深圳小学小学六年级的英语语法大全.docx
六年级英语语法大全
一、词类：
动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般
认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）
1、动词
这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、 be 动词、情态动词。
（ 1）行为动词
就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：
原形、 +s/es 、+ed、+ing ，具体判断方法如下：
↗有，就加 ing
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无 be 动词（若是 be going to 就用原形）
↘没有，再看情态动词
↗有，就用原形
↗有，就加 ed
↘没有，再看有无表示过去的时间状语
↗是第三人称单数就加s 或 es
↘没有，再看主语
↘不是第三人称单数就用原形
（2） be 动词
a、Am--was Is --was Are--were口诀：我用am,你用are, is用在他她它，
所有复数全用 are 。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is.
No, it isn’t.
我们现在学过的 be 动词大致分两类： is 、 am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中， was和 were 为另一类，一般用于一般过去时。
判断步
骤：↗第一、三人称单数，就用was
↗有，再看人称
↘第二人称单数和所有复数，就用were
看有无表示过去的时间状语
↗第一人称单数，就用am
↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is
↘第二人称单数和所有复数，就用are
（ 3）情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行
为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有： can、 must、 should 、would、may。接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
2、名词
表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be 动词， be 动词如果是 am、is 或 was，名词就用原形； be 动词如果是 are 或 were，名词就加 s 或es。
里两点：不可数名都默数，所以是用is 或者 was；最好不要根据 some、any、a lot of等去作判断，以免受。
如何加后：
a．一般情况下，直接加 -s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以 s. x. sh. ch 尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以“ 音字母 +y” 尾， y i, 再加 -es ，如： family-families, strawberry-strawberries
d．以“f或 fe ” 尾， f 或 fe v,再加-es，如：knife-knives
e．不名复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
判断步
：
↗如是 am、is 或 was→原形
句子→ → →理解意思→看be
↘如是 are 或 were→加 s 或 es
3、形容（包括副）
形容表示某一事物或的特征，副表示某一作的特征。
形容和副只有两种形式：原形和+er 。未作比的情况下就用原形，比
就+er 。
两个重要特征： as?? as 中一定用原形，有than 的候一定 +er 。
4、人称代和物主代
人称代物主代
数复数数复数
主格格主格格形容名性形容名性
性（短）（）性（短）（）
第一人称I me we usmymine our ours
第二人称you you you you your yours your yours he him his his
第三人称she her they them her hers their theirs it it its its
人称代：
有主格和格之分。
一般前用主格，后用格。
物主代：
有两：形容性物主代（短的）和名性物主代（的）
一般看后面有没有名，如有，就用形容性物主代（短的）；如无，就用名性物主代（的）。
5、数量
我学两：基数和序数。基数用于表示数量多少，而基数用于表示次序，常在日期
中出。
6、冠
有a、an、 the 。 a 和 an 有具体的意思，一（个?）， the 没有具体意思，有翻、那。确
定用 a、 an 是 the 可根据意思。 a 和 an 的区： an
用于元音音素（一般就是元音字母aeiou ）前， a 用于音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not 。
有三种可能： be （ am、is 、are 、was、were）+not 、情（ can、must、 should ） + not 、助（ do、does、did ） + not
如何将一个肯定的述句改否定句：
1、看句中有无 be ，如有，直接在be 后 + not 。
2、看句中有无情，如有，直接在情后+ not 。
3、如上述二者都没有，就用助+ not 。分四个步：
（1）肯定述句中本来是没有助的，要加上去，位置在主（某人 / 某物）后，前。
（2）确定助用 do、does 是 did ，根据句中，是原形的助就用 do，是第三人称数的助就用 does，用去式的助就有 did 。
（3）在助后加 not 。
（4）原句中假如生化就要恢复成原形。
一点，有 some的要考是否要用any。
三、一般疑句。
表示疑，一般回答只有两种可能Yes，??或 No，??句中没有疑。
如何将一个肯定的述句改否定句：
1、看句中有无 be ，如有，把 be 提到句首即可。
2、看句中有无情，如有，把情提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就把助提到句首。分四个步：
（1）肯定述句中本来是没有助的，要加上去，位置在主（某人 / 某物）后，前。
（2）确定助用 do、does 是 did ，根据句中，是原形的助就用 do，是第三人称数的助就用 does，用去式的助就有 did 。
（3）把助后提到句首。
（4）原句中假如生化就要恢复成原形。
一点，有 some的要考是否要用any。
四、特殊疑句。
表示疑，有疑（在开），回答有很多种可能。
常用疑：
What、When、Which、 Who、Whose、 Why、How
如何划部分提：
1、将原句翻（在中要将划部分重）。
如： His birthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候？
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句 When is his birthday ?
五、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有 please ），否定的祈使句一定是
don’t加动词原形开头（有时有 please ）。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
六、时态
1、一般现在时
（ 1）句中 be 动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
（ 2）一般现在时中的 be 动词：
一般用原形： am is are
am用于第一人称单数（I ）；is用于第三人称单数（ he she it 和其他人名或称谓，如： Ben his sister等）； are 用于第二人称单数（ you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children、 his parents等）。
（ 3）一般过去时中的动词：
有两种情况：
第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen 、her cousin等），动词后一般加s 或 es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
（ 4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
△be 动词是 am、is 、 are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually 、often 、everyday 、sometimes 等不是具体的时间（ 5）有用的的依据：
Be 动词是 is 、am ←→名词用原形（这里包括可数名词的单数和不可数名词）
Be 动词是 are ←→名词加 s 或 es
动词加 s 或 es ←→主语是第三人称单数
动词用原形←→ 主语不是第三人称单数
（ 6）情态动词：
我们现在学过的情态动词有：can、 must、 should 、would。
情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
2、一般过去时
（ 1）句中 be 动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
The girls were on the grass just now .
They visited my parents last weekend .
（2）一般过去时中的 be 动词：
一般用过去式： was were
was 用于第一人称单数（I ）和第三人称单数（ he she 如：Ben 、 his sister 等）；were 用于第二人称单数括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 the children 、 his parents 等）。
it和其他人名或称谓，（you）和所有复数（包they 和其他复数，如
（3）一般过去时中的动词：
一般只有一种情况： +ed
这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加 ed。
（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：
△be 动词是 was、were
△动词加 ed
△有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有：
just now， a moment ，yesterday，last week ， l ast night，last weekend ， last year，
last month， three days ago， two weeks ago ，
five years ago
（ 5）有用的的依据：
Be 动词是 was或 were该句是一般过去时
动词加 ed有表示过去的时间状语
3、一般将来时
（ 1）构成形式： Be going to +动词原形。
这里强调一点， be 动词、going 、to 以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。
（ 2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
（ 3）有用的依据：
一个句子中既有 be 动词，又有 going 、to 和动词，且动词用的是原形←→ 该句是现在进行时
（ 4）句中往往有 tomorrow 、soon、next week 等词。
4、现在进行时
（ 1）构成形式：
Be 动词 +动词的 ing 形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
（3）有用的依据：
一个句子中既有be 动词，又有动词，且动词加了ing←→ 该句是现在进行时
（4）句中往往有 now、 look 、 listen 等词。
七、 Have、Has和 There be 结构
1、There be 结构包括 there is there are there was there were
2、意思都是“有”。
3、和 have、has、had 的区别：
（1） There be 句型表示：在某地有某物（或人）
（2）在 there be 句型中，主语是单数， be 动词用 is ; 主语是复数， be 动词用
are ; 如有几件物品， be 动词根据最近 be 动词的那个名词决定。
（ 3） there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。
（4）there be 句型与 have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
（5） some 和 any 在 there be 句型中的运用： some 用于肯定句， any 用于否定
句或疑问句。
（6） and 和 or 在 there be 句型中的运用： and 用于肯定句， or 用于否定句或疑
问句。
（7）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
How many + 名词复数 + are there +介词短语？
How much + 不可数名词 + is there +介词短语？
（ 8）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s + 介词短语？
（ 9） There be 结构一般用在句子的开头，而 have 等词只能用于某一个主语后
面。
一课时： be 动词
主讲与人称代词的搭配
1、基本形式： am、are 、 is
（ 1）am
第一人称 I+am( 注意：“ I ”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)
例： I am a beautiful girl.I am twenty.
（ 2）are
第二人称 you+are;一人称复数we+are；三人称复数they+are其他复数名词 +are( 注意：第二人称单复数同形，都为you)
例： You are my good friend.
They are on the road. desk.We are in the same class.
The books are on the
(3is
第三人称 he( 男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
例： He\She is a good student.
A dog is on that street.
It is a white cat.
2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）
肯定否定—— be 动一般疑问一般疑问否定一般疑问回答词后加 not——be动词移肯定和否定
到主语前
I am ?I am Am I??Am not I ??Yes,I ’m.
=I ’m ?.not ?=I ’m
No,I ’m not.
not ...
You are ?=You are Are you ??Are not Yes,you are. you’re ?not ?=You you. ..?
aren ’t ?=Aren’t
No,you are
you??not.
She\He\It She\He\It is Is Is not Yes,she\he\It is ?=not ?it ??it ??is.
=She\He\It=Isn ’t
isn ’t ?it?? No,she\he\It
is not.
We are=We’re We are Are we??Are not we ??Yes,we are.
not ?=We
aren ’t ?
=Aren’t No,we are not.
we??
They They are Are they ??Are not Yes,they are. are=They’re not ?=They they ??
aren ’t
No,they are
=Aren’t not.
they ??
例： I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
Am I a Chniese?回答：肯定：Yes, you are.否定：No, you aren’t.
Is the cat fat?回答：肯定：Yes, it is.否定：No, it isn’t.
注意：在一般疑回答中，肯定回答除I ’m不可写 , 否定回答均可写。
另：特殊疑句中： where\how\who\what\why+be+人称代或名？
例： What is your name?My name is GaoBuHan.
Where are you?I ’m in the classroom.
3．： Be 的用法口
I用 am；you、we、 they 都用 are ；is 着 he， she，it ；
数名用 is, 复数名全用 are 。疑，往
前提，句末号莫弃。
精品文库
变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
分享：分享到新浪 Qing
喜欢
阅读 (3) ┊评论 (0) ┊收藏 (0)┊ 转载┊ 喜欢▼┊打印┊举报已
投稿排行榜圈子
到：
前一篇： [ 转载 ] 超详尽中小学语文知识资料大全
评论重要提示：警惕虚假中奖信息|[ 商讯 ] 我有明星气势签名
[ 发评论 ]
评论加载中，请稍候 ...