非谓语动词用法总结附答案解析百度文库

非谓语动词用法总结附答案解析百度文库

一、非谓语动词

1．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.

A. for; learning

B. for; to learn

C. of; learning

D. of; to learn

【答案】 D

【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择正确的介词。

2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.

A. to develop

B. develop

C. to developing

D. developing

【答案】 A

【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。

3．Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances.

A. play

B. played

C. to play

D. playing

【答案】 D

【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答案为D。

【点评】考查动名词的用法，掌握practice doing结构。

4．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.

A. open

B. opened

C. to open

D. opening

【答案】 C

【解析】【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。搭配：decide to do sth. 决定做某事；故答案为C。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

5．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.

A. to stay

B. stay

C. staying

【答案】 A

【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。

【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。

6．—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.

—I will. He has to know it's dangerous.

A. not throwing

B. no throwing

C. not to throw

D. don't throw

【答案】C

【解析】【分析】句意：——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。——我会的。他必须知道这很危险。advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。故选C。

【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。

7．I look forward _____ you soon.

A. see

B. seeing

C. to see

D. to seeing

【答案】D

【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。

【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。

8．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（）

A. to cheer

B. cheer

C. cheering

D. cheered

【答案】 A

【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A

9．It is necessary for us students _____ the listening ability.

A. to improve

B. improving

C. improve

D. improves

【答案】A

【解析】【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。

【点评】考查不定式。掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。

10．The WWF is working hard _________ the animals in danger．

A. save

B. to save

C. saves

D. saved

【答案】 B

【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。此处表示目的，应该用动词不定式。故选B。

【点评】考查动词不定式。动词不定式表示目的。

11．—Mario, your mobile phone is ringing.

—Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street.

A. answering

B. to answer

C. answer

D. answered

【答案】 B

【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。--等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer 动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。

【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。

12．— Would you like to go swimming with me, Tom?

— Sorry, but our teachers always tell us in the river.

A. don't swim

B. not swimming

C. not to swim

D. to not swim

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。

【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。

13．—I didn't hear you come in just now.

—That's good. I tried______the baby up.

A. to wake

B. not to wake

C. waking

【答案】 B

【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错．我尽量不吵醒婴儿。try to do sth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．

【点评】考查动词不定式的否定式。

14．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.

A. to swim

B. swimming

C. swim

D. swam

【答案】 A

【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。故选A。【点评】此题考查固定短语be allowed to do。

15．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.

A. play

B. to play

C. playing

【答案】 C

【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。practice + doing sth练习做某事。故选C。

16．I remember ______ to Beijing when I was a child.

A. to take

B. taking

C. to be taken

D. being taken

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。Remember to do sth记得要做某事（事情未做）；remember doing sth记得做过某事（事情已做）。小时候被带到北京去过，事情已做，用remember doing，A、C错。记得我被带到，用被动语态，故选D。

【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。

17． Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.

A. cry; to cry

B. crying; crying

C. cry; cry

D. to cry; cry

【答案】 A

【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事: make sb do sth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式. 即后句填:to cry. 故选A。

18． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.

A. not to watch

B. to not watch

C. not watching

D. doesn't watch

【答案】 A

【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A。

19．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．

A. leave

B. to leave

C. not leave

D. not to leave

【答案】 D

【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把

孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．

20．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.

A. to turn off

B. turning off

C. not to turn off

【答案】 A

【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，

故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。

21．— Please stay with me this weekend.

—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.

A. visit

B. visiting

C. to visit

D. visited

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。——我很抱歉，但是我父亲和

我很久前就计划去参观北京了。plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。

【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plan to do sth.

22．The workers were made from morning to night in the past.

A. worked

B. to work

C. work

D. working

【答案】 B

【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。

23．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.

A. to visit

B. visiting

C. visit

D. visits

【答案】 A

【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语allow sb. to do sth。

24．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.

A. not leave

B. not to leave

C. leave

D. to leave

【答案】 B

【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。结合句意，故选B

25．It was raining. My father asked me _______ a raincoat.

A. take

B. takes

C. took

D. to take

【答案】 D

【解析】【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词 asked me，再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。

【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。

26．________ the environment, many supermarkets stopped providing free plasticbags. A. To protect B. Protect C. Protects D. Protected

【答案】 A

【解析】【分析】句意：为了保护环境，许多超市停止提供免费的塑料袋。A.to protect动词不定式，为了保护（表目的）；B.protect动词原形；C.protects 单三；D.protected动词过去式。根据句意可知许多超市停止提供免费的塑料袋的目的是保护环境，用动词不定式表目的，To protect，故选A。

【点评】考查动词不定式表目的，注意谓语和非谓语的区分。

27．________ of the road ________ broken down． It needs ________．

A. Three-fourths; was; repaired

B. Three quarters; has; to repair

C. Three-fourth; was; to be repaired

D. Three quarters; has; repairing

【答案】 D

【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。

28．The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday. A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood, smoking D. stood, to smoke

【答案】 B

【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。

29．— I get along well with everyone in our group.

—Really? Could you please tell me _______?

A. how to do

B. how to do that

C. how can I do that

D. how do you do that

【答案】 B

【解析】【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。——真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项A缺失宾语，故选B。

30．More and more couples would rather ___ a second baby ____ their first child can feel less lonely.

A. have； in order to

B. to have； in order to

C. have； so that

D. to have； so that 【答案】 C

【解析】【分析】句意：越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。in order to+动词原形；so that+从句，都表示目的。would rather do 宁愿做某事，结合句意，故选C。

31．________the words of pop songs_______ a good way to learn English.

A. Memorize; is

B. Memorize; are

C. Memorizing, is

D. Memorizing, are

【答案】 C

【解析】【分析】句意：记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。第一个空是作主语，应该用动名词形式；动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数，所以第二个空用is，故答案为C。

【点评】考查动名词和be动词。掌握动名词做主语时谓语动词用第三人称单数的用法。

32．——Do you know the result of the ________ race?

——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.

A. 100-metres, called

B. 100-metre; calling

C. 100-metre; called

D. 100-metres, calling 【答案】C

【解析】【分析】句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。【点评】考查形容词的用法。

33．—I think the classroom needs _______.

—Well, you are right.

A. clean

B. cleaning

C. to be cleaning

D. cleaned

【答案】 B

【解析】【分析】句意：—我认为教室需要被打扫。—嗯,你是对的。clean动词，打扫；need to do需要做某事，主动含义；need doing需要被做，含有被动含义。“教室”需要“被打扫”。故选：B。

【点评】此题考查need用作实义动词的用法。

34．—What should I do, doctor?

— healthy, you should do more exercise.

A. Keep

B. Keeping

C. To keep

D. Having kept

【答案】 C

【解析】【分析】句意：---医生，我该怎么做？---要保持健康，你应该多锻炼。表示目的，应用不定式，故答案为C。

【点评】考查不定式作目的状语。

35．Tom, try ___________ much noise while you are eating noodles here in Japan. It's good manners.

A. not make

B. not to make

C. make

D. to make

【答案】 D

【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯，try to do sth.尽力做某事，故选D。

【点评】此题考查的是风土人情和固定短语try to do sth。

36．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend, to play

C. don't spend, playing

D. shouldn't take, on

【答案】 A

【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。Tell 后面接带to的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指

花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。

【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。

37．I prefer the failure rather than my dream.

A. experience; to give up

B. to experience; give up

C. experiencing; giving up

【答案】 B

【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。空一，prefer to do rather than do宁愿做......而不愿做......，固定搭配，experience亲身经历、感受，动词，因此是to experience；空二，rather than+动词原形，意为“宁愿……而不愿……”，give up，放弃，故选B。

【点评】此题考查固定短语prefer to do rather than do。

38．—I'm planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.

—Oh, don't ____ to buy them some nice food.

A. to spend, forget

B. spending, forget

C. to spend, remember

【答案】A

【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。

39．He was _______ in the traffic accident.

A. injure

B. injuring

C. injured

D. injurns

【答案】 C

【解析】【分析】句意：他在交通事故中受伤。动词，injure，伤害，与主语he 是被动关系，需要使用被动语态be done，根据助动词was，故此处是过去分词，故选C。

【点评】考查被动语态，注意injure和主语是被动关系的用法。

40．—What is the end of the story?

—The person with theft was seen in court.

A. was charged; appear

B. charged; to appear

C. was charged; to appear

D. charged; appear

【答案】 B

【解析】【分析】句意：-故事的结尾是什么？-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。was charged被控告，是一般过去时态的被动语态；charged是过去分词；appear出现；to appear是动词不定式形式。这句话中已经有了谓语动词was seen，所以这两个空都应使用非谓语动词形式。第一个空是后置定语，修饰前面的名词the person，并且构成被动关系，故用过去分词；第二个空使用的句型是see sb. do sth.看到某人做某事，当这个句型用于被动语态中的时候，动词不定式应带上to。故应选B。

41．—What skill do I need ________ the job?

—You ________ be good at computer.

A. have; need

B. to have; can

C. to have; need to

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——拥有这份工作我需要有什么技能？——你需要擅长电脑。have 有，拥有，动词原形；to have动词不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，会。根据need to do，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用need to回答，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need是实义动词的用法。

42．As students, we should do something we can our school beautiful.

A. make

B. to make

C. making

【答案】 B

【解析】【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中We should do something we can，后省略do，后面接不定式作目的状语，故选B。

【点评】考查动词不定式的基本用法。动词不定式作目的状语是其基本用法之一。

43．—Why were you so angry with your daughter?

—She was busy _______and taking selfies（自拍） when I was talking to her.

A. texting

B. to text

C. text

D. texted

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——你为什么对你女儿这么生气？——当我和她说话时她总是正忙着自拍。be busy doing，固定搭配，忙于做某事，故此处是动名词，故选A。

【点评】考查固定搭配，注意be busy doing的用法。

44．The government is setting up nature parks protect pandas.

A. to help

B. help

C. helped

D. helps

【答案】 A

【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。

【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。

45．—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.

—Don't be sad. Here is good news for you _______.

A. cheer up

B. cheering up

C. cheered up

D. to cheer up

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。我今天想念她并且感到沮丧。——不要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。此处用动词不定式作后置定语，故选D。

【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。

46．—Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English!

—You'd better keep ___ more English books.

A. advices; read

B. advice; read

C. advice; reading

D. advices; reading

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议，——你最好坚持读英语书。advice是不可数名词，没有复数形式；keep doing sth，坚持做某事，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意keep doing sth的用法。

47．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.

A. to share

B. sharing

C. shared

D. share

【答案】 A

【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。

【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。

48．—Do you have any plans for the holiday?

—Yes, I'm planning to travel to Jiuzhaigou. I'm looking forward to the colourful lakes

and amazing waterfalls.

A. see

B. seeing

C. sees

D. saw

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——你有度假的计划吗？——是的，我打算去九寨沟旅行。我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。look forward to+名词/代词/动名词，期盼......，see动词，要用动名词形式seeing，故选B。

【点评】考查固定搭配look forward to的用法。注意接动词时要用动名词形式。

49．I got up early this morning my grandma at the airport.

A. to pick up

B. picking up

C. picked up

【答案】 A

【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。根据题意，故选A。

【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。

50．If people ________ cutting down the forest, they will have nowhere _______.

A. keep, to live in

B. will keep, to live in

C. keep, to live

D. will keep, to live

【答案】 C

【解析】【分析】句意：如果人们继续砍伐森林，他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作，当主句描述将来动作时，英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选C。

【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。