小班下第八周周计划

小班第八周活动计划

班级：小班 7月20日-7月24日

小班开学第一周周计划5

小班开学第一周计划 1、让幼儿学习远离危险的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避免拥挤、追逐、打闹，不允许头朝下滑滑梯。 2、幼儿在活动中出现的危险事，及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全，不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。 3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。 (二)加强幼儿安全意识 1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 2、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。 5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。 6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。 (三)其它安全方面

教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

小班第一周工作计划(共8篇)

篇一：小班音乐第一周教学计划安排小班音乐第一周教学计划安排（二、三、五）星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐《我爱我的幼儿园》本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。星期二下午一、稳定幼儿情绪二、组织教育活动：活动内容：我们是小班小朋友活动目标： 1. 稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备： 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。活动过程： 1. 用亲切的语言和幼儿说话，教师自我介绍，拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你说我们班漂亮吗？让幼儿学会观察，采用问答的形式，在这个过程中给予适当的启发引导。 3. 给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，教师参与到幼儿的活动中，让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪，是干什么的？ 5. 表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。三、组织幼儿喝水、入厕。教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。四、准备离园。教育幼儿和老师说再见。星期三上午一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向老师问好，向爸妈说再见。

幼儿园小班上学期第八周上午备课

一日活动记载（上午班）表时间：10月21日第八周星期：二班级：小二班班次：上午班教师：活动项目活动安排晨间1.接待：热情接待每位幼儿跟家长，继续稳定爱哭闹的小朋友。 2.区域游戏：建构区（拼拼搭搭）生活区（学习洗手）美工区（手工：撕长条；绘画：涂色）阅读区（《幼儿画册》等图书）等。重点指导建构区，要求幼儿能够尝试整齐地；垒高积木的游戏。晨锻1.韵律活动：《魔术国的节奏》《我不上你的当》《公共汽车》。指导要点：请幼儿认识自己做操时的点子。 2.基本动作：跳游戏：小青蛙跳荷叶要求：幼儿能够进行双脚并拢连续跳跃的运动。3.分散活动：小推车、小尾巴、奶粉罐滑板、纸蜻蜓等。要求：重点指导幼儿学会正确地玩奶粉罐小推车的方法。教学活动活动一一、教学内容：小班数学活动《糖果找家》二、教学目标： ⒈学习将按糖果颜色（红、黄、蓝）分类。 ⒉乐意参加数学活动，体验数学活动的快乐三、教学准备：礼盒一个（里面装有红、黄、蓝三种颜色包装的糖果）；贴有红、黄、蓝标记的袋子各一个。四、教学重难点：识别不同颜色的糖果和袋子五、教学方法与手段：直观感知法、练习巩固法、游戏体验法。六、教学过程：教师活动幼儿活动设计意图一、猜一猜。 1、"今天老师给小朋友带来了一包礼物，你们猜猜看里面会是什么呢？（摇摇、摸摸）这个东西呀，甜甜的，小朋友可喜欢吃了。（糖果）" 2、那我们就请他出来吧，看看你们猜的对不对（将糖果倒在桌子上）。我们一起来看看，有哪些颜色的糖果宝宝？（幼儿自由述说，每说到一样就拿出来展示给大家看） 3、小结：这儿有红色、黄色和蓝色三种颜色的糖果宝宝。 1.听声音 2.猜出糖果通过游戏导入引发幼儿兴趣。二、认识糖果宝宝的家，玩"糖果找家"的游戏。 1、认识糖果宝宝的家。"今天，老师要和小朋友玩一个'糖果 1.回答老师问题 2.参与游戏通过逐层递进的问题帮助幼儿理解

小班开学第一周计划

篇一：小班上学期第一周周计划幼儿园小班周计划表主题背景：幼儿初入幼儿园，身处一个陌生的环境，心理上又处于对家庭的极度依恋期，幼儿会表现出不安、焦虑、困惑，甚至是害怕。为了能尽快地安抚幼儿的情绪，帮助幼儿摆脱对家人的依恋，尽快融入到班集体生活中，让他们愿意上幼儿园，愿意与同伴交流，愿意与教师相处。我们总结以往幼儿初入园时不适应的原因，期望用丰富的活动吸引孩子，让孩子们在游戏中了解幼儿园、了解老师，喜欢上幼儿园。所以本学期第一主题活动设计了宝宝爱上幼儿园。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。篇二：小班开学第一周计划小班开学第一周计划计划一：一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。综合：开学第一天目标： 1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。 2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。体育：球门叮当响目标： 1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。 2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。 2.26(星期五) 综合：搓元宵目标： 1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。音乐游戏：袋鼠妈妈目标： 1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。附歌词：《袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。计划二： (一)加强幼儿安全意识 1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 2、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。 5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。 6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。 (二)其它安全方面教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

幼儿园小班周计划表精编(通用版)

编号：YB-JH-0726 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园小班周计划表精编(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

幼儿园小班周计划表精编(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力,是音乐情绪、风格的重要表现手段。小班时期是培养幼儿节奏的阶段，同时也是培养音乐素质的基础时期，而游戏化的方法符合幼儿的生理、心理特点：幼儿好动、好玩，思维具体形象，一切从兴趣出发。本学期，我开展了有关“小班幼儿节奏感培养游戏化初探”的课题研究，旨在通过研究用游戏化的方法对小班幼儿进行节奏感培养的同时，探索其内容、目的和组织手段。现将我在第一、第二个阶段中的一些做法和实施过程做个简单的小结。一、主要工作成效（一）第一阶段：准备阶段 1、了解本班幼儿在音乐节奏感方面的表现情况，确定教研课题。 2、查阅相关的幼儿音乐教育资料，如“幼儿游戏化音乐教育丛书”、“许卓娅音乐教育活动设计”、“幼儿的音乐素质与能力训

小班周计划反思

小班周计划反思篇一：小班第10周区域周计划及反思记录- 小三班10周区域活动计划表时间：—教师：陆海霞篇二：小班周工作计划表篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日--------- 月日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）

一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。二、户外活动活动地点滑滑梯活动内容体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。活动目标 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。活动准备蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等活动过程分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。（4）开展安静区活动：引导幼儿用

小班开学第一周周计划

小班开学第一周周计划新的学期即将到来，小班如何制定开学第一周工作计划呢?下面是我收集整理的小班开学第一周周计划，欢迎阅读。小班开学第一周周计划篇一一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。 2.25(星期四) 综合：开学第一天目标： 1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。 2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。体育：球门叮当响目标： 1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。 2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。 2.26(星期五) 综合：搓元宵目标： 1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。音乐游戏：袋鼠妈妈目标： 1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。附歌词：《袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。小班开学第一周周计划篇二一周总要求： 1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。 2、了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。星期二(2.7) 活动一综合：开学第一天目标：1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。 2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一

日活动的主要常规。活动二游戏：把错的盖掉目标：能概括出物体的共同特征。星期三(2.8) 活动一儿歌：妈妈目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。 2、会有表情地朗诵儿歌。活动二建构：大马路真热闹目标：拓展幼儿的思维想象能力，培养幼儿间的合作能力。星期三(2.9) 活动一音乐游戏：袋鼠妈妈目标：1、在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏，能遵守游戏规则。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。 3、增强保护动物的意识。活动二

幼儿园小班周计划工作重点

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园小班周计划工作重点篇一：幼儿园周计划工作重点 20XX年幼儿园周计划工作重点第一周8月30日——9月3日： 1，各班教室把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2，迎接新生，稳定幼儿情绪3，培养幼儿一日常规训练 4，各班按时按计划开展一日教育教学工作 5，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 6，随堂进班听课 7，全体教师召开全员会议 8，周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训 9，周五各班教师上交备课本进行检查 10，各班做好家长会的准备第二周9月4日——9月10日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动

2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4，教学园长随堂进班听课 5召开家长会第三周9月11日——9月17日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4，教学园长随堂进班听课 5，爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育 6，周五各班教师上交备课本进行检查第四周9月18日——9月24日 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4，教学园长随堂进班听课 5，各班开展学雷锋的主题班会 6，周五各班教师上交备课本进行检查第五周9月25日——9月31日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4，教学园长随堂进班听课 5，抽查下周“大家乐”活动的节目 6，周五备课本上交第六周10月1日——10月7日：国庆节放假第七周10月8日——10月12日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动 2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练 3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4，周五备课本上交 5，各个教师进行调教，集体教师观摩及反思总结第八周10月15日——10月19日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动 2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练 3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4，周五备课本上交 5，进行敬老爱老教育第九周10月22日——10月26日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动 2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练 3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

1小班预备周教案8课时

多元宝盒小班预备周教案活动总目标：1、创设安静有序的课程环境帮助幼儿养成良好的行为习惯，培养规则意识； 2、在引导幼儿进入自主操作的过程中培养幼儿学习的自主性、情绪控制能力，以及养成遇到问题时独立思考解决的习惯； 3、认识哈津形象、多元宝盒屋、以及屋内各种物品和学具； 4、熟悉活动室内的动线规则； 5、掌握宝盒操作的基本方法。活动一活动名称：认识多元宝盒屋（一）活动目标：1、初步培养良好的常规意识； 2、熟悉活动室内动线规则； 3、离座时会主动靠拢座椅养成好习惯； 4、认识哈津形象； 5、认识自己的学号、座位； 6、认识学具柜（颜色、圆点、领域名称、排列顺序）； 7、认识备品柜； 8、六种颜色认知的与同色宝盒的正确放置。活动准备：1、毛绒玩具； 2、带颜色不带编号的小猪头卡（有的带圆点），8张； 3、“火车头”； 4、小脚丫、箭头。活动流程：一、谈话导入：在活动室门口向幼儿介绍活动室的名称“多元宝盒屋”。（2分钟）教师：太阳猪发现了一间有趣的活动室，叫作“多元宝盒屋”，这里面藏着很多神秘有趣的宝盒，你们想进去玩吗？

太阳猪：这是我的新家，它叫什么？对，我最喜欢在我家走路静悄悄的小朋友，记住哦，不许跑、不许跳，走路静悄悄！在我家，应该——好，跟我来吧！二、边熟悉活动室内动线，边观察活动室内物品。（4分钟） 1、教师带领幼儿走进“多元宝盒屋”，按动线边走边进行观察。（走两次，不同的路线。）教师：太阳猪的新家漂亮吗？请小朋友仔细看看，墙上有什么？地上有什么？旁边这些都是什么？神秘有趣的宝盒都藏在哪了？看到后记在心里，一会告诉老师，好吗？ 2、引导幼儿按桌子上的学号找到自己的座位，在座位旁站好。教师：这里的小桌子上还贴了号码，一定是像电影院一样想请小朋友们对号入座。现在，就请小朋友们按照自己的学号，找到对应的桌子站好！ 3、认识操作服，并在教师的帮助下穿上，在自己的座位上坐好。教师：太阳猪为每位新来的小客人准备了一件衣服，是专门操作宝盒穿的，叫作“操作服”。三、认识动线。（5分钟） 1、提问：你在地面上看到了什么？教师小结：两种脚印，红色代表“进”，蓝色代表“出”。绿色箭头，表示转弯。 2、游戏：摸鼻子玩法：教师手持一个毛绒玩具，站在活动室某处，幼儿按正确的动线走到教师面前，摸一下毛绒玩具的鼻子，然后按正确的动线回到座位上。游戏中幼儿离开座位时要将座椅靠拢。 3、游戏：开火车玩法，教师手持“火车头”做火车头，开到哪个小朋友身边哪个小朋友上车，开第二圈的时候，到自己座位的小朋友下车。四、认识哈津形象、学具柜。（18分钟） 1、提问：你在活动室里都看到了什么？教师小结：介绍哈津四个小伙伴（墙饰）；认识宝盒的家——学具柜（数量、颜色、圆点、各领域名称、柜上的编号）；

小班第一学期周计划完整版

小班第一学期周计划集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小班第一学期周计划一、对周围环境和美术作品中美的感知，培养幼儿对美的敏感性。二、在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。三、通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。分类教学目标：一、绘画 1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。 3、能利用多种绘画工具和材料，通过多种形式：（手指点画、棉签画、纸团印画、添画）等不同技法表现，体验创造的乐趣。 4、认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。 5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。二、手工： 1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、对角折根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。针对上述目的，我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下：课程内容第一周：认识新伙伴，老师，学习画姿认识直线折线波浪线绘画：仙人掌第二周：我的小手能画画学画弧线：添画：蘑菇第三周：看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合绘画：柳条：第四周：太阳公公和彩虹练习运用线条作画，发挥想象（或剪纸：长长的面条）第五周：巩固线条画，画圆形绘画毛毛虫第六周：装饰画：漂亮的小鱼练习运用直线、圆、波浪线进行装饰第七周：装饰画:美丽的蝴蝶练习运用画线、创造能力第八周：手指点画美丽的花(水粉点画) 第九周：装饰画：手掌树形状组合画第十周：彩色的伞第十一周：添画：热气球学习使用两种油画棒涂色第十二周：多姿多彩的树会画小树（或橡皮泥）第十三周：小鸟和大树学会组合画面第十五周：太阳底下小鸡的乐园

小班下学期第8周周计划

小班下学期第8周周计划小班下学期第8周周计划生活活动： 1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2. 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3. 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。益智：引导幼儿熟悉简单图形。周一： 1. 引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2. 引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二： 1. 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三： 1. 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 2. 练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。周四： 1. 引导幼儿不和陌生人说话。 2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

1. 社会《小兔乖乖》 2. 数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语《打电话》户外活动目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育 1. 家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。 2. 家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 3. 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。小班下学期第8周周计划周工作重点 1、认识不同的清洁用品。 2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。 3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。 4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。生活活动指导要求 1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

幼儿园：小班开学第一周周计划

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班开学第一周周计划教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Weekly plan for the first week of small classes 教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育

小班开学第一周周计划主题名称红色大收集主题目标1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。生活活动指导1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。预设活动周一周二周三周四周五户外运动a组：彩条b组：糖果游戏：《见到你呀真高兴》a组：皮球b组：陀螺游戏：《点点虫》a组：圆圈b组：气球游戏：《老狼老狼几点了》a组：高跷b组：飞盘游戏：《老鹰捉小鸡》a组：垫子b组：方巾游戏：《金锁银锁》学习主题：《见面真开心》p 3主题：《我的新年礼物》p5操作：《搓汤圆》p10早期阅读：《星星警察》早阅p3区

域活动操作：《灯笼》主题：《红色大收集》p6体育：《放鞭炮》p11区域活动主题：《放鞭炮》区域活动操作：《小动物做客》p14主题：《包春卷》p15区域活动操作：《鞭炮串串》p11区域游戏1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。 2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。 3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。 4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。生成调整正月十五无宵节家园联系1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center

幼儿园小班下学期周计划2013

第二周周计划表项目内容体育活动体育游戏：我的家在哪里游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。分组活动：皮球，吹泡泡，风车。习惯培养 1、能正确进餐，并保持桌面的干净。 2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。学习活动主题活动 1、五官在哪里 2、能干的小手 3、身体动一动领域活动 * 矮矮的鸭子 * 山上有个木头人 * 小脚印 * 认识2的数量（2） * 小猪睡觉（1） * 手指谣 * 一盘点心 * 我知道该做什么区域活动操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。数学区：给动物喂食（2以内的数量）美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（2）角色游戏：娃娃家（2）结构游戏：船（2）环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。 2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。家长工作请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。情况反

馈第三周周计划表项目内容体育活动体育游戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作分组活动：皮球，毽子，飞车，拉力器。习惯培养让幼儿养成饭后漱口擦嘴的好习惯。学习活动主题活动 1、宝宝那里来？ 2、小时候的我和现在的我 3、我又长高了领域活动 * 伞 * 蓝色的树叶 * 手掌树 * 感知3以内的数量 * 小猪睡觉（2） * 头发、肩膀、膝盖、脚 * 快乐的小鸟 * 小心着凉区域活动操作区：水果的影子，拼图小狗等游戏。数学区：给动物喂食（图形饼干）美工区:1、摆五官2、折纸杯。科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（3）角色游戏：娃娃家（3）结构游戏：船（3）环境创设和幼儿一起设计制作“生日宝宝”墙面。家长工作 1、请家长为幼儿提供锻炼的机会，让幼儿在家里帮忙做一些力所能及的事情。 2、请家长填写好幼儿的出生年月卡。情况反

幼儿园中班周计划表

三合幼儿园中班周活动计划表班级：中班周次：第一周日期：2014年9月1日至2014年9月5日本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。星期一二三四五晨间区角活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等室外:履带、袋鼠跳室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：翻跟头、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等 1教学活动语言：《我是中班小朋友》数学：《1像铅笔细又长》社会《美丽的公园》健康《开学日》舞蹈《我的身体》音乐：《拍拍手》科学：《空气在哪里》律动：《欢乐舞》美术《樱桃兄弟》体育《学新操》区域活动大型玩具动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳讲故事、看图书动手区：喜糖铺子、建构区：小小建筑师生活区：小手真灵巧美工区：装饰贝壳自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

三合幼儿园中班周活动计划表班级：中班周次：第二周日期：2014年9月9日至2014年9月12日本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。星期一二三四五晨间活动室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《我是妈妈的小棉袄》数学：《2像白鹅水中游》社会：《明明逛公园》健康：《懂礼貌好宝宝》科学：《风来啦》律动：《丢手绢》美术：《嘟嘟熊的冷饮店》体育：《学新操》区域活动动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

【工作计划】小小一班第一周工作计划表

【关键字】工作计划小小一班第一周工作计划表篇一：一周工作计划表一周工作计划表一周工作计划表时间：XX 年2 月10 日~ XX 年 2 月14日部门：市场部填表人：马剑第1 页共1 页篇二：小班一周工作计划表(共7篇) 篇一：幼儿园一周活动计划表篇二：实验幼儿园中一班一周活动计划表实验幼儿园中一班一周活动计划表班级老师：韦晓燕刘雯第十二周XX年11月14日——11月18日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四：实验幼儿园大二班一周活动计划表实验幼儿园大二班一周活动计划表班级老师：钱胤杨丹曹烨第七周XX年4月1日——4月5日篇五：幼儿园一日活动计划和一周活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周计划表篇六：小班一周计划第一周新街镇长山幼儿园一周活动计划表篇七：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第一周) 幼儿园周教学计划表(第二周 ) 幼儿园周教学计划表(第四周) 幼儿园周教学计划表(第五周) 主题开心宝宝班级小四班第1 周（XX、9、5——9、10）周主要工作目标 1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，乐意上幼儿园。 2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。生活指导： 1、洗手时能自己把衣袖拉上去，用洗手液洗手，洗手时不玩水。 2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋。 3、根据气候的变化，学会自己脱衣服。环境创设材料提供： 1、增加各区角，提供丰富的材料，为幼儿能够更好的操作。 2、创设童话剧场，提供各种童话角色人物（手偶或指偶）、道具。家长工作：

小班一周计划第一周

新街镇长山幼儿园一周活动计划表班级小二班第一周日期9月3日－9月7日主题名称幼儿园真好（一）上周效果分析本周教育重点 1培养幼儿上厕所时的常规。 2.培养幼儿中午睡午觉的习惯。 3. 稳定幼儿情绪，使苦恼现象降到最低，两天的学习使幼儿一天比一天情绪有所变化，基本上已经能够正常活动了。环境创设 1.创设安全、温馨、宽松的心里环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系，教师可经常抱抱幼儿，与他们交谈，参与他们的活动等等。 2.室内装饰色彩鲜明、形象可爱，多放置一些松软的布制品，营造家庭般的氛围。家长互动 1.入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子拥有充分的安全感。 2.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不迟到。游戏指导重点准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖上合适的瓶盖，发展比较能力，提高手指和手腕的转动能力。星期一二三四五晨间活动滑梯走独木桥 (练习幼儿的平衡能力) S形走（练习幼儿的控制能力）爬毛毛虫（练习幼儿钻的能力）跳圈（练习幼儿双脚跳的能力上午活动语言活动幼儿园也是我的家科学活动魔术师来了艺术活动扭扭虫的舞蹈社会活动我和妈妈在一起数学活动： 1个对1个体育游戏：贪玩的小花猫体育游戏：推圈区域活动区域活动区域活动智力游戏：好玩的瓶宝宝智力游戏请你照我这样做餐后活动户外：散步户外：走圆圈户外：木马户外：走走看看户外：逛花园下午活动体育游戏：采桑叶区域活动体育游戏：过河采花区域活动体育游戏飞飞跳跳离园活动橡皮泥桌面游戏画花图书小天地

小班第八周集体备课

小班组第8 周集体备课活动安排表

分享阅读：遛狗活动目标 1.喜欢《遛狗》这个读本，感受故事的幽默。 2.观察画面，能调动原有经验，大胆进行表述。 3.学会观察图画的重点，找出一幅图中的主要信息。活动准备经验准备：幼儿回家与家长一起了解小狗的特征。实物准备：各种小狗的图片活动过程 1.谈话，调动幼儿关于狗的经验。师幼一起观察小狗的图片，请幼儿说说自己见过哪些小狗，最喜欢什么小狗。 2.图画阅读。（1）略过封面，带领幼儿逐页观察画面。第一页：小男孩看到了什么？这只小狗长得什么样？第二页：小男孩又看到了一只什么样的狗？第三页：小男孩又看到了一只什么样的狗，它的主人正在为它做什么？第四页：这是什么样的狗？主人在为它做什么？第五页、第六页：这两狗相比有什么样的不同呢？（2）回到封面观看封面上的狗，请幼儿说说小男孩都看到了什么样的狗？ 3.总结分享：（1）回顾全书，教师示范讲述。（2）教师鼓励幼儿给每只狗取一个名字。（名字为文字内容，如：湿湿的狗） 4.送小狗回家，活动结束。

智力游戏：它会怎么样一、活动目标 1.愿意和同伴一起参与送货活动，体验活动的快乐。 2. 能说出物品的名称和用途，会将不同的物品按用途进行分类。 3. 初步学习按活动的规则拿取和摆放物品。二、活动准备小超市场景：柜台3个柜台上有吃的、穿的、用的、玩的标识，小塑料框子若干，内装吃的、玩的、穿的、衣物个3——4件。幼儿材料（1）《小小送货员》三、活动过程 1.教师出示吃的、玩的、穿的的物品个1件，请幼儿说说物品的用途。（1）提示：这是什么？它有什么作用？（请幼儿介绍自己拿取的物品）（2）幼儿操作，教师提示语：这里还有许多物品，请你们每人拿1件，物品变男边说出它的名称，（师幼一起检查正确与否。）（3）你拿的物品，有什么用处？（引导幼儿说出他的用途是吃的、还是玩的、还是穿的） 2.幼儿给超市送货，对物品进行分类。（1）交换四引导幼儿观察柜台上的标识（分别有吃的玩的和穿的标识）并请幼儿说一说每个柜台应该放什么。（2）教师提问：今天我们都是超市送货员，这些物品送到哪里？每个柜台应该怎么放，你是怎么知道的？（3）请个别幼儿示范送货，并鼓励幼儿一边送货一边说：这是xx，应该放在吃的（穿的、玩的）柜台里面。（4）幼儿扮演送货员送货，一边送货一边说：这是xx，应该放在吃的（穿的、玩的）柜台里面。

幼儿园小班数学教案8

——变魔术（“1”和“许多”）p2、请一位小朋友到前面来站队，继续一位，一位请......启发幼儿说出“是由一位一位小朋友组成的许多小朋友”，在请幼儿一位一位回到座位，启发幼儿说出“许多小朋友分成了一个桓鲂∨笥选！?br> 二、指导幼儿亲自参加分和操作活动，感知“1”和“许多”之间的关系。（许多个物体可以分成一个一个的物体，一个一个的物体合起来成为许多个物体。） 1.老师拿出一筐积塑粒，让幼儿知道筐里有许多积塑。 2.把一筐积塑粒撒在地上，说明要求：请幼儿每人迅速的拿一个积塑，然后，会说自己拿了一个积塑。老师问：刚才地上有许多积塑，小朋友把积塑一个一个拿走幼儿园小班数学教案 ——活动设计好玩的轮子[新年庆祝活动] 1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。 3、能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。活动准备：玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套活动过程: 一、激发去玩具城的兴趣 1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具？你喜欢玩什么玩具？（幼儿自由讲述） 2、随律动《开火车》进入活动室二、玩玩具，初步感知4以内的数量 1、幼儿第一次玩玩具，感知轮子能滚动的特性，初步学习点数4以内的数量小结：原来轮子都会滚动，而且都不一样。 2、幼儿互相交换第二次玩玩具，感知不同数量的轮子，巩固对数量的认识 3、送玩具回家，幼儿按点送物三、帮玩具宝宝数轮子 1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛，可是他们还不知道自己该装几个轮子，怎么办呢？ 2、出示范例，引导幼儿思考这是什么车？它应该装几个轮子？（根据幼儿讲述示范粘贴一种，其他的请

幼儿园小班上学期第十八周上午备课

一日活动记载（上午班）表时间：12月30日第十八周星期：二班级：小二班班次：上午班教师：活动项目活动安排晨间1.接待：热情接待每位幼儿跟家长，对幼儿进行二次晨检。 2.区域游戏：建构区（拼拼搭搭）生活区（学习洗手）美工区（手工：撕长条；绘画：涂色）阅读区（《幼儿画册》等图书）等。重点指导建构区，要求幼儿能够尝试整齐地；垒高积木的游戏。晨锻1.韵律活动：《魔术国的节奏》《我不上你的当》《公共汽车》。指导要点：请幼儿认识自己做操时的点子。 2.基本动作：跳游戏：小青蛙跳荷叶要求：幼儿能够进行双脚并拢连续跳跃的运动。3.分散活动：小推车、小尾巴、奶粉罐滑板、纸蜻蜓等。要求：重点指导幼儿学会正确地玩奶粉罐小推车的方法。教学活动活动一一、教学内容：小班绘本活动《谁咬了我的大饼》二、教学目标： 1、幼儿喜欢看图书并感受故事内容的诙谐幽默，体验阅读和想象带来的乐趣。 2、理解故事内容，学会故事中的语言对话。 3、幼儿能够在集体面前大胆表达或复述。三、教学准备： 1、制作PPT课件和与图书内容相同的电子翻页大图书;小猪头饰1个、小鸟、小兔、狐狸、鳄鱼、河马等头饰若干。 2、在教室图书角提供有关故事中小动物的图书和图片。 3、通过图书角的自由阅览，熟悉故事中各种小动物。四、教学重难点：认识各种动物的嘴。五、教学方法与手段：直观感知法、练习巩固法、游戏体验法。六、教学过程：教师活动幼儿活动设计意图

一、观看电子翻页书，老师完整地讲解故事，幼儿欣赏。讲完后提问：这只小猪宝宝可爱吗?你们喜不喜欢它?能给它起个名字吗? 幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。做热身运动，以防安全事故发生。二、PPT课件展示，引导幼儿回忆故事发展情节，并尝试复述故事中的角色对话。 1、师：小猪的大饼被人偷咬了一口留下了一个半圆形的牙印，它很着急，于是到处去询问小动物，它问了哪些小动物呢?(小鸟、小兔、狐狸、鳄鱼、河马)根据幼儿回答一一展示PPT图片，加深幼儿对故事中小动物的记忆。 2、通过提问引导幼儿大胆复述角色对话。 (1)师：小猪是怎样问小鸟的?小鸟又是怎样回答的呢? 幼儿自由发言后，老师引导幼儿学习对话“是你咬了我的大饼吗?”“不是我，你看——”(还可以请幼儿边说边模仿咬大饼的动作) 最后PPT展示留有尖尖小角的牙印大饼，引导幼儿观察对比两个牙印是否一样，并学习复述短句“嗯，果然不一样。” (2)用同样的方式启发提问，鼓励幼儿要注意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的

幼儿园小班周计划家长工作

第一周周计划表第二周周计划表第三周周计划表第四周周计划表第五周周计划表篇二：小班周工作计划上篇三：幼儿园小班下学期周计划第一周周计划表第二周周计划表第三周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽 2013.3.4 第四周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽 2013.3.4 第五周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽 2013.3.4 第六周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽2013.3.4 篇四：小班幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划五马中心幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划表篇五：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第一周) 幼儿园周教学计划表(第二周 ) 幼儿园周教学计划表(第四周) 幼儿园周教学计划表(第五周) 主题开心宝宝班级小四班第 1 周（2011、9、5——9、10）周主要工作目标 1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，乐意上幼儿园。 2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。生活指导： 1、洗手时能自己把衣袖拉上去，用洗手液洗手，洗手时不玩水。 2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋。 3、根据气候的变化，学会自己脱衣服。环境创设材料提供： 1、增加各区角，提供丰富的材料，为幼儿能够更好的操作。 2、创设童话剧场，提供各种童话角色人物（手偶或指偶）、道具。家长工作： 1、小小班幼儿刚刚升入小班，有可能不太适应，因此家长在开学时，可带一些衣服和裤子，可供替换。 2、请家长在家中为孩子制定合理的生活作息制度，使幼儿在家也能有规律地生活，做到家园同步。家长能及时跟老师交流，让老师了解孩子在家的情况，方便教师指导孩子。