年产xx台汽车发动机项目实施方案
年产xx台汽车发动机项目
实施方案
规划设计/投资方案/产业运营
摘要
2016年全球汽车产量为9,498万辆，按照每辆汽车都配置一台发动机、每台发动机配置一个曲轴扭转减振器计算，2016年全球汽车发动机用曲轴
扭转减振器主机配套市场需求量为9,498万支。
该汽车发动机项目计划总投资9039.58万元，其中：固定资产投资7224.56万元，占项目总投资的79.92%；流动资金1815.02万元，占项目
总投资的20.08%。
达产年营业收入12969.00万元，总成本费用10313.89万元，税金及
附加158.86万元，利润总额2655.11万元，利税总额3180.19万元，税后
净利润1991.33万元，达产年纳税总额1188.86万元；达产年投资利润率29.37%，投资利税率35.18%，投资回报率22.03%，全部投资回收期6.04年，提供就业职位220个。
坚持安全生产的原则。项目承办单位要认真贯彻执行国家有关建设项
目消防、安全、卫生、劳动保护和环境保护的管理规定，认真贯彻落实
“三同时”原则，项目设计上充分考虑生产设施在上述各方面的投资，务
必做到环境保护、安全生产及消防工作贯穿于项目的设计、建设和投产的
整个过程。
发动机是把某一种形式的能量转变成机械能的机器。现代汽车所使用
的发动机多为内燃机，内燃机是把燃料燃烧的化学能转变成热能，然后又
把热能转变成机械能的机器，并且这种能量转换过程是在发动机气缸内部
进行的。
报告主要内容：项目概论、建设背景分析、市场调研分析、项目投资
建设方案、项目选址说明、土建工程说明、工艺技术说明、环境保护概述、项目安全规范管理、风险性分析、节能说明、项目实施安排、投资方案分析、项目经济评价、综合评估等。
年产xx台汽车发动机项目实施方案目录
第一章项目概论
第二章建设背景分析
第三章市场调研分析
第四章项目投资建设方案
第五章项目选址说明
第六章土建工程说明
第七章工艺技术说明
第八章环境保护概述
第九章项目安全规范管理
第十章风险性分析
第十一章节能说明
第十二章项目实施安排
第十三章投资方案分析
第十四章项目经济评价
第十五章项目招投标方案
第十六章综合评估
第一章项目概论
一、项目承办单位基本情况
（一）公司名称
xxx投资公司
（二）公司简介
公司在发展中始终坚持以创新为源动力，不断投入巨资引入先进研发设备，更新思想观念，依托优秀的人才、完善的信息、现代科技技术等优势，不断加大新产品的研发力度，以实现公司的永续经营和品牌发展。本公司奉行“客户至上，质量保障”的服务宗旨，树立“一切为客户着想” 的经营理念，以高效、优质、优惠的专业精神服务于新老客户。
公司及时跟踪客户需求，与国内供应商进行了深入、广泛、紧密的合作，为客户提供全方位的信息化解决方案。和新科技在全球信息化的浪潮中持续发展，致力成为业界领先且具鲜明特色的信息化解决方案专业提供商。公司实行董事会领导下的总经理负责制，推行现代企业制度，建立了科学灵活的经营机制，完善了行之有效的管理制度。项目承办单位组织机构健全、管理完善，遵循社会主义市场经济运行机制，严格按照《中华人民共和国公司法》依法独立核算、自主开展生产经营活动；为了顺应国际化经济发展的趋势，项目承办单位全面建立和实施计算机信息网络系统，建立起从产品开发、设计、生产、销售、核算、库存到售后服务的物流电
子网络管理系统，使项目承办单位与全国各销售区域形成信息互通，有效
提高工作效率，及时反馈市场信息，为项目承办单位的战略决策提供有利
的支撑。
公司建立完整的质量控制体系，贯穿于公司采购、研发、生产、仓储、销售等各环节，并制定了《产品开发控制程序》、《产品审核程序》、
《产品检测控制程序》、等质量控制制度。公司生产运营过程中，始终坚
持以效益为中心，突出业绩导向，全面推行内部市场化运作模式，不断健
全完善全面预算管理体系及考评机制，把全面预算管理贯穿于生产经营活
动的各个环节。通过强化预算执行过程管控和绩效考核，对生产经营过程
实施全方位精细化管理，有效控制了产品生产成本；着力推进生产控制自
动化与经营管理信息化的深度融合，提高了生产和管理效率，优化了员工
配置，降低了人力资源成本；坚持问题导向，不断优化工艺技术指标，强
化技术攻关，积极推广应用新技术、新工艺、新材料、新装备，原料转化
率稳步提高，降低了原料成本及能源消耗，产品成本优势明显。公司高度
重视技术人才的培养和优秀人才的引进，已形成一支多领域、高水平、稳
定性强、实战经验丰富的研发管理团队。公司团队始终立足自主技术创新，整合公司市场采购部门、营销部门的资源，将供应市场的知识和经验结合
到研发过程，及时响应市场和客户的需求，打造公司研发队伍的核心竞争
优势。强有力的人才队伍对公司持续稳健发展具有重大的支持作用。
（三）公司经济效益分析
上一年度，xxx有限责任公司实现营业收入8831.16万元，同比增长17.88%（1339.72万元）。其中，主营业业务汽车发动机生产及销售收入为7526.03万元，占营业总收入的85.22%。
上年度主要经济指标
根据初步统计测算，公司实现利润总额1785.18万元，较去年同期相比增长251.19万元，增长率16.38%；实现净利润1338.88万元，较去年同期相比增长260.55万元，增长率24.16%。
上年度主要经济指标
二、项目建设符合性
（一）产业发展政策符合性
由xxx投资公司承办的“年产xx台汽车发动机项目”主要从事汽车发动机项目投资经营，其不属于国家发展改革委《产业结构调整指导目录（2011年本）》（2013年修正）有关条款限制类及淘汰类项目。
（二）项目选址与用地规划相容性
年产xx台汽车发动机项目选址于某产业基地，项目所占用地为规划工业用地，符合用地规划要求，此外，项目建设前后，未改变项目建设区域环境功能区划；在落实该项目提出的各项污染防治措施后，可确保污染物达标排放，满足某产业基地环境保护规划要求。因此，建设项目符合项目建设区域用地规划、产业规划、环境保护规划等规划要求。
（三）“三线一单”符合性
1、生态保护红线：年产xx台汽车发动机项目用地性质为建设用地，不在主导生态功能区范围内，且不在当地饮用水水源区、风景区、自然保护区等生态保护区内，符合生态保护红线要求。
2、环境质量底线：该项目建设区域环境质量不低于项目所在地环境功能区划要求，有一定的环境容量，符合环境质量底线要求。
3、资源利用上线：项目营运过程消耗一定的电能、水，资源消耗量相对于区域资源利用总量较少，符合资源利用上线要求。
4、环境准入负面清单：该项目所在地无环境准入负面清单，项目采取环境保护措施后，废气、废水、噪声均可达标排放，固体废物能够得到合理处置，不会产生二次污染。
三、项目概况
（一）项目名称
年产xx台汽车发动机项目
汽车发动机决定了汽车的质量，是汽车的核心。打造优良的汽车发动机成了提升汽车质量品牌的关键。国内无论是整车企业还是专业的发动机制造企业都在加大研发力度，以求在激烈的市场上占据一席之地。外资企业也蜂拥而至，试图在前景光明的中国发动机市场分杯羹。由于石油短缺和环保的双重压力，企业纷纷投入绿色柴油机、替代燃料发动机、小型汽油机等产品的研发。高燃效、低能耗、低排放发动机的发展形成了不可阻挡的趋势。
发动机是汽车的动力源。汽车发动机大多是热能动力装置，简称热力机。热力机是借助工质的状态变化将燃料燃烧产生的热能转变为机械能。
（二）项目选址
某产业基地
（三）项目用地规模
项目总用地面积28727.69平方米（折合约43.07亩）。
（四）项目用地控制指标
该工程规划建筑系数53.26%，建筑容积率1.24，建设区域绿化覆盖率7.05%，固定资产投资强度167.74万元/亩。
（五）土建工程指标
项目净用地面积28727.69平方米，建筑物基底占地面积15300.37平
方米，总建筑面积35622.34平方米，其中：规划建设主体工程26159.94
平方米，项目规划绿化面积2510.03平方米。
（六）设备选型方案
项目计划购置设备共计68台（套），设备购置费2670.01万元。
（七）节能分析
1、项目年用电量767118.65千瓦时，折合94.28吨标准煤。
2、项目年总用水量6139.53立方米，折合0.52吨标准煤。
3、“年产xx台汽车发动机项目投资建设项目”，年用电量767118.65千瓦时，年总用水量6139.53立方米，项目年综合总耗能量（当量值）
94.80吨标准煤/年。达产年综合节能量29.94吨标准煤/年，项目总节能率26.47%，能源利用效果良好。
（八）环境保护
项目符合某产业基地发展规划，符合某产业基地产业结构调整规划和
国家的产业发展政策；对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，项目建设不会对区域生态环境产生明
显的影响。
（九）项目总投资及资金构成
项目预计总投资9039.58万元，其中：固定资产投资7224.56万元，
占项目总投资的79.92%；流动资金1815.02万元，占项目总投资的20.08%。
（十）资金筹措
该项目现阶段投资均由企业自筹。
（十一）项目预期经济效益规划目标
预期达产年营业收入12969.00万元，总成本费用10313.89万元，税金及附加158.86万元，利润总额2655.11万元，利税总额3180.19万元，税后净利润1991.33万元，达产年纳税总额1188.86万元；达产年投资利润率29.37%，投资利税率35.18%，投资回报率22.03%，全部投资回收期6.04年，提供就业职位220个。
（十二）进度规划
本期工程项目建设期限规划12个月。
科学组织施工平行流水作业，交叉施工，使施工机械等资源发挥最大的使用效率，做到现场施工有条不紊，忙而不乱。项目承办单位一定要做好后勤供应和服务保障工作，确保不误前方施工。
四、项目评价
1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求，符合某产业基地及某产业基地汽车发动机行业布局和结构调整政策；项目的建设对促进某产业基地汽车发动机产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。
2、xxx有限责任公司为适应国内外市场需求，拟建“年产xx台汽车发动机项目”，本期工程项目的建设能够有力促进某产业基地经济发展，为
社会提供就业职位220个，达产年纳税总额1188.86万元，可以促进某产
业基地区域经济的繁荣发展和社会稳定，为地方财政收入做出积极的贡献。
3、项目达产年投资利润率29.37%，投资利税率35.18%，全部投资回
报率22.03%，全部投资回收期6.04年，固定资产投资回收期6.04年（含
建设期），项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。
4、引导民营企业建立品牌管理体系，增强以信誉为核心的品牌意识。
以民企民资为重点，扶持一批品牌培育和运营专业服务机构，打造产业集
群区域品牌和知名品牌示范区。近年来，国家先后出台了“非公经济36条”、“民间投资36条”、“鼓励社会投资39条”、“激发民间有效投
资活力10条”、《关于深化投融资体制改革的意见》等一系列政策措施，
大力营造一视同仁的市场环境，激发民间投资活力。国家发改委会同各地方、各部门，认真贯彻落实中央关于促进民间投资发展的决策部署，取得
了明显成效。今年以来，民间投资增速持续保持在8%以上，前7个月达到
了8.8%，始终高于整体投资增速，占全部投资的比重达到62.6%。从经济
的贡献看，截至2017年底，我国民营企业的数量超过2700万家，个体工
商户超过了6500万户，注册资本超过165万亿元，民营经济占GDP的比重
超过了60%，撑起了我国经济的“半壁江山”。作为中国经济最具活力的部分，民营经济未来将继续稳步发展壮大，为促进我国经济社会持续健康发
展发挥更大作用。
综上所述，项目的建设和实施无论是经济效益、社会效益还是环境保护、清洁生产都是积极可行的。
五、主要经济指标
主要经济指标一览表
第二章建设背景分析
一、汽车发动机项目背景分析
发动机是汽车的动力源。汽车发动机大多是热能动力装置，简称热力机。热力机是借助工质的状态变化将燃料燃烧产生的热能转变为机械能。
汽车发动机是为汽车提供动力的装置，是汽车的心脏，决定着汽车的动力性、经济性、稳定性和环保性。根据动力来源不同，汽车发动机可分为柴油发动机、汽油发动机、电动汽车电动机以及混合动力等。
常见的汽油机和柴油机都属于往复活塞式内燃机，是将燃料的化学能转化为活塞运动的机械能并对外输出动力。汽油机转速高，质量小，噪音小，起动容易，制造成本低；柴油机压缩比大，热效率高，经济性能和排放性能都比汽油机好。
据统计，2018年以来，已经投产或即将投产的7个发动机项目累计新增产能超过150万台。2017波兰国际汽车工业展览会引进发动机核心技术进入中国、加速国产化是近年多数豪华品牌车企在中国发展的主要路线。4月26日投产的沃尔沃张家口发动机项目是沃尔沃全球第二大、欧洲以外唯一的发动机工厂。来自沃尔沃汽车（亚太）控股
有限公司的仝劲松表示，张家口工厂产能还会逐渐释放，该工厂不仅给在华沃尔沃企业配套发动机，还为全球沃尔沃配套。
目前在建中的发动机项目有4个，将在2018年以前全部投产，产能规划共计172万台。其中，长安福特重庆发动机工厂四期项目规划新增产能40万台，到2017年8月投产后该工厂年产能将达到120万台。
根据资料显示，越来越多的自主品牌、合资品牌都在布局小排量涡轮增压发动机产能，包括华晨宝马的3缸1.5T发动机、一汽-大众和上汽大众的EA211系列、东风乘用车C系列1.0T发动机、长安福特的1.0T、1.5T等。此外，神龙公司、一汽丰田、东风日产、北京现代等合资车企也均有计划加大研发小排量增压发动机力度或直接将海外机型引入国内。未来，随着新能源汽车技术的不断发展，混合动力系统适用范围的扩大，将使一些大型车辆也可搭载排量更小的发动机。数据显示，2015年末，汽车行业40家主要汽车和发动机企业的车用发动机生产能力为2818万台，加上15个新增项目，到2018年，我国汽车发动机年产能将超过3220万台。
同时整车销量的增长仍是带动企业布局发动机产能的关键。国家信息中心信息资源开发部主任徐长明表示，未来中国汽车的年销量应
该能达到3000万—3500万辆，企业布局发动机产能更多的是考虑未来需求。
二、汽车发动机项目建设必要性分析
2016年全球汽车产量为9,498万辆，按照每辆汽车都配置一台发
动机、每台发动机配置一个曲轴扭转减振器计算，2016年全球汽车发
动机用曲轴扭转减振器主机配套市场需求量为9,498万支。
考虑到国内汽车及汽车零部件产品存在进出口情况，暂以国内汽
车发动机产量为基础数据估算主机配套市场曲轴扭转减振器的市场需
求量。2016年我国汽车发动机产量为2,515.98万台，按照每台发动机配置一个曲轴扭转减振器测算，需求量为2,515.98万支。预计，未来
几年随着我国汽车工业的持续发展，我国汽车发动机及零部件的产业
规模还将不断增长。
连杆总成是发动机曲轴连杆机构中的关键核心部件之一，它连接
着活塞和曲轴，其作用是将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动。
在汽车发动机中，连杆连接着活塞和曲轴，发动机中每个气缸需要装
配一只连杆总成。
根据气缸数量的不同，发动机可以分为单缸发动机和多缸发动机。单缸发动机只有一个气缸，多缸发动机则包括双缸、三缸、四缸、五
缸、六缸、八缸、十二缸等。现代汽车发动机大多数采用三缸、四缸、六缸发动机，其中排量1.0L以内的汽车通常采用三缸发动机，配置3
只连杆总成；排量为1.0L至2.4L的汽车通常采用四缸发动机，配置4只连杆总成；排量在2.4L以上的汽车通常采用六缸发动机，配置6只
连杆总成。
目前国内外对汽车发动机的气缸数目情况没有全面的细分统计，
以下通过加权平均方式估算单辆汽车使用的连杆总成数量，进而计算
汽车市场发动机连杆总成需求量。如下表所示，参考《中国汽车工业
年鉴》（2015年）中披露的国内制造的乘用车统计数据估算，2014年
乘用车连杆总成需求总量为78,451,951只，平均每辆乘用车连杆总成
需求量为3.99只。
从实际情况来看，商用车的平均排量要比乘用车高，因此汽车全
行业平均每车连杆总成配置量应该高于3.99只，以下需求情况采用每
辆汽车使用4只连杆总成作为计算参数。
2016年全球汽车产量9,498万辆，按照每台汽车发动机需要4只
连杆总成估算，需要连杆总成37,992万支。2016年我国汽车发动机产量为2,515.98万台，按照平均每台发动机配置4支连杆总成估算，总
需求量约为10,063.92万支。
凸轮轴的主要负责驱动和控制发动机各缸气门的开启和关闭,保证发动机在工作中定时为汽缸吸入新鲜的可燃混合气，并及时将燃烧后的废气排出汽缸。不同发动机机型，由于气缸数目和设计方式不同对凸轮轴的配置需求量也有所不同。
在凸轮轴配置方面，每列气缸可以配置一根或两根凸轮轴。配置一根凸轮轴的称为单凸轮轴（SOHC）设计，气缸的进气门和排气门混合排列在一根凸轮轴上；配置两根凸轮轴的称为双凸轮轴（DOHC）设计，气缸的进气门和排气门分别列在两根凸轮轴上。
单凸轮轴形式具有结构比较紧凑、低转速扭力较大、经济省油的特点；而且由于机械结构比较简单，发动机故障率也较少，维修相对容易。但单凸轮轴设计形式中所有气门由一根凸轮轴驱动，而气门在进气道中所处位置不同，因此比较难以保持动作的精确性。双凸轮轴形式分别用两根凸轮轴来控制进气门和排气门，动作的精确性比单凸轮轴形式高；而且双凸轮轴因为可以改变汽门重叠角，所以可以发挥出比较大的马力。但双凸轮轴形式比单凸轮轴形式多用一根凸轮轴，成本相对较高；而且由于结构相对复杂，发动机故障率及维修难度相对单凸轮轴也较大。
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件情况汇报
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件情况汇报 多年来，固镇县委、县政府坚持教育优先发展战略，以办人民满意教育为目标，全县教育工作取得了可喜的发展局面。全县现有中小学幼儿园304所，其中幼儿园87所，小学186所，初中18所，特教学校1所，高中阶段学校12所。在校学生98187人。在编教师4607人。固镇县XX年被评为国家“两基”工作先进县，县政府受到国务院表彰。XX-XX 年度，固镇县党政领导干部教育工作督导考核10次获全省优秀等次。XX年、XX年固镇县被评为省级学前教育先进地区。XX年11月，在皖北地区率先通过义务教育发展基本均衡县国家评估验收。XX 年10月，成功创建安徽省中小学校责任督学挂牌督导创新县。 XX年“全面改薄”工作启动以来，固镇县根据国家、省、市“全面改薄”工作的统一安排和布署，扎实推进工作，着力构建城乡一体化发展的新机制。“全面改薄”各项阶段性任务得到圆满完成。现将相关情况汇报如下： 一、“全面改薄”项目规划情况
所义务教育阶段学校198年，全县共有XX-2018 纳入“全面改薄”建设规划，其中小学145所，初中12所，九年一贯制学校4所，完全中学3所， 教学点34所。项目规划总资金20417万元，其中 中央资金11236万元，省级资金2654万元，县级 配套资金6527万元。校舍和运动场建设规划总资 金万元，建设面积万平方米，其中校舍建设面积万平方米，运动场地等附属设施建设面积万平方米。规划购置教学生活设备资金万元，购置9499台/套/件。 二、“全面改薄”项目实施情况 3年来，我县“全面改薄”共投入资金万元，占 5年总规划投入资金20417万元的%。一是做好基建项目建设。总计投入基建项目建设资金13143万元，其中中央资金6901万元，省级资金1343万元，县级资金4899万元；总计完成建筑面积万平方米， 其中校舍建设万平方米，运动场地建设万平方米；完成建筑面积占五年总规划建筑面积万平方米的%。二是做好教育教学设施设备配置。总计投入资金万元，完成购置资金占五年总规划购置资金万元得%；购置教育教学设施设备8917台/套/件；设备购置 完成数占五年总规划购置数9499台/套/件的%。，
学校全面改薄工作实施方案
学校全面改薄工作实施方案 根据代县教育局有关薄改项目的相关标准，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本方案。下面是学习啦小编整理的学校全面改薄工作实施方案，欢迎阅读。 篇1：学校全面改薄工作实施方案为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神，为全面提高我校教育、教学发展水平，进一步优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展，根据文件精神指示，特制定如下实施方案： 一、学校基本情况 青洛中心学校是一所农村小学，位于定远西、炉桥镇东，于1949年建校，学校占地面积19900平方米，建筑用地面积4115平方米，服务半径3.5千米，覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级，现有在校学生1326人，留守儿童350人左右，教职工48人。全校拥有课桌椅1250套，班班通19个，计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。 二、确立领导小组成员 为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃(青洛中心学校校长)副组长：高悟王荣祥(青洛中心学校副校长)组员：姚国贵柏家波李荣杰
三、目标需求 预计到20xx年，我校将全面改善基本办学条件，扩建校舍建筑面积，生均教室、食堂，生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、 图书、教学实验仪器设备等，均在指标值范围;能稳固新增教师的流动性，能基本满足教师、学生的生活设配条件，教育教学质量将得到进一步巩固和提高，把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。 但就本校现有状况而言，学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺，其中包括如下： 1、教学及辅助用房需求新增2437平方米，需项目资金487.4万元; 、生活用房需求新增1850平方米，需项目资金370万元;运动场地较小，需求新增1000平方米，需项目资金10万元;附属设施需求新增260延米，，需项目资金15.6万元;生活设备均缺乏，，需项目资金226.3万元;由于学校学生较多，课桌椅、图书设备缺乏及破坏程度较严重，需增加课桌椅100套，图书4890册，共计需求项目资金10.9万元; 、我校信息化装备还不足，缺乏计算机31台，网络多媒体教室12间，需求项目资金35.2万元; 、目前我校大班额数19个，需再开设11个教学班，需求教师24人。
汽车发动机实训项目汇总
汽车发动机实训项目 1、课程名称：《汽车发动机》 2、课程在专业中的地位：汽车发动机技术是汽车行业中的核心容，学好发动机技术有利于他们掌握一门好的职业技能，对他们将来的工作和发展，都具有重要的意义。 3、课程教学总目标；完成两大机构和五大系统的理论教学，使学生的发动机理论达到中级工的要求。 4、课程教学分期目标；第一学期；完成两大机构的教学任务，第二学期；完成五大系统的教学任务， 5、主要教学模式与方法：分项目教学，以任务驱动法实施 6、实训项目： 任务一：曲柄连杆机构理论教学。 任务二：配气机构理论教学。 任务三：启动系统理论教学。 任务四：润滑系统理论教学。 任务五：冷却系统理论教学。 任务六：燃油供给系统理论教学。 任务七：点火系统理论教学。 实训项目一：曲柄连杆机构的构造实习
一、教学目标： 1.了解曲柄连杆机构的构成及功用。 2.了解曲柄连杆机构的工作原理。 3.曲柄连杆机构常见损坏形式及原因。 4.拆装的详细步骤。 二、设备工具: 解剖发动机一台，典型的缸体、缸盖、缸垫、缸套、活塞、活塞环、连杆轴瓦、曲轴和活塞连杆总成。 三、操作步骤: 1 ．活塞连杆组的拆卸. 2 ．曲轴飞轮组的拆卸. 3 ．活塞连杆组的分解. 4 ．装合活塞连杆组. 5 ．曲轴飞轮组的装配. 6 ．将活塞连杆组件装入气缸. 四、技术标准及要求： 1 ．活塞环的侧隙为0.02~0.05mm ，三道环不要装错，三道环的开口要错 开120 度； 2 ．活塞环的端隙为：第一道气环0.03~0.45mm ，第二道气环 0.25~0.40mm ，油环0.25~0.50mm ，磨损极限值为：1.0mm ；
水泉寺小学校园安全饮水项目实施方案
泾川县城关镇水泉寺小学校园安全饮水项目报告一．项目背景 随着经济的高速发展，水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后，校园饮水成了一个大问题。 学校安全饮水和环境卫生是中国公共卫生问题中的一个重要环节，其中很多都是饮用不安全水和环境卫生污染造成传染病暴发流行。因此，学生在学校饮水一直是学校、家长、学生都非常关心的问题，同时也是一个社会问题。中小学生一天在校的时间七——八小时，甚至更长，孩子喝什么水，能不能足量饮水，等同于学生吃早餐、吃营养午餐、提倡喝牛奶一样重要。洗手设施是环境卫生建设的主要内容，也是学生不可缺少的卫生设施，学校卫生状况直接影响校园及周边环境卫生质量和学生的身心健康。虽然这些年来我国对教育的投入逐年加大，但是对学校安全饮水和环境卫生设施的投入明显不足,部 分地区的学校卫生设施不符合卫生标准,学校生活用水被粪便污染所 导致的肠道传染病流行事件时有发生。同时，忽视了对学生的健康教育及健康促进活动，也影响了学生自身的卫生行为和健康。所以，中小学校作为培养教育下一代的场所，亟待解决学生安全饮水和洗手问题，有利于培养学生良好的卫生意识，有利于逐步养成健康、文明的生活习惯，从而推动整个社会卫生习惯的形成和健康水平的提高，促进地区经济和社会协调发展。 2011 年中国妇女发展基金会在“母亲水窖”项目实施11 年的基础上，根据“母亲水窖”项目发展规划，逐步完善“母亲水窖”安全饮水工程建设、环境卫生、健康教育三位一体的发展模式。泾川县城关镇水泉寺小学校园安全饮水项目将以“母亲水窖〃校园安全饮水计划”为依托，解决学校饮水安全的问题。项目实施的目的是在学校开展安全饮水设施建设和环境卫生设施建设，并在学校师生中开展水与环境卫生相关的健康教育活动。通过项目的实施，帮助中小学生得到安全的直接饮用水、并且使学校的师生了解怎样保护好水源和供水设施、生活饮用水卫生标准和饮用水的消毒方法与措施，了解预防介水性疾病和寄生虫病的传播与流行等方面的卫生健
XX小学义务教育改薄自查报告
XX小学义务教育改薄自查报告 XX小学义务教育改薄自查报告根据《省人民政府教育督导室省教育厅关于转发的通知》(黔教督2号)及州政府教育督导室通知要求，现将《龙里县20xx2018年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》实施情况汇报如下： 一、20xx2018年全面改薄项目规划情况 20xx2018年薄改项目规划实施项目学校30所，规划校舍建筑面积107647平方米，室外运动场地建设24所学校，建设面积127325平方米，围墙建设7010米，保(护)坎坡建设23410立方米。规划土建投资万元，设备投资万元。规划总投资 26254万元，其中：规划申请中央资金15742万元，省级资金5967万元，县级配套4544万元。其中： 20xx年规划实施项目学校3所，规划投资 1518万元，其中：规划申请中央资金925万元，省级资金170万元，县级配套423万元。 20xx年规划实施项目学校7所，规划投资 12176万元，其中：规划申请中央资金7694万元，省级资金2409万元，县级配套2073万元。 20xx年规划实施项目学校7所，规划投资3015万元，其中：规划申请中央资金1831万元，省级资金742万元，县级配套441万元。 20xx年规划实施项目学校4所，规划投资2365万元，
其中：规划申请中央资金1944万元，省级资金262万元，县级配套160万元。 2018年规划实施项目学校9所，规划投资 7180万元，其中：规划申请中央资金3349万元，省级资金2385万元，县级配套1446万元。 在编制《龙里县20xx2018年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》过程中，严格按照《省教育厅省发展改革委省财政厅关于上报全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划方案的通知》(黔教计发〔20xx〕150号)、《省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划(20xx-2018年)的预通知》(黔教计发〔20xx〕10号)等文件要求，认真考察调研本县教育现状和未来教育发展趋势，科学合理编制《龙里县农村中小学布局调整规划方案》。凡规划保留的学校，以校为单位，摸清底数，对照标准，明确需求，按照“一校一本一图”的要求，清查教育教学、学生生活用房、设施、设备及各类附属设施等方面的现状，组织专业队伍认真进行校园规划，制定功能分区合理的平面规划图(分现状图、规划图)，分析确定每所学校(含教学点)办学条件缺口，按照“缺什么补什么”的原则，列出现状和需求清单并编制每校的建设计划书，做到“一校一策”。 二、全面改薄土建项目实施情况 (一)20xx年省教育厅总计下达龙里县建设资金2078万
小学小课题实施方案
小学小课题实施方案 根据莘县教育局关于开展“小课题研究”的实施意见（莘教发【＃＃年】9号）文件精神，结合我校实际，为使小课题研究工作在我校扎实有效地深入开展，特制定本方案。 一、指导思想 以《中国教育和改革发展纲要》为指针，以科学发展观为指导，以培养教师 的问题意识和科研能力为基点，以促进教师专业发展，提高教育教学能力为目标，坚持面向实际，重在实效，面向教师，重在通过小课题研究，改进自己的教学实践，促进教师自身的专业发展，使教师不断适应教育改革与发展的需要。 二、工作目标 1、营造浓厚的教育科研氛围，创建合作、共享、创新的学校文化，创建教师发 展型学校。 2、研究和解决学校教育教学中的真实的问题。以课堂为现场，以教学为中心， 以教育教学中的问题为切入点，教师根据自身实际，个人兴趣，对教学实践中的发现的问题进行立项研究，促进教育教学问题，特别是课改难点问题的有效解决。 3、引导教师在实践中学会研究，成为学习者、研究者，提高自我发展意识，实 现教师专业生命的真正回归。 4、提高教育质量。扎实、高效地研究教育教学中的现实问题，极力促进研究成 果的转化和推广，促进教育教学质量的全面提升。 三、小课题研究的界定 小学教师的课题研究是一种“面对真问题、开展真研究、获得真发展”的行动研究；是一种小步子推进、从小环节切入、研究小问题的“小课题”研究；是 一种源于实践、服务实践、在实践中研究的实践研究；是一种低起点、低要求、 重心降低的草根研究；是一种易接受、易操作、容易见效的应用研究；是一种贴 近教师、贴近生活、贴近工作实际的田野研究。 小课题研究，它是与专家学者所做的或者“规划立项”的大课题研究相对而 言的，主要是指中小学教师在短时期内以教育教学中迫切需要解决的具体问题或 者自我经验作为课题，吸纳和利用各种有利于问题解决的经验、知识、方法、技 术和理论，在教育教学实践中加以研究，探寻解决教育教学中实际问题的对策的课题研究形式。 四、小课题研究的途径
汽车发动机构造课程标准
《汽车发动机构造》课程标准 课程类型理实一体课课程性质必修课程 修读学期第3学期课程学时64学时 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 本课程是汽车检测与维修专业的必修课程。该课程通过理实一体化的教学方式，采取案例分析、拆装练习、实操故障等教学方法使学生掌握汽车发动机构造和原理、汽车发动机新技术和简单故障的排除方法，同时，培养学生沟通、协调能力和团队合作精神。 汽车发动机构造课程开设在第三学期。通过教、学、做使学生掌握汽车发动机拆装与检测的具体操作步骤、注意事项、材料及工具的使用方法，建立汽车检修规范化、标准化、系统化的工作思维模式。 1．2设计思路 本课程的内容安排保证了汽车类专业所需的最基本、最主要的汽车结构基础知识，汽车拆装技能和简单的维修知识，同时体现了专业特点；培养学生分析问题和解决实际问题的能力。主要讲授汽车结构原理等知识，包括汽车发动机基本结构、发动机电控系统、发动机性能分析、前沿发动机技术等内容。使学生获得汽车结构的基础知识，掌握汽车拆装的一般方法，对汽车的简单故障具有初步的分析能力，为今后继续学习和应用汽车新技术打下一定的基础。同时作为本专业先开专业课程在对学生职业素养养成、职业操作规范意识的培养有着重要的作用。 2．课程目标 本课程主要讲授汽车发动机总成相关知识和维修技能，包括机械和电控两部分。通过教、学、做使学生掌握汽车发动机总成维修的具体操作步骤、注意事项、材料及工具的使用方法，建立汽车动机总成维修规范化、标准化、系统化的工作思维模式，具备按照规范的流程独立完成汽车发动机总成相关维修工作的能力。 2．1能力目标 (1) 要求学生能够对汽车的汽车发动机总成进行常规保养、初步诊断、简单维修。能够评估汽车现有的汽车发动机系统，根据客户的陈述和故障的症状，能够制定初步的
小学全面改薄实施方案
小学全面改薄实施方案 按照定远县“薄改“项目的总体要求，根据《安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神，结合我校实际，特制定柏岗小学“薄改”项目工作实施方案。 一、学校基本情况 青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点，学校占地面积6平方米，建筑用地面积55平方米，服务半径1.5千米，覆盖人口约.3万人；目前共有6个教学班级，现有在校学生22人，留守儿童5人左右，教职工3人。全校拥有课桌椅1套，班班通及多媒体教室间，计算机1台；音、体、美教学器材套。网络宽带接入4兆。 二、成立领导小组成员 为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃（青洛中心学校校长）副组长：高悟王荣祥朱开志（青洛中心学校及村小副校长）组员：姚国贵柏家波李荣杰 三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况 （1）、规划目标 预计到218年，柏岗小学拥有教职工6人左右，增加校舍单体数，扩建校舍建筑面积，教师岗位合格率及学历达标
率均为1%，预期收益学生人数达到23人左右，基本改善学校办学条件，提高学 校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。 （2）、学校现有办学条件及缺额情况 1、学校用地我校占地面积6平方米，达到学校用地要求。围墙总长度2米，需扩建1米，需资金6万元。 2、体育用地学校运动场长宽占地15平方米，达到基本要求。 3、教学及教辅用房、生活用房学校现有教辅用房3平方米，其中：教室3平方米、厕所3平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算，我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积51平方米，需项目资金12万元。 4、班额及专任教师学校现有22人，6个教学班级，3名专任教师，按照班额及学生比例计算，我校还空缺专任教师3人。 5、教学实验仪器及课桌椅、图书我校现有图书1套，图书11册，教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅12套，图书22册，教学实验仪器1套，需项目资金8.89万元。 6、信息化装备及音体美器材学校目前无音体美器材，计算机1台，网络多媒体教室间，网络宽带4兆。需求购置
小学课题研究实施方案 小学校级课题实施方案
小学课题研究实施方案小学校级课题实施方案 随着课程改革的进一步深入以及教育新形势的进一步发展，加强校本课题研究已成为适应新形势，实现学校内涵式发展，增强教师队伍自身的反思能力、创造能力、再生能力的迫切任务。下面是有小学课题研究实施方案，欢迎参阅。 小学课题研究实施方案范文1 一、课题的提出： 写话，主要指针对6—8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练，主要由听、说、读、写四方面内容共同组成，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。 对于低年级学生来说，他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起，打开他们的写话思路就显得至关重要，这将直接影响学生今后对写作的情绪。低年级学生处于口头语言向书面语言过渡的时期。如何把握儿童语言思维发展的这段最佳期，保护儿童纯真的心理，培养作文爱好，消除动笔的畏难情绪，是很重要的。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效，语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。从低年级开始语文教师就要努力培养学生的作文兴趣。 低年级学生受年龄限制，生活经历、阅读积累、识字写字都有限，有的学生语无伦次，有的学生离题万里，有的学
生语言干巴，还有的学生说话时千言万语，而写话时却写不出几句话。老师在指导写话时方法如果不得当，没有最大限度调动学生的兴趣，没有最大限度地开拓学生的思维，学生的写话质量也会很低。长此以往。学生对写话就不会产生兴趣，对中高年级的写作会产生很大的负面影响。 本次实验针对低年级培养学生写话兴趣进行研究，本课题的研究是在新的评价理论和新课程理念的指导下，根据课程目标，结合学科特点，立足课堂教学实践，努力探索培养低年级学生写话兴趣的方法。大胆地培养学生的写话兴趣，激发和保护学生写话的热情与愿望，创设宽松的写话环境，使学生对写话产生了浓厚的兴趣,视写话为一种快乐,一种需要。 二、课题的界定： 1、“低年级”的界定： 低年级指小学一、二年级的学生，年龄大概在6——8岁。这些孩子具有很强的想象力，但是听、说、读、写的能力的都有待于进一步提高。 、“写话兴趣”的界定： 低年级学生容易对事物产生兴趣，贴近生活实际的话题容易引起他们的兴趣，使他们乐于表达。要降低写作难度，让学生感到易于动笔。学生愿意主动表达，主动写话，写话达到低年级学生应有水平，实验就达到目的。
改薄促教实施方案[仅限参考]
改薄促教实施方案 土桥镇中心小学 一、指导思想 为了认真贯彻上级教育行政部门的各项指示精神，加快我校质量上台阶步伐，全面提高教育教学质量，结合我校教学工作实际，特制定此方案。 二、主要工作及措施 （一）建立健全管理制度 完善教学常规日检查、周小结、月通报、阶段性分析评价、学期总结表彰奖励制度。建立《领导值周制度》、《领导听评课制度》、《领导包年级制度》和处室日志制度，下沉工作重心，坚持从细节入手勤查严管细处实抓教育教学的每个环节，实施精细化管理。值周领导、各职能部门每日检查学校常规工作，每周行政例会小结汇报，每月教工大会、班主任会议进行通报，坚持期中期末教学质量分析，对班级及学科成绩进行动态比照和综合评价，导入竞争机制，强化质量意识，实施每学期末全面总结和奖励制度，调动教师工作的主动性和创造性。 （二）切实加强教学管理 1、打算推出：教学工作“十字”方针，并把这“十字”方针作为我校强化教学中心意识，开发教师潜能，提高教育教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举措，同时，在教学活动的各个环节与层
面加以体现。 （1）、备课要“深”。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。 （2）、上课要“实”。即：上有充分准备课，不搞花架子，做到面向全体，因材施教。 （3）、作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留堆作业。 （4）、教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。 （5）、手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。 （6）、反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法，及时了解掌握学生的学习情况。 （7）、考核要“严”。即：严格执行教学管理制度，严把考核、考勤关。 （8）、批改辅导要“细”。即：所有学科作业或笔记类，都要详批、详改，班主任要建立差生辅导记录，有的放矢地进行辅导。 （9）、检查评价要“公”。即：公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。 （10）、负担要“轻”。即：最大限度地减轻教师的工作负担，多为教师创造愉快宽松的教学氛围。
汽车发动机实训总结
汽车发动机实训总结 通过了一个学期的实训，使我对汽车发动机拆装以及实训室设备的管理有了更深层次的理解，在指导的过程中，同时也让我更进一步的了解汽车发动机的构造，增强了自身的专业知识。 在班级实训的过程中，我严格要求实训安全操作流程，明确的分工，合理的安排实训时间以及实训内https://www.360docs.net/doc/ac4753208.html,/zuowen/容，这对我顺利的完成一周的实训内容起到非常重要的作用，在正式实训之前，我首先对学生进行实训安全操作教育，然后我在分组依次进行实训内容，首先我先整体介绍汽车发动机的基本构造，让学生了解汽车发动机其中的一些零部件的基本工作原理，对一些需要拆装实训的零部件，我首先做示范拆装，在示范拆装的过程中，我还要讲解其零部件的功用和要拆装时该注意的事项以及拆装的先后顺序，并看好正时记号。 通过了这样的讲授方式，也使我加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力培养，并采用多种教学手段吸引学习的注意，提高学生对学习的兴趣，多讲一些实践操作的方法，多向老教师学习经验。 本学期我完成了学校安排的任务，在今后的工作中我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，服从学校领导的安排，明确自己的工作职责，更要加强自身的各个方面应对能力，争取更大的进步，为学校做出应有的贡献。
汽车发动机实训总结 [] 通过了一个的实训，使我对汽车发动机拆装以及实训室设备的管理有了更深层次的理解，在指导的过程中，同时也让我更进一步的了解汽车发动机的构造，增强了自身的知识，。 在班级实训的过程中，我严格要求实训操作流程，明确的分工，合理的安排实训以及实训内容，这对我顺利的完成一周的实训内容起到非常重要的作用，在正式实训之前，我首先对学生进行实训安全操作教育，然后我在分组依次进行实训内容，首先我先整体汽车发动机的基本构造，让学生了解汽车发动机其中的一些零部件的基本原理，对一些需要拆装实训的零部件，我首先做示范拆装，在示范拆装的过程中，我还要讲解其零部件的功用和要拆装时该注意的事项以及拆装的先后顺序，并看好正时记号，《》()。 通过了这样的讲授方式，也使我加强自身基本功的，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力培养，并采用多种手段吸引学习的注意，提高学生对学习的兴趣，多讲一些操作的，多向老学习。 本学期我完成了安排的任务，在今后的工作中我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，服从学校的安排，明确自己的工作职责，更要加强自身的各个方面应对能力，争取更大的进步，为学校做出应有的贡献。 汽车发动机实训总结2
小学“体育艺术项目”实施方案
加强体育锻炼提升艺术素养 ——小学“体育、艺术2+1项目”实施方案“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实教育部《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。现结合我校校情，特制定《小学“2+1”工程项目方案》。具体内容如下： 一、实施“2+1项目”的指导思想 以教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导方针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+1工程项目”为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显小学以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福地成长。 二、实施“2+1项目”的原则： 1.共同提高的原则： 课堂是开展“2+1项目”的主阵地，如何在课堂上切实提高“2+1项目”工程的效率，艺体教师要把实施“2＋1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。 2.终身体育的原则：
体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进“2+1”实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。 3.主体能动性原则： 开展“2+1项目”，学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 4.发展特长，建设特色教育的原则： 开展“2+1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 5.同步发展原则： 开展“2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。 6．创设条件，保障安全原则： 开展“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺教育与校园文化建设结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。 三、项目实施的基本目标 1.实践目标： ①学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合的动态过程，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
改薄实施方案
关于全面改善义务教育 薄弱学校的实施方案 根据《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一〔2013〕10 号）和《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面 改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》（教基一厅〔2014〕26 号）的相关文件精神，按照省教育厅、发展改革委员会、财政厅和森工总教育关于编制“全面改薄”实施方案的要求，高度重视、迅速落实，根据我实际情况，制订如下实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办林区人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，统筹规划、突出重点、因地制宜、循序渐进，着力提高资金的使用绩效，全面改善薄弱学校基本办学条件，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让林区孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。 二、基本情况 全总人口49，418人，现有义务教育学校3所，其中山上教学点（建兴实验小学）1所，址小学一所，址完全中学一所。义务教育阶段共有学生1042人，其中验小学14人，山下址小学有学生860人，初中有学生168人。义务教育阶段共有教职工154人，其中小学教职工89人，专任教师75人；初中教师教职工41人，专任教师37人。 建兴实验小学位于山上建兴林场，距离林业祉90多公里，地理位置比较偏僻。1978年建校，学校占地面积28476平方米，校舍建筑面积2450平方米，属于B级校舍，其中教学及辅助用房面积2240平方米（普通教室1819平方米，辅助用房421平方米）；生活服务用房210平方米，墙面陈旧，已多年没有粉刷。外墙是涂料的，需要
2020农村小学改薄教学实施方案
2020 农村小学改薄教学实施方案 新学期为扎实推进全面改薄工程顺利实施，对全面改薄工作进行了认真全面的自查。下面是有20xx 农村小学改薄教学实施方案，欢迎参阅。20xx 农村小学改薄教学实施方案范文1 为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，我校将在20xx 年至20xx 年间全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案： 一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，构建薄弱学校改造的长效管理机制，加大工作力度，以改善我校的办学条件为重点，以狠抓学校教育教学质量的提高和强化学校管理为根本，改变学校薄弱面貌，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让农村孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。 二、政策保障：（各级保障文件，县局统一查后补充） 三、学校现状
我校位于陵川县的东南角，与河南省新乡市辉县毗邻，位于王莽岭景区的核心地段，教育服务半径10 千米，总人口万。学校占地9131 平方米，校舍建筑面积3183 平方米，其中教学及辅助用房面积313平方米（普通教室196平方米，辅助用房117 平方米）; 生活服务用房143 平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）52 套，教学仪器设备2 万元，音体美器材6 万元，计算机0 台，图书4000 册，厨房设备1 万元。20xx 年春季学期有教学班5个，在校学生52 人（其中寄宿生25人），教师14 人（其中专任教师10 人）。 四、目标和进度安排 1、资金投入 根据规划目标任务，自20xx 年至20xx 年我校规划投资总体需求为：万元。 2、进度安排 四、保障措施 1、成立领导小组 2、领导小组职责负责管理、指导和组织实施教育薄弱学校各项改造规划。负责学校施工项目的前期准备工作，协助上级部门对工程的监督，认真帮助施工方做好协调工作，确保学校工程顺利施工; 做好学校工程的质量监督，协助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签
XX小学体质提升计划实施方案
颜谢小学 学生体质提升计划实施方案 为全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《中共中央国务院关于关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等政策法规，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 贯彻落实“以人为本”的科学发展观，认真执行党的教育方针，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把增进学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，通过实施学生体质健康保障工程，深入推进学校体育卫生工作，让健康成为学生的终身财富，为社会培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的合格人才。 二、总体目标 依据《泰安市岱岳区学生体质健康保障工程实施方案（2014-2018）》工作要求，建立健全与本校教育发展规划，努力提升我校学校体育卫生基础设施现代化水平；进一步完善我校各方参与的青少年健康促进网络和联动机制。至2018年，促使我校学生基本养成良好的体育锻炼习惯和科学文明的生活方式，健康素质明显提高，超重、肥胖、视力不良检出率上升趋势得到遏制，耐力、力量等身体素质明显提升。 三、工作方针 1、以育人为本作为价值取向。尊重学生的身心发展规律和健康成长需要，开展学生喜闻乐见的体艺活动，引导学生积极主动参与有利于身体健康的活动，为学生主动适应社会、终身发展奠定扎实基础，培养合格公民和建设人才。 2、以个性发展作为核心任务。在实现学生德智体美全面发展的基础上，重视学生的兴趣爱好和潜能特长等方面的个性化需求。提供适宜学生个性发展的条件和环境，促使每一名学生在某一方面形成稳定的爱好，实现“全面+特长”的发展目标。 3、以学校管理作为举措。根据自身特点和发展要求，制定健康工程的具体实施办法。 4、以循序渐进作为重要策略。逐步稳健推进学生身体健康工程，培养学生终身学习和发展的意识，为学生未来发展打下良好的基础。 四、保障工作举措
汽车发动机的基本构造
1. 发动机是将某一种型式的能量转换为机械能的机器，其作用是将液体或气体燃烧的化学能通过燃烧后 转化为热能，再把热能通过膨胀转化为机械能并对外输出动力。发动机是一部由许多结构和系统组成的复杂机器，其结构型式多种多样，但由于基本工作原理相同，所以其基本结构也就大同小异，发动机的总体结构图如下所示。 0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/im age.width;}}" border=0> 汽油发动机 0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/im age.width;}}" border=0> 柴油发动机 汽油机通常由曲柄连杆、配气两大机构和燃料供给、润滑、冷却、点火、起动五大系统组成。柴油机通常由两大机构和四大系统组成(无点火系)。 0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/im age.width;}}" border=0> 1．曲柄连杆机构 曲柄连杆机构是由气缸体、气缸盖、活塞、连杆、曲轴和飞轮等组成。这是发动机产生动力，并将活塞的直线往复运动转变为曲轴旋转运动而对外输出动力。 0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/im age.width;}}" border=0> 2．配气机构 配气机构是由进气门、排气门、气门弹簧、挺杆、凸轮轴和正时齿轮等组成。其作用是将新鲜气体及时充入气缸，并将燃烧产生的废气及时排出气缸。 3．燃料供给系 由于使用的燃料不同，可分为汽油机燃料供给系和柴油机燃料供给系。 汽油燃料供给系又分化油器式和燃油直接喷射式两种，通常所用的化油器式燃料供给系由燃油箱、汽油泵、汽油滤清器、化油器、空气滤清器、进排气歧管和排气消声器等组成，其作用是向气缸内供给已配好的可燃混合气，并控制进入气缸内可燃混合气数量，以调节发动机输出的功率和转速，最后，将燃烧后废气排出气缸。 柴油机燃料供给系由燃油箱、输油泵、喷油泵、柴油滤清器、进排气管和排气消声器等组成，其作用是向气缸内供给纯空气并在规定时刻向缸内喷入定量柴油，以调节发动机输出功率和转速，最后，将燃烧后废气排出气缸。 4．冷却系
2020农村小学改薄教学实施方案3篇
2020农村小学改薄教学实施方案3篇2020 rural primary school thin teaching implementatio n plan 编订：JinTai College
2020农村小学改薄教学实施方案3篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx农村小学改薄教学实施方案范文 2、篇章2：20xx农村小学改薄教学实施方案范文 3、篇章3：20xx农村小学改薄教学实施方案范文 新学期为扎实推进全面改薄工程顺利实施，对全面改薄 工作进行了认真全面的自查。下面是有20xx农村小学改薄教 学实施方案，欢迎参阅。 篇章1:20xx农村小学改薄教学实施方案范文 为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义 务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，
我校将在20xx年至20xx年间全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案： 以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，构建薄弱学校改造的长效管理机制，加大工作力度，以改善我校的办学条件为重点，以狠抓学校教育教学质量的提高和强化学校管理为根本，改变学校薄弱面貌，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让农村孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。 二、政策保障：（各级保障文件，县局统一查后补充） 我校位于陵川县的东南角，与河南省新乡市辉县毗邻， 位于王莽岭景区的核心地段，教育服务半径10千米，总人口0.15万。学校占地9131平方米，校舍建筑面积3183 平方米，其中教学及辅助用房面积313平方米（普通教室196平方米，辅助用房117平方米）;生活服务用房143平方米。现有设施 设备情况：课桌椅（单人）52 套，教学仪器设备2万元，音 体美器材6万元，计算机0台，图书4000册，厨房设备1万元。20xx年春季学期有教学班5个，在校学生52人（其中寄 宿生25人），教师14人（其中专任教师 10人）。
汽车发动机构造与维修实训教学计划
宁阳县职业教育中心 《汽车发动机构造与维修》教学计划 主编：孟峰 参编：郭正月孙永立张军（小）李忠斌 郑振江王金刚刘胜刚
汽车发动机构造与维修学科教学计划 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车工业发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。 二、教学基本要求 本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。 1. 掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。 2. 掌握发动机维护和修理的基本理论。 3. 掌握常用发动机维护、修理工具和设备的用途和使用方法。 4. 初步具备安全生产的能力。 5. 熟练掌握常用发动机维护、修理工具和设备的使用方法。 6. 能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析。 7. 能对发动机的常见故障进行诊断、排除。 8. 能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整和性能试验。 三、各章节课时安排及学分 章节内容课时学分 绪论概述10 12 第一章总论20 第二章曲柄连杆机构60 第三章配气机构36 第四章冷却系12 第五章润滑系12 第六章汽油机燃料系26 第七章电控燃油喷射系统10 第八章柴油机燃料系20 第九章发动机的总装20
详细情况见下表： 教学内容教学要求教学方法教学地点课时 绪论1、了解汽车发动机 零件的耗损形式，知 道发动机常见的修 理方法和维修工艺。 2、学会工量具的使 用方法 1、举例讲解 2、让学生学习 使用常用工具。 一体化教室10 发动机总论了解汽车发动机的 类型，理解发动机总 体构造、基本术语和 主要技术参数。 1、让学生调查常 见车型的发动机 型号，查找主要技 术参数，形成调研 报告。 2、分解发动机 3、个人总结 1、修理厂或家 庭 2、一体化教室 20 曲柄连杆机构的构造与维修1、了解汽车发动机 的工作循环，掌握曲 柄连杆机构的功用、 组成、主要零部件的 构造和相互装配关 系。 2、掌握曲柄连杆机 构主要零部件的检 测和维修方法，掌握 曲柄连杆机构装配 与调整方法。 3、理解曲柄连杆机 构异响故障诊断。 1、多媒体教学展 示工作原理 2、实物直观教学 构造 3、项目教学小组 实训完成实训报 告 4、个人总结 一体化教室60 配气机构的构造与维修1、理解发动机的换 气过程，掌握配气机 构的功用、组成、主 要零部件的构造和 相互装配关系。 2、掌握配气机构主 要零部件的检测方 法和维修方法，熟练 掌握配气相位的测 量和调整方法，掌握 1、多媒体教学展 示工作原理 2、实物直观教学 构造 3、项目教学小组 实训完成实训报 告 4、个人总结 一体化教室36
小学课题实施方案
《提高小学低段学生口头作文水平的探索研究》 课题研究实施方案 《提高小学低段学生口头作文水平的探索研究》课题组为了保证本课题研究工作的顺利进行，按期完成既定研究，特制定方案如下： 一、课题研究的背景、内容、方法 （一）课题研究的背景 如何提高小学低段学生口头作文水平，对每一位语文教师来讲都是一件既重要又头疼的事情,然而，当我们翻开2015版《课标》，对小学习作的要求让我们眼前一亮：“1、懂得写作是为了自我表达和与人交流”。这样的定位，为我们的口头作文教学指明了方向！为了使我们的研究更具理论性和可实践性，我查找了大量的资料。把资料汇总在一起情况是这样的：其一：口头作文，首先要想办法让学生开口。其二。多发现学生口头作文中出现的亮点并及时鼓励。 我更深一层的思考就是:教会学生口头作文的技能，对我们语文教师来讲，对下一步的作文教学会有很好的铺垫；对学生们来讲，他们将会受益终生。而我们的教育，也就达到了“授人以渔”的效果。最后我确定将“提高小学低段学生口头作文水平的探索研究”作为我们的课题研究项目。 （二）本课题研究的主要目标 培养小学低段学生口头作文水平的实践研究建立在充分发挥学生主体性的基础上，通过不断的练习引导学生学会口头作文，充分发挥学生主体性，培养其口头表达能力。我们都听说过“好文章是改出来的”这句话。的确，“文章不厌百回改”，听完学生口头作文之后，教师既不越俎代庖，也不袖手旁观，而是给出既定的方案让学生自评互改，学生在老师的启发诱导下，通过借鉴优秀作品，感知自己的习作并进行遣词造句、内容、结构、等方面比较分析，找出关键问题加以修正，并进行多方面的修改，掌握口头作文的方法，从而提高口语表达的能力。