中文学科论文写作_1701

《中文学科论文写作》期末复习

《中文学科论文写作》期末复习 一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究 二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？ 一、选题与客观需要是否相符合；二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？ 答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？ 答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？ 答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲 提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》 观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。 内容纲要： 一、因景伤情 面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。第二十八回，第五十八回 二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷第三十四回 三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族第二回 3、人生无常最苦《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》 一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。 二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？ 答：1 研究课题的选择要注重学科意义。2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。5 语言的运用要体现语特征。 2、确定一个研究课题，应做好哪几方面的工作？

中文学科论文写作辅导(中央电大11.9)

中文学科论文写作辅导（中央电大） 胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。 所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。 毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。

毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。 第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 最后，语言的运用要体现语体特征。 论文写作计划的作用与主要内容 写作计划的作用主要体现在两个方面： 笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。 第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。 写作计划的主要内容 制定写作计划通常采用分条分项的条文式写法，写作计划的内容也就是指写作计划所包括的项目。 任何一份工作计划都必须反映出“做什么”和“怎么做”等两个方面的问题，或者说，必须包含目标、措施和步骤等三项内容，这三项内容是计划的三个必备要素。在不同的计划中，目标、措施和步骤等有着不同的含义和反映形式，这也就使得各类计划的具体构成项目是有所不同的。论文写作计划大致应当包括以下项目：

中文学科论文写作

《中文学科论文写作》 一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。 二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。3、要选择有条件完成的课题。总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。 三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容 1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。 四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。 （一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。 五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。 （一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。 （二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。

2019年7月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案

2019年7月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1332 课程代码：02521 适用专业及学历层次：汉语言文学；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 一、填空 1．从总体上看，学术研究有两大类：一类是性研究，一类是性研究。开创发展 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切入：(1) 研究；(2) 研究； (3) 研究；(4) 研究；(5) 研究；(6) 。 文本作家文体流派类型文学接受 3．选择比较文学论文题目，容易出现两个方面的问题：一是，二是。选题过大选题随意 二、简要回答下列问题 4．为使论文的段落符合规范化要求，在构段时主要应当注意哪些问题？ 参考答案： 为使论文的段落符合规范化要求，在构段时应当注意以下几点： 一是要把段作为一个相对独立的文章单位来看待。撰写论文，不能只考虑如何在全篇文章中把问题论述得全面、充分，同时也要有段的观念，注意从段落的组织人手，把每段的意思都写清楚。 二是要善于疏通思路，以增强思维的条理性。文章的结构脉落是作者思路发展轨迹的体现，段的划分是思维步骤的外化形式，所以从根本上说，构段问题实际上是思维问题，要把段落组织得规范，首先就应在思路的疏通、思维的条理化上多作努力。 三是要善于使用段中主句。段中主句是概括段落的中心意思的语句。段中主句便于读者阅读的作用暂且不说，对于作者构段来说，段中主句也有很大的作用。有了段中主句，段落就有了一个非常明确的中心，作者可以围绕着它，一句一句地写下去，始终保持段意的统一，避免把与段旨无关的语句写入段中。 在一个段落中，段中主句并无十分固定的位置。比较常见的情况是将段中主句置于段首，在段的开头便表明段旨，段中主句也就是段中领句；段中主句在段尾，以结句的形式出现也是很常见的情况。在一个段落中，段尾同样是比较重要的位置，把段中主句放在段尾，既能有力地收束全段的内容，又能加深读者对段意的印象；如果段落的内容较为丰富，可以采取把段中主句分置于段首和段尾的方式构段，即段中主句先在段首出现，领起下文，又在段尾 1

电大国家开放大学《中文学科论文写作(本)》2019-2020期末试题及答案

国家开放大学电大《中文学科论文写作（本）》2019-2020期末试题及答案一、填空题（每空1分，共10分） 1．为确保材料的真实准确，在选取资料时必须做好下面两项工作：(1)保证材料____的可靠；(2)保证材料____的可靠。 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切人：(1)____研究；(2)____研究；(3____研究；(4) ____研究；(5)____研究；(6)____。 3．古代汉语是古代汉民族使用的语言，其中又有口语和书面语之分。古代文献保存的书面语也有两个系统，即____系统和____系统。 二、简要回答下列问题（10分） 4．组织学术论文的段落，主要应当依循哪些要求？ 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》（30分） 5．提示：(1)分析例文不能泛泛而谈，而要注意运用所学论文写作知识，要以所学知识为依据。知识的运用可将重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门类的论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。 (2)知识的运用要紧密结合文章实际，而不能脱离文章本身空谈知识。文章分析题是能力型问题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以分析、评价，才能真正反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才切合课程考核目标。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语句要顺畅、简洁。 (5)评析字数不得少于500字。 四、根据教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词（50分） 6．提示：(1)写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。 ①标题可用原文标题； ②在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出来。内容纲要应是一个包容论文的中心论点、各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法等都应在这个部分得以体现。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为： 一、大的部分或大的层次的论点

最新国家开放大学电大《中文学科论文写作》期末题库及答案.doc

最新国家开放大学电大《中文学科论文写作》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《中文学科论文写作》题库及答案一 一、填空( 每空1分，共10分） 1．依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为____和____含毕业论文）两类。 2．按其所含的知识内容和出版形式的不同，可将传统型文献分为三类，即____和____ 。 3．____、____、____对学术论文的观点的基本要求。对观点进行评价，就是要看它是否符合这几项要求。 4．古代汉语选题的范围较大，只要具备____和____这两个要素，即符合古代汉语论文选题的基本要求。 二、简要回答下列问题（10分） 5．“论文写作一刻也离不开资料”。结合教材，简述资料对于学术研究的重要意义。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于话疑问代词系统的研究》（共30分） 6．提示： (1)要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析的依据和参照，而不能脱 离所学知识泛泛而谈。知识的运用可将着重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律 和技巧及该专业的论文写作知识上，同时也可以参考教材所讲述的其他专业的论文写作知识。 (2)要紧密结合文章实际谈论问题，而不能脱离文章空谈知识。文章分析题是能力型问 题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以评价、分析，才 能反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才合乎考核目标和 答题标准。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段 落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也 应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语言要顺畅。 (5)字数不得少于500字。

写作范文与指导：中文学科论文写作辅导(中央电大)

中文学科论文写作辅导(中央电大) 中文学科论文写作辅导（中央电大） 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、

最适用的工具。毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。 第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 最后，语言的运用要体现语体特征。 论文写作计划的作用与主要内容 写作计划的作用主要体现在两个方面： 笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。 第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。

《中文学科论文写作》平时作业

《中文学科论文写作》平时作业（1） 一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。 二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。 2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。 3、要选择有条件完成的课题。 总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。 三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。 大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤； 7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。 四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。 （一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。 五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。 （一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。 （二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下 取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。 《中文学科论文写作》平时作业（2）

最新!中文学科论文写作辅导(中央电大11[1].9)

!中文学科论文写作辅导(中央电大11[1].9) 中文学科论文写作辅导（中央电大） 胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步

骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术

中文学科论文写作

作业一 1.简述毕业论文写作的总体要求。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。其次，内容的表述要注重专业知识的含量。再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。最后，语言的运用要体现语体特征。 2.简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 要选择客观上有意义的课题要选择主观上有见解的课题 3.简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 写作计划的作用：一是进一步明确研究动机，增强工作的目的性。二是明确工作程序，减少工作的盲目性。开题报告的主要内容： （1）题目 （2）学科门类及年级 （3）指导老师的姓名和职称（4）选题的缘由、目的和意义（5）选题及研究背景 （6）课题研究的方法、措施与步骤（7）准备情况（8）预期目标 （9）大致进度和完成时间 4.简述文艺学研究论文写作的注意事项。 探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。在理性思辨中不断追求论文的理论品位。 5．简述古代文学研究论文写作和注意事项。 （一）关于材料的问题：1.素材与学术兴趣；2.述评与学术研究； （二）关于方法的问题：1.文本细读与论文写作；2.理论指导与论文写作 6.写作实践：略（自己作答） 作业二 1.择其大端地概括获取资料的基本途径。 观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络，是获取论文写作资料的基本途径。 2.简述提高创造性思维效率的条件和方法。 加大信息存储量。 加大信息间作用的势能与频率。 3.简述论文写作对论文观点的要求。 正确、新颖、深刻，是对学术论文的观点的基本要求。 4.简述选取材料的原则和标准。 原则：一是要有利于支撑观点；二是要有利于吸引读者。 标准：一要选取确实的材料；二要选取有力的材料；三要选取富有新意的材料；四要选取易于理解的材料。 5.简述现当代文学研究论文写作的选题范围及选题方式。 范围：一般的选题都集中在作品研究、作家研究、流派研究、现象研究、思想研究等范围内；方式：选题的方式适合以下三类：一是文史研究，二是社会热点评论和研究，三是研究“空白”或“冷门”课题。 6.写作实践 评价和分析的写法参照教材P182。 作业三 1.简述一份完整、正规的论文写作提纲的项目构成。 标题、观点句、内容纲要三个部分。 2.简述构段的要求和方法。 要求：一是段意要明确；二是段意要统一；三是段意完整；四是段的长度要适中。 方法：一要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；二要善于疏通思路，增强思维的条理性。 3.简述议论的基本要素及常用的论证方法。 基本要素：论题、论点、论据、论证

最新国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》期末试题标准题库及答案(试卷号：1332 )

最新国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》期末试题标准题库及答案（试卷号：1332 ） 考试说明：本人汇总了历年来该科的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：填空、简答题、评析例文、写作提纲并写出摘要和关键词。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 《中文学科论文写作》题库一 一、填空（每空1分，共10分） 1．从总体上看，学术研究有两大类：一类是开创性研究，一类是发展性研究。 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切入：(1)文本研究；(2)作家研究；(3)文体研究；(4)流派研究；(5)类型研究；(6)文学接受。 3．选择比较文学论文题目，容易出现两个方面的问题：一是选题过大，二是选题随意。 二、简要回答下列问题（10分） 4．为使论文的段落符合规范化要求，在构段时主要应当注意哪些问题？ 答：为使论文的段落符合规范化要求，在构段时应当注意以下几点： 一是要把段作为一个相对独立的文章单位来看待。撰写论文，不能只考虑如何在全篇文章中把问题论述得全面、充分，同时也要有段的观念，注意从段落的组织人手，把每段的意思都写清楚。（3分）二是要善于疏通思路，以增强思维的条理性。文章的结构脉落是作者思路发展轨迹的体现，段的划分是思维步骤的外化形式，所以从根本上说，构段问题实际上是思维问题，要把段落组织得规范，首先就应在思路的疏通、思维的条理化上多作努力。（3分） 三是要善于使用段中主句。段中主句是概括段落的中心意思的语句。段中主句便于读者阅读的作用暂且不说，对于作者构段来说，段中主句也有很大的作用。有了段中主句，段落就有了一个非常明确的中心，作者可以围绕着它，一句一句地写下去，始终保持段意的统一，避免把与段旨无关的语句写入段中。 在一个段落中，段中主句并无十分固定的位置。比较常见的情况是将段中主句置于段首，在段的开头便表明段旨，段中主句也就是段中领句；段中主句在段尾，以结句的形式出现也是很常见的情况。在一个段落中，段尾同样是比较重要的位置，把段中主句放在段尾，既能有力地收束全段的内容，又能加深读者对段意的印象；如果段落的内容较为丰富，可以采取把段中主句分置于段首和段尾的方式构段，即段中主句先在段首出现，领起下文，又在段尾出现，收束上文，前后照应，使段意得到强调，使结构更加谨严；还有的段中主句是对段内上下两层意思的概括，只能在段的中间部分以腰句的形式出现。段中主句出现在这个位置上，不够醒目，不便于突现段旨，所以用得不多。（4分） 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》（30分） 5．提示：(1)分析例文不能泛泛而谈，而要注意运用所学论文写作知识，要以所学知识为依据。知识的运用可将重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门类的论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。

电大汉语言本科中文学科论文写作齐

《中文学科论文写作》形成性考核作业一 一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究 二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？ 一、选题与客观需要是否相符合； 二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？ 答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？ 答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？ 答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾 宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲 提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要 答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》 观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。 内容纲要：一、因景伤情 面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。

第二十八回，第五十八回 二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧 第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念 第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷 第三十四回 三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族 第二回 3、人生无常最苦 《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》 《中文学科论文写作》形成性考核作业二 一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。 二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？ 答：1 研究课题的选择要注重学科意义。 2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。

中文学科论文写作电大期末考试

中文学科论文写作期末复习 发布时间：来源：电大成教处审核： 中文学科论文写作期末复习 《中文学科论文写作》终结性考试题型分析 一、终结性考试试题类型 考题类型主要有填空、简答、论文分析及写作等，前面两类题目为知识型或称客观性问题，主要用以考察学生对知识掌握地程度，或者说对教材熟悉地程度，此类题目将占卷面总分地％左右；后面两类题目为能力型或称主观性问题，主要用以考察学生应用所学知识分析问题、解决问题地能力，考察学生地实际写作能力.不过，学术论文毕竟不同于一般地议论文，学术论文地完成要以学术研究地进行和学术成果地取得为前提，论文写作地过程也就是学术研究地过程，通常要比一般文章地写作过程复杂得多，因此，在有限地考试时间内是难以写出一篇完整地学术论文地.“写作”一项主要要求学生撰写论文写作提纲或某些 文章要素，例如，给出一篇论文，要求根据论文地内容写出写作提纲、摘要及关键词；给出论文地正文部分，要求拟写论文标题；给出本论部分，要求补写序论或结论等.后面两类题目将占卷面总分地％左右.b5E2R。 终结性考试题型示例一 填空（每空分，共分） ．检索文献资料地方法主要有、和等三种. …… 参考答案： ．常用法追溯法循环法 ………… 终结性考试题型示例二 简要回答下列问题（分） 在学术论文地构段中，主要应当依循哪些要求？ 学术论文地构段主要应当依循以下要求：

（）段意要明确 一个段落一般应有一个主要意思即段旨，在构段时，要把它清清楚楚地告诉读者. （）段意要统一 一个段落应当集中表达一个意思，而不要把与段旨无关地语句写入段中.人们常把只有一个中心，只包含一个中心意思地段落，叫做单义段.组织单义段，以不同地段落阐明不同地段旨，既便于作者安排文章地结构，也便于读者概括、领会文章地内容.p1Ean。 （）段意要完整 一个段落应把一个相对完整地意思表述清楚，否则，属于上一段地内容却放到下一段去说，就会造成文章结构地混乱；在一个段落中，该说地话没有说完，就会使读者难以充分理解段意.而对段意理解得不够充分，对文章地基本观点也就不会理解得十分透彻.DXDiT。 段意怎样才算相对完整呢?在一个段落中，能够围绕一个段旨，采用必要而又充分地材料展开论述，使段旨得到了有力地证明和清楚地表达，段意就算是完整地.RTCrp。 （）段地长度要适中 段地长短适度，是提高文章地整体效果地一个条件.段落过长，容易使人在阅读时产生沉闷感、疲劳感，而且往往是把几个意思混到一起了；段落过短，则容易给人一种不断跳跃地感觉，使文章缺少沉实感、庄重感，而且往往是把一个意思拆开写了.所以说，段落过长或过短，都不仅会给阅读带来不便，使表达效果受到影响，而且往往是同段意地杂乱或残缺联系在一起地.5PCzV。 论文地段地长短没有一个统一地标准，在实际写作中，要根据文章地长短、段地性质，特别是表意地需要来确定. 总之，段意明确、统一、完整，段地长度适中，是对学术论文构段地基本要求，完全符合这几项要求地段落就是规范化地段落，简称规范段.jLBHr。 终结性考试题型示例三 运用自己所学过地毕业论文写作知识，评析教材中地例文《××××××》（或者评析试卷中给出地文章）（分） 提示： ．要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析地依据和参照，而不能脱离所学知识泛

中文学科论文写作开题报告

中文学科论文写作开题报告 摘要：要多运用生动形象的语言进行精彩的讲解，使学生头脑中浮现出动作的形式、 方向、速度，进而理解技术的结构、顺序、节奏，使学生初步建立正确的技术概念，知道 从何做起，再通过不断的练习，达到逐步掌握完整的技术动作。同时，赞赏性的语言应成 为整个教学过程中的主旋律。 关键词：教学;文学素养 一、用文学引导体育训练 在课堂教学中，也可以根据训练的内容，在课前指导时，自然而然的引进有关体育方 面的诗歌辞赋或格言名句，让学生欣赏，领会，为本节要学习训练的内容做好思想铺垫。 如足球教学时，我们把?宋代大诗人陆游的《晚春感事》之四，在多媒体上播放，这首诗 展示了他少年时在咸阳观看足球蹴鞠比赛的情景。诗曰：“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶 似狂。蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙”;同时，还展示了明代翰林院修撰钱复的《蹴鞠》诗，写的是女子足球比赛的场面。诗曰：“蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。汗沾 粉面花含露，尘扑蛾眉柳带烟。翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。几回蹴罢娇无力，恨 杀长安美少年”。大家从这些众多描写体育活动的诗句中，不仅了解了足球运动的历史渊源，而且也体会到这种运动的健美。如教学游泳课时，我们在训练场地用电子字幕打出毛 泽东的《水调歌头?游泳》，让学生体验“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪气与情怀。这些文学因素，起着潜移默化的熏陶作用，鼓舞了同学们训练的积极性。 二、用文学激发比赛热情 大学校园里，体育比赛活动是经常组织的，平时班内或班级之间的竞赛活动比较多， 每学年有学校和校际之间的比赛。配合大大小小的体育赛事，学生用文章和诗歌来为运动 员鼓劲，用文章和诗歌来颂扬广大体育精神，为校园体育运动的开展，营造了浓厚的文学 氛围。如歌颂田径运动会的诗歌：一滴滴汗水\飘洒在绿茵场上\伴随着矫健的步伐\奏出 希望的乐章\你\一种种信念\放在蔚蓝的天空\校园画出美丽的弧线\人生能有几回搏?\千 百双眼睛注视着你\为了希望\为了胜利\跑出青春的梦想。在赛场周围，同学们时常会打 出一些名言警句，如古希腊格言：“如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果 你想聪明，跑步吧!”又如泰戈尔的名言：“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。” 三、用文学语言进行教学 教师进行体育教学，也要重视展示老师的文学素养，这种素养主要体现在教学的语言上。我认为要注意以下四个特性：一是语言的针对性。使用经过提炼的规范化的教学语言，做到“一把钥匙开一把锁”;二是语言的科学性。体育教学是一门运动科学，科学的内容 需要科学的语言去讲解，而语言的科学性，主要应体现在“具体、准确、全面”六个字上;三是语言的趣味性。体育教师的语言要风趣。生动有趣的教学语言常使学生有新鲜感，而

关于中文论文写作技巧

关 于 中 文 论 文 写 作 技 巧 王政权 2007年9月 你要珍视你的学术生命，你就要写好你的文章。一开始，写不好文章是正常的现象，但是长期写作水平不能提高，就不正常了。因为你的文章是留给当代人和后人读的，要象珍惜你的生命那样来珍惜你写出来的每一篇文章。 1题目 题目是审稿人最先看到文章主要研究内容，也是读者最先了解到论文的主题是研究哪一个方面的。因此，题目要用最节省、精确词汇表达该论文要研究什么问题。题目不能泛泛，要最能反映本文研究的中心是什么，要新颖，要给审稿人和读者闪亮的感觉，要使审稿人和读者过目不忘，留下深刻印象。一个好的论文的题目可以成为一个科学家一生的名牌。如Dr. Eissenstat 的“The ecology of root lifespan”（1997）是他的成名之作，奠定了他在根系研究领域的学术地位。这篇论文和题目就是Dr Eissenstat的名牌。 2 摘要 许多审稿人和读者往往先看摘要。他们读完摘要后，对该论文的研究目的、采用的方法、研究结果都有了大致了解，尤其是对该论文是否有创新性，是否值得发表等关键问题做出判断。摘要决定你文章的命运，千万不能掉以轻心。因此，摘要写作需要把文章研究的最核心部分，尤其是闪光点和创新点表达出来。 一般来讲，完整的摘要应该包括：（1）本文研究的目的（用一句或两句话表达出来）、（2）采用的方法（主要包括采用什么材料、什么试验处理、什么实验技术、分析哪些因子或内容）、（3）研究结果和结论（这部分要求表达一定要回应主题，各个结果表述前后要有逻辑性）、（4）这些结果和结论对你研究的这个领域有什么作用等4部分组成。摘要都有字数限制，因此，摘要使用的语言一定要准确和精确，不能有模糊的词语或语句。另外，关键词的选择一定体现你的论文核心，要用最标准和精确的词汇，而且这些词汇在专业领域上通用，计算机能够检索到，千万不能自己造出一些词汇来。 3 前言 万事开头难，前言是文章最重要也是最难写的部分。前言反映了作者“对

《中文学科论文写作》2019期末试题及答案

《中文学科论文写作》期末试题及答案 一、填空题（每空1分，共10分） 1．检索文献资料的方法主要有法、法和法等三种。 2．、、、及富有文采，是论文语言所应具备的几个主要特点。 3．选择比较文学研究题目，要讲求问题或者说文学现象的可比性，而对文学现象的可比性，主要应从以下几个方面考虑：第一，关系；第二，关系；第三，关系。 二、简要回答下列问题(10分) 4．为使论文具有学术性，主要应当注意哪几个环节的问题？ 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统研究》（30分） 5．提示：(1)分析例文不能泛泛而谈，而要注意运用所学论文写作知识，要以所学知识为 依据。知识的运用可将重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门 类的论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。 (2)知识的运用要紧密结合文章实际，而不能脱离文章本身空谈知识。文章分析题是能力 型问题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以分析、评 价，才能真正反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才切合课 程考核目标。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段 落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。在全面分析的基础上也应突 出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语句要顺畅、简洁。 (5)评析字数不得少于500字。 四、根据教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统研究》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词（50分） 6．提示；(1)写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。 ①标题可用原文标题； ②在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出

2020年1月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案

2020年1月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1332 课程代码：02521 适用专业及学历层次：汉语言文学；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 一、填空 1．检索工具主要是指各类以提供文献资料线索为主的检索性工具书，人们常用的检索工具主要有________、________和________等几种。 目录索引文摘 2．________性是议论所应具备的特点，________、________、________和________则是议论所不可缺少的要素。 说服论题论点论据论证 3．古代汉语是古代汉民族使用的语言，其中又有口语和书面语之分。古代文献保存的书面语也有两个系统，即________系统和________系统。 文言文古白话 二、简要回答下列问题 4．选取论文写作材料主要应当依循哪些原则和标准？ 参考答案： 选取材料，要考虑两条原则：一是要有利于支撑观点；二是要有利于吸引读者。具体地说，选取材料的标准有四条： (1)要选取确实的材料 这主要是就材料的自身性质而言的。确实的材料就是真实准确的材料，是与客观实际相符合的材料。材料真实准确，是论文的生命；保证材料的确实性，是选取材料的首要标准。 为确保材料的真实准确，在选取材料时，必须做好下面两项工作： ①保证材料来源的可靠 ②保证材料内容的可靠 (2)要选取有力的材料 这主要是就材料与观点的关系而言的。简单地说，有力的材料也就是具有说服力和表现力的材料。具体地说，要选取有力的材料，包括三层含义： ①要选取适用的材料 “适用”是对有力的材料的最低层次的要求，是指材料的内容同观点的内涵相吻合，因而材料能为观点所统帅，能为证明、表达观点服务。

国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》2024期末试题及答案(1332)

国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》2024期末试题及答案（试卷号：1332） 一、填空题（每空1分，共10分） 1.从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究，一类是发展性研究。 2.按资料的自身性质及其同研究对象的关系的不同，可以将其划分为两种类型，即原始资料和研究资料。 3.文艺学的研究范围主要集中在三个领域：文学理论、文学批评及文学史。 4.选择比较文学研究题目，要讲求问题或者说文学现象的可比性，而对文学现象的可比性，主要应从以下几个方面考虑：第一，亲缘关系；第二，类同关系；第三，交叉关系。 二、简要回答下列问题（10分） 5.选题主要应当依循哪些原则？ 答：为做到选题得当，课题的弃取必须要有标准和根据。选题的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。课题有意义，作者有见解，是写出高质量的论文的两个决定性因素。选择课题，主要就应当考虑这两个方而的因素。 （一）要选择客观上有意义的课题（5分） 课题有意义，是使论文有价值的一个前提。就其直接意义而言，课题的客观意义包含两项内容：一是社会意义，二是学术意义。就其本质而言，这两项内容又是统一的。 （1）要选择具有社会意义的课题 选择具有社会意义的课题，主要是指选题要着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。从根本上说，国家建设的总目标、人类发展讷现实和未来需求，是各行各业作好各项工作的出发点，学术研究也必须围绕着这些内容进行，而不能与此相背离。无论是解决重大的理论问题，还是解决某一方而的具体问题，也无论是直接还是间接，只要有利于国家建设的总目标的实现，能够服务于人类发展的需求，就是具有社会意义的研究。 在同总目标、总需求相一致的前提下，立足于现实，选择具有现实针对性的问题进行研究，能够最大限度地实现学术研究的社会价值。 当然，不同的学科有其不同的特点和规律，服务于社会的形式也是多种多样的。有些学科的研究成果可以直接应用于社会实践，直接指导人们解决某些社会问题，甚至可以直接对国家经济建设产生作用，因而选题也最容易反映社会现实的需要。有些学科从表而看来，似乎同社会现实关系不大，甚至看不出有何联系，但如果从发展的眼光或更为全而的眼光看问题，就会发现这些学科的研究成果也会较为曲折地对社会产生作用。总而言之，无论是哪个学科的研究，在选题时都必须重视社会的需要，重视研究成果的社会功用。 （2）要选择具有学术意义的课题 选择具有学术意义的课题，主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。