《学习与模仿:日本大化改新的内容》史料集锦

《学习与模仿:日本大化改新的内容》史料集锦
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《学习与模仿:日本大化改新的内容》史料集锦

资源1:日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果,一方面跨越式前移了本国的国际站位”,另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展,既缘于日本民族的“幸运”和“机智”,也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力,还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性。尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革,强即侵略扩张,最终挑战先生”这一行事习性,值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。

——孙立祥:《日本三次社会转型及其历史启示》

载《华中师范大学学报(人文社会科学版)》,2013年第3期资源2:……中日文化交流呈现高度发展的原因是由双方特定的社会政治条件决定的。对日本来说迫切需要学习隋唐,以改变国内的政治环境。对隋唐来说,国家的统,政局的稳定以及开明的外交政策,为日本学习隋唐提供了条件。正是这两方面因素的冇力结合,使得中日文化交流在隋唐时代出现了高潮,也正是由于特定的社会政治条件共同促成了中日交往的盛况,因此,一旦这种促使中日文化交流的条件发生变化或消失,双方的交往必然趋于衰落。

从唐朝方面看,“安史之乱”之后,中央集权的统一局面为分裂形势所代替,据地自雄的节度使林立各地,内战此起彼伏,社会经济严重破坏,阶级矛盾日趋激化。朋党相争,宦官专柄,朝政日非。在这种严峻形势下,统治者穷于应付内部问题,无暇外顾,再也没有条件执行显国威,徕远人了,这样便自然使中日交往由高潮转入低潮。

在日本方面,社会变革已经完成,政治改革亦告结束,不再向唐朝学习典章制度和礼法了。加之唐朝后期政治动乱不堪,旧制度破坏而新制度尚未定型。对日本来说,在政治上已不再有什么可以取法之处,这些将大大减少日本天皇和统治集团派遣唐使的积极性,随着两囯间官方交往的逐渐削弱,双方的文化交流也就不能同日而语了。

研究大化改新前后中日文化交流高度发展的历史状况,给我们最大的启示

是:开放的对外政策、积极吸收异国先进文化的态度,是一个国家国力的强盛,政治经济文化繁荣的重要条件。日本大化改新前后大规模地输入大唐文化,唐朝开明的对外政策,不仅对日本的发展起到了巨大的推进作用,亦无形中促进了唐朝自身的发展。因此,我们一定要坚信党的对外开放政策,坚信它是中华民族的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力。

——康庆余:《大化改新前后中日文化交流异常活跃的原因探析》

载《渭南师范学院学报》,2012年第4期资源3:隋唐时期,中日两国间的友好往来十分频繁,在中日关系史上写下了光辉的一页。其中,隋朝是继汉开唐的重要时期。在隋朝短短三十八年间,日本就多次派出遣隋使和遣隋留学生,学习中国的先进文明,对日本历史和中日关系的发展产生了深远的影响。

根据我国史书和日本史书的记载,有隋一代,日本派到中国的使节共四次。

第一次遣隋使是600年由日本摄政圣德太子派遣的。《隋书》记载:“开皇二十年,倭王姓阿每,字多利思比孤,号阿辈鸡弥,遣使诣阙。”《北史》对这次遣隋使也作了同样的记载。第二次遣隋使是67年派遣的。这年7月,圣德太子遣大礼小野妹子和通事鞍作福利出使隋朝。《隋书》载:“大业三年,其王多利思比孤遣使朝贡。”“大业四年三月壬戍,百济、委、赤土、迦罗舍国,并遣使贡方物。”小野妹子608年3月完成使命。随后,隋炀帝派遣文林郎裴世清回访日本。裴世清一行十三人随同小野妹子于608年4月到达日本筑紫,在日本受到隆重礼遇。《隋书》记载当时的盛况说:“倭王遣小德阿辈台,从数百人,设仪仗,鸣鼓角来迎。”裴世清等完成朝命后,于608年9月启程回国。这时,日本又遣小野妹子为大使,吉士雄成为小使,鞍作福利为通事,与隋使同往,另派留学生、学问僧8人随行。《日本书纪》记载说:“是时,遣于唐国学生倭汉直福因、奈罗译语惠明、高向汉人玄理、新汉人大国。学问僧新汉人日文、南渊汉人请安、志贺汉人惠隐、新汉人广齐并八人也。”《隋书》所载“复令使者随清来贡方物”,即是指这次遣隋使。小野妹子将裴世清一行送回中国就留下鞍下福利和留学生、学问僧,于608年9月回日本去了。《日本书纪》载:“秋九月,小野臣妹子等至自大唐,唯通事福利不来。”是为日本第三次遣隋使。

614年,日本又派出第四次遣隋使。《日本书纪》载,614年6月,“遣犬上

君御田锹、矢田部造于大唐”,615年9月,“犬上君御田锹、矢田部造至自大唐”。此后没几年,隋朝就告灭亡,而由唐朝替代了。

——潘树林:《日本遣隋使略论》

载《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》

1999年第S6期资源4:公元六三六年,中臣镰足和苏我入鹿同在遣唐使所开设的私塾学习出生于世代司神职的低等贵族之家的中臣镰足和当时权倾朝野的苏我毛人之子的苏我入鹿,尽管两人身份相差悬殊,两人仍结下了深厚的友谊,但是,走上独裁者道路的入鹿作出讨伐敌对势力山背大兄王(即圣德太子之子)的决定,坚持要进行正义之战的镰足苦劝无果,遂与入鹿分道扬镳。入鹿作为独裁者大权独揽,而镰足则下野与中大兄王子共商讨伐入鹿大计。

公元六四五年六月十二日,镰足在新罗百济高句丽使节的欢迎宴上刺杀了入鹿。公元六四五年,中大兄王子(即之后的天智天皇)和中臣镰足(即之后的藤原镰足)等人将圣德死后专政弄权的入鹿打倒。在此政变后着手一系列政治改革,统称为大化改新。

——电影《大化改新》出版:日本NHK

编剧:池端俊策,导演:片岡敬司

最新搞笑的毕业赠言大全

搞笑的毕业赠言大全 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。挺用功的,唉,真让我感到羡慕你有这精神。额,跟你没怎么接触过,所以对你并不是怎么了解……以后,希望你继续努力! 3、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 4、做任何事都要心平气静,做任何事都要沉着冷静,做任何事都要想起上帝,走到哪里你都别告诉别人你是神经病! 5、似水流年一起度过青春时光,酸甜苦辣一起追逐理想,嬉笑怒骂马上各奔天涯,我亲爱的同学,毕业只是我们的一次暂别,人生旅程从此新的起点,成功的喜悦我们一起分享,失败的挫折我们一起承担,一定记得常联系,再见时我们把酒言欢。 6、虽然叫你一声姐,但是呢?我好像没有做好弟弟的本分,在太君欺负你的时候,我却不帮你,还助纣为虐。希望你不会生气吧!嘻嘻!在这里废话不多说了,祝百事可乐,天天开心! 7、我们在同一个班级学习已经两年了,不知道高三能不能在同班,平时我们说的话虽然不多,但经过两年的相处。多多少少对你有点了解,我真的很佩服你对学习的那股劲,成绩一直都在前几,难怪连班主任都说你很优秀。友谊很珍贵,希望你好好珍惜,加油吧!为你理想的大学冲刺,奋斗,相信你一定行。 8、我们马上要放假了,毕业的毕业,上高三的上高三,是很舍不得,毕竟我们大家也在一起相处了两年,以后多开同学会就是了。你的成绩是班里前几,也拿过奖学金。作业也会专门给我抄,嘻嘻,人是挺好的。我不会忘记你的。包括大家。最后祝你考上自己理想的大学,嘿嘿! 9、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,

以实物为线索的作文

文章要抓住线索 记叙文中,有时不只叙述一件事情,而是叙述多件事情,要把这多件事情组织起来,就需要一条线索把它们贯穿起来。线索,就是贯穿在整个作品情节发展中的脉络。散乱的珍珠用丝线串连起来,会更加美丽;一篇文章有一根贯穿始终的线索,文章脉络会更加清晰,更加紧凑有力。因此,线索是写人记事不可缺少的要素。 一篇文章应该以什么为线索好呢?这要根据写作内容、主题表达的需要灵活处理。下面介绍线索的几种主要类型。 一、以事件为线索。 有的记叙文不只写一件事,而是写多件事。这时可以主写中心事件,并以之为线索,带出次要事件。这样,事件再复杂,也可繁而不乱。主要事件记叙突出,次要事件交代清楚。详略搭配,主次分明,条理井然。以主带辅,配合也就默契。 二、以人物为线索。 所谓以人物为线索,就是以某人的性格特征作线索,串起各个时期,各种环境中的生活片断。这些片断都统一于这个人的性格特征。说白了,性格特征是一根绳子,绳子上系的各色珠子就是反映人物性格的各个侧面。 值得注意的是,运用这种方法,人物线索上所串的片断,各个侧面都是相互协调的。通常以第一人称“我”作为事件的见证人,贯穿始终。 三、以实物为线索。 即用一件物品去贯穿全文。具体写法是,在以物为陪衬的文章中,

让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这一物件往往是过渡作用,或象征或昭示中心。在专门写物的记叙文中,物既是线索,又是全文的叙事重点。 四、以感情为线索。 把人物各阶段的变化序列化,形成鲜明的线索,这样文中人物思想感情的发展线索分明,各阶段贯穿自然,对照清楚。 运用这种方法易犯感情发展过于简单或思想转变过于生硬的毛病,写作时应该注意这一关键之处。 练习: 作文题目:感受 要求:①横线上可填上(友谊、亲情、烦恼、生活……)。②600字左右。 写作提示:先确定一种感情,以感情为线索作文;也可找一个感情寄托物,以寄托物为线索。总之,线索要清楚,结构要明确。 以实物为线索的作文: 1.孤独的风筝(叙事散文自行车) 天空中的风筝狰狞着,嘶叫着;突然,断了线,悲伤地往下掉…… ——题记 孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱,偶然一次在操场上散步,在操场一角拾得一只风筝,风筝的一只翅膀也折断了,身后拖地一卷杂乱的长线,孤寂地躺在那里,我仔细地观察这风筝,竟发现有字:“我不想读书了,这个家怎么能支撑得起这么多。我希望奶奶的

一些有趣的面试智力题

有几个题目在国内流传相当广,什么n个人怎么分饼最公平,屋里的三个灯泡分别由哪个开关控制,三架飞机环游世界,用火柴和两根绳子测量45分钟之类的题目,火星得已经可以考古了,这里就不再说了。个别题目本Blog原来有过详细的介绍,这里也不再提了。 1. 考虑一个双人游戏。游戏在一个圆桌上进行。每个游戏者都有足够多的硬币。他们需要在桌子上轮流放置硬币,每次必需且只能放置一枚硬币,要求硬币完全置于桌面内(不能有一部分悬在桌子外面),并且不能与原来放过的硬币重叠。谁没有地方放置新的硬币,谁就输了。游戏的先行者还是后行者有必胜策略?这种策略是什么? 答案:先行者在桌子中心放置一枚硬币,以后的硬币总是放在与后行者刚才放的地方相对称的位置。这样,只要后行者能放,先行者一定也有地方放。先行者必胜。 2. 用线性时间和常数附加空间将一篇文章的单词(不是字符)倒序。 答案:先将整篇文章的所有字符逆序(从两头起不断交换位置相对称的字符);然后用同样的办法将每个单词内部的字符逆序。这样,整篇文章的单词顺序颠倒了,但单词本身又被转回来了。 3. 用线性时间和常数附加空间将一个长度为n的字符串向左循环移动m 位(例如,”abcdefg”移动3位就变成了”defgabc”)。 答案:把字符串切成长为m和n-m的两半。将这两个部分分别逆序,再对整个字符串逆序。 4. 一个矩形蛋糕,蛋糕内部有一块矩形的空洞。只用一刀,如何将蛋糕切成大小相等的两块? 答案:注意到平分矩形面积的线都经过矩形的中心。过大矩形和空心矩形各自的中心画一条线,这条线显然把两个矩形都分成了一半,它们的差当然也是相等的。 5. 一块矩形的巧克力,初始时由N x M个小块组成。每一次你只能把一块巧克力掰成两个小矩形。最少需要几次才能把它们掰成N x M块1×1的小巧克力? 答案:N x M - 1次显然足够了。这个数目也是必需的,因为每掰一次后当前巧克力的块数只能增加一,把巧克力分成N x M块当然需要至少掰N x M - 1次。 6. 如何快速找出一个32位整数的二进制表达里有多少个”1″?用关于”1″的个数的线性时间? 答案1(关于数字位数线性):for(n=0; b; b >>= 1) if (b & 1) n++; 答案2(关于”1″的个数线性):for(n=0; b; n++) b &= b-1; 7. 一个大小为N的数组,所有数都是不超过N-1的正整数。用O(N)的时间找出重复的那个数(假设只有一个)。一个大小为N的数组,所有数都是不超过N+1的正整数。用O(N)的时间找出没有出现过的那个数(假设只有一个)。

2020高中毕业经典留言大全

2020高中毕业经典留言大全 炎炎夏日里,高考又来临;抖擞精气神,步入考场中;考卷拈在手,下笔如有神;胸中万卷书,答题如流水;心中有才情,文采尽飞扬。下面是小编为你整理的2020高中毕业经典留言,欢迎阅读。 2020高中毕业经典留言1 1.相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。 2.此时此刻,有千言万语想对你说,你是最棒的,理想学府在等着你,向前冲吧!我会永远支持你! 3.高考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔! 4.不迟不早,今天刚好。时逢高考,吉星高照。别看广告,要看聊效。保持微笑,心态要好。为你祝福,争分夺秒:考试顺利,马到成功!

5.经过了三年风雨的洗礼,踏过了几许的风涛海浪,十年寒窗,今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹,就在你打开这条考试祝福短信的瞬间出现,而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完,笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂! 6.久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。 7.一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了高考这一天。放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利! 8.在即将高考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,高考大捷! 9.学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。

程序员面试智力题(1)

1. 考虑一个双人游戏。游戏在一个圆桌上进行。每个游戏者都有足够多的硬币。他们需要在桌子上轮流放置硬币,每次必需且只能放置一枚硬币,要求硬币完全置于桌面内(不能有一部分悬在桌子外面),并且不能与原来放过的硬币重叠。谁没有地方放置新的硬币,谁就输了。游戏的先行者还是后行者有必胜策略?这种策略是什么? 答案:先行者在桌子中心放置一枚硬币,以后的硬币总是放在与后行者刚才放的地方相对称的位置。这样,只要后行者能放,先行者一定也有地方放。先行者必胜。 2. 用线性时间和常数附加空间将一篇文章的单词(不是字符)倒序。 答案:先将整篇文章的所有字符逆序(从两头起不断交换位置相对称的字符);然后用同样的办法将每个单词内部的字符逆序。这样,整篇文章的单词顺序颠倒了,但单词本身又被转回来了。 3. 用线性时间和常数附加空间将一个长度为n的字符串向左循环移动m位(例如,"abcdefg"移动3位就变成了"defgabc")。 答案:把字符串切成长为m和n-m的两半。将这两个部分分别逆序,再对整个字符串逆序。 4. 一个矩形蛋糕,蛋糕内部有一块矩形的空洞。只用一刀,如何将蛋糕切成大小相等的两块? 答案:注意到平分矩形面积的线都经过矩形的中心。过大矩形和空心矩形各自的中心画一条线,这条线显然把两个矩形都分成了一半,它们的差当然也是相等的。 5. 一块矩形的巧克力,初始时由N x M个小块组成。每一次你只能把一块巧克力掰成两个小矩形。最少需要几次才能把它们掰成N x M块1x1的小巧克力? 答案:N x M - 1次显然足够了。这个数目也是必需的,因为每掰一次后当前巧克力的块数只能增加一,把巧克力分成N x M块当然需要至少掰N x M - 1次。 6. 如何快速找出一个32位整数的二进制表达里有多少个"1"?用关于"1"的个数的线性时间? 答案1(关于数字位数线性):for(n=0; b; b >>= 1) if (b & 1) n++; 答案2(关于"1"的个数线性):for(n=0; b; n++) b &= b-1; 7. 一个大小为N的数组,所有数都是不超过N-1的正整数。用O(N)的时间找出重复的那个数(假设只有一个)。一个大小为N的数组,所有数都是不超过N+1的正整数。用O(N)的时间找出没有出现过的那个数(假设只有一个)。 答案:计算数组中的所有数的和,再计算出从1到N-1的所有数的和,两者之差即为重复的那个数。计算数组中的所有数的和,再计算出从1到N+1的所有数的和,两者之差即为缺少的那个数。

简短的毕业留言集锦

简短的毕业留言集锦 1. 成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来! 2. 白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香愿你用优秀的成绩迎接春天! 3. 决心要成功的人,已经成功了一半。 4. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。 5. 不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。 6. 抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花! 7. 理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。 8. 往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。 9. 当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。 10. 嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌! 11. 在人生的旅途中,望你写好这欢乐三部曲。 简短的毕业留言集锦 12. 在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着

你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。 13. 没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进! 也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。 14. 没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来! 15. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 16. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 17. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。 18. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。 19. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

以物为线索作文

我家阳台上得那盆花 小时候去公园玩,瞧到了公园里种得菊花,姹紫嫣红,我十分喜欢.回去后,便央求妈妈给我买了一盆。从此,我家得阳台上便多了一盆菊花。 那时,我刚上幼儿园,每次瞧到妈妈拿着喷壶浇花,就跟在后面,也拿着小水壶,学着妈妈得样子浇灌着花.瞧着花儿在水得滋润下,在阳光得照耀下,在与风得吹拂下渐渐得长大,我隐隐体验到了生命得概念。因为它,我在路上瞧到蝴蝶再也不乱抓了,瞧到小野花再也不乱踩了. 后来我上了小学.一次,我在大型得考试中失利了。天下着大雨,我望见阳台上得那菊花,在大风得猛烈攻击下,在大雨得肆意冲刷下摇晃着,但它仍然坚持着,努力挺直它得腰肢.我怜惜地把它搬回室内。她得枝叶虽然有些损伤,但枝干仍然强劲而挺拔。我忽然明白了将如何对待面临得考验。这盆花,教会了我战胜挫折。 上了中学,随着学习压力得增大,我得成绩得不到提高,我十分着急。那天,我偶然来到阳台上,发现那盆因枯萎而被我弃置已久得菊花,经过了冬、春、夏,它竟然又长出了花苞!我惊叹于它执着而顽强得生命力!猛然,我明白该怎样做了。正就是这盆花,教我立定目标,不屈不挠. 那盆花,见证了我得成长,我感谢它. (简评:买花—种花-观花-赞花,条理清楚,见证成长。) 父亲得烟袋锅 父亲生前有三大爱好:抽烟、喝酒、交朋友。即使那年在医院检查出患有心脏病,医生建议父亲把烟酒祭掉,父亲也就是微微一笑:“我活了70多了,还能活70多么?”回到家,不管我们怎么苦劝、哀求,照样就是烟不离手,顿顿喝酒。说急了,父亲一瞪眼,说:“不就就是少活两年么?多喝几百斤酒,多抽几十斤烟,值了!”以后,无论我们几个儿女再怎么说,父亲都不再理会,全当耳旁风. 父亲从不抽烟卷。她抽得烟全就是从集市上买得黄烟叶。父亲买烟叶也很有特点,她对那些碎烟叶从来就是瞧都不瞧一眼。每次到集市上,她总就是直奔那些卖本地产烟叶得小贩得摊前,价也不问,挑好几把儿,放在秤上,称好以后,小贩要多少钱就给人家多少钱。回到家以后,把烟叶放在一个大笸箩里,一片一片得摊开,拿来一瓶老白干,起开盖,酒瓶口往嘴里一放,喝一口含在嘴里,冲着摊开得烟叶“噗”地狠劲一吐,酒星均匀地洒在了烟叶上。然后,把笸箩往北墙根得太阳地儿一放,再搬一把小杌凳儿,守着笸箩坐下,掏出那个用荆子疙瘩作成得小半个拳头般大小得烟袋锅,装上烟叶,点着(父亲从来都就是用火柴),深深吸一大口,慢慢地,烟雾就从父亲得鼻孔里钻出来,又化成了一个个白色得圈圈在父亲眼前缭绕,缭绕……直到烟圈越来越大,越升越高,渐渐地消逝在半空中,父亲才会再吸一口…… 父亲抽烟几乎已经到了痴迷得地步。早晨醒来,不穿衣服,趴在被窝里,做得第一件事就就是从枕头底下拿出烟袋锅,先抽两锅子烟。然后才就是穿衣服,洗脸,刷牙.之后,还要抽两锅子烟,直到烟瘾过了,才会吃早饭。这以后,烟袋锅就几乎不再离开父亲得手,直到晚上睡觉前.我曾经问过父亲,原来在生产队得时候,也就是这样抽烟么?父亲说,那时候,抽得烟多一半要掺上花椒树叶子。烟叶就是买不起得,只能就是在自留地里种上一小片。那年头,肚子都填不饱,粮

面试中常见的IQ_EQ测试

面试中常见的IQEQ测试题 智力题1(海盗分金币) 5个海盗抢得100枚金币后,讨论如何进行公正分配。他们商定的分配原则是:(1)抽签确定各人的分配顺序号码(1,2,3,4,5);(2)由抽到1号签的海盗提出分配方案,然后5人进行表决,如果方案得到超过半数的人同意,就按照他的方案进行分配,否则就将1号扔进大海喂鲨鱼;(3)如果1号被扔进大海,则由2号提出分配方案,然后由剩余的4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,才会按照他的提案进行分配,否则也将被扔入大海;(4)依此类推。这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性,他们都能够进行严密的逻辑推理,并能很理智的判断自身的得失,即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行,那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里,又可以得到更多的金币呢? 智力题2(猜牌问题) S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。Q先生:我知道你不知道这张牌。P先生:现在我知道这张牌了。Q先生:我也知道了。听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。请问:这张牌是什么牌? 智力题3(燃绳问题) 烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 智力题4(乒乓球问题) 假设排列着100个乒乓球,由两个人轮流拿球装入口袋,能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。条件是:每次拿球者至少要拿1个,但最多不能超过5个,问:如果你是最先拿球的人,你该拿几个?以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球? 智力题5(喝汽水问题) 1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水? 智力题6(分割金条) 你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费? 智力题7(鬼谷考徒) 孙膑,庞涓都是鬼谷子的徒弟;一天鬼出了这道题目:他从2到99中选出两个不同的整数,把积告诉孙,把和告诉庞。庞说:我虽然不能确定这两个数是什么,但是我肯定你也不知道这两个数是什么。孙说:我本来的确不知道,但是听你这么一说,我现在能够确定这两个数字了。庞说:既然你这么说,我现在也知道这两个数字是什么了。问这两个数字是什么?为什么? 智力题8(舀酒难题) 据说有人给酒肆的老板娘出了一个难题:此人明明知道店里只有两个舀酒的勺子,分别能舀7两和11两酒,却硬要老板娘卖给他2两酒。聪明的老板娘毫不含糊,用这两个勺子在酒缸里舀酒,并倒来倒去,居然量出了2两酒,聪明的你能做到吗? 智力题9(五个囚犯) 一道真正难倒亿人的智力题,这是微软的面试题。5个囚犯,分别按1-5号在装有100颗

毕业留言语录集锦48句

毕业留言语录集锦48句 毕业留言语录集锦48句 对不起,恐怕几天以后,我就不能继续和你一起分享彼此的欢乐了。我怕我以后的心里话都找不到别人倾诉,我怕你的悲伤再也不会有人懂。以下是WTT精心整理的毕业留言语录48句,欢迎阅读与收藏。 1、毕业季,我们各自珍重,分别是为了重逢。以后好好照顾自己呀、亲爱的同窗。 2、如果我可以在最美的年纪让最美的我遇见最美的你。 3、今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的! 4、长大,是为了更好地把握自己,机会把握在自己的手中。 5、你的祝福我收到,你的关心我知道,天天想着你的好,一生一世忘不了,人生知己最难找,有幸我们碰的巧,闲暇希望常聊聊,别怨互相在打扰,真情比浪高! 6、安于现状只会使我们更加迷茫,我们总应该有一个梦想。 7、同窗四载相伴长,即将毕业天各方,曾记教室同听讲,不忘宿舍与食堂,青涩初恋显芬芳,真挚友谊铁又强,祝愿毕业赴康庄,万里鹏程豪气扬。

8、我们的未来都在不远的地方晴朗着。绿叶情,学子心,校训记心间,师恩永不忘。母校殷心,学子殷勤,待到宏图巨展时,桃李芬芳天下满。 9、明知道总有一日,所有的悲欢都将离我而去,我仍然竭力地搜索,搜集那些美丽的、纠缠的、值得为你活过一次的记忆。 10、毕业了,校园角角落落都还残留着我们身影,还有多少回忆,而我们却要离开。 11、天下没有不散的宴席,天下有不散的你我之间的情。 12、尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。 13、在这六年来,我最想感谢的是所有教导过我的老师,主任,让我在六年来长进不少,也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师,魔术棒一挥,就会变出一个百宝箱,里面充满了许多奥妙的宝藏,也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得,好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生,我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。 14、如今骊歌轻唱,我即将要毕业,告别小学生涯,我的心中澎湃着千言万语,却不知从何说起,所以只能提笔将我的不舍打在电脑上…回想这六年相处的日子,我们曾经一起玩,一起读书,我好希望能永远跟你们在一起,但现实是残酷的,这是不可能的,因为你们大部分的人都要读鹿寮国中,只有我,凯元和映

话题作文 以物品为线索的作文(6篇)

话题作文以物品为线索的作文(6篇) 第一篇:爱像储蓄罐 “这个月又省下了几元钱,女儿,我帮你放进储蓄罐了!”妈妈的话音刚落,几枚硬币在互相碰撞中乖乖地跳进了“猪宝宝”的肚子里,是那样地高兴、快乐。其实,爱就像只储蓄罐,包容了许许多多。 从小到大,我周围的人都对我倍加关爱,在不知何时就存入了爱的储蓄罐,慢慢地,慢慢地,时间长了,爱的储蓄罐被装满了,使我更加感到温馨,快乐。 于是,爱,就一直缠绕在我身边,不曾远离,不曾抛弃,而傻傻的我却未曾有过任何报答,一直默默无语地生活着。但是,对于那些为我操心的人来说,当我拿出爱去做有意义的事时,他们会感到满足;当我拿出爱去敷衍时,他们会很伤心、很难过,觉得自己的爱没能得到理解。 一转眼,我已经是一个初中生,面对着这五彩缤纷的世界,难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱??那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油;从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持,在这种精神的基础上,我才一直不觉得孤单。 “每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。”就像歌里所唱的,对于我来说,“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予

我的爱,我已明白,我会倍加珍惜。 现在,我心中的储蓄罐也已存满了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是报答,报答这一颗颗火热的爱心,一份份真挚的情。方式我也已经想好了,谨献给这份唯一的报答——努力学习,笑迎生活。 回头再看桌上的储蓄罐,是那么温暖,可爱。 第二篇:奶奶与缝纫机 缝纫机,普普通通,并无什么特别炫彩的地方。只知道任劳任怨地工作。 我们家就有两台“缝纫机”,一台是小缝纫机,奶奶常常用它做一些缝改衣服之类的活。所以缝纫机好听的“咔嚓咔嚓”声时常在我的耳畔响起。 另一台“缝纫机”,就是奶奶。为什么这么说呢?因为奶奶就像缝纫机一样任劳任怨。她也如缝纫机一样相貌平平,但她的爱却是不平凡的。

面试最常见的13道智力题

智力题1(海盗分金币) 5个海盗抢得100枚金币后,讨论如何进行公正分配。他们商定的分配原则是:(1)抽签确定各人的分配顺序号码(1,2,3,4,5);(2)由抽到1号签的海盗提出分配方案,然后5人进行表决,如果方案得到超过半数的人同意,就按照他的方案进行分配,否则就将1号扔进大海喂鲨鱼;(3)如果1号被扔进大海,则由2号提出分配方案,然后由剩余的4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,才会按照他的提案进行分配,否则也将被扔入大海;(4)依此类推。这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性,他们都能够进行严密的逻辑推理,并能很理智的判断自身的得失,即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行,那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里,又可以得到更多的金币呢? 智力题2(猜牌问题) S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。Q先生:我知道你不知道这张牌。P先生:现在我知道这张牌了。Q 先生:我也知道了。听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。请问:这张牌是什么牌? 智力题3(燃绳问题)烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 智力题4(乒乓球问题) 假设排列着100个乒乓球,由两个人轮流拿球装入口袋,能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。条件是:每次拿球者至少要拿1个,但最多不能超过5个,问:如果你是最先拿球的人,你该拿几个?以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球? 智力题5(喝汽水问题)1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水? 智力题6(分割金条)你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费? 智力题7(鬼谷考徒)孙膑,庞涓都是鬼谷子的徒弟;一天鬼出了这道题目:他从2到99中选出两个不同的整数,把积告诉孙,把和告诉庞。庞说:我虽然不能确定这两个数是什么,但是我肯定你也不知道这两个数是什么。孙说:我本来的确不知道,但是听你这么一说,我现在能够确定这两个数字了。庞说:既然你这么说,我现在也知道这两个数字是什么了。问这两个数字是什么?为什么? 智力题8(舀酒难题)据说有人给酒肆的老板娘出了一个难题:此人明明知道店里只有

毕业同学录赠言大全

毕业同学录赠言大全 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 预想的,可以微笑着给大家祝福,微笑着面对离别,微笑着道声再见,微笑着走进明 天各自的生活。。。一次次告诫自己,别哭,别哭,别让泪决堤。。。一遍一遍的提醒自己:人生何处不相逢。。。从容点。。。天下没有不散的宴席。。。离开彼此熟悉的环境,走入另一个陌生,就仿佛我们从别处相会在这里,然后熟悉了,收获了,成长了,于是该 远离了,接着走向另一群人,另一个成长的环境。在未来,必然还会经历着更多的聚聚散散,不断的在生命的历程里,找寻真正的自己。 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪 光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位…… 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有 过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。 无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都 收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,但我们已经是永恒了。平淡的时光, 平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。 六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程…… 竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生 活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。 我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。 友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为 你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。 离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说 再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!

面试智力题集锦

1.有50 家人家,每家一条狗。有一天警察通知,50 条狗当中有病狗,行为和正常狗不一样。每人只能通过观察别人家的狗来判断自己家的狗是否生病,而不能看自己家的狗,如果判断出自己家的狗病了,就必须当天一枪打死自己家的狗。结果,第一天没有枪声,第二天没有枪声,第三天开始一阵枪响,问:一共死了几条狗? 答案:死了3条(第几天枪响就有几条)。 简单分析:从有一条不正常的狗开始,显然第一天将会听到一声枪响。这里的要点是你只需站在那条不正常狗的主人的角度考虑。有两条的话思路继续,只考虑有两条不正常狗的人,其余人无需考虑。通过第一天他们了解了对方的信息。第二天杀死自己的狗。换句话说每个人需要一天的时间证明自己的狗是正常的。有三条的话,同样只考虑那三个人,其中每一个人需要两天的时间证明自己的狗是正常的狗。 2.已知两个数字为1~30之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积,甲问乙:“你知道是哪两个数吗?”乙说:“不知道”。乙问甲:“你知道是哪两个数吗?”甲说:“也不知道”。于是,乙说:“那我知道了”,随后甲也说:“那我也知道了”,这两个数是什么? 1和4,或者4和7。 3.一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄。有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理的三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理的三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么? 答案:分别是2,2,9。 4.烧一根不均匀的绳子,从头烧到尾总共需要1个小时,问如何用烧绳子的方法来确定半小时的时间呢? 答:两边一起烧。 5.10个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样大小且价值连城。他们决定这么分: (1)抽签决定自己的号码(1~10); (2)首先,由1号提出分配方案,然后大家表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配,否则将被扔进大海喂鲨鱼; (3)如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后剩下的4个人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼; (4)依此类推…… 条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智地做出判断,从而做出选择。 问题:第一个海盗提出怎样的分配方案才能使自己的收益最大化? 答.96,0,1,0,1,0,1,0,1,0。 6.为什么下水道的盖子是圆的? 答:因为口是圆的。 7.中国有多少辆汽车? 答:很多。 8.你让工人为你工作7天,回报是一根金条,这根金条平分成相连的7段,你必须在每天

毕业加油的毕业留言集锦

毕业加油的毕业留言集锦 思索是把金钥匙,它能打开智慧的大门;希望是片田野,田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻,生命的旅程即将开始,要有恒心去对待社会上每一个困难。 瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。 一颗星划过,心跳快了两下,因为雀跃,一片雪飘落,左眼跳了两下,因为欣喜;而今,左眼没有跳心却痛着,因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们,祝福彼此! 用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。 祝福我们,祝福所有的经历。感谢父母,感谢每一位老师。祝福所有毕业的兄弟姐妹,愿我们以后更加坚强,我们的路更长更广,一路走好。 走过的三年时光,我们不仅收获了知识的芳香,更收获了人生的芳香,远去的灯光书影,我们不仅失去了青春的光芒,而且还失去了岁月的忧伤。毕业之际,愿你们有一个辉煌的前程。 学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可

以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。 曾经一起并肩奋斗,曾经与你共同进退,曾经与你吵闹不休……那么多的曾经都是我们快乐幸福的见证。毕业在即,分别在即,不愿与不舍都藏在心里,送你一句永远快乐,一切顺利。 走过尘烟沸腾的沙漠,走过重重叠叠的坎坷,才明白人生最宝贵的财富是经历,最值得拥有的品格是执着,酷爱生命,酷爱生活,祝毕业后人生幸福永远洒脱! 望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片! 在坚持不懈的过程中,实在累了的时候,拿来读一读,看一看,又会有继续奋斗的动力。记住,再苦再累是自己选择的路,决不能放弃,更不能掉眼泪。只有毕业胜利的时候,眼泪才能留下。 向天空,展开你翱翔的翅膀;向海洋,扬起你快乐的双桨;朝着理想,向着希望,带着激情,携着坚强,勇敢地前进吧!祝毕业后一帆风顺,心想事成。 一千多个日夜求学,一千多个日夜迷茫,一千多个日夜终出头,毕业找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,赚取开心果实,赢取同事好感,生活日日上进。 随着时光的推进,校园的生活在逐步远离,但是青春的聚会并没有散去,飞扬的风筝依旧在天际,梦想与现实之间不会有距离,只要

IBM面试智力题

1.a,b两地,中间是沙漠,一卡车想从a到b ,油箱里面能装3 t(假设)油,但只能走一半的路,不能另外携带油桶(提示:可以走到中途某个地方把油箱中的油卸掉若干藏于沙漠之中,然后返回a再装满油继续此过程)问最后一次在什么地方藏油?走到b 之前在沙漠中最少需要几个埋藏地点?最少用多少油就可以了?(必须说出理由) 2.村子中有50个人,每人有一条狗。在这50条狗中有病狗(这种病不会传染)。于是人们就要找出病狗。每个人可以观察其他的49条狗,以判断它们是否生病,只有自己的狗不能看。观察后得到的结果不得交流,也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己家的是病狗就要枪毙自己的狗,而且每个人只有权利枪毙自己的狗,没有权利打死其他人的狗。第一天,第二天都没有枪响。到了第三天传来一阵枪声,问有几条病狗,如何推算得出? 答案:第一种推论: A、假设有1条病狗,病狗的主人会看到其他狗都没有病,那么就知道自己的狗有病,所以第一天晚上就会有枪响。因为没有枪响,说明病狗数大于1。 B、假设有2条病狗,病狗的主人会看到有1条病狗,因为第一天没有听到枪响,是病狗数大于1,所以病狗的主人会知道自己的狗是病狗,因而第二天会有枪响。既然第二天也每有枪响,说明病狗数大于2。 由此推理,如果第三天枪响,则有3条病狗。 第二种推论 1 如果为1,第一天那条狗必死,因为狗主人没看到病狗,但病狗存在。 2 若为2,令病狗主人为a,b。a看到一条病狗,b也看到一条病狗,但a看到b 的病狗没死故知狗数不为1,而其他人没病狗,所以自己的狗必为病狗,故开枪;而b的想法与a一样,故也开枪。 由此,为2时,第一天看后2条狗必死。 3 若为3条,令狗主人为a,b,c。a第一天看到2条病狗,若a设自己的不是病狗,由推理2,第二天看时,那2条狗没死,故狗数肯定不是2,而其他人没病狗,所以自己的狗必为病狗,故开枪;而b和c的想法与a一样,故也开枪。 由此,为3时,第二天看后3条狗必死。 4 若为4条,令狗主人为a,b,c,d。a第一天看到3条病狗,若a设自己的不是病狗,由推理3,第三天看时,那3条狗没死,故狗数肯定不是3,而其他人没病狗,所以自己的狗必为病狗,故开枪;而b和c,d的想法与a一样,故也开枪。 由此,为4时,第三天看后4条狗必死。

送给同学的毕业留言80句集锦

送给同学的毕业留言80句集锦 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。下面是小编为 您精心整理的毕业赠言,欢迎参考,希望对大家有所帮助! 毕业赠言1 1、没有方向的船,任何一个方向的风,都不会是顺风沧海横流,方显出英雄本身! 2、我的原则就是,见树我就拴绳,你看这巨马威,好歹也是棵大 树啊,所以我先把绳套上,至于最后让不让我死,那就是他们的事了。 3、开宝马的是有钱人,但不一定都是社会精英。 4、什么人叫出众?就是站出众人之外的人。 5、等你毕业离开上高中之后我真的挺担心,不是担心你,我担心 的是,下一个倒霉的老师会是谁? 6、上天给了男人一个宽大的肩膀,是因为要让他们学会扛。 7、既然想赚钱,我还介意人民币是哪个版本的吗? 8、同学们,你们先走吧,我还有事…… 9、班长的最后留言:咱们不要再见了,还是永别吧。 10、真是井无压力不出油,人无压力轻飘飘啊! 11、老师:等你毕业离开上高中之后我真的挺担心,不是担心你,我担心的是,下一个倒霉的老师会是谁? 12、是不是又拿你们家东三环的房子骗美女呢! 13、你才是真正的勇士呢,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓 的鲜血. 14、将来就当老板,当不了老板就当老板娘,当不了老板娘当老 板他的娘也行! 15、如果你是流星,我会去等待你;如果你是卫星,我会去安装你;只可惜你是大猩猩,我只有去动物园里探望你。 16、暗恋就像朝拜,到达圣殿的的一刻,所有人的选择都只能是 原路返回。 17、说,搞得这么隆重又庸俗,到底干嘛去!

18、你说咱们这群倒霉催的80后啊,进校门的时候趾高气昂的, 出校门的时候灰头土脸的。同样是门,差别咋就那么大呢! 19、你可是人见人爱,花见花开,鱼见鱼沉,鸟见鸟痴的大美女 啊! 20、简历,知道什么叫简历吗?就是简单说说你的经历。 毕业赠言2 1、六月的阳光灿烂,分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣,深 厚的友情记在心间。今日告别,来日再见。同学们,让我们重逢在完 美的明天。祝你前程似锦,一帆风顺! 2、衷心的祝愿你们:用才智,胆略和毅力,开辟出一块属于你们 自己的土地! 3、现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重 新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。 4、拍下母校的照片,留住对母校的思念,接住朋友的祝愿,留下 对大学的眷恋,铭记生活的祭奠,留住对大学的沉淀。带着大学的回忆,走向未来的蓝天! 5、坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲 打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有完 美未来。 6、毕业的脚步催着离别的花开,友情的列车永远没有终点,珍藏 快乐的滴滴点点,记忆的扉页由你加添,一生朋友一世情缘,祝愿我 们的未来更辉煌灿烂。 7、一张张照片定格相伴的岁月,一首首歌回忆相处的点滴,一句 句留言湿润明亮的眼眸,一份份祝福相伴未来的路途,愿身边的朋友 把毕业作为新的开始,把情意留在心的深处。 8、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。 9、月毕业季,难别的是熟悉的校园,难忘的是完美的回忆,难离 的是亲密的校友,难舍的是师生的情谊。说一声保重,道一句离别, 送一份祝福,添一份好运,祝福各位同窗宏图大展,前途无量!

以物为线索作文

1.孤独的风筝(叙事散文自行车) 天空中的风筝狰狞着,嘶叫着;突然,断了线,悲伤地往下掉…… ——题记 孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱,偶然一次在操场上散步,在操场一角拾得一只风筝,风筝的一只翅膀也折断了,身后拖地一卷杂乱的长线,孤寂地躺在那里,我仔细地观察这风筝,竟发现有字: “我不想读书了,这个家怎么能支撑得起这么多。我希望奶奶的病会好起来,也希望我的弟弟能考上大学……不知道风筝会飞向何处,但我希望它能完成我的愿望。” 我怔住了,这是一个人内心深处多么真挚地呼唤啊!他的心中充满着无尽地牵挂与无奈!是对这个苦难重重的家庭的深切的爱,风筝寄托了他的感情,令这个想改变家庭困境却力不从心的人有了依托! 有时,爱不需要多伟大,只要心中充满对别人的牵挂,这同样也是爱,牵挂是无语的,就像风筝一般,即使无语,却能明白你的一切。它就像一个信息的传播者,或许某一天某一个能真正懂你的人会看到你的心声。 爸爸离开我去远方似乎没有多久,而我却感觉这一切又仿佛如此陌生,我怕下一秒就会忘记您那熟悉的面庞,不知你在远方一切都还好吗?天凉了,也要记得多加衣服……总觉得,有如此多的话说不完,每一次来电,你都会嘘寒问暖,就连我吃饱了没您也要问得一清二楚,我总觉爸爸比妈妈还唠叨,但我知道您在远方是无比牵挂我的,而我也一样,因为我们的心中都有着彼此! 真的:有时,爱就是如此简单! 如今在郊外凄凉的风拍打在我的脸颊,我也放飞一只孤寂的风筝,让它带走我的思绪,化作天空中的一黑点。然后,剪断线,任它们高飞,逃离天空的每个角落,来到您身边…… 孤寂的风筝永远不孤寂,只因我心中有您,有爱! ——后记 2。淡淡的茉莉花 谭利浓 十八岁,是个多情的季节。也许我永远不懂爱情,但我却发现了爱情——淡淡的!(点题,交代本文要写的是淡淡的爱情)

道德与法治主观题解题方法

思想品德主观题解题方法归纳 一、“材料说明了什么”、“反映了什么现象”、“表明了什么” 1、注意要透过现象看本质 (1)概括材料的重要内容(现象)——材料观点, (2)上升到所学的观点和原理(本质)——书本知识 2、图表类: 首先要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容;还要注意图表下的注释 其次要做到“三比较”,即横向比(看差别)、纵向比(看变化)、综合比(概括整个图表的中心内容)。比较项目多的要进行归类,结论表述常用“多数、大部分……”或“少数” 回答三要素:(1)时间(新中国成立以来,改革开放以来,近年来……)(2)主体(我国,某市,某校、学生、居民……) (3)内容(现象——本质) 二、材料体现了那些知识和道理?材料怎样体现…… 1、寻找材料内容与课本知识的结合点。首先思考材料中反映了哪些内容?然后寻找与这些内容有联系的课本知识,全部写上去。(答案到课本上找) 2、材料如何体现……:材料中的关键词句+教材中的知识点 三、青少年怎么做(打算、启示) 从以下两方面回答:思想觉悟上、行动上 常用:思想上:树立……意识、观念、培养……责任感、精神 行动上:①从我做起,从小事做起,从现在做起。如…… ②加强宣传……③敢于、善于同……的行为作斗争(劝阻、举报) ④向……提建议 四、谈启示 一般思路:看清材料、找出关键词句,联系课本知识,明确主体角度,一点一点写结论: 1、材料说明了什么道理(有道理则写,通常是课本中的重要观点、重要性等) 2、怎么做(国家、企业、社会、个人(公民、青少年、消费者、经营者)等角度【注意】重点写怎么做;要结合材料得出结论。 五、重要意义 1.答题模式:“有利于” 2.确定答题角度:仔细考虑这件事情会对谁、什么事产生影响?这些谁和事就是角度。 常用的角度: 对个人(自己、他人、市民、青少年、消费者、经营者等) 对集体(企业、学校、班级某市、某村、家庭等); 对对国家、社会、民族对某项工作、事业 【注意】1、要从“直接意义”写到“间接意义” 2、要结合材料 六、(针对某活动、政策)谈“为什么?理由?依据?必要性?”

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