小学学学校卫生工作检查表3

小学卫生工作检查表

清洁公司保洁记录检查表.doc

保洁工作记录表责任区 : 办公楼责任人：保洁项目完成情况卫生间项目完成情况保洁人签字领班检查记录主管检查记录公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁公共区域地面天花板、灯具自检情况：检查情况：检查情况：楼梯间扶手、栏杆、防火门地面、墙角窗台、镜面清洁大、小便器花盆内无垃圾垃圾清倒灭火器、信报箱等设施洗手台办公室内卫生清洁镜面签字：签字：签字：会议室卫生清洁易耗品更换日期：日期：日期：垃圾桶、茶叶桶清洁备注：保洁员要认真填写，在完成情况内打“√”；检查无问题填写合格，发现问题具体填写并通知保洁人员现场整改。

学校常规工作检查表

学校常规工作检查表学校常规工作检查表学校名称：检查日期：年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课B1学科计划C1、能按时制订。查教师教学计划、学校检查记录C2、计划切实可行，内容达到规定要求。B2教师备课C3、认真钻研教材，做到提前备课，杜绝不备课进课堂。师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象，教案呈现符合要求。C5、坚持集体备课（每月至少一次），讲究备课实效。C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。A2上课B3课堂教学C7、课堂教学行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无随意调课、拖堂或提前上下课现象。听课、师生座谈C8、按照新课标的要求，体现三维目标；面向全体，课堂教学效果好。C9、有效运用现代教育技术辅助教学。B4课后反思C10认真撰写教学反思，反思有针对性。检查教师备课本C11坚持教学反思，次数占总课时20%。A3作业与辅导B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。既有统一要求，又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。C14学生作业规范，习惯良好，及时订正。B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动，课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。积极承担学生课外体育活动指导任务，确保学生每天体育活动一小时。检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则，实行分类指导，发展学生个性。重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。积极参加上级组织的学科竞赛活动。A4评价B7学期考试C17按规定组织考试，考试组织严密，管理严格，考风考纪良好。小学成绩评定实行等级制。师生座谈、检查成绩册和分析报告C18抓好命题和考试质量分析工作。B8单元检测C19单元检测要列入教学计划，检测次数每学科接近单元数。师生座谈、查学科计划和成绩册C20抓好测试结果的分析，上好讲评课，及时查漏补缺，调整教学进度。A5研修B9研修活动C21校长、教导主任、教师每学期评课达5节以上（听课本上有书面评课稿），听课分别达15节、20节、15节以上。校长按规定兼课。查校本研修活动计划、听课本、教研组活动记录。C22校本研修活动有计划，支持教师外出参加教研活动和学习、培训，有效进行过程管理。C23教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心、发言人，记载详细、及时、齐全。C24教师每学年至少上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言。检查人员：感谢您的阅读，欢迎下载使用

教师办公室卫生检查方案

教师办公室卫生检查方案各处室、年级：为了进一步加强美丽校园精神文明建设，营造优美、舒适的办公环境，提高全体教职工的卫生意识，树立我校教职工的良好形象，特制定本方案：一、组织机构学校成立教师办公室卫生检查评比小组第一组：卢汉林（组长）、冯景军、张洋、覃家福、关素梅、周嘉强第二组：关善文（组长）、聂丽、黄位健、周洁、李艺二、检查对象：教师及各处室办公室。三、检查时间：2015.12.10（周四）下午3点半开始四、检查范围 1、第一组检查博学楼、育才楼所有办公室。 2、第二组检查食堂、办公楼、实验楼所有办公室以及校医室。五、检查内容 1、办公桌椅、台柜、壁柜擦试干净无灰尘、污垢。 2、办公桌面整洁、作业本、练习册等资料用具摆放整齐。 3、电脑、打印机干净无灰尘、污垢。 4、私人物品如：餐具、零食等不得摆放在办公室桌面。

5、储物柜物品摆放整齐、归类放置、无杂物。 6、地面、角落清扫干净无积尘、纸屑。 7、玻璃无破损、无积尘；窗帘、窗台干净无灰尘。 8、墙壁无蜘蛛网、手脚印、乱张贴，悬挂物整齐、端正。 9、电风扇、电灯擦拭干净，无积尘。 10、卫生工具、杂物等放置在规定的位置或入箱摆放。六、评分标准 1、满分100分：完全达到上述十条标准要求。 2、教师对办公室进行个性化布置，如放置一些盆花、挂些框画等且整个室内布局美观大方，能给人带来温馨的感觉的，酌情加分。 3、根据总分高低评定出一、二、三等奖分别 4、8、4名。学校给予表扬及适当的奖励。七、反馈整改 1、及时公布检查情况 2、存在不足的地方马上整改另附：《教师办公室卫生检查表》梧州七中 2015年12月4日

学校常规管理工作检查表

天师附小教导处常规管理工作检查表（一） 2013年月日检查项目检查的主要内容及权重检查内容自评分检查评分教学教研工作200分教学常规检查(30分) 1．工作台帐或日志、巡课检查记录（每缺一次扣0.5分） 2．各班期中、期末质量分析表（每缺一次扣0.5分） 3．检查阅读课、校本课、写字课教学情况。（好:10分;一般； 8分） 4. 各项教学活动过程性资料（计划、方案、记录、总结等）每缺一次扣0.5分； 5.查看学校读书活动落实情况，图书借阅情况、建立班级图书角、查看图书借阅记录，走访学生。每缺一次扣0.5分 6.教师学生获奖及论文发表登记记录。每缺一次扣0.5分校本研训（30分） 1．建立有效的校本教研制度和运行机制，查阅学校教研、培训工作计划、总结，教研组会议记录、集体备课情况，教师结对互助情况、课程改革、题研究、六类课活动资料(20分) （资料齐全，工作扎实20分；一般10-15分） 2．查看教师业务档案建立情况。（5分，酌情扣分） 3．听课情况：查看教导主任、副主任、干事听课记录。（5 分，酌情扣分）备课（30分） 1．学科计划进度表能按时制订。计划切实可行，内容达到规定要求。认真钻研教材,做到提前备课，无抄袭教案现象，教案符合学校要求。(20分）(缺一项扣3分) 2．查看教导处检查教案记录(10分）课堂教学（40分）随机听课： 1．严格执行课程计划，开足开齐课时，严格按课程表和作息时间上课；杜绝不备课进课堂，有随堂教案。 2．按照“新课标”的要求，体现“三维目标”；面向全体，课堂教学效果好。不挪课、不随意调课，拖堂或提前上下课现象。（好：40分；一般；30分）作业批改（40分） 1．设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。（作业设置参见学校作业检查制度附件一）(每师缺一项扣2分) 2．批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。(5分)（好 5分；中：4分；差：3分） 3．学生作业规范，书写习惯良好，及时订正。（5分）（好： 5分；中：4分；差：3分）课外辅导（10分） 1．后进生转化、特长生培养，有名册、有计划、有过程性材料（5分） 2．积极参加学科竞赛活动、兴趣小组活动。（查看报名表、成绩汇总册、过程性资料等）(5分) 各功能室（35分）各功能室（含电脑室、多媒体和实验室等）管理与使用情况：有制度上墙，卫生整洁、有使用与管理情况（含设备帐册、完好情况、使用登记表、维护登记表、出借登记表和全校实验安排表）新增设备上橱上柜，并做好定位标签。备注此表一式二份：一份督查组存档，一份被查处室自存。得分情况：总分：__ __ 评定标准：（优秀：200-170分；良好169-150；一般149以下）督查人员签名：________________________________

学校传染病防控工作自查表

湖南省学校传染病防控工作自查表县（市、区）：衡南县机构名称：川口中学一、学校基本情况： 1、机构类型：①托幼机构②小学③初中/中专④高中/职高 2、机构位置：①城区②城镇③农村 3、机构属性：①公立②私立 4、学校寄宿方式：①寄宿②部分寄宿③非寄宿如果是托幼机构：①半托②全托 5、机构学生/托幼儿童人数：365 学校/幼儿园教职工数：33 6、机构班级数：9 （填报附表1） 7、寄宿生人数：62 走读生人数：303 8、宿舍总使用面积280 平方米教室总使用面积: 810 平方米 9、人均宿舍使用面积 4.5 平方米人均教室使用面积: 2.2 平方米二、组织保障 1、县级教育局最新下发的关于传染病防控工作文件。 ①有（文件号：南教字[2017]117号）②无 2、有县级及以上卫生计生部门的督导和技术指导记录。 ①有（能提供原始资料）②无 3、学校成立传染病防控工作小组。 ①有（第一责任人职务为校长刘国华）②无 4、传染病防控工作小组有明确职责分工，责任到人。①有②无 5、每年制定传染病防控工作计划。①有②无 6、防控工作计划落实有资料记录。①有②无 7、防控工作落实纳入年度工作考核。①有②无 8、学校有专项经费用于传染病防控。 ①有（2016年3650 元，用于学生体检10 元/人）②无 9、学校设有卫生室或保健室。①有②无 10、有学校卫生专业技术人员①有（专职人，兼职人）②无如有，是否有执业医师、执业助理医师或护士资格：①有②无 11、有学校保健教师。①有（专职人，兼职人）②无如有，保健教师是否参加专业培训：①有②无

12、是否明确传染病疫情报告人。①有②无三、制度保障 1、学校有传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案。（①有√ ②无），有明确的职责分工（①有√②无），报告制度（①有√ ②无）；（打“√”） 2、学校有晨午检制度，明确规定晨午检负责人和晨午检时间。①有√②无 3、学校有因病缺课登记、追踪制度。①有√ ②无 4、学校有复课证明查验制度。①有√ ②无 5、学校有学生健康管理制度。①有√②无 6、学校有免疫规划的管理制度。①有√ ②无 7、学校有传染病预防控制的健康教育制度。①有√ ②无 8、学校有通风消毒制度。①有√ ②无四、健康教育 1、学校每学期开展传染病预防控制健康教育。①有√②无 2、内容包括（可多选，打“√”）： ①传染病的基本知识√②传染病的传播途径√③预防措施。√ 3、学校每学期开展对教职工的传染病预防控制健康教育。 ①有√ ②无 4、根据传染病防控需要，对学生家长开展传染病预防控制健康教育。①有√ ②无五、健康管理 1、对新入学的同学进行入学体检。 ①是√（体检内容打“√”<是√/否>包括结核菌素试验）②否 2、对学生建立健康档案和每年常规健康体检。①有√ ②无 3、发现有从事易使传染病扩散工作的教职员工立即调离。 ①有√ ②无六、晨午检和因病缺勤追踪登记 1、有明确晨午检和因病缺勤追踪执行人。 ①是√ （执行人职务：政教处党博杰主任）②否 2、疫情报告人每学期对执行人进行指导培训。①有√ ②无 3、晨午检时间：每天8:15 13:20 4、晨午检内容：（可多选，打“√”） ①发热√②腹泻√③呕吐√④皮疹√⑤黄疸√⑥结膜充血√⑦咳嗽√⑧其他 5、有晨午检登记记录。①有√ ②无

学校卫生检查表22650

校园卫生检查表类别检查项目检查要求分值得分存在问题室外卫生1、四化标准净化、硬化、绿化、美化 4 2、地面无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草 6 3、墙面无乱写、乱画、乱张贴；制度牌、画像等上面无灰尘 4 4、垃圾箱垃圾存放不裸露，并及时清理 2 5、交通工具自行车、机动车有序停放在规定地点 2 6、景点绿化花坛、草坪无践踏痕迹 1 7、公物有效使用，无损坏 1 8、厕所地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出 4 9、传达室物品摆放整齐、室内无异味 2 10、大门口干净整洁、有专人打扫 1 小计：27

教室、办公室、专用教室卫生检查表类别检查项目检查要求分值得分存在问题室内卫生1、桌椅橱柜摆放整齐合理、桌面无刻痕、无杂物 3 2、地面无果皮纸屑、无泥粉、无污迹、暖气片后无杂物 4 3、门窗通风、玻璃洁净无灰尘、窗帘悬挂整齐无损坏 3 4、墙壁无蜘蛛网、无灰尘、无涂画、无污迹、电风扇无灰尘 5 5、卫生角器材齐（扫帚、簸箕、）摆放整齐、清洁、无损坏 3 6、楼厅、道无杂物、污迹、地面明亮、制度牌、画像等上面无灰尘、 4 7、实验室教学仪器摆放整齐、洁净 2 8、特色至少摆放一至两盆鲜花和绿色植物（根据学校实际情况给于加分） 1 小计：25

宿舍卫生检查表类别检查项目检查要求分值得分存在问题宿舍1、床上用品叠放整齐 1 2、柜面无杂物 1 3、地面、门窗干净明亮 1 4、卫生工具摆放整齐 1 5、暖气片暖气片后无杂物 1 6、墙面有制度、温馨提示语、无脚印、手印、污点、字迹 6 7、室内空气通风、空气清新、无异味 3 8、楼道、厕所无杂物、无异味 2 9、发热观察室床、被褥、体温计等必备用品 3 小计：19

学校期末工作检查表

学校期末工作检查表学校期末工作检查表学校期末工作检查表受检部门：学年：学期：日期：序号项目检查情况检查人 1 期末试卷命题及考试安排 2 监考人员安排情况 3 下学期任课教师安排情况 4 各班课程档案建设情况 5 听课记录、辅导答疑情况 6 期末教学工作总结 7 下学期课程表 8 总结及建议 9 备注检查领导签字：检查部门盖章：周前备课，有单元备课，做到备课标、教材，又备学生（4分）各环节完整情况（20分）赋分：

有明确的教学目标和重难点分析（4分）根据教材内容、课型、教学目标，选好教具，认真选择教法，学法，有具体的流程，有训练安排（10分）书写规范工整，板书设计新颖，习题设计多元化（6分）自主备课实用性强（16分）赋分：教材批注详实，教师主动查阅相关的教学资料，学校期末工作检查表。（10分）尊重教材，注重教材与实际生活之间的整合（3分）有教学反思，有补救措施（3分）作业布置批阅情况 30分作业布置（6分）赋分：课内外习题布置有针对性，（作文每两周一篇）（3分）作业量适中，日期连贯，与教材同步（3分）作业评改（15分）赋分：有针对性和充满激励性的评语（5分）批改及时，准确，全批全改（10分）书写情况（9分）赋分：教师评语，眉批、尾批字迹清楚工整（4分）学生整体书写工整规范，卷面整洁（5分）

其他工作 30分上课情况（10分）赋分：准备充分，精神饱满，教态自然，（3分）坚持用普通话教学，语言精炼、规范，（3分）课堂秩序良好，效果突出（4分）工作手册记录（15分）赋分：记录详实，各项工作做得扎实有效（15分）辅导学生（3分）赋分：记录详实，辅导内容有针对性和实效性，辅导方法多样实用，辅导效果突出（3分）单元检测（2分）赋分：每考必改，认真写好试卷分析（2分）合计 100分月工作考核得分合计检查人签字期末评价

学校常规管理工作检查表

2013年月日检查项目检查的主要内容及权重检查内容自评分检查评分教学教研工作200分教学常规检查(30分) 1．工作台帐或日志、巡课检查记录（每缺一次扣0.5分） 2．各班期中、期末质量分析表（每缺一次扣0.5分） 3．检查阅读课、校本课、写字课教学情况。（好:10分;一般； 8分） 4. 各项教学活动过程性资料（计划、方案、记录、总结等）每缺一次扣0.5分； 5.查看学校读书活动落实情况，图书借阅情况、建立班级图书角、查看图书借阅记录，走访学生。每缺一次扣0.5分 6.教师学生获奖及论文发表登记记录。每缺一次扣0.5分校本研训（30分） 1．建立有效的校本教研制度和运行机制，查阅学校教研、培训工作计划、总结，教研组会议记录、集体备课情况，教师结对互助情况、课程改革、题研究、六类课活动资料(20分) （资料齐全，工作扎实20分；一般10-15分） 2．查看教师业务档案建立情况。（5分，酌情扣分） 3．听课情况：查看教导主任、副主任、干事听课记录。（5 分，酌情扣分）备课（30分） 1．学科计划进度表能按时制订。计划切实可行，内容达到规定要求。认真钻研教材,做到提前备课，无抄袭教案现象，教案符合学校要求。(20分）(缺一项扣3分) 2．查看教导处检查教案记录(10分）课堂教学（40分）随机听课： 1．严格执行课程计划，开足开齐课时，严格按课程表和作息时间上课；杜绝不备课进课堂，有随堂教案。 2．按照“新课标”的要求，体现“三维目标”；面向全体，课堂教学效果好。不挪课、不随意调课，拖堂或提前上下课现象。（好：40分；一般；30分）作业批改（40分） 1．设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。（作业设置参见学校作业检查制度附件一）(每师缺一项扣2分) 2．批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。(5分)（好 5分；中：4分；差：3分） 3．学生作业规范，书写习惯良好，及时订正。（5分）（好： 5分；中：4分；差：3分）课外辅导（10分） 1．后进生转化、特长生培养，有名册、有计划、有过程性材料（5分） 2．积极参加学科竞赛活动、兴趣小组活动。（查看报名表、成绩汇总册、过程性资料等）(5分) 各功能室（35分）各功能室（含电脑室、多媒体和实验室等）管理与使用情况：有制度上墙，卫生整洁、有使用与管理情况（含设备帐册、完好情况、使用登记表、维护登记表、出借登记表和全校实验安排表）新增设备上橱上柜，并做好定位标签。备注此表一式二份：一份督查组存档，一份被查处室自存。得分情况：总分：__ __ 评定标准：（优秀：200-170分；良好169-150；一般149以下）督查人员签名：________________________________