2017学生资助工作自查报告两1

2017学生资助工作自查报告两1
2017学生资助工作自查报告两1

2017学生资助工作自查报告两篇

2017学生资助工作自查报告

根据《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》(x教民办发[20xx]84号),按实际情况,现特将我校中职助学金工作自查汇报如下:

一、指导思想

自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来,在x市教育主管单位的关心和支持下,我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财、教【20xx】84号)、《省财政厅省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(黔财教〔20xx〕94号)等文件精神,加强学校国家助学金资金监督管理,确保国家财政资金安全使用,发挥有效作用。我校积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作领导小组,严格按照程序评选,严格按照发放程序组织发放,将助学金名额全部向全校师生公示。且已于20xx年开始按照市财政局、市教育局文件精神,将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案,专人管理。

二、学生助学金的评审

我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神,凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金,对x市城市家庭经济困难的学生是通过

以下途径认定:属于低保户的;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭的;居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。

三、我校国家助学金管理与发放工作基本情况

一)、20xx—20xx年度报告

20xx—20xx年度成立助学金工作领导小组

组长:彭x(监督、管理)

副组长:李x(指导、审核、监督、组织、管理)

组员:

张x(具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作) 田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放)

一、二年级中职各班主任:

06级(1)班罗x、田x、06级(2)班朱x

07级(1)班刘x、07级(2)班孔x、07级(3)班卢x

20xx—20xx学年的助学金发放情况

1)、20xx-20xx学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期,受国家助学金资助对象为06级、07级(共x3人),具体情况如下:

2)、我校20xx年元月第一次上报应得国家助学金人数x人,(每人两月计x元)收教委拨款x,x元,实际支付人数2x人,付款金额x,x元,本次结清。

3)、第二次上报应得国家助学金人数x人(每人共三个月x0元),收教委拨款1x,x 元,实际支付人数x人,付款金额105,x元,本次结余x元。

二)、20xx—20xx年度报告

1、助学金工作领导小组

组长:彭x(监督、管理)

副组长:李x(指导、审核、监督、组织、管理)

组员:

张x(具体负责学生信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职学生信息管理系统工作)

田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立)

一、二年级中职各班主任:

07级(1)班刘x、07级(2)班孔凤珠、07级(3)班卢x

08级(1)班罗x、08级(2)班袁x、07级(3)班周x

2、20xx-20xx学年的助学金发放情况

1)、20xx-20xx学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期,受国家助学金资助对象为07级、08级(共271人),具体情况如下:

2)、20xx-20xx学年度第一学期的助学金:第三次(20xx年7月份),上报应得国家助学金人数x人(每人x元)收教委拨款x,x元(本期应收拨款1x,x元,除去上期结余x 元)实际支付人数x人,支付金额x,x元,本次结余4,x元,两次共结余5,x元。

3)、20xx-20xx学年度第二学期的助学金:我校20xx年9月至11月第四次受助国家助学金学生人数x人,(每人x元)收教委拨款1x0元。实际发放学生人数261人,发放金额1x元。待发学生x人,待发金额x元(已附带待发学生花名册)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助国家助学金学生人数x人(每人x元),教委拨款x元。全部发放到学生银行卡上,无结余。

三)、20xx—20xx年度报告

(格式如上面)

四、我校国家助学金管理程序

根据x市教委、x市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中,一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案,将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了解各班当月享受国家助学金的学生人数,每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心,资助管理工作人员根据班主任所报的名单,到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格,纸质报表必须经校领导签字后,加盖公章呈送教育局职教科和财务科。

20xx年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计10元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。

五、严格执行政策,加强剩余资金管理

自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在学校账户,从未有过虚报人数、弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。结余助学金及时上报处理。

六、工作中的几点问题

学校的中职资助工作取得了一定成绩,但也存在着一些不足之处,主要表现在:

1、学生对申请资助需要那些材料不能及时上缴,材料不齐全,个别转学学生的原就读学校故意刁难不及时办理手续,导致不能及时申请助学金。

2、学校至今仍未建立助学金专款专帐管理。

3、学校对于宣传的力度还应加强,让学生有更深的理解和认识

4、我们发现有的学生拿到资助后,有乱花钱的现象,以后我们应对学生进行思想教育,让他们懂得国家资助来之不易,应花在对学习有帮助的地方。

七、几点建议

1、由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放,但目前中职学生年龄偏小,对于银行卡方面的常识较少,常出现银行卡丢失或被盗后不知所措情况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动,帮助学生解决这方面的问题;

2、信息审核过程中,存在着部分学生确实在本校,但与其他学校出现学籍重复不予积极配合且有故意刁难的现象,影响了这一部分学生的助学金发放,建议国家和省教育厅制订针对某些学校学生学籍查重的专项政策法规。

八、《全国中等职业学生信息管理系统》中存在的问题

一是数据维护权限太小。数据一经上报,无法立即更改,退回的权限不在我们这里,需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够,特别是临近上报最后期限,全国各地的学校同时登录,系统变得非常慢,有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果,有的学校上报后一直出不了结果。四是数据状态混乱。一般情况下,查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了,却看不到,只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多,但要报哪些表,文件并没有明确,无形中加大了工作量。

以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,在今后的工作中,我校将继续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位学生身上。今后的工作我们应从以下几方面努力:一是加大国家中职资助的宣传,并且多组织一些宣传活动;二、管理人员要不断的努力,进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累经验,再接再励,争取做得更好!

学生资助工作总结报告

学生资助工作总结报告 引导语:工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,下面是yjbys小编为大家精心整理的关于学生资助工作总结报告范文,欢迎阅读! 学生资助工作总结报告(一) 为确保国家各项资助政策顺利实施,使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作,阿左旗党委、政府根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求,于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心,负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来,在旗委政府的关心支持下,在阿左旗教体局的正确领导下,克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难,认真完成各项资助业务,积极协调争取,改善办公环境,开展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成绩: 为提升工作人员素质,促进中心各项工作的顺利开展,依据形势、政策及上级要求,定期组织全体工作人员进行政治业务学习,不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求,还认真撰写学习笔记百余篇,营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策,建立良性的生源地助学贷款运作体系,今年5月,两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培

训会议;8月,一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训,为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日,三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动,真正将学习引向制度化、规范化、自觉化,通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。 为规范中心内部管理,推进效能型机关建设,保证各项工作的顺利开展,根据业务需要,设置机构,分工负责,争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人,具体落实,特别对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 为了塑造单位形象,树立大局意识和服务意识,初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度,目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习,做好学习笔记,并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流,以达到互通有无、沟通协调的目的。

关于开展学生资助工作专项整治自查报告

关于开展学生资助工作专项整治自查报告 ****学校国家助学金及免学费资助管理工 作自查报告 为加强学生国家助学金、免学费资金管理力度,确保学生资助工作顺利开展实施,我校严格按照上级主管部门的有关规定认真组织开展相关管理工作,确保了每位符合资助条件的同学按时足额领取国家助学金,免学费资助工作也得到顺利开展和落实。根据《关于开展中等职业教育免学费和国家助学金政策落实情况检查工作 __》黔教办函(xx)171号文件的精神,我校对国家助学金及免学费学生资助工作情况进行了全面深入的检查,现将自查情况汇报如下: 一、加强组织领导,大力宣传国家政策,使惠民政策深入人心为切实做好两项资助管理工作,学校在开学初专门重新组建工作领导小组,成立了以校长为组长,分管学生工作的副校长为副组长,政教处、招生办、办公室以及财务室负责人、各专业部政教副主任、全体班主任、管学籍和资助的专管教师为成员的国家助学金工作领导小组和免学费工作领导小组,按照有关方面的分工,真正做到责任到人、各负其责,设立政教处为国家助学金和免学费资助管理工作办公室(同时设政教处的电话作为反映情况和投诉电话:*******),计算机、档案柜等办公设施齐全。为使这两项惠民工程深入人心,学校努力加

大宣传力度,在录取新生时,将《中等职业学校国家助学金申请指南》和《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的实施意见(试行)》 __有关精神与录取通知书一并发给学生,要求学生如实填写申请表格。新生到校后,在学校国家助学金及免学费宣传专栏张贴有关政策文件,安排班主任老师向学生作详细宣 传讲解并主动与家长联系,解释国家助学金及免学费政策,确保惠民政策深入人心。 二、加大信息填报工作力度,及时完成资助信息填报根据省厅有关要求,在时间紧、任务重、要求高的情况下,每学年开学初及时组织力量填报当年新生信息并导入全国中职学生电子注册与统计信息管理系统和贵州省学籍电子注册管理系统,并认真完成有关国家助学金及免学费统计表格的填报,按时、按质、按量完成任务。为使工作准确无误,我校及时组织人员对系统查重中出现有重复信息学生逐一进行甄别,对已退学离校的同学及时做好信息撤销处理;对城镇家庭经济困难学生要求提交低保证原件及复印件;对其他学生有出现“自理口粮”和“家庭户”等情况,要求提交派出所有关“农村户籍证明”确认后,及时上报主管部门,确保国家助学金和免学费系统数据与纸质报送资料一致。 四、资助落实情况:

学籍管理自查报告

学籍管理自查报告 学籍管理自查报告范文一 1.我校本学期在校学生1300人~其中女生574人~含四所分校~ 38个教学班~班均人数34人~符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区~外来农民工子女上学人数全是最多~本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求~学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务~使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校 2016~2016学年度学生毕业班人数233人~毕业233人~毕业率100%。本年度招生225人~适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人~本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人~多是本市拆迁学生8人学籍管理自查报告学籍管理自查报告。 2.为全面贯彻《义务教育法》~学校广泛宣传~积极招收外来农民工子女上学~使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育~为了一切孩子的教育”的办学思想~我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》~并采取多种办法~热心弱势儿童的助学工作~通过认真细致的工作~我校取得了入学率~巩固率~毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学~我校制定相关制度~采取措施使择校生人数每年减少30%。 1 / 6 3.学校严格按照《义务教育》要求~就近招收6周岁的儿童入学~能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定~学籍管理规范。学校制定了《一年级分班制度》~保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》~保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》~依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实~保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。

最新学生管理安全自查报告

第一篇、2015-2016学年校园安全检查工作自查报告 学生管理安全自查报告 2014-2015学年第一学期高北中学 校园安全工作自查报告 寺庄乡高北中学 2015年1月 校园安全工作自查报告 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作中的首要任务.面临当前学校安全教育不容乐观的形势,在上级领导的指导下,结合我校安全教育工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以?隐患险于明火,防范重于泰山?为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。根据教育局对于安全教育工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、确定必查内容 重点检查用电、用水、以及交通、饮食安全、安全防范等方面是否存在安全隐患。主要包括: 1、教师办公室:电脑、电视机及其它电器使用,有无违章使用大型电器的现象,电线、插座、开关有无漏电等不安全现象. 2、教辅功能室、教室:检查有无乱拉电源线,、电线裸露、门窗锁具、开关是否好用 . 3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查对设备的安全运行状态、防盗等情况的检查。. 4、校园照明及办公用电线路检查. 5、学生上学,放学路途不遵守交通规则,违章骑车的安全教育,校园内上课、下课秩序以及课间活动,中午在校逗留学生的安全教育、纪律教育. 6、讲究卫生,不食用无证摊点的饮料、食品,不乱吃零食,不乱 丢垃圾的习惯养成教育.

二、检查落实情况 (一)各项?软件?检查情况: 1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人.学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域. 2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任. 3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查.存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导. 4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。 5、为确保学校安全工作万无一失,制定了?关于学校安全工作的意见?,?学生‘一日安全’常规?,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人. 6、各种规章制度健全.学校建立了安全检查周汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定,以及各部门的安全工作相关要求. 此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确?学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一?的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈. (二)安全工作的实效检查情况: 1、安全工作情况:安全必须时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事.所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底.属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,给全体教师作出榜样.从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作. 2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关.开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固.微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用. 3、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏.学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学.体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强体育活动的安全教育和保障,能根据不同的天气,场地,学生注意科学掌握运动量.实验教学活动,加强试验过程的安全教育

学生资助工作自查报告 -整改报告

学生资助工作自查报告 -整改报告学生资助工作自查报告 -整改报告 学生资助工作自查报告义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》和《大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组,学生资助工作自查报告。同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,2008年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,2007年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对2007年秋教科书退费做了以下几个方面的工作: 为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督,整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 2008年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:1、由学生或学生家长提出申请,2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,3、年级组审核,4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的

小学学籍管理工作自查报告

洪山区谭庙小学学籍管理工作 自查报告 学籍管理工作是一项繁杂、系统的工作,是学校管理的重要组成部分,搞好学籍管理工作是建立稳定良好的义务教育秩序,落实新《义务教育法》,保证学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质的有力保证,对提高教育质量有着重大意义。因此,我校坚持贯彻执行上级有关学籍管理工作的文件精神,全面规范落实学籍管理工作,并努力逐步实现科学化、信息管理自动化。具体工作汇报如下: 一、责任分明,队伍过硬 尽管我校规模小,但由于校领导对学籍工作的重视,我校学籍工作坚持由校长亲自领导,由李开文老师专门兼任学籍管理的各项具体工作,由各班班主任负责学生在校到班情况管理,分工明确,责任分明。 学校每学期预备周召开学籍工作会,要求学籍管理员在工作中坚持依法管理,做到有据可查,有章可寻。同时,由学籍管理员根据上级相关文件或会议精神,向班主任布置本学期学籍工作,并要求班主任在工作中做到认真细致,耐心宣传学籍管理法规,在日常工作中做到及时报告学生在校在班情况,做好记载、上报到学籍管理员备查。 二、制度建设,做到有法可依,依法管理 我校学籍管理的制作建设,坚持做到有法可依,依法管理、与时

俱进,始终不渝认真执行并贯彻落实《洪山区教育局关于划分义务教育阶段学校服务范围的通知》(洪教[2007]19号)和《区教育局关于认真做好2007年义务教育阶段新生入学管理工作的通知》(洪教[2007]20号)文件精神,学校坚持以科学的发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,把学籍管理工作纳入整个学校工作计划,建立并执行主要领导分管学籍工作制度、学籍管理员变动报告制度、学籍异动制度、流动人口管理制度、毕业生毕业证审核发放制度。不断完善各项制作建设,增强了法规意识、服务意识。 三、细化管理,广泛宣传,切实做好学籍管理工作。 1、严格执行洪教[2007]20号文件精神,在校学籍管理室公开张贴学生异动制度及流程,规范管理。努力做到既坚持原则同时做好学籍管理相关制度的宣传。落实区教育局关于学籍管理的人性化管理。做到坚持说理不上火。 2、建立严格的休学、辍学制度,认真做好防辍控流工作,近年来辍学率为0%。 3、认真执行贯彻落实市教育局《关于做好中小学电子化学籍管理工作的文件通知》精神,每学期按要求完成了新生入学及异动工作,并及时上报区教育局初教科。 4、按照区教育局初教科的要求,使用新规格表册,重新填写在籍学生名册。 5、认真做好学年初基层报表填报工作,“四率”表的填报工作,做到实事求是,准确无误,并认真做好资料归档保存工作。

学生食堂管理自查报告

学生食堂管理自查报告 学生食堂管理自查报告 学生食堂管理自查报告篇一 为加强幼儿园管理,提高安全卫生意识,营造良好的和谐的校园环境,幼儿园长期以来把安全卫生工作放在第一位,抓平时、垂细节。根据教育局及孙杏村中心校的指示精神,我园食品卫生工作领导小组对幼儿园的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自查自检。现将自查情况报告如下: 一、幼儿园领导重视食品卫生工作 学期初,幼儿园专门召开食品卫生安全工作会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园食品卫生安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求幼儿园后勤人员提高食品卫生安全工作意识,增强食品卫生安全常识,切实认识到食品卫生安全工作的重要性。保证把孩子教育好、管理好、保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。 二、健全卫生、食品管理制度 做到责任到人建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传。由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除,做到食堂清洁、通风、除尘、除害。调整厨房内部布置,做到物品摆放整齐、干净,加强各种设备的安全检查。食堂配属的炊事机

械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好,管理比较规范、到位,操作规程明确。 三、检查内容及情况 1.有食品卫生证并且在有效期内,严格按照许可证的营业范围经营,没有超出范围。 2.豆制品、米饭绝不隔夜,剩余销毁。 3.所有工作人员每年都进行一次体检,参加相关培训,持健康证上岗。 4.采购食品有台账,记录详实。杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。 5.严格采购索证制度,所有采购食品都做到索证齐全。 6.所有的餐具,按相关要求做到定期定时消毒。 7.杜绝非工作人员进入厨房。 四、整改措施 1.加大宣传教育力度,增强幼儿食品卫生、安全意识。幼儿园通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,是食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒伪劣产品,维护自身健康。 2.加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园,食堂生产加工加强卫生监督,严格操作规程,加大监管力度。 3.通过健康教育,教育幼儿不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育幼儿增强自我防护意识,利用广播、黑板报、专题讲座、开展健康和食品安全知识的宣传,培养幼儿养成良好的卫生生活

2017年度学生资助工作总结

2017年度学生资助工作总结 2017年学生资助工作在省教育厅学生资助中心的指导下,在十九大精神的感召下,在“两学一做”活动的影响下,在各级领导的关心、支持下,相关系部的配合和我们的努力付出下,我们本着立足学生,全心全意为学生服务的理念,不断改变工作思路,按照年初工作计划,圆满完成了全年学生资助工作任务,一年来没有发生问题,现将2017年学生资助工作总结如下: 一、主要完成的工作 (一)家庭经济困难学生认定工作。 这几年结合生源地信用助学贷款的学生资格认定,在春季学期组织开展在校的大一、大二学生进行家庭经济困难的认定,并建立贫困生档案库,申请生源地信用助学贷款的学生和秋季申请国家奖助学的人选都将从此档案库中产生。在这几年的认定过程中,大多数班级都形成了不入库将影响秋季学期国家奖助学金评定的思路,有经验的班级开展的比较好,认定学生原始资料齐备,认定范围合理,基本认定比例在40%左右。 春季学期共认定贫困生756人,秋季学期认定17级学生185人,16年上报贫困生库941人,占在校生的42%左右,认定贫困生比例基本与往年相当。 (二)国家奖助学金的评审和发放。 国家奖助学金的评审和发放是惠及家庭经济困难学生的一件大事, 1、今年省教育厅分配我院2017年度国家奖学金3人;2016—2017

学年国家励志奖学金119人。今年与往年不一样的是国家奖学金和国家励志奖学金分别评选,分别上报,审核完成后分别发放,所以相比往年来说任务量增加,手续增加,并且从审核完成到发放成功要求一星期内完成并上报。从接到通知到组织开展国家奖助学金的评审和上报,从上报到发放我们合理安排时间,目前已完成了国家奖助学金和国家励志奖学金学生材料和数据上报,完成了国家奖学金的发放工作。 今年全院国家奖助学金的评定情况良好,学生对三级公示后的结果无意见,保证了评比的公平、公开、公正。今年我院评比国家励志奖学金时,严格把控评比条件,各别班级对评比条件把握不严,上报名单经学院资助管理办公室审核后退回,重评,从而保证了上报教育厅的数据一次性通过。 2、开展了2016-2017学年春季学期国家助学金发放工作,特困207人,一般困难625人,共计832人,137.975万元。 (三)国家生源地信用助学贷款工作。 生源地信用助学贷款开展的这些年不断有新的变化和要求,省教育厅和国家开发银行都很重视此项工作,每年都会召开专题会议进行工作的安排部署。 1、开展了2017年毕业生中有贷款学生网上系统毕业确认工作,共审核98名有贷款的毕业生。 2、开展了2017年生源信用助学贷款预申请工作,系统审计贷款预申请学生共计235人。 3、今年我们先后为15、16级申请办理生源地信用助学贷款的216

学生资助资金自查报告完整版

学生资助资金自查报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学生资助工作自查报告 为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据国家相关政策,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。我校历来高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自查报告: 一、基本情况 自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。 (一)困难寄宿生资助情况:2017年春季学期班级数为7个,包含学前班。学生人数为256人,资助困难寄宿生201人,每人500元/生.期,计万元。2016年秋季学期班级数为7个,包含学前班。学生人数为252人,资助困难寄宿生196人,每人500元/生.期,计万元。每次资助经费一到账,我们就立即对照资助名册,履行发放签字手续,由学生家长全额领回。 (二)学生免费教科书发放情况:2017年春季免费教科书领取人数为人,教师用书册;2016年春季免费教科书领取人数为人,教师用书册;2016年秋季免费教科书领取人数为人,教师用书册;2015年春季免费教科书领取人数为人,教师用书册;2015年秋季免费教科书领取人数为人,教师用书册。 二、主要做法 (一)宣传政策,摸排情况 为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;领导小组

学籍管理自查报告(多篇范文)

学籍管理自查报告 一、学籍管理情况 1.我校本学期在校学生1300人,其中女生574人,含四所分校,38个教学班,班均人数34人,符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区,外来农民工子女上学人数全是最多,本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求,学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务,使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校XX~XX学年度学生毕业班人数233人,毕业233人,毕业率100%。本年度招生225人,适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人,本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人,多是本市拆迁学生8人。 2.为全面贯彻《义务教育法》,学校广泛宣传,积极招收外来农民工子女上学,使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育,为了一切孩子的教育”的办学思想,我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》,并采取多种办法,热心弱势儿童的助学工作,通过认真细致的工作,我校取得了入学率,巩固率,毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学,我校制定相(好范文站推荐:)关制度,采取措施使择校生人数每年减少30%。 3.学校严格按照《义务教育》要求,就近招收6周岁的儿童入学,能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定,学籍管理规范,上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》,保证了班级资

源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》,保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》,依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实,保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。 4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设,配备了专用设备和专人管理,及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段,我校还建立了较为全面的学籍资料的管理,从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立,都有一套完整的资料系统。 5.加强分校学籍管理,在四所分校划归我校管理之处,学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息,严把分校学籍管理,帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时,保证了我校学籍管理的规范性和及时性。 二、存在的问题和解决问题的办法。 1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网,这套系统还有许多功能的使用不太明确。 2.学籍电子网络化管理后,原有的管理方法和程序,以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。 3.由于外来农民工子女众多,学生的来去不会像网络系统样规范,为做好学籍服务工作,还需要一些相应的措施和政策。 三、意见和建议

关于学生实习管理工作的自查报告

关于学生实习管理工作的自查报告 为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神,切实落实好教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成(20xx)3号)文件精神,根据《教育部办公厅等五部门关于开展职业学校学生实习管理联合检查的通知》(教职成厅函【20xx】15号)精神,结合xxx省教育厅《关于组织开展全省中等职业学校学生实习管理自查工作的通知》x教职办【20xx】10号精神,xxx县职业教育中心领导班子高度重视学生实习管理工作,成立了学校学生实习管理工作指导委员会,结合《职业学校学生实习管理规定》颁布运行一年来的情况,组织相关处室学习联合检查的通知精神,逐条对学生实习管理进行了认真自查,认真反思,总结经验,现将自查情况报告如下: 一、基本情况 xxx县职业教育中心现有三个专业,一是学前教育专业,二是信息技术专业(数字排版专业),三是现代服务专业(铁路旅游专业);20xx年学前教育专业的二年级学生开展了顶岗实习,38名学生经过学校组织的校园招聘会全部被咸阳市和本地24家幼儿园录用;信息技术专业22名学生,16名被送往联办学校咸阳市秦都区新方正计算机培训学校继续学习和实习,6名学生被xxx书雅文化图书传媒有限公司录用;现代服务专业12名学生送往联办学校渭南轨道运输学校继续学习和实习。

二、实习管理情况 (一)工学交替,从20xx年开始至今,xxx职业教育中心已经组织了七批次的工学交替,20xx年我们组织了52名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替;前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司进行了考察,之后在全体教职工大会上对考察情况进行了通报和筛选确定:同时针对工学交替的企业,人数,待遇,带队老师等相关事宜上报教育局备案,服从主管部门的统筹指导和监督管理,并召开了52名学生家长知情通报会议,取得家长的支持;与52名学生签定了工学交替三万协议,使学生明确工学交替的岗位,工资待遇,福利待遇,岗位工作时间,工作环境等:学生在三个月的工学交替时间内,月工资都能达到在职员工的80%以上,平均3200元/月,企业无拖欠学生工资:企业为学生购买了商业保险,学生稳固率达到96%以上,受到青岛海信电子有限公司的好评! (二)顶岗实习, 1、学前教育专业三年级学生在第六学期按照本专业教学计划开展为期6个月的顶岗实习工作,由于本专业学生规模人数已经超出xxx本地幼儿园的承担能力,加之本地幼儿园的办学规模,师资力量和教学水平相比咸阳市幼儿园有较大差距,考虑到学生的要求和自身发展需求,所以20xx年学前教育专业三年级38名学生,经过学校和对咸阳市30家幼儿园考察筛选,形成顶

学校学生资助工作自查报告

学校学生资助工作自查报 ---刘家官庄小学学生资助工作自查实施方案 为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《平度市贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、免费作业本等政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下: 一、基本情况 2017年秋季在籍学生共146人。一年级27人,免作业本费每人8元,二年级24人,免作业本费每人8元,三年级22人,免作业本费每人10元,四年级22人,免作业本费每人10元,五年级21人,免作业本费每人10元,六年级30人,免作业本费每人10元,总计免款1358.00元。 二、主要做法 1、宣传资助政策。 在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类: (1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生; (2)、父母一方已亡,生活十分困难的; (3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的; (4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的; (6)、残疾家庭子女、残疾学生; (7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

学生资助工作整改措施(完整版)

学生资助工作整改措施 学生资助工作整改措施 。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案。 4、严格国家助学金的发放使用和统计管理 为确保国家助学金及时准确无误的发放到每位学生手中,我校配合上级部门和银行为受资助学生每人办理一张银行卡并叮嘱学生及时更改密码,妥善保管好银行卡和密码,要求学生把领取助学金的情况及时告知家长,确保助学金用在改善学生学习和生活上。同时告知家长助学金≠奖学金,助学金≠班费,助学金≠贷款。是不需要任何“好处费”的阳光政策。 为确保受资助学生及时足额的领取助学金,学校选派了思想觉悟高,责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作,及时上报资助工作动态信息,使资助数据统计准确、及时,无错报、漏报、重报情况出现。 5、切实落实校内资助经费的提取和使用 为了落实校内资助经费的使用,学校每学期均从教育事业收费中提取不低于3%的经费,用于在校学生的资助。校内资助范围广,资助形式多种多样。例如: 每学期腾飞奖、优秀学生干部奖、特别困难学生学费减免等。确保这部分资助资金及时足额地发放到学生手中,我校从未出现过用物品抵偿助学金情况,使品学兼优的学生得到奖励,家庭经济困难的学生得到适当的补贴。

学生资助管理工作政策性强,惠及面广,信息量大。几年来,我校严格执行上级有关精神,扎实做好学生国家助学金和免学费评审、发放和管理工作。 6、孤儿免学费工作: 我校按照上级文件精神,制定了《宿州学院附属实验中学孤儿免学费实施方案》,成立了以校长邵建波同志为组长的领导小组。明确各级责任,其中校长为第一责任人。经审核,有李娜、张久莉、马传宗三位同学符合免学费条件。免学费、书本费、住宿费共计3290元。 7、中央彩票基金大学新生入学交通资助工作: 我校按照上级文件精神,印发与张贴上级这一惠民政策。召开学校、资助办、年级组、班主任多层次的多次会议。共计资助31人,其中省内21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共计发放资金201X0元。 8、中央彩票基金滋蕙计划工作: 我校按照上级文件精神,与国家助学金工作同步成立了领导小组,并召开多层次的多次会议。按照文件要求进行校内公示,共计资助73人,每人201X元;共计发放资金1 4.6万元。 9、学生资助工作百千万走访活动: 为进一步扩大学生资助惠民政策的影响力,广泛听取家长等群众意见,我们制定了《宿州学院附属实验中学 201X年学生资助工作“百千万”走访活动实施方案》。学校校级领导、中层领导、班主任均参与了走访活动,访问了10多个家庭及学生。访后效果良好,提高群众对资助政策的知晓度、满意度。

学生资助工作情况报告

学生资助工作情况报告 学生资助工作情况报告 学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求,求真务实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。xxxx年春我校在籍学生数是2345人,申请贫困生资助的学生数是341人,享受贫困资助学生数是214人,享受特困资助学生数是10人,合计享受资助的学生数是224人,受资助比例约为9.6%,贫困资助金额是每人625元,特困资助金额是每人1000元,资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下: 一、健全组织,统筹安排 目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭,家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作,是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校,更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求,为了公平、公正地高效开展该项工作,我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组,由刘德俭校长任组长,程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长,各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管,做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密,确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。 二、广泛宣传,严格流程 为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓,学校通过校务公开栏公示,及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传,让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策,熟悉学校资助工作的流程:1、教育局资助中心分配名额下达;2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案;3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案;4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案;5、学生个人自愿申请;6、审核评定;7、享受资助的学生名单公示;8、申请资料上报;9、发放助学金存折;10、发放材料上报。 三、强化责任,严格审核 在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中,学校领导小组实行谁签字谁负责的工作责任制,过必问责。在资助评审工作开展中,由学校校长、学校行政人员和班主任组成评审工作小组,先由年级召开班主任会,对本班贫困生的申请表逐人进行审核,确

学生资助工作整改措施

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学生资助工作整改措施 目录 第一篇:学生党员整改措施 第二篇:学生资助工作总结 第三篇:XX年度学生资助工作总结 第四篇:学生资助工作 第五篇:学生资助工作总结 更多相关范文 正文 第一篇:学生党员整改措施 第一,增加学习的紧迫感,时刻提醒自己是一名大三学生,要把学习始终放在第一位,努力学习,争取更大的进步。在学习上不能有一点马虎,树立良好正确的钻研精神,遇到问题先自己积极思考,如果还不懂,马上找有关老师提问,在第一时间里把问题解决,把不懂的知识变成懂的知识,把一知半解的知识变成滚瓜烂熟的知识,怀着一种刨根问底的学习精神。培养积极的进取心,扩展自己的知识面,从现在树立活到老学到老的学习精神。 第二,加强自己的思想道德建设,提高自己的觉悟,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛提出的六个坚持,认真贯彻“八大坚持,八大反对”和两个务必。切实提高理论知识。多关心党的相关知识,多看党刊党报,多上党建网,为了落实这点,我还特意在中共在线社区注册了会员,参与其中的活动,多了解党的知识,渐渐提高自己的本领。 第三,坚定切记我党全心全意为人民服务的宗旨,仔细阅读马克思主义哲学一书中人民群众一节,切实达到全心全意为人民服务的思 第2 页共19 页

想境界。周围同学遇到了困难,无论大事小事,都义无返顾地尽自己最大的努力去帮助他们。多为他人考虑,多为别人着想,人民的利益放在第一位,个人的利益放在第二位。多关心同学,多帮助同学,与他们一同进步。 第四,该批评的时候就要有根据地严厉批评,有一说一,发扬“知无不言,言无不尽”优良作风。只有同志确实存在错误和缺点,就要毫无保留地指出,并帮助他改正。要认识到现在把错误指出来就是帮助他向一名优秀共产党员更靠近一步,就是给党建添了一块砖,加了一片瓦,如果隐瞒错误,就是纵容他向错误道路上一条道走到黑,就是给党建抹黑,增加阻力。在对自己的问题上,做到先进性从我做起,为自己一个正确的定位,真正从里到外了解自己,挖掘自身的错误,从小错误到大错误一个一个改正。增强自身修养,端正自己的人生观、世界观、价值观。 第五,全面改正自己在生活作风上的不良现象,从本质上找原因。明确自己是一名学生党员的特殊身份,从寝室卫生做起各方面严格要求自己,各方面起带头作用,体现出一名党员的先进性。把寝室真正当成自己的家,用心去打扫它,不能把打扫卫生当成任务。不在小事上斤斤计较,多做一点就多做一点,把花在无谓争吵上的时间用来做事,问题就迎刃而解了。 第六,把自己定位为一名公务员,吃苦在前,享乐在后,克己奉公,多做贡献。多关心群众,要把同伴关系放在第一位,在工作中相互学习,一同进步。遇事多站在他人的角度,他人的立场考虑问题,事情发生了就不要再一味(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆.网络.查看)地去指责和埋怨,而是冷静下来,分析问题,解决问题,并引以为戒,确保下次不再犯同样的错误。

工作报告 学籍管理自查报告范本

学籍管理自查报告范本 学籍管理自查报告范本 xx学籍管理制度自查报告 为了规范我校学籍管理工作,更好地为广大师生服务,特设立学籍管理小组。 组长: 副组长: 组员:其他领导和各班班主任 xx副校长分管全校学籍工作 学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序,根据《中华人民共和国义务教育法》、《xx市中小学学生转学流程(暂行)》和《xx市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的有关规定,结合我校实施义务教育的实际情况,特制定下列学籍管理办法: 一、入学管理 我校每届新初一招生按照教育局当年招生政策、计划招生,录取的新生一律凭入学通知书、小学生手册、准考证及户口簿在规定时间内到学校报到,办理入学手续。 1、新生入学,采取入学通知书制,并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里,接到入学通知书后,应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后,在开学后三周内将学籍转入我校。学生学籍号 长期不变,休学一年后一律使用原学号。 3、新生入学后,学校填写好一式二份的新生花名册,一份学校教导处存档,一份上交市教育局。 4、学校为每个学生建立一份义务教育学籍卡,由学校教导处负责管理,在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。 二、学生档案管理 1、学生档案材料包括: (1)新生入学名册表; (2)初中学生学籍卡; (3)电脑档案材料。 2、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。 3、学校每学期定期、不定期检查学籍。 三、学生转学管理 1、转入学籍管理自查报告范本 凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神,允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。 (1)学生本人向学校申请转学,经学校审核批准后方可办理转学手续。 (2)转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现,如品质恶劣,学校不予接收。 (3)办理学籍。新生将“转学审批表”和“学籍卡”交到教导处,

学生资助工作情况自查报告

学生资助工作情况自查报告 帮困助学工作是一项惠及全体困难学生的民心工程,它能最大限度地确保每个学生不因贫困而失学,确保学生健康成长。为进一步做好我校的帮困助学工作,使家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施。根据《上海市教育委员会关于开展中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况检查工作的通知》的精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下: 一、加强组织系统 为切实做好此项工作,我校于2006年成立了以校长为组长,分管学生工作的副校长为副组长,教务科科长、学生科科长、财务室主任、分部负责人为成员的学生资助工作领导小组,负责学生资助工作的管理、审核和监督。在学生科内设立学生资助工作组,有2名教师负责学生资助的日常工作。2008年和2009年我校根据市教委文件的精神和我校帮困工作实际需要,分别制订了《江南造船集团职业技术学校学生资助工作实施细则》和《江南造船集团职业技术学校免费教育实施细则》进一步规范了我校学生资助工作流程,明确的具体负责人员的职责。 二、大力宣传资助政策 为使这项惠民工程深入人心,我校努力加大宣传力度,在录取新生时,将《中等职业我校资助申请指南》与录取通知书一并发给学生,要求学生认真阅读。新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释资助的相关政策。

三、严格学生学籍管理 我校从2005年纳入教委管理后,能严格按照教委的具体要求做好学生学籍管理工作。学校建有校内学生管理信息平台,并及时做好上海库和全国库的申报、注册、管理工作。近年来,我校与外省市学校的合作较多,“1+2”“2+1”是联合办学比较常用的模式。2008年由于外省市联办学校的疏忽,未能及时将来沪学生的学籍转出,我校发现后及时与对方学校联系,要求和督促其立即来沪学生的学籍转出。随着上海库和全国库的不断升级,类似情况也将从源头上得到避免。到目前为止,我校所有受助学生均为在册在籍学生,无双重学籍重复享受问题、无综合高中学生列入中等职业教育帮困范围,无虚报人数骗取政府财政资金问题,中途流失学生能及时注销学籍。 四、规范工作流程 1、制定了《江南造船集团职业技术学校学生资助工作实施细则》、《江南造船集团职业技术学校免费教育实施细则》,明确工作流程:(1)以班级为单位,由班主任老师负责接收本班级学生填报的三类《申请表》和相关的有效证明材料,(低保证明、户籍证明等)并按相关政策规定予以初审; (2)各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集,汇总装订相关材料,将初审结果和相关材料一并送交学生资助工作组进行复审;(3)学生资助工作组对资助学生申请进行复审,并组织对学生信息汇总,安排进行信息核对,信息核对无误后,交送学生资助工作领导小组进行审核。

义务教育学生资助工作自查报告

义务教育学生资助工作自查报告为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助 政策,我校根据上级有关政策的通知,全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。我校20xx年中,认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。 1、加强组织领导,提高思想认识 为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管 理行为,对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实,对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。 (一)是学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评 审领导小组,组长:等人对此项工作进行全程管理,负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督; (二)是组织学校管理人员认真学习有关文件,熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规,统一思想认识。 2、实行宣传公示制度,透明享受补助人的情况 几年来,我校公示工作流程,通过对这一政策进行大力宣传,利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策,并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。学校设有专门的宣传专栏,还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内,公示举报电话,以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议,及时发现和纠正问题。做到了公开、公正、公平的原则,确保补助资金发放到家庭经济最困

难的学生。根据上级的指示,把五月作为学生资助政策宣传月,还开展了助学政策助我成才的征文比赛等活动。 3、设有资助办公室专人负责 办公室设有专门的档案柜存放资料,档案资料齐全,有宣传专栏,专栏里公示有工作流程,宣传专栏有农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策。 4、有评议、评审、审核及发放流程 我校设有班级评议小组、评审小组和审核小组,先由班级评议小组评议每个享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单,再由评审小组评议再交审核小组确保无误后评审通过,确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。资金发放流程:学校派专人管理,按要求有序地操作,20xx年足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中,没有挪用或事物抵顶等情况,也没有冒领代领错发的现象。建立了资助助学工作长效机制。 5、我校在家庭经济困难寄宿生生活费补助工作上,组织学生申请资助程序及受助名单符合规定,学校成立有工作小组,由领导小组进行宣传,学生先写好申请交给班主任,班主任根据学生递交的申请书和上级规定的寄宿生比例,初步核定班级受助学生人数,并在班级进行班级评议,然后把人数上报学校,经学校评审小组再次评议,确定全校受助人数,并将受助学生名单进行公示,公示无异议后,经评审小组决定、领导审批签字后,将补助资金足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中。然后让学生确认补助资金已到位。 6、下一步的打算 继续学习好困补方针政策,熟练掌握困补发放的流程,掌握好本校学生家庭困难情况;宣传工作更到位,每个学生都拿宣传资料

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