中学生学法守法演讲稿

篇一：中学生学法守法演讲稿

学法知法守法演讲稿

五年级 307班吴淞霖尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好!谈到“法”这个字，我想大家都不会生疏，或多或少对它都有一定的了解。那什

么是法我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是智慧的窗口，对人的思

想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则

就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须尊守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在

社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的要害时期。我们面

对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有暗夜阴

霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我

们渴求知识，崇尚善良的同时，也最轻易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就学法、

知法，才能宏扬正义，远离邪恶。我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该学法了。我们中国有句古语叫“有理走天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，假如

我们人人不讲道理，那我们的国家是怎样一副场面，这个国家怎能还称为一个国家呢所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法

律素质，这是非常有必要的。这需要我们不但好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵

纪守法，维护自身的利益。新中国成立以来，一直朝着建设社会主义法制国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法

律武器维护自己的利益。

多年以来，我国的普法工作取得了一定的成效，就似乎电影《秋菊打官司》里的秋菊一

样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教

育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地

运用法律。

邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说，我们或许只是一

个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们

来说再也不是一个生疏的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前

进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、把握必要的法制知识，才能迈好人生

的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的要害所在。我们广大青少年只有学习法

制知识，才能知道什么是合法、什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法

的良好习惯，才能清楚地明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。同学们，青少年是国家的未来，未来

的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展，才能适应建设社会主义法制国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接-班人，将要承担依法建设国家、依法治理国家、依法发展国家

的神圣使命。只有从自己做起，宏扬法制精神——学法、用法、守法，做法制的先锋，才能

在将来不负重望，不厚使命，在依法治国中发挥更大作用。我的演讲到此结束，谢谢大家!篇二：学法_守法主题班会演讲稿主题班会演讲稿

学法守法用法律保护自己大巫岚中学八年级三班

甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天演讲的题目是：《学法守法用法律保护自己》。甲：梁启超先生说：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立...”乙：这句话说得好，一个国家的希望在于它的整个下一代的素质，我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，因此，我们必须从小做一个

知法、守法、懂法的小公民。甲：然而，目前，青少

年犯罪为数不少，去年，我国青少年

犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据！太仓有一个叫高昌华的中学生，

他就读于太仓高级中学，学习比较优秀，但品性低劣，因涉嫌杀人、抢劫、放火、盗窃于XX

年6月被逮捕判死刑，最终被枪决。高昌华杀人案，震惊了全太仓、全省乃至全国，他成了

太仓的耻辱，成了学校的耻辱。乙：一个年仅18岁的花季少年，为何会走上犯罪的道路？只因他从小学三年级起就迷恋

上了游戏机而走上邪路。玩游戏机需要花钱，他就动歪脑筋，骗人、偷东西。刚开始是在小

学里小偷小摸，被家人发现后挨一顿打，然后发展为在初中敲诈勒索有钱人，被安分局关押，

最后发展为频频作案，行窃、抢劫、杀人，终于走上了自我毁灭的绝路，终于受到法律应有

的惩罚。如果高昌华不走上犯罪道路，他的前程将充满阳光和希望。甲：可他的所作所为令人惋惜，令人深思，令人吸取教训——请大家讨论勿以恶小而为

之。

乙：也许很多同学不以为然，认为自己还小呢，能犯什么罪？即使做错了事，犯了罪，

法律也不会制裁到我们。其实，这种想法是错误的，我国《刑法》第十七条规定：“已满16

周岁的人犯罪，应负刑事责任。”此法条还规定“已满十四周岁不满16周岁的人犯故意杀人、

故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”

这是因为，这些人已具有事实上的识别能力，但由于年龄小、智力发育不完善、缺乏社会知

识，不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事

责任。那么，有些同学会说我现在还不到14周岁呢，但如果你实施了犯罪行为，国家法律还

是有惩罚的措施，比如治安处罚、劳动教养、送工读学校等。甲：青少年时代是意识最脆弱的时候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入

我们大脑的时候。那么，我们该如何来做一个遵纪守法

的小公民呢？请大家讨论乙：：做一个遵纪守法的小公民我认为：

一、要自我带头，推广法律。我们应该向身边的人宣传法律，多听法律讲座，多收看、

多收集法律资料，充分懂法、遵法。也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告

栏上张贴“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书，让所有对法律见识浅薄的人了解法律，利

用法律来保护自己。乙：二、不做违法事，不学恶风习。我们应该在学校里学习好扎实的基础，并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。我们从小就应该做好事，使记忆里的坏事没有藏身

之处。常年坚持，就不会学习到恶风气，不会作出触犯法律的种种恶行为。

三、不仅自己不违法，更要劝慰他人不触犯法律。在自己身边的人，都有可能在一个人

生的转折点，霎时间作出无知的行为。我们看到坏人坏事，应勇敢地站出来劝阻他们，也更

应该站出来与邪恶作斗争，决不能明哲保身，听之任之

或避开了事。甲：法无处不在，我们要将它作为生活的准则规范，约束自己的行为。只有现在认真学

法，才能在未来做一个懂法的人：因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民：只有我们自

己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的

利益，维护法律至高无上的尊严！将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，

是时代赋予我们使命。

乙：我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我

们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；

在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱

惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，

远离邪恶。

当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是“校园勒

索案件了吧.前些天在电视上播放

的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,

用匕首将其中一人刺死就这样亲手毁了自己的美好前途,他的失足,让我们为之谓叹,为之

惆怅,为之痛心,为之惋惜但我们能做的,难道真的就只有这些吗设想一下,如果他被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧! 甲：同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造

出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我们今天的中学

生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的

神圣使命。我们只有将法伴随于我们的身边，从自己做起，宏扬法制精神，学法、知法，做

守法、用法的中学生。

甲：我代表班级在此发出倡议：全校同学一起学法，守

法，用法，宣传法。

一.学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人

生之旅的关键所在。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是

违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白“勿以

恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。

二．守法。法制法规是神圣的。它是一道不可逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制

更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质，守护着法制这道神圣的围墙，

因为它保障着我们的生活，我们，可以在法制的保护下自由飞翔。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。乙：三.用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合

理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，

保障着我们和我们身边的人权，使我们能得到社会的聆

听和尊重。

四．宣传法。不仅我们中学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国，

武装世界。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能

使我国实现依法治国的法制目标，实现中华民族的伟大复兴，实现伟大世界的理想，让我们

一同成为新世纪的合格法制公民！甲乙：只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，

自豪地说：“看，我们做到了！我们做到了‘法在我身边’！我们无愧于自己，无愧于国家，

无愧于这个时代！”篇三：中学生遵纪守法演讲稿中学生遵纪守法演讲稿

-----让梦想为十八岁插上腾飞的翅膀做遵纪守法的公民“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是胡锦涛总书记提出的“八

荣八耻”中的一项基本要求。在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将

自由就不能受纪律的约束。同学们，你们说对吗下面我想通过一些事例回答上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年!品行端正，成绩优

异，在学校的光荣榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在老师眼

里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。但，就在十八岁，这五彩的梦就像泡沫一

样破灭了!父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由了，空虚无聊，

他学会了抽烟，喝酒，逃课，上甚至打架，从此教室里鲜见他的身影，光荣榜上不再有他

的名字。他远离了老师和同学，却与不三不四的人做了朋友，就在他十八岁生日那天，他因

参与社会上的打群架，致人重伤，而锒铛入狱。法律无情，铁窗无情，他有的是用眼泪浸泡

的悔与恨!十八岁的花蕾，顷刻间便叶落花调，白白的断送了自己的前程! 少年犯中平日表现

并不差，也并非法盲，为了满足自己吃，喝，玩，乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都

抛弃了。他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。显然，有的同学说的“讲纪律就没有自由，将自由就不能守纪律的约束”这种看法是错误的。同学们!自由是相对的，是有条件的。俗话说：没有规矩，不成方圆。鸟在空中飞翔，

它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开了水它们不仅

得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马

路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由; 自已课你有讨论的自由，也就限制了周围同学做

作业的自由;就寝是你有谈笑的自由，却使室友失去了休息的自由。因此，世界上没有不受约束的自由，纪律限制自由，但又保护自由。(部分省略...) 这

个时期的我们从生理和心理特点看，正向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激

动，最充满冲动。幻想而最动摇的时期。这个时期的我们要增强自己的免疫功能，即不断提

高识别是非的能力。游戏机房，吧，歌舞厅等娱乐场所，

对未成年人是很有吸引力的，但

那里也是最危险的地方。游戏机和吧容易时人上瘾而不能自拔，里面有些内容也不健康。

另外要注意慎重交友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期的我们仿佛漂泊在变幻莫

测的海洋上的航船，血气方刚，说干就干，不大顾及自己所作所为的后果，因而或许干出许

多惊天动地的壮烈义举，也或许导致违法犯罪铸成终生憾事，所以我们不能漫无目的，随意

远航。

西方哲学家有这样一句名言:一个人的行为久而久之会形成习惯，一种习惯久而久之会成

就一种性格，一种性格久而久之会收获一种命运”。十八岁，我们不孤单，因为我们有朝夕相伴的同学，师长和无边无涯的知识海洋! 十八

岁，我们很充实，因为我们知道只有做好日常的小事情才可能创造辉煌业绩! 十八岁，我们

有理想，因为我们明白只有当好普通的中学生才可能成为杰出人才! 十八岁，我们很快乐，

因为梦想已为我们插上腾飞的翅膀可以在蓝天上展翅翱翔! 我的演讲完毕.篇四：中学生关于

遵纪守法的演讲稿中学生关于遵纪守法的演讲稿随着时间的流逝，我们步入了21世纪；随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了ｗｔ

ｏ。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。还记得２００２年公民道

德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的

道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵

纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为２１

世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，

更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一

棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与

我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，

要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一

些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。因

此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。只了解

不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔

垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地

球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应该寻求

大人和警察的帮助。在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保

护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，

祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力；为我们美好的目标而奋斗，为我们

美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全

社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们中学生做一个真

真正正的“遵纪守法”的小公民吧！篇五：做一名知法懂法守法的中学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：做一名知法懂法守法的中学生“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是我们对自由的向往，但是自由是相对的，没有束缚，自

由也就无从谈起。“法”是神圣而不可侵犯的，因为它是公平、正义的化身，是坚守社会文明

的最后一道底线；法又是一把无情的利剑，它令犯罪分子胆颤心惊，无处逃逸；法就像一张

无边无际的巨，维系着社会的安定，护卫着人们的安宁。如今，青少年违法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原

因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗

殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己

所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不

鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。还有的同学认为违纪与违

法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在

违纪，以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩

上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团

伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分

局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑

人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：把钱还给他（受害人）我可以走了吗？俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。在平常生活中只有坚持防微杜渐，才能防患于未然。我们不能因

为“年幼无知”而放纵自己、伤害他人，否则我们会受到法律的制裁。法律在我们的心里，从小根植，精心呵护，茁壮成长，直至根深蒂固。

篇二：中学生遵纪守法演讲稿

老师们，同学们，大家早上好!

同学们，我们是祖国的希望和未来。在校园里，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的

不成熟，在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。当我们走出校园的时候，不会利用法律武器增强自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。

随着社会的发展，人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中，我们有些学生因为法制观念不足，辨别是非能力有限，心理往往会有阴影，进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪。

因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，借此机会，我特别向全校师生提出以下几点倡议：

一、首先从各位教师出发，要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，在学生中树立标榜，以自身实际行动宣传法制教育，依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校园内的边缘性违法行为。学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。

二、各位同学，法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材，希望你们能用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵