最新七年级道德与法治单元作业设计知识分享

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七年级《道德与法治》单元作业设计

郑州市第八十六中学李文青

一、单元目标:

1. 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,把握原则与尺度;积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义;

2. 合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

二、课时目标

(一)和朋友在一起

1. 能够说出友谊的力量,总结友谊的重要性,学会与朋友建立真正的友谊。

2. 积极寻找朋友,总结交友的原则,善交益友,不交损友。

(二)深深浅浅话友谊

1.能说出友谊的重要性和友谊的特质,学会珍视友谊,在相处中体验积极的情感。

2.学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线。

(三)让友谊之树常青

1. 培养尊重、宽容、诚信、与人为善等交往的品德,学会与同学、朋友正确地交往与沟通,提高与同学和朋友交往的能力。

2.初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊;

3.能够总结交友过程中应该坚持的几个原则,学会发展和保持已建立起的友情。友爱同学,增进与同学之间的友情。

(四)网上交友新时空

1.能总结网络交往的特点,培养恰当运用网络进行交友的意识;

2.能够分析网络交往和现实交往的区别,树立净化网络环境的责任意识,强化规则意识。

3.能正确使用网络进行交友,提高自己的安全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。

三、课时作业

说明:学业水平能力层级指的是:识记A、理解B、分析综合C、表达应用D、鉴赏评价E、探究F,分别用A、B、C、D、E、F表示。

一、课题:第二章信息获取(一)

二、授课人:

三、课型:理论+实践课

四、课时:总第5-6课时

五、教学目标:

㈠知识与技能

⑴学会根据任务和问题确定信息需求;

⑵了解信息的不同来源,并能根据信息需求确定信息来源;

⑶掌握因特网信息检索的方法;

㈡过程与方法

通过分析章导言,知道信息来源的多样性和获取方法的多样性,进而了解各种信息载体在信息表达过程中不同特点和作用,了解如何获取提高获取信息的准确性,知道获取信息的多种方法以及哪些方法能够获取第一手信息。

通过具体搜索任务的练习,结合以往信息搜索经验,掌握搜索网上信息缩小搜索范围的一般方法,提高信息检索效率。

㈢情感态度与价值观

知道从解决问题的目标出发,养成自觉确定信息需求的意识;体验不同信息来源对人们的影响;

认识到搜索技巧在搜索信息的过程中的重要性,初步形成在生活、学习中充分运用网络工具的意识。

六、教学重点

信息需求的分析;

信息获取的过程和方法;

掌握利用网络获取信息的方法。

七、教学难点

如何分析具体的任务需求;

网络信息检索原理。

八、教学准备

课件、相关素材、投影机。

九、教学过程

㈠课前复习

1.最近一次信息技术革命的一个重要标志是的应用。

(A)计算机(B)电报(C)电视(D)电话

2. 中国古代四大发明中的造纸术和印刷术与第次信息技术革命有密切联系。

(A)一(B)二(C)三(D)四

3.现代信息技术是以为基础,以为核心,以为支柱,以应用为目的的科学技术群。 ( )

(A)计算机技术微电子技术通信技术信息技术

(B)通信技术微电子技术信息技术计算机技术

(C)微电子技术计算机技术通信技术信息技术

(D)信息技术微电子技术通信技术计算机技术

4.当今的计算机能处理文字、声音、图像等信息,这要归功于信息的。(A)娱乐化(B)数字化(C)电子化(D)网络化

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