北林考博辅导班：2019北京林业大学森林培育考博难度解析及经验分享
北林考博辅导班：2019北京林业大学森林培育考博难度解析及经验
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根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在
2018-2019年森林培育专业学校排名中，排名第一的是北京林业大学，排名第二的是东北林业大学，排名第三的是中南林业科技大学。
作为北京林业大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，林学院的森林培育一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京林业大学森林培育考博相关内容。
一、专业介绍
森林培育学科建立于1952年，是我国建立最早的林学类学科点之一，长期以来在全国同类学科中一直处于领先地位，为国家级重点学科，“211”工程重点建设学科，教育部优势学科创新平台重点建设方向。1989、2001和2006年被评为国家级重点学科，1995年成为林学博士后流动站的主要支撑学科；中国林学会造林分会创建以来一直以本学科为挂靠学科，是国家林业局“干旱半干旱地区森林培育及生态系统研究重点实验室”和省部共建重点实验室“森林培育与保护重点实验室”的主要依托学科。学科师资力量雄厚，现有教师中院士2名，教授8名，副教授5名，讲师2名，高级实验师1名。
长期以来，本学科在速生丰产林培育国家发展战略、立地分类及适地适树理论、林木需水规律及其调控机制、林木种苗培育理论与技术、混交林及树种间相互作用机制、干瘠山地森林培育理论与技术、多功能生态公益林抚育、林木栽培生理等方面取得国内外瞩目的成果。
北京林业大学林学院的森林培育专业在博士招生方面，划分为4个研究方向
090702森林培育
研究方向：01 林木种苗培育理论与技术02 生态林与城市森林培育理论与技术03用材与能源林培育理论与技术04 经济林（果树）培育与利用
考试科目：
①1001英语②2009森林培育专业综合测试一③3009森林培育专业综合测试二
二、考核内容
北京林业大学森林培育专业博士研究生招生综合考核内容为:
（一）硕博连读制综合考核内容
（1）所有获得选拔资格的申请人须参加综合考核，考核内容包括：外语听说水平考核、综合素质和科研创新能力考核等两个环节，对申请人的外语水平、专业素质、科研能力、思维能力、创新能力等进行全面考核，考核方式为面试。
每位申请人面试时间不少于25～30分钟，其中申请者介绍基本情况15 分钟（采用PPT 形式），内容包括个人简历、硕士学习成绩、硕士论文进展情况、发表论文等成果情况、博士科研工作思路等。
考核组综合面试10～15 分钟，内容包括外语听说水平考核（100分）；专业知识运用(20分)、科研创新能力(20 分)、博士培养潜力(10 分)、报考导师(50 分)等。
（二）申请审核制综合考核内容
由学科考核组和导师对进入考核阶段的考生进行专业综合能力考核，内容包括英语水平考核、专业基础知识考核、专业知识考核、综合素质和科研创新能力考核等四个环节，对申请人的学科背景、专业素质、外语水平、实践能力、思维能力、创新能力等进行全面考核。
1. 考核时间
2018年12月25日（上午笔试、下午面试），林业楼405
2. 英语水平考核（满分100 分）
英语水平重点考核考生森林培育相关专业外语阅读和运用能力，由学科统一组织笔试，不定参考书目，时间1小时。符合以下条件之一者，可申请免试英语：
a.大学英语六级考试成绩550 分（含）（710 分制）以上；
b.TOEFL iBT 网考（满分120）成绩90 分（含）以上；
c.GRE General test（满分1600）成绩1200 分（含）以上；新GRE（满分340）成绩240 分（含）以上；
d.IELTS（雅思）（满分9）成绩6.5 分（含）以上；
e.在英语国家学习或工作连续1 年以上。
免试英语的相关证明材料需与申请材料一并提交，申请免试考生英语水平考核统一计70 分。
3.专业知识考核（满分100 分）
专业知识考核申请人对森林培育学科专业知识的掌握程度及其综合运用能力，由学科统一组织笔试，时间1小时。考试科目为《森林培育学》或《经济林栽培学》，考生可根据报考研究方向选择。
主要参考书目为：
(1) 《森林培育学》考试主要参考书目：《森林培育学》（第三版），翟明普沈国舫主编，中国林业出版社出版
(2) 《经济林栽培学》考试主要参考书目：《经济林栽培学》，杨建民，黄万荣，中国林业出版社；《果树栽培学总论》（第三版），郗荣庭主编，中国农业出版社
4. 专业基础知识考核（满分100 分）、综合素质和科研创新能力考核（满分100 分）
专业基础知识考核、综合素质和科研创新能力考核由学科考核组组织，每位申请人面试时间不少于25 分钟，其中申请者介绍基本情况10分钟（采用PPT 形式），内容包括个人简历(学习和工作经历)、本科和硕士学习成绩、硕士论文研究情况(参加科研情况、学位论文情况、学位论文送审和答辩评价、发表论文等成果情况等)、博士科研工作思路等；考核组综合面试15 分钟，内容包括专业基础知识运用(100分)；科研创新能力(20 分)、综合潜力
(10 分)、外语听说能力(10 分)、报考导师(60 分)等。
三、申请材料
（1）《报考攻读博士学位研究生登记表》1份（报考信息填写完毕并按要求上传本人近期证件照电子版，确认后系统将自动生成《报考攻读博士学位研究生登记表》，登记表中的自述部分须由考生手写签名）；
（2）《北京林业大学在读硕士研究生申请硕博连读选拔表》（申请硕博连读生填写提交）；
（3）《北京林业大学博士研究生申请—审核制招生考核表》（申请审核生填写提交）；
（4）所申报学科专业领域内的两名教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见（网报后下载，推荐内容可以打印，签字处必须手签，不能由报考导师本人推荐，两份推荐信内容不得雷同）；
（5）硕士课程学习成绩单（应届硕士要求加盖研究生培养部门公章；已获得硕士学位考生可在个人档案中复印，需加盖单位档案管理部门公章；申请硕博连读的一年级硕士生提交本科阶段成绩单，后期补交硕士阶段成绩单）；
（6）硕士毕业证书、学位证书（仅申请—审核生提交）；
（7）本科毕业证书、学士学位证书；
（8）研究生证（含注册页）；
（9）教育部留学服务中心出具的学历学位认证证明（获得境外院校学位者提交）；
（10）个人已发表学术论文（或录用）、获得或申请的发明专利、新品种授权以及获奖材料等能证明本人科研水平的相关支撑材料；
（11）个人陈述书，内容包括学习及学术研究的简要经历、特别成就及其它原创性研究成果，本人获奖、研究成果清单及相关证明材料，攻读博士学位期间本人研修计划（3000-5000字）；
（12）《报考少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》；
（13）体检表（体检时间应在2018年10月后，二级甲等以上资质医院）。
（14）硕士学位论文（应届毕业硕士生提供论文摘要和目录、研究进展等）；
（15）身份证复印件（正反面）。
四、导师介绍
马履一
教授
研究方向：
森林培育技术，土壤水分、林木耗水，GIS在林业中的应用。
教学工作：
留校以来为有关学科专业开设了《林学概论》、《森林培育学》和《高级森林培育学》等本科和研究生课程。受全国高等教育自学考试指导委员委会委托主编出版全国高等教育自学考试林业生态环境管理专业教材《林学概论》附林学概论自学考试大纲）和《林学概论指导与练习》；受全国农业推广硕士专业学位指导委员会委托主编出版《农业推广硕士专业学位农业基础知识全国统一联合考试大纲及复习指南》；参编《简明华夏大百科全书》；编写“面向21世纪课程教材”《森林培育学》第一章森林立地；此外参编了《森林更新工》和《林业行业专业技术人员继续教育科目指南》等教材。所指导的研究生中两名博士生论文分别入选北京林业大学2001年度和2003年度3篇优秀博士论文之一。
科研项目：
1．国家“十一五”科技攻关：速生丰产林良种壮苗规模化生产技术研究与示范（主持，项目编号：2006BAD24B01，起至时间：2006-2010，项目经费：500万）。
2．国家“十一五”科技攻关：能源林培育技术（主持，项目编号：2006BAD18B01，起至时间：2006-2010，项目经费：80万）。
3．国家林业局重点科研项目“红花玉兰种质资源收集保护、遗传测定与开发”（主持，
项目号：2006-39，起止时间：2006-2010，项目经费：30万元）。
4．北京市科技计划:北京市科技计划：北京市宜居城市绿化体系功能与布局研究（（主持，起止时间2007-2009，项目经费：100万元）。
5．国家林业局项目:承德地区容器苗基质成分与配方筛选（主持，起止时间2008-2009，项目经费：10万元）。
6．中国工程院咨询项目“人工绿洲建设盐碱地改良与农林业可持续发展第四专题”（主持，起止时间：2007-2009，项目经费：10万元）。
7．高等学校科技创新工程重项目培育资金项目：灌木能源林树种选育与高效培育技术（主持，项目编号：706007，起至时间：2006-2009，项目经费：60万）。
8．国家林业局“948”项目“森林资源清查分析与管理技术”（主持，项目号：2005－4－02，起止时间：2005-2008，项目经费：50万元）。
9．省部共建森林培育与保护教育部重点实验室项目“北京城市绿地水分经济生态的研究”（主持，项目号：JD100220535，起止时间：2005-2007、项目经费：45万元）。
10．北京市自然科学基金项目“北京市城市绿化树种耗水特性及其评价指标体系研究”（主持，项目号：6052016，起止时间：2005-2007，项目经费：12万元）。
11．中国工程院咨询项目“林业协调发展与区域化布局”（主持，起止时间：2005-2006，项目经费：10万元）。
12．教育部博士学科点专项科研基金“北京市主要造林树种耗水调控机理研究”（主持，项目号：1999-002206；起止时间：2004-2006，项目经费：5万元）。
13．国家自然科学基金“北京市水源保护林主要造林树种耗水特性与耗水调控机制的研究”（主持，项目号：30371147，起止时间：2004-2006，项目经费：17万元）。
14．国家、北京市林业局课题“北京山区生态公益林抚育技术研究与示范”（主持，项目号：2003-018-L18；起止时间：2003-2005，项目经费：500万元）。
15．北京市林业局课题生态垫在北京地风沙区造林中的应用，主持，起止时间2002，项目经费：10万元）。
16．北京市林业局课题北京水源保护区生态补偿机制研究，主持，起止时间2002，项目经费：5万元）。
17．“863”计划北方半干旱都市绿地灌溉区节水综合技术体系集成与示范（参与）。
18．“十五”攻关课题退耕还林还草工程区华北石质山地植被恢复与复合经营技术研究
与示范（参与）。
19．教育部研究生教育创新计划项目：“产学研联合及国内外联合培养研究生若干问题研究”主持，2009，50万元。
20．国家十一五科技支撑项目：油茶丰产林水肥控制关键技术研究，主持，2009-2010，120万元。
21．国家公益性行业科研专项：油松、华北落叶松高效培育与经营关键技术研究，2010-2015，315万元。
发表论文：
1．贾忠奎；郝亦荣；马履一．抚育对北京山区油松侧柏人工林土壤养分及微生物的影响．林业实用技术，2011（1），3-5
2．梁大伟；马履一；贾忠奎．自然降温对红花玉兰抗寒生理指标的影响．北方园艺，2010（2）：23-26．
3．谭晓红；彭祚登；贾忠奎；马履一．不同刺槐品种光合光响应曲线的温度效应研究．北京林业大学学报，2010（2）：24-28．
4．刘健；马履一；贾忠奎；张田田；于航．苗圃潮土氮肥淋溶特征．东北林业大学学报，2010（5）：71-73．
5．毛海颖；马履一；贾忠奎；王璞；马晨．气候因素对栓皮栎容器苗耗水规律的影响．东北林业大学学报，2010 （7）：25-28
6．左海军；马履一；王梓；刘健；马晨等：林木营养诊断与林地施肥研究综述．云南林学院学报，2010，30（6）：78-82．
7．孙宇、李国雷、刘勇、马履一、等：水施磷肥对长白落叶松苗木生长和磷吸收的影响。浙江农林大学报，2011，28（3），219～226．
8．桑子阳、马履一、陈方菊。干旱胁迫对红花玉兰幼苗生长和生理特性的影响。西北植物学报，2011，31（1）109～115．
9．朱仲龙、贾忠奎、马履一等. 休眠前期玉兰树干液流的变化及其对环境因子的响应.应用生态学报，2012，23(9)：390～2396
田呈明
教授
研究领域:
1.菌物分类学：主要研究病原真菌的分子系统学，包括锈菌、Valsacae的分类及其分子系统。
2.森林病理学：主要研究重大森林病害的病理学、林木病原菌遗传分化、寄主与病原菌互作机制、病害的发生生态与控制。
3.森林微生物生态学：研究真菌群落与森林群落结构及类型的相关性、土壤及树栖微生物与病原物的关系、土壤分子微生物。
4.植物寄生害控制技术研究
在研项目:
（1）林业公益性行业科研专项（专题）：森林病虫害生物控制和火灾生物调控技术2010-2013
（2）林业公益性行业科研专项（专题）：枣新品种选育和产业升级关键技术研究2010-2014
（3）国家林业局948项目：枣树危险性害虫防控关键技术引进2008-2011
奖励荣誉:
1.“植物病原真菌与寄主植物互作关系的超微结构和细胞化学研究”陕西省人民政府科技一等奖，2004
2.“太白山自然保护区森林经济真菌及生态特征”,陕西省人民政府科技二等奖，2004
3.“花椒病害研究”陕西省人们政府科学技术进步三等奖，1993
4.“秦岭林木病原真菌区系研究”，陕西省教委科学技术进步三等奖, 1994。
五、习题解析
When television first began to expand, very few of the people whohad become famous as radio commentators were equally effective on television.Some of the 1 they experienced when they were trying to 2 themselves to the newmedium were technical. When working 3 radio, for example, they had become 4 toseeing on 5 of the listener. This 6 of seeing for others means that the 7 hasto be very good at talking. 8 all, he has to be able to 9 a continuous sequenceof visual images which 10 meaning to the sounds which the listener hears. Inthe 11 of television, however, the commentator sees 12 with the viewer. His role,therefore, is 13 different. He is there to make 14 that the viewer does not 15some points of interest, to help him 16 on particular
things, and to 17 theimages on the television screen. 18 his radio colleague, he must know the 19 ofsilence and how to use it at those moments 20 the pictures speaks forthemselves.
1. A. difficultiesB. successesC. sufferingsD. incidents
2. A. turnB. adaptC. alterD. modify
3. A. onB. atC. with D. behind
4. A. experiencedB. determinedC. establishedD. accustomed
5. A. accountB. sideC. pointD. behalf
6. A. efficiencyB. technologyC. artD. performance
7. A. commentatorB. TV viewerC. speakerD. author
8. A. OfB. ForC. AboveD. In
9. A. inspire B. createC. causeD. perceive
10. A. addB. applyC. affectD. reflect
11. A. occasionB. eventC. factD. case
12. A. somethingB. nothingC. everythingD. anything
13. A. equallyB. completelyC. initiallyD. hardly
14. A. definiteB. possibleC. sureD. clear
15. A. loseB. depriveC. relieveD. miss
16. A. focusB. attendC. followD. insist
17. A. exhibitB. demonstrateC. exposeD. interpret
18. A. LikeB. UnlikeC. AsD. For
19. A. purposeB. goalC. valueD. intention
20. A. ifB. when C. whichD. As
1. 【答案】A. difficulties
【解析】本题测试词义搭配。本句译文：当他们试图适应这种新的媒体时他们遇到的困难是技术性的。
2. 【答案】 B. adapt
【解析】本题测试结构型词义搭配。adapt oneself to sth. 使……适应于：When you go to a foreign country, you should adapt yourself to newmanners and customs.
turn to 求助于：You can turn to him for help when you are in trouble. (你有困难时可以求助于他)
alter (部分的)改变，修改：Have you altered your mind? (你是否已改变主意?) modify (稍稍)修改，变更：You have to modify the plan if necessary. 此外，modify 还可以作“修饰”解，如：Adverbsmodify verbs. (副词修饰动词。)
3.【答案】A. on
【解析】本题测试惯用搭配。on radio 用无线电，通过广播(强调行为手段)：The concert is broadcast on radio. on radio 在涵义上相当于 byradio, 例如，We can listen to music broadcast by radio. 此外，还有on theradio 意为：“通过广播，无线电广播中”，例如：1) I listen to the music on the radio. 2) There was good music onthe radio last night.
at, with, behind 与 radio 不能构成惯用搭配，而且从上下文意思上看也不符合题意。
1. 【答案】D. accustomed
【解析】本题测试词义搭配。be(或 become ,get ) accustomed to sth. or to doing sth.习惯于：You willsoon get accustomed to the climate here. (你会很快习惯这里的气候的。)从上下文的逻辑意思和语法结构上看，experienced, determined, established 均不切题。
5.【答案】D. behalf
【解析】本题测试惯用搭配。on behalf of 代表，为了。 on account of 由于;on the side of 在….一边;be on the point of doing sth. 刚要做某事。
6. 【答案】C. art
【解析】本题测试词义搭配。art 技能，本领：the art of seeing for others 意为：“这种替别人看实况的技能”。technology技术，performance 演出，节目，执行，完成;efficiency 效率，均不符合题意。
7.【答案】A. commentator
【解析】本题测试逻辑型词义搭配。
本句译为：这种替别人看实况的技能意味着，电视解说员必须有高超的谈话艺术。
8.【答案】C.Above
【解析】本题测试惯用搭配。above all (= most important) 最重要的。 in all 总
共：There arethirty students in all in the class. for all 是复合介词，意为“尽管”。
9.【答案】B.create
【解析】本题测试词义搭配。create 创立，创建：1)They are struggling to create a new social order. 2) That wouldcreate a wrong impression. (那样会造成错误的印象) cause 引起;inspire 鼓舞;perceive 认识到，察觉到。
本句译文：最要的是他必须善于把看到的情景变成一个个连续的画面，用声音把实况介绍给观众。
10.【答案】A.Add
【解析】本题测试词义搭配。add ….to 把……加到….. which add meaning to the sounds which the listener hears 意为“这些图像使得观众听到的声音具有一定的意义”，即“听众听到了解说员用声音介绍的实况内容”。
11.【答案】D.case
【解析】本题测试惯用搭配。in the case of 就……而言。注意 in the case of 和 in case of 在涵义和用法上的区别：in case of 万一发生…..。 in the event of(=in case of )如果发生。occasion 不能与in搭配，但是可以与on 搭配，如：on theoccasion of 在…..场合，值…..之际：He gave me a present on the occasion of my birthday.
12. 【答案】C. everything
【解析】本题测试逻辑搭配。
本句译为：然而，就电视而言，解说员与电视观众都能看到全部图像。
13.【答案】B. completely
【解析】本题测试词义搭配。completely different 完全不同。 equally, hardly, initially (起初，最初)均不符合题意。
14.【答案】C. sure
【解析】本题测试词义搭配。make sure 查明，弄确实;后可接 of 或 about, 也可接从句，例如：1)Please make sure of the date of the next meeting.(请确定下次会议的时间。)2)Please make sure that the house is locked properly.(一定要把房门锁好。)
15.【答案】D.miss
【解析】本题测试词义搭配。miss vt. 错过。
本句译为：电视解说员要确保电视观众不错过一些精彩场面，他要提醒电视观众注意一
些特殊的事情并向观众讲解电视荧幕上的图像。
16.【答案】A. focus
【解析】本题测试词义搭配。focus on 注视，集中。insist on 坚持(某种意见或看法);attend on 照顾，伺候：Two nurses attended on the patient. follow vt.后面不能接 on ,意为“跟随”。
17.【答案】D.interpret
【解析】本题测试词义搭配。interpret 解释，说明：How can I interpret this behavior? exhibit展览，展示;demonstratevt. 演示，显示，表演;expose vt. 暴露。
18.【答案】B. unlike
【解析】本题测试词义型结构搭配。unlike 不像……, 和…….不同。从上下文逻辑意思来看，本句是讲电视实况解说员与无线电实况解说员转播方式不同，他按照电视图像进行讲解。可见，只能选择unlike.
19. 【答案】C. value
【解析】本题测试词义搭配。value 价值，有用性。电视实况解说员在图像很清楚时，就不必再作解释。这时“沉默”就起了微妙的作用，让观众自己去欣赏，体会和评论。可见，此处只能选 value. purpose (目的)，goal(目标)和intention(意图，意向)均不符合题意。
20.【答案】B. when
【解析】本题测试逻辑搭配。句中when 引导定语从句，修饰先行词 moments, 意为“在图像本身一目了然的时候”。
六、考博经验
考博经验——如何确定学校及选择导师
1、可以先征求自己硕士生导师或者自己学校其他导师的意见，看看能不能让他们帮助联系和推荐，这样大部分是会有好结果的。
2. 我们在有考博意愿以后可以平时通过参加会议、讲座、交流等方式遇到一些博导，可以有礼貌的索要名片或联系方式，如果有机会的话，比如在茶歇、就餐、酒店休息等时候，进一步向这些导师请教学术问题、考博经验或者让对方帮忙指导自己的交流论文等，使导师对自己有印象。
3. 考博的导师的选择：一般选择有名气的博导相对来说会比没有名气的博导更有利于自己的发展，不过也要考虑清楚，名气反映在不同的方面，比如有的博导学术能力比较强，
在学界的地位比较高，这种博导比较适合有学术追求的考生选择；还有一些博导学术能力不是特别突出，但是担任领导职务，手中权力比较大，这种博导对于不是特别热衷于学术的考生来说是不错的选择。
4. 当然，如果自己的目标导师是院士、学部委员、国家杰青、长江学者、百千万人才、全国人大代表等固然很好，但也会有三个比较现实的问题我们不得不考虑，一是我们面临的竞争会比较大，甚至不排除会有一些竞争者有比较强硬的后台，二是这些博导可能会因为平时事务较多、过于忙碌，而没有太多的时间来指导自己的博士生，往往会指派几个青年老师或自己早期已经留校的学生来代替自己进行平时的具体指导，三是因为博导手上的课题太多，学生基本沦为打工者，整天泡在实验室、工作室、资料室等为导师做实验、分析数据、打字、校稿等。
5. 选择不同学校的考生有不同的想法，有的考生是唯名校论，就想考985或者211院校，还有一些学生则是奔着学科实力与学术发展去的，这样有一些并不是名校但专业实力很强的学校就会进入我们的视野，面对这种情况，我们就要考虑到稳妥的问题，这就要求我们在选择目标院校的时候可以多考虑几个学校，一般3个左右比较合适，有冲刺，有保底，不能全是冲刺的，否则可能一个也考不上。
6. 关于学校特别需要再补充一下，国内有一部分高校是审核制，也就是说基本不需要考笔试，面试通过就可以了，当然大部分是分学院分专业的，并非整个学校的所有专业都是审核制，例如北京大学医学部、复旦大学历史学院、东北大学经管院等是审核制，这类院校对于在职申请读博的高校老师比较占优势，应届硕士生如果专业成果特别突出，比如参与了国家科技攻关项目、国家科技支撑计划、国家社科基金重大项目或重点项目，主持了省部级以上2个项目，或者在SCI(最近因背后老板易人，质量与评价指标可能会重新设定)、SSCI、EI、ISTP、CSSCI等刊物以第一作者身份发表2篇以上文章，参与国内或国际重要的学术会议并获准发言2次以上，建议可以考虑一下审核制院校。
7. 此外，有一些考生还会考虑境外高校的博士，比如哈佛大学、牛津大学、巴黎大学、香港大学等，这些学校往往需要一些牛人的推荐信，如果自己的硕导或者认识的人中有名气非常大的学者、官员(外国的话则最好是上流社会信誉良好的人士)，比如杨振宁、厉以宁、徐匡迪、许嘉璐、余英时、宇文索安等先生，英语也没有问题，那么直接考境外名校的博士会变得比较简单;如果自己周围结识的人中没有这个能力，那么建议考取像北京大学、清华大学、中国科技大学、复旦大学、南开大学、吉林大学等有交换生名额的高校，或者干脆博
士毕业以后申请国外的博士后、访问学者等也可以满足自己的出国求学梦，这样比直接考国外名校的博士更容易些。
最后，启道考博辅导班祝福有考博意愿的学子都能考博成功!
2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 院系简介 北京林业大学园林学院始建于1951年，是中国现代园林教育的发源地。1956年，建立城市及居民区绿化系，标志着中国园林高等教育正式建系并与专业配套;1959年招收研究生，开创了中国风景园林研究生教育之先河;1964年城市及居民区绿化系更名园林系;1981年获得全国首个园林规划与设计和园林植物硕士学位授权;1988年在园林系基础上设立园林系 和风景园林系，1992年两系合并成立我国第一个园林学院;1993年获得我国首个园林学科博士学位授权。 >园林学院现有风景园林学(分属工学和农学两个学科门类)、城乡规划学(工学门类)和建筑学(工学门类)三个一级学科。风景园林学现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科，2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家“世界一流学科建设”行列，2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一，在2016年教育部全国一级学科评估中风景园林学获得A+;2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估，评估专家一致认为，“当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位，享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力，在中国具有强有力的领导地位。北京林业大学园林学院是世界上规模最大的风景园林教学科研机构，是世界上唯一以风景园林为核心，引领建筑、城市规划、区域规划、观赏园艺、旅游规划及管理的学院。” 复试时间 所有复试工作在4月6日前完成，具体请查看各院复试安排。 复试内容（科目）
上海大学中国文学史考博真题
考博详解与指导 专业课一：中国文学史 一、名词解释(每题6分，共30分) 1、宫词 2、辛派词人 3、毛诗郑笺 4、金圣叹 5、今文经学 二、分析题(三选二，每题35分，共70)https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 1、鲁迅《文学史大纲》说屈原《楚辞》比《诗经》对后世影响要深，请从文体风格等内容与形势方面来说明其成就与对后世的影响 2、结合具体作家作品阐述韩愈的诗文理论主张对于宋代诗文革新运动的影响 3、从题材、内容等方面阐述明清戏曲创作的新特征，并结合历史与现实谈其原因https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 付：专业课一无论是哪个方向，只要是考古文学的都一样的，只有专业课2才会根据不同的方向出不同的题目 专业课二(先秦魏晋南北朝方向，考邵炳军先生的博士，11选5，共100分)https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 1、写出古今中外有关十三经某一经的十部研究论著之作者、书名、版本 2、从二《雅》贵族政治讽喻诗看先秦文学之放言无惮之传统 3、从《楚辞》对《诗经》比兴艺术手法的继承与发展 4、谈孔子时代散文创作的基本状况与主要文学成就https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 5、今本、帛本、简本三种版本《老子》有何异同，他们之间在版本方面存在着怎么样的继承关系 6举例说明汉代古文学派与今文学派文学阐释方法特点之异 7、班固《汉书艺文志》在整理汉代文献目录过程中对刘歆《七略》有那些创新与继承 8你如何理解建安风骨的实质。建安文学时代风格的形成主要原因有那些
9从庾信入北前后风格的变化说明社会整治生活环境对作家文学创作风格之影响。 10、从《诗※国风》农事诗看中国古代田园诗歌之滥觞与流变https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 11、、“物象“兴象、”、“意象”有何区别?你认为《诗经》作者的意象经营艺术对中国古代诗歌意象经营有何影响 专业课二(元明清方向，考张寅彭和孙小力先生的博士) 一、名词解释(4×5=20)https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 1、写出明前后七子的姓名、字号、里籍、生平，著作、仕履等基本情况 2、写出钱谦益身平小传 3、同光体的基本情况 4桐城创作三元则的基本情况https://www.360docs.net/doc/ac14315263.html, 二、分析(三选二，每题40分，共80) 1、归有光在唐宋散文“文统”中的作用及地位 2、梅村体的来龙去脉及在清代诗史上的地位 3神韵。肌理、性灵。格调四大诗观在明清之际的传承关系 第一部分、传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions） 1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？） 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。” In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell
2019年浙江大学硕士生英语机考及考博英语-听力部分模拟题(难度相当)
Test One（听力播放） Section A Directions: In this section you will hear 10 short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a third voice will ask a question about what was said. You will hear the question only once. When you have heard the question, read the four possible answers marked A, B, C and D and decide which is the best answer. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet with a pencil. 1. A. He’s worried. B. It’s getting late. C. He heard a noise outside. D. He can’t see out of the window. 2. A. Soon B. In 20 minutes. C. They don’t care. D. They don’t know. 3. A. Here. B. A pass. C. An official. D.A letter of introduction. 4. A. Home. B. To town. C. To his friends. D. To a restaurant. 5. A. She uses coffee. B. She hates coffee. C. She never liked coffee. D. She liked coffee before. 6. A. The pay isn’t important. B. They don’t need the money. C. He wants to save the money. D. He doesn’t like waiting in line for his pay. 7. A. He wants to go to sleep. B. Doctors always tell him lies. C. He doesn’t believe in medicine. D. He needs a rest without being bothered. 8. A. He eats too much. B. He kills chickens. C. He only eats chickens. D. He married a greedy person. 9. A. Buying trees. B. Who owns the tree. C. Their family trees. D. How old the tree is. 10. A. A stranger. B. A ticket seller. C. A train attendant. D. Another passenger. Section B Directions: In this section of the test you will hear three brief talks. You will hear them only once. After each one you will hear some questions. You will hear each question only once. After you hear the question, you will have 15 seconds to choose the best answer from the four choices given. Mark your answer on the Answer Sheet by blackening the corresponding letter with a pencil.
北京林业大学生物科学与技术学院植物学考博参考书-真题-分数线-育明考博
北京林业大学生物科学与技术学院植物学考博参考书-真题-分数线 一、北京林业大学考博资讯 生物科学与技术学院以培养生物科学领域高新技术人才和基础研究人才为主要目标，肩负着教育部设立的“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”的建设和人才培养任务，设有生物科学（理科基地班）、生物技术、食品科学与工程3个本科专业。学院学科门类齐全，拥有3个国家级重点学科，1个国家工程实验室，2个部级重点实验室，1个北京高等学校实验教学示范中心。建有生物学博士后流动站，拥有植物学、生物化学与分子生物学、林木遗传育种、野生动植物保护与利用、微生物学科的博士和硕士学位授予权以及细胞生物学、农产品加工与贮藏工程学科的硕士学位授予权。学院师资力量雄厚，承担着总理基金研究项目、国家重大基础研究“973”、高新技术“863”、国外农业先进科学技术引进“948”、国际科技合作、国家科技攻关和国家自然科学基金重点与基础项目数十项，获得国家科技进步及省部级科技进步奖20多项，在教学及科研方面取得了丰硕的成果。 本院共招收博士生33人，其中植物学招收8人，微生物学招收1人，细胞生物学招收4人，生物化学与分子生物学招收4人，森林生物资源利用招收5人，林木遗传育种招收11人，各位考生需要在考前联系导师，以确定是否能够报考。 植物学下设五个方向，第一个方向是植物生长发育与系统进化，导师是郑彩霞；第二个方向是植物抗逆生理及分子机制，导师是陈少良、夏新莉、尹伟伦；第三个方向是光合作用与植物光生物学，导师是高洪波、郑彩霞；第四个方向是药用植物及其次生代谢，导师是刘玉军；第五个方向是植物防御反应与信号转导，导师是沈应柏。大家需要提前联系导师以确定是否能够报考。 考试科目有三门，满分三百分，每门课100分，第一门是英语，第二门是植物学，第三门是植物生理学。 注意事项： 1、复试成绩=外语口语及听力×10%+专业外语×20%+综合素质×70%；入学总成绩=初试总成绩×（75-50）%+复试成绩×（25-50）%。 2、原则上按考生报考导师录取，同时兼顾考生入学总成绩排名；导师在达到录取基本分数线的考生中有录取决定权。每名导师招生总数原则上不能超过3人（含直博、自主选拔生、少数民族骨干计划生），外聘导师及首次招生导师原则上不能超过1人。 3、达到录取分数线但是没有导师接受者不予录取，所以说提前联系一下导师是非常重要的，育明考博可以协助大家联系到一位称心满意地导师。 二、北京林业大学考博英语内容、题型
清华考博辅导：清华大学自动化学院考博难度解析经验分享
清华考博辅导：清华大学自动化学院考博难度解析及经验分享清华大学自动化学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 自动化系成立于1970年。为适应国家工业建设和国防建设的需要，清华大学于五十年代即设置了与自动化学科有关的一批专业，包括工业企业电气化与自动化专业（1955年设在电机系）、自动学与远动学专业（1955年设在电机系，1958年6月并入自动控制系改名为自动控制专业）、热能动力装置专业中的热力设备自动化专门化以及后来的热工量测及自动控制专业（1956年设在动力机械系）等。 1970年5月，清华大学将一批有关的专业联合建立起国内第一个自动化系（初期名为工业自动化系），其人员主要来源于电机系和动力机械系两大部分。 参与组建的电机系单位包括工业企业电气化与自动化教研组、电子学教研组（原名工业电子学教研组）、可控硅元件及装置车间、电机系系机关以及少数由其他教研组抽调出来的教师；动力机械系的单位包括热工量测及自动控制教研组的绝大部分教师。初建系时全系教职工共约200人，其中教授2人，副教授5人，讲师34人，助教43人，还有1970届毕业生87人，此外还包括一部分基础课和政治科教师。建系当年开始招收工农兵学员，自1970年至1976年，先后招生6届，共1264人。 1979年7月，学校统筹进行专业布局调整，将原来在计算机系（即前自动控制系）从事自动控制理论研究与教学的部分教师并入自动化系，加强自动化学科的理论基础，成立了控制理论教研组。 为适应国家经济建设的发展以及迎接新技术革命的挑战，这一时期自动化系在学科建设和布局上进行了重大的调整和发展。首先是完成了专业内容的更新，一方面继续巩固和提高在控制工程方面的优势，加强现代控制理论基础和其它新技术的研究；另一方面不失时机的开展信息技术和系统工程学科的教学和科研工作。在著名信息科学家、中国科学院学部委员常迥教授支持下，建立了信息处理与模式识别教研组以及相应的博士点；郑维敏教授领导建立了系统工程研究室。同时，积极开展学科建设，全系于1981年成立了自动化科学与技术研究所，常迥教授担任第一任所长。此外，大力发展研究生教育，全系四个研究生专业（学
北林园林植物拉丁文
1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas
博士英语口语复试上海大学
1自我介绍 Good afternoon professors. it is my great honor to be here for this interview. Now, let me briefly introduce myself. My name is W Cf, 28 years old. I come from Hangzou, the capital of Zhejiang Province. I am a teacher of university. In order to improve my researching ability and expand my interests I come here to apply for doctoral admission qualification. （性格特点）Firstly, my character, I am open-minded, quick in thought and very fond of management. Frequently I exchange ideas with my friends. In addition, during my college years, I participated in ERP contest. This work has granted me active and responsible characters. I also like researching, I often read relative books carefully and analysis the study logically. (背景)Secondly, my Education background, In 2011, I entered university for my master degree. My major was management science and engineering, during the following three years study, my academic records kept distinguished among students. I have published a paper on Operations research and management science, then I entered …university as a teacher teaching logistics management. But I found my researching ability was not enough to write out a high level article, so I wanted to learn more knowledge about model and algorithm. (研究计划)Thirdly, my future plan, First of all, If I get the chance to study in this famous university, I will make full use of the resources of school library, learning management science theory and application. Secondly, I will try my best to involve in the major’s subject learning to further develop my own research capacity, after three years of study, I hope to write some doctoral article with certain academic level. That’s all, thank you for your attention. 2考博原因 Now people in growing numbers are beginning to realize the importance of doctoral degree. As for me, there are several reasons. I had been deeply impressed by the academic atmosphere. when I was in shanghai university. In my opinion, as one of the most famous universities in our country, it provided people with enough room to get further enrichment. This is the first reason. The second one is I am long for doing research in management science throughout my life.Its a pleasure to study with a teacher like Professor…, and his valuable experience and profound knowledge could enlarge my thought.Her rigorous attitude toward academic will influence my lifetime. I suppose this is the most important factor in my decision. Thirdly, I learnt a lot from my job. However, I think further study is still urgent for me to realize self-value. Life is precious. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future research life. 3 .介绍家乡(about hometown) My hometown is Zc, a famous city with a long history and lying in the soutern part of Shangdong province, it is famous for its famous person. 孟子was born here, You know, there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”. I think the city really deserves it. Zch is a good place to travel, such as 孟府.孟庙.孟林. Yi Mountain. AT the same time you can enjoy delicious food of Shandong cuisine, which is famous all over the country. This is my brief introduce about hometown, if one day, you came to shangdong, welcome to Zc and I will be happy to be your travel guide. 4.家庭(about family)
北京林业大学考博英语阅读理解真题解析与指导
北京林业大学考博英语阅读理解真题解析与指导Directions: Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese.Your translation should be written clearly on ANSWER SHEET 2.(10points) In his autobiography,Darwin himself speaks of his intellectual powers with extraordinary modesty.He points out that he always experienced much difficulty in expressing himself clearly and concisely,but(46)he believes that this very difficulty may have had the compensating advantage of forcing him to think long and intently about every sentence,and thus enabling him to detect errors in reasoning and in his own observations.He disclaimed the possession of any great quickness of apprehension or wit,such as distinguished Huxley.(47)He asserted,also,that his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited,for which reason he felt certain that he never could have succeeded with mathematics. （PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-liu jiu qi ba QQ:772678537) His memory,too,he described as extensive,but hazy.So poor in one sense was it that he never could remember for more than a few days a single date or a line of poetry.(48)On the other hand,he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that, while he was a good observer,he had no power of reasoning.This,he thought,could not be true,because the"Origin of Species"is one long argument from the beginning to the end,and has convinced many able men.No one,he submits,could have written it without possessing
浙大考博辅导班：2019浙大光华法学院考博难度解析及经验分享
浙大考博辅导班：2019浙大光华法学院考博难度解析及经验分享浙江大学前身求是书院成立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学府之一。经过一百多年的建设和发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设的若干所重点大学之一，可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位，并有可授予博士专业学位类别4个，可授予硕士专业学位类别27个，是全国重要的研究生培养基地。 下面是启道考博辅导班整理的关于浙江大学光华法学院考博相关内容。 一、院系简介 浙江大学光华法学院的前身是创建于1945年的浙江大学法学院，著名法学家李浩培教授出任首任院长。当时海内外许多著名法学大家前来任教或讲学，哈佛大学法学院院长、社会法学派的代表罗斯科?庞德教授就曾在法学院授业传道。 1952年院系调整时，原国立浙江大学成为单一的理工科大学。1980年,原杭州大学重建法律系，原浙江大学在1995年设立国际经济法系。1998年，经国务院批准，由四所同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江医科大学与浙江农业大学合并组建新的浙江大学。随即组建成立了新的浙江大学法学院。 2006年9月，香港光华教育基金会向浙江大学捐赠,支持建设“浙江大学光华法学院”。经国家教育部批准，浙江大学光华法学院于2007年4月20日成立，是年秋天，迁址于百年老校园----浙江大学之江校区。 光华法学院秉承“求是厚德，明法致公”的院训，坚持“专业典范，社会公义”的法科教育理想，守候“返回法的形而下”的学术旨趣，营造“以学生为本，师生互动”的学院氛围。围绕浙江大学2020年基本建设世界一流大学的总体发展目标,努力与学校2020年左右基本建成世界一流大学同步跻身世界一流法学院行列。 二、招生信息 浙江大学光华法学院博士招生专业有9个： 法学理论030101 研究方向：法理学、法哲学、法律社会学、人权法、法本体论、法律方法、地方法制原理、比较法律史、法律文化、法律社会学、法律方法论、司法理论
北林考博辅导班：2019北京林业大学木材科学与技术考博难度解析及经验分享
北林考博辅导班：2019北京林业大学木材科学与技术考博难度解析 及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在 2018-2019年木材科学与技术专业学校排名中，排名第一的是中南林业科技大学，排名第二的是北京林业大学，排名第三的是东北林业大学。 作为北京林业大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，材料科学与技术学院的木材科学与技术一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京林业大学木材科学与技术考博相关内容。 一、专业介绍 木材科学与技术专业为多学科交叉、融合、外延，在生物木材学研究、木质环境学研究、新型木材阻燃剂开发、非甲醛系环保型木工胶粘剂开发、非木材复合材料、新型人造板和智能化木材加工设备研制等方面。 北京林业大学材料科学与技术学院的木材科学与技术专业在博士招生方面，划分为6 个研究方向 082902木材科学与技术 研究方向：01 木材构造与物性02 木材热加工03 木材保护与改性04 木质复合材料与胶粘剂05 木工机械与加工自动化06 家具设计与工程 考试科目：①1001英语、1002日语选一②2022木材科学与技术专业综合测试一③3022木材科学与技术专业综合测试二 二、考核内容 1、由学科考核小组组织实施，考核前应及时通知招生工作监督小组全程监督考核过程。学科考核小组组长原则上由学科负责人担任，成员不少于5人，且至少3人为博士生导师。 2、只有通过前期材料审核及公示合格的申请人才有资格参加学科面试考核。 3、主要对申请人的外语水平、专业基础知识、专业知识、综合素质和科研创新能力进行全面考核。考核形式及内容由学科根据本学科特点确定。学科需要制定详细的学科考核办法及流程，提前报学院审查备案。 4、学科考核小组负责汇总本学科考核成绩，结合当年导师招生名额，确定拟录取名单，并将拟录取名单、考核成绩、考核记录、考核试卷等上报学院研究生管理办公室。
2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)
全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39（17）050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合
全心全意 因才思教 055101英语笔译（专业学位） 22（10） -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单，而是以少胜多，以一当十。主要创造一种意境，除视觉景象的简约而留有余韵之外，还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多，因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣，并把这种志趣寄托于园林中的山水花木，并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面： ①力求园林本身与外部自然环境的契合；②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展，与唐代的不同之处，即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化，从此，与文人士大夫的关系更为密切，也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。
2019年上海大学考博招生简章
根据教育部《上海大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习
北京林业大学林学院考博参考书-分数线-报录比-育明考博
北京林业大学林学院考博参考书-分数线-报录比 一、北京林业大学考博资讯 北京林业大学林学院是北林具有鲜明特色、科研教学型的学院，也是北林历史最悠久的学院。学院拥有一支结构合理的师资队伍，学科方向明确，研究成果丰硕。 林学院共有7个专业招收博士生57人，其中生态学招收11人，林业装备与信息化招收6人，土壤学招收4人，森林培育招收12人，森林保护学招收13人，森林经理学招收7人，草学招收4人。其中每个专业下设不同的方向，需要大家提前联系导师。 考博科目是三门，共计300分，每门课100分，其中第一门是英语，第二三门不同专业不一样。 注意事项： 1、复试成绩=外语口语及听力×10%+专业外语×20%+综合素质×70%；入学总成绩=初试总成绩×（75-50）%+复试成绩×（25-50）%。 2、原则上按考生报考导师录取，同时兼顾考生入学总成绩排名；导师在达到录取基本分数线的考生中有录取决定权。每名导师招生总数原则上不能超过3人（含直博、自主选拔生、少数民族骨干计划生），外聘导师及首次招生导师原则上不能超过1人。 3、达到录取分数线但是没有导师接受者不予录取，所以说提前联系一下导师是非常重要的，育明考博可以协助大家联系到一位称心满意地导师。 二、北京林业大学考博英语内容、题型 北京林业大学博士生英语入学考试时间为180分钟，试题总分为100分。设有词汇、阅读、完型填空、翻译、写作五种题型,不分时间段。考题以一般社交用语、人文知识、科普常识为语言素材、以一般社会生活、学校教育和科研活动为话题，重在考查考生用英语进行社交、工作和科研的能力。 北京林业大学博士生英语入学考试分为五部分。 1．词汇：10分 共20题，每题0.5分。分为两个部分： 1）选择填空：第1-10题每句有一个词语为空白，考生从试卷上给出的A，B，C，D四个答案中选择一个正确答案。 2）替换词语：第11-20题每句一个词语有下划线，考生从试卷上给出的A，B，C，D四个答案中选择一个意思最相近的词语。 2．阅读：39分 共24题。分为两个部分：
北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)
2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章) 02 林产化学加工工程宋国勇蒲 俊文蒋建 新张力平 樊永明姚 春丽雷建 都何静张 学铭马明 国宋先亮 吴玉英金 小娟李瑞 韩春蕊彭 锋王波王 堃袁同琦 李明飞 ①101思想政治理论②204英 语二③ 302数学二④815化工原理或 853植物纤维化学 同等学力加 试：科目一： 林产化工工 艺学或制浆 造纸工程；科 目二：香料工 艺学或造纸 机械 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注199（87） 081300建筑学3(1) 01 建筑历史与理论秦岩郑小 东①101思想政治理论②201英 语一③ 710建筑史④502建筑设计 (六小时) 不招收同等 学力 02 建筑设计及其理论秦岩郑小 东 同上 083300城乡规划学5(2) 01 城乡规划设计与理论曹珊达婷 李翅钱云 王静文 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③702城乡 规划基础理论④ 501城市设计（六小时） 不招收同等 学力 02 住房与社区建设 规划 钱云同上
03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅 王静文 同上 04 城乡规划法规与 管理 曹珊同上083400 风景园林学43（20） 01 风景园林历史与理论曹新董 璁李雄刘 晓明刘毅 娟刘志成 薛晓飞张 晋石赵鸣 郑曦朱建 宁 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③706风景 园林建筑设计④ 503园林设计（六小时） 不招收同等 学历 02 风景园林规划与设计崔柳冯潇 郭巍雷芸 李倞李 素英李雄 李运远 林箐刘东 云刘毅娟 刘志成王 向荣魏民 姚朋 尹豪曾 洪立 张晋石 张凯莉张 媛 同上 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 郑曦周曦 朱建宁
华东师范大学考博英语题型分析
2015华东师范大学考博英语分析 一、招考介绍 从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、华东师范大学考博英语题型 Part1:词汇语法，30题15分 Part2：完型填空，20题20分 Part3：阅读理解，五篇25题25分 Part4：翻译25分，英译汉10分，汉译英15分 Part5：作文，15分 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
浙大考博辅导班：2019浙大药学院考博难度解析及经验分享
浙大考博辅导班：2019浙大药学院考博难度解析及经验分享 浙江大学前身求是书院成立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学府之一。经过一百多年的建设和发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设的若干所重点大学之一，可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位，并有可授予博士专业学位类别4个，可授予硕士专业学位类别27个，是全国重要的研究生培养基地。 下面是启道考博辅导班整理的关于浙江大学药学院考博相关内容。 一、院系简介 浙江大学药学院具有悠久的历史和学术传承，其前身浙江公立医药专门学校药科和国立浙江大学药学系分别成立于1913年和1944年，是国人最早创办的现代药学教育和高等药学教育院系之一，为中国现代药学和制药科技的发展培养了大量专门人才和许多领军人物。中国药学会创始人之一赵橘黄以及於达望、张辅忠、曾广方、陈璞等中国药学会共7届理事长，黄鸣龙、楼之岑、陈耀祖、池志强、金国章、洪孟民、李连达等8位院士先后在药学院学习和任教。1999年，浙江大学药学院依托四校合并后新的浙江大学的综合力量组建成立。最近十几年里，药学院秉承“明德弘药”院训，以“为人类健康，创一流药学”为使命，创新办学理念，整合资源，汇聚人才，实现了令人瞩目的跨越式发展，已经跻身中国高校最优秀的药学院行列。 药学院现有教职工135人，其中教学科研岗54人，包括正高级职称24人、副高级职称24人，国家杰出青年基金获得者2人、浙江大学求是特聘教授3人、国家百千万人才工程1人、教育部新世纪人才6人、全国优秀教师2人。 学院现设2个学系、6个研究所、药学实验教学中心和1个国家药监局药物安全性评价中心（GLP）。药物分析学为国家重点培育学科，药物分析学和药理学为浙江省重点学科。学院拥有全军特种损伤防治药物重点实验室、浙江省小分子药物研发关键技术创新团队、浙江大学-巴黎高等师范学校药物化学联合实验室、浙江大学药学院-King`s College London联合实验室以及8个校企合作药物研发中心。 二、招生信息 浙江大学药学院博士招生专业有1个：