unit8知识点复习
Unit8
Topic 1
生词集中营 Section A—D
(n) 尺寸____ 社会______ 谚语 _____
(n连线中文) clothes—— cotton—— silk——blouse—— scarf—— jeans—— overcoat——handbag —— sportswear——
sock—— windbreaker—— glove——
boot —— suit —— uniform —— saleswoman —— pocket—— material—— occasion——necklace—— iron——
(adj) 满意的____ 北方的 _____ 相似的 _____ 随和的 _____
(adj连线中文)
natural woolen leather silver
(adv) 几乎通常地相当
(v) 取决于不喜欢把…加热
(短语)
如此…以至于…由…制成根据
除…之外惹人注目
Section A
Ⅰ. 短语互动阅读1a并译出短语
如此…以至于…
fashion show have time go shopping at the school gate
Ⅱ. 语言点
1. My old coats are so short that I want to buy some new one s.
①so…that译成：，so后应该跟，that后应该跟 . eg： (这位女孩看起来太漂亮很多人都喜欢她).
Ⅳ. 语法讲解
结果状语从句
so … that …“如此…以致于…”,
a) 主语 + be + so + adj. + that + 句子
(如that引导的从句表否定时,常与too …to ...句型转换.) e.g: The cost is so expensive that we should raise money.
I was so tired that I couldn’t go on any longer. = I was too ti red to go on any longer.
b) 主语 + 实义动词+ so + adv. + that + 句子
e.g: He plays basketball so well that we all like to play with h im.
He got up so late that he couldn’t catch the bus. = He got up
too late to catch the bus.
c ) so +adj+a/an+n = such+a/an+adj+n
e.g: She is so clever a girl that we all like her.
= She is such a clever girl that we all like her.
练习：结果状语从句
1. 它是一个如此重的箱子我们都搬不动。（ so … that …） .
2. 它是一个如此重的箱子我们都搬不动。（ such… that …） .
3. 她穿衣如此的漂亮以至于她可以参加时装秀。（ so … that …）
4. 他太小了而不能去上学。（ so … that …）
.
5. 他太小了而不能去上学。（ too … to …）
.
Section B
Ⅰ. 译短语
为…准备认为为了
由…制作如此…以至于…
Ⅱ. 语言知识
1. Everyone is preparing for our fashion show.
prepare for译成：，同义词短语是 .
eg：My mother (为我们准备早餐)every day.
2. What do you think of it?
What do you think of…译成： , 其同义句是 .
eg：你觉得我的这件连衣裙什么样？
?= ?
3. I want to buy a windbreaker so that I will look more hand some.
so that译成： ,引导的是状语从句.
eg：Jane经常制造噪音结果我睡不着觉。
.
4. It’s made of natural materials.
be made of译成： ,同义词是be made from.
be made of与be made from区别是be made of 看出原材料，be made from 看出原材料.(可以/不可以)
The desk is made (of/from) the woods.
The paper is made (of/from) the woods.
Section C
Ⅰ. 短语
事实上取决于除…之外（也）
Ⅱ. 语言知识（略）
1. 翻译句子
①在南美的人们穿什么取决于他们的喜欢与不喜欢。 .
②在生日时，小孩子带纸质的聚会的帽子。
.
③在冬天，加拿大的人们经常穿外套，手套靴子和帽子。 .
④加拿大与美国的人们在办公室穿便装为了工作的需要。 .
Section D
Ⅰ. 短语
be made of so that
阻止…做 different kinds of 不仅仅
Ⅱ. 语言知识点
1. People started to wear clothes so that they can protect the mselves from the sun ,wind, rain and cold.
protect …from sth/doing sth译成： .
上句的中文意思是： .
eg：The trees can (阻止风吹走沙土).
2. But in modern society clothes do more than just keep us w arm.
more than译成： .
上句的中文意思是： .
3. They can also tell about our jobs, our culture, our hobbies, and even our moods.
上句的中文意思是： .
Topic2 Uniforms have many uses in our lives.
生词集中营Section A—D
(v) 设计允许采访系隐藏
需求
(adj) 合适的家常的休闲的苗条的
(n连线中文) discipline —— style—— slipper——policewoman—— gatekeeper—— customer—— atten dant—— firefighter —— solider—— pilot——
police—— officer—— ceiling—— airport——
Section A
Ⅰ. 短语
make uniforms look ugly depend on 允许…做…同意 make a survey
在工作执行在困难时阻止…做…
Ⅱ. 语言知识
1. I think our school should allow us to design our own unifo rms.
allow us to design译成： , 其否定形式是 .
eg：My parents allow me (watch) TV at weekends. 2. It’s true that suitable uniforms can show good discipline. 上文译成： , 其句型是 It’s adj that+从句.
eg： It’s well-known .(众所周知这首歌很流行)
3. Is it important for you to wear uniforms at work?
It is suitable to wear uniforms for our work.
它体现的句型是it is adj for sb to do sth
It’s necessary for us (wear) school uniforms at school.
4. Second, people in trouble can find us easily.
①in trouble译成： , 在本句中充当成分，类似短语有“在危险中”英译成： .
②easily是词性，用来修饰本句，其形容词是 . eg：现在有很多的野生动物都处在危险中
_________________________________
It’s (easy) for me to work out the problem.
I can work out the problem (easy).
5. And third, our uniforms may stop some people from doin
g bad things. 上文译成： .
stop … from…译成： ,特别注意from后面的动词要用形式. eg：The police can (阻止坏人做坏事).
Ⅳ. 语法讲解
宾语从句（三）
宾语从句的第三种类型特殊疑问词引导，特殊疑问句要改成用陈述句语序，如：①Where does he come from?
I don’t know where he comes from? (他来自哪里)
②What could he do at the age of three?
Do you know what he could do at the age of three? (在三岁时他会做什么)
③When is his birthday?
He asks me when his birthday is? (他的上日是什么时候)
④How will Maria go to Beijing this time?
I am not sure how Maria will go to Beijing this time? (Maria 这次将怎么去北京) 以上画线的句子均是由特殊疑问词引导的宾语从句，注意画线部分的陈述语序，都被改为“主语+谓语动词”
练习：完成宾语从句
1. Can you tell me ?(为什么你迟到了).
2. I don’t know ? (我现在应该做什么).
3. I can’t imagine ?( 你们怎么筹集这么多的钱).
4. I am not sure ?( 我现在该穿那件衣服).
Section B
Ⅰ. 短语
不得不脱掉
Ⅱ. 语言知识
（略）
Ⅲ . 语法讲解
It’s adj (for sb) to do sth = It’s adj that+从句
如：It’s important for us to do exercise every day.
= It’s important that we should do exercise every day.
Section C
Ⅰ. 短语
in our lives 阻止…受…伤害帮助…做… at the airport car accident get help Ⅱ. 语言知识
1. Uniforms have many uses in our lives.
此句的use是词，use还可以作词来使用，其用法有“用…做…”: ________
eg：We can .(用电脑来查找资料)
2. We students wear uniforms at school to show good discipli ne.
Soldiers wear green clothes to help them to hide the forest. 句中to show与 to help都是动词不定式在句子中充当成分. 因此我们可以总结 to do sth 是前面谓语动作的目的时候，我们可以判断此时的动词不定式当目的状语成分。
eg：We will put on a show.(去筹钱). They are buying some new clothes .
(去参加班级的时装秀).
3. We believe that they know how to fly the plane.
how to fly是宾语从句中“疑问词+ to do ”结构的句型如：I don’t know how to get him out of trouble.我不知道怎样使他摆脱困境。
eg：I have no idea?(什么时候出发).
I am not sure?(选择哪个).
Section D
Ⅰ. 短语
art of dressing 试穿 look slimmer
建议某人做某事go well
Ⅱ. 语言知识
1. If a fat person enters your shop, you’d better ask him or h er to try on a coat in a dark color.
If a slim girl enters your shop, you’d better advise her to wea r clothes in warm colors.
①句中to try on与to wear都是动词不定式在句子中充当成分. 因此我们可以总结有ask, want, tell, teach, advise, encourage…sb to do sth
时候，我们可以判断此时的动词不定式当宾补成分。
②译以上两句话中文：
Eg:：We’d better ask our father_____(give) up smoking. My task is to teach Maria (learn) math well.
2. It is important that you show suitable clothes to each custo m.
它体现的句型是：，它与句型是同义句.
写出此句的同义句： .
eg：
It’s important that we should wear suitable clothes in differe nt occasions. = It’s important . It’s necessary for students to get up early every day.
= It’s necessary that .
Topic 3 Let’s go and watch the fashion show.
生词集中营 Section A—D
(adj)传统的亚洲的个人的迷人的
众所周知
(adv) 广泛地传统地几乎不在外面
(n) 亚洲穿戴者选择结婚庆祝会
(其它词) 或者…或者…表达除了…之外
Section A
Ⅰ. 短语互动阅读1a并译出短语
谈论将有
Ⅱ. 语言知识
1. There’s going to be another one there tomorrow.
There’s going to be译成：，其同义词短语是，“过去曾有”英文表达法是： .
Eg:
________(将有) a football match in our school next week. Ⅲ . 语法讲解宾语从句的时态考查一：课文原句再现
1. But Kangkang said he watched it.
2. And he said it was wonderful.
3. The poster says it will sta rt at 7:30 p.m.
二：时态的选择
1）当主句为一般现在时，从句时态依照意思而定。
I think that he was badly hurt in the traffic accident yest erday. I think I will have a talk with him.
2）当主句的时态为一般过去时，从句时态被限制在过去的某种时态。（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。）
I didn’t know he was ill yesterday.
I believed he was watching TV at 9:00 last night.
3)当从句描述的是客观真理或存在事实时，从句时态不受主句时态的影响，
从句时态统一用一般现在时。
Mr Wang told us the earth goes around the sun. Mr Wang of ten tells us the earth goes around the sun.
三：专项练习
1. I want to know when you (get) up this morning?
2. Maria told to me that the movie (be) wonderful?
3. Our geography teacher told us China (lie) in the east of Asia?
Section B
Ⅰ. 短语
在…中央了解很多
Ⅱ. 语言知识
Here come another three models 翻译：________________ Another 表示“又….再…”等于one more
Eg: Please give me _____ apple =_____________________ Where shall we be in another ten years?= Where shall we be in ten more years?
Section C
Ⅰ. 短语
充满代表从那时起与…不同不但…而且…或者…或者……和…
Ⅱ. 语言点
1. Chinese fashion is different not only from western fashion, but also from that in other Asian countries.
Today people can design the Tang costume as either formal o r causal clothes.
not only…but also…译成：either…or…译成：以上两个短语都遵循就近原则，即谓语动词的选择要依据but also…/ or…后面的内容而定 eg:
1. Not only I but also my sister (like) watching movies.
2. Not only my sister but also I (like) watching movies.
3. Either my brother or I (help) my mother do the house
work every day.
4. Either I or my brother (help) my mother do the house work every day.
2. It expresses both the wear’s personal style and China’s rich traditional culture.
both… and…译成： , 它后面的谓语动词要用复数形式. eg: Both Jane and Maria (be) good at swimming.
Section D
Ⅰ. 短语
在过去全世界曾经众所周知______ Ⅱ. 语言知识阅读1a并掌握以下语言点
1. They are the most popular choice of clothing for young pe ople around the world.
choice是词，其动词是 , 其动词过去式是 . 翻译句子：
eg: I have no (选择) but accept his advice.
At last, I (选择) to accept his advice.
2. Today, hardly anyone wears kimono except on special occ asions like marriages and national celebrations.
此句译成： . hardly译
成： , 注意hardly不是hard的副词，hard本身既是副词又是形容词
eg：She studies (hard) so that she can pass all the exams. His family is so poor that they spend a (hard) life.
I (hard) see the blackboard when I sit at the back of the classroom.
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1. If a fat person enters your shop, you’d better ask him or h er to try on a coat in a dark color.
If a slim girl enters your shop, you’d better advise her to wea r clothes in warm colors.
①句中to try on与to wear都是动词不定式在句子中充当成分. 因此我们可以总结有ask, want, tell, teach, advise, encourage…sb to do sth
时候，我们可以判断此时的动词不定式当宾补成分。
②译以上两句话中文：。
。
eg：We’d better ask our father (give) up smoking. My task is t o teach Maria (learn) math well. 2. It is important that you show suitable clothes to each custom.
它体现的句型是：，它与句型是同义句.
写出此句的同义句： . eg：It’s important that we should wear suitable clothes in different occasions. = It’s important . It’s necessary for students to get up early every day.
= It’s necessary that .
Ⅲ. 课文解析
1. 阅读课文1a并完成Work alone 1b
导学案： Topic 3 Let’s go and watch the fashion show.
生词集中营 Section A—D
(adj)传统的亚洲的个人的迷人的
众所周知
(adv) 广泛地传统地几乎不在外面 (n) 亚洲穿戴者选择结婚庆祝会
(其它词) 或者…或者…表达除了…之
外
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课文预习区 Section A.B.C.D
Section A
Ⅰ. 短语互动阅读1a并译出短语
谈论将有Ⅱ. 语言知识
1. There’s going to be another one there tomorrow.
There’s going to be译成：，其同义词短语是，“过去曾有”英文表达法是： .
eg： (将有) a football match in our school next week. Ⅲ. 课文解析（略）Ⅳ. 语法讲解宾语从句的时态考查一：课文原句再现
1. But Kangkang said he watched it.
2. And he said it was wonderful.
3. The poster says it will star t at 7:30 p.m. 二：时态的选择
1）当主句为一般现在时，从句时态依照意思而定。
I think that he was badly hurt in the traffic accident yesterday. I think I will have a talk wit h him.
2）当主句的时态为一般过去时，从句时态被限制在过去的某种时态。（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。） I didn’t know he was ill yesterday.
I believed he was watching TV at 9:00 last night.
3)当从句描述的是客观真理或存在事实时，从句时态不受主句时态的影响，
从句时态统一用一般现在时。
Mr Wang told us the earth goes around the sun. Mr Wang often tells us the earth goes around the s un. 三：专项练习
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1. I want to know when you (get) up this morning?
2. Maria told to me that the movie ( be) wonderful?
3. Our geography teacher told us China (lie) in the east of Asia?
Section B
Ⅰ. 短语互动阅读1a并找出短语
在…中央了解很多Ⅱ. 语言知识（略）Ⅲ. 课文解析
1. 阅读课文1a并完成Work alone 1b
2. 完成Pair work 2
Picture1 What did Jane ask the model?
She asked What did the model say?
She said Picture2 What did the model ask Jane?
She asked What did the Jane say?
She said Picture3 What did Jane ask the model?
She asked What did the model say?
She said
Section C
Ⅰ. 短语互动阅读1a并找出短语
充满代表从那时起与…不同不但…而且…或者…或者……和…
Ⅱ. 语言知识阅读1a并掌握以下语言点
1. Chinese fashion is different not only from western fashion, but also from that in
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other Asian countries.
Today people can design the Tang costume as either formal or causal clothes. not only…but also…译成：，either…or…译成：以上两个短语都遵循就近原则，即谓语动词的选择要依据but also…/ or…后面的内容而定 eg:
1. Not only I but also my sister (like) watching movies.
2. Not only my sister but also I (li ke) watching movies.
3. Either my brother or I (help) my mother do the housework every day.
4. Either I or my brot her (help) my mother do the housework every day. 2. It expresses both the wear’s personal style and China’s rich traditional culture. both… and…译成： , 它后面的谓语动词要用复数形式. eg: Both Jane and Maria (be) good at swimming. Ⅲ. 课文解析
七年级英语下Unit8知识点
Unit 8 Is there a post office near here? 1.问路的表达方式总结（以询问书店的方位为例）： 1）Excuse me. Where is the bookshop? 2）Excuse me. Is there a bookshop near here? 3）Excuse me. Can/Could you tell me the way to the bookshop? 4）Excuse me. Can/Could you tell me how to get to the bookshop? 5）Excuse me. Can/Could you tell me how I can get to the bookshop? 6）Excuse me. Which is the way to the bookshop? 7）Excuse me. Could you please tell me if there is a bookshop near here? 即学即练： 1）.________！ Can you tell me the way to the post office? A.OK B. Hello C. Excuse me D. sorry 2）._______, Are you Mr Green？ A. sorry B. OK C. Excuse me D. Hello 2.There be句型 （1）There be+sb/sth +地点 在某地有某人或某物（there 是引导词，没有词义；be 是谓语动词；某人/物是主语，地点作状语，多为介词短语） eg. There is a bank in the neighborhood. (2)There be 句型就近原则 谓语动词be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。 There is some salad on the table。 There are some students in the classroom. 如果There be 句型中有多个名词，be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一致。 There is a boy and two girls in the room. There are two girls and a boy in the room. (3)There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。 肯定回答：Yes，there is /are 否定回答：No，there isn’t/aren’t --Is there a bank near here? --Yes, there is ./No ,there isn’t. (4)There be 句型的否定句：在be 后加not. There is a post office near hear. There isn’t a post office near hear. (5)There be 句型与have/has 的区别： *There be 句型表示客观存在;have/has 表示主观拥有 *There be 句型不能与have/has 连用。 即学即练： 1）. There___ not ____ milk in the cup on the table .
人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 1
人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 Unit8Hoasyourschooltrip? 【复习目标】 ●学会询问和谈论过去发生的事情 ●了解全班同学的周末活动 【语言目标】 ●hatdidyoudoonyourschooltrip? ●Didyougotothezoo?No,Ididn't.Ienttotheaquariu. ●erethereanyshars? No,thereeren'tanyshars,butthereeresoereallysartseal s. 【语言结构】 ●规则动词和不规则动词的一般过去式 ●一般过去时的肯定句和否定句 ●Didyou.....,erethere.....引导的一般疑问句 【重点词汇】 ● aquariu,sciencecenter,giftshop,/seal,shar,octopus
● ate,too,hungout,got,/goforadrive,sleeplate,yardsale ,dayoff 【应掌握的词组】 talabout谈论，talover谈论 giveatal作报告 haveataltosb.与某人谈话 gotothebeach去海滩 haveicecrea吃冰淇淋 gotothezoo去动物园 gototheaquariu去水族馆 hangoutithone'sfriends和朋友闲逛 taephotos=taeaphoto=taepictures=taeapicture照相 0.buyasouvenir买纪念品 1.havepizza吃比萨饼 afaousactor著名的演员 3.getone'sautograph得到了某人的亲笔签名 inaprize赢得奖品 attheaquariu在水族馆 haveagreattie玩得高兴，过得愉快 ontheschooltrip在学校的旅游 BlueaterAquariu蓝色水族馆
六年级(下册)科学重要知识点整理
六年级下册科学重要知识点整理 六年级下册科学重要知识点整理 判断。 1．一个细菌又称一个菌落。（×） 2．光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（√） 3．晶体的形状是很有规则的，都可以用肉眼直接看到。（×） 4．一个凸透镜的放大倍数是有限的。（√） 5．把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。（×） 6．利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的4-5倍。（√） 7．电池、医用针管等有毒有害垃圾要做深埋处理，才不会有危害。（√） 8．用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。（√） 9．填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。（×） 10．垃圾其实是放错了地方的财富。（√） 11．光年就是光走一年的距离，是用来计量恒星距 离的单位。（√）
12.不同的人观察同一棵树后，所描述的内容可能会不一样。（√） 13人们要想获取真实的资料，必须自己亲自去动手 获取，没必要与会交流。（×）电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。（√） 15．太阳系是宇宙中最大的天体系统。（×） 16．正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。（×） 17．将垃圾深埋以后，再也不会污染环境了。（×） 18．空气，土壤，海洋一旦被污染就再也无法治理了。（×） 19．我们平时发面用的酵母菌对人体是有害的。（×） 20．放大镜放大的倍数越高，所看到的视野就越大。（×） 21．自然界中很多物体都是晶体，晶体的形状都是 很有规则的。（√） 22．锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。（×） 23．用放大镜可以观察到手上的细菌。（×） 24．物体的细菌结构必须制成玻片标本在显微镜下 才能观察清楚。（√） 25．我们在记录信息的时候，要如实记录，但不需
Unit8 知识点梳理
学习-----好资料 六年级第二学期牛津英语知识点梳理 Unit 8 Windy weather 打*的仅供参考 I 词组 1.windy weather 有风的天气 2.different kinds of 不同种类的 3.make a display board 制作一个展板 4.a gentle wind 一阵柔和的风 一阵大风 5.a strong wind 一阵台风 6.a typhoon 看见某人正做某事7.see sb. doing sth 在公园里放风筝8.fly kites in the park 紧紧地抓住雨衣9.hold raincoats tightly 树叶微微地吹动10.leaves blow slightly 在空中飞扬11.fly in the sky 把花盆拿进房间12.take flower pots into flats 云快速地移动13.clouds move quickly 14.windsurf on the sea 在海上进行帆板运动在一个有风的日子15.on a windy day 快乐地放风筝16.fly kites happily 起先17.at first blow gently 18.柔和地吹缓慢地移动19.move slowly 20.become stronger 风）变得更大了( 吹走某物blow sth. away 21. 22.go home immediately 立刻回家 猛烈地吹23.blow fiercely 倒下24.fall down 在海里下沉25.sink in the sea 快速地经过26.pass quickly walk carefully in the street 街上小心地行走27. 28.clean the street 清扫街道 29.a slide show about typhoons 一个关于台风的幻灯片30.heavy objects 重物 fall on cars 31. 落在小汽车上 32.break windows 打破玻璃窗 flower pots outside people's flats 33. 人们屋外的花盆更多精品文档． 学习-----好资料 34.big waves in the sea 海里的大浪 35.think about 思考；考虑 36.may happen 可能发生
人教版英语七年级上册Unit8知识点总结
Unit 8 When is your birthday? Section A 1. MONTHS 月份 Month可数名词，意为“月份”。其复数形式为months。 There are twelve months in a year. 一年有十二个月。 [拓展] this month 这个月last month 上个月 Next month 下个月 2. January 一月 January 名词，意为“一月”。 We go there in January. 我们一月去那儿。 [拓展] 本单元所学月份归纳： January 一月February 二月 March 三月April 四月 May 五月June 六月 July 七月August 八月 September 九月October 十月 November 十一月December 十二月 表示十二个月份的名词中，May （五月)没有缩写形式，其他月份名词的缩写形式分别是Jan, Feb, Mar, Apr, Jun, Jul, Aug, Oct, Nov, Dec。 注意：英语中，所有月份的名词首字母总是大写。 助记 十二个月份歌诀 January, February 过节放鞭炮；March, April, May春暖景色好 June 小朋友们来联欢；July, August 去海边； September 开学别迟到；October 国庆真热闹 November, December 天冷雪花飘。 典例精讲 根据下列句子中所给首字母，在句子空白处写出单词的正确形式。 J__________is the first month of the year. 解析：我们可采用“关键词法”解答本题。由first month“第一个月”可知，一月是一年中的第一个月。故填January（一月）。
2020年历年浙江中考真题汇编精选题-声和光(试卷和答案)解析版
2020年历年浙江中考真题汇编精选题-声和光（试卷和答案）解析版 一、选择题 1．(2018?宁波)甘肃鸣沙山月牙泉是国家级重点风景名胜区，被称为天下沙漠第一泉。下列叙述正确的是（） A．月牙泉风景区的植被是一个种群 B．湖中的倒影是由于光的折射形成的 C．鸣沙山昼夜温差较大是因为水的比热容较大 D．月牙泉地形的形成是地球内力和外力共同作用的结果 【答案】D 2．(2018?舟山)下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是（）A．B．C．D． 【答案】B 【解析】【分析】首先确定光的传播方向，然后根据倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，对各个图进行分析。 【解答】解： 树木在水中倒影，是因为来自岸上树木的光线斜射到水面上发生反射，反射光线进入眼睛，所以才能观察到对岸的树木在水中的倒影，故B正确， ACD、图中光线来自水中，且光是直线传播或发生光的折射，故ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查平面镜成像特点及光的反射原理，要会应用平面镜成像的特点分析解决实际问题。 3．(2018?台州)如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（） A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行
C．眼睛应从B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合 【答案】C 【解析】【分析】解答此题从以下知识点入手： ①实验中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合； ②眼睛在A的一侧观察。 ③物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线； ④平面镜成像特点之一：物像等大。 【解答】解：A、实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置。故A正确； B、在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验，故B正确； C、寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像；故C错误； D、平面镜所成的像，物像等大，蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合，故D正确。 故选：C。 【点评】此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握。 4．(2019?宁波)如图所示，在“用‘凸透镜’观察周围的景物”活动中，小科将印有绿色环 保标志“”的纸固定在墙上，再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方，然后改变玻璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水观察。下列图像中，不可能看到的是（） A．B．C．D． 【答案】C 【解析】【考点】凸透镜成像的规律 【解析】【分析】物体通过凸透镜可以成实像，实像都是倒立的，但分放大、等大和缩小；也可以成虚像，虚像都是正立、放大的，据此判断。 【解答】圆柱形的装满水的玻璃杯相当于一个凸透镜。 A.当标志在凸透镜的一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，故A不合题意； B.当标志在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，故B不合题意； C.标志通过凸透镜成的实像与物体相比，上下和左右都相反，而这个只有左右相反，故C 符合题意； D.当标志在凸透镜的二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像，故D不合题意。 故选C 5．(2017?温州)眼睛让我们看见多彩世界。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是( )
2016全国计算机等级二级MS_office高级应用考试基础知识总结
选择题汇总 1.在冯诺依曼体系结构的计算机中引进了两个重要的概念：采用二进制和存储程序 2.1946年诞生了世界上第一台电子计算机：ENIAC 3.计算机最早的应用领域是：数值计算 4.英文缩写CAD的中文意思是：计算机辅助设计 5.办公自动化OA是计算机的一项应用，按计算机的分类，它属于：数据处理 6.电子商务的本质是：商务活动 7.国际通用的ASCII 码的码长是：7 8.在计算机中，20GB的硬盘可以存放的汉子数是：10*1024*1024 KB 9.计算机中所有信息的存储都采用：二进制 10.大写字母B的ASCII码值是：66 11.汉子在计算机内部的存储、处理、和传输都使用汉子的：机内码 12.存储24*24点阵的一个汉子信息，需要的字节数是：72 13.组成中央处理器的主要部件是：运算器和控制器 14.操作系统对磁盘进行读/写的物理单位是：扇区 15.计算机能够直接进行识别和处理的语言是：机器语言 16.将高级语言源程序翻译成目标程序，完成这种翻译过程的程序是：编译程序 17.多媒体处理的是：数字信号 18.所有计算机的字长都是固定不变的，都是8位 19.计算机病毒是指“能够侵入计算机并在计算机系统中潜伏和传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的”： 特殊程序 20.将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为：调制 21.实现局域网与广域网互联的主要设备是：路由器 22.Internet 中完成从域名到IP地址或者从IP地址到域名转换服务的是：DNS
23.IE浏览器收藏夹的作用是：收集感兴趣的页面地址 24.关于电子邮件：发件人必须有自己的E-MAIL账户/必须知道收件人的E-MAIL账户/可以使用OUTLOOK管理联系人的信息 25.计算机发展的四个阶段： 1）1946-1959，电子管 2）1959-1964 晶体管 3）1964-1972 中小规模集成电路 4）1972至今大规模、超大规模集成电路26.计算机的特点： 1）高速精确的运算能力2）准确的逻辑判断能力3）强大的存储能力 4）自动功能 5）网络与通信能力 27.计算机网络功能的重要意义：改变了人类交流的方式和信息获取的途径 29.网格计算的三要素：任务管理、任务调度、资源管理 30.云计算的构成包括：硬件、软件和服务 31.云计算的特点：超大规模、分布式、虚拟化、高可靠性、通用性、高可扩展性、按需服务、价廉 32.电子计算机的发展方向：巨型化、微型化、网络化、智能化 33.计算机中最重要的核心部件：芯片 34.电子商务是应用现代信息技术在互联网络上进行的商务活动，电子商务是现代信息技术和现代商业技术的结合体 35.信息技术包含三个层次：信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术 36．现代信息技术的发展趋势：数字化、多媒体化、高速度、网络化、宽频带、智能化 37.计算机中数据的最小单位是位，存储容量的基本单位是字节，8个二进制位称为1个字节 1Byte=8bit 39.计算机由输入、存储、运算、控制和输出五个部分组成 40.运算器（ALU）是计算机处理数据形成信息的加工厂，主要功能是对二进制数码进行算术运算和逻辑运算控制器是计算机的心脏，指挥全机各个部件自动、协调地工作 控制区和运算器是计算机的核心部件，合称为中央处理器
Unit8-知识点梳理
六年级第二学期牛津英语知识点梳理 Unit 8 Windy weather 打*的仅供参考 I 词组 1.windy weather 有风的天气 2.different kinds of 不同种类的 3.make a display board 制作一个展板 4. a gentle wind 一阵柔和的风 5. a strong wind 一阵大风 6. a typhoon 一阵台风 7.see sb. doing sth 看见某人正做某事 8.fly kites in the park 在公园里放风筝 9.hold raincoats tightly 紧紧地抓住雨衣 10.leaves blow slightly 树叶微微地吹动 11.fly in the sky 在空中飞扬 12.take flower pots into flats 把花盆拿进房间 13.clouds move quickly 云快速地移动 14.windsurf on the sea 在海上进行帆板运动 15.on a windy day 在一个有风的日子 16.fly kites happily 快乐地放风筝 17.at first 起先 18.blow gently 柔和地吹 19.move slowly 缓慢地移动 20.become stronger (风）变得更大了 21.blow sth. away 吹走某物 22.go home immediately 立刻回家 23.blow fiercely 猛烈地吹 24.fall down 倒下 25.sink in the sea 在海里下沉 26.pass quickly 快速地经过 27.walk carefully in the street 街上小心地行走 28.clean the street 清扫街道 29.a slide show about typhoons 一个关于台风的幻灯片 30.heavy objects 重物 31.fall on cars 落在小汽车上 32.break windows 打破玻璃窗 33.flower pots outside people’s flats 人们屋外的花盆
Unit8_Is there a post office_near here 知识点总结
Unit8 Is there a post office near here? 本单元要掌握的短语 Section A 1a 1.掌握常用的地点名词： hotel 旅馆bank银行supermarket 超市restaurant 饭店hospital医院 park公园zoo动物园library图书馆clothes store 服装店mall购物中心 pay phone 投币式公用电话post office 邮局police station警察局 bus /train/subway station公共汽车/火车/地铁站airport机场 关于路桥： bridge桥road马路street街道highway大路，公路avenue大街；林荫大道2掌握表示方位的介词和介词短语： on 在上面under 在下面in在里面 beside在旁边near 在附近next to在…..旁边，紧靠… in front of 在…前面behind在后面 across from 在….对面between…and….在…和…之间 3. in the neighborhood 在附近around here在这周围 4.on Center Street在中央大街上on the Fifth Avenue 在第五大街 Section B 1c 1. go/ walk along go up /down 沿着……走 go straight( along) ….(沿着)….直走 2. on the right/left（名词）在右边/左边on one’s left/right在某人的左边/右边turn left/right（副词）向左/右转 turn left =turn to the left向左转turn right=turn to the right 向右转 3. at the first(序数词) crossing/turning 在第一个十字路口/转弯处 at the traffic lights 在交通灯处 4.get to the library=arrive at the library =reach the library到达图书馆 2b 1.. spend time 花时间look like 看起来像 watch sb doing sth. 看见某人正在做某事 5. enjoy doing sth.喜欢做某事enjoy reading 喜欢阅读 6.clean v 打扫adj.干净的(反)- dirty 脏的clean er ，名词，清洁工Section A 1. Excuse me 打扰了，对不起 用法：因询问事情，打扰别人而表示歉意时的用语，常用在问路之前。sorry 对不起因做错事，说错话时向别人道歉时的用语。 2. How can/ may I help you? 需要我帮忙吗？ 表示向他人伸出援手，主动提出帮助的意思，类似的句子还有：
2020年八年级物理上册第一章机械运动知识点总结新版新人教版
八年级物理下册知识点总结： 第一篇 基础知识篇 初中物理主要学习物质、运动和相互作用、能量三大主题，在教材中主要体现为声学、光学、力学、热学、电学等板块的内容。这些内容主要达到的要求是： 1．认识物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度，了解新材料及其应用等内容，关注能源利用与环境保护等问题。 2．了解自然界多种多样的运动形式，认识机械运动和力、声和光、电和磁等内容，了解相互作用规律及其在生产、生活中的应用。 3．认识机械能、内能、电磁能、能量的转化和转移、能量守恒等内容，了解新能源的开发与应用，关注能源利用与可持续发展等问题。 4．了解物理学及其相关技术发展的大致历程，知道物理学不仅含有物理知识，而且还含有科学研究的过程与方法、科学态度与科学精神。 5．有初步的实验操作技能，会用简单的实验仪器，能测量一些基本的物理量，具有安全意识，知道简单的数据记录和处理方法，会用简单图表等描述实验结果，会写简单的实验报告。 第一章机械运动 知识网络构建 ?????????????????????????????????????????????????????????????????测量工具长度单位及换算 测量方法测量工具长度和时间的测量时间单位及换算测量方法概念误差减小误差的方法选定参照物研究物体运动与否的方法运动和静止是相对的定义：物体位置随时间的变化机械运动定义定义匀速直线运动公式速度单位直线运动分类意义机械运动定义变速直线运动平均速度曲线运动s v t ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 原理：=平均速度的测量工具：刻度尺、停表实验过程
Office知识点的总结(word文档物超所值)
三大办公软件Word、Excel、PPT知识点归纳
第一部分 Word文档知识点 第一章 Word文档的编辑与排版功能 一、Word2016操作界面： 由“文件”按钮、快速访问工具栏、标题栏、功能区（选项卡和命令组）、标尺、共享、页面区域、滚动条、状态栏等组成。 Word2016的默认后缀名是：.docx 二、word的基本操作： 1.文件的基本操作 1)不同输入法之间的切换：Ctrl+Shift键； 2)CapsLook=大、小写字母切换 3)NumLook=控制数字小键盘打开与关闭 2.输入日期和时间； 1)插入当前日期：Alt+Shift+D；2019/12/18 星期三 2)插入当前时间：Alt+Shift+T；19时31分 3.选定文本的作用：选定文本后，才能编辑和修改文本。 4.输入文档时，直接按“Enter”键可对文档内容进行换段；按“Shift+Enter”组 合键可对内容进行换行，并出现一个手动换行符“↓”。 5.选定文本的方法； 1)选择整个文档：在文档左侧页边距外侧的空白页面上，连续点击鼠标左键三次。 2)选择整个段落：在段落的左侧页边距外侧的空白页面上，连续点击鼠标左键两次。 3)选择一行：在一行的左侧页边距外侧的空白页面上，单击鼠标左键。 4)可以使光标插入点快速移到第一页页头的组合键是Ctrl+home。
5)选择文档中竖块文本的方法，可以按住Alt键选择。 6)小区域选择：按住鼠标左键，从开始位置拖动到结束位置，松开鼠标左键。 三、文本和段落的基本格式 设置文字格式的操作有设置字体、字号、字形、下划线、边框、底纹、颜色等; 设置段落格式的操作有设置对齐、缩进、行间距、段间距以及边框和底纹等; 设置页面格式的操作有设置纸张、页边距、页眉和页脚、页边框等。 1、字体的安装： 1)选中字体文件，鼠标右键“安装”； 2)开始/控制面板/字体 2、段落文本的对齐方式包括：左对齐Ctrl+L、居中Ctrl+E、右对齐Ctrl+R、两端对齐Ctrl+J、分散对齐Ctrl+Shift+J（调整字符宽度） 3、按组合键【Ctrl+D】打开“字体”对话框，设置文本格式。 4、在文档中插入的分页符，为什么有的时候看不到？ 分页符属于编辑标记，如果看不到文档中的分页符，那么它可能处在隐藏状态。此时， 单击“开始”选项卡，在“段落”组中单击“显示/隐藏编辑标记”按钮 5、要删除文档中重复的文字/空行/空格可以通过“查找和替换”来实现。 查找替换空行，“^p”代表一行。 6、制表位的作用：方便光标快速定位。 1)制表位的类型： 默认制表位（两个字符）：一般用在正文段落中，按Tab键使用；即首行缩进2个字符 手动设置制表位：一般用在特定的排版，可以快速定位在页面制定位置； 2)通过标尺设置制表位 左对齐式制表位；居中式制表位；右对齐式制表位；小数点式制表位 ；竖线对齐式制表位（不定位文本，只在位置上显示插入的竖线）； 7、插入_页面_分页【或执行“Ctrl+Enter”】
人教版八年级下册英语Unit8知识点
精品文档 . Unit8 Have you read Treasure Island yet ？ 名词： treasure 珠宝；财富 island 岛 page （书或纸的）页，面，张 classic 经典著作；名著 ship 船 tool 工具 gun 枪；炮 sand 沙滩；沙land 陆地；大地fiction 小说technology 科技；工艺French 法语pop 流行音乐；流行乐曲rock 摇滚乐fan 迷；狂热爱好者success 成功laughter 笑；笑声beauty 美；美丽line 行；排 动词： hurry 匆忙；赶快 belong 属于；归属introduce 介绍；引见形容词： southern 南方的 modern 现代的；当代的副词： forever 永远 abroad 在国外；到国外介词： towards 朝；向；对着 兼类词： mark n.迹象；记号；分数 v.做记号；打分record n.唱片；记录v.录制；录（音）短语： be full of 满是……的；（有）大量的，丰富的 hurry up 赶快；急忙（做某事） science fiction 科幻小说（或影片等） country music 乡村音乐ever since 自从one another 互相知识点： 1、①be full of sth 满是……的；（有）大量的，（有）丰富的，侧重于充满的状态 If you read a lot, your life will be full of pleasure. 如果你多阅读，你的生活就会充满乐趣。②be full with sth 充满某物，用某物装满，侧重于充满的东西 The bottle is full of water. 这个瓶子装满了水。 2、find 发现；找到（found-found ），侧重于寻找的结果 look for 寻找，侧重于寻找的过程 I hope you will soon find your keys. 希望你尽快找到你的钥匙。
人教版英语八年级下册Unit8知识点总结
人教版英语八年级下册Unit8 知识点总结 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 短语归纳 1.go out to sea 出海 2. go to the movies=see the film看电影 3. grow up长大 4.put...down放下记下 5.on page25 在第25页 6.at least至少 7.hurry up赶快；急忙(做某事) 8.on the island在岛上9.have nothing什么也没有10.bring back带回11.give up放弃12.wait for等待 13.cut down trees砍倒树14.the marks of another man’s feet另一个人的脚印15.on the sand在沙滩上16.not long after that不久之后17.country music乡村音乐18.a piece of land一块陆地19.in the middle of the sea在海中央20.leave behind遗忘；留下21. find out找出；查出 22.more than超出23.a bit boring 有点无聊24.fight over=fight about因…而争吵25.a few weeks ago几周前26.on the radio通过收音机27.think about考虑 28. come to realize逐渐意识到29.ever since自从30.a kind of一种 31.such as例如32.the important of…….的重要性34.each other=one another彼此；相互35.do some research做一些研究36.science fiction科学小说（或影片等）37.the back of the book书的背面38.at the end of the day在一天结束的时候39.full of 满是….；（有）大量的；（有）丰富的 40.run towards…跑向…41.belong to 属于42.trust one another相互信任 句型归纳 1.finish doing st h.完成做某事例：I have finished reading this book. 我已经读完这本书了。 2.arrive at/in+地点到达某地例：He arrived in Beijing three days ago.三天前他到达北京。 3.learn to do st h. 学会/学习做某事例：She learns to make cakes. 她学习做蛋糕。 4.see s b. doing st h. 看见某人正在做某事例：We saw him playing basketball .我们看见他正在打篮球。 5.help s b. (to)do st h. 帮助某人做某事例：They helped the old man(to)cross the road.他们帮那位老人过马路。 https://www.360docs.net/doc/ac4948181.html, s b. St h. 给某人取名为….. 例：She names her dog Lazy.她给她的狗取名为Lazy。 7.teach s b. s t h. 教某人某事例：The teacher taught us how to work out it .老师教我们如何解出它。 https://www.360docs.net/doc/ac4948181.html,e s t h to do s t h. 用某物做某事例：He used the knife to cut an apple.他用刀子切苹果。 9.love to do/doing st h.喜欢做某事例：Tom loves to play chess.=Tom loves playing chess.汤姆喜欢下象棋。 10.be interested in doing st h.对做某事感兴趣例：I am interested in hiking. 我对远足感兴趣。 11.can’t wait to do st h.迫不及待做某事例：He can’t wait to meet her.他迫不及待和她见面。 https://www.360docs.net/doc/ac4948181.html,ed to do s t h. 过去常常做某事例：I used to get up at 7:00.我过去常七点起床。
Word知识点总结.doc
2. 刺进横线的几种办法 (5) 3. 在 WORD 中，窗体的运用 (5) 4. WORD 中，能够在页眉页脚中设置页面左边的相关装饰物 (5) 5. WORD 中表格内数据的核算 (5) 6. WORD 中，分栏时能够钩选“分隔线”选项 (5) 7. WORD 中，已刺进“ (5) 8. 有关“试卷排版”中的一些技巧 (6) 9. 有关“ Math Type 5.2 数学公式修正器”的介绍 (6) 10. 在 WODE 中，铲除页眉里那条横线的办法 (6) 11. 在 WODE 中，将布景图片设置成水印的办法 (6) 12. 在 WODE 中，躲藏答案的办法 (6) 13. 在 WODE 中，把艺术字打散的办法 (6) 14. 字符输入办法 (6) 15. 符号的输入的办法 (7) 16. 改写 (7) 17. 便利键 1 (7) 18. 便利键 2 (7) 19. “重复”与“康复”的差异 (7) 20. 主动更正 (8) 21. 便利键 3 (8) 22. 阶段对齐办法 (8) 23. 设置制表位 (8) 24. 纵横混排 (9) 25. 兼并字符（最多 6 个汉字） (9) 26. 双行兼并 (9) 27. 在 WORD 中，能够刺进的图片文件格局有 (9) 28. 图形暗影效果 (9) 29. 比照 (10)
31. 表格的修正 (10) （1）手动拖动改动行高或列 宽： (10) （2）标题行重复。 (10) (3) 使用“自动调整”命令调整行高或列宽。 (10) ○1 右键表格的便利办法中（主动调整）○2 “表格和边框”工具栏 (11) 32. 表格的排序与核算 (11) ○1 排序 (11) ○2 核 算 ............................................................................................... (11) (1)单元格参数与单元格的值 (11) (2)用公式命令计算。 (12) 33. 将文本转化为表格 (12) 34. 款式在排版中的运用 (12) （1）检查款 式。 .................................................................................................. (12) （2）替换款 式。 .................................................................................................. (12) （3）仿制款 式 .................................................................................................... (12) （4）从头套用款 式 .................................................................................................... (13) （5）加载模板。 (13) （6）文档模板 (14) 35. 宏的妙用 (14) 1．宏的基础常识 (14) （1）宏的举例阐 明 ............................................................................................... .. 14 （2）宏的界 说 ............................................................................................... (15)
人教版九年级英语Unit8知识点总结
人教版九年级英语Unit8《It must belong to Carla.》知 识点 1. belong to属于(无被动) The book is Lucy’s. =The book belongs to Lucy. 2. listen to classical music听古典音乐 listen to pop music听流行音乐 rock/ jazz/country/folk/pop/blues/classical/light(gentle)…listen to & hear 3. at school 上学；求学；在学校in the school in hospital in the hospital by sea/ship by the sea at table at the table 4. go to the concert去听音乐会 give a concert 举办音乐会 attend a concert 参加音乐会absent缺席be absent from 5. have any/some idea （know）知道 第 1 页共16 页
have no idea=don’t know不知道 6. a math test 有关数学考试an English test study for a test备考 take a/the test 参加考试 pass a/the test通过考试 fail the test 考试不及格fail to do 做某事失败 succeed in doing 做某事成功fail-failure succeed-success successful successfully 7. the final exam 期末考试 final adj. finally (at last=in the end ) adv. 8. because of +n./pron./doing 因为because+原因状语从句because & so though/although & but even if/though 引导让步状语从句 9. a present for his mother 送给她妈妈的礼物 10. run for exercise 跑步锻炼 第 2 页共16 页
声和光知识点总结
声和光知识点总结 1、声音的发生和传播 (1）声音就是由于物体的振动而产生的.一切正在发声的物体才是声源.物体只要振动，就一定会发出声音，但人耳不一定都能听得到,人听到的声音频率约为20－2０000HZ.(人发声频率约为85－1１0０ＨZ) (2)声源振动发出的声音,需要有介质来传播．介质可以是各种固体、液体和气体．真空中不能传声. (3）声音在不同介质中的传播速度一般不相同．通常情况下,在气体中声速最小,在固体中声速最大（空气中约为3４0m/s,水中约为１500m/ｓ，钢铁中约为5200ｍ/s）另外,在空气中,温度越高,声速越大. （4)回声：声音在空气中传播时，若遇到高大障碍物，会被障碍物反射回来形成回声．人耳要能区分清楚原声与回声，其间隔时间必须在0．1秒以上,所以,人耳到障碍物的距离应大于１7m时,才能听到回声. ２、乐音的三个特征 (1）音调:声音的高低叫音调.它是由发声体振动的频率决定的。发声体振动的越快,频率越大,音调则越高；反之,音调越低。例如,1、2、３、４、5、6、７、ⅰ,音调越来越高。注意:鼓皮绷得越紧，音调越高。小提琴的弦丝越短、越细、绷得越紧,音调越高。吹笛的空气柱越短,音调越高。 (2）响度：人耳感觉到的声音的强弱叫响度. 响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,反之则越小.另外，响度还与距离发声体的远近有关,距离越远,响度越小.人耳刚刚能听到的声音为0 dB. (3)音色:是由发声体本身材料、结构所决定的,它是声音的品质.根据音色,能区分乐器或其它声源。 3、噪声 从物理学角度看,乐音的波形是有规律的,噪音的波形是杂乱无章的. 从环保角度看，凡是妨碍人们学习、工作、生活和其它正常活动的声音都属于噪声．表示声音的强弱用的分贝（ｄB)为单位。安静舒适为40—50 ｄＢ；90 dＢ以上会对听力造成损伤。 减弱噪声主要途径:在声源产生处控制（改变、减少或停止声源的振动）,在传播过程中阻断（隔声、吸声和消声),在人耳朵处减弱（戴护耳器)。 4、人耳听不到的声音 超声波；频率高于2０00０Ｈz的声波,具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点。 次声波;频率低于２0Ｈz的声波,一定强度对人体会造成严重危害．可用来预报地震,台风和监测核爆炸. 5、传递能量与信息 声波是一种疏密相间的波(纵波）,能传递信息。一个人说话声沙哑了，说明他生病了；医生运用“B”超探测人体内部疾病的信息;利用超声波回声定位制成声呐测距;利用超声波