2021-2022年高考化学专题复习强化精练――化学用语及其规律

2021-2022年高考化学专题复习强化精练――化学用语及其规律
2021-2022年高考化学专题复习强化精练――化学用语及其规律

2021年高考化学专题复习强化精练――化学用语及其规律试卷简介:1.试卷类型:课后练习

2.题目类型:选择题、填空题

3.难度比例:基础性试题,中等难度为主

4.试题题量:15道

5.考察范围:化学用语及其规律

一、选择题

1.下列各项中表达正确的是

A.F—的结构示意图: B.CO2的分子模型示意图:

C.NaCl的电子式: D.N2的结构式::N≡N:

2.属于同分异构体的是:

A.O2和O3B.12H2和13H2

C.H2O与H2O2 D.C2H5COOH与CH3COOCH3

3.下列电子式书写正确的是

4.下列电子式正确的是

5.下列电子式中错误的是

A、Na+

B、

C、

D、

6.用电子式表示化合物形成过程的下列各式中,正确的是

A、

B、

C、

D、

7.下列各组物质中,不属于同分异构体的是

A.金刚石、石墨 B.红磷、白磷

C.一氧化氮与二氧化氮 D.氧气、臭氧

8.13C—NMR(核磁共振)、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtW ü thrich 等人为此获得xx年诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N叙述正确的是

A.13C与15N有相同的中子数

B.13C与C60互为同素异形体

C.15N与14N互为同位素

D.15N的核外电子数与中子数相同

9.下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是

A.硫酸、CuSO4·5H2O、苛性钾 B.硫酸、空气、纯碱

C.氧化铁、胆矾、熟石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱

10.用示意图或图示的方法能够直观形象地将化学知识传授给学生,下列示意图或图示正确的是

11.下列物种中,不属于C3O2的等电子体的是

A .N5+ B. C2NO2+ C .NCN2O D .NC3O-12.下列化学用语正确的是

A.乙醛的结构简式:CH3COH B.乙醇的分子式:CH3CH2OH

D.甲烷的结构

C.苯甲酸甲酯的结构简式:

式:

13.书写下列微粒的电子式:

(1)NH4+:___________________;(2) CO2:___________________。

14.有A、B、C、D四种元素,已知A元素原子的K层和M层电子数相同;B元素原子的L层比K层电子数多5个;C元素的+3价阳离子和氖原子具有相同的电子数;D元素的原子核外有4个电子层,K层与L层电子数之和等于M层与N层电子数之和。

写出:

(1)元素符号:A________,B________,C________,D________。

(2)A的原子结构示意图________,B的阴离子结构示意图________,C的阳离子结构示意图________,D的原子结构示意图________。

15.在下列物质中是同系物的有;互为同分异构体的有;互为同素异形体的有;互为同位素的有;

互为同一物质的有;

(1)液氯 (2)氯气 (3)白磷 (4)红磷 (5)D (6)T

(7) (8)

(9)CH2 = CH-CH3 (10)

(11)2,2—二甲基丁烷

答案

一、选择题

1.A

2.D

3.D

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.D

10.C

11.C

12.D

二、填空题

13.(1) (2)

14.(1)Mg F Al Ca

(2)Mg F-

15.⑺与⑾或⑻与⑾;⑼与⑽;⑶与⑷;⑸与⑹;⑴与⑵、⑺与⑻。

化学用语(2)

一.根据物质俗称填写化学式及化学名称 1)硫磺、 2 )赤磷、 3)金刚石、石墨、活性炭、、 4)干冰、5)沼气坑气、 6) 酒精、7) 醋酸、 10)磁铁矿的主要成分、 11)赤铁矿的主要成分、铁锈主要成分、 12) 胆矾蓝矾、13)灰锰氧、 14)孔雀石绿铜、15) 石灰石大理石、 16) 盐酸、17) 火碱、 18)水银、19)纯碱、 二.用合适的化学用语填空 1)用物制烟雾弹 2)最硬物质 3)用于电极、润滑、制铅笔 4)比空气重用于人工降雨 5)难容于水,无味、易燃、是最简单有机物 6)与乙醇相似;有毒(使人眼睛失眠、甚至死亡)易燃烧 7)干燥剂可干燥氨气 8)可用于干燥二氧化碳不可干燥氨气 9)空易燃烧、无味有毒气体用作还原剂、治炼金属 10)用于制CO2及制生石灰CaO 11)是碱性气体;无色,有刺激性气味 12)空气中含量最多的气体______________ 13)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的_________ 14)金属活动顺序中最活泼的金属_______________ 15)能大量吸附毒物、气体,作防毒面具的滤毒剂、冰箱去味剂 16)胃酸(含)过多的病人常内服含________的药物(碱) 17)能供给呼吸的气体 18)在通电分解水的实验中阴阳两极各生成和 19)溶于水后溶液呈碱性的气体 20)溶于水后溶液呈酸性的气体 21)温度计中填充的液态金属是 22)能作为燃料的气体单质是 23)充入食品包装袋中可防腐的单质 24)用作食物调味品的是 25)能形成硫酸型酸雨的空气污染 26)属于化石燃料的气体是 27)空气中含量最多的气体是 28)可以用来改良酸性土壤的碱是 29)胃液中的酸是 30)铁与溶液反应制取金属铜 31)铝片表面致密的保护膜是 32)饮用水的消毒剂

九年级化学专题复习教学设计-化学用语

专题复习 化学用语 邵阳县金称市镇中学陈冲 教学目标: 1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语; 2.能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化; 3.初步培养使用化学用语学习化学的习惯;对学生进行尊重客观事实,遵从 客观规律的辨证唯物主义的教育。 教学重点:化学式及化学方程式的意义和正确书写 教学难点:正确书写化学方程式。 教学方法:讲解、讨论、练习。 教学内容:化学用语的意义及运用 教学时间:1课时 教具:多媒体 教学过程 一、情境导入 引言:网络有网络用语,化学有化学用语,化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。 屏显并板书:初中化学用语包括“三号”即元素符号、离子符号、化合价;“两式”即化学式、化学方程式;“一图”即粒子结构示意图。 二、复习探究 (活动一)元素符号 请写出元素符号钾氯铜镁 1、书写:一大二小 2、意义(1)表示一种元素(2)表示这种元素的一个原子

(3)有的还可表示一种物质 提问:1为什么是“有的”才有这个意义?(讨论后回答) 2、怎样表示“2个铜原子”?在前面添加数字后还有宏观意义吗? 练习 1.用化学符号填空 空气里含量最多的元素;地壳里含量最多的金属元素;人体中含量最多的元素;人体内含量最多的金属元素; 2.下列化学符号除了表示一种元素,一个原子,还可以表示一种物质的是( ) A Cl B O C Fe D N (活动二)离子符号 1、书写:在元素符号右上角标出电荷数及电性,电荷数为1时不写 .如Cu 2+CO32- H+OH- 2、意义:(1)表示一个离子;(2)表示一个离子带几个单位的正(负)电荷 提问:1、Mg 2+可表示哪2种意义;(强调:离子符号只表示微观意义) 2、用化学用语表示两个镁离子___________ (活动三)化合价 1、书写:在元素符号(或根)的标出正负价及化合价数值。如: 2、意义:表示某元素在化合物里所显的正负价数 规律:金属元素一般显价,非金属元素一般显价,在单质里元素显价。 讨论:你发现化合价与离子符号的异同了吗? 练习:请写出相应的化学符号或名称: 2个硫原子;2C1- ;2个亚铁离子;2H ; 2个碳酸根离子;-2价的硫元素;+1的铵根铜元素 (活动四)化学式 写出下列物质的化学式:水二氧化碳甲烷 1.定义:化学式是指用和来表示物质组成的式子。

2020年中考化学总复习专题复习考点解读:化学用语

(2015中考说明题型示例第186页24题)1.化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。(1)从1H+、-2O、6S+、1K+四种元素中,选择适当的元素根据所标化合价及分类要求填化 学式。 (2)根据下列元素的原子结构示意图填空。 ①A元素和C元素化学性质相似的原因是它们的原子相同; ②上述原子能形成的阳离子的符号为。 【答案】(1)H2SO4 KOH K2SO4或KHSO4 SO3或K2O或H2O (2)①核外最外层电子数②Al3+ 补充选题 1.氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与 (填字母序号)有密切的关系。 A.最外层电子数B.内层电子数C.电子层数 (2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为,图中A处应填入的离子符号为。 (3)图3中所用到的原料NaClO2中氯元素的化合价为。【答案】(1)A (2)复分解反应 OH- (3)+3 2.结合下图回答相关的问题: (1)下列四种粒子的结构示意图中,C对应的符号是,A和D 形成物质的化学式为。 (2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下表,A和B在一定条件下反应生成C和D。根据表中信息确定该反应中A、B的分子数之比为。 物质 A B C D 微观 图 【答案】(1)O2- MgCl2 (2) 2:1 3.从H、C、N、O、Na、Al、Cu七种元素中选择合适的元素,按要求用化学用语填空: 氢原子 氧原子 硫原子

化学用语专项训练题

化学用语专项训练一 1.用化学用语表示: (1)三个硅原子;(2)两个硫酸根离子(3)正三价的铁元素_ _;(4)保持二氧化碳化学性质的最小微粒;(5)自然界中最硬的物质是 2.写出下列反应的化学方程式并填空。 (1)铁在氧气中燃烧:;反应的基本类型是。 (2)氢气和氧气的反应:; (3)实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气:。 3.按要求用化学用语填写下列空白: (1)2个氮原子。(2)氖气。(3)二氧化氯中氯元素显+4价。(4)亚铁离子。(5)3个四氧化二氮分子。 4.写出(1)中化学符号和(2)中数字“2”的意义,并按要求完成(3)(4): (1)2SO42-。(2)右图中第2个“2”表示。 (3)碳酸钠的化学式。(4)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是。 5.(1)用化学用语填空。①2个氮分子;②m个铝离子; ③硫酸铁;④3个钙离子。 (2)填写下列化学符号中数字“2”的含义: ①Fe2+;② H2O 。 6.用正确的数字和化学符号填空 (1)1个镁原子(2)2个碳酸分子 (3)3个碳酸根离子(4)氯化钙中元钙素的化合价为+2价 7.某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请用正确的化学用语填空.钙离子:,硫酸根离子:,偏硅酸中硅元素的化合价为+4价:,镁离子与氯离子形成化学物的化学式:. 8.写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号。 (1)2Cl (2)2个氮分子(3)Al3+ (4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。 9.用正确的化学用语填空: (1)硅的元素符号;(2)2个锂原子; (3)3个铝离子;(4)相对分子质量最小的氧化物。 10.(5分)2015年3月18日,中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得17届“世界杰出女科学家成就奖”。Ga2S3(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一。图Ⅰ、图Ⅱ分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息,图Ⅲ是硫原子的原子结构示意图。 (1)图Ⅲ中X的数值为,镓元素的相对原子质量是。 (2)用化学符号和数字表示:4个镓原子;2个硫离子。 (3)硫化镓属于(选填“单质”、“化合物”、或“混合物”)。

化学用语

1、(2013四川)下列物质分类正确的是( ) A.SO2、Si O、CO均为酸性氧化物 2 B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体 C.烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质 D.福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物 2、(2013江苏化学)下列有关物质性质的应用正确的是( ) A.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂 B.二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸 C.生石灰能与水反应,可用来干燥氯气 D.氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝 3、(2013江苏)甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系: 甲乙丙。下列有关物质的推断不正确的是( ) A.若甲为焦炭,则丁可能是O2 B.若甲为SO2,则丁可能是氨水 C.若甲为Fe,则丁可能是盐酸 D.若甲为NaOH 溶液,则丁可能是CO2 4、(2011江苏)下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是( ) A.常温下浓硫酸能使铝发生钝化,可在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸 B.二氧化硅不与任何酸反应,可用石英制造耐酸容器 C.二氧化氯具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒 D.铜的金属活泼性比铁的弱,可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀 5、 (2010北京)下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是( ) A.H2SO4、NaOH——腐蚀品 B.CH4、C2H4——易燃液体 C.CaC2、Na——遇湿易燃物品 D.KMnO4、K2Cr2O7——氧化剂 6、(2010上海)下列有关物质性质的描述不符合事实的是( ) A.有机物不导电 B.金刚石是自然界最硬的物质 C.SO2可用作食品防腐剂 D.NO可用于某些疾病的治疗 7、(2012四川)下列关于“化学与健康”的说法不正确的是( ) A.服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害 B.食用一定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸收 C.“血液透析”利用了胶体的性质 D.光化学烟雾不会引起呼吸道疾病 8、(2011山东)化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是( ) A.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化 B.BaSO4在医学上用做钡餐,Ba2+对人体无毒 C.14C可用于文物的年代鉴定,14C与12C互为同素异形体 D.葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象,不属于胶体 9、(2011北京) 下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是( ) 2+:Hg2++S2-HgS↓ A.用Na B.用催化法处理汽车尾气中的CO和NO: CO+NO C+NO2 C.向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:

初中化学用语专项练习题 初三中考整理

化学用语练习题 练习1 (1)用化学用语表示。 ①2个氦原子________; ②2个氮气分子________; ③酒精________; ④3个镁离子________。 (2)写出符号“2SO 3”中数字的含义。 “2”表示___________________;“3”表示_________________。 练习2 (1)请用化学用语填空: ①地壳中含量最多的元素________; ②两个氢原子________; ③三个二氧化硫分子________; ④四个氢氧根离子_______。 (2)在符号“H +1 2O”中H 正上方的“+1”表示______,H 右下角的“2”表示_______。 练习3 (1)请用化学用语填空。 ①8个氧原子________; ②二氧化硫分子________; ③钠离子________; ④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价________。 (2)请书写下列化学方程式。 ①碳在氧气中燃烧________________________________________________。 练习4 (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空: ①2个氢原子________; ②二氧化氮分子________; ③氢氧根离子________; ④五氧化二磷中氧元素的化合价 ________。 (2)写出符号“2CH 4”中数字的含义: “2”表示 _____________;“4”表示 ________________。 练习5 (1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学用语填空: ①硝酸镁________; ②地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物________; ③硝酸根离子________ ; ④可用于改良酸性土壤的碱________。

化学用语专项训练

化学用语专项训练 刘泽宏 1、写出下列反应的化学方程式,是离子反应写离子方程式。 1.有金属单质生成的置换反应 2.有金属单质生成的分解反应 3.有金属单质参加的化合反应 4.有非金属单质生成的分解反应 5.有非金属单质参加的化合反应 6.有水生成的化合反应 7.有水生成的分解反应 8.有水生成的置换反应 9.有水生成的复分解反应 10.有水参加的化合反应 11.有氧化物生成的化合反应 12.有氧化物生成的分解反应 13.有氧化物生成的置换反应 14.有氧化物生成的复分解反应 15.有氧化物参加的化合反应 16.有氧化物参加的置换反应 17.有氧化物参加的复分解反应 18.一种氧化物发生的分解反应 19.生成物全部是氧化物的分解反应 20.反应物全部是氧化物的化合反应 21.有酸生成的化合反应 22.有酸生成的复分解反应 23.有酸参加的置换反应 24.有酸参加的复分解反应 25.一种酸发生的分解反应 26.有碱生成的化合反应

27.有碱生成的复分解反应 28.有碱参加的复分解反应 29.一种碱发生的分解反应 30.有盐生成的化合反应 31.有盐生成的分解反应 32.有盐生成的置换反应 33.有盐生成的复分解反应 34.有盐参加的化合反应 35.有盐参加的置换反应 36.有盐参加的复分解反应 37.一种盐发生的复分解反应 38.固体与固体间的置换反应 39.有两种单质生成的分解反应 40.金属铜参加的置换反应 41.反应物都是黑色固体的置换反应 42.排在氢后面的金属与盐溶液的反应 43.一种单质与一种化合物发生的化合反应 44.有三种元素组成的有机物的燃烧 45.属于非基本反应类型的化学反应 46.实验室制氢气 47.实验室制二氧化碳 48.实验室用纯净物制氧气 49.实验室制氧气(三种) 50.用纯碱制烧碱 51.用赤铁矿石炼铁的原理 52.“湿法炼铜”的原理 53.用盐酸除铁锈 54.用硫酸除铁锈 55.泡沫灭火器的反应原理 56.用含氢氧化镁的药物治胃酸过多

2020--2021学年初三化学用语竞赛试题和参考答案

2020---2021学年初三化学用语竞赛试题(全国通用) [时间:60分钟总分:100分] 说明: 1. 本试卷共4页,两大部分,共17题,答案直接填写在试题卷上; 2. 可能用到的数据:Ar(H)=1,Ar(C)=12,Ar(N)=14,Ar(O)=16,Ar(Ca)=40 第一部分基本内容(64 分) 1. (4分)写出下列元素对应的元素符号或元素名称; (1) Ba______;(2) Au______ ;(3)钾______ ;(4)硅_______ 2. (3分)写出元素符号Ar的含义: (1) ;(2) ;(3) ; 3. (2分)右图是元素周期表的一部分,请从该图中获取两条信息: (1) ; (2) ; 4. (5分)写出下列化学式的名称: (1)N2O3;(2) HNO3;(3) Fe(OH)2; (4) (NH4)2SO4;(5) NaHCO3; 5. (10分)写出符合下列要求的化学式: (1)金刚石;(2)干冰;(3)盐酸;(4)硫化钠; (5)氯化锌;(6) 2个铝原子;(7) 5个碳酸根离子; (8) +6 价的硫形成的氧化物;(9) 保持氮气化学性质的最小粒子;(10)含有4个原子的磷单质分子。 6. (6分)构成物质的微粒有分子、原子和离子。请在表格空白处中填上适当的内容。 物质名称过氧化氢氯化钠 化学式Ag 构成物质的微粒符号 7. (4分)写出下列化学符号中数字“2”的意义: (1) H2O ;(2) Zn2+; -2 (3) 2I ;(4) CaQ ; 8. (6分)苯甲酸又称安息香酸,其化学式为C6H5COOH,结合化学式信息回答问题: (1)从物质分类,苯甲酸属于(选填“单质”“化合物”或“氧化物”); (2)从元素组成,苯甲酸分别由(写元素名称)组成的; (3)从原子构成,一个苯甲酸分子由个原子构成的; (4)苯甲酸的相对分子质量为,其中氢元素和氧元素的质量比为。 (5) 6.1 g苯甲酸中所含的碳元素的质量为。

初三化学化学用语专题复习

初三化学化学用语专题 一、基本概念: 【概念复习】 1、分子:是的最小粒子。 2、原子:是的最小粒子。 分子和原子的本质区别是在中,。 构成原子的三种粒子是、和;其中带正电,带负电荷,不带电荷;在原子中,数= = 。 在原子中,相对原子质量= 数+ 数。 3、离子:带电的原子或原子团叫离子。常见的原子团有、、 、、。 【同步练习】 1、下列微粒中,能保持水化学性质的粒子是() A、H2 B、O2 C、2H D、H2O 2、分子和原子的本质区别是() A、分子能构成物质,原子不能构成物质 B、分子比原子运动速度慢 C、分子在化学变化中可以再分,原子不能 D、分子大,原子小 3、构成物质的三种基本粒子是、和;例如:二氧化碳是由许多的构成的,钙是由许多的构成的,厨房内的调味品食盐(主要成分氯化钠)则是由和构成的。 【基本概念】 4、元素:是具有相同的即的同一类原子总称为元素。由此可见,元素的种类决定于原子的核电荷数即核内质子数。 【同步练习】 4、每个人都有自己独特的气味,训练有素的警犬可以根据人体气味识别犯罪嫌疑人。请从微观角度分析警犬能闻到犯罪嫌疑人气味的原因是 ( ) A.分子的质量小 B.分子不断运动 C.分子间有间隔 D.在化学变化中,分子可以再分,原子不能 5、元素的化学性质决定于() A、中子数相同 B、电子数相同 C、最外层电子数相同 D、质子数相同 6、某矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.596;锌:0.00162;钠: 18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指() A、原子 B、分子 C、元素 D、电子 二、数字的表示意义 1、前面的数字:表示微粒(包括分子、原子、离子的个数) ▼▼▼ 化学式、元素符号、离子符号 【同步练习】 8、用元素符号或化学式及数字表示下列粒子: (1)两个氮分子;(2)三个钙原子;

初三化学用语专题复1

初三化学专题复习:化学用语 2016指阳中学 复习目标: 1.复习元素符号、离子符号及它们的意义。 2.复习原子结构示意图和离子结构示意图。 3.复习化合价及其利用。 4.知道化学式及化学式的意义。 [一]:考点复习与归纳:(自主复习、小组合作互查互纠) 一、元素符号 (一)、元素符号的书写方法: (二)、元素符号的意义: 1: H: 2:Fe: 3:3Fe: 小结:元素符号意义: 宏观:微观: 应用练习:下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是() A、H B、O 2 C、He D 、____ 二、离子符号、与离子符号周围数字的意义: (一)离子符号的书写方法: 例:写出下列离子的符号: 铝离子、钾、氧离子、氯离子 ; 硫酸根离子、氨根离子、碳酸氢根离子。 (二)离子符号意义: 例:2Ca2+: 1、离子符号前面的“2”表示 2、“2+ ” 表示 三:化合价 (一)、化合价的确定方法: 例:已知X元素的原子最外层有3个电子,Y原子最外层有6个电子,则X、Y形成化合物时,它们的化合价分别为:。 小结:元素的化合价是由决定的。(二)、化合价的表示方法: 【例】:分别标出以下物质中Cl的化合价 氯化钾,氯气,氯酸钾 应用练习: (2012江西)江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都。白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWOx)。其中钨元素的化合价为+6价,则x是() A.2 B .3 C .4 D.5 四、区别原子结构示意图、离子结构示意图(两图) (1)以上结构中质子数分别为A ,B ,C ,D ;(2)以上结构中属于同一元素的是; (3)以上结构中,表示原子的是,表示阳离子的是,请写出该离子符号,表示阴离子的是,请写出该离子符号 小结:原子结构的特点: 离子结构特点: 五、化学式: 例.说出下列符号的意义: CO 2 宏观:1、 2、 微观:1 、 2、 2CO 2 小结:化学式的意义: 宏观:1、 2、 微观:1 、 2、 化学式的书写 判断下列化学式是否正确,如不正确请加以改正。 1.氦气:He 2 2.氮气: N 3.氧化镁:MgO 2 4.碳酸:H 2 CO 4 5.氢氧化钙:CaOH 2 6.氯酸钾:KCl 7.碳酸钠:NaCO 3 A B C D

(化学用语)元素教材分析

全日制教育硕士课程作业《元素教材分析》 姓名:刘晓 学号:2017220165 专业:学科教学(化学) 学院:化学与环境科学学院 年级:2017级

元素教材分析 一、识别教材的内容 “元素”这一章节是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第三单元课题3的内容。本课题包括“元素”、“元素符号”和“元素周期表简介”三部分内容。在前一课题中,学生通过之前的学习,知道了分子的性质和原子的结构,本课从微观结构的角度对元素下了一个比较明确的定义,从教学难点,因为而把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。元素概念比较抽象,易与原子的概念混淆,教学时应注意两者的区别,让学生学会分辨和掌握二者的区别。而元素符号是国际通用的化学用语,是学习化学的重要工具,要求学生了解元素符号的意义,对于一些常见元素的符号,必须会写、会读、会用。元素周期表是学习和研究化学规律的重要依据,学生需要掌握原子序数中元素的分类,了解有关金属、非金属、稀有气体元素即可,还可根据某一元素的名称写出元素符号,并查出该元素的核外电子数、相对原子质量等信息,为今后的学习提供方便。 (一)知识、技能的要点或知识点 元素:元素的概念;物质、元素、分子、原子的区分及联系。 元素符号:元素符号的规定;元素符号的写法;元素符号的含义;元素符号中数字的含义;元素的分类。 元素周期表:元素周期表的规律;元素周期表的意义;元素周期表提供有关元素的信息。 (二)教材编写的思路与内容的逻辑关系 教材编写“元素”,目的在于让学生通过之前的学习和认识,可以从微观角度的去了解元素,虽然元素很抽象,但这种对物质的宏观组成与微观结构的认识统一,可以使学生对化学学科产生兴趣,拉近化学与生活之间的距离。

初三化学用语练习:

初三化学用语练习: 1、写出下列符号中“2”的含义: ①H2②2H ③2H2 ④2Mg ⑤2Fe2+ ⑥2CO ⑦2CO2 +2 ⑧CuO 2、用化学符号表示: (1)氮气(2)氯气(3)氦气(4)水银 (5)锰酸钾(6)2个镁离子(7)2个氢原子 (8)4个氧离子_________ (9)2个钠离子(10)亚铁离子 (11)m个铵根离子(12)2个氨气分子(13)2个钙离子;(14)3个硫酸根离子(15)2个氢氧根离子(16)3个硝酸根离子(17)4个碳酸根离子(18)2个氢分子(19)2个五氧化二氮分子;(20)3个氖气分子(21)3个过氧化氢分子 (22)氯化铁中铁元素化合价为+3价(23)碳酸氢铵中氮元素的化合价为-3价(24)氢氧化镁中镁元素化合价为+2价(25)氧化铁中铁元素的化合价(26)相对原子质量最小的原子;(27)硫酸铜中硫元素显+6价(28)相对原子质量最小的氧化物;(29)直接构成铜的微粒是(30)酒精挥发时没有改变的,(31)构成氯化钠的微粒是 从C、H、O、Ca四种元素中,选择适当的元素(可重复选用),组成符合下列要求的化合物(在空格内各写一个化学式)。 3、填写下列与日常生活密切相关的物质的化学式: (1)工业酒精饮用后会使人中毒,是因为其中含有; (2)汽水中因溶解有气体而呈酸性,所以该气体又叫“碳酸气”; (3)人的胃液里含有的一种酸是,该酸分泌过多,就会引起胃病; (4)常用固体和水混合物所得的悬浊液来粉刷墙壁; (5)医疗上用配制生理盐水,家庭中用它作调味品和防腐剂。 (6)用于人工降雨和制造舞台人造云雾的物质是。 (7)“西气东输”中的“气”的主要成分是。 (8)可以用作农业生产上的复合肥的物质有。 (9)汽车常用的电瓶(蓄电池)中含有的溶液是。 (10)维持人类生存不可缺少的气体 (11)可以改良酸性土壤的碱是,生活中常用做洗涤剂的纯碱 (12)可用于金属表面除锈的挥发性酸,汽水中含有的一种酸 (13)地壳中含量最多的元素是,地壳中含量最多的金属元素是 1

化学用语(2)

一、复习策略 (一)化学式 1、化合物化学式的读法 (1)单质的读法:若为气体,读作“某气”,如N 2(氮气);若不为气体,读元素名称,如Fe(铁)。 (2)化合物化学式的读法 ①由两种元素组成的化合物,一般读作:“某化某”,从后向前读。如NaCl(氯化钠)。 ②有时要读出各元素的原子个数,但“1”一般不读出,如Fe 3O4(四氧化三铁);若两种元素组成不同的物质,某元素的原子个数不同,且其中一化学式中该元素的原子个数为1,此时“1”要读出,如CO 2(二氧化碳),CO(一氧化碳)。 ③某些具有可变化合价的元素,在显高价时读作“某化某”,在显低价时读作“某化亚某”,如FeCl 3 与FeCl 2分别读作氯化铁与氯化亚铁。 2、化学式的写法 (1)单质化学式的写法 ①单原子构成的单质(稀有气体、金属及一些固态非金属单质):用元素符号表示。 ②多原子构成分子的单质:在元素符号右下角写上构成分子的原子的数目。如氧气:O 2。 (2)化合物化学式的写法 ①正价元素在前,负价元素在后[氨(NH 3)除外],每种元素的原子数目写在符号右下角; ②当某组成元素原子个数是1时,1省略。如:CO。 ③化学式中原子团的数目≥2时,原子团必须加“()”,表示原子团数目的数字标在“()”的右下方, 数目为l时,不写“()”和数字。如Al 2(SO4)3、NaOH等 (二)化合价 1、化合价的表示方法 通常在元素符号或原子团的正上方用+n或-n表示,如等。 2、化合价规律 (1)化合价有正价和负价 ①氢元素通常显+1价,氧元素显-2价。

②金属元素一般显正价。 ③非金属与金属或氢化合时,非金属显负价;非金属与氧元素化合时,非金属显正价。 ④一些元素在不同物质中可显不同的化合价。如:Fe有+2、+3价。 (2)在化合物里正负化合价的代数和为0。 (3) 元素的化合价是在形成化合物时表现出来的一种性质,在单质中元素的化合价为零。 3、常见原子团的化合价 (三)常见物质的用途(根据用途写化学式) 可做冰箱除臭剂的是活性炭;能用于人工降雨的是干冰; 能用来蒸馒头的盐是纯碱;瓦斯的主要成份是甲烷; 可用于制作电极和铅笔芯的是石墨;可用作食品干燥剂的是生石灰; 可用作调味和防腐剂的是食盐;天然存在的最硬物质金刚石; 常用于抢救病人的气体是氧气;可用于金属表面除锈的是稀盐酸或稀硫酸; 用作粮食瓜果保护气的是氮气等;农业上用来配制农药波尔多液的是硫酸铜; 用来冶炼金属的气体氧化物是一氧化碳;理想的高能燃料是氢气; 可用于灭火的是二氧化碳;可用作建筑材料的是石灰石 厨房调味品中pH<7的是食醋;含氮量最高的化肥是尿素; 用于农作物气肥的是二氧化碳。 二、典例剖析 1、微型录音机的高性能磁带中,有一种重要的化合物CoFe204,其中铁元素的化合价为+3价。则钴元素(Co)的化合价为() A.+1B.+2 C.+3D.+4

通用版备战年中考化学化学用语

通用版备战年中考化学 化学用语 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

初中化学知识扫描——化学用语一、熟记下列元素名称、符号: 二、熟记下列物质的化学式: 1、单质:H 2氢气 O 2 氧气 N 2 氮气 C碳 P磷 S硫 Fe铁 Cu铜 Hg汞 2、化合物(1)氧化物: H 2O水 CO 2 二氧化碳 CO一氧化碳 SO 2 二氧化硫 SO 3 三氧化硫 P 2 O 5 五氧化二磷 Fe 2O 3 氧化铁 Fe 3 O 4 四氧化三铁 CaO氧化钙 MgO氧化镁 CuO氧化铜 ZnO氧化锌 FeO氧化亚铁 MnO 2二氧化锰 Na 2 O氧化钠 (2)酸: HCl盐酸 H 2SO 4 硫酸 HNO 3 硝酸 H 3 PO 4 磷酸 H 2 CO 3 碳酸 H 2 SO 3 亚硫酸 (3)碱: NaOH氢氧化钠 KOH氢氧化钾 Ca(OH) 2氢氧化钙 Ba(OH) 2 氢氧化钡 Cu(OH) 2 氢氧 化铜 Fe(OH) 3氢氧化铁 Fe(OH) 2 氢氧化亚铁 Al(OH) 3 氢氧化铝 Mg(OH) 2 氢氧化镁

(4)盐: NaCl 氯化钠 Na 2CO 3碳酸钠 ZnCl 2氯化锌 CaCl 2氯化钙 KCl 氯化钾 Na 2SO 4硫酸钠 CuSO 4硫酸铜 AgCl 氯化银 FeCl 3氯化铁 FeCl 2氯化亚铁 AlCl 3氯化铝 FeSO 4硫酸亚铁 Fe 2(SO 4)3硫酸铁 ZnSO 4硫酸锌 CaCO 3碳酸钙 BaCl 2氯化钡 BaSO 4硫酸钡 KClO 3氯酸钾 KMnO 4高锰酸钾 K 2MnO 4锰酸钾 KNO 3硝酸钾 Cu(NO 3)2硝酸铜 Hg(NO 3)2硝酸汞 NH 4Cl 氯化铵 NH 4NO 3硝酸铵 (NH 4)2SO 4硫酸铵 NH 4HCO 3碳酸氢铵 NaHCO 3碳酸氢钠 Cu 2(OH)2CO 3碱式碳酸铜 (5)有机物: CH 4甲烷 C 2H 5OH 乙醇(酒精) CH 3OH 甲醇 CH 3COOH 乙酸(醋酸) CO(NH 2)2尿素 葡萄糖:C 6H 12O 6 淀粉:(C 6H 10O 5)n 三、熟记化合价: 钾___ 钠___ 氢__ 银Ag +1价, 钙____ 镁___ 钡___锌____+2价 氟_____氯______溴____碘____-1价,二四六硫______二四碳____ 三铝_____四硅____五氮____磷____,铁有二三铜二价,单质价_____要记清。 标出化合价:S .O 2 H 2S .O 4 S .O 3 H 2S . C .O C .O 2 H 2C .O 3 CaC .O 3 C .H 4 N .4HN . O 3 HC .l KC .lO 3 M .nO 2 KM .nO 4 K 2M .nO 4 N .2 N .H 3 N .O N .2O 5 HN . O 3 常见原子团及其化合价: 铵根__ _氢氧根__ __硫酸根_ ___硝酸根__ __碳酸根_ ___ 磷酸根 氯酸根__ __高锰酸根__ _锰酸根__ _ 在化合物里,各元素的正负化合价的代数和等于______。 Fe 的化合价变化: 铁与金属反应:Fe+H 2SO 4 ==FeSO 4+H 2↑ Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ 铁与盐反应:Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu 铁与硫反应: Fe+S==FeS 为+2价

化学用语专项练习

化学用语专题讲练 专题一:元素符号 1.写出你学过的分别以A、H、C为字头的元素符号及对应的元素名称: ①A:()、___ ()、___ ()。 ②H:___ ()、___ ()、___ ()。 ③C:___ ()、___ ()、___ ()。 2.下列元素名称或符号书写上都有错误,请改正。 (1)猛MN__________(2)钙CA __________(3)绿CL__________ … (4)镁mg__________(5)钠Ne _________(6)汞HG __________ 3.用线把下面元素名称及代表它的元素符号连起来。 钠氧硫铁碳钡氮氯氖 Fe Na O S Ba Cl C Ne N 专题二:原子、离子的结构示意图 基础知识巩固: 核外电子的分布规律: 》 (1)先排内层,后排外层;(2)第一层最多排2个电子; (3)第二层最多排8个电子;(4)每层最多容纳电子数目为2n2个(n为电子层); (5)最外层电子数不超过8个; 对点演练: 1、氧原子结构示意图 2、氩原子结构示意图 3、镁原子结构示意图 4、钙离子结构示意图 5、硫离子结构示意图 6、氯离子结构示意图 7、氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图分别如下图。请推测氮化硅的化学式为( ) A.Si3N4B.Si4N3C.Si3N7D.Si7N3 , 10、X元素原子的最外层有6个电子,Y元素的原子最外层上有2个电子,X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为() A.YX B.Y2X C.YX2 D.XY 8、下列各组原子结构示意图中,所表示的两种元素具有相似化学性质的是() A. B.C.D. 8、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是() A.它们结合其他原子的个数相同B.它们的质子数不同 C.它们的最外层电子数相同D.它们的核外电子数不同' 14.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们可能是() A.一种元素的原子和另一种元素的离子B.同种元素的原子和离子 C.两种不同元素的原子D.两种不同元素的离子 专题三:化合价 1.常见元素的常见化合价: 钾钠氯氢银氧钙钡镁锌铝铜铁亚铁 2.写出原子团符号及化合价: 硝酸根、氢氧根、铵根、 * 碳酸根、硫酸根、 3.标出下列各物质中各元素的化合价(根据代数和为零): N2 N O2 N O N2 O5 N H3 N2 O K2 Mn O4 K Cl O3 K Mn O4H N O3 Na2 S O4 N H4 N O3 H3 P O4 H Cl O Na Cl O3 C H4 H Cl O Ca (Cl O)2 4.在下列化合物中根(原子团)下方划一短线,并标出根的化合价: ① KOH ② Na2CO3 ③ BaSO4 ④ NH4Cl ⑤ AgNO3 ⑥KMnO4 ⑦ NH4NO3 ⑧ Cu2(OH)2CO3 ⑨ KClO3 ⑩ K2MnO4 5、填表 | 原子团名称根根根根根或根 原子团符号@. N.H4O.H N.O3C.O3S.O4M.nO4或M.nO4原子团的化合价# 加点元素化合价: 6、化合价与离子所带电荷数值上有何联系 7、H2O2中氧元素的化合价为-2价吗在化合物中非金属元素都显负价吗 8、硫的化合价有-2、+4、+6价,所以在SO2中硫有时显-2价,有时显+4、+6价,你认为这句话对吗如何确定NH4NO3中氮元素的化合价怎样理解元素的可变价态 ) 9、微型化录音的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)

化学用语专项练习

化学用语专项练习 班级姓名 一、元素符号 基本知识 元素符号的意义①表示。②表示。③有点还表示。特别注意:元素符号前面的数字表示。 特别训练 1.说出下列符号所表示的意义: ①N ;②Fe ;;③2Mg 二、化学式 化学式表示的意义①表示②表示。(以“H2O”为例)③表示④表示。特别训练 1.解释下列各式中周围数字的意义 ①2H2O ;②3SO2; 3.用化学符号表示下列各项 (1)2个氧分子(2)3个铁原子(3)m个镁离子(4)2个碳酸根离子 ①氯气②硫磺③红磷④金刚石⑤氖气⑥二氧化氮 Ⅰ氯化钠Ⅱ碳酸钙Ⅲ硫酸钡Ⅳ硝酸银Ⅴ氧化铁 Ⅵ氢氧根离子Ⅶ硫酸根离子Ⅷ碳酸根离子Ⅸ硝酸根离子Ⅹ铵根离子 三、化合价 基本知识 化合价口诀:一价钾、钠、氯、氢、银;二价氧、钙、镁、钡、锌;三铝四硅五价磷; 二三铁、二四碳;二四六硫都齐全,铜汞二价最常见。 常用化合价规律:①在化合物里,氧通常显价,氢通常显价。②在单质里,元素化合价为。③在化合物里,正负化合价的代数和。④书写化学式时正价,负价。

特别训练 1.标出下列各物质中各加点元素的化合价 ① N .2 ② N .2O 5 ③K 2Mn .O 4 ④ Na 2S .O 3 ⑤ N .H 4N . O 3 四、质量守恒定律 基本知识 定律:参加化学反应的 等于 。 特别训练: 1.在化学反应前后原子的种类、质量、数目 ,元素的种类 ,物质的种类 ,物质的总质量 ,元素的质量 ,分子的数目 元素的化合价 。 2.下列叙述中错误的是( ) A.在化学反应前后,物质的质量总和是一样的 B.在化学反应前后,元素的种类是一样的 C.在化学反应前后,各种原子的总数是一样的 D.在化学反应前后,分子个数是一样的 五、物质的组成与结构 1.物质由 组成,由 、 、 、构成。 2.分子是保持物质 的最小粒子。原子是化学变化中的 粒子。 3.原子与分子的区别联系:在化学变化中,分子可以 ,而原子 。 4.分子(原子)的性质:①分子在 ;②分子的质量和体积都 ; ③分子间有 ;④同种分子 ,不同种分子 。 5. 原子 6.原子与离子的区别:

初三化学用语复习题

化学用语专题复习 2课时 学习目标: 1.初中阶段31个元素符号,按顺序会读会写,注意规范书写; 2.知道元素符号的意义; 3.学会利用化合价去确定物质的化学式; 4.会求某元素的化合价; 5.化学式的有关计算; 6.正确书写化学方程式; 7.化学方程式的简单计算; 一、元素符号与原子团(根)符号 1.考纲要求,会正确书写下列各元素的元素符号: 注意:①书写元素符号注意大小写,第一个字母第二个字母 氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩、钾、钙、锰、铁、铜、锌、溴、银、碘、钡、金、汞、铅 2.“5个原子团(根)” 氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根 二、元素的分类 1.元素大约有100多种,为了更好地研究,有必要对元素进行。元素可以分为:、、 【练习1】 1.写出下列元素的名称或符号并判断下列元素的类别。 铁铝Mg Na 铜锌 汞氢氧氮氯氟

氦氖氩碳硫磷 溴 2.判断下列元素符号书写是否正确,错误的请用红笔更正。 氯:cL 铝:Cl 氯:Al 锌:Xi 钙:Ka g u 镁:mg 镁:M 铜:C 锰:MN 溴:Xu So2 H2o 归纳 【练习2】 1.判断下列元素是金属元素、非金属元素或稀有气体。 铁铜镁钡汞 Mg Na Li Ca 铷 ·金属元素偏旁为 碳硫磷氢氧 氯氮溴 氦氖氩 ·非金属元素偏旁为偏旁为表明一般情况下它的单质为固体;偏旁为表明一样情况下它的单质为气体;偏旁为表明一般情况下它的单质为液体。 ·稀有气体有 2.画出下列原子的结构示意图,并判断属于金属元素还是非金属元素还是稀 有气体。

·归纳:可以通过画出原子结构示意图,根据判断;若最外层电子数则为金属元素;若最外层电子数则为非金属元素;若最外层电子数为填满状态(对第一层来说填满为个,“288”相对稳定结构)。 【练习3】把下列物质进行分类并在横线上写出它们的化学式。 氧气、氢气、氮气、氖气、氦气、氯气、镁、铜、铁、汞、铝、硫、磷、碳、硅、锌。 金属:固态非金属: 稀有气体:双原子气体: 三、物质的分类 【练习】 (1)分类在人类活动中常见吗? 1.化学是研究;世界上物质种类(多、少);人类为了更好地研究物质,有必要对物质进行;请你用大括号对物质进行分类。 (2)将下列物质进行分类并养成见到名称写出它们的化学式的习惯。 ①空气②洁净的空气③清新的空气④自来水⑤海水⑥河水⑦雪碧⑧可乐⑨大理石⑩冰与水混合物 属于纯净物的是 属于混合物的是 (3)将下列物质进行分类。(养成见到名称写化学式的习惯) ①空气②氧气③液氧④水蒸气⑤二氧化碳⑥高锰酸钾⑦铁粉⑧氮气⑨石灰石 属于混合物的是属于纯净物的是 属于单质的是属于化合物的是 属于氧化物的是

中考化学用语复习学案

中考化学用语复习学案 一、模型示意图与化学用语 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: (表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子) 1.用化学符号表示下列模型示意图 (1)。(2)。(3)。 (4) (5)。 (6) 。 2.根据以上信息,写出下列符号的意义 (1)O 。(2)H2O 。 3..请写出甲图所示反应的化学方程式,并标出D物质中氯元素的化合价。 4.乙图所示反应的基本反应类型为,生成C和E的质量比为(计算结果用最简整数比表示)。 5.上述物质中,属于单质的有(填化学式); 6.以乙图为例分析,你能总结出的一条结论是。 二、结构示意图与化学用语 自来水中通常含有氯离子,未经软化的硬水中还含有钙、镁等离子,用化学符号填空:

2个硝酸根 离子氯化镁中镁元素 的化合价 2个钙离子 三、实战演练 1.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,使钙镁离子转化为沉淀,热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是碳酸钙和氢氧化镁],可用稀盐酸除去热水瓶中的水垢,写出用盐酸除水垢的化学方程式: 。 2.硬水中一般中含有C、H、O、Ca、Mg、Cl等元素,用以上元素在下表中各填入一种相应 物质类别单质氧化物酸碱盐有机物化学式 3.用C、H、O、Cu、Cl五种元素中的一种或多种组成的物质,按要求各写一个有水生成的化学方程式。 ①化合反应:。 ②分解反应:。 ③置换反应:。 ④复分解反应; 。 ⑤其他反应:。 四、拓展与提升 某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜绿【其主要成分是碱式碳酸铜,化学式为 Cu2(OH)2CO3】产生了兴趣,欲推断其分解的产物。 经过小组研究设计出右图所示装置进行探究。 1.根据实验完成下表 实验步骤实验现象实验结论(用化学符号表示) 1. 取少量铜绿于试管中,隔绝空气加热①发现绿色粉末变成黑色 ②试管壁上有水珠出现有生成。

2020年化学中考专题复习专项训练练习题

专项(一) 化学用语 1.下列化学用语书写正确的是() A.4个氢原子:2H2 B.1个锌离子:Zn+2 C.碳酸钠:NaCO3 D.3个氮气分子:3N2 2.下列化学用语表达正确的是() A.5个氨气分子:5H3N B.0价的磷元素: C.7个氢氧根离子:7OH D.70个碳原子:C70 3.[2019·惠安二检]对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是() ①2H②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2O A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤ C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①② 4.[2019·漳州一检]下列对于Mg、Mg2+的说法正确的是() A.属同一种微粒 B.核电荷数相同 C.电性相同 D.属不同种元素 5.[2019·惠安二检]下列物质中铁元素的化合价为+6价的是 () A.H2FeO4 B.Fe(OH)3 C.FeCl2 D.Fe 6.[2019·厦门一检]西达本胺是一种抗癌物质,其化学式为C22H19FN4O2,下列说法正确的是() A.西达本胺属于混合物 B.西达本胺由48种元素组成 C.一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D.西达本胺中碳元素的质量分数最大

7.[2019·宁德二检改编]2019年是国际化学元素周期表年。图G1-3是氟原子结构示意图和氟元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是() 图G1-3 A.元素符号为“氟” B.氟原子的核外电子数是7 C.氟原子的中子数为10 D.氟原子在化学反应中易失电子 8.用化学用语填空。 (1)钡元素。 (2)由4个磷原子构成的单质分子。 (3)标出氧化铁中铁元素的化合价。 (4)硝酸银中的阴离子。 (5)最简单的有机物。 (6)若“”表示一个氯原子,则“”表示 _____________(填化学符号)。 9.用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价都限于下表所列)。 (1)金属氧化物。 (2)分子中含多个氧原子的非金属氧化物。 (3)酸。 (4)碱。 (5)盐。 10.[2019·漳州一检改编]锂元素、硫元素在元素周期表中的相关信息以及某些微粒的结构示意图如下: 图G1-4 (1)从图G1-4 B中数值获得的一条信息是。

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