复读生暑假学习计划

复读生暑假学习计划
复读生暑假学习计划

复读生暑假学习计划

对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。

5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。

6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。

7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。

8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总

比安于现状要好的多。9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。

11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学

12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视14.总要拿现在的自己与过去的自己比较,看看自己到底有多大提高,这时候心态要平稳,做到时时刻刻提高就行了,自己问心无愧就行了15.多于老师交流,其一可以从老师那里得到知识,其二可以舒缓心情16.复读生,最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻,而是回首自己走过的这一年的时刻,这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富,复读的生活就是这样——痛并快乐着!记住坚持,再坚持这是你只剩的法宝PART2一、如何准备学习资料 1.整理旧笔记经过上一年的学习,大部分学生都有许多留下来的资料与笔记,黄华老师建议把它们整理、分类、装订

成册,然后再给自己订一个时间计划,在某一段时间内,把这些看过的资料,做过的题再重新做一遍,因为在不久前已经看过一遍、做过一遍,许多资料与笔记上还留着自己划的标记,所以,印象一定很深刻,这个复习过程,黄华老师建议在一至两个月内完成。

把自己的这些高考的落英拾起来,收藏在心灵的某一角落,一方面,在心理上会感到轻松、亲切,另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。2.准备新笔记作为高考试题,每一年的基础知识都是一样的,但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同,所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化,比如今年北京市的英语教材就发生了变化。遇到教材变化,复读生也不要有恐惧感,实际上,新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的,只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点,因此在进行高考辅导时,一定要选择师资力量强,具有丰富高考教学辅导经验的老师,因为他根据经验,就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型,这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。

3.选择新资料市场上的高考复习资料很多,但良莠不齐,一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。告诫同学:最重要的还是上课认真听老师讲课,记好笔记,

好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的,课外辅导只是上课的一种补充,千万不要把主次弄倒了。在准备新的复习资料时建议同学们:首先,购买广东出版的参考资料(您是广东的吗?),因为广东现在是独立命题,广东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。第二,买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说,好的参考资料只需要一套,把这一套吃透就足够了。记得黄华老师当年复读的时候,就准备了两个笔记本,一个用来上课记笔记,因为上课时,有时老师讲得有些快,来不及记录,我就飞快地记,晚上回家后,把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍,再用另一个笔记本,把重点的内容重新记一遍,这样加深了影响巩固了知识。

二、如何有效地听课1.消化听课内容每节课上的45分钟是最重要的学习时间。对于复读生而言,最重要的就是找准自己的缺陷和优势,仔细分析自己的情况,找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候,已经将知识系统地上课学习过一遍,但是同学们还是应该认真听好每一节课,因为对于许多复读的学生来说,他经过一年的高考复习,对基础知识已经比较熟悉,上课的时候,要把重点放在弄懂知识的内涵和外延,扎扎实实地将基础知识的要义记于心中,以数学而言,注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上,这样才能在如今重视能力的高考试题

命题动向中占据先机。2.主动学习与思考同学们在上课的时候不光要认真记笔记,更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵,化被动为主动,并养成良好的学习思维与学习习惯。

另一方面,在听课时,要行成主动参与课堂的习惯,也就是听课时,紧跟老师的思路走,要主动去思考,而不是被动地接受老师的讲解,被动地记笔记,多去领会老师的思路,这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识,才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。Part3一位高考复读生的高分秘诀:心态平稳+选准目标+方法得当我收到了中国传媒大学的录取通知书!东北育才学校高考复读班学生刘佳希,以文化分600分(艺术类)的骄人成绩考取了中国传媒大学数字媒体艺术专业。你相信吗,去年的高考,佳希只考了490分。如此大的进步背后,佳希做了怎样的努力?7月19日,她的母亲王荔讲起了孩子高考复读成功的秘诀。心态决定一切2006年高考,120中学的艺术类考生刘佳希得到了7所高校的专业课合格证,可因为文化课只考了490分,没有得到她渴望已久的中国传媒大学的录取通知书。

你的成绩够二本院校了,何苦折磨自己再读一年呢?有同学劝她不要复读。佳希考虑了很久,觉得这只是一次失利,因为任

何一次模拟考试的成绩都要比这次好,于是她选择了复读。王荔对女儿复读表示支持,但作为过来人,她还是建议:选择复读,一定要从考试的阴影中走出来,不要总是埋怨。孩子选择复读一定要自己愿意,如果孩子主观上没有学习的愿望,一定不要强求。尽快确定目标有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校,而佳希的目标却非常明确,她在书桌旁醒目的地方写着:加油!中国传媒大学在等着你!。为了这个目标,她定下了几项计划,每天晚上准备演讲,从一开始的角度平常到很快切入主题,立意新颖,佳希一连练了三个月。艺术类考生需要同时复习文化课和专业课,孩子在北京考专业课用了一个月,这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来,真的很辛苦,但因为有目标,还是坚持下来了。

王荔说。摸索学习方法学习方法在复读中至关重要,王荔讲起了女儿的学习方法:首先应该制定一个详细的复习计划,注意协调自己的强势学科和弱势学科,要保留住优势。制定好目标后一定要坚持,不能放弃。对于复读的学生来说,知识已经学过一遍,有的同学不在意书本知识,其实很多知识都是在书本的基础上延伸出来的。例如文综合复习,光是历史书她就看过10遍以上,不但注意书上的正文部分,对于具体历史知识的注解、图表也要仔细看。如果数学基础不好,一定不要盲目大量做题,要仔

细看书,做题要做历年的真题,同时要看以前自己做错的题。语文与英语是一个平时积累的过程,英语一定要坚持天天看,这样才会有语感,多做题就会在其中摸索出窍门PS:以上是我从个大论坛辛苦收集的资料,我将它们整理在了一起,希望您可以方便点查阅。

找了很久,看了很久,觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了PS:我今年也刚高考完以下是我的个人意见我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想:我已经学过一年的首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话2毕竟学习是自己的事,学不学自己看着办3现在努力一年将来就是幸福的未来了,难道就不可以为了以后而奋斗一年吗?4想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是,所以现在的你什么都不用想,心无杂念一心学习。5很抱歉的是我是文科生,不知道该怎么回答你理科的学习,但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验6学英语我想从头开始,如音标,词汇,词性等.这是学习语言的基础.很重要.可以选择一些好的英语培训机构,先把基础学好,对以后学难一些的英语是很有必要的.多读,多背,多听,多写.另外就是要常常保持心静的状态.另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用,最好把它背下来,至于课文英语看过就

好,背了感觉用处不大,真的,还是范文好的多。

单词每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是坚持7学习语文嘛,我觉得你听老师讲太多一点用也没有,最重要的是抓基础知识,然后做试卷,语文是靠平常读书(看文章,作文等等)慢慢积累的。所以语文课嘛,如果老师有时候讲的不太会考,或者自己觉得不太重要,就没必要听,复习自己不太懂或者是有漏洞的。8列出一个每天清单,做好学习计划,所以你要准备好个本子。每天完成后打个勾勾会很有成就感的,学习是慢慢积累的。切记不要心浮气躁。9至于综合,我文科综合考的很好,我个人觉得错题本不管用,我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来,毕竟高考是不考重复内容的。但知识点很重要,所以一定要把书上知识看明白,把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上(我就是记在上面的,很方便)至于理科我想道理是一样的,但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问,别怕老师。

老师都是帮我们的,无论成绩好不好。最后,送给复读同学一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!为了梦想拼了,要速度快的连天空都倾斜。以上是本人对复读的一下建议,当然每个人的情况不同,大家应找到适合自己的。如需要,可以和我交流就这样,打字真累至于楼猪你说要适合你的方法,可是你只是略略的说了你的情况(基础不好),我真不知道如何帮你。

复读生学习计划

复读生学习计划 篇一:高考复读生最有效的复习方法 高考复读生最有效的复习方法 1、高考复读生区别于高三:应集中薄弱科目 (1)高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。 (2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。 2、高考复读生成绩应在短期内提高 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。 3、成绩提高“四大件” 有专家提出高考复读是从“屁股->手->脑袋->心”的过程。 第一阶段(屁股):态度决定一切 能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己

的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。 第二阶段(手):空想不是社会主义 学习不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积,你会看到成绩在上升,也许在你自己都感觉不到的时候,成绩就已经进入了高分段了。 第三阶段(头脑):跳出机械学习 把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。 第四阶段(心):全心全意热情投入 全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福因而有可能获得预料之外的成绩。 4、高考复读一切从“新”开始 建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习人,一切从“新”的开始。 (1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易

2018年暑假计划表1与2018年暑假集训计划汇编

2018年暑假计划表 1.完成家作时间充裕,每周有大约1000分钟固定时间写作业; 2.内容丰富多彩。有语数英拓展学习,又有课外知识的灌入; 3.体育锻炼时间较为充足;此文章_由第^一|范|文网整理。 4.深刻贯彻落实“劳逸结合”的思想。 注:如有旅游、游泳等活动,计划另行安排。 该计划于6月25日起正式实施。 第1 页共1 页

2018年暑假集训计划 集训就是集中时间,集中人员,在短时间内进行强化训练,让大家在短时间内功夫有个很大的飞跃。事实证明这是个行之有效的方法。因此每逢节假日,我们就利用一切可以利用的时间为大家进行集训。 青岛今年的暑假集训定于开学前的十天(8月20日至8月30日)。已有近60名同学报名参加集训,我们要为远来的同学解决住宿问题,天气炎热,也要注意避免中暑。大概的集训计划如下,到时可根据实际情况随时进行必要的调整。先写下来供大家参考参考。 集训要本着提高训练质量,加强训练强度这两方面的原则进行。 每天上午8点到11点,下午3点到6点,训练内容如下: 一,架子(无字真经): 1。先拿出一定时间捏架子:从桩步五势,桩步变化,到上角,行步等。(全部捏一遍,不能有任何的遗漏!) 2.按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子(高质量严要求。) 3.多学一些桩步五势的变化。 4.与架子有关的所有拳论要求背诵并理解。如聚气论,五势变化歌诀,五势之变化本阴阳之理,太极之功。。。。,圣人之心,如明镜止水。。。。等等。 5.懂的架子在梅拳训练中的地位和作用。 二,成拳训练(无字兵书) 1。由基本7手开始。 2.转入打成拳变化 3.懂的打成拳变化的原则与方法。 4.通过成拳练习,懂得并掌握梅拳的战略战术,并学习孙子兵法。 5.成拳在梅拳训练中的地位与作用。 三,各种器械的练法:1。单刀,单剑,棍,枪等。 2.春秋大刀,日月环,双匕首,双钥,双斧,双钩等。 3.器械对练神,练身法,步伐的要求和作用。 4.梅花双节棍的练法。

五升六暑假数学脱式、简便计算题

五升六(脱式计算、简便计算) 1、 280+840÷24×5 2、 85×(95-1440÷24) 3、 125×(33-1) 4、 37.4-(8.6+7.24-6.6) 5、 37.85-(7.85+6.4) 6、 (93+25×21)×9 7、 384÷12+23×371 8、 (39-21)×(396÷6) 9、 156×[(17.7-7.2)÷3] 10、[37.85-(7.85+6.4)] ×30 11、 28×(5+969.9÷318) 12、 81÷[(72-54)×9] 13、 57×12-560÷35 14、 848-640÷16×12 15、 2800÷ 100+789 16、 960÷(1500-32×45) 17、 [192-(54+38)]×67 18、 138×25×4 19、 (12+24+80)×50 20、 704×25 21、 25×32×125 22、 32×(25+125)

23、 178×101-178 24、 84×36+64×84 25、 75×99+2×75 26、 83×102-83×2 27、 98×199 28、 25×(24+16) 29、 123×18-123×3+85×123 30、 79×42+79+79×57 31、 7300÷25÷4 32、 15.39×4.62+5.38×15.39 33、 4.3+3.91÷(22-19.7) 34、 2.9×1.4+2×0.16 35、 200-(3.05+7.1)×18 36、 30.8÷[14-(9.85+1.07)] 37、 (2.44-1.8)÷0.4×20 38、 2.9×1.4+2×0.16 39、5.4×2.08+66×0.208-2.08 40、 30.8÷[14-(9.85+1.07)] 41、(12.5+1.25+0.125)×80 42、 32×125×2.5 43、94÷(6.84×8.5-31.46÷0.55) 44、9.2+9. 728÷3.2×1. 5 45、10.5÷(5. 1-4 . 4)+18.25 46、(2.55×1.5+1.5+6.45×1.5)÷0.3

2020年暑假计划汇编5篇【精品】

暑假计划汇编5篇 1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差分以上的话,就应慎重。 2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。 3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。 4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。 5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。 6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。 7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,花前月下也没人管你。 8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。 9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。 10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。 11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学。 12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习 13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视。 14.总要拿现在的自己与过去的自己比较,看看自己到底有多大提高,这时候心态要平稳,做到时时刻刻提高就行了,自己问心无愧就行了。 15.多于老师交流,其一可以从老师那里得到知识,其二可以舒缓心情。

2017年五升六数学选拔测试卷

数学选拔测试卷 一、选择题(每题4分.共28分) 1.下列图形中,()的对称轴最多。 A.等腰梯形 B.等边三角形 C.正方形 D.长方形2. 如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后, “你”字一面 相对面上的字是()。 A.我 B. 中 C. 国 D. 梦 3.如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将300毫升的水倒进一个容量为500毫升的杯子中; (2)将4颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在() A、50毫升以上,60毫升以下 B、30毫升以上,40毫升以下 C、40毫升以上,50毫升以下 D、围无法确定

4、连接正方形各边的中点将得到一个新的正方形,它的( )是原正方形的一半. A .周长 B .面积 C. 周长和面积 5、投掷3次硬币,有2次正面朝上,1面反面朝上,那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( ) A. 4 1 B.21 C.31 D.32 6、小有两个正方形骰子,每个面上点数符合如下规则:骰子相对的两个面上的点数之和为7.下面是四个骰子的展开图。其中哪两个可能是小的骰子 A 、Ⅰ和Ⅱ B 、Ⅱ和Ⅲ C 、Ⅲ和Ⅳ D 、

甲 乙 Ⅰ和Ⅳ 7、小拿了一个积木玩具(下图左),你从不同角度观察它,以下哪一项是你不可能看到的? 二、填空题(每题4分.共20分) 1、盒子装有6个标有数字1、 2、 3、 4、 5、6的小球。任意摸一个,有( ) 种可能,每种结果出现的可能性都是( )。 2、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比( )。 A 、甲的面积大 B 、乙的面积大 C 、相等等 A B C D

高三复读生建议精编版

高三复读生建议精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

《复读生暑假计划》对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~ 1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。 2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。 3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。 4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。 5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。 6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。 7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。 8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。 9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。 10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。 11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学 12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视

高三复读生学习计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高三复读生学习计划   当心头还有隐隐作痛的忧伤 你就背负起沉重的行囊 踏上了复读的行程 祝贺你们 终于战胜自己走出了低沉 夏日的燥热 让汗珠打湿你年轻的脊梁 学习的枯燥 怎能动摇你复读的意志 埋头于似曾相识的书山题海 用执著 重圆曾经打碎的梦想 不要有太多的顾虑 复读也是一种为志向的拼搏 我们需要灿烂的阳光 更需要在阳光下 灿烂的成长 不要刻意你是否进步 1 / 14

不要过多苛求最终的结果 只要你一路奔跑 过程充实了 收获才更精彩 别把自己封锁成孤独的守候者 别用昨天的经历浇灭澎湃的热情 幸福地伸出你的双手 把一颗无比真诚的心 捧给你今天的同学老师 一转身的时候你会发现 自己已经被更多温暖的心 紧紧簇拥 时间的匆匆无法衡量一生的长度 昼夜的交替数落着分秒的步伐 这一年 十几个月三百余天几千个小时的积累终于从你宁静的眼神里 读懂了成长 读懂了你在2008即将喷薄而出的力量一步与一生 与08级复读同学共勉 陈海明

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 心若在,梦就在,只不过是从头再来。 题记 走进复读是需要勇气的。对每一个学生来说,高考失败都是令人痛心疾首的,或许我们都曾有过一段痛彻心肺、以泪洗面的日子。而要选择从高考失意到决定复读这一步,几乎都经历过激烈复杂的思想斗争,对于经历过高三的我们,再来从走那一段刻骨铭心的日子,无论对我们的身体和心理都是一种巨大的压力和挑战,绝非每一个人都能承受。所以,今天在座的诸君,都应该为自己喝彩:复读,勇者的选择! 选择复读是需要理智的。复读可以说是最让人矛盾的选择,付出一年的青春、忍受一年的艰苦、或许还要承担未来不可知的风险,代价是不言而喻的。卷土重来并不意味着一定能成功,如果不吸取教训的话,失败并不都是成功的母亲。踏上新的征程前,不妨问问自己:我准备好了吗?曾经的失利原因何在?知识不过硬,心态不稳定还是粗心大意?清醒的头脑时刻总结自己,找到各自的阿喀琉斯之踵,复读的一年才可能有所斩获。 复读是艰辛的,但我们既然已作出了选择,就应该对自己充满信心,让坚定的信念始终陪伴着自己,无论途中遭遇何种困难、挫折,都毫不动摇。相信此刻我所迈出的虽不是一生中最好的一步,但却是正确的一步!只要努力去走,定能走出属于自己的精彩! 尊重并深信你今天的选择,它会让你未来的努力充满希望;珍惜并坚 3 / 14

给复读生的100条建议

给复读生的100条建议 100条来自往届复读生的建议,不一定全部适用于你,但它展现出复读这一群体的特征与焦虑,总有一些你可以未雨绸缪。@玫花露:首先,多方比较,选择一所好的复读学校。其次,认真分析上次高考失利的原因,找出自己的薄弱之处,做好准备死磕到底。第三,做好四个方面的心理准备:对大学生活的羡慕嫉妒恨;复读时期身边的同学都经历过高考失利,负能量可能会比较多,竞争也会异常激烈;复读很可能并不能让你进入到你理想的学校;读大学之后,自己可能会因为复读过而自卑,也因为年龄而自卑。 @魔鬼大大:1、首先打好“预防针”,高四应该是寂寞的一年。2、抓住每一秒学习的时间,而不是抓住每一秒时间学习。3、不要谈恋爱!不要谈恋爱!不要谈恋爱!4、心平气和看待荣辱得失。5、多找朋友同学,最好是老师问问题。遇到不懂的问题,问同学朋友方便就找他们。立刻解决自己的学习问题,不要拖延,会忘的! 6、多多复习一轮复习资料和课本。 7、多锻炼,建议每天跑步8—18分钟。 8、相信老师,跟着老师走。 9、不建议开夜车!最好晚上11:30—12:00睡觉!保证6.5—7小时睡眠时间。10、早点背英语单词。建议刚刚进入一轮复习就开始天天背英语单词,每天至少20个。11、每一次考完月考,上晚自习,莫浮躁,好好改正试卷,查找相应书本、复习资料上的知识点和习题。

@鲍小刀x:1。学校非常非常重要;2。信心,决心,耐心;3。手机;4。英语;5。班级;6。苦; @邱子凯:2019四川文科考生,我去复读不是因为失误!而是我觉得我没有尽全力,我还有潜力,我还可以上升!我不甘心现在的成绩,现在的学校!无论成功还是失败,我都无悔了!大家加油! @O泡公主:First,一颗坚定的心。Second,足够的勇气。Third,健康强壮的身体。The last but not least,热爱生命热爱自己。@匿名用户:1.既然下定决心复读,之后不再犹豫不决,做好了决定就算跪着也要走完。2.选择一所好的复读学校。3.自律,时刻警醒。4.别怕丢人。5.反思自己高三犯过的错误以此避免再犯。6.一轮打好基础,提早进入二轮,早点开始做理综卷子。 @匿名用户:我选择了一所离家大概有二十五分钟车程的复读学校,我选择了走读(高考真的很需要家里人的陪伴) 。我会主动上交我的手机给我的父母(买一台老人机为了安全还有可以听歌听歌大概是我的唯一消遣),到高考再拿回来,这是我做出的决定第一步 @李时珍的皮:首先你要有一颗迫切想改变自己、改变成绩的决心,我们补习班上化学老师经常说只有非常想做好一件事你才能成功。第二个就是恒心,我们班上前几名无一例外都是那种可以把自己的每天目标和计划都贯彻落实的。还有就是心态吧,复读,真的面临很大压力。

2018年暑假雏鹰假日小队活动方案

一、队名:XXX小队 二、队旗: 三、队歌:XXXX 四、队员通讯录:李XX188XXXXXXXX、陈XX188XXXXXXXX、徐XX188XXXXXXXX、赵XX188XXXXXXXX、余XX188XXXXXXXX 五、规章制度:此次活动不允许无故请假,注意文明礼仪,公共场合不得大声喧哗,不得破坏公共设施, 六、校外辅导员:XX家长 七、校内辅导员:XX老师 八、活动主题:“红领巾寻访新时代”主题活动 九、时间:X月X日 十、地点:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 十一、人员工作安排: 1.XX家长前期活动统筹安排,活动期间的照片、视频记录; 2.XX准备好队旗、绶带、别针等活动物品; 3.所有同学活动结束后,队员口述,家长帮忙整理,提交一份300字左右的电子档活动记录与活动感想,并上传到“智慧少先队”; 4.XX家长负责照片后期处理和视频后期制作并上传; 十二、活动内容: 1.学习好榜样:向退休老干部、优秀党员学习 2.寻访红色记忆:参观“XX纪念馆”,内有XX、XX、XX等,XX纪念馆对培养学生树立正确的人生观和世界观,对组织来馆参观的学校优先安排,对来馆举行活动的学校、单位提供优质服务,给予具体指导协助,使这些活动顺利进行,取得良好的效果。 3.寻访新成就:参观XX、XX、XX,感受古今文化差异、历史变迁,现代化发展下的城市日新月异; 4.活动结束。 十三、活动流程: 需备物品:大家统一夏季校服,佩戴好红领巾,XX家长带好绶带、队旗、别针,8点到学校门口集合。 8:45到达XX门口集合 9:00-10:00第一站到哪里,做什么事; 10:30-12:00第二站到哪里,做什么事;

高三复读生如何制定暑假学习计划范文

高三复读生如何制定暑假学习计划范文 1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。 2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。 3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。 4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。 5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。 6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。 7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。 8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。

9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。 10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。) 11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学 12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习 13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视 14.总要拿现在的自己与过去的自己比较,看看自己到底有多大提高,这时候心态要平稳,做到时时刻刻提高就行了,自己问心无愧就行了 15.多于老师交流,其一可以从老师那里得到知识,其二可以舒缓心情 16.复读生,最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻,而是回首自己走过的这一年的时刻,这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富,复读的生活就是这样——痛并快乐着!记住坚持,再坚持这是你只剩的法宝

五升六数学暑假衔接讲义-分数简便运算

五升六数学暑假衔接讲义-分数简便运算(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

第五课时 分数简便运算 一、直接运用运算定律简算的 107×103+107×107 (65+87)×24 1312×12+13 12 263×7 5 ×39 536834.383?+? 二、变形后能简算的 (271-361)÷9 1 537632124?+÷ 201128.245.7542?+? 37 17251371725737292517?+?+? 137681801372013613713627?+?+? 三、拓展延伸 126125127? 2012 2011 2011? 51326275274326275-??+

1998÷1998 1999 1998 512125611281641321161814121++++++++ 四、不能用简算的 87÷98+87÷91 24÷(98-116) 4241×23-42 41÷23 五、基础练习 ?45(9151-) 9×65+65÷91 (83+271)×8+27 19 1913352219133548÷+÷ 84×(43-31) 83+(73+141)×3 2 1211 ÷81+1213×8 (43-43×65)÷34 74×98+73×9 8 5034×74-74×509 43×5687+4481×43-43 (43+232)×8+23 7

六、拓展提高练习 例1、58 57 57? 411412001÷ 巩固练习:199819971997? 51151601÷ 例2、 472723 712716?÷+? 35 225533951?+?+? 巩固练习:361911361117?+? 15 492911615132294?+?+? 例3、20122011)2012 220113(??- )()(71 5121752++??? 巩固练习:20102009)2010320095(??- 9 871 )1091981871(??÷?+?+?

高三复读生复习计划_高三复读怎么安排复习计划

高三复读生复习计划_高三复读怎么安排 复习计划 既然决定复读高三,就要有决心考上好大学,制定复习计划是必不可少的。下面我整理了高三复读生的复习计划,供你参考。 高三复读生复习计划篇一 对于高三生来说,如何做好首轮复习计划是很多学生和家长都十分关心的问题。高三首轮复习时间大致为:今年的9月到2020年的3月初,这个时期为基础能力过关时期。本文为大家分享高三复读生复习计划。 那么在这个时间应该如何复习呢? 1、认真回顾课本知识 这个阶段主要是对高中三年全部课程的整体回顾。因高考绝大部分内容都贴近课本,高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题。注意,千万不要埋头做题,而是先巩固课本知识,再"精"做题目。 2、把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是跟不上。学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身个人情况进行制定。这个时期,培训班的优势就凸显了。学生可根据需求选择一对一培训班以更好地把握好自己的节奏,在第一轮复习计划中脱颖而出。 3、正确处理作业练习 在处理作业练习上要记住两个原则:一、不要和题目过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,并将这类题型保留好,通过老师讲解后,自

己再动手去做,直到领会贯通。二、要加强互动性。做完作业先不要对答案,和同学交流做题心得。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有"获取"答案,但是留下了疑问,又有时间来探讨自己做题时的思维。 4、利用好每一次考试 面对考试,你首先要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 5、努力很重要,但不能瞎努力 很多人认为高三有一年的时间,只要花时间肯学,成绩一定能上去。其实这话是不对的,考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。方法很重要,看问题的角度也十分重要。 如何换角度看问题?简单来说就是换角度看试题。每次看题的时候(注意是看题不是做题)问自己,这题干嘛要这么出,是准备考察我什么?如果我是出题的,能不能把题目出得更加技巧一些?通过这样去想,会渐渐明白题目是如何产生的,那么看到新题也能从容应付。 至于方法,有学习的方法,有考试的技巧。根据英语用来交流的表达习惯及语意的精确原则做题,就是一种方法和技巧。如英语完型填空中凡是关联词、转折词必然有暗示,也是一种方法和技巧。像选择题,我们完全

暑假计划记录表范文

暑假计划记录表范文 暑假即将来临,你会怎么利用好暑假的时间呢?你打算在这个暑假里做些什么呢?其实我觉得制定好一个暑假计划记录表是十分重要的。以下是关于暑假计划记录表,欢迎阅读! 暑假计划记录表【1】 对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。 然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~1、认识自己。 首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。 如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。 2、选择学校。 学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。 而且要进入复读班,不要插入应届生的班。 3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。 如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。 而且提前复习有助于开学时更快进入状态。 4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。

5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。 你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。 6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。 基础重要!试题是万变不离其宗。 7、不要谈恋爱。 要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。 8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。 9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。 每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。 10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。 )11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,

五升六暑假数学

第一讲: 速 算 和 巧 算(A 班) 1、运算定律巧算:加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和和分配律,还有加、减法的 运算性质、商不变的规律。 2、除法计算规律:a ÷b +c ÷b=(a +c )÷b 3、拆项法简便计算: (1) ()11 111+-=+?n n n n (2) ()d n n d n n d +- =+?1 1 (3) ()?? ? ??+-?=+?d n n d d n n 1111 (4) ()()()()()?? ????+?+- +??=+?+?211 1121211n n n n n n n (5)将 A 1 分拆成两个分数单位和的方法:先找出A 的两个约数a 和b ,然后分子、分母分别乘(a+b ),再拆分,最后进行约分。 ()()()() b a A b b a A a b a A b a A +?++?=+?+?=11 4、等差数列求和法:(首项+末项)×项数÷2 = 和 5、约分法简算:将分子和分母同时除以它们的公有因数或公有因式,从而简化计算过程。 例1 : 计算29×28 17 练习1:计算443745? 练习2:计算(99 2 772+)÷(9575+) 练习3:计算1664120 1 ÷ 练习4:计算1998÷199819991998 练习5:131441513445? +? 练习6:计算??? ? ? +++10787652890÷??? ??++1078765

例2: 计算186548362361548362-??+ 练习7:计算89 5 38058419921991584204--??+ 例3:计算(1)+?+?+?431321211…+50 491? (2)16 131131011071741411?+?+?+?+? (3)100 99981 543143213211??++??+??+?? (4)10 9211 32112111+++++++++++ 练习8:21171171311391951511?+?+?+?+? 练习9:179111315131220304256 -+-+-

2020年复读生暑假计划【精品】

复读生暑假计划 对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差分以上的话,就应慎重。2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。 3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。 4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。 5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。 6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。 7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,花前月下也没人管你。 8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。 9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。 )11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视14.总要拿现在的自己与过去的`自己比较,看看自己到底有多大提高,这时候心态要平稳,做到时时刻刻提高就行了,自己问心无愧就行了15.多于老师交流,其一可以从老师那里得到知识,其二可以舒缓心情16.复读生,最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻,而是回首自己走过的这一年的时刻,这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富,复读的生活就是这样——痛并快乐着!记住坚持,再坚持这是你只剩的法宝part2一、如何准备学习资料1.整理旧笔记经过上一年的学习,大部分学生都有许多留下来的资料与笔记,黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册,然后再给自己订一个时间计划,在某一段时间内,把这些看过的资料,做过的题再重新做一遍,因为在不久前已经看过一遍、做过一遍,许多资料与笔记上还留着自己划的标记,所以,印象一定很深刻,这个复习过程,黄华老师建议在一至两个月内完成。 把自己的这些高考的落英拾起来,收藏在心灵的某一角落,一方面,在心理上会感到轻松、亲切,另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。2.准备新笔记作为高考试题,每一年的基础知识都是一样的,但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同,所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化,比如今年北京市的英语教材就发生了变化。遇到教材变化,复读生也不要有恐惧感,实际上,新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的,只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点,因此在进行高考辅导时,一定要选择师资力量强,具有丰富高考教学辅导经验的老师,因为他根据经验,就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型,这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。

小学五升六数学试题【精】

五年级升六年级插班生数学考试试题 一,填空(30分) 1,一筐桃子,5个5个地数多4个,6个6个地数多5个,筐里最少有( )个桃子。 2,85=( )÷( )=()20=24 ()=( )(填小数) 3,两个分母不同的分数相加,和是17/24,这两个分数可能是( )和( )。 4,一个数的最大因数是36.那么这个数的最小倍数是( )。 5,把一根6米长的木料平均锯成5段,锯一段的时间是总时间的( ),每段占6米的( ),每段是( )米。 6,把一个半径10厘米的园平均分成32份,再拼成一个近似的长方形,拼成长方形的长是( )厘米,面积( )平方厘米,长方形的周长比园的周长多( )厘米。 7,如果M=2×2×3×5 N=2×3×3×5,那么它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 8,一个闹钟“时针”长10厘米,一昼夜这根“时针”的尖端走了( )厘米。 9,一张长方形纸长17厘米,宽13厘米,在这张长方形纸上剪半径1.5厘米的园,最多能剪( )个。 10,21+41+81+161+321+…+256 1=( )。 二,选择(10分) 1,分母是8的最简分数有( )个 A 3 B 5 C 无数个 D 7 2,右图中,正方形的面积是10平方厘米,园的面积是( ) A 2.5π平方厘米 B 4π平方厘米 C 5π平方厘米 D 6.25π平方厘米 3. 把一根绳子对折4次后,每段绳子是全长的( ) A 41 B 161 C 81 D 32 1 4. 如果一个园的直径增加2厘米,那么它的周长增加( )厘米 A π B 2π C 4π D 无法确定 5. 把一张半径4厘米的园形纸片对折两次,得到一个扇形,这个扇形的周长是( )厘米 A π+4 B π+8 C 2π+4 D 2π+8 三,计算(30分) 1,计算下列各题,能简算的要简算(12分) 30.8×0.57+3.08×4.3 817-94+87-9 5

最新小学数学五升六暑假作业(精选)

小学五升六数学暑假练习一 一、基础题。(每空5分,共60分) 1.计算:①8.5×15.4÷1.7÷1.1= ;② 6666×24+2222× 28= ;③3÷8+4÷8+5÷8+6÷8= ;④ 17.8×34.6+35.6×32.7= 。 2.按规律填数: 1,2,6,15,31,(),92。 3.(x+24)+3(2 x-7)=108 x = 8x+6 = 5x+24 x = 4.A、B两车同时从甲乙两地相向而行,甲车每小时行55千米,乙车每小时行x千米, 经过2.2小时后两车还相距100千米。甲乙两地的距离是千米。 5.把一根36米长的钢条,截成每段6米长的小段,要30分钟;若截成每段4米长的小 段,要分钟。 6.一列长180米的火车以每秒20米的速度穿越一条长400米长的隧道,需要 秒。 7.甲数比乙数大25.2,把甲数的小数点向左移动一位就是乙数,甲乙两数的和 是。 8.一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,如果将这个数的两个数字交换位置,则两 个数相加的和等于99,原来的两位数是。 二、提高题:(每题5分,共40分) 1.10位裁判在给一名体操队员打分时,打出的最高分是9.86分,最低分是7.54分,总 平均是9.2分。去掉最高分和最低分,其余8位裁判的平均分是分。 2.学校图书室有520本书不是故事书,有500本不是科技书,已知故事书和科技书共有 700本,那么图书室其它书有本。

3.6个连续自然数的和303,那么其中最小的一个数是。 4.某厂有甲乙两个车间,甲车间有480人,乙车间有360人,要使甲车间人数是乙车间 人数的2倍,应从乙车间抽调人到甲车间。 5.两个数的差是22,小林在抄题时,将一其中一个加数个位上的“0”丢掉的了,结果 算出的差是58,这两个数分别是和。 6.在右面阴影的面积是6平方厘米,已知BD的长度等于DC长度, CE的长度是AE的2倍。那么三角形ABC的面积是平方厘米。 7.甲乙两人出同样多的钱买同一种钢笔,后来甲分得了24支,乙分得了32支,于是乙 补给甲35元。那么这种钢笔每支买元。 8.学生问老师今年多少岁,老师说:“当我象你这么大的时侯,你刚2岁,当你象我这么 大的时候,我已经是32岁了。”老师今年岁。 三、赛题精选。(每题5分,共20分) 1.如果,a※b=(2a-b)×3,那么20※(9※8)= 。 2.从1、2、3、……、1989这些自然数中,最多可以取出个数,才能使其中每两个 数的差不等于8。 3.下面11个6之间添上适当的运算符号,使等式成立。 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 = 2000 4.一个自然数,各位数字之和是2003,这个数最小是。 五升六暑假练习二 一、基础题。(每空5分,共60分)

2018年普法工作计划与2018年暑假工作计划汇编

2018年普法工作计划 普法工作的指导思想是:要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的xx大和xx届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕党和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进依法治市工作,为构建富裕和谐营造良好的法治环境。 XX年我校普法工作的主要任务是:认真做好普法总结和“xx”普法规划工作,启动“xx”普法,做到开好局、起好步;按照我地区法治办等有关部门的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传活动进单位;继续以领( )导干部,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推动依法治理工作,推进平安和谐社会建设,维护和促进社会稳定。 一、做好普法总结和“xx”普法规划及启动工作, ; 1、结合我校实际情况认真做好xx普法的各项工作。坚持服务“三农”。紧紧围绕我区普法活动,我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快我区社会主义新农村建设;服务于农村平安、和谐进步。 2、制定出台“xx”普法规划和要点,我校按“xx”普法要点。结合本单位实际,做好“xx”普法规划的实施方案。 3、认真抓好“xx”普法的启动工作。“xx”普法是在新形势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把启动并组织实施“xx”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。地区普法办将联合有关部门在下半年对我校“xx ”普法启动情况进行检查。 第~整理该文章,版权归原作者、原出处所有。 二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本校普法工作。 1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《农业法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。 2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我单位的各项学法制度,组织本单位多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。 第1 页共1 页

5升6数学(暑假)-第8讲-分解素因数

5升6数学(暑假)辅导教案 1.理解素数、合数、素因数、分解素因数的概念; 2.掌握分解素因数的几种方法,熟练掌握用短除法分解素因数; 3.加深对整数的认识,理解整数的多种分类方法的异同,体现分类思想. (此环节设计时间在40-50分钟) 案例1:素数、合数的概念: 操作:请每个学生写两个整数,并写出它们的因数。(数字不要太大) 问题:你写出的整数有几个因数?因数个数确定吗?(教师提问三个学生,并列在表格中) 整 数 因数个数 (可以发现,有些整数只有一个因数,有些有2个因数,即1和本身,有些有3个、4个…) 把下列数按要求填入下图 2,9,10,21,23,29,31,39,51,91,97 素数 合数 探究:(小组讨论交流) 练习 9、10、21、 39、51、91 2、2 3、29、 31、97 概念:我们把只含有因数1和本身的整数叫做素数或质数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的 数叫做合数。

练习练习

参考答案:72=2×2×2×3×3;51=3×17;84=2×2×3×7;42=2×3×7;40=2×2×2×5. (此环节设计时间在20-30分钟) 例题1:找出20以内的素数和合数。 参考答案:素数为:2、3、5、7、11、13、17、19; 合数为:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18 强调:20以内的素数一定要熟记,1既不是素数也不是合数,2是最小的素数,也是素数中唯一的偶数。 试一试:请大家合作将100以内所有素数都找出来。 参考答案:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 例题2:填空,利用分解素因数的方法找一个数的因数。 (1)28=; 28除了因数:1、2、7以外,还有因数:2×2=,2×7=,2×2×7=; (2)210=; 210除了有因数以外,还有因数:2×3=,2×5=,2×7=, 3×5=,3×7=,5×7=,2×3×5=,2×3×7=,2×5×7=,3×5×7=,2×3×5×7=; 参考答案:(1)2×2×7,4,14,28;(2)2×3×5×7,1、2、3、5、7,6,10,14,15,21,35,30,42,70,105,210 试一试:找规律: (1)4的素因数有,因数有个; (2)27的素因数有,因数有个;

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