小巴掌童话读后感10篇

小巴掌童话读后感10篇
小巴掌童话读后感10篇

小巴掌童话读后感10篇

小巴掌童话读后感

暑假里,妈妈给我买了一些书籍,每天去暑期班上课的时候,我都要带上这些书,在自习课的时候去阅读。有一本叫《小巴掌童话》的书,它是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,下面我要跟大家分享一下这本书。

在一个神奇的小巴掌里,有数不清的童话住在那儿。每一

个故事都很精彩,让人记忆深刻,回味无穷。倾听雨的乐曲,真是好清脆;小青蛙助人为乐,把温暖送给大家;《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意;《吊在月亮下的贪心鬼》则告诉我们人不能贪心,贪心会让人做出糊涂事,最终将自酿苦果,一事无成。我以后一定不贪吃,不贪睡,不贪玩,做一个听话的好孩子,好好学习,天天向上。

小巴掌童话是一本好书,让我学到了很多知识,又懂得许

多道理。

小巴掌童话读后感

我看了好几本书,比如《吹牛大王历险记》、《小鹿班比》、《小巴掌童话》,每本书都让我爱不释手。

《小巴掌童话》里面装满了各种各样精彩的童话故事,让我学会了很多有用的道理。例如《小精灵念错了咒语》,让我知道友谊才是最珍贵的;《早上好,朋友》让我懂得了礼貌不仅可以

让别人开心,更会让自己开心;《寻找糊涂蛋》让我明白做事不能粗心大意;《奇怪的雨伞》告诉了我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会了我做事要有耐心……

其中,我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》。犀牛爷爷稀里糊涂地过了九十九年,每天都在找东西中浪费时间,这让他非常烦恼。直到遇到了小浣熊,帮他整理了房间,教会

他有条理地生活。从此犀牛爷爷过得非常开心,因为终于不用

花很多时间去找东西,有空做自己喜欢的事情。这个故事告诉

我们,生活一定要有条理,才能提高效率,才会有时间玩。我

一定要向小浣熊学习,学习他有规律地生活,把所有的事情都

整理得清清楚楚。以后,我要改掉拖拖拉拉的坏习惯,争取不

再磨磨蹭蹭,做到及时完成作业。

小巴掌童话读后感

这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一

只小松鼠拿了青葡萄说:“我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!”另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:“我吃了小的,妈妈就可以

吃上大的了!”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:“我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!”

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,

可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到

《请给我结果》第一章读后感

《请给我结果》第一章读后感 再一次读《请给我结果》这本书,比第一次感触更深,使自己感悟很多。作为一名普通员工,未读时觉得这仅是一个过场、一种形式。然而读完这本书发现,不仅仅是一些企业弊病,对于个人也是一剂良药,让我受益良多。 对于企业而言,做大做强只是一个结果,而这个结果只能从员工获得。企业需要员工提供的结果生存,所以如果你要造就一个强大的公司,那么请你先打造强大的员工。没有强大的职业化员工,就没有强大的企业。对于个人而言,有多大的学问并不重要,重要的是你要给你的客户、你的同事、甚至你自己一个明确的结果。否则,无论你有多大本事,都不能实际的创造出价值。结果,即人生价值,完全掌握在自己手中。 我很欣赏一句话:什么是国际化?少一点狭隘的民族自尊心,就叫国际化;什么叫职业化?少一点狭隘的主人翁意识,多一点雇佣感,就是职业化!这是我们上班族需要清醒认识到的。为什么有职业化精神的员工,即使没有人管他,他也会认真负责的工作?因为他会自觉的用公司提供的报酬,来衡量自己的付出,如果付出的不够,没有创造相应的价值,他就会觉得自己“对不起公司”! 完成任务≠结果 如果我们要任务,那么我们多半得到的是借口,因为完

不成的借口有成千上万,欲找借口,何患无辞?如果我们要结果,那么我们多半得到的是方法。使我们痛苦的,必使我们强大!对结果负责,对自我负责,等待你的才会是成功! 人们只愿意帮助自己的奋斗者,鄙视卖弄伤口的乞丐。上帝只帮助那些不愿意放弃自己的人!这就是我们这个社会的帮助逻辑! 做结果,做一个负责任的人 世界上所有优秀的人才,都有一个共同的特点:对自己负责任。什么样的人,才是“对自己真正的负责任”?一个对自己负责任的人,他的身上一定会有三个重要的特点:信守承诺,结果导向,永不言败。多数时候,我们往往会碰到一些看似不可能完成的任务,甚至你认为不合理的任务都会降临在你的头上,而公司正等待着结果。这时,你自然的反应可能是反感,排斥,质疑……因为当你被要求完成这项任务,并被要求提供结果时,就意味着你正承担一种责任。所有的人都有一个自然的倾向,就是逃避责任。但所有的人要进步,就必须通过责任的磨练。 为什么我不能从今天开始,不再逃避痛苦?那么当我获得成功的时候,阳光会照亮我的内心,我将不再胆怯,我将充满自信。

《小巴掌童话百篇》

《小巴掌童话》阅读测试题 一、填空题 1.《鲸鱼和小鱼》中,鲸鱼生活在大海里,鲸鱼的个子很大很大。 2.《躲在树上的雨》写的是夏季的雨。3.《月亮太阳》月亮有位哥哥比他妹妹更加明亮,他的名字叫太阳。 4.《池塘的狼尾巴》乌鸦姥姥用智慧让狼跳进 了池塘里。 5.《软软的漂亮沙发》小青蛙请熊先生定做的单人沙发是为奶奶做的。 6.《枣子和苹果》熊奶奶家门前有一棵枣树,河马伯伯家门前有一棵苹果树。 7.《一只差点变成狼和狐狸的鸭》鸭需要遵守的交通规则是:红灯停,绿灯行。 8.《大灰狼和会动的口袋》大灰狼口袋里装的是一只被大灰狼抓来的小鸭子。 9.《美味的高尔夫球棒》兔子阿丁和刺猬阿平 把胡萝卜咬成了高尔夫球棒。 10.《变成小虫子,也要在一起》小田鼠和小鼹鼠闹翻了,后来又和好了,他们唱道:两个好朋

友,难分又难离,就是变成小虫子,也要在一起…… 11、《小巴掌童话》的作者是张秋生 12、熊姑娘唱的三支歌是滴答、噼啪、啦啦 13、“没有大海的映衬,夕阳能有这么美吗?”这句话是鳕鱼妈妈说的。 14、“这正是我们向往的,我们要变成一群红色的小船,让小溪姐姐带我们去旅游呢!”这里的我们指的是红叶 15、好心的月亮姐姐是位魔术家 16、傍晚的两朵云像马和牛 17、没有脑袋的鸟是指白鹭 18、第一场夏雨是小黑熊送给小鼹鼠的 19、掉在水里的房子是小刺猬造的。 20、惹人发笑的喷嚏是小熊打的 21、海狮弟弟怕冷是因为他不爱吃鱼、虾、蛤蜊 22、魔术师河马先生变出了大白鸽和小刺猬 23、会咬人的被子咬了小熊猫 24、小熊胖胖找到的蜂蜜在树洞里 25、小蝴蝶变成香蝴蝶是因为她帮助别人 26、小刺猬收到的礼物是草莓、萝卜、蘑菇

小学生读后感400字(共10篇)

小学生读后感400字(共10篇) 导读:本文是关于小学生读后感400字(共10篇),希望能帮助到您! 小学生读后感:对根的感悟 读了《根》这篇短文,我对根和根的品质有了很深的了解。 根它给叶子以无限生机,给花朵以青春活力,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受! 也许有人不屑一顾地说:“根实在不美,自甘被埋没,真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料,就不会有无限生机的叶子,青春活力的花朵。根虽然埋在地下,样子很古怪,但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。 我由根的品质联想到了,在生活中,也有许多有着根那样品质的人。比如:清洁工,他(她)们默默无闻,无私奉献,用自己勤劳的双手,为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们,我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们,他们像根一样,用青春,甚至是用生命保卫着祖国。如果没有他们,我们就不会过上这样安宁的日子,这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人,老师、警察等等。 我以后做人也要像根那样,有着博大的胸怀,远大的理想和高尚的品质,要做一个默默无闻,有着奉献精神的人。 这篇小学生读后感,全文层次清晰,语句流畅。 当我打开这本书,读了这个故事后,就明白了一个个道理: 读完这本书,你会发现你长大了许多,这本书会给你许多人生的启迪!

当你打开第一页,你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁,给你讲人生的玄机。不信,你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。 你会在这本书里认识:只知道唱不去攒粮食的知了,只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼,进得了谷仓却出不去了;边顶着牛奶罐走路,边做白日梦的挤奶妇,一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了…… 在寓言中自然少不了兔子和乌龟,大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事:骄傲的兔子一时贪婪睡觉,铸成大错;而乌龟坚持不懈,最终取得胜利。这个寓言告诉我们一个硬道理:骄兵必败。 同学们都有朋友,也许朋友看起来微不足道,但是在我们身陷困境的时候,是朋友提供很大的帮助,而我们帮助别人的同时,也是在帮助自己。 我相信你一定会喜欢这本书的,因为它是一本可伴随我们度过中小学的一本好书! 当我们大家正想怎么度过无聊的时间,你到不如拿本书出来看看既解闷又长知识,这是多么好的事情啊! 从书中,我了解到天体的形成过程,我知道了太阳系的九大行星,更让我惊讶的是,我们居住的看似无边无际的地球居然只是宇宙中的一颗“小星星”。 《十万个为什么》经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如:为什么有春、夏、秋、冬四个季节?地球为什么分成热带、温带和寒带?为什么有白天和黑夜……从中我发现了许多科学道理,解开了我心中的一个个谜团。 在平时的生活中,当我看到蚂蚁总是成群结队的,心中充满了疑问:蚂蚁为什么喜欢跟着同伴走?在这本书中我找到了答案:原来蚂蚁腹部会分泌出一种特别的气味,当同伴们闻到这种气味时,就会一只接一只地排

请给我结果 观后感

《请给我结果》观后感 今天公司组织看了《请给我结果》的视频,它里面最重要的一句话,就是:”重要的不是你做的事,而是事情的结果。” “当客户给你提出一个要求时,当上级提出一个要求的时候,当同事提出一个要求的时候,请你记住,他么要的是结果。有什么样的结果就会有什么样的命运。客户愿意买单的就是你的结果。” 客户愿意买单的就是我们创造利润的源泉,使我们和客户合作共赢的基础。那我们自己来讲就是把现在的爪极的做符合标准,满足顾客要求,及时供货。这就是顾客想要的结果。我们每个部门,每个人也都为这个结果努力。 “做任务和做结果最大的区别在于,做任务的人会认为如果这件事做不好事别人的原因,做结果的人做事是说,如果做不好就是我的原因!” 这个教会我们,做一件事情的话,就提前准备,要关注做事的效果,因为每件事不是单纯的就是哪件事,总是有些其他外界的干扰或是不顺利的一些外界影响,现在做这件事就是完全就是全心投入,付出100%的努力,这样的话这件事就可以做好,因为你不能为自己找任何理由,你必须为你的结果负责。就像今天因为本身成品检验的工作正在进行,但是有产品发货,就要准备测量样件及报告。这样时间就要被压缩,要先做紧急重要的事,那就是测量报告,这样先忙完这个再去做重要但是不那么紧急的。这样两件事都可以完成,不能因为说没有时间而怠慢了工作,就像那句话,这个东西都是有弹性的,你努力了,就有,不努力就没有。不要给自己找借口,做完了就是完成,否则就是没完成,相信我的领导也是想看到这样的结果,而不是遮掩着各种理由的残局。 公司要过体系审核,拿到TS证书。现在的工作就是根据TS16949的要求,把体系相关的工作细分到每天,每项工作。因为每天的过程也是一种结果,就是按照要求完成每天的任务。只有做好的每天的工作,才能扎实的一点一点向前。 体系运行是一个综合的结果,要想完成这个结果就要每个人完成自己的结果,相互配合完成。所以我们现在的工作就是做好目前的工作,代入体系的要求,了解自己在体系中扮演的角色,完成角色的任务,通过一次次审核,了解自己工作的不足,和体系的漏洞。慢慢补足,这样的检查就是一个循环,那样,体系认证的结果就像到达楼顶部的目的地,我们好比像爬楼梯一样慢慢向前努力。这样我们就可以在导入体系的过程中一步一个脚印的进步,相信很快就会到达目的地。 质量部李宁 2015/6/25

小学生读书心得10篇全面版

《小学生读书心得》 小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖千万心灵,改变千万人生。我喜欢看书,从书中吸取养分,来丰富我的知识,提升我的智慧,磨练我的意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书,也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事,给予我们启迪和感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病,双腿落下残疾。但她自强不息,坚持锻炼,最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我,让我懂得了不要被不可能所吓倒,只要用心,只要努力,就会成功,人生就会更多彩。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的文章,说的是任小萍在不断调动的工作岗位上,干一行爱一行,在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章,我记下了这样一句话:一个人 在无法选取工作时,至少他永远有一样能够选取:就是好好干还是得过且过。这样的选取就决 定了将来的被选取。虽然语言很朴素,但却饱含哲理,让我很受教育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。我一口气地读着,体会着,最后明白了这本书被奉为经典,畅销全球20年而不衰的奥秘所在,正像它的名字《心灵鸡汤》一样,让 人生在故事里开悟,心灵于沉思中升华,在字里行间滋养着我的心田,温暖着世界! 小学生读书心得(二): 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。 经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是腹有诗书气自华,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。 小学生读书心得(三): 读书让我快乐地成长

《小巴掌童话》读后感与读书笔记一年级作文10篇_小学作文

《小巴掌童话》读后感与读书笔记一年级作 文10篇 《小巴掌童话》读后感与读书笔记范文一 我读了《小巴掌童话》后,我最喜欢《早上好,朋友》这个故事。它的主要内容是河马先生以前无精打采的,总是没精神,后来豪猪医生给河马先生开了个药方,让他每天说五遍“早上好,朋友。”第二天河马先生就早早起床,给他的好朋友小松鼠,小青蛙等都说了“早上好,朋友。”还帮助了别人,别人表扬了他,他感觉自己心情很好,气色也好多了。 这个故事告诉我们,只要早早起床,有礼貌,帮助别人,你就会得到快乐! 《小巴掌童话》读后感与读书笔记范文二 看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯--思想爱走神,其实这是对自己的不负责和对老师的不尊重。走神的时候老师讲的没听见,回家做作业就会有问题,我一定要改掉这个坏习惯。 《雨伞下的歌声和笑声》和其它的几个故事告诉我做人不能太自私,要懂得关爱其他人,要不然就没有好朋友了。只有大家相互帮助并且记得去主动帮助别人,就能从中找到快乐;不能怕付出、怕多干1 / 8

活就躲起来,多干一些事情也是对自己的锻炼,会让自己多学习很多技能,开心又充实。 《小巴掌童话》读后感与读书笔记范文三 看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事,看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了,他的妈妈不在了,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。 可是,小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人,自己的家乡。无论走得多远,无论相隔多久,爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。 《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价,一定要仔细了解,认真观察才能看得最真实。 《小巴掌童话》读后感与读书笔记范文四 最近我读了《小巴掌童话》,里面的每一个故事都深深的吸引了我。故事里每一个人物都栩栩如生,活灵活现。 我最喜欢的故事是《蓝天里的蜗牛》。鼹鼠先生生了很重的病, 他非常想念自己的老朋友蜗牛, 有气无力的给蜗牛打了一个电话,叫他来。来迟了就见不上面了, 蜗牛放下电话, 急的像热锅上的蚂蚁。它怕自己走的太慢鼹鼠先生等不及,就请河马先生做了一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康。鼹鼠先生看到天空中的风筝,很快2 / 8

《请给我结果》读后感

《请给我结果》读后感 用了三天时间,读完这本书,《请给我结果》读后感1000字。第一个感觉就是,确实是好书。通俗易懂又深刻。在读的过程中,我发现在生命动力课堂中学到的,在教练口中听到的,很多很多的知识和道理在书中都有写到,在课堂上都有涉及,融会贯通。感觉好象是一种心态,生活的心态,管理的心态,做事业的心态。也可以说这本书是浓缩,浓缩就是精华。值得回味百遍。 思路决定出路,结果改变人生。是的,这句话将的太好了。一只在海里失去方向的船,结果肯定是被暴风雨吞噬,一个没有结果的人生,终将郁郁而终。想想以前的自己和周围的人,遇到一个问题,都是在给自己找借口,找退路,放水,走后门。慢慢的养成了一种习惯。但是问题还是问题,还在那里,心里是舒服了,欺骗自己了。但是对自己有什么好处呢?问题还在那里,不解决,它还是个问题,还是没有结果。没有结果,就不用谈进步。自己没进步,进步的是忽悠自己的技术,自己忽悠自己不够,有时候还请别人帮忙忽悠。说来说去,大多数人都活在一个忽悠的世界里。成功的人,是那些对自己负责任的人。如果一个人连自己都不负责任,那对别人或对问题负责任是天方夜谈。那是大忽悠。使我们痛苦的,必使我们强大。就如生命动力课程,这个过程让我感到不舒服,越来越不舒服有时候甚至想逃跑。这就是

一个成长的过程。当面对并解决这些不舒服后,那感觉就不是舒服了,是爽!一种超脱自我的自信,其实我是能办到的,其实我是有能力的,其实我可以这样活,而不是听天由命。慢慢的,我似乎已经养成一种习惯,一种愿意向任何难度挑战的习惯。喜欢挑战会上瘾的,当你拿到结果属于自己的那份感觉也是会上瘾的。所以会愿意要更多的结果。而不是面对问题时继续忽悠自己或跟自己说我不行,我做不到。自己都跟自己说不行,又有谁会认为你会行呢?所以,“想”是没有结果的,“行动”是通向成果的唯一途径,“投入”,“耐心”,“永不言败”是达到成果最有效的素质。做到这些,离成果就不远了。 这本书中,我最喜欢觉得最实用的是: 执行方针:结果提前,自我退后;锁定目标,专注重复。 执行关键:决心第一,成败第二;速度第一,完美第二,结果第一,理由第二。 我利用业余时间,选学了《请给我结果》这本书。该书主要阐述了关于如何做一个有执行力、有结果的人和领导,它颠覆了传统意义上的执行力,把执行力与完成任务完全区分开来,把工作的结果置于一个很高的高度,使我脑中豁然开朗,本来在工作中遇到许多混淆不清的问题,在这本书中找到了答案。整本书把较为枯燥的理论概念与许多国外企业的成功实例相结合,使我影响深刻。

《小巴掌童话百篇》试题

《小巴掌童话百篇》考级试题 1、《第一个上门看房子的人》中是谁第一个来看熊先生将要出售的房子的?【】 A 浣熊先生 B 熊先生 C 熊猫 D 小猴 (常熟市吴市中心小学张晓华) 2、《小熊要找的“大嘴巴”》中谁能为小熊治气喘病?【】 A 青蛙 B 河马 C 蛤蟆 D 鹈鹕 (常熟市吴市中心小学张晓华) 3、《熊先生的罚款单》中是谁帮熊先生改掉的随地吐痰的坏习惯的?【】 A 河马先生 B 熊先生自己 C 小白兔 D 小刺猬 (常熟市吴市中心小学张晓华) 4、《我的一份呢》中小野猪胖胖向犀牛奶奶讨要了一份什么?【】 A 一盘鲜美的汤 B 两块大大的蛋糕C一份劳动 D 鲜美的汤和大蛋糕 (常熟市吴市中心小学张晓华) 5、《旅行家》中小印鱼在它的旅途中看到了什么?【】 A 大海上落日的壮丽景象 B 大轮船和潜水艇 C 海底动物嬉戏的情景 D 鲨鱼黑黝黝的肚子 (常熟市吴市中心小学张晓华) 6、《找朋友》中小狗找到了哪一位好朋友?【】 A 猫 B 兔 C 刺猬 D 袋鼠 (常熟市吴市中心小学张晓华) 7、《呼噜噜和猫头鹰巫婆》中小花猪要想得到自己想要的东西则要________【】 A 幻想 B 使用咒语 C 实际的去创造 D 做梦 (常熟市吴市中心小学张晓华) 8、《摇摇摆摆的旅行队》中是谁的帮助使鸭子旅行取得成功的呢?【】 A 信心和团结 B 小老鼠 C 狐狸先生 D 山羊 (常熟市吴市中心小学张晓华)9、《雨伞下的歌声和笑声》中老松鼠仔细地看了很久,他说:“前面雨伞下走的是欢乐,后面 走着的是孤单。”以下四个小动物中谁是孤单的呢?【】 A 蛤蟆女士 B 青蛙先生 C 小刺猬 D 小蜥蜴 (常熟市吴市中心小学张晓华) 10、《爱探险的穿山甲》中为什么小穿山甲没能去C 3号星球探险呢?【】 A 因为他丢三落四B因为他任性 C 因为他骄傲 D 因为他不礼貌 (常熟市吴市中心小学张晓华)11、《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信?【】

小学生读后感10篇 5000字

小学生读后感10篇 5000字 《三国演义》读后感 读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 在三国中,我最崇拜的是诸葛亮,从火烧新野、空城计、草船借箭、三气周瑜中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我们。所以我们不可能不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失误而灰心气馁。 我最佩服的人是赵云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,刘备丢失全部兵马,两个女儿被曹纯活捉。刘备的甘夫人及子刘禅,要不是在赵云不惜性命地保护下才脱险,恐怕早已丧命。他对刘备也是忠心耿耿,刘备在离开荆州,前往益州之时,把他调回城内,当“留营司马”,对孙夫人及她的男女卫队监视。孙夫人回江东企图把阿斗抱走,他会同张飞,用武力强迫孙夫人留下了阿斗,, 随着我的成长,每次读《三国演义》我都有不同的感受,《三国

演义》真是一本伴我成长的好书。 《红岩》读后感 最近,我读了《红岩》这本书,《红岩》是一本描写了众多革命英雄,面对危险,毫无屈服的书,成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。 在红岩里,我最钦佩许云峰。红岩开头不久,许云峰的英雄形象就已经在我心中树立起来。当他被叛徒出卖了,并不像普通人一样屈服于敌人,因为他知道共产党绝对会胜利的,绝对不能向敌人屈服。而在渣滓洞监狱的生活过程中,他还是穿着那蓝色的长袍,始终以微笑迎接大家。当敌人拷问他时,不论是软是硬,他始终不透露党的任何秘密,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱,许云峰始终大义凛然,坚强不屈,毫不动摇,无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对他都是没有效果的。重庆解放前夕,蒋介石下令对狱中的革命者进行血腥大屠杀,许云峰从容就义了。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 安徒生童话小巴掌童话读书笔记摘抄 导语:在这个寒假中,我读了很多书,其中,我最喜欢由张秋生叔叔写的一本书,叫做《小巴掌童话百篇》。下面是cnfla小编为您收集整理的安徒生童话小巴掌童话读书笔记,希望对您有帮助! 小巴掌童话好词摘抄: 1 . 陶醉:忘我地沉浸于某种情境中 2 . 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。 3 . 摇摇摆摆 4 . 籁籁作响 5 . 哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。 6 . 幽默:诙谐风趣而又意味深长 7 . 孤独:幼而无父和老而无子的人 8 . 思念:思虑,怀念 9 . 晶莹的泪花 10 . 热烈的掌声 小巴掌童话好句摘抄: 1 . 小熊问:“难道没有其他的解决方法了吗?”“没有了,”两只獾怒气冲天地说,“非打不可!”小熊说:“握握手吧,由于你们没打架,你们没有打得丢盔弃甲、头破血流,而且还有零花钱,你们谢谢自己,也谢谢对方吧!” 2 . 蓝蓝的矢车菊。一簇簇、一丛丛,开满了山野。风儿吹来,多像奔腾不息的海浪啊。

3 . 她在夜晚,打了小灯笼从灰兔先生的窗前飞过时,听见了灰兔先生寂 寞的叹息声。这是轻轻的,然而是深深的叹息——从叹息声中,她听出灰兔先 生在思念伙伴们。 4 . 大耳朵有两条细长的腿,他跑起来很快,就跟一阵风似的。 5 . 他们刚一获得生命,就串联在一起,快乐地飞跑在田野上。他们甚至 来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在 田野上跑着,唱着。 6 . 他们从奔流的小溪身边跑过,小溪没有他们唱得深情。 7 . 河马先生忽然想起了他遗忘已久的结束语,那段他曾经背得滚瓜烂熟的,但后来忘得无影无踪的结束语。 8 . 小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能 使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点。 9 . 小猫头鹰这才知道搞错了。啄木鸟喝下的是一杯浓咖啡,这是猫头鹰 大叔上班前的提神饮料;而送给啄木鸟先生喝的桔子汁,却到了猫头鹰大叔的手中。 10 . 夜晚,浓密的树林是很美丽的。在月光下,一棵棵大树变成了一团团黝黑的影子。啄木鸟先生第一次欣赏到这大森林的夜景。 11 . 啄木鸟屏息静气地看着。不一会儿,猫头鹰已经抓了三只田鼠。三个隐藏在森林里的小偷被消灭了。 小巴掌童话读书心得(一) 暑假里,我如饥似渴地阅读着《小巴掌童话》,这本书的作者是张秋生, 他1939年8月生于上海,天津静海人。中国作家协会会员,曾任《少年报》社总编辑。 《小巴掌童话》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》让我懂得 了人与人之间应该友好共处、互相帮助。《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能 粗心大意。《小精灵念错了咒语》让我知道了友谊才是最珍贵的…… 其中我最喜欢看《吊在月亮下的贪心鬼》,这篇故事主要讲从前有个贪心 鬼想把月亮网住,到市场上去卖,于是便织了一张大网把月亮网住,但月亮却 把他带上了天空,一直等到天快亮的时候,贪心鬼才找到机会跳下去,灰溜溜 的逃走。读了这篇故事,我明白了人不能贪心,贪心会让人做出糊涂的事,最 终将自酿苦果﹑一事无成。我以后一定要做不贪吃﹑不贪睡﹑不贪玩的好孩子。

《请给我结果》读后感正文

《请给我结果》读后感 读了姜汝祥先生写的《请给我结果》一书,受益匪浅,读完后却感觉现在接触这本书是非常幸运和必要的。因为这本书让我很多观念发生了变化,如何做一个优秀的职业人、如何在服务公司的同时提升自己,都是具有指导作用的。 第一,保持良好心态。以创造价值的心态完成工作任务 “完成任务≠结果”,其内涵在于工作任务的执行到位,对结果负责,对工作价值负责。正如书中所言,员工的使命是创造价值,员工的底线是提供结果。 心理学上著名的马斯洛需要层次理论,把“自我价值的实现”作为人的最高级别的需求。而自我价值实现的重要体现方式,便是价值(结果)的输出。换句话说,个人输出结果的价值高低,正是衡量个人价值的重要依据。例如,文章中“九段秘书”案例,面对安排一次会议的简单任务,从九个不同段位秘书从“发通知、抓落实、重检查、勤准备、细准备、做记录、发记录、定责任、作流程”等不同层次的工作方法,所带来成果迥异的工作结果,生动形象反映出个人价值能力的高低。 的确,完成任务往往只是证明你把工作做下去,侧重于任务程序的进行,但完成的程度与输出的效果,却有待考量。而结果,往往是工作价值的输出,在于竭尽全力,创造最为满意的价值。以创造价值的心态完成工作任务,“把眼前事情做到极致,下一步美好自然就会呈现”。 第二,行动才能出结果。所以,立即行动,不要犹豫,速度第一,行动不一定有结果,但不行动就一定不会有结果。公司靠我们员工提供的结果而持续,我们也靠提供的结果而生存,所以,我们要时刻准备着行动起来创造结果。 行动的第一要素就是速度。俗话说,万事开头难,每当我们接到一个新任务,特别是对自身来说有困难的任务时,我们都会有一种抵触甚至反感的情绪,就会把它推卸在一边,产生各种抱怨、理由和借口,不知道如何下手,没有头绪很难去启动第一步。我想,不管多么艰巨的任务,在我们接到时最起码应该在我们的脑子里过一下,考虑一下它的目标和结果,重点和难点,需要哪些信息、资源和资料,我们的优势和劣势在哪,这样我们就会对其有一个大体的认识和基本的框架,这也是行动,也是速度。有时候,面对任务我们没有头绪,无从下手,我们反感、抵触,但是只要我们深入其中,去摸索它、分析它、研究它,哪怕像苍蝇那样不断地“横冲直撞”说不定会柳暗花明又一村,我们就能找到“出口”,而不是像蜜蜂那样不紧不慢的在瓶底徘徊直到倒下饿死。所以,面对“生存”问题,我们没有多余的时间,速度第一,必须立即行动起来。 第三、培养职业精神。通过本书的阅读,我意识到一个有结果,有执行力的人,首先是一个负责的人,对自己负责,对他人负责,对工作负责。我认为责任感是职业精神的基础,而职业精神则是底线结果的保

小学生读后感500字共10篇

精品文档 小学生读后感 500 字( 共 10 篇) 这个暑假我看了一本名叫《香格里拉》的书。书里面讲了这样的故事。在一个家庭里,他们一家生活得很幸福。有一天,家里来了一位老人,老人自称他自己是马丁夫人老公的爸爸,他们非常吃惊。那位老人说:”她们可以叫他冰棒儿。忽然一阵开门的声音,冰棒儿的儿子回来了,他们父子俩讲了一会话就都去休息了。接下来的几天都很宁静。可

是有一天,马丁夫人和冰棒儿的儿子把冰棒儿送到了香格里拉塞西听了很生气,他下定决心一定要把冰棒儿给救出来。真的有一天塞西把他的爷爷给救了出来,冰棒儿一出来后,就和塞西一起计划着坐船去敦刻尔克找一位女士。冰棒儿 说:”这星期六午夜去坐船。”塞西说:”知道了。”到了星期六早上,塞西写了一张便留下,希望爸爸妈妈看见。亲 爱的爸爸妈妈,请不要担心我。我和冰棒儿一起离开家几天,他有心愿要完成,需要我的帮助。所以我走了,别担心,我

不会有事的,很快就会回家。爱你们的,塞西。写完之后整理好东西就走了,到了船边,等着冰棒儿的到来,冰棒儿终于来了,还带了一些朋友过来,之后坐上了船,经过一些磨 难,终于到达了目的地。他们先去吃了点东西,就去找人了,没找着人,冰棒儿很伤心,只好有坐船回去了,到了家,晚上冰棒儿的儿子和马丁夫人在门口迎接他们,他们一家终于 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创1/15精品文档

在一起了。这个故事告诉我,一定要对自己的亲人好一点, 如果哪天失去了他 ( 她) 的话,你就永远也不能对他 ( 她) 好一点了。 读后感作文: 2017 小学生开学第一天读后感小学生读后感 500 字 |返回目录 读后感作文: 2017 小学生开学第一天读后感

2020年《小巴掌童话》读后感12年级小学生作文多篇

《小巴掌童话》读后感12年级小学生作文多篇《小巴掌童话》中那些动物之间的亲情、友情,让我深深感动,也让我学会了尊敬长辈、关心朋友、珍惜友情、热爱生活。下面是为大家的《小巴掌童话》1-2年级小学生十篇,欢迎大家阅读和采纳,但愿对你有借鉴作用! 这些天,我看了张秋生爷爷写的《小巴掌童话》,我喜欢书中的《再见,蜻蜓老师》这个故事。 这个故事讲了一只坐不住、爱动的小浣熊在河边钓鱼,可半天也没钓到一条鱼。后来,一只蜻蜓飞来了,立在鱼竿上一动也不动,仿佛长在鱼竿上的。小浣熊也学着它的样子,不一会就钓到了许多鱼。 通过小浣熊向蜻蜓老师学习专注的样子,我明白了无论做什么事都要认真,不要三心二意。 这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。 夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:“我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!”另一只小

松鼠拿了五个小葡萄说:“我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:“我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!” 三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:“我不要再重写、不要写了!”妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了“良”,还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:“以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!”妈妈多么爱我呀! 妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的! 以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

关于请给我结果读后感心得体会(通用)

关于请给我结果读后感心得体会 关于请给我结果读后感心得体会(1) 读了《请给我结果》这本书,令我震憾不已!书中讲到的思想、理念和标准,确实值得我们每人深思。我们每天忙碌的工作着,很少去思考自己所做的事情是否真正有意义、有效率,很少去探究是在完成任务还是做结果。《请给我结果》通过[寓言、身边的故事、生动的企业案例,层层剖析,告诉我们一个看似简单但意义深远的道理,不要只完成任务,重要的是结果。 在现实工作中,我们不少员工把上班当成结果,以为上班了就可以领工资,这种观念要彻底改变。很少有人懂得上班是不可以交换工资的,上班的结果才才可以交换工资。员工最基本的天职就是创造价值,提供结果。《请给我结果》一针见血的指出:我们是靠结果生存的,我们不可能靠理由生存,没有结果我们就不能生存。 在残酷的事实面前任何理由都是借口,借口会让我们迈向死亡!这番话让我感受非常深刻、提高认识,不由地深思,想到自己两年前所在商业公司,在激烈残酷的商战中,缺乏新思想、新理念,怡误商机,由山上第一家也是规模最大的国营大厂商店,被街头巷尾的大小商店挤得经营惨淡,连年亏损。理由太多,借口太多!任务远远没能完成,员工上班领生活费,以致08年改体。 复读《请给我结果》有句话说得好,思想决定出路,员工有什么样的思想,就决定企业有什么样的出路。咀嚼品味着这些话犹如服了一剂猛药,催人奋起。虽然公司领导了解我单位的起点及面临的困难,但丝毫不能成为我们每个员工不提结果的理由,企业要在竞争中谋求发展就得披荆斩棘!勇往直前。 既然对手在拼杀,我们又有何理由的半点懈怠?不问耕耘、但问收获。知不足则知进取,公司今后的工作更加细化每个环节,工作内容及考核标准、让制度流程去管理,锁定责任,落实到人,猴子各就各位,员工敢于承担责任,决不允许“销售不好是因为俄罗斯的矿业爆炸了”的荒唐的故事发生在我们身边。 初读《请给我结果》是心灵的震憾,给人耳目一新的感觉,再读《请给我结果》是心潮的澎湃,我能感受到内心深处涌出勇气与力量。两年前,来自美国华尔街的

一级必读《小巴掌童话百篇》

《小巴掌童话百篇》考级试题 《没有脑袋的鸟》这个故事中的那只鸟是指(B)。 A.黄鹂鸟 B. 白鹭 C.啄木鸟 D.鸭子 山里最长的故事是(D)讲的故事。 A.小鸟 B.小蝌蚪 C.狗尾巴草 D.山泉水 掉在水里的房子是(D)建造的。 A. 小鱼 B.螃蟹 C.小虾 D.小刺猬 大家都知道,小河狸是个爱帮助别人的好孩子,是因为他帮水獭奶奶(A)。 A. 挠痒痒 B.种树 C.写信 D.捉虫子 五颗蜜蜜甜的葡萄是(A)留给妈妈的。 A. 三只小松鼠 B.三只小鸡 C.三只小刺猬 D.三只小鸟 海龟妈妈把蛋下在(B)。 A. 海水中 B.沙滩上事先挖好的沙坑里 C.海底下 D.大海中的小岛上 青蛙作家出版的作品是(B)。 A.《青蛙的故事》 B.《讲给没尾巴蜥蜴听的故事》 C.《螃蟹的故事》 D.《鹅大姐讲故事》 (A)和()变成小虫子,也要在一起。 A.田鼠和鼹鼠

B.松鼠和狐狸 C.青蛙和蜥蜴 D.鱼和黄花鱼 啄木鸟的遗愿是(D)。 A.见上小啄木鸟一面 B.把自己的财产留给小啄木鸟 C.让小啄木鸟用灵丹妙药救她 D.让小啄木鸟留下来给森林捉虫 飞碟没有把小男子汉穿山甲带去探险,是因为(C)。 A.小穿山甲太小了 B.小穿山甲害怕了 C.小穿山甲丢三落四、拖泥带水 D.小穿山甲生病了 一本打开的童话书是指(C)。 A.大森林 B.草地 C.森林里的水潭 D.动物、植物们在水潭里的倒影 摇摇摆摆的旅行队取得成功的秘诀是(A)。 A.信心和团结 B.动作灵活 C.结识很多朋友 D.多走水路 老犀牛说:“多亏小浣熊的帮助,我这一年生活得真快活,我快活极了。”老犀牛这一年的快活是因为(B)。 A.有小浣熊的陪伴 B.生活得有条有理 C.他的心脏病和高血压好了 D.每天出去散步 《旅行家》中的小鱼是(C)去旅行的。 A.自己游着出去的 B.乘着风浪飘出去的 C.吸在鲨鱼肚子上,乘着“旅游车”出去的 D.跟着大伙出去的 《鹿的对话》告诉我们,老虎的存在,(C)。 A.只能使鹿时时提心吊胆 B.对鹿没有丝毫好处 C.使鹿机灵、善跑、体魄强健

小学生读后感大全100字10篇

小学生读后感大全100字10篇 导读:读书笔记小学生读后感大全100字10篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生读后感大全100字10篇: 郑雅阅读第两百三十九天:《男孩故事》之《三头公牛》读后感:大草原上住着红牛,黑牛,黄牛三头牛。狮子想吃掉它们,但是三头公牛齐心协力,狮子老是被打败。于是,它想了一个办法让它们自相残杀。最后,它们倒在地上起不来了。狮子就把它们吃了。读后感:只要团结一心,不被其它东西迷惑,就会战胜强大的对手。 张于铮:阅读第244天《成语故事》之《大公无私》祁黄羊办事公正没有私心。晋平公问他:南阳县缺个县长,谁比较适合?祁黄羊毫不迟疑地推荐了解狐。晋平公感到疑惑:解狐不是你的仇人吗?他说:你只问我什么人能够胜任啊!果然,解狐当了县令后,办事公正,大家都称颂他。所以我们一定也要像祁黄羊一样,推荐人以才能做标准,而不能因为别人是自己的仇人,就不推荐,也不因为别人是自己的儿子,怕人议论而不推荐,应该要大公无私。 赵雨娇阅读第242天《列那狐的故事》讲了列那狐和叶格抡决赛叶格抡非常厉害但是列那狐努力打败了他这个故事告诉我只要努力就有收获。 王浩晨:阅读第225天《田螺姑娘》从前有一个少年,从小就失去了自己的爹娘,生活得很苦。但是少年很勤劳,每天从早忙到晚。

一天,少年在稻田里捡到了一个田螺,那个田螺格外大,格外亮,足足能抵平常的三个。少年小心翼翼地把田螺带回家,养在水缸子里,像照顾亲人一样照顾着田螺。......读后感:对有困难的人要伸出援助之手,同时别人帮助了我们,我们也要懂得回报。 夏迎迎阅读第241天《十万个为什么》读后感:这个故事告诉我们,我们要做个环保小卫士,去保护环境。 钱昊伶阅读第222天《成语故事》我懂啦望梅止渴讲了比喻愿望无法实现,只能用空想和假象来安慰自己。钱昊伶阅读第223天《成语故事》我懂了偃旗息鼓讲了原指行军时隐蔽行踪,不让敌人察觉现在比喻事情终止或声势减弱。 方彦博阅读第223天《木偶奇遇记》匹诺曹不计较大狗的追击,在危险时刘救了它一命,没想到到在他遇到危险的时候,大狗也挺身而出,数了他一命,这让我们相信,好人有好报。当别人有危难的时候,我们要伸出援助之手,也许,下一个需要助的人就是你。真诚的友谊要珍惜,助人为乐总是不会吃亏的。 严艺童阅读第216天《淘气包马小跳》之(孔雀屎咖啡)读后感:我们不应该给小动物吃他不喜欢吃的东西,更不能逼小动物吃。我们要爱护每每一条生命,不要让一条就这样结束了。 吴青璇阅读244天《诺贝尔》读后感:诺贝尔的哥哥劝他写他的自传,可是诺贝尔不同意,他的哥哥反复劝他,他还是不同意。他说:“我不能写自传,在宇宙旋涡中有恒河沙数那么多的星球,而无足轻重的我们有什么值的写的呢?”我从这里知道了:做事要谦虚!

请给我结果读后感

《请给我结果》读后感 最近公司组织全体管理人员学习《请给我结果》一书,通过这几天的阅读及学习,感悟甚多,也从中了解到自己在管理这门学问中的不足,有很多需要改进的地方,以下是我个人的一些体会:在读此书之前,“结果”一词在我脑海中是个模糊的概念,我以为“结果”无非就是执行上级下达的任务,按字面上的意思去完成它,这就是给上级最好的结果。在看了书中《和尚撞钟》的故事后,才知道以前我所谓的“结果”也就只是完成任务,只是本能地去完成任务本身而已,这是错误的观念;而我们要追求真正的“结果”,那就要开动我们自己的大脑,仔细去分析上级下达给我们的任务当中,上级需要的“结果”是什么!当明确这个目标后,就要锁定这个目标,不惜一切代价、想尽一切方法,历尽千辛万苦也要去完成这个“结果”!这样才能对得起公司,对得起自己的努力。 “结果”其实就是我们自身的价值所在,只有当你真正地完成“结果”后,才能证明自己的价值有多高。每个人都希望生活品质更好些,都希望能够出人头地,那只有靠自己不断的努力来提高自身的价值,这是别人都帮不上我们的,正如书上所说“结果,掌握在自己的手中!”我们只有自救才有希望,要自己动手,养成每件事情都严格要求自己完成“结果”,每天给自己一个结果,而我们人生最终的成就正是由每天这些“结果”累加而成。虽然这样严格要求自己对结果负责,会使我们当时很痛苦,但是为了自己的人生辉煌,这些痛苦又算得了什么呢? 在现实中,100%完成结果会比较困难,但是要怎么样才能让自己都能完成结果呢?首先就是一个心态的问题,我们要有个“结果心态”,姜汝祥老师说过“结果心态,本质上是一种价值心态——我们想要更多的回报,就要提供更大、更多的价值!”。确实如此,我们想要公司给予我们更多的报酬,就必须给公司提供更多、更好的“结果”。“结果”自始至终都是和收获捆绑在一起的,没有“结果”就没有收获,我们对“结果”的心态就应该是对收获是一样的,要有强烈的欲望,不是想要,而是一定要!在执行任务前,不是去考虑能不能完成,而是先建立必胜的信念和决心,再制定周详的细节计划,然后才坚决贯彻执行计划,下定决心,即使失败也要执行。用最大的努力来获得想要的“结果”。而现实中我们常常犯这样的错误,看到任务比艰巨或按常理推论是达不成的,于是就不行动,当然没有“结果”出来。只有行动了才会有“结果”!就算理论再好、计划再周详,但是不行动,永远也不会有“结果”!而行动了,就算得到的是个差的结果,也永远比没有结果要强。 通过学习此书,我明白了公司的策略,我们公司就是以速度来取胜,别的公司达不到的交期,但是我们能达到,以前不怎么理解为什么一个产品按制程需要规定的时间,但是上级老是要求我们提前出货。现在才明白面对众多的竞争对手,面对公司的生存问题,我们没有多余的时间,必须要在最短的时间内付出行动,速度第一。 在我们执行一个任务的时候,常常会找各种各样的理由、借口来为自己做为掩饰,有些人虽然很努力地

课外阅读考级题目-小巴掌童话百篇

《小巴掌童话百篇》考级试题 1、“她有长长方方的面孔,她有像妈妈一样温柔亲切的脸颊。每当她亲着我的脸——她就在我的耳边轻轻地讲故事。”这段文字选自《她的故事,就是我的梦》,这里的“她”是(A)A.小枕头 B.被子 C.童话书 D.布娃娃 2、《惹人发笑的喷嚏》中,调皮的小熊是在什么时候打了个惹人发笑的喷嚏?(C) A.开学典礼时 B.看电影的时候 C.拍毕业照的时候 D.吃饭的时候 3、“也许是半路上吹风受凉了,小胖墩儿一到家就犯病了,他躺在床上直喘气,还发烧,难过极了。小胖墩儿突然想起了大嘴巴的话,就说:‘快……快……快找大……大……大嘴巴来!’”这段话出自《小熊要找的“大嘴巴”》,小熊要找的“大嘴巴”是(C)A.鳄鱼 B.蛤蟆 C.鹈鹕 D.河马 4、《大侦探和他的助手》中,田鼠是豪猪大侦探的助手,他的特点是(A) A.记性不大好,爱忘事 B.贪吃 C.是个酒鬼 D.喜欢唱歌 5、“两个好朋友,难分又难离,就是变成小虫子,也要在一起……”这首歌出自《变成小虫子,也要在一起》。歌中的“两个好朋友”指的是(A) A.田鼠和鼹鼠 B.松鼠和鼹鼠 C.土拨鼠和松鼠 D.田鼠和土拨鼠 6、在《穿裙子的男孩子》中,我见到的穿裙子的男孩子是(D) A.花狗弟弟 B.河马哥哥 C.山羊皮皮 D.小熊胖胖 7、在《熊猫烹饪学校》中,创办“熊猫烹饪学校”的是(C) A.熊猫爸爸和熊猫妈妈 B.大熊猫和小熊猫 C.熊先生和猫先生

D.熊小姐和猫小姐 8、在《森林和风》中,去遥远的草原请来风弟弟的是(A) A.花翅膀的小鸟 B.香香的素馨兰 C.顽皮的小猴子 D.可爱的小松鼠 9、在《山里最长的故事》中,讲山里最长的故事的是(B) A.小鸟儿 B.山泉姑娘 C.老松树 D.小鱼儿 10.在《摇摇摆摆的旅行队》中,山羊问鸭子:“是谁的帮助,使你们旅行取得成功的呢?”鸭子们的回答是(A) A.信心和团结 B.智慧和友谊 C.爱心和团结 D.信心和勇气 11.在《像音乐和像锤子的敲门声》中,爸爸妈妈认为小土拨鼠什么时候回家的敲门声像音乐?(B) A.月亮升起时回家 B.放学后准时回家 C.从朋友家做客回家 D.看完演唱会回家 12、在《帮水獭奶奶挠痒痒》中,帮水獭奶奶挠痒痒的是(A) A.小河狸 B.小水獭 C.小鸟 D.小鱼儿 13、在《懂猫国语言的粼粼》中,最先知道粼粼懂猫国语言的是(A) A.小路路 B.小青青 C.小莎莎 D.小丁丁 14、在《找朋友》中,狗找到的真正的朋友是(D) A.松鼠 B.猫 C.刺猬 D.袋鼠

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