庆国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教育。经学校研究决定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏比赛。

二、活动对象：爱园镇中心小学全体学生

三、活动时间：

1、9月27日下午初选。(星期五)

2、9月30日下午进行正式比赛。（下周一）

三、活动地点报告厅

四、比赛要求：

1、以班级为单位参与，学生参与率至少达80%。

2、内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、参赛班级必须要有一名指挥。（建议高年级由学生指挥，中低年级由老师指挥。）指挥手势要到位、节拍感强。

五、评委安排及评分标准评委安排：葛于兵赵海燕张媛媛万远源胡玉美郑鸿宾裴秀梅评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖项设置一等奖2名，奖励指导老师200元；二等奖4名，奖励指导老师150元；三等奖5名，奖励指导老师100元；优秀奖5

名，奖励指导老师50元。参与奖：奖励指导老师价值30元左右的纪念品。爱园镇中心小学少先队xx-9-24

迎国庆歌咏比赛主题活动方案

中学“献礼建国七十华诞，弘扬爱国奋斗精神” 红歌比赛主题活动方案一、活动目的为了弘扬民族精神，传承延安精神，纪念建国70周年，激发全校师生爱祖国、爱延安、爱家乡的热情，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，增强班级的向心力和团结精神，创建健康向上的校园文化，凸显学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定红歌比赛主题活动方案：二、活动主题 “献礼建国七十华诞，弘扬爱国奋斗精神” 三、主办单位黄龙县中学四、比赛时间 2019年9月30日五、比赛地点校操场六、参赛范围高一、高二、高三年级七、前期准备（一）班级层面：（各班主任负责） 1、通过主题班会进行活动动员； 2、负责歌曲的选择、排练、彩排、服装及道具； 3、各班级准备一条横幅，内容与活动有关； 4、各班准备合唱歌曲串词。（二）年级层面：（年级主任负责） 1、配合班级做好前期准备工作； 2、做好督导及验收工作。（三）各处室： 1、办公室：（1）负责领导讲话稿；（2）负责领导邀请及接待工作及座次安排；（3）负责音响、摄像、照相安排及视频制作、微信等宣传报道工作。

（4）负责舞台整体设计及横幅制作，营造氛围； 2、德育处：（1）负责做好班主任动员，制定比赛方案；（2）负责做好前期策划、组织、协调工作；（3）活动期间各项工作总负责；（4）负责召开前期协调会议；（5）负责活动期间安全教育工作；（6）协同艺体部做好场地的规划布置；（7）做好学生爱国主义思想宣传教育工作；（8）负责整个比赛期间卫生工作。 3、教学处：（1）负责做好教师座次安排工作；（2）负责做好相关课程安排。 4、总务处：（1）准备奖品、奖牌；（2）准备活动所需器材，如合唱台； 5、艺体部：（1）负责会议流程策划并准备主持词；（2）前期节目的筹备工作（歌曲的排练）；（3）负责红歌大赛主持人选拔及培训工作；（4）负责选拔培训评委；（5）负责场地的划分； 6、自管会：（负责）（1）配合班级做好纪律工作；（2）负责对比赛过程中突发事件的处理及各班级秩序的维持，确保比赛顺利进行；（3）做好班级考评工作；（4）承担会场的志愿服务工作。八、比赛规则 1、演唱曲目内容应健康向上，以歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民为主题，格调高雅，合唱歌曲演唱提倡有声部，有一定难度； 2、演唱歌曲2首，其中必唱曲目为《歌唱祖国》，选唱曲目自定，歌曲演唱形式自选。

迎新春歌咏比赛活动方案

迎新春歌咏比赛活动方案导读：迎接新春是对新年的一种欢迎，对于未来的憧憬。下面是迎新春歌咏比赛活动方案，也许对你有帮助哦。 2017年迎新春歌咏比赛活动方案一：为迎接新春，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，于9月x日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。在这次活动中，师生展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的`精神动力。尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：一、活动优点 1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。 2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。

3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。二、活动存在的问题 1、人员分工方面： A.工作人员任务分配不清，出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后，执行力度很差。 B.个别参赛单位组织不到位。没有重视本次活动，可以说根本没训练。 2、道具准备方面，没能到位，导致现场道具短缺。这次歌咏比赛让我校师生更加加深了对祖国的敬仰，同时增进了我校师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，实验中学会取的更加辉煌的成绩。 2017年迎新春歌咏比赛活动方案二：为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：一、参赛内容：积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。二、参赛时间： 201X年12月30日(周三下午) 三、朗诵要求：

2018歌咏比赛活动方案

青云中学“践行十九大，唱响中国梦”庆国庆歌咏比赛活动方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立69周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校德育建设,提高学生的艺术修养 ,为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：践行十九大，唱响中国梦三、参赛对象七、八、九年级四、活动时间 2018年9月26-9月30日具体比赛时间、地点由教务处定，9月26日前报校团委统筹安排。五、活动形式：合唱六、活动要求 ①每班演唱两首歌曲，每班全员参与，以歌唱为主，可辅以其它形式的表演。 ②音乐老师要积极配合各班主任的工作。 ③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。 ④各班所选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。 ⑤歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱，各班应设置指挥，演唱可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的形式,但不可过于花哨。 ⑥各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 ○79月21日之前各班将歌曲名单、歌曲串词上报校团委。七、评分标准：

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体。（10分） 2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（20分） 3、演唱节奏准确，精神饱满；（20分） 4、仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（20分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（10分） 7、整体效果良好，富有感染力。（20分）青云中学校团委 2018年9月18日

学校歌咏比赛活动方案(20210217224405)

学校歌咏比赛活动方案一、活动意义：为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、主办：小学教导处、少先大队三、参赛对象：1——5 年级各班学生四、活动时间：待定五、比赛地点：学校操场。六、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少90%的学生参加。 6、比赛次序抽签决定; 参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。七、评分标准（100 分制）

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30 分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20 分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30 分） 5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2 分，最多不超过10 分。注：评分最后结果以100 分制进行计算，最后算出该班的平均分。八、奖励办法：按年级录取名次。九、评委学校全体美术老师通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。一、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。二、参加人员：高二年级全体学生三、活动时间与地点：筹备及初赛4 月26 日至4 月30 日各班教室

歌咏比赛方案-七一歌咏比赛方案

歌咏比赛方案-七一歌咏比赛方案小编精心推荐庆祝建党周年活动方案| 建党节活动方案| 七一晚会策划书下面是整理的七一歌咏比赛方案,希望对你有帮助!更多七一歌咏比赛方案请关注活动方案栏目! 为纪念中国共产党成立90周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下：一、指导思想

本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。二、活动时间 6月26日(星期五)下午2点30分三、活动安排 1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。 2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有

在场的党员进课件下载*行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。 3、发放纪念品四、活动要求开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。为了纪念建党**周年，激发全乡军民爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到**的大开放、大开发，我乡定于“七一”前夕举行红歌演唱比赛。相关事宜如下：一、比赛时间：**年6月末二、比赛地点：**中心公园广场三、参赛范围：机关、部队、学校、五个村、**公司、**有限公司、**公司、**食品公司、个体工商协会、信用社、

新团小学童心向党歌咏比赛活动方案

新团小学童心向党歌咏比赛活动方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

乐至县童家镇新团小学 “童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛活动方案六月是蒲公英飘飞的季节，是石榴花绽放的季节；六月是雏鹰展翅腾飞的季节，是孩子们充满幻想的季节；在2012年的六·一”儿童节来临之际，为了弘扬民族精神，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校将组织开展以“童心向党，红歌大家唱，欢度六一”为主题的歌咏比赛活动。一、活动目的弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。二、活动主题：“童心永向党，红歌大家唱” 三、活动时间：2011年05月31日四、活动对象：全校学生五、活动要求： 1．各班主任和音乐教师组织各班进行训练， 2．各班主任对学生做好着装、纪律等要求， 3．要求每位学生务必参加。 4．演唱者表情自然、大方、着装要求统一。 5.后勤部门负责活动当天现场维纪、卫生保洁。六、评分标准： 1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分) 2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分） 3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分） 4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2分）七、比赛歌曲要求： 1、节目内容：以“爱国歌曲100首”为内容，组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国的崇高理想和信念。 2、节目形式：大合唱、小合唱、独唱、对唱。 3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过5分钟，总共时间30分钟左右。八、奖励办法：以年级组为单位评出：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。九、评委名单：颜波、王利民、陈虹芝、王太菊附：

庆元旦气排球比赛方案

“庆元旦”教职工气排球比赛活动方案生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，经学校工会研究决定，将决定举行“庆元旦教职工气排球比赛”。有关事宜安排如下：一、活动时间、地点： 1、12月22日——12月 28日，每天下午4:30开始。（12月22日下午4:30举行开幕仪式，如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）。 2、地点：学校排球场。二、参赛对象及办法： 1、参赛对象：全体教职工。 2、组队办法：按年级为单位，每年级报名不少于7人（男教师最多三人），每年级选1名队长，于12月20日前把名单交到工会。附：落级教师（工会小组）名单。三、竞赛办法： 1、比赛采用循环积分制，按名次给予奖励。 2、比赛执行最新中国气排球竞赛规则。 3、比赛采用三局两胜制，每球得分，先得21分为胜一局，当比分为20:20时，先超出2分的队即获胜该局。

4、决胜局，先得15分的队即获得这场比赛胜利（8分时交换场地）。当比分14:14时，先获得15分的队即获得这场比赛的胜利。 5、比赛开始前和决胜局开始前，有裁判长召集双方队长抽签。获先者选择：发球或接发球或场区；抽签失利者从余项中选择。四、成绩记录及决定名次： 1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。 2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。五、比赛要求： 1、请各年级级长、工会组长、队长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。 2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。 3、总指挥：安全：总负责：裁判员： 4、拍摄： 5、卫生员： 6、裁判人员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待，确保比赛做到公正、公开、公平。

关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案

关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案一、活动目的：为庆祝新中国成立70周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国。围绕“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”的主题，开展“我和我的祖国”歌咏活动。通过开展优秀爱国主义歌曲演唱活动，抒发学生的爱国情怀，展示当代青少年朝气蓬勃的精神风貌，努力形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的局面，营造良好的校园文化环境。通过歌咏活动，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念，树立民族自尊心和自豪感。通过歌咏活动，弘扬社会主义核心价值体系，引领学生提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过歌咏活动，加强学校美育，提高青少年学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题： “我和我的祖国”歌咏活动的主题是：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。三、活动时间：

20xx年9月28日（周二）下午 1：30 四、活动地点：校中操场（雨天改期）五、活动形式：参赛班级全体参与，需共同演唱一首必唱歌曲与一首自选歌曲，必唱歌曲为“歌唱祖国”，自选歌曲选材可以较为广泛——演唱革命传统歌曲和新的历史时期涌现出的声乐作品（如改革开放题材，学生生活等）；表演形式大合唱（可设领唱、可加表演）六、“我和我的祖国”活动领导小组：组长：组员：七、具体要求：要求人人上场，服装统一着校服，干净整洁，表演具有本班特色。演唱前如需串词及歌唱指挥均由本班同学担任。比赛顺序抽签决定。八、活动安排：（一）、前期宣传组织工作：7月10日至9月27日，具体安排表附后；（二）、比赛事宜工作安排：9月28日至9月30日，具体安排表附后。九、评委名单：本次活动将设评委，对各班级的精神面貌、演唱质量、服装统一、艺术特色等诸方面给予评定。（具体安排附后）

歌咏比赛活动流程

武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年暨“红歌唱响校园” 歌咏比赛活动流程时间：12月9日（星期二）14:30 地点：操场主办：校团委、政教处承办：体艺教研组、年级组评委：张进忠、杜应德、赵王平、张红兵、张鹏飞、杨红林、杨敏统分：白小军、魏宏宇（用党务办的笔记本电脑）音响负责：李红军、石永红（用校团委的笔记本电脑）工作人员具体分工安排： 1、14:00之前总务处负责舞台（铺上红地毯）及评委席、统分席的布置，提供音响设备及统分组电脑的电源。 2、14:00之前体艺教研组负责将音响设备抬到主席台两侧，用完之后搬回远处。 3、14:00所有工作人员准时到位，开始各自的工作。 4、14:00各班班主任组织学生自带凳子有序到操场就坐，政教处负责学生的入场秩序及位置安排。 5、会场纪律由政教处、级主任及全体班主任负责，安保工作由安保处负责。 6、14:20之前学生必须按年级、班级整齐就坐，班主任清点学生人数，政教处对班级到场人数进行考核。 7、14:20主持人邀请评委就坐.

8、14:20体艺教研组组织第一个节目准备登台表演。比赛开始时，体艺教研组负责参赛队员入场及退场（参赛队员从舞台的右侧上舞台、从左侧下舞台）。 9、14:25主持人登台，比赛正式开始。第一项：主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾。第二项：主持人邀请学校领导讲话。第三项：按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分，由学生按顺序收取评分表后交于统分席。主持人公布前一个参赛曲目的最后得分，并预告下一个参赛曲目，确保比赛按流程有条不紊地进行。第四项：比赛结束后由寇校长进行总结讲话，同时白小军进行奖状填写。 10、颁奖：比赛结束后由杜海美老师负责整个颁奖过程。 11、活动结束后，各班主任组织学生有序退场。武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年歌咏比赛组委会 2014年12月8日

2018年国庆合唱比赛活动方案

永正小学庆国庆歌咏比赛活动方案一、活动目的与指导思想为庆祝中华人民共和国成立69周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，倡导“真善教育”的办学思想，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动相关事项。 1、主题：喜迎十九大唱响中国梦 2、活动时间与地点：拟定于9月31日在教学楼前举办，若有变动另行通知。 3、比赛形式：合唱。 4、比赛顺序：比赛前学校统一组织各班抽签，比赛则按抽签顺序进行。 5、奖项设置：高年级组：第一名

低年级组：第一名、第二名三、比赛要求： 1、演唱内容：每班必须演唱两首曲目。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。演唱整齐合拍，音准到位，有指挥，节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、参赛班级自备伴奏曲。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8、各班于9月28日前将节目信息报到政教处。 9、要求各班全员参加。三、评分标准：（一）评分办法学校评委分别对各个参赛班级进行现场评分，总分采取10分制；参赛班级最终得分为评委评分的平均分。（一）评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、服装整洁、统一(1分)

庆元旦歌咏比赛方案

庆元旦歌咏比赛方案庆元旦歌咏比赛方案篇一：庆元旦歌咏比赛方案为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：一、参赛内容：积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。二、参赛时间： 20**年12月30日（周三下午）三、朗诵要求： 1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。 2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。 3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。四、大赛筹备： 1、20**年12月8日各年级报名。（周龙俊） 2、20**年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进）五、评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。

3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。 4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然。 5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。六、评委及评奖方式 1、各年级组推选出一名教师担当评委。 2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。备注：未尽事宜，另行通知。篇二：小学“迎元旦·童心飞扬”歌咏比赛方案为庆祝20**年元旦，推动素质教育的'实施，丰富学生的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活经学校行政会议研究决定，我校将举行20**年“迎元旦童心飞扬”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：一、比赛对象：全校一到六年级所有班级。学前班也要求表演两首歌曲. 二、比赛内容：自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲，另一首必须为校歌三、比赛形式：

2018年“庆七一”歌咏比赛活动方案

2018年“庆七一”歌咏比赛活动方案为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，县图书馆以建党97周年为契机，开展童心向党歌咏比赛活动，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长活动宗旨以庆祝中国共产党成立97周年为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培养未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，推进社会主义核心价值体系学习教育，推进未成年人思想道德建设。活动目的弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。活动主题：童心向党欢庆建党97周年比赛时间：2018年7月12日上午9：00

比赛地点：县图书馆二楼报告厅参加形式：以个人为单位，5-12岁青少年儿童报名时间：即日起开始报名，额满为止(限20人) 报名方式：1、电话报名：0543-2313002 2、现场报名：图书馆外借一室 3、报名格式：孩子姓名+孩子性别+孩子年龄+家长联系电话+家长微信+参赛曲目比赛歌曲要求： 1、要求内容健康向上，切合活动主题。 2、节目形式：配乐独唱. 3、节目时间限定：最多不超过6分钟。评比方式：

1、评委共设四人，采取平均计分，比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分,评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。 2、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，届时对获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

2019国庆歌咏比赛方案修改版

高家堡小学 “中国娃颂中华”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为庆祝中华人民共和国成立70周年，唱响爱国主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的热情，激励学生具有积极向上、乐观进取、团结协作的精神，特举办本次国庆歌咏比赛活动。二、组织机构： 1、领导小组：组长：李军副组长：王彦军成员：高雪慧张美王艳妮甘引龙刘彩艳各班主任 2、辅导老师：刘彩艳 3、评委：李军王彦军高雪慧张美马彬甘引龙张三丽雷娜 4、其他分工：主持：袁雨溪乔舒枫焦子慧高雨蓉王蒋凯（全部为待定人员）物品准备、舞台布置：王艳妮袁霞场地安排、入场退场：马彬音乐播放：各班主任计分：高小妮朱建梅刘宇照相、摄像：王艳妮三、活动主题：此次活动以“中国娃颂中华”为主题。四、参赛对象：全体幼儿和学生五、活动时间： 1、彩排时间：9月25日（具体时间临时通知）

2、演出时间：9月27日上午（暂定） 3、演出地点：操场 4、出场顺序：根据节目单顺序依次参演。六、比赛形式： 1、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、啦啦操、课本剧、相声、朗诵等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 2、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 3、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 4、各班的伴奏音乐自行准备。七、比赛规则及要求： 1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、歌唱内容为健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及爱国歌曲，各班演唱一首爱国歌曲，演出时间不得超过5分钟。 3、歌曲内容要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满，服装整齐统一，美观大方。 5、能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。 6、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、二重唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装、道具，力求表演有创意，体现本班特色为好。 8、合唱歌曲必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节奏感强。 9、各班可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练。 10、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、

年迎国庆歌咏比赛活动方案

年迎国庆歌咏比赛活动方案通过迎国庆歌咏比赛增强学生的爱国主义热情弘扬社会主义核心价值体系下面来看看小编整理的活动方案吧希望对你有帮助篇一：年迎国庆歌咏比赛活动方案为庆祝中华人民共和国成立60周年唱响爱国主旋律构建和谐校园根据学校统一安排由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛一、活动主题此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱比赛加强同学们的爱国主义热情使同学们懂得幸福生活来之不易从而更加刻苦学习奋发图强;同时发扬团结协作的精神增进同学间的友谊三、时间、地点拟定于9月29日在学校操场举办若有变动另行通知四、演唱形式及内容本次大型歌咏比赛以合唱为主兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主健康向上、形式多样参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处六、参赛要求及评分标准 1、每个参赛单位演唱1首歌曲要求各班尽量做到不重复曲目 2、以班级为单位各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分) 3、服装整齐精神饱满上下场井然有序;(2分) 4、歌词内容积极向上符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分) 5、演唱时声音整齐、和谐、优美能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分) 6、指挥须为本班学生要求指挥动作大方手势正确强弱拍分明;(1分) 七、评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华统分老师：肖晓宁、肖芙英八、奖励办法本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名二等奖1名三等奖1名九、有关要求 1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义要对此项活动高度重视

2018年教师歌唱比赛活动方案-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 教师歌唱比赛活动方案篇一：教师歌咏比赛活动方案教师歌咏比赛活动方案九龙街道尚庄小学 201X.12 一、活动宗旨：为迎接201X年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，活跃教师课余文化生活，陶冶教师情操，倡导积极向上的价值观，展现当代教师的风采，特举办“庆元旦迎新春”教师歌咏比赛。二、活动内容：“庆元旦迎新春”歌咏比赛三、活动主题：展现自我展现青春四、活动时间：12月31日下午五、活动地点：多媒体教室六、活动细则： 1．演唱内容：各人自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2．演唱形式采用独唱。 3．演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。 4．演唱者可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，伴奏带自行准备(放在 ftp公文“201X年庆元旦歌咏比赛伴奏带”文件夹)。 5．赛前以抽签形式决定参赛顺序。 6．演唱者于年级组长处报名，报名截止时间为12215日。

七、评分标准：内容着装演唱精神面貌总得分 10分 20分 60分 10分 100分八、评分方法：采用现场量分制，去掉评委打出的一个最高分和一个最低分，最后选取平均分，赛完之后当场评奖，颁发奖品。九、奖项设置分设一等奖二名、二等奖四名、三等奖八名，其余均为参与奖。篇二：白中教师歌咏比赛活动方案教师歌咏比赛活动方案白花中学 201X-9-29 一、活动宗旨：为迎接201X年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，活跃教师课余文化生活，陶冶教师情操，倡导积极向上的价值观，展现当代教师的风采，特举办“庆元旦迎新春”教师歌咏比赛。二、活动内容：“庆元旦迎新春”歌咏比赛三、活动主题：展现自我展现青春四、活动时间：待定五、活动地点：田径场六、参与人员：全校师生七、活动细则： 1．演唱内容：各人自选曲目一首，所唱歌曲主题不限。 2．演唱形式不限，独唱、合唱皆可。 3．演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。

【：：：：小学歌咏比赛活动方案】七一歌咏比赛活动方案

【****小学歌咏比赛活动方案】七一歌咏比赛活动方案 **市**镇**小学**小学歌咏比赛活动方案一、活动目的为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的实施方案。二、参赛对象1—5年级各班学生三、活动时间2017年12月28日下午2:00——4:30四、比赛地点教学楼前。五、比赛要求1、演唱内容：参赛各班须演唱三首参赛曲目。 2、演唱形式：合唱。 3、演唱者表情自然、大方、佩戴红领巾、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛次序从高年级到低年级；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准（100分制）1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20分）4、演出，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。七、奖励办法一等奖1名；二等奖2名。 **市**镇**小学2017年12月28日附：**小学歌咏比赛评分表（下页）**小学歌咏比赛评分表评比要求班级精神面貌（佩戴红领巾、精神抖擞、富有朝气）10分艺术表现歌曲内容符合小学生要求

10分指挥动作协调、配合默契、富有激情10分队形队列整齐、整体感强5分进退场行进整齐、有序5分总分声音洪亮有力10分音色和谐统一10分节奏准确鲜明10分第一首歌演唱效果10分第二首歌演唱效果10分第三首歌演唱效果10分五年级四年级三年级二年级一年级学前班

2017歌咏比赛活动方案(4篇)

2017歌咏比赛活动方案(4篇) 一、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。二、主题：以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志三、活动时间： xx年x月——x月四、活动对象：七年级、八年级、高一年级五、活动地点：各班教室校梯形教室六、活动要求： 1．每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。 2．演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。 3．各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想

性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。 5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。七、奖励办法： 1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名八、合唱评分标准：（100分） 1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。（60分） 2.有创意，能够体现班级特色。（10分） 3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分） 4.指挥准确，富有激情。（10分） 5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，

国庆歌咏比赛活动方案

国庆歌咏比赛活动方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

2016新泉小学迎国庆歌咏比赛活动方案一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国67周年歌咏比赛二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国67周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。四、活动时间：9月29日中午14：30-16：00 五、活动地点：新泉小学国旗前六、参加形式：以班级为单位，每班三个节目。七、活动步骤 (1)准备阶段：— 1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。 2、各参赛单位于 9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。 3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。 (2)比赛阶段： 1.比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。 2.比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准：满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。 1.歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分) 2.唱词清晰，音调准确。(30分) 3. 指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分) 4.服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分) 5.形式新颖，创新力强。(10分) 6.参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分) 九、奖项设置：此次大赛设一等奖一名、二等奖二名、优秀奖三名。十、活动流程： 1.按节目单顺序比赛。 2.请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。十一、活动要求 1.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 2.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 4.尊重评委的评比结果。十二．校长总结

“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动方案

“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动，具体方案如下：一、比赛对象全校学生，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）二、比赛内容：合唱一首歌曲、个人演唱一首（男或女）要求：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲、红歌。三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用合唱、领唱等不同的演唱形式。 1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代学生的生活和特色。 2、每班演唱时间控制在六分钟左右。 3、各班的演唱伴奏自行安排。 4、指挥由本班学生担任。五、比赛时间：2017年12月 31 日（暂定）六、工作安排：评委：王安岭刘恒芹葛勇李自强董宏海王玉祥统计：佘荣张道斌七、比赛地点：明理楼广场八、评分标准和奖励办法： (一)班集体合唱评分标准：采用10分制记分。 1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。

2 、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分) 3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。 4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。 5、最后得分取平均分。（二）个人唱评分标准 1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（2分） 2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（2分） 3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（3分） 4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（3分） 5、最后得分取平均分。 (三)奖励办法： 1、集体奖：初中部：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。小学部：一等奖三名，二等奖三名，三等奖两名。 2、个人奖：初中部：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。小学部：一等奖三名，二等奖三名，三等奖两名。希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

七一建党节歌咏比赛活动策划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 七一建党节歌咏比赛活动策划为纪念中国共产党成立93年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践三个代表重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在七一开展一次党员齐欢聚，共唱美好镇的歌咏比赛，具体安排意见如下：一、指导思想本次活动以党的十七大精神，三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成果，深入推动理想、责任、能力、形象教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当八个模范;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现五个能力明显提高，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。二、活动时间 6月28日(星期五)下午2点30分三、活动安排 1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。 2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进行投票， 1 / 7

角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。 3、发放纪念品四、活动要求开展好七一纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把七一纪念活动作为实践三个代表重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。今年是建党93周年，全国到处都举办形式多样的唱红歌比赛。一首红歌，一面旗帜，通过红歌演唱，我感慨万分。红歌不仅旋律优美，气势磅礴，歌词豪迈，体现时代特征，更是反映着中国伟大的革命历史、党的成长历程及中华民族不畏强暴抗击侵略的英雄气慨。它是一种时代精神，一种中华魂魄，影响着一代又一代的人们。在战火纷飞的革命年代，一旦红歌响起，一切艰难困苦都显得苍白渺小，为了信念、理想，不惜抛头颅洒热血，牺牲自己的生命。在和平年代，红歌不但净化人们的灵魂，教育人们热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党，更激励着我们努力奋斗，积极进取，为祖国的繁荣昌盛贡献自己力量。红歌对于伴随着它长大的人来说，那些雄壮昂扬的歌曲虽随着年岁渐长而日益久远，但红歌却是深深埋在记忆中的一根弦。当熟悉的旋律蓦然在耳边响起，我们会想起八一南昌起义的第一声枪响、遵义会

教师歌咏比赛活动方案总结

2013年实验中学师生 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动方案一、活动宗旨：为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，特举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。二、活动内容：“迎国庆唱红歌”歌咏比赛三、活动主题：展现自我展现青春四、活动时间：9月30日下午五、活动地点：二楼体操房六、活动细则： 1．演唱内容：各人自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2．演唱形式采用独唱。 3．演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。 4．演唱者可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，伴奏带自行准备。 5．赛前以抽签形式决定参赛顺序。 6．演唱者于年级组长处报名，报名截止时间为9月26日。七、评分标准：内容着装演唱精神面貌总得分 10分20分60分10分100分八、评分方法：采用现场量分制，去掉评委打出的一个最高分和

一个最低分，最后选取平均分，赛完之后当场评奖，颁发奖品。九、奖项设置分设一等奖二名、二等奖四名、三等奖八名，其余均为参与奖。

2013年实验中学教师 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动总结为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，于9月30日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。在这次活动中，师生展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：一、活动优点 1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。 2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。 3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。二、活动存在的问题