校刊
校刊《魅力古小》
策
划
巫溪县古路镇中心小学校
Wu Xi xian gu lu zhen zhong xin xiao xue xiao
重庆市“领雁工程”项目学校
书
一、校刊名称
《魅力古小》
二、办刊宗旨
校刊坚持以理性的思想指导人，以精辟的言辞激发人，以资深的文采感染人，以全面的服务关心人。立足于我校广大师生，开阔视野，陶冶情操，扩散思维，面向未来的办刊原则。为进一步贯彻党的教育方针，加强校园文化建设，推进素质教育的发展，大力弘扬学校特色教育文化，进行学校形象宣传，提高学校文化品位，展示教育成果，展示师生风采，为师生搭建才艺展示平台，为课改服务，为争当农村小学领头雁而以身示范，使学校又好又快发展，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章、学校特色“健”文化为一体的学校校刊。力争使校刊成为我校办学特色一道亮丽的风景线。
三、成立校刊编辑部办公室。
顾问：冉国远
对刊物提出指导性意见。
主编：帅小军
主要负责刊物编辑、出版、发稿总体工作，负责对编辑部工作的指导、审查和把关，研究制定和组织实施总体的方针、政策、措施与指导原则，组织领导编委会各成员做好各项工作。
副主编：鲁雪峰程昌权
协助完成编委会主任工作，具体领导派发编委会各成员工作。及时通报编委会要求，落实到人，严格执行，确保工作到位，有序开展。
责任编辑：李美华
主要负责刊物总体编辑，统一的约稿、征稿和排版工作，以及汇编与编选、审稿工作。协助主编完成其他工作。
校对：郑懿罗显伟
主要负责对刊物稿件的总的审阅、核实、校对、修订、排版等技术性的工作。完成编辑部有关费用的结算和发放。反馈各方意见并向全体工作人员通报。协助主编完成其他各项工作。
美术编辑：柯平
负责校刊的封面设计、图片编辑，校刊的风格走向。
编委会成员：
王映明黄新定胡华荣冉崇德邹琴
钟波汤靖郑懿冉宏正丁见平
各中队辅导员
四、稿件来源
来源一：自由撰稿（编辑部根据校刊规划，向全校师生征稿，个人可根据栏目进行自由投稿。）
来源二：约稿（编辑部根据校刊规划，向部分教职工根据专栏需要进行约稿。
来源三：优秀学案、优秀教育案例、优秀教学设计、课题论文、精华博文、各部门简讯等。
来源四：特约稿件（根据需要，向有关上级领导、有关专业人士、有关校外人士约稿或学校领导的特别稿件）
五、栏目设想
（一）固定栏目
1、刊首寄语：哲理小短文、学校寄望等精短文章。
2、校长寄语：校长对学校发展和对师生寄予的希望。
3、学校管理：领导讲话、学校管理新措施相关文章。
4、求索之路：教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等（获奖论文选登）。
5、菁菁校园：刊登学生中的优秀作品，教师的读书心得。
6、特色创建：每期一个专题,针对学校特色“健”文化进行专题深入采写、指导、宣传。
7、校园盘点：校园新闻采写。
8、心育导航：教师育人心得、德育论文、家长育儿体会等
9、名师风采：介绍学校优秀教师的教学经验、教法。
10、校园之星：介绍学校优秀少先队员情况
（二）机动栏目
1、心灵信箱：关注学生中的普遍心理问题。
2、开卷有益：推荐一本好书。
3、荣誉之窗：及时刊登师生参加的各类比赛名次，获奖情况。
4、特长展示：师生的书画作品，舞蹈比赛图说等。
（三）其他栏目
对于引领教育走向，彰显教育特色的其他优秀文章可以进行特别报道和关注。
六、经费使用
校刊编辑、影印、印刷等所需费用，由学校提供。
七、奖励办法
为提高全校师生投稿积极性，对在校刊发表文章的教师提供暖心稿费。
1、对在校刊发表的教师论文、优秀教案、学案、学习心得、读书笔记、散文、诗歌、小说等由学校提供一定的经费支持，以资鼓励。
2、对在校刊发表的学生学习心得、读书笔记、散文、诗歌、小说、微课作品等由学校提供一定的奖品支持，以资鼓励。
巫溪县古路镇中心小学校
2013年10月18日
幼儿诗歌教学活动方案
幼儿诗歌教学活动方案 幼儿诗歌教学活动方案 年级组比赛评出最佳表现奖、最佳参与方奖。 九、活动要求： 1、请各班于6月7日上午9点20分之前组织好幼儿到操场坐好。 2、请各班于周二将代表班级比赛的幼儿名单及内容交给教研组长。 3、活动时，各班教师作好班级安全工作，注意活动安全。 4、活动时，教师负责好自己班的纪律，做到不大声喧哗做文明小听众。 篇三： 小学梦想儿歌课堂实施方案小学梦想儿歌课堂实施方案小学梦想儿歌课堂实施方案中国梦，就是承载着华夏儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福无限向往的梦。中国梦，是国家的梦、民族的梦,也是人民的梦。界石小学，始建于1929年，历经八十五载沧桑巨变，现已发展成拥有本部、分部、桂花、武新、附属幼儿园的多校区、集团化学校。站在新的起点，面对新的机遇，学校将全力践行让童年如花绽放的办学理念，以挑战自我，一枝独秀为学校精神，以打造三香校园（梅香、书香、心香）为办学目标，竭力开创特色发展、高位发展的办学新局面，共同追逐让每个家庭、每个孩子享受优质教育的界小梦。梦想儿歌课堂是学生实现成人、成才梦想，树立远大理想的
抓手，是打造三香校园的载体，是落实歌唱生活，绽放自我的重要形式，是孩子们享受童年生活的主要阵地。 一、指导思想深入贯彻党的十八大精神，认真落实市委四次党代会、市委二届四次全委会相关工作部署，按照《重庆市中国特色社会主义宣传教育总体方案》的要求，以做有梦想有追求的重庆人为主题，借助儿歌载体，吸纳全国儿歌创作、教育精英，着力打造界石儿歌梦想课堂，帮助孩子们从小树立正确的理想追求、更高的学业追求、健康的人格追求、美好的生活追求。一个孩子影响一个家庭，一个家庭默化一个村居，一个村居改变一个城镇。界石梦想儿歌课堂凭借学校、家庭、社区的互动，承载着教化一方、化物万方的重要使命。 二、梦想儿歌课堂理念以文化人，儿歌育人。 三、梦想儿歌课堂的概念创建梦想儿歌课堂，就是要以儿歌这种简约活泼、内容浅显、节奏明朗、富有美感的艺术形式，及时反映生活、心境和社会正能量，使孩子们受到艺术的熏陶和道德化育，从小树立生命理想、人生理想和教育理想。梦想儿歌课堂主要包括创编课堂、传唱课堂、书画课堂、表演课堂、实践课堂。教学生学社会的真善美、传社会主义核心价值观、弘人间的正道沧桑，以理想、学业、人格、生活为着力点，激励学生做有梦想、有追求的界小人。 四、梦想儿歌课堂载体 （一）办好社区假期儿歌培训班。与重庆巴渝儿歌研究会一起，组织校外儿歌办，让孩子们过一个充实的、有意义的寒暑假。 （二）丰富儿歌采风和夏令营活动。借助界石镇政府和社会办学平台，组织儿歌爱好者民间采风活动和儿歌夏令营，帮助孩子了解
杂志刊首语
杂志刊首语 篇一：校刊·刊首语 你是我的浮台 文/ 谢小米 从一年前的创刊到今天的第二期，这个路途真是有些漫长，可是依然有人在等你。我必然是其中一个一直一直都在等你归来的人。 没有亲身经历过的事情，我没有勇气定论。可是疲惫的时刻，正好遇见了你。什么都刚好，没有早一步也没有晚一步，或许你不是最好，却一定是最合适的。你的名字那么好听，《心文》，文苑深处，心有灵犀。 人海茫茫，漂浮尘世，何以在最不安的季节遇见你，我的心有灵犀。若不是你握住我的手，呢喃着温柔却坚定的挽留，我便只能够潜伏于阴冷的海洋深处，仰望你的，与我无关的，岁月静好。 耳畔无声，心却听见你说：“若你不安心，我做你的浮台。” 浮游于世，总要一个停靠休憩的浮台，漂泊自由，也冒险，可是你敞开怀抱说你有值得相信的安稳。细细读过你的心，泪水滑过指尖，感激的温度许久不降。 你给过的温暖，我永远感激。永远感激你替我寻回成长路上遗失的青春光泽，永远感激你温柔胸怀装下的万千悲喜情愫，永远感激你陪伴一群孩子哭着笑着共同长大。 《心文》，你是我的浮台。
篇二：内刊卷首语生命精彩 生命精彩 北京已经春末夏初，花草树木争先恐后的在春天成长，他们没有抱怨今年北京雾霾，也没有因为今年春天的寒冷而迟疑，它们知道这次生命的可贵，它们毫不犹豫的发芽、开花生长，让生命精彩的绽放！我们在这样一个生机盎然的季节，完善并强化企业内部管理，明确企业发展战略，积极开拓市场，以昂然的姿态向世人展示着雄厚的实力，充满了无限希望！ 我们的生命亦是如此！ 生命也需要精彩，需要充满无限希望！你的抱怨、你的迟疑、你的逃避都会让你的生命暗淡无光、卑微渺小！小草有纤柔的美丽，苍松有傲然的顽强！我们没有理由怀疑自己的生命，精彩是对自己生命负责，拼搏是对自己生命的赞歌！我们也没理由怀疑自己的环境，因为珍珠在哪里都有绚丽的光芒！ 我们要珍惜公司10余年的积累，我们要珍惜社会给予我们的机会，我们更应珍惜为这个平台而努力的兄弟姐妹！我们站在新的起点，挑战更高的目标，我们在这个世界上是唯一的，我们要有我们自己的价值取向，我们要适应时代发展，我们要用时尚的理念和盎然的姿态来缔造企业精彩及荣耀！让我们的企业为社会创造更大的价值！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。企业时刻充满着挑战和机遇，也意味着更大的责任和使命。新的一天满含着无限憧憬，纵使任重而
校刊首发
三洲镇中心小学：心灵若水，水滴石穿 ——举行校刊《小水滴》首发仪式5月7日下午，承载着三洲小学全体师生爱与智慧的校刊《小水滴》终于首发面世了！ 在这百花争艳多雨的季节里，清新甜美的“小水滴”淅淅沥沥飘洒在三洲小学这块土地上，这雨“水”，温柔的侵入大地，润泽校园每个角落；这雨“水”洒向每位师生的心田里，萌发理想的种子，让学校重新焕发出了青春的光彩…… 首发仪式上，校刊主编姜娜老师简要介绍办刊情况，向全体师生介绍了“小水滴”三字的丰富内涵。校长姜开勇在发言中指出，为了落实以“水”为媒的校园文化，给广大教师提供更好的教研平台，给学生搭建施展才华的舞台，给家长创造参与学校管理的机会，特创设校刊《小水滴》。据悉，首期校刊有50多名学生的习作和10多位老师的教学随笔被选登。三洲小学校刊《小水滴》由学校教导室牵头，于去年四月开始筹划，从校刊名征集到定稿成刊共历时近一年时间。校刊内容丰富，主要栏目有：学生习作、校园新闻、教师文苑。编撰过程中，学校十余位教师组成校刊编委会，充分调动全校师生，并邀请校外专家亲自撰稿、审稿，群策群力，辛勤付出，才打造出这本承载“爱与智慧”的《小水滴》。 文化能凝聚热情，净化心灵，激发善心。“心灵若水，方圆相融”是学校的文化精髓。这本校刊就是三小的精神符号，是教师、学生、家长、社会的精神家园。校刊主编周政丽主任说到，之所以要办这样
一个校刊，是因为三小一直奉行“学校发展在文化，学校特色在文化”，提倡以文化引领发展的办学思路。 相信《小水滴》必将以“滔滔江水向东流”的执着，无悔向前的精神，承载全体师生的期待与梦想，与学校共发展，与学生同成长。（撰稿：赵小华）
校刊策划书
校刊策划书 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
篇一：校刊策划书 校刊策划书 一、名称二、版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下： 1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称：校园连线 栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成 果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。 2.第二版： 栏目名称：名师风采 栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版： 栏目名称：小试牛刀 栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。 4.第四版： 栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声 栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻 2.挑选优秀作品，定出展示人物， 及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版，校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上 面向全校征集人选，最好能够教师推荐。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
覃怀中学校刊设计方案
武陟县覃怀中学 《覃怀风》校刊子课题活动方案 （2016年8月） 一、指导思想 宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，展现师生风采，弘扬校园文化精神，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校经典品牌，提升学校品位。 二、活动目标 通过校刊这种生动活泼、新颖有趣的形式，开发学习潜能，诱发想象力，启发创新力，激发学生的作文兴趣，提高作文水平，做一个幸福的覃怀人。 三、编委成员 主办：覃怀中学 主任：裴志娟 副主任：闫春娥王树林贺小兵 编委成员：孙建军赵中琴武静静车珩焦海燕江新成李红艳江廷顺荆晓同李文芳宋占莲张静刘存季谢文敏美术编辑：荆晓同 编辑出版：李文芳 四、活动的时间及内容 1、活动时间：2016年9月至2017年1月
2、活动内容：师生创稿、精选美文等。 五、活动对象 参加对象：覃怀中学全体师生、文学社全部成员 六、活动的具体措施 （一）稿件征集 1、教师类栏目稿件内容可是自创诗歌、教研论文、学习辅导、心理辅导、自己的故事、随笔感想等。 2、学生类栏目可是优秀习作、诗歌、随笔、日记等。特请全体语文教师负责收集、修改、整理学生稿件，认真校对，定稿后按时交于校刊编辑。 3、对于未被采用的稿件恕不退还，请自留底稿。 每期的稿件以学生稿件为主（容量80%），其他稿件为辅（容量20%）。 （二）稿件要求： 1、保证作品为本人原创，严禁抄袭、剽窃他人成果。 2、摘录作品，请标明作者、出处。 3、稿件要求交电子文稿，排版要求A4纸、宋体、四号字，标题下注明字数、年级班次、姓名，正文后标明指导老师评语及指导老师姓名。教师作品只注明校名和人名。 （三）交稿时间及评价措施 1、新学期开学后，每个月的第三周的星期四为交稿时间，每个班由语文老师把关，至少上交一篇文章，文章要文质兼美，无疏漏之
报纸模板_电子报_校报版面设计
2011年11月05日 校园短波 毛主席怎样读书 办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完。 毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、（接右边）
大学公关策划书范文6篇
大学公关策划书范文6篇 兰州大学榆中校区兴隆超市所有员工诚祝广大消费者端午节快乐!兴隆将以最优质的商品，最合理的价格，最优质的服务恭迎您的到来。 “兴隆旺兴隆，一山一超市”我们竭诚欢迎您的参与。 兴隆超市地址：兰州大学榆中校区市场 大学公关策划书范文篇四： 意义：学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。 公关策划的目的 一：通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度 二：通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感 三：以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台 四：以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意 五：借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系 彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础 庆活动时间计划 (一)启动阶段(年月——月) 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣 (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展 依此搭建老师与学生的情感交流 (3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动 目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出 (4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础 (5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20xx年来取的成就和社会影响为主题 并对获奖作品编撰入校历 (如刊首寄语) 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设
校报：第一期第一版内容
第一期第一版 校长寄语 老师们，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作。用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在教育中谦纳百家，善指迷津，热爱学生，以行践道。坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。 同学们，我们要有“爱心”：爱祖国，爱学校，爱老师，爱同学，爱那些需要我们帮助的人。希望你们深刻领会知识改变命运的道理。在这如花的季节里，珍惜时间，诚实做人，学会合作，勤习苦练，乐求好问，敢于竞争，善于创新，用理想驾驭生命之舟驰向成功的彼岸。 校园新闻 9月1日开学典礼暨初一学生军训开幕式。 9月10日我校开展教师节庆祝活动 9月12日我校开展了“每日一节公开课”活动，教师们积极参加，效果明显。 9月16日，我校开展了的安全演练活动。 9月17日我校召开九年级质量分析会，各位代课教师找差距，定措施，表决心，会议起到了预期效果。 9月18日我校召开班主任经验交流会，各位班主任各抒己见，畅谈了自己管理班级的经验及教训。 9月19日全县素质教育观摩会在我校召开，对我校的工作及校容校貌的改变给予了肯定。 9月19日我校召开九年级学生家长会，家长及时了解自己孩子在校的各方面的表现，在配合学校的管理起到了很好的效果。 励志人生今日的习惯，是你明日的命运 今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。改变所有让你不快乐、不成功的习惯模式，你的命运将改变。习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。 美国富兰克林时间规划公司创办人海蓝密斯在《打开成功的心门》一书中提出十大自然法则： 1、掌握生活大小事--过掌握时间而掌握生活。 2、确立核心价值--心价值是自我实现和个人成就的基础。 3、排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的平静。 4、设定明确可行目标——为达成重要目标，必须远离安逸区。 5、规划每日工作——每日规划做得好，时间宽裕效率高。
创办学校校刊的方案
通江县职业高级中学 关于创办学校校刊的方案 为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下： 一、办刊工作方针和办刊宗旨：推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴。 二、确定校刊名称 参考刊名：《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》 三、学校校刊的组织机构： 主编：一名。负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。 副主编：三名。负责指导和审定校刊内容。 记者：八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。 电脑编辑：五名。负责文字输入，排版及美术编辑。 校对:三名。文章内容，版面校对。 发行：五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。 特约征稿审稿组：学校语文教研组全体教师 四、版面设置： 玉兰花开（卷首语）： （1）刊首寄语。 （2）摘录（或撰写）的精美的哲理小短文，要对学生有激励和启发作用。 学校管理：（教育视点） （1）学校实施的有效管理策略和创新方法。 （2）重大会议的领导讲话稿。 （3）学校大事记。 校园动态：（校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘）刊登学校重大新闻和活动图片。 （1）我校各类教育、教学活动简讯（配照片）。
（2）学校组织的其他各类活动简讯（配照片）。 （3）我校师生获奖情况通报。 （4）课外活动情况等（配照片）。 专业论坛:刊登各专业的专业知识，考试要点，就业方向。 人物聚焦：校内领导、老师、学生及中外名人专访。 书香校园：收录学生日常优秀作品，同时将经典的短篇作品（诗歌、小说、散文等，文体尽量多样化）推荐给全体学生。 烛光点点：刊登教师文学作品。 书画苑（艺海拾贝）：用来刊登师生书画、手工、摄影作品。 开心一刻（快乐小本营）：（非固定栏目） 这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论，幽默，漫画，校园妙语、小笑话，考场趣味答案等；或具有天马行空想像力的，荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事，语言幽默流畅。 五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。 六、出版样式： 七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。 八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰； 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组，并在邮件标题中注明所投栏目的名称； 3. 教师来稿字数不限；学生作品须由指导教师推荐并附简评； 4. 校报各栏目常年征稿，请广大师生鼎力支持，对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿； 5. 因编辑部人手有限有来稿不退，同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。 九、奖励：
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校长：顾健健 校长寄语 九（1）班 蒋邓辉 喜迎十八大召开 中共中央政治局会议建议中国共产党第十八次全国代表大会11月8日在北京召开中共中央总书 记胡锦涛主持会议。大会将选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。 浙江温岭虐童女教师已被报请批捕 在温岭城西街道蓝孔雀幼儿园，年轻女教师揪住小男孩的两只耳朵猛向上提，小男孩的全身都被 提起，双脚距离地面有20厘米。 小男孩张着嘴巴哇哇大哭，与之形成鲜明对比的是女教师的一脸微笑。10月24日，这样一张照片在微博上被广泛转载。照片里的女教师颜艳红成为千夫所指的对象。 钓鱼岛争端升级 据新华社电 记者从国家海洋局获悉，10月28日，中国海监50、15、26、49船编队继续在钓鱼岛我领海内维权巡航。我海监编队对在我领海内发现的日方巡视船和其他船只连续进行喊话，申 山楂树 看 闻 阁 守 规 矩守 懂 感 恩 有 特 长 2012年11月刊 第01期 华东师大三附中初中部——校报 教 师 风 采 不知道，已经是多少次的抬头。不知道，已经是多少次的抬头。看着这熟悉到了已经烂掉地步的教室。 一样的教室，一样的人。不知道是多次的欣赏，看着那早已厌倦的景色。 没有了初一时的嬉闹，取而代之的，是恨不得把头埋进书本里的景象。 教室里回荡着的只有笔头刷刷的声音，沉重，而烦躁。 无人理睬的演讲，一次又一次的轮流走上讲台。 我的思绪，也在轮流地交替着。悲伤，感慨。 换了一次又一次的教室。不变的还是那般自称为新新人类的90后，崇尚着自由。享受。 可是如今，却也不得不为减轻身上的负担而埋头苦干。看着低年级的同学，我竟然对以前的生活想起了怀念。 不知道当初，我们曾经吸吮着同一个糖果，然后这般地嬉闹着。 不知道当初，我们同饮着一支矿泉水，充满义气。 不知道当初，我们曾经壮志满酬，高谈阔论。 不知道当初，我们对彼此已经没有了一丝的惋惜。 看着低年级的同学，我竟然对以前的生活想起了怀念。 不知道当初，我们曾经吸吮着同一个糖果，然后这般地嬉闹着。 不知道当初，我们同饮着一支矿泉水，充满义气。 不知道当初，我们曾经壮志满酬，高谈阔论。 不知道当初，我们对彼此已经没有了一丝的惋 惜。 因为一切的一切，都已经够了，足够了，它让我留了一世的想念。 我，虔诚而又静静地想念。 努 力、拼 搏 梦 想 红领巾心想党，祖国发展我成长 这是属于我们自己的报纸 欢迎大家踊跃投稿。 投稿处：九（1）班 潘丽娜 今天，我们在顾校长的办公室里采访了他。他很开心地和我们像朋友一样交谈。这还是第一次让我们让不拘束地与校领导交流。 顾校长出生于1965年5月23日，是上海本地人。他的兴趣爱好很广泛，喜欢体育，更喜欢围棋。在学校棋社辅导学生们下棋。他已经做了26年的教师了，以前是教高中数学的。 顾校长说，当时听说教育局将自己调到华三初中的时候有些忐忑，感觉压力很大，以为我们很调皮，但当他跟我们学生接触以后改变了看法。他希望我们学生都要有一身正气，是有文化、有思想的少年，凡事都要做到最好。 他上课幽默，学生们都很喜欢，作为一名教师，不仅要有丰富的知识，还要与学生们有共同语言，这样才不会有代沟。上课不讲学生 们不感兴趣的。要与学生有着充分的沟通与交流。教师的知识面也不 能近停留在课本上，应该加深思考，同学们开心之余，又能学到知识，他给我们学生3条学习上的建议：1.好好听课2.多做练习 ；3.不懂就 问。 他的人生格言是：人生不求轰轰烈烈，但要扎扎实实，一步一个脚印，简简单单的，会非常有意义。 采访人：梁雪雪、郑月 012年10月22日 摄影：梁雪雪 关注时事新闻，养成关心国家大事的好习惯，可以通过报纸、电视、网络来关注，希望同学们做一个敏感的小政治家哦
最新整理校刊刊首寄语.docx
最新整理校刊刊首寄语 岁月无痕，流光难驻。用笔印证心灵的虹影，用心感悟时代的呼声，让无痕的岁月缀满珍珠，让难驻的流光激情滚滚——这便是《北风》的情，这便是《北风》的志。 《北风》之情，滥觞于物；《北风》之志，造化于心。物者，大千世界万象之总和；心者，人对客观物象、人文事态能动的思索。《北风》植根于辽西沃土，生长于蓬勃盛世，尽显时代风姿，满溢真情实感，不愧为艺术摇篮，不失为青春伙伴。创刊四载，发稿千篇，小巧玲珑，令人叹止。“校园内外”，汇百态千姿于一隅；“花季心语”融姹紫嫣红于一炉；“想象空间”张开自由飞翔的翅膀；“感悟世界”描绘缤纷五彩的人生……在纯朴中鼓荡《北风》志的高远，在形像里抽丝《北风》情的纯真。这一切，均来自喀左二中精英们的努力，均来自艺术殿堂涂彩者的挚诚。 文学作品以艺术形象为神，以真情实感为韵，以合理布局为巧，以高于生活为妙。一部好的作品，必因超凡的形象而不朽；必因真实的情感而夺人。结构纵横有致、穿插飞扬则笨拙不显；内容源自生活、落笔高于世象则佳构可成。读书以大师杰作为首，因其营养丰厚；观察以身边事物为踪，因其简便易行。写古喻今，读来有味；切近现实，醒世明人。“登山则情满于山”，这是审美的要求；“观海则意溢于海”，这是炼题的旨要。多读多写，乐于观察，可以形成自己的风格；深思熟虑，反复推敲，能够升华作品的主题。文无定法，但有规律可寻；驾御规律，需用心去揣度。对客观生活进行审美创造，定要注入主体感受、意趣、想象、发现、认识和理念。正如朱景玄所说：“挥纤毫之笔，则万类由心；展方寸之能，而千里在掌。”（转引自《文艺学新编》第412页）——这些，都要从一点一滴做起。《北风》恰恰为文学新人搭建了演兵习武的平台。有了这座平台，你尽可
心得体会 有关校庆活动策划6篇
有关校庆活动策划6篇 有关校庆活动策划6篇 校庆活动策划篇1 一、前言 温州职业技术学院是xx年经教育部批准创办的全日制高职院校。xx年将迎来十周年华诞。学校十载的风雨沧桑、艰苦创业、发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，温州职业技术学院始终坚持育人为本、德育为先，在学生职业素质教育中主动融入地域文化和人文精神，建立了创业教育的“三体系三园区”；建立创业课程体系，加强创业知识教育；建立创业文化体系，丰富校园第二课堂活动；建立创业实践体系，开辟精品园、商贸园和草根园，提高学生创业实践能力，形成浓郁的区域特色、职业教育特色。 学院坚持秉承“厚德长技”的校训，全力推行“双证书”制度，与市人才交流中心共建大学生就业之家，建立企业信息库、毕业生回访制度，开通多渠道的就业服务措施等，为学生构筑全方位的就业保障体系，xx年毕业生初次就业率达99.29%，名列全省同类院校前茅，xx年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位。 十周年华诞将是学校发展的一个里程碑。为了回顾学校历史，展示办学成就，凝聚师生情感，弘扬温职院的精神，学校拟定于xx年12月举行10周年校庆活动，相约新老师生、校友，欢聚校园，重睹
母校芳华，同叙离别友情。为使十周年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。 二、活动意义 为了回顾学校历史，展现办学成就，弘扬学院“厚德长技”的办学精神，展望美好的未来，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速。 三、活动主题 传承、开拓、团结、创新 四、活动目标 （一）通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。 （二）通过本次活动的规模效应，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。 （三）以本次活动为机遇，充分展现温职院的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。 五、活动时间及地点 活动时间:xx年12月初 活动地点：温职院茶山校区 六、活动对象 温职院及分校新老校友，各界相关领导
中学校报完美模板(范本)
①记得在做生物实验时，把一只青蛙放在装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来，但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，直到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。 【寓意】◆大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多 警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。◆太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。◆要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”由不同角度来思考，而学习 ，是能发现改变的最佳途径。 ②蓝天白云下，牛在吃草，牧人在挤奶，三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。 第一只青蛙说：“我的命真苦，好端端的掉进牛奶里，难怪今天一早眼皮就跳个不停，”然后它就盘起后腿，一动不动等待着死亡的降临。第二只青蛙说：“桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳无益，于是，在绝望之中沉入桶底淹死了。第三只青蛙 环顾四周说：“真是不 幸！但我的后腿还有劲，如果我能找到垫脚的东西，就可以跳出这可怕的桶！ ” 但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本没有可支撑的东西，虽然拼命地挣扎，但是一脚踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾经想放弃，像它的同伴一样安静地躺在桶底，但是，一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来……慢慢地，它感觉到下面的牛奶硬起来——原来在它拼命的搅拌下，鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只青蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。 “要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶”，正是这种信念救了第三只青蛙。 马影中学简报（二） 2013年第二期 主办单位：校长办公室 出版日期：2013年9月10日 校园新闻 我校刘超涛、徐莉萍、史洪斌被评为县优秀老师，史洪斌作为优秀教师代表出席在金沙湾学校进行的座谈会。 主编：彭小刚 副主编：倪传忠 邹美初 朱传恩 责任编辑：刘超涛 徐莉萍 姿势——学习中不可忽视的细节 从上幼儿园、上小学开始，老师就一直强调，要求我们坐、立、行、走，读书、写字要姿势端正，父母也时常告诫我们，如果读书、写字姿势不对，长大就会形成近视眼，还会长上“罗锅背”……这些，都是从我们的健康出发，对我们的行为做出规范和要求。那么，姿势对我们的学习与成长就仅仅限于健康么？不见得。因为，姿势还是人的一种态度。我们的上课听讲，同样是一种交流。交流的对象是老师，是同学，是书本，是知识。同样，要在这种交流中取得好的交流效果，我们也应该尊重我们的交流对象。不尊重老师，老师讲的知识我们就听不到心里去；不尊重同学，同学的疑问就不能引起我们的共鸣，找不准解决问题的关键；不尊重书本、知识，知识就不可能融合到我们的心里。 懂得了尊重交流对象之后的姿势，就不会歪着身子坐着，就不会趴在桌上与书本“亲密接触”，就不会半睁着眼睛迷迷糊糊的不知所云，就不会在课本作业中胡写乱画……这时，你就会自然的采取端正的、尊重的姿势，用这个姿势进入学习的状态，精神就会饱满，精力就会集中，学习效果自然就会上一个大的台阶。并且端正的姿势有利于放松身体，不会很快的疲劳，从而可以使你在艰苦的学习中收获更多的有效时间。 在交往中人们常谈“投之以桃，报之以李”，在学习交流中也是如此。你对老师尊重，老师讲解的知识就如甘泉流入你的心田；你对同学尊重，同学的疑问就会展开你想象的翅膀，使你对知识了解的更宽、更广；你对知识尊重，知识就会像滚动的雪球成为你终生的财富！
校报模版
XX 初级中学校报 XX CHU JI ZHONG XUE XIAO BAO XXXX 年第X 期（总第X 期） 主办单位：XX 中学团委 出版日期：XXXX 年XX 月 本期导读 ◆ 学习方法(1版) ◆ 语文学习(2版) ◆ 数学学习(3版) ◆ 英语学习(4版) 总 编：AAAAAA 主 编：BBBBBB 本期组编：CCCCCC 初中生的学习方法 初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。俗话说，“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石，不少成绩比较差的学生，脑子都不笨，但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。 1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课 课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。 首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课 不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学 习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性， 从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能使自己积极动脑，紧跟老师的教学 节奏，及时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，认真做好 笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教 学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维， 还能锻炼语言表达能力。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。 2、合理安排时间，有计划地进行学习 时间是个常量，需要合理安排；学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。需要同学们处理好玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系。遵循记忆规律安排学习。遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律要求同学们及时复习。还要做到过度学习与及时学习和分散学习有机结合起来。 3、形成适合自己的有效的各科学习方法 初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、政、史、地等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。
校刊创刊词12篇(精华版)
《校刊创刊词》 校刊创刊词 （一）： 满目xx分明，xx经霜日日红 《xx》创刊词 她是一扇敞开的窗，将向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把老师和学生紧紧相连，共同托起明天的太阳。欢迎您亲爱的老师和同学，请用您那生花的妙笔，描绘精彩美妙的世界，记录平凡感人的瞬间，书写真诚动人的感言，勾勒第十三中学完美的未来！ 金秋十月，秋高气爽，果实累累，红叶飘飘，湛蓝的天空，深邃而悠远。在这充满收获的季节，在2014大美榆阳杏树红叶文化旅游月中，在秀丽绚烂的日子里，xx市第十三中校园报《xx》带着粲然的笑容向你们走来。《xx》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是xx市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章；她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望，承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身，正扬起期望的风帆，向着灿烂的阳光起航！ 人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗人把红叶描绘得胜于二月花是一点儿也但是分的。春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻，而xx的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种刚烈、飘逸的美。一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团燃烧的火焰，飞焰欲横天。 我们也就应像红叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，充满激情。用一颗期望的心迎接明天，用一种优雅的态度对待生活。即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光，放飞梦想！用我们的真诚，在彼此的心田播种期望。心有多
高，理想就有多远，《xx》必将满园馨香。衷心祝愿xx市第十三中校报承载师生与家长期盼和梦想的《xx》，茁壮成长，扬帆远航！ 校刊创刊词 （二）： 九万里风鹏正举 写在《xx教育》创刊之际 沐浴着和谐教育的阳光，吮吸着新课改的雨露，承载着百年xx厚重的文化积淀，《xx教育》在全校师生的支持与关心下，经过修改老师的用心筹备，最后像一只雏鸟破壳而出了！她的创刊，凝聚了xx人的期望与热情，得益了全校师生群众智慧的结晶，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了校园发展天时地利的人和之气。在一所校园，文化传承，需要一个载体；精神弘扬，需要一个载体；情怀记录，需要一个载体;生活讴歌，需要一个载体；历程记忆，需要一个载体。那这个载体是什么样的？什么样的载体更适宜呢？校刊，不失为一个好的载体。她是以师生自己之笔记自己之事，以自己之言呈自己之思，以自己之文展自己之风。她来自师生，反映师生，贴近师生，自然也会备受师生爱戴。正因为如此，在这百草丰茂的盛夏，儒雅端庄、娉婷绰约的《xx教育》，捧着xx的教育之霞光粲然而至，她将陪伴我们奏响xx新的乐章。 我们力求把《xx教育》搭建成一个舞台，展现我们五彩缤纷的校园生活，展示我们蓬勃向上的师生风貌；我们力求把《xx教育》搭建成一个交流探索的平台，让家长了解我们，让教育同仁敬佩我们，让社会认可我们；我们力求让《xx教育》成为师生的精神乐园，期望那里有我们对教育的反思，对生活的思考；有对教育的深味，对生活的体悟，从而展现教育的艺术，生活的艺术。 当然，新生的，必然也是稚嫩的。这就期盼着师生们，在未来的日子里用满腔的热情来精心雕琢她打扮她；在这块沃土上笔耕不辍，写出春的期望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁，写出更多更好的教育诗篇和人生美文！让《xx 教育》成为教育园地里的一朵奇葩。
校刊 新视野补加内容
国人不可不知道的知识 【四大名绣】苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗 【四大名扇】檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗 【四大名花】牡丹〖河南洛阳〗、水仙〖福建漳州〗、菊花〖浙江杭州〗、山茶〖云南昆明〗 【十大名茶】西湖龙井〖浙江杭州西湖区〗、碧螺春〖江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰〗、信阳毛尖〖河南信阳车云山〗、君山银针〖湖南岳阳君山〗、六安瓜片〖安徽六安和金寨两县的齐云山〗、黄山毛峰〖安徽歙县黄山〗、祁门红茶〖安徽祁门县〗、都匀毛尖〖贵州都匀县〗、铁观音〖福建安溪县〗、武夷岩茶〖福建崇安县〗 【扑克人物】 黑桃J：查尔斯一世的侍从，丹麦人霍克拉 红桃J：查尔斯七世的宫廷随从拉海亚 梅花J：亚瑟王的著名骑士兰斯洛特 方块J：查尔斯一世的侍从罗兰 黑桃Q：帕拉斯o阿西纳，古希腊神话中智慧与战争女神 红桃Q：朱尔斯，德国人，查尔斯一世的妻子 梅花Q：英国的兰开斯特王族的约克王后 方块Q：是《圣经o旧约》中的约瑟夫的妹妹，莱克尔皇后 黑桃K：戴维，公元前10世纪的以色列国王索洛蒙的父亲，擅长弹奏竖琴 红桃K：查尔斯一世，弗兰克国王沙勒曼 梅花K：马其顿国的亚历山大大帝，最早go-vern-ment世界 方块K：罗马名将和政治家朱亚斯o西泽，罗马统一后成为独裁统治者 【十二生肖】 〖中国〗子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 〖埃及〗牝牛、山羊、狮子、驴、蟹、蛇犬、猫、鳄、红鹤、猿、鹰 〖法国〗摩羯、宝瓶、双鱼、白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室女、天秤、天蝎、人马 〖印度〗招杜罗神的鼠、毗羯罗神的牛、宫毗罗神的狮、伐折罗神的兔、迷立罗神的龙、安底罗神的蛇、安弥罗神的马、珊底罗神的羊、因达罗神的猴、波夷罗神的金翅鸟、摩虎罗神的狗、和真达罗神的猪 【年龄称谓】 襁褓：未满周岁的婴儿 孩提：指2——3岁的儿童 垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”） 豆蔻：指女子十三岁 及笄：指女子十五岁 加冠：指男子二十岁（又“弱冠”） 而立之年：指三十岁 不惑之年：指四十岁 知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”） 花甲之年：指六十岁 古稀之年：指七十岁 耄耋之年：指八、九十岁 期颐之年：一百岁 【古代主要节日】 元日：正月初一，一年开始。 人日：正月初七，主小孩。 上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” 社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥）
初中校刊作文
什么是爱 195班杨彩胜 一滴露珠可以折射太阳的光辉;一片树叶可以显示大地的生机;一杯绿茶可以反射生活的美好。如果你问什么是爱，这就是爱。 还记得那是一个平静的夜晚，我复习到九点钟以后就停止复习了。后天就进行期中考试，我的心里有一些担忧，但这种担忧很快被睡意打消了。“不管了，先睡觉。”我自言自语道。 也许是晚上没盖好被子吧！第二天早晨起床便举得天旋地转，头昏眼花。妈妈见我有点打焉了，便下意识地摸了摸我的额头。“看来你是感冒了。”我点了点头，“走，我带你上医院。” 一路上，妈妈跟我讲了她许多小时候的事，告诫我要好好学习。她还给我唱歌，虽有些跑调，可我觉得这是世界上最动听的歌。 总算到了医院，可是医院貌似不欢迎我们，连门都没开。为了不让我烦闷，妈妈便给我讲笑话，谁故事。虽然不咋地，但我觉得冰凉的心顿时温暖了许多。 医生不知从哪儿的，不知不觉中门开了，我们随即进去就医。 医生说：“他并没有什么大碍，就是轻度感冒而已，按说明书上的方法做就行。” 这一次的医院之行，让我真正感受到人间的温暖，也让我懂得了：爱，就在身边。 一株小草可以展现自然的生机；一棵雪松可以展示不朽的生命；一只小鸟可以显示生命的活力。如果你要问什么是爱，那么我可以告诉你：这就是爱…… 指导老师：谌佩
读书 195班彭鑫 书，是知识的源泉；书，是进步的阶梯；书，是我们的良师益友。书是宝贵的，是我们生活中不可或缺的。当我认识到这一点，对自己说：“我一定要多读书，长大以后成为一个在社会上有用的人。” 有许多人为了把书读好，放弃了许多，而也有的人为了鸡毛小事放弃读书。到了这个新的年代，父母给予我们很多，吃得香，住的暖，想干什么，就干什么，想要什么，就有什么，这样无忧无虑地生活。 可那时的年代，山里那些农村的孩子非常想读书，可是读不起。还有的为了能读书，放弃自己在暑假读玩的时间，拼命打着辛苦的暑假工。这些努力读书的人明白只有读了书，读好书，才能到外面的世界去闯荡，永远离开偏僻的农村，究竟有多少人不是这样的呢？ 现在因为父母给予了我们读书的就会，所以我们一定要把书读好，不能辜负父母对我们的期望。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书的世界五彩缤纷，书中的知识无穷无尽。 书读得越多，知识积累得越多，未来的生活就要越精彩。只要有了知识就像拥有了一把锋利的斧头，帮你把路上的阻碍全部劈开，让你轻松度过每一个难关，不会有再有任何的障碍阻挡你前进的脚步。 我相信，只要每一个认真读书，不管未来的路如何坎坷，如何艰难，我们只要使用知识的头脑，就能克服每条路上的坎坷和艰难。 指导老师：谌佩
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青春，与梦同在 王佳慧 说起青春，我笑了，青春在哪儿，抓不着，看不到，殊不知，他就在这儿，与梦同在 怀念过去，憧憬未来，这便是我们，一群心里载着所有美好的逐梦少年，我们年少轻狂，却敢于为着心中那份梦经受一切痛苦与挣扎 在跌倒与爬起中体味着种种心酸 心中，有一个美丽的世界，装着幻想，结出青涩的果实，，我们挣脱，努力想逃脱父母的羽翼，却被认为是叛逆又只能乖乖的听话 我们渴望自由，做真实的自己和所有快乐的事，我们要自己去争取，奋斗，哪怕受伤，泪水浸湿眼眶。我们坚强，微笑，因为为了梦，一切都值得。 倥侗岁月里，曾真正体会了梦想怎样瞬间支离破碎，无数次我们哭了，也学会了坚强，将梦重新拾起，用心 微小说15岁，她写信告诉他，她和父 母吵架了，他回信安慰她；18 岁，她写信告诉他，她考上了， 他回信赞许她；21岁，她写信 告诉他，她失恋了，他回信鼓励 她；24岁，她写信说她要结婚 了，他回信祝福她；27岁，她 写信说她当妈了，他回信恭喜 她；30岁她写信说她讨厌的父 亲去世了，他再也没有回信。 一个贫穷的农夫说：我曾为没 有鞋子穿而感到沮丧，直到有 一天儿子养不起年迈的母亲， 决定把她背上山丢下去傍晚， 儿子说要背母亲上山走走，母 亲吃力地爬上他的背，他一路 都在想爬高点再丢下她，当看 到母亲在他背上偷偷往路上 洒豆子，他很生气地问“你 洒豆子干什么？” 结果母 亲的回答让他泪流满面“傻 儿子，我怕你等会儿一个人下 山会迷路。” 一年十九班 第001期 2013年6月4日 主编：姚瑶 美编：丁思丹
1.西毒：欧阳锋来自于西域（今新疆），头缠头巾，这是由于西域少数民族的习俗，同时也有遮挡风沙的作用。 2.雪山飞狐：该故事发生在吉林的长白山，主人翁胡斐的老爸胡一刀，人称“关东大侠”出场时穿一身厚厚的貂皮大衣，而绝对不敢穿得过于飘逸，主要与气候海拔有关。 3.冰火岛:《倚天屠龙记》中“冰火岛”的原型是“冰岛”，因为冰岛不仅有冰川分布，而本身也是一个火山岛。原来谢逊当年躲到海外的冰岛去了，怪不得中原武林人士找不到他。 4.华山论剑：由于华山是个大陡崖，有“自古华山一条道的说法”，而华山之巅更是只有绝顶高手才能登上去，在华山比武可以直接将一般的武林人士淘汰。 5.天狗吃月：《笑傲江湖》中任我行本想在“月圆之夜”借助月亮的光华打败岳不群，不料刚好碰到了“月食”，结果反被岳不群打败。间接说明“月食必朔” 社科文阅读 ㈠读 1、重点阐述的名词术语。 2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。 3、关联词,中心句、要点句及联结句。 5、特殊句（判断句或有判断意义的句子；双重否定句；疑问句等） ㈡审（题干、选项） 1.“解释”“理解”——文章内容，错因应注意“内容方面”和“程度差异”； 2.“推测”“分析”——文章延伸意义，错因常在“程度差异”与“逻辑错误” 3.“原因”“证据”——文章逻辑关系，错因与2类同。 ㈢找（筛选信息） 1、找对应区位，审题干。 2、找差别，包括内查语意与外查关系。 内查语意。对照原文，精读相应文字,找程度、范围、角度、先后顺序等。 外查关系。查找时，要注意上下文之间的关系，主要包括：话题关系——与前后文是否属于同一话题；逻辑关系——在逻辑上与前后文是否一致。 ㈣比照（干扰项） ⒈整体与部分（以偏概全） 限制词，例如“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都”“全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等 ⒉混淆范围——已然与未然、或然与必然 故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语。 ⒊推测有误——前期与后期（时态不清） 注意“前、后”以及表示过去、现在、将来的关键词语。 ⒋主要和次要（主次不分）——分清主次，仔细对比原文 ⒌选择与兼备——分清选择还是兼备。 李子明 晓露晚荷，微雨清风 每一处自然都是一种心境 盛夏蝉歌，暮冬飞雪 每一个季节都是一处景色 愈加沉淀的光阴 弥散更为浓厚而馥郁的花香 提醒青春的味道 愈加如水的流年 串响更为轻柔而舒缓的节奏 暗示青春的声音 岁月的溪水边 捡拾起多少诗行，悦然过目 年华的旅途中 倾听过多少音符，欣愉过耳 越随时光沉淀的 是一颗终于越加沉稳的心 那里，有热情有追求去完成梦想梦在前方，青春在手中 我们，在路上 嗅一朵正开好的花 颌首微笑，抬头仰望 云朵飘逸的踪迹，幻觉出浅浅一行------ 清浅光阴，流年成诗 语文天地