高效课堂宝典训练九年级全册答案
高效课堂·宝典训练·九年级全册答案Chapter 1 Body language
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. impression
2. employees
3. disappointed
4. speech
5. gesture
6. heart
7. without hesitation
8. Body language 9. minutes later / a few moments later
10. making eye contact with
二、
1. enter
2. appearance
3. impression
4. uniform
5. chances
6. hesitation
7. glanced
8. heart
9. reminded 10. prefer
三、1-5 DBAAC 6-10 CBCAD
四、1-5 DCADB
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. impression
2. impressive
3. appearance
4. beautify
5. congratulation
6. reminder
7. employees
8. disappointed 9. disappointment 10. hesitation
二、1-5 DABEC
三、1-5 CACBD 6-10 BDCDB
四、1-5 DACDD
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 BBCDC
二、1-5 CCDAB 6-10 BBCAD
三、1-5 DACDC 6-10 BCBCA
四、1-5 BCDAB
第四天：语法（1）
一、1-5 CACCC 6-10 CDAAD 11-15 BDBCB
二、1-5 CADBC 6-10 DACAB
三、1-5 BADBA
第五天：语法（2）
一、
1. /
2. the
3. /
4. /
5. /
6. A / The, /
7. a, / 8. /, / 9. the 10. /, / 11. the 12. /, /
13. the, / 14. / 15. /, the, /, /
二、1-5 BACDC 6-10 DCDAB
三、1-5 ECDFB
第六天：单元检测
一、1-5 DBBAC 6-10 BDBAA 11-15 BDCBA
16-20 DCDCA
二、1-5 ACABC 6-10 DCADA
三、1-5 DAABC 6-10 CEDFB
四、1. employer 2. disappointing 3. disappearance 4. beauty
5. Congratulations
6. impressive
7. Membership
8. identification 9. hesitation 10. Greeting
五、参考范文
Dear Linda,
Last week I received your birthday party invitation. I would like to go to the party this weekend, but I have to say that I will take part in the speech contest in the city that day. Because of this, I’m afraid that I can’t come to your birthday party. I have prepared a birthday present for you. Lucy will give you the present at the party. Happy birthday!
Yours,
Vivian
Chapter 2 Care for hair
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. wonderful
2. excited
3. expert
4. promise
5. suit
6. loosen
7. lifestyle
8. on average
9. note down 10. keep healthy
二、
1. round
2. gently
3. hairstyle
4. promised
5. suit
6. depends
7. top
8. interest
9. wonderful 10. care
三、1-5 BACAB 6-10 ACDBC
四、1-5 ABCAC
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. careless
2. suitable
3. missing
4. turning
5. regretful
6. gently
7. recommendation
8. dependent 9. interested 10. interesting
二、1-5 CDABE
三、1-5 ACDAC 6-10 ADCBD
四、1-5 CBADC
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 BCABA
二、1-5 BBACC 6-10 AACDC
三、1-5 BCADC 6-10 DABAC
四、1-5 CABBC
第四天：语法（1）
一、1-5 CBACD 6-10 CBBAC 11-15 DBCAD
二、1-5 BBDCD 6-10 CACBC
三、1-5 DBDAD
第五天：语法（2）
一、
1. bored
2. amazing
3. satisfied
4. moved
5. frightening
6. exciting
7. relaxed
8. interested
9. tiring 10. surprised 11. fascinating
12. disappointing 13. pleased 14. exhausted
15. embarrassing
二、1-5 BDACD 6-10 ABADA
三、1-5 AFCED
第六天：单元检测
一、1-5CCABB 6-10 DBDCB 11-15 BDACB
16-20 ACADC
二、1-5ACDCA 6-10 BACAB
三、1-5ADBCC 6-10 BECFA
四、
1. wonderfully
2. unsuitable
3. shone
4. to return
5. later
6. unavailable
7. independence
8. leaving 9. specialist 10. hairdresser
五、参考范文
Dear Wang Hong,
I am so sorry that I couldn’t come to your party last night. Yesterday afternoon I fell down when I climbed the mountain. My feet were hurt badly. Because I left my mobile phone at home, I couldn’t call you in time.
I hope to see you at a later date.
Regards
Zhang Ming
Chapter 3 Places of interest
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. chains
2. peaks
3. mirror
4. painting
5. reflection
6. The best time to
7. great fun
8. in the nearby classroom
9. a long time 10. in the north of 二、
1. nearby
2. scenery
3. chains
4. base
5. twists
6. attracted
7. lies
8. cheat
9. mirror 10. places
三、1-5 BCBDA 6-10 DCAAB
四、1-5 DACBD
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. appreciation
2. scenic
3. painting
4. statement
5. directly
6. reflection
7. lying
8. lay
9. laid 10. direct
二、1-5 CDAEB
三、1-5 ABCAB 6-10 CADBD
四、1-5 ACBDA
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 BABCA
二、1-5 ACCBA 6-10 CBACD
三、1-5 CDBAD 6-10 BDACB
四、1-5 ADACC
第四天：语法（1）
一、1-5 BBCCA 6-10 BCCBC 11-15 CACAD
二、1-5 ACDAC 6-10 DBACB
三、1-5 CBDDA
第五天：语法（2）
一、
1. It is a lot of fun visiting the museum.
2. It is hard to learn driving.
3. It is a waster of time playing computer games all day long.
4. It is impossible to finish the work in a day.
5. It is difficult to answer the question in English.
6. It is important for me to learn Chinese well.
7. It is unlikely for us to win the game.
8. It is useful for him to do some maths exercises.
9. It is impolite to speak with your mouth full.
10. It is easy for my mother to cook delicious food.
二、1-5 DCDCB 6-10 BCADB
三、1-5 DBAFE
第六天：单元检测
一、1-5AABDC 6-10 BBCBA 11-15 ACABB
16-20 DCBAA
二、1-5 BADAC 6-10 ACADA
三、1-5 BCCBA 6-10 CFBEA
四、
1. scenery
2. audience
3. appreciation
4. advanced
5. construction
6. memory
7. interest
8. playing
9. going 10. to repair
五、参考范文
Dear Mrs. Lin,
I’m writing to you to ask for some help. I failed the English exam last week. I have met much difficulty in learning English. First, I find there are so many new words in the textbook. Besides, the texts are too long for me to recite. What’s more, grammar is also very difficult to learn.
Would you like to introduce me some good ways to learn new words? Also, could you recommend some exercises books for me to improve my English grammar?
I’m sure that I can make great progress in my English study with your help.
Thanks in advance for your kind help.
Best regards,
Li Jun
Chapter 4 What should I do
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. by accident
2. hurt
3. guilty
4. behaviour
5. unhelpful
6. voilent
7. rent
8. error
9. advise 10. Education
二、
1. left
2. mistake
3. turn
4. sorry
5. alone
6. decided
7. continued
8. complaining
9. questioned 10. afraid
三、1-5 DBABC 6-10 CDABC
四、1-5 BADDC
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. behave
2. hurt
3. violence
4. unhelpful
5. advice
6. going
7. conclusion
8. communicate
9. to have 10. to do
二、1-5 CBEDA
三、1-5 BBCAD 6-10 CABCD
四、1-5 BCCAB
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 BCABD
二、1-5 BDBCB 6-10 DACAD
三、1-5 ABACD 6-10 DBCAC
四、1-5 DCCDA
第四天：语法（1）
一、1-5 BBCBD 6-10 BBDBA 11-15 DCDDC
二、1-5 AABCC 6-10 ABBAC
三、1-5 CDBCC
第五天：语法（2）
一、
1. had; been
2. had finished
3. had had
4. had visited
5. had done
6. Had; lived
7. had washed 8. had stayed 9. had known
10. had learnt 11. had built 12.had prepared
13. had gone 14. had left 15. had passed
二、1-5 BDABC 6-10 DACAD
三、1-5 EDBCF
第六天：单元检测
一、1-5BDACD 6-10 DAABB 11-15 DCBBB 16-20 BAABB
二、1-5ACBAB 6-10 CABAA
三、1-5CDDCB 6-10 CEGFA
四、
1. behaviour
2. hurt
3. violence
4. helpless
5. further
6. doing
7. concluded
8. Communication 9. to walk 10. to go
五、参考范文
Dear Tom,
Thanks for writing to me and telling your problem. I really understand you and I hope my advice can be helpful.
From your email, I know your parents sometimes read your diary and ask you to go to classes at weekends. I advise you to have a talk with them. You should try to let them know you want to be respected and have more time at weekends.
Anyway, you should communicate with your parents as much as possible. Yours,
Tim
Chapter 5 Surprise at the studio
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. public
2. emergency
3. director
4. taken steps
5. ahead of
6. fell forward
7. off the stage
8. hurried down from 9. one last question to go 10. another four 二、
1. stage
2. nervous
3. control
4. fainted
5. still
6. unprepared
7. raise
8. clapping
9. straight 10. private
三、1-5 CADBB 6-10 DCACB
四、1-5 BACDB
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. director
2. hostess
3. surprise
4. recording
5. excited
6. unprepared
7. crying
8. to have
9. students 10. easily
二、1-5 EBACD
三、1-5 CABDB 6-10 ADCDB
四、1-5 DABDC
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 BADCA
二、1-5 BDCDA 6-10 ACDDC
三、1-5 DCDAB 6-10 CABDC
四、1-5 BCAAB
第四天：语法（1）
一、1-5 BBCAC 6-10 BDDAD 11-15 DCCCA
二、1-5 CBCCB 6-10 BBADB
三、1-5 DBADC
第五天：语法（2）
一、
1. is
2. he was reading
3. had been away from
4. if/whether I liked
5. whether I liked
6. what he should
7. not to be 8. rises
9. to do 10. he would buy
11. he wanted 12. goes
13. I could 14. was thinking
15. what I thought of
二、1-5 DACBC 6-10 BCDDB
三、1-5 FDBCA
第六天：单元检测
一、1-5 DACBA 6-10 CBAAC 11-15 BBDBA
16-20 DCDCA
二、1-5 CADBC 6-10 ADACA
三、1-5DAACB 6-10 BFACE
四、
1. working
2. hostess
3. ahead
4. steps
5. excited
6. surprising
7. directing
8. to have
9. record 10. unprepared
五、参考范文
Many people enjoy drinking tea. Tea is good for our health. Have you ever made tea by yourself? Here are the steps we take to make tea. To make tea, you need to boil water. When the water is ready, first, put some tea in the teapot and wash it with hot water. Then, pour some hot water into the pot, cover it and wait for two minutes. This time you can pour the tea into your cup. Taste it. Isn’t it very wonderful?
Chapter 6 Food for thought
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. cattle
2. increased
3. amount
4. come down
5. introduction
6. lose weight
7. Compare
8. space
9. pity 10. bit
二、
1. sound
2. drugs
3. sick
4. horrible
5. instead
6. meat
7. because
8. argue
9. thought 10. food
三、1-5. BAADB 6-10. CDABC
四、1-5 BCBBD
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. living
2. danger
3. health
4. died
5. cruel
6. introduce
7. weighs
8. deliver
9. compare 10. death
二、1-5 BADEC
三、1-5 BDACD 6-10 ABDCA
四、1-5 BAABC
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 ABCAA
二、1-5 AACAC 6-10 BBACA
三、1-5 ADACB 6-10 BBDDA
四、1-5 CDACB
第四天：语法（1）
一、1-5 DDABC 6-10 DCCBA 11-15 DBDBA
二、1-5 CCBDA 6-10 DADBD
三、1-5 BADCB
第五天：语法（2）
一、
1. on
2. by
3. on (about)
4. for
5. of
6. to
7. get
8. for
9. of 10. with
11. shall 12. of 13. of 14. for 15. of
二、1-5 ACBAB 6-10 CACBA
三、1-5 DACBC
第六天：单元检测
一、1-5 CAABA 6-10 DBCCA 11-15 ABCDB
16-20 CCDBC
二、1-5 ACBDC 6-10 BADBC
三、1-5 CCDDA 6-10 BCDFE
四、
1. industrial
2. chickens
3. dead
4. grown
5. doing
6. lose
7. true
8. to hurry
9. worried 10. really
五、参考范文
In Shenzhen, you can not only enjoy traditional Cantonese food, but also have a taste of the foods from Sichuan, Hunan, Shanghai and so on. If you are visiting Shenzhen these days, I would like to recommend the Cantonese dim sum to you. There are many kinds of dim sum in almost every traditional Cantonese restaurant, such as beef balls, steamed chops, flavored turnip cake and so on. They are also very popular in Europe and America. You will have quite a few choices and the taste will not let you down.
Chapter 7 A trip to the theatre
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. agreed to
2. put; in prison
3. pulled off
4. was; cruel to
5. late at night
6. took; to safety
7. felt sorry for 8. burst in 9. fell in love with 10. got married
二、
1. forced
2. kissed
3. prison
4. shocked
5. touched
6. beneath
7. saved
8. band
9. kidnapped 10. final
三、1-5 BDBDC 6-10 BCACB
四、1-5 CACAB
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. conduct
2. plants
3. composed
4. safety
5. married
6.born
7. shocked
8. disappeared
9. decision 10. explained
二、1-5 BCADE
三、1-5 BDAAA 6-10 DBCBC
四、1-5 CBCAC
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 ABCAC
二、1-5 ACBCD 6-10 CDBCC
三、1-5 DBCAC 6-10 DBCAC
四、1-5 CADAA
第四天：语法（1）
二、1-5 BDBAC 6-10 DBADB
三、1-5 DADCB
第五天：语法（2）
一、
1. I asked her what she wanted.
2. Do you know where I can buy a good speaker?
3. Did you tell him why it was important?
4. We can’t remember where we parked our car.
5. I wonder what it means.
6. Peter is sad that he cannot find his textbooks.
7. The head teacher was surprised that he received some flowers from his students.
8. Ben was sorry that he was late for the meeting.
9. I felt proud that he won the first prize.
10. They are glad that they will go to Beijing for a holiday.
二、1-5 DBCAD 6-10 BDCAD
三、1-5 FGBEA
第六天：单元检测
一、1-5 BCADA 6-10 ADCBD 11-15 BCDAD
16-20 CADDB
二、1-5 BCDDA 6-10 BADBA 11-15 BCADA
四、
1. building
2. singer
3. childhood
4. broken
5. joy
6. safe
7. yourself
8. unhappy
9. finally 10. lovely
五、参考范文
I had an experience of sharing. When my family moved, I had to go to a new school and study in a new class. The first test made me so nervous that I failed. I got worried and felt helpless until one of my new classmates came up to me and asked softly if I was OK. After I told him about my problem, he gave me some advice. From then on, we got to know each other and shared our ideas, problems, and happiness. We became good friends. Sharing with friends helped me bring back my confidence and fit in with others.
Chapter 8 Body language
第一天：词汇与句型（1）
一、
1. attempt
2. universe
3. distant
4. humourous
5. platform
6. applause
7. fiction
8. theory
9. perfectly 10. introduce
二、
1. regards
2. famous
3. pleasure
4. way
5. trouble
6. fact
7. perfectly
8. heart
9. sense 10. university
三、1-5 DACBA 6-10 DBDAC
四、1-5 ACBDA
第二天：词汇与句型（2）
一、
1. invitation
2. called
3. difference
4. scientist
5. explanation
6. decision
7. encouragement
8. impossible 9. successful 10. careful
二、1-5 EABDC
三、1-5 CBDAC 6-10 ACBDA
四、1-5 CDAAD
第三天：词汇与句型（3）
一、1-5 AACDA
二、1-5 BADBB 6-10 DDACC
三、1-5 DBBAA 6-10 DCABD
四、1-5 CBBCA
第四天：语法（1）
一、1-5 BCACD 6-10 DBCDA 11-15 BBACC
二、1-5 AACBC 6-10 DBDCA
三、1-5 ABCAB
第五天：语法（2）
人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
人教版九年级上册语文期末考试试题及答案
九年级上册语文期末考试试题 一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（） A．滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé） B．旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng） C．睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó） D．扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（） A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3．下边有语病的一句（） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜 ．．．．的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息 ．．．．的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果从而并非而 B．如果从而不仅而且 C．虽然但是不仅而且 D．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（） A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
高效课堂宝典训练9.1(定稿)——胜修改
图 9.1-1 第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力 基础过关 1.浸在液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它__________的力叫浮力. 2.浮力方向：__________，施力物体：__________ 。 3.浮力产生的原因：由于液体压强随深度的增加而________，所以，液体对浸入其中的物体向上的压力__________向下的压力，向上、向下的_________即为浮力。 4.浮力大小的影响因素：浮力的大小与_______________、________________________有关，与_______________________无关。 课堂巩固 知识点一：浮力 5.小明发现把木块和铁块浸入水中，放手后木块会上浮，而铁块却沉入水底。小明认为木块上浮，是因为_______对木块产生了竖直向上的浮力。在水中下沉的铁块是否受到浮力? 为此他设计并完成了如图9.1-1所示实验。从甲图中可知，物体重________N 。把铁块浸没在水中，弹簧测力计示数变小，这说明浸入水中的铁块_________ (选填“受到”或“不受到”)浮力，大小为________N,方向为_________________。 6.如图9.1-2所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。 7.如图9.1-3所示，氢气球在空中加速上升，不计空气阻力，请画出氢气球受力的示意图。 知识点二：浮力产生的原因 8. 如图9.1-4所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，乒乓球不上浮（图甲），用手堵住瓶口，乒乓球浮起（图乙），这说明浮力产生的原因是：__________________________________ 。 9. 一物体重20N ，浸没在水中，它的上表面受到水的压力为10N ，下表面受到水的压力25N ，则物体所受浮力为____________N 。 知识点三：浮力的大小与哪些因素有关 10．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探 究．如图9.1-5表示探究过程及有关数据。 （我把1-3小问改成这样）(1)分析图A 、B 、C 、 D ，得到浮力大小与______________________有 关。且在______________相同时，物体 ___________________越大，浮力越_______ （2）分析图A 、D 、E ，浮力大小跟________________无关。 (3)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。且在______________________相同时，液体的密度越大，浮力就越_________。 图9.1-2 图9.1-3 图9.1-4 图9.1-5
【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案
九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分） 一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜 ．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢 ．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄
高效课堂宝典训练 英语七年级上册答案
参考答案 小升初入学知识衔接学案 第1课时 一、1．Cc Ll Xx Pp 2．Bb Hh Mm Yy 3．Oo Qq Ss Dd 4．Ff Nn Ii Uu 5．Aa Ee Oo Uu 二、1—6 CBCCAC 三、1—5 CAEDB 6—10 JIFHG 四、1—6 DFEABC 五、1．May/Can, your 2．What is 3．four pens 4．red 5．Here, are 6．What, weather 7．How old 8．What do 9．I am late 10．to have, me 一、1—5 BCACA 6—10 BCCBC 二、1．English. 2．Over 6,000 languages. 3．Yes, it does. 4．No, we use about fifty of them. 5．Women. 第2课时 一、1．computers 2．apples 3．cities 4．houses 5．sheep 6．watches 7．tomatoes 8．children 9．teeth 10．feet 11．wives 12．potatoes 13．plays 14．days 15．glasses 16．radios 17．zoos 18．lives 19．stories 20．leaves 21．babies 22．dresses 23．butterflies 24．deer 25．classes 26．brushes 27．keys 28．English 29．mice 30．men 二、1—5 CCCCC 6—10 BCCCA 三、1．twins twins是可数名词。 2．hair hair是不可数名词。 3．field field是土地、田地的意思，是集合名词，田地是没有界限的，本题中可视为不可数名词。 4．snow snow是不可数名词。 5．minutes minute是可数名词。 6．news news本身是不可数名词，没有复数形式。 7．meat 表示肉类的单词都是不可数名词，没有复数形式。 8．chicken chichen是不可数名词，没有复数形式。 9．bread bread是不可数名词，没有复数形式。 10．forest forest是集合名词，本题可理解为森 林是没有界限的，本题中可视为不可数名词。 四、1．is；is 2．Are；am；am 3．are； am 4．are 5．is；is 6．is 7．is 8．is 9．Is 10．is；is 11．is 12．are 五、1．Are these Peter’s basketball s 2．Is this the teacher’s pen 3．There are some books on Sam’s desk. 4． There are some children in the classroom. 一、1．countries 2．states 3．radios 4．lives 5．teeth 6．wishes 7．months 8．monkeys 9．cities 10．Children’s 二、1．A 解析：本题可以从第一句得出答案，他从窗 户往外看，可以推出他是在屋里的。 2．A 解析：本题从第三行的最后一句可以得出答 案，狗很饿然后它走向小男孩。狗是想吃东西才 向小男孩走去。 3．D 解析：本题答案在第三行。 4．B 解析：最后两题都需要在理解后半部分故事 的基础上进行推敲。Mr White把小男孩叫过来 说要给他一个先令，但是他打了小男孩一顿， 正如小男孩对小狗做的一样。Mr White是为了 教训小男孩。其他三项都是不准确的。 5．B 解析：读懂整篇故事，就可以知道，Mr White 是对小动物很有同情心的。 第3课时 一、1．sixty workers 2．fifteen English books 3．eight cups of coffee 4．four chairs 5．December 31st 6．July 1st 7．the ninth week 8．forty years ago 二、first；second；third；ninth；fourteenth； twentieth；thirty-fifth；eighty-first 二、1．the；the 2．The；a；a 3．an；The 4．the；the 5．a 6．a 7．/ 8．an 四、1．eighth 2．quarter 3．thousands 4．first 5．second 6．sixth 7．twentieth 8． forty 一、1—5 CCBAB 6—10 BBBCB
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九年级语文上册第三单元测试题 班级姓名记分 一、积累运用(30分) 1、下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分) A、泉香酒洌.(liè)伛偻.提携(lǚ)觥.筹交错(gōng) B、朝晖.夕阴(huī)宠辱偕.忘(jiē)淫雨霏霏.(fēi) C、樯倾楫.摧(jí)浩浩汤汤.(tāng)水声潺.潺(chán) D、岸芷汀.兰(dīng)薄暮冥冥.(míng)金樽.清酒(zūn) 2.下列加点词语解释不恰当的一项是()(3分) A、直挂云帆济.沧海(渡) B、暂凭杯酒长.精神(增长,振作) C、湖中焉得更.有此人(更加) D、杂然而前陈.者(陈列,摆开) 3.下列句子中不含通假字的一项是()(3分) A、玉盘珍羞直万钱 B、山肴野蔌 C、百废具兴 D、属予作文以记之 4、下列句中加点词语古今义不相同的一项是()(3分) A、予尝求.古仁人之心 B、去.国怀乡 C、上下一白. D、太守归.而宾客从也 5、下列句中加点词语意义及用法相同的一项是()(3分) A、上下一白.余强饮三大白.而别 B、然则北通巫峡满目萧然. C、前人之.述备矣四时之.景不同 D、云归.而岩穴暝太守归.而宾客从也 6、名篇名句默写。(8分) (1)露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2)云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中,苏轼在《水调歌头》中用“， ”抒发了与亲人共赏人间美景的良好愿望。 (4)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的“， ”那样,对未来充满信心和希望。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是：，。 7、走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是,门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语,运用所学的对联知识补全对联。(2分) 扮靓铺就乡村道路康庄美丽 上联：勤劳和汗水铺就康庄道路 下联：。 8、语文老师拟召开以“面对困境·豁达乐观”为主题的班会活动。请你积极参与。(5分) (1)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分) 【示例】生活中,难免会遇到挫折与磨难。在有的人眼里,困难好像无底的深渊,掉下去就再也没有了希望;在有的人眼里,困难则好像生活的磨刀石,能将勇气的刀刃麿得更锋利。俗话说得好:不经历风雨,怎能见彩虹亲爱的同学们,面对困难,我们应该怎么办呢今天,我们就一起来探讨这个问题吧! (2)请从下列备选人物中选择一个,参照示例,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分) 备选人物：诸葛亮文天祥袁隆平 示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分) 行路难(其一)李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
人教版九年级上册语文期末考试试卷(含答案)
九年级语文第三次月考试卷 一、积累与运用(36分) １、根据提示与要求填空(16分) (1)_____________________,欲语泪先流。 (2)千嶂里,____________________。 (3)________________,________________,可怜白发生。 (4)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________ 。 (5)“忽如一夜春风来,_______________ ”运用比喻写出了边塞天气的奇寒;“烽火连三月,___________ ”巧用夸张表达了对家人思念;“落红不就是无情物,_____________ 。”妙用拟人赞扬了无私的奉献精神。可见,修辞的运用能使诗句更加灵动、隽永。 (6) ,万钟于我何加焉！ (7) , ,国恒亡, 。 (8) ,归雁入胡天。 (9)因思杜陵梦, 。 (10)最爱湖东行不足, 。 2、综合性学习(共8分) 鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家与革命家,她的作品激励 着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了 她的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学 鲁迅精神”的读书活动,请您按要求完成以下任务。 (1)辨识作品 小晴收集了鲁迅的四篇作品,请您帮她选出不属于《朝花夕拾》的 一篇。( )(1分) A.《从百草园到三味书屋》 B.《故乡》
C.《藤野先生》 D.《阿长与<山海经>》 (2)拟串联词 串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。 本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《从百草园到三味书屋》,接下来将由小云介绍《故乡》。 请您为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60～90字)(3分) ____ (3)探究名言 下面就是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请您分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)(3分) 名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 名言二:哪里有天才？我就是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 名言四:单就是说不行,要紧的就是做。 名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还就是有的。 3、在三年的名著阅读中,我们接触了许多智者与英雄,她们的人格、智慧给我们以启迪。请仿照下面的例子,给您心中的一个智者或英雄写一个颁奖词。(5分) “感动中国”栏目给巴金的颁奖词:
九年级语文试题及答案word版
九年级一阶语文试卷 第一部分 （1~6题16分） 1．在下面的横线上填写出相应的句子。（5分） 1 （ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子） 密州出猎》）2 （ ） ，梦回吹角连营。（《破阵子·为陈同 南赋壮词以寄之》）3 （ ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁） 园春雪》）（4）白居易的《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 有异曲同工之妙的语句是： ＿， 。 2．下列词语中，加线的字读音不完全正确的一项是( )（2分） èxi 流 渎 横 涕泗 根深 éh A 蒂 ìd 亵 固 ǒd 牛 u 成 ng B 斗 ō气冲 强 聒 不舍 gu 吉思 náh 汗 黠 éji 疵 狡 得所 C 优 劣 èli 吹毛求 īc nǔy 廓然无 累 陨 落 ùji 灵 D 柩 léi 3．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A断章取意旁鹜重蹈覆辙 B诘难狂妄自大自知之明 C诓骗袖手旁观轻而易举 D怒不可遏恼羞成怒恪尽职守4．下列句子的排列顺序，正确的一项是（2 分）………………………………………【】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事 物。 ⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音， 这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。 ⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造 出不同的字形去表达了。 A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦
高一数学 课堂训练2-8
第2章 第8节 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题(每小题7分，共42分) 1. [2012·安徽合肥]某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料，如图，为降低消耗，开源节流，现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用，当截取的矩形面积最大时，矩形两边长x 、y 应为( ) A ．x ＝15，y ＝12 B ．x ＝12，y ＝15 C ．x ＝14，y ＝10 D ．x ＝10，y ＝14 答案：A 解析：由三角形相似得24－y 24－8＝x 20， 得x ＝5 4 (24－y )， ∴S ＝xy ＝－5 4 (y －12)2＋180， ∴当y ＝12时，S 有最大值，此时x ＝15. 2. [2012·泰安第一次模拟]某钢厂的年产量由1990年的40万吨增加到2000年的50万吨，如果按照这样的年增长率计算，则该钢厂2010年的年产量约为( ) A ．60万吨 B ．61万吨 C ．63万吨 D ．64万吨 答案：C 解析：依题意，设年增长率为x ，则40(1＋x )10＝50，即(1＋x )10＝5 4，∴该钢厂2010年 的年产量约为50(1＋x )10＝50×5 4 ＝62.5(万吨)，故选C. 3. [2012·成都龙泉第一中学月考]某百货大楼在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，按如下的规定获得相应金额的奖券：
＝ 购买商品获得的优惠额商品的标价，试问：对于标价在[625,800]之内的商品，顾客要得到不小于1 3的 优惠率，应购买商品的标价范围是( ) A ．[525,600] B ．[625,750] C ．[650,760] D ．[700,800] 答案：B 解析：当标价为625元时优惠的钱数为625·0.2＋100＝225元，225625>1 3，据此可知应选 B. 4. 在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据： ( ) A. y ＝2x －2 B. y ＝1 2(x 2－1) C. y ＝log 3x D. y ＝2x －2 答案：B 解析：把表格中的数据代入选择项的解析式中，易得最接近的一个函数是y ＝1 2(x 2－1)． 5. [2011·北京]某车间分批生产某种产品，每批的生产准备费用为800元．若每批生产x 件，则平均仓储时间为x 8天，且每件产品每天的仓储费用为1元．为使平均到每件产品的生 产准备费用与仓储费用之和最小，每批应生产产品( ) A ．60件 B ．80件 C ．100件 D ．120件 答案：B 解析：若每批生产x 件产品，则每件产品的生产准备费用是800x ，存储费用是x 8，总的费 用是800x ＋x 8 ≥ 2 800x ·x 8＝20，当且仅当800x ＝x 8 时取等号，即x ＝80. 6. 国家规定个人稿费纳税办法是：不超过800元的不纳税；超过800元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税；超过4000元的按全部稿酬的11%纳税．已知某人出版一本书，共纳税420元，这个人应得稿费(扣税前)为( )
九年级上册语文期中考试试题含答案
2015～2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳 ．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误 ．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信， 通过大家坚持不懈 ．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）
九年级语文试题附答案
初四语文试题 一、语言积累及运用 （一）基础知识 1.下列句子注音字形全部正确的一项是（）（3分） A.维护法律的尊严，要从司法部门抓起，对盈私舞弊者决不故息。 B.站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泄千里，如此美景真是让人留连忘返。 C.他正襟危坐、气势不凡,一派正直迷人的贵族风范,深邃的晶眸（móu）,闪着不为人察觉的锐利光芒。 D.学习就要潜(qiǎn)心贯注,一旦决定方法就契而不舍的坚持做下去,如果是三天打渔两天晒网的学 2.下列句子中没有语病的一项是( )（3分） A小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。 B.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了高贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。 C.《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。 D.从整体上看，我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化，质量安全事故时有发生，以价格为主的产品竞争格局亟待改变。 3.下列各项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分） A《满江红小住京华》是作者秋瑾在1903年中秋节的述怀之作，反映了她刚刚摆脱封建婚姻家庭和旧礼教的束缚，走向革命道路前夕的苦闷彷徨。 B《水调歌头明月几时有》运用大胆的想象，渲染出一种皓月当空、亲人远隔千里、孤高旷远的氛围，反衬自己遗世独立的意绪和对亲人的怀念之情。字里行间流露出焦虑、烦恼、苦闷和无可奈何的愁绪。 C《蒹葭》是一首怀人诗，诗中的“伊人”是诗人爱慕、怀念和追求的对象。本诗中的景物描写十分出色，景中含情，情景交融，有力地烘托出主人公凄婉惆怅的情感，给人一种凄迷朦胧的美。 D《十五从军征》是一首暴露封建社会不合理兵役制度的汉代乐府民歌，反映了长期战乱带给百姓的深重灾难。作品真实，深刻、令人感愤，催人泪下。 4.根据提示默写（4分） （1），但余钟磬音。 （2）对曰：“，神弗福也。” （3）这永远汹涌着我们的悲愤的河流，，和那来自林间的无比温柔的黎明…… （4）？英雄末路当磨折。 5.在下面文段横线处补写恰当的语句，使语句完整连贯，内容贴切。（3分） 大千世界，千姿百态，物竞风流。鲁迅以，诸葛亮以“铮铮忠骨”的姿态流芳千古，司马迁以，文天祥以……人生百态，百态人生，殊不知这“态”里透着人生的真谛，也折射着人生的价值。 二、阅读 （一）名著阅读
练习册答案
第一章绪论 一．名词解释 1．生理学——是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门学科。 2．内环境——体内细胞直接生存的环境，即细胞外液，称为内环境。 3．稳态——维持内环境理化性质相对恒定的状态，称为稳态，是一种动态平衡。 4．负反馈——在反馈控制系统中，若反馈信号能减弱控制部分的活动，称为负反馈。5．神经-体液调节——内分泌腺在神经支配下，作为神经反射传出通路中的分支而起调节作用，即神经和体液复合起作用的方式称为神经-体液调节。 四．问答题 1．何谓内环境？内环境的稳态是如何维持的？内环境的稳态有何生理意义？ 答：内环境是指体内细胞直接生存的环境，即细胞外液。内环境的稳态是指维持内环境理化性质相对恒定的状态。 内环境稳态的维持有赖于人体各器官功能的正常发挥和人体各种调节活动的正常进行。主要是通过负反馈调节来维持的。 内环境稳态的生理意义在于为机体细胞提供适宜的理化环境，因而细胞的各种酶促反应和生理功能才能正常进行，同时内环境也可为细胞提供营养物质，并接受来自细胞的代谢尾产物。是人体生命活动正常进行的必要条件。 2．何谓反馈？举例说明体内的负反馈及正反馈调节。 答：神经调节和体液调节对效应器实行控制时，效应器活动的改变在引起体内特定的生理效应的同时，又通过一定的途径影响控制中枢的活动。这种受控部分不断有信息返回输给控制部分，并改变它的活动的过程，称为反馈。 如果反馈信息产生的结果是提高控制部分的活动，为正反馈。如排尿反射、排便反射、血液凝固、分娩等。如果反馈信息产生的结果是减低控制部分的活动，为负反馈。如减压反射、肺牵张反射等。 第二章细胞的基本功能 一．名词解释 1．主动转运——细胞通过本身的某种耗能过程，将某种物质的分子或离子由膜的低浓度一侧向高浓度一侧转运的过程，称为主动转运，是人体最重要的物质转运形 式。 2．继发性主动转运——依赖离子泵转运而储备的势能从而完成其他物质的逆浓度的跨膜转运，称为继发性主动转运，或简称联合转运。 3．兴奋性——细胞受到刺激时产生反应（动作电位）的能力，称为兴奋性。 4．动作电位——膜受刺激后在原有的静息电位基础上发生的可传布的电位变化，称为动作电位。 5．局部反应——细胞受到阈下刺激时，在局部产生的微小的去极化，称为局部反应。6．终板电位——在乙腺胆碱作用下，终板膜静息电位绝对值减小，这一去极化的电位变化，称为终板电位。 7．兴奋-收缩耦联——骨骼肌细胞兴奋时肌膜产生的电变化导致肌肉收缩的机械变化过程叫兴奋-收缩耦联。
人教版九年级上册语文期末考试试题及答案
九年级上册语文期末考试试题附答案 A．滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé） B．旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng） C．睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó） D．扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（） A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓3．下边有语病的一句（） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千 态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完 全不同，这种情形是屡见不鲜 ．．．．的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息 ．．．．的气候。5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A．如果从而并非而B．如果从而不仅而且 C．虽然但是不仅而且D．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（）A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7.下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（）
九年级语文试题(含答案)
2013年初中学生学业第二次模拟考试 语文试题 注意事项：1．本试题总分120分，考试时间120分钟。 2．请直接在答题卡上答题，答在本试卷上的答案无效。 3．答案请用0.5毫米黑色中性笔书写。 一、积累与运用（共20分） 1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分） 就像白玉有微xiá，人难保没有缺点，但只要能常怀自省．之心，人生就会不断臻于完美。 ①xiá②省 2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分） ①近期曝光的镉大米事件令人痛心不已。对产品质量的，会给食品企业带来灭顶 之灾。 ②这位收买专利权的商人按照合同了自己的诺言。 ③美国总统奥巴马在记者招待会上，让美国民众对经济复苏产生新的希望。 A.轻视实现夸夸其谈 B.轻视实现侃侃而谈 C.漠视履行夸夸其谈 D.漠视履行侃侃而谈 3．右图是中国有机食品标识，仔细观察，写一段解说文字。 要求：说明主体部分的构成要素、含义及其造型特点，至 少用上一个成语。（3分） 4．填入横线上最恰当的句子是（）（2分） 我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，就眼巴巴望着那锅， 等着那热气，。 A.等着豆腐被父亲从锅里夹给我们 B.等着父亲从锅里给我们夹豆腐 C.等着热气里豆腐从父亲的筷子上掉下来 D.等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐 5 书名《名人传》作者国籍法国 主人公列夫·托尔斯泰、米开朗琪罗、（） 读了《名人传》，我深受启迪：三位名人都是 才成为伟人的。我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，说的也正是这个道理。
6．填空。（5分） ①杜甫在《望岳》中写出细望泰山云气团团、众鸟飞归的句子是：“， 。” ②范仲淹在《岳阳楼记》中用“，”表 达 了他心系天下、先忧后乐的情怀。 ③陶渊明的《饮酒》（其五）中采用设问的修辞格反映出诗人超尘脱俗、毫无名利之 念的句子是“？”。 ④范仲淹《渔家傲?秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛 盾心理的句子是：“，。” ⑤我们都有一个美好的中国梦，如果用李白《行路难》中的诗句来表达中国的明天 一定会更好，这两句诗是，。7．综合性学习。（4分） 材料一某著名网站对“微博实名制”进行的网上调查情况统计表 材料二据记者的采访，被调查的大多数市民对“微博实名制”表示出了支持。但是安全专家表示：所有的个人信息只要存在网上，无论保护多么严密，总有安全漏洞可以钻。如果管理不善，则会给“实名制”带来巨大的负面影响。 ①研读以上两则材料，写出你的探究结果。（2分） ②如果你的班级要举办一次主题活动，请你为活动写一句主题标语。（2分） 二、阅读（共50分） 阅读下面的文字，完成8～25题。 （一）（4分） 早发竹下①范成大
九年级语文上测试题及答案
九年级语文（上)第一单元测试题附答案 一、基础知识（16分） 1.下列加点字注音有误的一项是（） A. 分．外（fèn）家眷．（juàn）折．腰（zhé）润如油膏．（gāo） B.消逝．（shì）赣．江（gàn）憧．憬（chōng）稍逊．风骚（xùn） C.喑．哑（yīn）留滞．（zhì）襁．褓（qiǎng）成吉思汗．（hàn） D. 禁锢．（gù）妖娆．（ráo）单．于（chán）银波微漾．（yàng） 2、下列词语解释有误的一项是（） A、大河上下：指黄河的上上下下须晴日须：等到 B、折腰：鞠躬，倾倒风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》。 C、俱往矣俱：都留滞：即滞留，停留不流通。 D、妖娆：娇艳美好惟余莽莽惟余：只剩 3、下列表述错误的一项是（） A、《沁园春雪》是一首写景抒怀之作。抒发了诗人对祖国壮丽上河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。 B、《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人化的艺术表现手法，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。 C、《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，诗歌运用了象征的手法。 D、《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，作者是法国浪漫主义诗人济慈。
4、下列诗句与原作完全一致的是（） A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（） A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） 6.下列句子标点符号运用正确的一项是（） A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。 B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫。” C.李老汉说他儿子今年多大了，在哪儿工作？ D.小明从家到学校有三、四里路，他总是步行来上学。 7、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B．我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 8、给下列句子排序，最恰当的一项是（） 9、①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一
高一数学 课堂训练10-1
第10章第1节 时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题7分，共42分) 1．不等式A6n＜6A5n的解集为() A．[2,8]B．(6,11) C．[6,11) D．{11} 答案：C 解析：A6n＜6A5n， ∴ n！ (n－6)！ ＜ 6·n！ (n－5)！ ， ∴n－5＜6，∴n＜11， 又∵n≥6，n≥5， ∴6≤n＜11，故选C. 2．[2012·广东揭阳]某市汽车牌照号码可以上网自编，但规定从左到右第二个号码只能从字母B、C、D中选择，其他四个号码可以从0～9这十个数字中选择(数字可以重复)，某车主第一个号码(从左到右)只想在数字3、5、6、8、9中选择，其他号码只想在1、3、6、9中选择，则他的车牌号码可选的所有可能情况有() A. 180种 B. 360种 C. 720种 D. 960种 答案：D 解析：按照车主的要求，从左到右第一个号码有5种选法，第二位号码有3种选法，其余三位各有4种选法，因此该车主的车牌号码可选的所有可能情况共有A15·A13·A14·A14·A14＝960种，故选D. 3. [2012·江西井冈山]有甲、乙、丙三项任务，甲需2人承担，乙、丙各需1人承担，从10人中选派4人承担这项任务，不同的选法有() A．1260种B．2025种 C．2520种D．5040种 答案：C 解析：第一步，从10人中选派2人承担任务甲，有C210种选派方法；第二步，从余下的8人中选派1人承担任务乙，有C18种选派方法；第三步，再从余下的7人中选派1人承担任务丙，有C17种选派方法．根据分步乘法计数原理易得选派方法种数为C210·C18·C17＝2520. 4．2010年广州亚运会组委会要从A、B、C、D、E五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中A和B只能从事前两项工作，其余三人均能从事这四项工作，则不同的选派方案共有() A．48种B．36种 C．18种D．12种