普及普通话和用字规范化检查记录表3

普及普通话和用字规范化检查记录表

幼儿园日常检查考核记录表

幼儿园日常检查考核记录表幼儿园日常检查考核记录表教育管理计划总结：是否按要求制定并认真贯彻执行未按时制定学期计划扣1分为按计划实施扣2分按时下班听课，每周不低于4节，并有记录，能够做到指导教学，能帮助教师成长提高，并能做到示范教学，起到表率作用未下班听课或低于每周4节扣2分未能做到指导教学或示范教学扣2分未能帮助教师成长提高，流于形式扣2分按时检查督促班级各类计划及教学、教案、主题墙、环境创设、区域角、及家园联系等完成情况，能按要求及标准来实施指导并督促，计划总结等内容要进行检查，严谨生搬硬套未按时检查班级各类计划及教学进度扣2分未检查或组织教案备写扣1分班级主题墙是否每月更新，未达标扣1分是否达到各类计划总计按要求书写、排版，内容切合实际，未达标扣2分按时组织并参与检查教研活动情况，并有记录，每月不低

于两次；按要求跟进并指导教师进行园本研修活动，有指导过程记录，能帮助教师认真实施教研活动是否按计划开展，未完成计划扣2分园本研修课题是否有跟进、是否有参与，是否有过程指导记录，未完成其中一项扣1分保育管理能认真指导并督促保健医做好园所卫生保健知识宣传，落实卫生保健工作职责及规范，按时开展健康教育活动以及体格锻炼情况，认真贯彻执行保健室相关工作要求，督促执行并汇总是否能够很好的给予保健室工作支持并督促各项工作顺利开展，为完成任何一项扣1分卫生消毒与疾病防控工作是否落实到人、责任到人、是否人人清楚、人人重视，未达标扣2分健康教育宣传与体格锻炼计划是否按要求开展实施，是否有具体的体育锻炼安排及要求，未达标一项扣1分班级卫生干净、整洁，消毒工作到位，每周清洗厕所垫子，每月清洗桌椅死角等；公共区域卫生能按要求消毒，做到部室、户外玩具、窗户、死角每周大清理，日常卫生随时清理，护栏每月清理等班级卫生干净、整洁，为达标扣1分班级消毒工作未达标扣1分

日常环境卫生巡查记录表.docx

日常环境卫生巡查记录表项目名称检查第检查年月日单位架子队时间分序具体检查项目及要求检查结果项号优良中差办1办公区设有密闭式垃圾容器，卫生定期扫地制度落实到位公2文件资料、桌、柜、办公用品等分类摆放整齐区3办公室、会议室地面无烟头、纸屑，墙面无乱贴乱画现象生1宿舍物品摆放整齐，地面整洁无烟头，房间通风无异味 2食堂、淋浴间、盥洗设施、开水房、厕所等临时设施设置规范活 3临时生活设施保持经常性干净、卫生区 4生活区设置足够的密闭式垃圾容器，并将垃圾清理到指定位置卫 1食堂、餐具定期消毒，肉、菜、饮用水质量符合卫生要求 2季节性卫生防疫工作落实到位生 3除四害（老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇）措施器具药品等落实到位防 4卫生区域责任划分落实到位，白色垃圾封闭处理、定期清理疫 5施工现场配备保健药箱，一般常用药品和急救器材 1主要道路是否硬化处理，是否有专人清扫保洁洒水压尘 2现场材料（钢筋、模板、机械设备）分类摆放整齐 3作业时采取扬尘控制措施，作业现场是否工完场净 4各种废料是否集中堆放，有封闭措施施 5清理施工垃圾、材料时严禁凌空抛掷工 6 泥浆、污水有组织排放，不随地乱流乱排区 7 沉淀池是否设置，污水是否经沉淀排放排放 8夜间施工噪声不超标（ 22:00-6:00 控制在 55dB 以下） 9运输材料车辆在现场严禁鸣笛，装卸物品时轻拿轻放 10从事土方、渣土、垃圾运输车辆采取密闭或覆盖措施 11各工作、设备清洗处是否在沉淀池旁 12使用油料是否有防止污染土壤、水体的措施检查□符合要求□整改后符合要求□不符合要求，需继续整改结论其他：办公室签字意见：检查人安全员签字意见：签字施工单位签字意见：架子队长签字意见：检查结果说明：优：继续保持中：下发整改单进行整改良：需要进一步改进并完善差：要求停顿整改并给与处罚

公司办公室环境安全检查表

公司各部门环境安全检查表检查人员：费雪峰、代威检查日期：2014.10.30 文件编号：13-01 2、门窗玻璃无手印，积尘； 3、桌面、文件、公司物品摆放整齐擦拭干净； 4、私人物品按规定存放整齐； 5、垃圾及时清理无满溢现象； 6、其他

公司各部门环境安全检查表检查人员：费雪峰、代威检查日期：2014.02.15 文件编号：13-02 2、门窗玻璃无手印，积尘； 3、桌面、文件、公司物品摆放整齐擦拭干净； 4、私人物品按规定存放整齐； 5、垃圾及时清理无满溢现象； 6、其他

公司各部门环境安全检查表检查人员：费雪峰、代威检查日期：2014.03.15 文件编号：13-03 2、门窗玻璃无手印，积尘； 3、桌面、文件、公司物品摆放整齐擦拭干净； 4、私人物品按规定存放整齐； 5、垃圾及时清理无满溢现象；

6、其他公司各部门环境安全检查表检查人员：费雪峰、代威检查日期：2014.04.15 文件编号：13-04 2、门窗玻璃无手印，积尘； 3、桌面、文件、公司物品摆放整齐擦拭干净； 4、私人物品按规定存放整齐；

5、垃圾及时清理无满溢现象； 6、其他公司各部门环境安全检查表检查人员：费雪峰、代威检查日期：2014.05.15 文件编号：13-05 2、门窗玻璃无手印，积尘； 3、桌面、文件、公司物品摆放整齐擦拭干净；

4、私人物品按规定存放整齐； 5、垃圾及时清理无满溢现象； 6、其他公司各部门环境安全检查表检查人员：费雪峰、代威检查日期：2014.06.15 文件编号：13-06 2、门窗玻璃无手印，积尘；

规范化检查记录

录时间： 2019.3.6 地点：会议室检查人：罗云素一、检查情况部分领导汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。二、整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果三、普通话水平有所提高。全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深刻。

录时间： 2019.10.19 地点：教师办公室检查人：覃海珊一、检查情况：教师教案中用字出现错别字和简化字。标点用法不对。办公时偶尔不说普通话。二、整改措施：指出错误加以改正三、整改结果：已整改。

录时间： 2019.9.17 地点：各班教室检查人：覃海珊一、检查情况： 1. 部分教师在课堂中未使用普通话，板书黑板时用字不够规范，出现标点使用错误。 2. 根据相应的语言文字规范文件和制度，对其进行整改措施培训，使其认识到使用普通话和用字用标点规范的重要性。二、整改结果：日常教学中使用普通话规范化水平大幅度提高。

录时间： 2017.12.3 地点：教师办公室检查人：覃海珊一、检查情况：日常工作中能够用普通话进行交流，处理来人来访来电时热情周到，并注意使用标准普通话。工作记录中出现错别字及标点使用错误。二、整改措施：指出错误加以改正三、整改结果：已整改。

录时间： 2017.1.13 地点：会议室检查人：罗云素一、检查情况：部分教师向领导汇报工作时，虽然使用普通话，但是不甚标准，有些甚至出现读错字情况。二、整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。三、整改结果：普通话水平有所提高。

语言文字检查记录

**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.3.5地点会议室检查人李文革检查情况领导干部会上，一名年龄较大的干部汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深刻。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.6.9地点会议室检查人杜勇强检查情况笔记本中用字出现错别字和简化字。标点用法不对。办公时偶尔不说普通话。整改措施指出错误加以改正整改结果已整改。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.8.13地点会议室检查人李文革检查情况行政办公会议上，部分科长汇报工作时普通话不标准，出现读错字现象。汇报材料出现文字错误。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平。根据公文用字的相关规定对文字材料进行改正。整改结果普通话水平有所提高。公文规范化水平进一步提高。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.11.4地点财务科检查人杜勇强检查情况日常工作中能够用普通话进行交流，并注意使用标准普通话。工作记录中出现错别字及标点使用错误。整改措施指出错误加以改正整改结果已整改。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2011.3.13地点会议室检查人李文革检查情况各位科长在向领导汇报工作时，虽然使用普通话，但是不甚标准，有些甚至出现读错字情况。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。整改结果普通话水平有所提高。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2011.6.6地点办公室检查人杜勇强检查情况日常工作中仍不能做到随时随地讲普通话。结合自身工作特点，在撰写文稿、制定文件等方面使用规范语言文字。部分文件头仍使用中括号，而不是六角号。标点使用不规范。整改措施根据国家通用语言文字法和相关语言文字规范，进行进一步整改和修正。整改结果成效显著，问题减少。在实践中推动语言文字规范水平的进一步提高。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2011.9.18地点护士站检查人李文革检查情况面对患者是，未使用标准普通话，语言不够简洁明了、普通话水平有待进一步提高。整改措施安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平。整改结果普通话水平明显提高**市眼科医院语言文字检查记录表时间2011.11.2地点各科室检查人杜勇强检查情况对科室人员进行普通测试，注意是否平时使用普通话。检查科室文件，注意有无用字、用标点不规范等情况。整改措施加强普通话训练和练习。加强科室文件规范化管理，特别是用字规范。整改结果经过整改后，科室人员普通话水平有所提高，行文用字规范**市眼科医院语言文字检查记录表时间2012.3.6地点各科室检查人李文革检查情况科室部分同志日常工作交流中未使用普通话，撰写文件时用字不够规范，出现标点使用错误。整改措施根据相应的语言文字规范文件和制度，对其进行培训，使其认识到使用普通话和用字用标点规范的重要性。整改结果日常工作中使用普通话文件规范化水平大幅度提高。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2012.6.23地点信息科检查人杜勇强检查情况科室人员都能坚持用普通话交流工作，但普通话水平有待进一步提高，在语言文字规范方面尽量做到规范、正确。整改措施对于出现的错误读音和不规范文字，及时纠正并做好记录，避免错误再次发生。整改结果经过强化学习，科室人员普通话水平和语言文字规范化水平又上了一个新台阶**市眼科医院语言文字检查记录表时间2012.9.9地点会议室检查人李文革检查情况汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。整改措施进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深刻。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2012.11.6地点一病区检查人杜勇强检查情况病历本中用字出现错别字和简化字。标点用法不对。接诊时偶尔不说普通话。整改措施指出错误加以改正整改结果已整改。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2013.3.9地点会议室检查人李文革检查情况行政办公会议上，部分科长汇报工作时普通话不标准，出现读错字现象。汇报材料出现文字错误。整改措施会

环境检查记录表01

环境检查记录表单位：编号：检查区域序号检查内容检查标准检查结果不合格描述 1 固废物控制固废物回收垃圾桶内 2 资源控制纸张双面使用水源阀门无跑冒滴漏 3 能源控制耗电设备人走机停，关闭无长明灯 4 污水排放控制污水排放达标，污水排放符合法规规定 5 消防设施控制消防通道畅通无堵塞、安全出口标识清晰有效消防器材摆放位置明显并标识清楚灭火器有合格证、维修合格证有专人负责，按期检查有效，附件完好无损应急灯安装位置符合规定并有效 6 车辆控制车辆尾气排放达标车辆按期年审、维修保养车辆缴纳强制保险、商业保险驾驶员持证操作 7 办公设施控制无灰尘、污渍各类用品摆放整齐、清洁各种文件、资料标识清楚，防护有效 8 垃圾清运控制生活垃圾清运无遗撒、环境污染垃圾房、垃圾桶清洁，定期消毒无环境污染 9 餐饮服务控制餐厅光照、通风、采暖、消毒、冷藏、冷冻、储存设施、设备运行有效餐具、工器具卫生、消毒、食品留样符合规定厨师、服务人员体检持健康证厨房操作间布局合理、排风设施设备运转有效餐厅地面平整无积水、油污、生活垃圾餐具、工器具分类存放，生熟标识原辅材料存储分类摆放，生熟分类存储，标识清楚油污排放控制有效污水排放到管网燃气管线、灶具阀门控制有效员工工服穿戴整洁 10 不合格整改及考核意见签字：日期：不合格整改实施情况签字：日期：不合格验证结果签字：日期：备注：检查结果栏用“√”表示全部合格，用“╳”表示有某项不合格。凡出现某项不合格必须在不合格描述栏中予以说明。检查人：检查日期：保存期 3年

安全环保综合检查记录表受检单位：检查项目检查内容、要求检查记录考评结果备注符合检查内容。环境保护 1.环保设施运行情况、记录 2.危险废物处理处置情况 3.环保设施监测报告 4.排污申报、及排污许可证环境1、通风是否良好 2、危险品标识是否完好 3、灭火器材是否到位 4、易燃物品，危险气体是否有人管理 5、紧急逃生通道是否畅通 6、各类用电情况是否正常 7、其他隐患是否存在环境1、地面是否及时清理 2、工作台，工作柜是否及时清理 3、通道情况是否良好、畅通 4、零配件、工件定位管理、标识 5、车间是否仍有卫生

校园用语用字规范方案检查记录文稿表

北洋中心小学- 学年度第学期校园用语用字规范检查情况记录表

检查时间检查班级负责人检查范围检查内容检查结果改正说明教学用语课堂教学中师生使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）会议用语学校领导、师生在学校各类会议（或参加外单位会议）主持、发言时使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）宣传用语校园广播、电视播音，学校领导、师生在接受媒体采访时使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）活动用语学校各类集会活动、教研活动主持、讲话、发言等使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）工作用语师生谈话、教师工作交流、因公对外接待、接（打）电话等使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）经检查，教师交流和打（接）电话等时有使用方言的现象，应提倡使用普通话。生活用语师生在校园日常生活及社会、家庭学习、使用和推广普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）个别学生在校园中有讲方言现象，应及时改正。

注：此表由学校教导部门负责填写，每学期不定期检查2次，并如实填写，并督促不规范的及时整改。检查人（签名）：北洋中心小学- 学年度第学期班级用语用字及汉语拼音使用规范情况登记表

检查班级负责人不规范类别用语场合情况简介用字处所字例日期年月日整改情况（打√）1．达到整改要求（）2．未达到整改要求（）规范要求1．不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字； 2．手书的繁体字、异体字允许保留，但必须在醒目的位置配放规范字副牌； 3．汉语拼音、外文不得单独使用，要求书写正确，与汉字并用，并将汉字置于主要位置； 4．使用已有国家标准的印刷体不得出现字形不规范的情况，美术字、变体字不得增减笔画、改换部件或产生歧义； 5．数码、标点要使用正确。

关于普及普通话和用字规范化检查记录表

关于普及普通话和用字规范化检查记录表时间检查科室办公室检查人 1.各科室人员办公、电话、会议等场合是否使用普通话。 2.局内外部网站用语是否规范。 3.各科室人员工作记录的用字情况。 4.文件、宣传栏、警示语用字是否规范。 1.各科室人员在办公、电话、会议中基本都能使用普通话，部分年龄大的人员还是不太习惯使用普通话。 2.科室人员日常记录、用字还存在不少问题。主要表现在书写潦草，还有使用简化字，如“展”“餐”等字。 1.自查自纠，不断提高用字规范化水平。 2.各科室互相监督，对不规范用语用字的情况互相指关于普及普通话和用字规范化检查记录表时间检查科室办公室检查人 2.查看机关干部、科室人员的工作记录是否存在使用二简字的情况，标点的使用是否正确规范。 3.机关宣传网站的内容是否规范。 1.机关人员在面向公众、公共场合的讲话能规范使用普通话，但在机关内部有部分同志还没有养成讲普通话的习惯。 2.工作记录中序号使用不规范的现象还普遍存在，如“第一、”正

确为“第一”。

1.加大宣传力度，各科室人员互相监督、指正，提高讲普通话，写规范字的意识。 2.加强对网站、微博等媒体的检查力度，促使其内容更加规范合理。关于普及普通话和用字规范化检查记录表时间检查科室办公室检查人 1.查阅各科室文件档案资料。 2.内部环境设置、宣传栏、指示牌、标语等用字是否规范。 3.全体干部职工普通话等级是否达到要求。 1.在书写格式方面还存在一些问题，如标题的使用，分段空行等不够规范。 2.公文中，标点符号使用不规范的情况普遍存在，如句号逗号不分，句号用小黑点表示等。 1.自查自纠，加强普通话的使用。 2.各科室对检查出的不规范用字情况进行整改落实。科室人员都能坚持用普通话交流工作，但普通话水平有待进一步提高，在语言文字规范方面尽量做到规范、正确。整改措施对于出现的错误读音和不规范文字，及时纠正并做好记录，避免错误再次发生。

校园用语用字规范检查记录表

校园用语用字规范检查情况记录表注：此表由学校教导部门负责填写，每学期不定期检查2次，并如实填写，并督促不规范的及时整改。检查人（签名）：检查时间检查班级负责人检查范围检查内容检查结果改正说明教学用语课堂教学中师生使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）会议用语学校领导、师生在学校各类会议（或参加外单位会议）主持、发言时使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）宣传用语校园广播、电视播音，学校领导、师生在接受媒体采访时使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）活动用语学校各类集会活动、教研活动主持、讲话、发言等使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）工作用语师生谈话、教师工作交流、因公对外接待、接（打）电话等使用普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）经检查，教师交流和打（接）电话等时有使用方言的现象，应提倡使用普通话。生活用语师生在校园日常生活及社会、家庭学习、使用和推广普通话情况全部使用普通话（）基本做到（）方言多于普通话（）个别学生在校园中有讲方言现象，应及时改正。备注：在检查结果后“√”，如有使用不规范用语情况，可在“改正说明”一栏中备注。

班级用语用字及汉语拼音使用规范情况登记表注：此表由各级组长负责检查，每学期不定期检查2次，并如实填写，并督促不规范班级及时整改。检查人（签名）：检查班级负责人不规范类别用语场合情况简介用字处所字例日期年月日整改情况（打√） 1．达到整改要求（） 2．未达到整改要求（）规范要求 1．不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字； 2．手书的繁体字、异体字允许保留，但必须在醒目的位置配放规范字副牌； 3．汉语拼音、外文不得单独使用，要求书写正确，与汉字并用，并将汉字置于主要位置； 4．使用已有国家标准的印刷体不得出现字形不规范的情况，美术字、变体字不得增减笔画、改换部件或产生歧义； 5．数码、标点要使用正确。

幼儿园卫生保健日常工作检查记录

园长深入班级检查保健工作记录

幼儿园卫生保健计划一、每天卫生保健工作 1．晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。（1）晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室接受晨检。（2）晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录：认真做好各项检查记录。（3）每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。 2．幼儿出勤情况督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。 3．检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。 4．检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 5．检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 6．给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。 7．检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。8．为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特

语言文字工作整改记录

时间2016.4.10地点会议室检查人肖志波检查情况一名年龄较大的校长汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深刻。

多祥小学语言文字检查记录表时间2016.5.9 地点检查人刘锦云检查情况笔记本中用字出现错别字和简化字。标点用法不对。办公时偶尔不说普通话。整改措施指出错误加以改正整改结果已整改。

时间2016.6.13 地点会议室检查人肖志波检查情况学校会议上，部分教师汇报工作时普通话不标准，出现读错字现象。汇报材料出现文字错误。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平。根据公文用字的相关规定对文字材料进行改正。整改结果普通话水平有所提高。公文规范化水平进一步提高。

多祥小学语言文字检查记录表时间2016.10.8地点语文组检查人周彩虹检查情况日常工作中能够用普通话进行交流，教学中注意使用标准普通话。工作记录中出现错别字及标点使用错误。整改措施指出错误加以改正整改结果已整改。

时间2016.11.13地点会议室检查人肖志波检查情况各位组长在向领导汇报工作时，虽然使用普通话，但是不甚标准，有些甚至出现读错字情况。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。整改结果普通话水平有所提高。

普及普通话和用字规范化检查记录表

时间2012.9.11检查科室办公室检查人检查内容1.各科室人员办公、电话、会议等场合是否使用普通话。 2.局内外部网站用语是否规范。 3.各科室人员工作记录的用字情况。 4.文件、宣传栏、警示语用字是否规范。存在问题1.各科室人员在办公、电话、会议中基本都能使用普通话，部分年龄大的人员还是不太习惯使用普通话。2.科室人员日常记录、用字还存在不少问题。主要表现在书写潦草，还有使用简化字，如“展”“餐”等字。整改意见1.自查自纠，不断提高用字规范化水平。 2.各科室互相监督，对不规范用语用字的情况互相指正。 3.各科室发文经过办公室校对后再发放，确保用字的准确性。

时间检查科室办公室检查人检查内容1.局机关干部、科室人员在会议场合使用普通话的情况。 2.查看机关干部、科室人员的工作记录是否存在使用二简字的情况，标点的使用是否正确规范。 3.机关宣传网站的内容是否规范。存在问题1.机关人员在面向公众、公共场合的讲话能规范使用普通话，但在机关内部有部分同志还没有养成讲普通话的习惯。 2.工作记录中序号使用不规范的现象还普遍存在，如“第一、”正确为“第一，”。整改意见1.加大宣传力度，各科室人员互相监督、指正，提高讲普通话，写规范字的意识。 2.加强对网站、微博等媒体的检查力度，促使其内容更加规范合理。

时间检查科室办公室检查人检查内容1.查阅各科室文件档案资料。 2.局内部环境设置、宣传栏、指示牌、标语等用字是否规范。 3.全体干部职工普通话等级是否达到要求。存在问题1.在书写格式方面还存在一些问题，如标题的使用，分段空行等不够规范。 2.公文中，标点符号使用不规范的情况普遍存在，如句号逗号不分，句号用小黑点表示等。整改意见1.自查自纠，加强普通话的使用。 2.各科室对检查出的不规范用字情况进行整改落实，并将结果报办公室。 3.各科室根据自己工作范畴，提出语言文字规范化的工作意见与建议，通过宣传、检查、评比等形式，提高规范使用语言文字的意识。