沪教版四年级下册语文期中全面检查试卷含答案
沪教版四年级下册语文期中全面检查试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写规范字。
guān cháo shuǐ dào shàn liáng wéi kàng xuè yè
dà gài guàn gài jiān yìng liè bào kuì bài
二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓．进（cuō chuō）葵．花（kuí guí）匀．称（jūn yún）
祈．求（qí qǐ）遗憾．（gǎn hàn）暖和．（he huo）
三、比一比，再组词。
鹅（_________）据（_________）愉（_________）避（_________）饿（_________）锯（_________）输（_________）僻（_________）痕（_________）蔽（_________）揭（_________）换（_________）很（_________）弊（_________）歇（_________）唤（_________）
四、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（____）向荣万（____）千（____）柳（____）花（____）
生机（____）草（____）莺（____）五彩（____）（____）
______________________________________________
五、选词填空。
严厉严肃严格
（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是……既……又……如果……就……
（4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。
（5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里（______）温暖（_____）舒适。
六、按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句）
______________________________ 。
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
______________________________ 。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（改为肯定句）
_______________________________ 。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句）
______________________________ 。
七、根据课文内容填空。
（1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、
_________、_________这三方面介绍的。
（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景，游览过
_____________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如__________________《白鹅》等，真是收获颇丰。
八、课内阅读。
我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎
我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huō hōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧，我这个配角（jué
jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧。随张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡ hǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuó zhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
1．从括号里选择正确的读音或字。
2．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
困难（）放松（）糊涂（）灵巧（）
3．结合上下文理解词语。
窝囊：_________________________________________
将就：________________________________________
4．第（）段写的是我表演老虎的过程，运用了（）描写和（）描写。
5．请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。
___________________________________________________________
6．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？
九、快乐习作。
“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、观潮水稻善良违抗血液大概灌溉坚硬猎豹溃败
2、cuō√kuí√yún√qí√hàn√huo√
3、白鹅依据愉快躲避饥饿锯子输赢偏僻痕迹隐蔽揭示交换很好作弊歇息呼唤
4、欣欣紫红暗明勃勃长飞缤纷生机勃勃——春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。
5、严厉严格严肃如果就既又
6、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。每个小水塘都抱着一个月亮。
7、丰子恺叫声步态吃相雨来哈尔威船长黄继光小人鱼金华的双龙洞日出《猫》《母鸡》
8、
1．再lòu wō huō jué戴 hōnɡ zhuō
2．容易紧张明白笨拙
3．窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。将就是指对事物不太满意，勉强适应
4．5 心理动作
5．“，，，？！，？。，。”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满。
6．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫。
9、一次成功的尝试
在生活中有许多的尝试，或失败，或成功，它都会使我有所发现，有所感悟。有一件事，令我终身难忘。
四年级的时候，学校安排了一个实践活动，让我们为家人做一次饭。做什么好呢?是番茄蛋汤、是炒肉丝、还是炒马铃薯呢?最后，我决定做一碗蛋炒饭。回到家，我请教了咱家的大厨——奶奶。先把火腿肠和胡萝卜切丁，起锅烧油，打入鸡蛋液;说时迟那时快，只听锅里发出放爆竹般的声响，吓得我拔腿
就跑。奶奶走进厨房，用锅铲翻来翻去，她手法十分娴熟，油霎时间变成了乖巧的孩子，我又重回“战场”。然后加入又白又嫩的熟米饭，倒入火腿肠丁和胡萝卜丁，再放入盐和味精。呀，我把糖当成盐放了进去!随即放入别的调味料，我希望能改变味道……
经过长时间的翻炒，香喷喷的蛋炒饭终于出锅了，刚好爸爸妈妈下班回家，我请他们品尝并评价一下。爸爸说:“味道有点甜，还不错，再接再厉。”妈妈给出了类似的评价，大家津津有味的吃了起来，我心里甜滋滋的，比吃了糖还要甜。
那是一次成功的尝试，让我感悟到，简简单单的一碗饭，却充满了心意。
上海市四年级下学期期中语文试卷及答案(沪教版)
沪教版上海市四年级语文下册期中考试卷 （时间：80分钟满分：100分） 基础：26分 一、把词语补充完整：5% （）星（）月撕（）裂（）（）手（）脚 （）（）棋布（）（）不绝（）（）飞翔 山（）水（）目光（）（） （）心（）意寒风（）（） 二、照样子把句子写具体：6% 1、例句：科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空中摄取闪电，揭开了雷电之谜。 陈景润是有名的数学家。 (成就) 2、大家都能办到的事，我也能办到。（改成反问句，意思不变。） 三、选择下列句中引号的正确作用：6% A.用于直接引用的部分； B.用于需要着重论述的对象； C.用于具有特殊含义的词语。 1、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧。（） 2、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（） 3、巨人在他的花园里竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。（） 四、读古诗，选择正确的选项。6% 1、《乌衣巷》一诗在表达上的特点是：（） A、夸张 B、今昔对比 2、诗人在《乌衣巷》一诗中，重点想写的是：（） A、花草的景色，燕子回归的情景。 B、豪门大族由盛走向衰败的惨淡情景。 3、“旧时王谢堂前燕”中“王”、“谢”指的是（） A、王导、谢安 B、王羲之、谢灵运 五、名言积累：3% 关于读书，臧克家有这样一句名言：
阅读理解 34% （一）壮举16% 两位瑞士年轻人结伴去意大利登山，一位名叫萨特，一位名叫莫雷尔。// 在奥斯塔河谷，他们遇上了大风雪，迷了路。更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑，身体失去了重心，zhuì xiàng ( )深谷。幸亏两人腰间系着相连的绳索，萨特才没掉到谷底，悬挂在半空中。 莫雷尔用脚死死抵住石棱，用手紧紧拉住绳索，想把朋友从死亡线上挽救回来，可始终无济于事。看来，在没有第三者帮助的情况下，想让萨特tuō xiǎn ( )，是不可能的了。但他仍尽着最大的努力。 萨特悬在半空，无能为力，抬头是灰蒙蒙的天，低头是黑黝黝的谷。 两位生死与共的朋友，就这样坚持了一天一夜……// 萨特明白，再这样下去，要么______________________ ___，要么______________________________，与其同归于尽，不如牺牲自己。于是，他yì rán ( )向莫雷尔喊道：“祝你好运！永别了！”说完，萨特掏出随身的小刀，割断了系着自己生命的绳索…… 奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举！// 1、根据拼音在括号里填上词语。3% 2、两位年轻人如果就这样一直挂在悬崖上，会有怎样的后果呢？在第六自然段的横线上补充合适的内容。4% 3、文章按“一起登山——遇到危险——断绳壮举”的事情发展顺序分成3段，给第三段选择最合适的段意：（） 3% （1）萨特明白两人这样持续下去，会同归于尽。 （2）为了让同伴脱险，萨特做出了举刀断绳的伟大壮举。 （3）萨特觉得与其同归于尽，不如牺牲自己！ 4、摘录文中描写萨特壮举的一句话。2% 5 （二）手套 18% ①我想要一副手套。这(愿望、希望)我已经提过很多次了，可父亲总是说“忙哩，过些日子吧。” ②入冬了，北方的风格外冷，吹在脸上像针扎。我的手指已经生了冻疮。晚上，我将红肿的手浸在热水里，面对阵阵的疼痛，我咧了咧嘴，没吱声。父亲走过来抓了把盐撒进水里，我低下头，望着水中那双似真似幻的手，这次，我没有再提手套。我知道，父亲下岗了。
四年级沪教版语文下册阅读理解专项真题含答案
四年级沪教版语文下册阅读理解专项真题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、阅读短文，完成练习。 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激您！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？你怎么还要跟她吵架？” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。一看到女孩，母亲的脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，却对自己的亲人一辈子的恩情。
1．请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。（填序号） A．视而不见 B．感激不尽 2．下列对本文的主要内容表述最准确的一项是（）。 A．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事 B．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，真正体会到母爱的伟大故事 C．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事 3．第⑦段中描写母亲神态的词语是________，从中我体会到了_________。4．第⑧段写道：“女孩的眼泪又开始掉了下来！”这时女孩心里会想些什么？_________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。 五月的田野 唐政伟 麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒跚（pán shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了…… 我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆
沪教版四年级下册语文期中全面检查试卷含答案
沪教版四年级下册语文期中全面检查试卷含答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分 一、读拼音，写规范字。 guān cháo shuǐ dào shàn liáng wéi kàng xuè yè dà gài guàn gài jiān yìng liè bào kuì bài 二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。 搓．进（cuō chuō）葵．花（kuí guí）匀．称（jūn yún） 祈．求（qí qǐ）遗憾．（gǎn hàn）暖和．（he huo） 三、比一比，再组词。 鹅（_________）据（_________）愉（_________）避（_________）饿（_________）锯（_________）输（_________）僻（_________）痕（_________）蔽（_________）揭（_________）换（_________）很（_________）弊（_________）歇（_________）唤（_________） 四、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（____）向荣万（____）千（____）柳（____）花（____） 生机（____）草（____）莺（____）五彩（____）（____） ______________________________________________
五、选词填空。 严厉严肃严格 （1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。 （2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。 （3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。 虽然……但是……既……又……如果……就…… （4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。 （5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里（______）温暖（_____）舒适。 六、按要求写句子。 1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句） ______________________________ 。 2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句） ______________________________ 。 3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（改为肯定句） _______________________________ 。 4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句） ______________________________ 。 七、根据课文内容填空。 （1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、 _________、_________这三方面介绍的。 （2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景，游览过
四年级下册语文试题-期中试卷及答案 沪教版 含答案
第二学期四年级语文期中调研卷 （完卷时间80分钟 满分100分） 一．书写端正，卷面整洁 （5分） 二. 积累运用（26分） 1、下面每小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。（2分） m í w ān d ào f ú （1）A 风靡．全国 B 豌．豆 C 悼．念 D 拂．晓 （ ） xi ān ch ?n c āo ji àng （2）A 纤．细 B 驰骋． C 粗糙． D 倔强． （ ） 2、下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分) （1）A 金碧辉煌 B 波光粼粼 C 目光炯炯 D 涛涛不绝 （ ） （2）A 络绎不绝 B 目不暇接 C 迫不急待 D 实事求是 （ ） 3、下面每一小题，哪一个词语和加点的意思最近接？请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。（2分） （1）宽阔．． A 空阔 B 广阔 C 广漠 D 壮阔 （ ） (2)披星戴月．．．． A 众星拱月 B 长途跋涉 C 月明星稀 D 早出晚归 （ ） 4. 句型练习。6% （1）这种“网”（ ）一般的网，（ ）指“国际互联网”。（关联词） （2）高大挺拔的树木给城市带来了许多好处， （把句子写具体） （要求：至少有两个好处。） (3) 我一生从来就是钻洞过日子，怎么会错呢？(改成陈述句) ______________________________________________________________ 5、按课文内容完成填空。（14分） （1）维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在漫步时，随时可以听到 （ ）。夏天的夜晚，公园里还举行（ ），（ ）掺和着（ ），在晚风中（ ）。 （2）第四单元学习中，我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行，欣赏了北京的（ ），了解了（ ）的兵马俑，漫游了（ ）。尤其是那里的兵马俑，仔细（ ），（ ）。走近它们的身旁，似乎（ ）。 （3）高尔基曾经说过：“( )。”所以，我们要抓紧时间不断学习，才能如《观书有感》中的诗句 “（ ），（ ）”所说的，不断有新知识充实自我。 学校： 班级： 姓名： 学号： ……○……………………○……装……………○……………………○………订…………○……………………○…………线………○……………………○……
沪教版四年级语文下学期选词填空专项调研含答案
沪教版四年级语文下学期选词填空专项调研含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、选择恰当的词语填空。 改善改变 1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。 2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。 发现发明 3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。 4．通过一段时间的观察，我（______）含羞草有时候竟然不“害羞”。 二、选词填空。 逐渐渐渐 1．我们读的书（______）多了，知识也更丰富了。 2．触着墙的，细丝和小圆片（______）变成灰色。 最多许多很多 1．游乐园里，有（______）的小朋友。 2．生活中的（______）事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。3．隧道顺着地势弯弯曲由，（______）九寸深，一指宽，这便是的住宅。 三、选词填空。 渴望希望盼望 （1）老一辈革命家（）我们茁壮成长。 （2）生日那天，我得到了（）已久的礼物——一个足球。 （3）家境贫寒的小刚（）上学。 尽管……还是……不但……而且……因为……所以……
（4）（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。 （5）（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 （6）王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。 四、选择合适的词语，将序号填写在后面的括号里。 ①浅尝辄止②寻根问底③天道酬勤④熟能生巧 （1）在学习上，我们遇到问题时就要________，即便遇到已掌握的内容也不能__________，还应该勤加练习，这样就能____________。有道是 “_________”。上天就是偏爱于勤奋的人。 ⑤因为……所以……⑥虽然……但是……⑦如果……就……（2）公仪休说，正他喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。（______） （3）他收了人家的鱼，难免要违犯国家的法纪，成为罪人，那样就吃不到鱼了。（______） 五、选择正确词语填空。 平静安静宁静 1、他躺在床上，需要（________）。 2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。 3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。 高明高尚 4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。 请求要求 5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。 六、选择正确的词语填空。 A．领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．应声虫 1．这位民歌手歌声动听，真是（_________）啊！ 2．他在工作上任劳任怨，几十年如一日，简直就是（________）。
沪教版上海市四年级语文下册期中试卷及答案
沪教版上海市四年级语文下册期中试卷及 答案 上海市四年级语文下册期中考试试卷 一、书写分（5%） 二、基础与运用（25%） 1、将下列词语补充完整：（8%） 首）先（胸）跃跃（肝）肝肠（肺）腑之言（头）悬悬而（尾）随随其（心）心悦诚（口）不绝于（山）巅之峰（水）滔滔不（舟）舟中敌手 选择其中一个词语写一句话：山巅之峰，云雾缭绕，让人感到神秘而又壮美。 2、给下面的“手”选择正确的解释：（5%）
手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。⑦量词。 一手绝活（④）人手一册（⑦）手册（①）心灵手巧（④）能手（⑤） 3、积累运用：（12%） 1）表示有才华的词语：才华横溢、才气纵横、多才多艺、博学多才、文武双全、才高八斗、才子佳人、一代宗师。（2%） 2）在《观书有感》这首诗中，你最欣赏的名句是：书中 自有颜如玉，书中自有黄金屋。它出自朝诗人张籍之手。（4%） 3）在研究中，你想获得成功吗？请你写一句以“成功”为 主题的名言：成功源于勤奋，成功属于有心人。（2%）
4)___医术高超，精通内外科医学，临床经验丰富，被誉为“神医”。（2%） 5)难道犯了错误就不应该向老师、同学承认吗？这不是一个少先队员应有的态度吗？（改成反问句）（2%） 三、阅读与理解（35%） 一）鹰的选择（15%） 鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎根本无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。 此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变之路。
沪教版四年级语文下册期末检测试卷含答案
沪教版四年级语文下册期末检测试卷含答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看拼音写词语。 zhú jiàn jiāng yìng ào mìjīng pílìjié guàn gài gǔ wǔkuì bài yí huòhén jì 二、在下面加点字正确的读音上画“√”。 预．料（yù yǜ）溃．败（kuì yí）铁钉．（dìng dīng） 彻．底（cè chè）挑衅．（xìn pàn）旋．转（xuán xián） 三、辨字组词。 纳（_________）箱（_________）胞（_________）灶（_________） 呐（_________）霜（_________）饱（_________）杜（_________） 四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。 （___）七（___）八人（___）（___）沸（___）云（___）雾 山（___）地（___）（___）（___）而安精（___）力（___） _________________________ 五、选词填空。
推测推断推算 1．从那块琥珀，我们可以（______）发生在几万年前的故事。 2．正确地分析事物的历史和现状，才有可能（______）它的发展变化。 3．根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（______）日食和月食发生的时间。 猛烈剧烈热烈 4．饭后不宜做（______）运动。 5．海风（______）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 6．小红讲完故事，教室里响起了（______）的掌声。 六、按要求写句子。 1.哪一颗星没有光？（改成陈述句） ___________________________ 2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思） __________________________ 3.青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话） ____________________________________________ 4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句） ____________________________________________ 5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句） _____________________________________________ 七、古诗词情境填空。 1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。 2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗 ________________，________________。
沪教版上海市小学四年级下册期末语文试卷含答案
沪教版上海市小学四年级下册期末语文试 卷含答案 选择题 1. 下列词语中，没有错别字的一组是（）。 A. 性质、错误、海拔 B. 匆匆、骄傲、珍稀 C. 虹迹、舅舅、男服 2. “——朋友们，我们一起加油吧！”这句话的正确标点是 （）。 A. “——朋友们，我们一起加油吧！” B. “——朋友们，我们，一起加油吧。” C. “——朋友们，我们：一起加油吧！” 3. 小兵：“冬瓜，你过来，帮我一把。”冬瓜：“我今年八岁了，才学了几本书，你就叫我小兵帮忙。”冬瓜用的是一个生动的比喻，这个比喻是（）。 A. 对小兵称呼的揭示
B. 对冬瓜名字的揭示 C. 对比啰嗦的回答的揭示 4. 故事的组成要素有（）。 A. 主角、道具、结局 B. 记叙、花絮、结局 C. 开头、人物、结局 5. “无病”的意思是（）。 A. 没有生病也大发牢骚 B. 有病却不肯说出来 C. 口是心非，此地无银三百两 填空题 1. 合适的字写在正确的（）里。 理 _ 感 _ 瑜 _ 饭 _ 费 _ 蒸 _ 赞 _ 够 2. “小石头的猴子”中，猴子取下妈妈眼镜框上的小石头用来敲硛，意思是它不听妈妈的话，有（）意思。
3. 一个家庭的成员有爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和自己，共有（）个人。 4. 动物园的动物有铁笼和大象。那本文的信息可知，动物园有（）种动物。 5. 洗衣服等保持身体清洁是人们自己的事情，为了能便利日常生活，人们又合理地对其进行了（）。 阅读题 小明：前几天，我去参观了一家博物馆。博物馆里有许多古老的东西，非常有意思。 小红：你是去了上海博物馆吗？ 小明：不是，我们去的是周口店的北京人博物馆。那里展出了许多北京人的化石和文物，我们还学到了很多东西呢。 小红：真羡慕你们，希望我也能有机会去参观一下。 根据对话内容，回答以下问题。 1. 小明参观了哪个博物馆？ 2. 北京人博物馆展出了什么？
沪教版四年级下学期语文期中调研易考真题试卷含答案
沪教版四年级下学期语文期中调研易考真题试卷含答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分 一、读音节，写汉字 zhuāng jia yán jiūkuān kuòwān dòu jūn yún tàn suǒjiàng luòdùn shíxū ruòshèn zhòng 二、加点字正确的读音打“√”。 附．近（fù fú）哺．育（pǔ bǔ）窥．伺（kuī kuì）忧虑．（lù lǜ） 贪．玩（tān pín）警戒．（jiè jié）掘．地（jué juē）奢侈．（chǐ chí） 三、我会形近字组词。 贪（_________）乖（_________）博（_________）折（_________） 贫（_________）乘（_________）搏（_________）拆（_________） 四、补充词语，再选词填空。 （___）（___）鼎沸风平（___）（___）浩浩（___）（___） 水天（___）（___）风号（___）（___）山崩（___）（___） 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（___）。潮来时，（___），潮水声犹如（___）。尽管海堤上（___），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（___）的地方。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。 严厉严肃严格 1.爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。 2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。 4.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。 六、按要求写句子。 1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句） _________________________________________________ 2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句） _________________________________________________ 3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。（仿写拟人句） _________________________________________________ 4．这里的自然景观，犹如 ．．凌空展开的美丽画卷。（用加点的词语写句子） _________________________________________________ 5．今天天气太冷了。锻炼的人们少了。（用关联词合并为一句话） _________________________________________________ 七、我能按课文内容、课外积累填空。 1.正如苏轼的诗句“________________，________________”所说，很多时候，我们看不清事情真相，是因为我们置身其中的缘故。 2.正如《礼记》中所说“博______，审______，慎______，明辨之，笃 ______。”我们在学习中，要广博地学，审慎的求问，慎重的思考，明白的分辨，踏踏实实地实行。
四年级语文下册期中测试卷(含答案)
第二学期期中教学质量检测 四年语文试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） mi áo hu ì ji àn k ān ɡ t ǎn ɡ ru ò zhu ān ɡ sh ì t ǎo y àn t ān w án m àn mi è b ō t āo 2.给下列加点的多音字选择正确的读音。（6分） [l ǜ shu ài] 率．领（ ） 效率．（ ） [h é h è] 和．平（ ） 附和．（ ） [p íng b ǐng] 屏．障（ ） 屏．息（ ） [è w ù] 厌恶．（ ） 凶恶．（ ） 3．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.屋詹 率领 沙滩 雄鹰 B.闪烁 擦式 渗透 羽翼 C.蔬菜 防止 低碳 花穗 D.涂沫 遭殃 敏捷 急促 4.把下列词语补充完整。（6分） 腾（ ）驾（ ） （ ）（ ） 斑斓 天（ ）无 （ ） （ ）折（ ）落 茹（ ）饮（ ） （ ）（ ）若狂 5.“杰出的语言大师,被誉为‘人民艺术家’,代表作品有《骆驼祥子》等。”这是 对著名作家( )的评价。(2分) A.茅盾 B.冰心 C.艾青 D.老舍 6.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分) A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑。 B.她那洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明。 C.走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。 D.月光像流水一样倾泻下来,洒满大地。 7.下面作品和作者对应不正确的一项是（ ）。 A.《宿新市徐公店》——杨万里 B.《白公鹅》——丰子恺 C.《在天晴了的时候》——戴望舒 D.《繁星（七一）》——冰心 8.将下面四个句子按序号依次填入横线上，最恰当的一组是（ ） ______你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；______，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、 菊花的清爽；______，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A.③④①② B.④③②① C.①③④② D.②①③④ 9.根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 （ ） （2）“小小的天窗是你唯一的慰藉！”表现了天窗给孩子们带来的快乐。 （ ） （3）“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公
部编版四年级语文下册期中试卷(及参考答案)
部编版四年级语文下册期中试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音写汉字 héng guàn jù shuōdà dīkuān kuòpàn wàng gǔn dòng dùn shízhú jiàn lǒng zhào yóu rú 二、下列词语中，每组都有一个加点字的读音是错误的，请用“___”把它标出来。 A．霎．时（shà）程．度（chén）绳．子（shénɡ）求饶．（ráo） B．风俗．（sú）嫩．红（nèn）打猎．（liè）训斥．（cì）C．角．色（jiǎo）纪．昌（jǐ）发颤．（chàn）仍．然（rénɡ）D．撤．换（chè）慎．重（shèn）甚．至（shèn）家雀．儿（què） 三、比一比，再组成词语 辩（_________）掏（_________）援（_________）谣（_________） 辨（_________）淘（_________）缓（_________）遥（_________） 壁（_________）锦（_________）璧（_________）绵（_________） 四、补充词语并选词填空。 过街（__）应声（__）替罪（__）丧家（__） 高楼（__）（__）灯火（__）（__）琳琅（__）（__）（__）（__）璀璨
依（__）傍（__）（__）（__）袅袅山（__）水（__）（__）（__）相闻1．第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个____________________。2．第二行描写了城市生活，再写2个________________________________。3．第三行描写了乡村生活，在写2个________________________________。 五、选词填空。 回忆回首 1．当你（______）往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。 2．那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的（______）。 思潮思想 3．要想学习好，首先必须在（______）上意识到学习的重要性。 4．新文化运动时期出现了各种各样的文艺（______），有的如昙花一现，很快就消失了。 六、按要求写句子。 1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（仿写句子） 树上结满了柿子，好像____________________ 2．浪潮越来越近，犹如 ．．千万匹白色战马齐头并进。（用加点词造句） ________________________________________ 3．远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句） __________________________________________ 4．读下面的词语，选择几个词语写一小段话。 逐渐顿时流淌生机勃勃悄无声息 _________________________________________ 七、根据课文内容填空。 （1）20世纪，人类靠_______呼风唤雨。 （2）我们所学的课文中《蟋蟀的住宅》选自《_____》，读来饶有趣味。（3）《暮江吟》一诗中，“_______，_______”这两句诗描写的是日落前的景
四年级沪教版语文下册阅读理解专项习题含答案
四年级沪教版语文下册阅读理解专项习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、课外阅读。 不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲 行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。 添一点儿什么呢? 走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水 照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑;她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢? 想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。 她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不 由得满心欢喜，眉开眼笑。 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。 1．给下面的多音字选择正确答案。 掺和．（huo he）和．好(huó hé)和．面（huó hé） 模．样（mó mú）模．仿（mó mú）劳模．（mó mú） 2．联系上下文，理解词语。 澄澈
兴高采烈： 灵机一动： 3．照样子写词语。 跳跃（两个字都是近义词） 各种各样（ABAC样式的词语） 4．文段中画“”的句子写得十分生动，这里运用了描写方法写出了女娲的性格，文句写池水的作用是，作者这样写的目的 是 。 5．“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了 ___________的气氛，表现的思想感情是________________________________________ 6．女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语：_______________________________________ 7．“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点？ ________________________________________________ 二、课外阅读。 五月的田野 麦子熟的时候，豆也长大了，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时侯，麦子和豆荚诱感着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
四年级沪教版语文下学期阅读理解专项真题含答案
四年级沪教版语文下学期阅读理解专项真题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、课内阅读。 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1．从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间—（_____）重担—（_____） 2．太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。 __________________________________________________________ 3．文中画线句子采用了____的修辞手法。 4．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？ __________________________________________________________ 二、开心阅读。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗
子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1．在选段中找出下列词语的近义词。 信任——（___________）暖和——（___________）娇嫩—— （___________） 2．对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是（） A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。B．孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。 C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。 D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。 3．联系课文说说在五粒豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？理由是什么？__________________________ 。 三、阅读短文，回答问题。 牵牛花娃娃 蒲华清 春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽．（zāo cáo）里撒．（sàn sǎ）下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。 艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？” 爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！” 艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！” 绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。 第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸
沪版四年级语文下期中复习汇总
词语复习 一、积累词语 1．照样子写词语 无拘无束无无无无 不紧不慢不不不不 流言蜚语言语言语 绵绵春雨自语教导飞翔不绝 皆是有味无几欲动 生机勃勃波光怒气目光热气青烟雄心虎视文质2．根据要求写出3个词语 1写出含有一个故事的成语 2写出四个意思并列的字组成的词语 3写出描写人物外貌的四字词语 4描写“山”的词语 5描写“水"的词语 6描写“树”的词语 3．填写含近义词、反义词或动物名的成语,再写两个类似的词语 思想胡非饥渴
凶恶凶恶冷热 自己写： 弄成口心罗网 同共口声喜哀 自己写： 目寸光守株待立鸡群 丝马迹心意马凤毛角 自己写： 句子复习 一、标点符号 1．读下面的句子,正确判断破折号的作用,把字母序号写在括号里 A．解释或说明 B．意思递进或转折 C．表示声音的延续 D．话题转换 1但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后;” 2这姑娘走到海边,面对大海高声说：“生活啊我爱你——” 3我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享; 4大家随着女老师的手指,齐声念起来：“我们是——中——国——人;” 5普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由; 2．给下面的句子加上合适的标点 1扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿说大王据我来看您的皮肤上有点小 病要是不治恐怕会向体内发展 2谁要是怀疑亚里士多德人们就会责备他你是什么意思难道要违背人类 的真理吗
3．给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符 1王红李燕参加演出了别人向王红说 2王红李燕参加演出了陈述两人都参加演出了 3王红李燕参加演出了王红告诉别人,李燕参加演出了 4王红李燕参加演出了王红喊李燕参加演出了 4．情境再现,趣添标点 王大伯接到儿子的电文：“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人,三人看了后分别说出自己的意见,这三种意见,都言之有理又各不相同,请你为句子加上标点,写出三个人的三种说法; 甲说： 乙说： 丙说： 二、按要求改写句子 1．乡村傍晚的美景,怎能不使我陶醉呢改成陈述句 2．枝繁叶茂的银杏就像一个强健的壮汉挺拔地伫立在村口;改成反问句 3．妈妈在爸爸的极力要求下不得不转换频道看起了世界杯;双重否定变肯定4．附近的狗都知道鹅老爷的脾气,所以每逢它吃饭时,狗就在篱边窥伺;改成因果倒装句 5．姑娘说：“哥哥,别难过,我不过随便说说罢了;”改成间接引语 6．杰克逊大叔说哈默捶得好极了．可以安心地吃他给的食物了;改成直接引语三、在原句上用修改符号修改病句 1．人类的许多创造发明,都是从动物身上得到的;
四年级沪教版语文下册按要求写句子专项易考题含答案
四年级沪教版语文下册按要求写句子专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________ 一、句子练习。 1.霞光照得小孩子的脸红红的。 “把”字句：_____________________________ “被”字句：_____________________________ 2.河水哗啦啦地流着。（改为拟人句） ________________________________ 3.这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句） ________________________________ 4.经过半年的努力，终于成功了。（修改病句） ________________________________ 二、按要求改写句子。 1.普罗米修斯既．不能动弹，也．不能睡觉。(用加点的词造句) ___________________________________________________ 2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。(仿写比喻句) ___________________________________________________ 3.常衔西山之木石，以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思) ___________________________________________________ 4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句) ___________________________________________________ 三、句式变换 1．老爷爷拉拉我的小辫子说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心
四年级沪教版语文下册按要求写句子专项习题含答案
四年级沪教版语文下册按要求写句子专项习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求写句子。 1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。 _________________________________________________ 2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房 __________________________________________________ 3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍 ．．．．．．．。 __________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句） ________________________________ 2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句） ________________________________ 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ________________________________ 4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子） 我________，我仿佛__________________。 三、按要求写句子。
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句） _______________________________ 2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（改为“把”字句和“被”字句） _______________________________ 3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句） ________________________________ 4.例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子） 公园里的花开得_________________，让人感到_________________。 四、按要求改写句子 1.全校师生和老师都参加了植树活动。 修改病句：______________________________________ 2.这就是伟大的奇观。 改写成反问句:_____________________________________________ 3.海水逼近森林 扩句：_________________________________ 4.他一动不动地挺着长长的脖子。 缩句：____________________________________________________ 5.你们做事情怎么能这样呢？ 改为陈述句：________________________________________________ 6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改为被字句：________________________________________________ 五、按要求写句子。 1．给句子补充合适的关联词语。 （______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。 2．用加点词语造句。 例：鸡，乡下人家照例 ．．总要养几只的。 _____________________________________________________________________