习题册参考答案-《德育习题册+与德育第二版+第二册(经济与政治常识)配套(2018)-A01-095301

《政治经济学》作业题,附答案.

第一章导论 1、马克思主义政治经济学的研究对象是什么？ 2、如何理解生产力与生产关系的辩证关系？生产力和生产关系的辩证统一，构成社会的生产方式。生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，有什么样的生产力便决定有什么样的生产关系。生产力是生产中最活跃最革命的因素，而生产关系是相对稳定的，生产力的发展和变化决定生产关系的发展和变革。生产关系对生产力也有反作用，能促进或延缓生产力的发展。生产关系一定要适合生产力状况，这是人类社会第二章商品 1、商品的交换价值和价值的关系是什么? 价值与交换价值的关系：价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。商品的价值是内在的、抽象的、不能自己表现出来，只有通过与另一种商品相交换，才能获得表现；而交换价值则是外在的、具体的现象形式。价值是一种绝对的量，而交换价

值则是一种相对的量，即通过两种商品的价值比较而相对地表现出来的量。它可以与价值相一致，也可以随着供求关系的变化而与价值相背离。 2、如何理解商品是使用价值和价值的对立统一体？商品是使用价值和价值的对立统一体首先，两者是统一的，相互依赖的，互为条件，共处在商品体中，缺少哪一个因素，都不能成为商品使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的物品，就没有价值，因而也就不是商品；价值是商品中最本质的因素，一种物品如果仅有使用价值，但不是人类劳动产品，就没有价值，也不能成为商品；有些物品虽然既有使有价值，又是劳动产品，但没有用于交换，因而没有形成价值，也不是商品。所以，任何商品都是使用价值和价值的统一体。其次，二者的对立表现在：（1）使用价值是商品的自然属性，提供了交换的必要性；价值是商品的社会属性，提供了交换的标准、尺度。（2）使用价值不是商品所特有的，是所有物品的共同属性，是永恒范畴；价值是商品特有的属性，是历史范畴。（3）价值的存在要以使用价值的存在为前提；使用价值的存在不以价值的存在为前提。（4）商品的使用价值和价值不能同时归买者或卖者中任何一方所有，而只能分别归于买方和卖方。这是因为，对于商品生产者来说（卖方），他生产商品的目的是为了取得价值，而要取得价值，就必须生产出不是供自己需要的使用价值并让渡过去；对于商品买方来说，他购买的目的是得到商品的使用价值，为此

德育课本-第二册(忠信篇)

《德育课本》初集第二册忠篇一、【龙逢极谏】龙逢谏君。深谋远虑。冀其少悛。立而不去。【原文】古之人君。爱民节用。享国之日长。今王用财若无穷。杀人若弗胜。人心已去。天命不佑。亡无日矣。盍少悛乎。不听。龙逢立而不去。桀怒。遂杀之。夏桀凿山穿陵。谏者辄被杀。耆老或谏。桀又杀之。又见箓书云。亡夏者桀。于是大诛豪杰贤者多出奔。龙逢继起而为最后之极谏。冀君少悛。桀终不悟。怒而杀之。宜乎天变地崩。翌年即亡其国矣。【白话解释】单名叫做癸的。因为他最喜欢多杀人。所以人家把他一个谥法。叫做桀的。他的做人是非常的暴虐。并且灭除了道德。专凭着一己的主意作威作福。对着上天说出种种的妄言妄语来诬蔑。对着自己所属的诸侯国里。流毒横行到极点。倘然有人去劝阻他的。他必定拿来处死。那时候有一个大忠臣。叫关龙逢。进了一番劝谏的话。说道。古来的皇帝。爱惜百姓。节省自己用度。所以能够长久做着国里的君主。现在你君王的用度没有限制。杀人不眨眼。天下的人心已经不向你了。那天命自然也不保佑你。这国家的灭亡是很容易的了。你何不稍稍改过一些呢。桀王不肯听他。关龙逢立着不肯出去。桀王大大的生了气。就把他杀死了。二、【比干死争】比干强谏。尽其忠诚。纣王淫泆。遂以死争。【原文】勇也。过则谏。不用则死。忠之至也。君有过而不以死争。则百姓何辜。乃强谏。纣怒曰。吾闻圣人之心有七窍。遂剖而视之。武王伐纣。封比干之墓。姜履曰。忠臣不畏死。以仁存心也。比干谏而死。孔子与微箕二子同称为三仁。夫仁也者。使人身名并全。微子是也。使人爱身而后名。箕子是也。使人杀身以成名。比干是也。录其谏死之忠。以觇其仁。【白话解释】名字叫受辛。因为他十分残忍。除灭正理。所以大家送他一个谥法。把他叫做纣了。那时候纣王的叔父名叫比干的。在纣王的身边做着少

第二版第一册德育道德法律与人生教学大纲

德育教学大纲一、说明 1、课程性质和内容本课程从学生的思想实际出发，以学生的思想、道德、态度和情感的发展为线索，生动具体地对学生进行公民道德、心理品质、法制意义教育。主要内容有：职业伴随人生，学习改变命运，培养健康心理，养成良好品德，遵守公共秩序，保护合法权益，正确看待事物等。 2、课程的主要任务和要求通过教学帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能力，成为具有良好的思想素质的公民和企业受欢迎的从业者。 3、教学中应注意的问题本教材所涉及的内容和生活紧密相连，有着现实的指导性和针对性。因此，要强调学生在学习中，注意紧密联系自己的实际，力求甚解，学以致用，把书上的观点和要求自觉地运用到自己的人生实践中。二、学时分配表三、教学要求与内容第一课谱写新的人生教学要求从正确认识职业开始，帮助大家树立正确的职业观念，了解职业教育的意义与作用，描述自己的职业兴趣，解释职业理想的作用，懂得学习的意义，掌握科学的学习方法，激发同学们的学习热情。并尝试进行学习生活的自我设计

教学内容 1—1 职业伴随人生一、职业与人生二、现代职业对从业者的要求三、职业教育与个人成才 1—2 学习改变命运 1.有理想才会有追求 1.会学习才能成人才 2.善把握才会有成效第二课培养健康心理教学要求列举心理健康的表现，解释心理健康与个人成长、成才的关系。感受环境的变化，了解适应环境的方法和途径。解释自尊自信的重要性，了解提高自信心的方法，掌握人际交往与合作的原则和技巧，熟悉常见人际关系的处理方式。教学内容 2—1 培养健康心理 1.客观认识自我 2.学会主动适应 3.追求自信与自强 2—2 学会和谐交往 1.人际交往是生存和发展的需要 2.人际交往的方法 3.常见人际关系的处理第三课恪守道德规范教学要求了解公民的基本道德和公民应尽的义务，做到文明礼让，诚实守信。要善于团结合作，懂得理解和尊重别人。了解在社会活动中要做到爱岗敬业，勤俭自强。懂得抵制成长过程中的诱惑和不良行为的侵袭，掌握怎样增强自制能力。教学内容 3—1 加强道德修养 1.道德是社会文明的基石 1.自觉遵守公民基本道德规范 2.遵守社会公德和传承家庭美德 3—2 抵制不良侵袭一、拒绝不良诱惑二、杜绝不良行为三、增强自制能力第四课增强法治观念教学要求熟悉违反治安管理的行为，以及此处罚的方法。辨别犯罪的行为，熟悉刑罚的内容，

政治经济学试题和答案

政治经济学试题及答案 2010-05-23 06:31:56| 分类：经济|举报|字号大中小订阅请将正确答案填在括号内。一、名词解释 1、资本主义工资：是劳动力的价值或价格的转化形式。 2、国民生产总值：是指一国国民在一定时期内所生产的最终产品的市场价值的总和。 3、集约型经济增长方式：它的基本特征是依靠提高生产要素的质量和利用效率来实现经济增长。 4、企业经济行为：指企业为了实现一定的目标而采取的决策和行动。二、不定向选择题 1、商品的价值是（ B ） A、商品的自然属性 B、交换价值的内容和基础 C、商品的有用属性 D、商品的价格表现形式 2、一定时期流通中所需要的货币量与（BCD ） A、社会待售商品量成正比 B、商品的价格水平成正比 C、单位货币流通速度成正比 D、单位货币流通速度成反比 E、商品的价格水平成反比

3、划分现代企业的组织形式是按照（ B ） A、所有制形式 B、财产的组织形式和所承担的法律责任 C、企业内部的现代化程度 D、企业对人、财、物的利用程度 4、现代企业制度的基本特征是（BCDE ） A、厂长负责制 B、产权清晰 C、权责分明 D、政企分开 E、管理科学三、判断题： 1、剩余价值是资本家进行资本积累的唯一源泉，资本积累是资本家扩大再生产的源泉。（× ） 2、国家运用货币政策调节经济的中心是调节货币量。（∨） 3、私人劳动与社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾。（∨） 4、资本主义生产过程的特点是劳动过程和价值增值过程的统一。（∨） 5、资本主义基本矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾。（× ） 6、社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。（× ） 7、对宏观经济进行管理是计划经济的要求。（× ） 8、现代企业制度就是承包经营责任制。（× ） 9、为了扩大出口，我国应当主要发展出口导向型经济。（× ） 10、调节经济总量，就是调节总产量。（× ）四、填空题

经济与政治常识教案

“德育”课程教案任课教师：授课班级：周学时数： 2 授课时间：审阅：

*************学校教案首页科目德育章节课题第一课第一节聚焦货币授课方式讲授法、考查法、讨论法授课时间第一周星期五课时 2 作业题数 1 拟用时间 10分钟教学目的1．了解货币的演变； 2．理解货币的职能； 3. 掌握现代的信用工具。选用教具挂图教学参考书、与课文相关的报刊资料教学重点货币教学难点电子货币教学回顾说明

教案内页

代号A02-A-38 审核：年月日教学过程复习回顾：上学期学习了道德法律与人生，本学期将学习政治与经济常识。导入新课：聊聊自己的压岁钱，有多少，怎么花，平时的生活花费有哪些新课讲授：第一课学会理财和消费第一节聚焦货币一、货币 1. 货币的含义从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。 2. 货币的职能价值尺度和流通手段 3. 货币的演变实物货币——金属货币——信用货币——电子货币二、支票、信用卡等信用工具 1. 支票：由出票人签发，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人。 2. 信用卡：由银行发行，供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称。小结：货币的含义,职能以及货币的演变。让学生深入地了解当今时代的多种支付方式，并谨慎使用电子货币。作业：调查身边的人使用信用卡的情况，总结安全使用信用卡的注意事项。

***************学校教案首页科目德育章节课题第二节商品价格的奥妙授课方式讲授法、考查法、讨论法授课时间第三周星期五课时 2 作业题数 1 拟用时间 10分钟教学目的了解商品价格；理解商品该如何顺利交换；掌握应如何合理消费。选用教具挂图教学参考书、与课文相关的报刊资料教学重点商品的顺利交换教学难点合理消费教学回顾说明第2周（三自教育）

经济与政治常识期末试卷.docx

经济与政治常识期末试卷姓名班级学号得分一、名词解释 1.货币 2.价值 3.价格 4.商品 5.利息 6.股票 7.资源配置 8.市场经济 9.国有经济 10.按劳分配 11.国体 12.政党制度二、单项选择题 1. 下列说法正确的是（） A.货币是商品交换长期发展的产物 B.货币是一个历史范畴，商品时一个永恒的概念 C.先有货币，然后才有商品货币 D.货币和其他商品相比没有什么特殊性 2. 我们想知道商品的价格，只需要看看他的价格标签就可以了，我们

并没有看到货币，但是货币依然发挥作用了，在此，它执行的是（）职能。 A. 价值尺度 B. 流通手段 C.贮藏手段 D. 支付手段 3. 货币之所以具有价值尺度的职能，是因为（） A. 货币的本质是一般等价物 4.流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是（） A.价值不变的特殊产品 B.想象的货币 C.现实的货币 D.一种价值符号 5. 以下不属于信用货币的是（） A. 实物货币 B. 电子货币 C. 纸币 D. 银行券 6.纸币是国家或某些地区发行的强制使用的价值符号，对“使用”一词的理解是（） A.纸币可以作为世界货币在国际上流通 B.纸币可以作为价值尺度 C.纸币可以作为流通手段

D.纸币可以作为贮藏手段 7.按是否向发卡银行交存（），信用卡分为货记卡和准货记卡两类。 A. 备用金 B. 保证金 C. 存款 D.货款 8. 信用卡的优越性不包括以下（） A.能减少现金货币的流通，提供结算服务，方便购物消费 B.可以增加安全感，简化收款手续 9. 下列关于信用卡的说法，正确的是（） A.任何机构都可向社会发行信用卡 B.持有信用卡，可在任何消费场所进行消费和购物 C.持有信用卡，在消费时就可不受存款数量的限制 D.信用卡集存款、取款、消费、结算、查询等功能为一体三、辨析题 1.金银天然不是货币，但货币天然是金银 2.金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的四、问答题 1.随着社会的发展，商品交换的方式发生了怎样的变化？ 2.你认为在选择投资工具是应注意哪些问题？为什么？五、案例分析题 2004年春，章文琼留学英国研究生毕业归国后，进入上海一家大公司工作。在回自己家乡浙江省永嘉县巽宅镇小坑村祭祖时，村里

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一、单项选择题 1.劳动生产率越高，同一劳动在同一时期内生产的产品数量越多，则其创造的价值总量 A、越多 B、越少 C、不变 D、无法确定 2.劳动力商品使用价值的特点是在被使用时 A、能把自身价值转移到产品中去 B、把全部使用价值消费掉 C、只能创造出自身的价值 D、能创造比自身价值更大的价值 3.商品使用价值和价值的关系是（） A.有价值的东西不一定有使用价值 B.有使用价值的东西就有价值 C.使用价值是价值的物质承担者 D.没有价值的东西就没有使用价值 4.决定商品价值量的劳动是以（） A.体力劳动为尺度 B. 脑力劳动为尺度 C.简单劳动为尺度 D. 复杂劳动为尺度 5.单位商品价值量与体现在商品中的社会必要劳动量（） A.成正比 B.联系不大 C.成反比 D.无直接联系 6.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产 A、都是依靠延长工作日获得的 B、都是依靠提高劳动生产率获得的 C、都是依靠减少工人的必要劳动时间获得的 D、都是依靠增加工人的剩余劳动时间获得的 7、.个别资本家提高劳动生产率的直接目的是 A、获取绝对剩余价值 B、获取相对剩余价值 C、获取劳动力价值 D、获取超额剩余价值 8、.下列费用中不属于生产性流通费用的是 A、保管费 B、运输费 C、包装费 D、广告费 9.劳动过程和价值增殖过程是（） A.一般产品生产过程 B.资本主义生产过程 C.资本主义的商品生产过程 D.社会主义的商品生产过程 10.超额剩余价值是（） A.商品的个别价值高于社会价值的差额 B，商品的个别价值低于社会价值的差额 C.商品的价值高于商品价格的差额 D.商品的价格低于商品价值的差额 11.资本积聚和资本集中是（） A.社会资本增大的两种途径 B.部门资本增大的两种途径 C.单个资本增大的两种途径 D.行业资本增大的两种途径 12.货币资本循环用公式表示是（） A.P… W′— G′— W … P B.W′— G′— W … P… W′ C.G — W — G … P … W D.G — W … P … W′— G′ 13.在平均利润率一定的情况下，决定一个国家利息率的最主要因素是 A、历史和道德 B、生活习惯和法律观念 C、借贷资本的供求关系 D、商品的供求关系 14.两块面积和肥沃程度相同的土地，一块离市场较近，一块离市场较远，租用前者必须多交一定地租，它属于 A、级差地租I B、级差地租II C、绝对地租 D、垄断地租 15.20世纪中叶兴起的混合联合公司是 A、一个部门中从事生产经营的垄断组织形式 B、从事同类产品生产经营的垄断组织形式 C、从事同类产品和相关产品经营的垄断组织形式 D、从事跨部门跨行业生产经营的垄断组织形式 16.股票价格是（） A.股票的票面金额 B.股票价值的货币表现 C.公平收入的转化形式 D.股票收入的资本化 17.垄断资本主义最本质的经济特征是

《德育》第二册教学大纲

《德育—政治与经济常识》教学大纲课程名称：德育——政治与经济常识课程性质：公共课总课时：32学时；理论学时：32学时；实习(操作)课时：0学时。适用专业：所有专业先修课程：一、教学目的与要求 1、课程性质和内容本册教材以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以与个人生活紧密联系的经济、政治和社会现实为中心，从个人、国家、世界三个层次讲解了我国的基本经济、政治制度。主要内容有：做一个有经济头脑的人，了解市场走进经济圈，开放的中国今年国际，走进公民的政治生活等。 2、课程任务和要求本册教材帮助我们了解身边的经济生活和政治生活，帮助我们更有效的参与经济生活和政治生活，帮助我们成为一个了解社会、放眼世界的现代青年。通过对本书的学习，我们要掌握关于国家经济生活、政治生活的基本知识，提高参与经济生活、政治生活的能力，努力成为一个有能力、负责任、着眼大局的合格公民，成为一个对自己有益、对社会有用的人。 3、教学中应注意的问题本课程最大的特点，就是注重实用性。因此，在学习的时候，同学们应当注意理论联系实际，时刻注意学用结合，将所学知识用以指导自己的生活实践，并在实践中不断提高自己的思想道德素质和参与经济、政治生活的能力。

二、教学内容与学时分配三、各章节的主要知识点和教学要求（一）教学要求 1、了解市场的交换行为，认识货币的职能。了解商品及其价格发生变化的市场因素，了解家庭常见的理财方式，掌握科学的消费方式，懂得维护自己的消费权益，理性投资。 2、认识市场经济及其本质特征，了解市场经济下的经营活动遵循的交易原则。分辨常见的企业形式，描述公司的经营表现与发展状况，列举劳动者的基本权利和义务，了解维护劳动者合法权益的方法，掌握我国社会保障制度的主要内容。 3、实例说明我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性，了解我国当前个人收入的分配方式，说出合法的个人收入的来源，树立纳税意识。了解世界经济一体化的现状，理解我国对外开放的基本政策的及必要性。 4、了解我们国家的性质及国家结构的形式，熟悉公民具有的基本权利和义务，增强公民意识，树立正确的政治信念，掌握公民参与国家管理的途径和方式，了解正确行使选举权的意义和途径。

经济与政治常识测试题

经济与政治常识测试题班级：学号: 姓名: 一．选择题 1、假如2010年某国待售商品为80亿件，平均每件商品的价格为50元，2011年该国物价比2010年提高30%的基础上，增发了3000亿元纸币。如果其他条件不变，按照货币流通规律，则2010年该国流通中实际需要的货币量和货币流通次数分别为（） A．1000亿元 2次 B．2000亿元 1次 C．1000亿元 4次 D．2000亿元 4次 2．台湾受灾牵动着大陆民众的心，大陆倾力为台湾同胞提供帮助。2009年8月18日下午，价值248万元的第二批援台救灾货物搭乘CA1011次国航货运专机，从首都机场直飞台湾高雄。这里的“救灾物资”( ) A．是商品，因为它是供人们消费的 B．是商品，因为它是劳动产品 C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品，因为它没有用于交换 3．货币的本质是（） A.一般等价物 B.信用工具 C.普通的商品 D.劳动产品 4、在商场柜台上，一台液晶电视标价3888元。徐先生最终花3500元购得。这里的3888元是货币执行的______职能。（） A、支付手段 B、流通手段 C、贮藏手段 D、价值尺度 5、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于（） A、从众心理引发的消费 B、求异心理引发的消费 C、求实心理引发的消费 D、攀比心理引发的消费 6、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由（） A、邓小平理论决定 B、党的基本路线决定 C、我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 D、价值规律决定某企业由于生产任务较多，未经劳动行政部门批准，要求职工每天超时工作，星期天也照常上班，职工每月累计加班高达120小时。长时间超负荷的工作对职工的身心健康造成极大伤害，侵犯了职工的合法权利。根据材料回答7-8题： 7、上述材料中的这家企业主要侵犯了劳动者的（） A、休息休假的权利 B、取得劳动报酬的权利 C、平等就业和择业的权利 D、获得劳动安全卫生保护的权利 8、该企业职工应该( ) A、完全放弃自己的权利，甘愿牺牲自己的休息时间 B、联合起来，集体辞职，迫使企业领导改变做法

政治经济学试题及标准答案

政治经济学试题及答案

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李炳明经济与政治常识期末考试试卷及答案

2016秋季《经济政治与社会》期末考试题适用年级；2015级考试时间；90分钟得分；一．填空（每空1，共10分） 1、货币是固定充当一般等价物的商品。 2、存款利息＝本金ｘ利息率ｘ存款期限。 3、货币的两种基本职能是价值尺度和流通手段。 4、我国现阶段实行的是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 5、企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商品的经济组织。 6、凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 7、高素质劳动者是企业核心竞争力的关键所在。 8、.商品是用于交换的劳动产品。二、单项选择（每小题3分，共30分） 1、2.5公斤大米和5公斤食盐同样可以卖15元，这主要是因为它们（D） A．具有相同的使用价值B。具有相同的供求关系 C.具有相同的重量 D.具有等量的人类劳动 2.商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的（C） A．价值B。价格 C．使用价值D。交换价值 3.2007年12月25日，国家税务总局局长在全国税务工作会议上透露，自党的十六大召开5年来，全国税务机关共查补了1970亿元左右的税款，这表明（B） A税收具有固定性B税收具有强制性 C税收具有无偿性D税收具有平等性 4、下列关于商业保险，说法不正确的是（B） A只有依法设立的保险公司才能经营保险业务 B分为人身保险和财产保险、分红保险三大类 C投保人和保险人应当遵循公平互利、协商一致、自愿订阅的原则订阅保险合同 D是投保人转移风险、降低自己损失的一种手段。 5、山东青岛一企业为招聘高级塑料模具工，竟然开出了年薪16万元的高价。对于这一信息，下列分析错误的是（B） A劳动力市场上高级塑料模具工紧缺 B就业形势很好，竞争不激烈 C模具工也是企业需要的人才 D有一技之长的劳动者，在企业中有用武之地 6.生产同样一只茶杯，甲耗费了3小时劳动时间，乙耗费了2小时劳动时间，丙耗费了4小时劳动时间，三只茶杯在同一市场出售，试问哪一只茶杯的价值大？（D） A、甲生产的茶杯价值大 B、乙生产的茶杯价值大 C、丙生产的茶杯价值大 D、甲、乙、丙生产的茶杯价值一样大 7、下列选项中不属于企业的是（C） A海尔集团B白天鹅酒店 C故宫博物院D中国电信公司 8．某民营企业开发出科技含量很高的环保型“果冻蜡”、“水晶蜡”和“魔术蜡”等科技蜡烛，畅销欧美市场，每支获得近两美元，三支蜡烛抵得上一台大彩电的利润，仅蜡烛出口创汇两年达2500多万美元。这一事例中，该民营企业主要依靠（B）产生了经济效益。 A树立品牌形象B企业科技进步 C翻新花样D产品适销对路 9.在储蓄、国债、金融债券和企业债券这几种理财方式中，风险最小的是（B） A储蓄B国债C金融债券D企业债券 10.在市场上，个别商品经营者对不要发票的消费者会给予一定额度的优惠，这种行为属于（A） A偷税B骗税C欠税D抗税三、多项选择（多选、少选无分。每小题3分，共24分） 1、处理好公平和效率的关系就是（ABC） A坚持效率原则，大力发展生产力，坚持使劳动者贡献和报酬结合起来，合理拉开收入差距，打破平均主义。 B坚持公平原则，防止分配不公，避免个人收入差距过分悬殊 C把坚持公平和效率原则结合起来，不可偏废 D坚持公平就不要效率，反之亦然。

德育(第二册)§2-3 了解税收与劳动者的权利义务教案

编号：HX/JW—JL—13(09) 保存期限：五年福建省技工学校教案（主页）学校：课程名称：德育（第二册）教师：章节内容§2-3 了解税收与劳动者的权利义务审批意见：授课班级授课日期目的要求1、明白税收的含义及其特征； 2、了解劳动者的权利和义务难点重点税收的特征以及违反税法的一些行为；劳动者的权利、义务；权利遭受侵害时，维权途径仪器教具作业练习教学内容和过程方法和指导导入新课：据《生活时报》报道，顾客在购买商品付款后，得到一张购物小票是件非常简单的事，而这张普普通通的购物小票，也能为国家创造上万元的税收。北京西单商场、蓝岛、城乡等商场使用的这种小票将传统的交给顾客保存的第三联改成了一张商品质量信誉卡，正面印有“商品质量信誉卡”的字样，反而则刊登产品广告，这种购物小票不仅受到广大消费者和广告企业的好评，也为广告公司带来了70多万元的收入，为国家上缴地方税 4万余元，成为地方税收的一个新增长点。学生讨论：为什么这种购物小票不仅受到广大消费者和广告企业的好评？教师总结：这种购物小票，不仅给公司带来了收入，也增加了地方的税收收入。同学们，你们了解税收吗？今天，我们一起来了解税收。新课讲授：一、税收的含义及其特征 1、税收含义：为了满足公共需要，凭借政治权利依法无偿取得财政收入的基本形式。学生讨论：马路、路灯、医院、学校等等，这些都

属于公共物品。那么国家是怎样保证这些公共物品正常运转的？这些经费又是从何而来？教师总结：国家通过设立机构、人员来对这些公共物品进行管理，从而保证人民的正常生活，而经费就是国家对单位和个人进行征税而来。（使学生进一步明白税收的含义） 2、税收的特征（1）强制性：国家凭借政治权利强制征税。事例：新华社北京9月29日电，1989年因偷税曾被税务机关行政处罚过的歌唱演员毛阿敏、又因1994至1996 年其间再度偷税，被税务机关立案查处，该案近日基本调查终结，毛阿敏偷税案水落石出，毛阿敏偷税27.11万元，税务机关对毛阿敏处以3倍的罚款。学生讨论：为什么毛阿敏被罚3倍罚款？教师总结：税收是国家凭借政治权利强制征税的，纳税人必须依法纳税。任何人不得偷税漏税。（2）无偿性：国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。（3）固定性：国家在征税之前以法律的形式，预先规定了征税的对象和税率，不经国家有关部门批准，不问题导入法能随意改变。学生讨论：三个特征之间有关系吗?国家可以随意征税吗？三者之间紧密联系，不可分割：税收的无偿性要求它具有强制性，税收的无偿性和强制性又决定了它必须具有固定性。二、依法纳税 1、纳税人与负税人（1）纳税人：指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。（2）负税人：最终承担税款的单位和个人。案例：某超市从电器生产厂购进一批电器。增值税发票显示，电器的增值税为8500元。超市将电器销售给消费者，超市缴纳的增值税为3400元。 ·学生讨论：谁是电器生产的增值税纳税人？谁是负税人？答：（电器生产的增值税纳税人是电器厂，消费者是纳税人）

17级德育经济与政治常识期末题

1 绝密☆启用前试卷等级： A 级 2017-2018学年下学期期末教学质量检测中职德育经济与政治常识（试题）满分：100分温馨提示： 1、试卷内容：劳动版教材全册 2、考试时间为60分钟，答题前先写清楚班级、姓名、考号等个人信息。 3、所有题目的答题务必写在答题纸上。写在样题上无分。考试结束后，只需上交答题纸即可。一、选择题（每题2分，共50分）。 1、货币的本质是（）。 A 、金银 B 、一般等价物 C 、固定地充当一般等价物的商品 D 、商品 2、商店里大蒜的价格是8元钱一斤，此时货币执行的是( )职能。 A. 价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D. 世界货币 3、商品价格决定于（）。 A 、商品的价值，但受到供求关系的影响 B 、供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 C 、个别劳动时间，但受到供求关系的影响 D 、供求关系，但受到使用价值的影响 4、下列选项中不属于常见消费心理的是（）。 A 、从众 B 、求异 C 、攀比 D 、求实 5、根据发行主体不同，我国债劵可分为（）。 ①政府债券②金融债券③建设债券 ④公司债券 A 、①④ B 、②③ C 、①②④ D 、②③④ 6、我国宏观调控的主要任务包括（）。 ①保持经济总量平衡②发挥社会主义市场经济体制优势③减缓经济周期波动影响④防范区域性、系统性风险、稳定市场预期⑤强化节能、节地、节水⑥实现经济持续健康发展 A 、①②⑤⑥ B 、②③④⑥ C 、①③④⑥ D 、①④⑤⑥ 7、公司作为企业的一种重要形式，它的基本特征是（）。 A 、实行自主经营、独立核算 B 、实行股份合作制 C 、全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人 D 、以营利为目的，从事生产经营活动的经济组织 8、××公司有股东23人，注册资本金60万，请判断这家公司属于( )。 A. 无限公司 B. 有限责任公司 C. 股份有限公司 D.独资公司某企业是一家集体企业，有生产任务较多，未经劳动行政部门批准，要求职工每天加班工作，星期天也照常上班。职工每月累计加班加点高达120小时。长时间超负荷的工作对职工的身心健康造成极大伤害，侵犯了职工的合法权利。运用所学知识，完成第9题和第10题。 9、上述材料中的这家集体企业侵犯了劳动者的（）。 A 、休息、休假的权利 B 、取得劳动报酬的权利 B 、平等就业和择业的权利 D 、获得劳动安全卫生保护的权利 10、该企业职工应（）。

德育经济与政治常识复习题

绝密☆启用前试卷等级： A 级 2017-2018学年下学期单元教学质量检测（一）中职德育经济与政治常识（样题）满分：100分温馨提示： 1、试卷内容：劳动版教材第一课、第二课、第三课、第四课第一节 2、考试时间为45分钟，答题前先写清楚班级、姓名、考号等个人信息。 3、所有题目的答题务必写在答题纸上。写在样题上无分。考试结束后，只需上交答题纸即可。 1、贝币和布帛是我国历史上的（）。 A 、信用货币 B 、纸币 C 、实物货币 D 、金属货币 2、商店里大蒜的价格是8元钱一斤，此时货币执行的是( )职能。 A. 价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D. 世界货币 3、右图所示的图片为5元纸币的背面，请问背面的图案显示的是( ) A 、泰山 B 、长江三峡 C 、黄山 D 、华山 4、下列说法正确的是（）。 A 、货币是商品交换长期发展的产物。 B 、货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念 C 、先有货币，然后才有商品货币 D 、货币和其他商品相比没有什么特殊性 5、商品价格决定于（）。 A 、商品的价值，但受到供求关系的影响 B 、供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 C 、个别劳动时间，但受到供求关系的影响 D 、供求关系，但受到使用价值的影响 6、根据发行主体不同，我国债劵可分为（）。 ①政府债券②金融债券③建设债券 ④公司债券 A 、①④ B 、②③ C 、①②④ D 、②③④ 7、公司作为企业的一种重要形式，它的基本特征是（）。 A 、实行自主经营、独立核算 B 、实行股份合作制 C 、全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人 D 、以营利为目的，从事生产经营活动的经济组织某企业是一家集体企业，有生产任务较多，未经劳动行政部门批准，要求职工每天加班工作，星期天也照常上班。职工每月累计加班加点高达120小时。长时间超负荷的工作对职工的身心健康造成极大伤害，侵犯了职工的合法权利。运用所学知识，完成第8题和第9题。 8、上述材料中的这家集体企业侵犯了劳动者的（）。 A 、休息、休假的权利 B 、取得劳动报酬的权利 C 、平等就业和择业的权利 D 、获得劳动安全卫生保护的权利 9、该企业职工应（）。 A 、为了保住工作而忍气吞声

(完整版)中职德育第二版第一册配套练习册参考答案

中职德育第一册《道德法律与人生》习题册参考答案 1.1职业伴随人生一．名词解释： 1.职业技能：员工完成岗位任务所需要的实际工作能力。 2.职业教育：以培养学生职业技能、增强岗位适应性为目标的教育。 3.技能人才：掌握并能熟练应用专业知识与技术的人员。二．单选题： 1-5:ABBDA 6-10:BDACD 11-15题：ABACB 释疑：职业：人们从事的比较稳定、有合法收入的工作。（另指行业总称）。就业：人们寻找到工作的过程，即入行入职的过程即就业。立业：成就某种事业，即建功树业。基业：事业的基础——多指国家政权；家产、产业（创业）。三：辨析题： 1.对企业而言，专业技术人员、管理人员是人才，技术工人同样也是人才。正确：技术工作同样掌握了专业技术，所以也是人才；职业不分贵贱，只是分工不同而已。 2.有人称：“只要关系化，啥事都不怕”，所以说社会关系是从业资本。错误：社会关系虽然具备了优先权，但真正要立足，还是看你的职业技能（即你的能力与业绩）。 3.技能人才主要通过实践达到锻炼的目的，成才与是否参加职业教育无关。错误：现代科技发展，职业要求大幅提高，如未参加入职业教育很难胜任现代职业要求（未经职教无法入职：许多职业建立的职业资格制度即是明证） 4.一个人的社会价值主要通过其拥有的金钱数量体现。错误：衡量一个人的价值主要看他对社会的贡献；衡量的尺度有许多，金钱只是其中的低端标准之一。（此论犯了“金钱至上主义”的错误）四．问答题： 1.谈谈技能人才在现代化建设中的作用。答：社会发展离不开技能人才，只要掌握的岗位技能，就能为自己的人生奠定坚实的基础，对幸福生活的追求就有了坚实的保障；支撑企业的科技基础、推动国家科技进步。在我国全面建成小康社会的决战阶段，将更需要大量的技能人才和高素质的劳动力大军。 2．请结合实际，谈谈人为什么要从事一定的职业。提示：生存需要，只有通过正当职业才能获得合法收入，以换取必要的生存

2017年10月自考政治经济学00009试题及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试政治经济学(财经类) 试卷 (课程代码00009) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．政治经济学研究的根本方法是 A．数学方法 B．系统方法 C．唯物辩证法 D．科学抽象法 2．自然经济 A．是开放性的经济 B．建立在社会分工基础上 C.与社会化大生产相适应 D．与低下的生产力水平相适应 3．构成社会财富物质内容的是 A．价值 B．使用价值 C．交换价值 D．剩余价值 4．理解马克思主义政治经济学的枢纽是 A．剩余价值学说 B．资本积累理论 C．商品二因素理论 D．劳动二重性学说

5．1只绵羊=2把斧头，是 A．简单价值形式的公式 B．扩大价值形式的公式 C．一般价值形式的公式 D．货币形式的公式 6．资本总公式是 A．W—G—W B．W—G—W C．G—W—G D．G—W—G 7．资本积累的源泉是 A．资本集中 B．剩余价值 C．资本积聚 D．扩大再生产 8．产业资本循环的第二个阶段是 A．购买阶段 B．销售阶段 C．生产阶段 D．消费阶段 9．当剩余价值被看成是全部预付资本的增加额时，剩余价值就被称作 A．利润 B．利息 C．平均利润 D．超额利润 10．第二次世界大战后新自考一次通过q39052026发展起来的国际垄断组织是 A．国际卡特尔 B．国际辛迪加 C．国际托拉斯 D．跨国公司 11．社会主义初级阶段居于主体地位的所有制形式是 A．生产资料公有制 B.生产资料个体所有制 C．国家资本主义所有制 D．生产资料资本家所有制 12．坚持社会主义市场经济改革方向，就必须 A．完全限制政府干预经济 B.把市场排除在经济活动之外 C．使市场成为调节经济的唯一手段 D．使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 13．经济增长的内涵反映的只是 A．经济总量的增长 B．经济结构的优化

政治经济学试题库

《政治经济学》试题库一、填空题： 1. 政治经济学是在17世纪初出现的，是由法国重商主义理论家孟克列钦在他的著作《献给国王和王太后的政治经济学》一书中最先使用政治经济学这个名称的。 2. 资本主义生产在历史发展过程中经历了简单协作、工场手工业、机器大工业三个阶段。 3. 预付资本总周转由固定资本的周转和流运资本的周转的平均周转构成。 4. 年剩余价值率是可变资本与年剩余价值量的比率。 5. 利息率是利息对借贷资本的比率。 6. 级差地租形成的实体是社会生产价格超过个别生产价格，绝对地租形成的实体是农产品价值超出生产价格。 7.垄断组织的主要形式有卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩。 8. 生产商品的劳动具有二重性，这就是具体劳动和抽象劳动。 9. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件。 10. 使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。 11. 个别资本是通过资本积聚和资本集中两种形式增大的。 12. 资本循环正常进行必须具备空间上的并存性和时间上的断起性两个条件。 13.货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 14. 资本主义工资的本质是劳动力的价值或价格的货币表现，它的现象

则表现为劳动的价值或价格的货币表现。 15. 资本积累是资本主义扩大再生产的前提。 16. 国家垄断资本主义是__国家政权__和__私人垄断资本相结合的资本主义。 17.金融寡头在经济上主要通过参与制，在政治上主要通过个人联合来实现其统治。 18.生产价格就是成本价格（生产成本）加平均利润。 19.资本主义地租的形式主要有级差地租和绝对地租。 20. 国家垄断资本主义条件下，国家调节经济主要手段是国家财政调节国家货币调节、国家收入调节、国家计划调节。 21. 商品经济是直接以交换为目的的经济形式，括商品生产和商品交换。 22.流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。 23. 劳动力成为商品的两个条件，一是劳动者一无所有，二是劳动者有人身自由。二、单项选择题 1.布料与缝纫机在服装厂的劳动过程中所处的地位是（B） A.二者都是劳动对象 B.前者是劳动对象，后者是劳动资料 C.二者都是劳动资料 D.后者是劳动对象，前者是劳动资料 2.社会再生产过程的四个相互联系的环节是（B） A.生产、运输、交换、消费 B.生产、分配、交换、消费 C.生产、运输、分配、消费 D.生产、流通、分配、消费 3.在任何社会形态中，构成社会财富物质内容的是（A）

经济与政治常识试卷

说明：密封线内不要答题 ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- --密 ----- ----- ----- ----- ----- ----- -封 ----- ----- ----- ----- ----- ----- --线 ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- - 山东技师学院2016至2017学年第一学期期末考试《经济与政治常识》一、填空题（20分） 1、货币的本质是(）． 2、货币的基本职能是（）和（）。 3、常见的消费心理有（）、（）、（）、（）。 4、投资收益包括（）和（）两部分。 5、资源可分为（）和（）资源。 6、市场经济的一般规律是（）。 7、我国的法定公司形式有（）和（）。 8、目前在我国（）和（）是影响最大的两个税种。 9、公司经营的目的是（）。 10、（），（）都是劳动者的义务。二、名词解释（20分） 1、商品： 2、价格： 3、市场经济： 4、企业：三、判断题（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”号。10分） 1、商品和货币是同时产生的。（） 2、企业的重要形式是公司。（） 3、企业兼并的根源是竞争。（） 4、纳税人是负税人的说法是正确的。（） 5、税收是国家财政收入最重要的源泉。（）四、选择题（不定项选择10分） 1、某商店一件上衣标价150元，货币在这里执行的职能是（） A．价值尺度 B．流通手段 C．贮藏手段 D．支付手段 2、下列对纸币的认识正确地有（） A、纸币是国家发行的，国家可随意决定发行数量 B、纸币发行量过少会引起物价上涨 C、制造假币是违法的，持有、使用假币不受法律制裁 D、纸币在流通中代替货币执行流通手段职能 3、李大爷2004.5.1存入银行10000元，定期三年，年息 4、25%，到期后，李大爷存款的利息总额是（） A．42、5元 B．425元 C.127、5元 D．1275元 4、下列属于市场经济基本特征的有（） A、平等性 B、竞争性 C、自发性 D、开放性 E、法制性

马克思主义政治经济学原理题库(含答案)

《马克思主义政治经济学原理》题库导论一、单选题： 1、政治经济学的发展历史表明，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本原因在于（） A.经济发展过程与经济现象的复杂 B.不同时期经济发展水平的差异 C.研究范围与研究方法上的差异 D.研究对象直接涉及不同阶级的利益 2、衡量生产力水平的客观尺度是（） A.生产工具的状况 B.劳动者的素质 C.劳动对象的广度和深度 D.劳动产品的数量和质量 3、生产力反映的是（） A.人与社会的关系 B.人与自然的关系 C.人与人的关系 D.分工协作关系 4、生产关系是人们在生产过程中结成的（） A.人与自然的关系 B.人与人的物质利益关系 C.管理与被管理的关系 D.分工协作关系 5、生产关系的基础是（） A.生产资料所有制形式 B.产品的分配形式 C.产品的消费形式 D.生产工具的水平 6、决定生产关系性质的是（） A.生产资料所有制形式 B.产品的分配形式 C.产品的消费形式 D.生产工具的水平 7、政治经济学研究的出发点是（） A.物质资料生产 B.社会生产关系 C.劳动方式 D.商品生产 8、政治经济学的研究对象是（） A.物质资料生产 B.社会生产关系 C.劳动方式 D.生产力 9、人类社会发展的最终决定力量是（） A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 10、构成社会生产方式的是（） A.生产力与生产关系的对立统一 B.劳动力与生产资料的对立统一 C.物质资料再生产与生产关系再生产的对立统一 D.生产资料生产与消费资料生产的对立统一 11、构成社会形态的是（） A.生产力与生产关系的对立统一 B.经济基础与上层建筑的对立统一 C.物质资料再生产与生产关系再生产的对立统一 D.生产资料生产与消费资料生产的对立统一 12、马克思主义政治经济学的任务是（） A.为无产阶级服务 B.揭示经济发展的客观规律 C.调整生产关系 D.推翻剥削制度