我最难忘的一件事_二年级作文

我最难忘的一件事

记得我在一年级时，我一直都很优秀，是个聪慧的优等生，每次考试中的分数都在90—100之间。可是就在二年级期末考试中，由于我心里过度紧张，结果把在家里复习的忘得一尘不染。于是，我把自己会做的习题做了一下，可不会的习题该怎么办呢？我只要凑一下语句。迁就一下吧！写完之后，我就把卷子交了上去。可万万没想到的是我居然考了85分。我越想越看不下去，心想这回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越来越急，脑力犹如蜂窝。

我回了家把卷子给妈妈看。登时妈妈的脸阴暗了下来，我登时觉得杀气重重，可是妈妈的脸又转晴了。我总算松了一口气。妈妈说：“女儿这样可不行啊，未来上二年级时，那就要考75分了。这次我不吵你，但你再考试成这样可不行啊！”听了妈妈的话，我得到的妈妈的鼓舞，所以信心十足的说：“不会再有下次了。”

这件事情让我永远难忘，因为我得到了妈妈给我最好的“礼物”。1

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二年级下册语文同步作文完整版

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二年级下册同步作文语文园地一主题：春天来了要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天，她象征着温暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心，我们迫不及待，在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天，用耐心去观察和想象春天万物的变化。提示： 1、抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。 2、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容，想一想准备写哪方面的内容。 3、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。 4、写完后，多读几遍，修改错别字和不通顺的句子，再看看是否抓住了春天的景物特点。范文一春天来了冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。春姑娘来到操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只只绿色的虫子，好奇的望着我们。春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。

春姑娘带来的礼物真美丽！简评：作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文，把观察到的春天景色一一写下来：春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚，还写出了自己的心里感受：“春姑娘带来的礼物真美丽！” 范文二春天来了春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候，他悄悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。春天是什么？有人说：春天是一年劳作的开始，工作的启程，奔跑的起点，是孩子们玩耍的乐园。可我认为：春天是枝头的嫩芽，接受着雨露的滋润。春天是出生的小草，被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠，滴进人们的心田里。春天是一列时光列车，载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟，唤醒了所有冬眠的动物。春天用她的春风吹遍大地，为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满，为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，来到我们身边，为我们带来了无尽的快乐。简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万物苏醒，花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容，写出了自己的真情实感，语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。范文三春天来了寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢？我来到一条小河边，这里“哗哗”的流水声清脆悦耳，小鱼儿争先恐后地跳出河面，来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。走近一看，没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中，颜色特别浓；有的花骨朵饱胀得马上就要破裂似的；有的已经全开了，它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托，多么像一幅美丽的图画呀！看着这喜人

二年级看图写话作文

爽爽文档汇编之范文：植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！

范文：放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。范文：公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。我喜欢热闹的公园。

范文：燕子做窝合上作业本，我推开窗户，突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇，小心翼翼地把头伸到窗外，生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来，每次回来的时候，嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后，将它们一点点地推上去，慢慢地做成一个跟碗一样的窝。看着，看着，我的脖子都酸了，燕子还在不停地工作。这真是一只勤劳的燕子啊！

小学二年级作文我的家(五篇)

小学二年级作文我的家（五篇）【篇一】小学二年级作文我的家我的家是一个和谐的家庭，我们都互相帮助，一起解决问题。上次的西瓜灯节中，我们全家开始设计和制作西瓜灯。爸爸说：“我是一家之主，应该画一条狗。不！不！不！应该画猪，狗再怎么样，也不是猪的对手！”原来是“猪”（妈妈）管住了爸爸。爸爸真像一个没用的“管家”工工整整地坐在椅子上，认认真真地画着猪的头。我眼巴巴地看着那只猪即将“诞生”，就在这千钧一发之际，我拿走了爸爸手中的笔，像一位威武的皇帝一样，很气派地说：“不对！电视上也说过小孩是小皇帝，哪个奴才不拍皇帝的“龙屁”？“由此可见，画的应该是老鼠！”爸爸怕妈妈不高兴，就反搏起来：“没有妈妈哪有你啊！再说了，你要是皇帝，妈妈就是皇太后，仍就比你大！”我就这样，又悲又惨地败下阵来。爸爸又拿起了笔端端正正地画了起来。过了不久，一只活泼可爱的猪出现了。我们又画了几张，后来把图附在西瓜上，用小刀沿着画的条纹仔细地刻了下来。在这之前，我们把西瓜有柄的地方削了一小块下来，并用勺子将其中的肉挖出。我们用两面全是尖的牙签，一面插在蜡烛的下部，一面插在西瓜的内部，爸爸手握打火机，小心翼翼地燃烧着蜡烛，可是一不小心，把西瓜里面熏黑了，它的气味就很难闻。那天晚上，我就带着这盏臭哄哄地西瓜灯绕了我家的房子一圈，可是谁也没有注意到我们。真失败！【篇二】小学二年级作文我的家我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。先说说我爸爸吧！我爸爸有一双很巧的手，他能把许多坏的电器修好！可是他有一个坏毛病，就是爱抽烟！抽烟有害健康，如果他能把烟戒掉，我会更喜欢他！再说说我妈妈。她很爱打扫卫生，每天我的小窝都会被她弄得整整齐齐、干干净净的！最后就是活泼可爱的我了！因为我长的很漂亮，我的性格活泼开朗，所以人人都很喜欢我，同学们都喜欢和我做朋友！我爱我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈更爱我！生活在这个家里真幸福呀！【篇三】小学二年级作文我的家我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇，还有我。我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。

(完整版)二年级下册同步作文精选

二年级下册同步作文精选主题：春天里的发现要求：本次训练不仅要求学生在过去感知春天的基础上细心观察，并展开想象，突出对春天一些现象的“新发现”；而且还要在说的基础上将自己的发现写下来。范文一春天来了冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。春姑娘来到操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只只绿色的虫子，好奇的望着我们。春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。春姑娘带来的礼物真美丽！范文二春天来了寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢？我来到一条小河边，这里“哗哗”的流水声清脆悦耳，小鱼儿争先恐后地跳出河面，来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。走近一看，没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中，颜色特别浓；有的花骨朵饱

胀得马上就要破裂似的；有的已经全开了，它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托，多么像一幅美丽的图画呀！看着这喜人的桃花，闻着这醉人的芳香，使我心旷神怡，不由得想起了一首歌的歌词“三月桃花带雨飞，春风薰得游人醉……”尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，仿佛在唱春天的赞歌。向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎接春姑娘的到来.路上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里, 活泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹!

人教版二年级下册语文作文素材

人教版二年级下册语文作文素材我发现小燕子飞回来了；在蓝天上写乐谱.小溪里的冰化了；溪水唱着春天的歌.小草探出了头；欣赏着春天的景色.树上吐出了绿芽；嫩嫩的.桃花开了；红红的；像彩霞.梨花开了；白白的；像雪花.迎春花也开了；黄黄的；像金喇叭.笋芽钻出来了；还穿着厚厚的衣裳呢.我对笋芽说：“快脱了吧；春天暖和着呢！” （二）学雷锋做好事☆☆☆ 雷锋；全国人民的好榜样.雷锋最典型的就是做好事；我们要向他学习. 在日常的学习生活中；我处处以雷锋叔叔为榜样；“学雷锋；做好事”这句话常常记在我的心中.我经常利用课余时间；帮助成绩差的同学温习功课.有一次；老师辅导同学做《行知天下》；可我的同桌不会；于是；我就耐心地教她；她不会的字我写给她看；她不会的题我反复讲解给她听；最后问题解决了；我的同桌露出了满意的笑容.不仅如此；我还热心班集体工作；认真、负责地为同学们做好事；把做每一件好事都作为锻炼、提高自己的机会.“勿以善小而不为”；我热心地帮同学擦黑板、拣起地上的纸屑；积极参加各种义务劳动.我还和爸爸妈妈商量；救助那些家庭困难、失学的孩子…… 学雷锋；做好事.从小事做起；从点点滴滴做起.我立志做一名实实在在的小“雷锋”. （三）夸家乡☆☆☆☆☆ 我的家乡峡山一年四季都是那么美丽.

春天；迎春花儿笑得合不拢嘴.夏天；湖湖的荷花竞相比美.秋天；山上的野菊散发出迷人的芳香.冬天；山山水水变成了朴素的水墨画.爱我峡山、建设峡山；我要好好学习、天天向上. （四）我的小制作☆☆ 今天的美术课上；老师让我们做纸贴画.看着桌上这些花花绿绿的手工纸；我犯难了；做什么好呢？我向窗外望去；突然我眼睛一亮！对了！我们的校园就是一幅美丽的图画！我首先用白的纸做了一栋教室；又用红纸做了房顶；然后用绿色的纸做了小树和小草贴在教室的前面；又用红色的小纸片点缀了几朵小花.最后我用蓝色的纸做了两栋楼房.就这样一幅漂亮纸贴画做好了.看！我们的学校多美！（五）大白兔☆☆☆ 我家养了一只大白兔；全家人亲切地称它为“白白”：白白的、胖胖的；长长的耳朵、短短的尾巴；红彤彤的眼睛赛宝石；可爱极了！它最爱吃胡萝卜；三瓣小嘴吃得津津有味.有了它；我的生活过得很充实、过得很有趣；它是我的“快乐宝贝”. （六）感恩父母☆☆☆☆☆☆ 感恩父母；感恩他们用十月怀胎；给予了我生命；感恩父母；感恩他们用辛勤汗水；哺育了我成长；感恩父母；感恩他们用深切教诲；教会了我做人.

小学二年级作文我的家

小学二年级作文我的家小学二年级作文我的家一：我的家（223字）我家住文井街252号二楼，家里有爸爸、妈妈和我，爸爸是警察，妈妈也是警察。三室两厅的房子里有我粉红色的房间，还有大客厅，客厅的前面是电视。右边、左边、后面都是大大的沙发，最后面还有爸爸和妈妈的寝室，寝室中央有一个大床，右边有一间是厕所，左边有两扇窗户，爸爸和妈妈的房间就这样简单。我家还有一个厨房，厨房外面有一个饭厅。厨房后面有一个电脑房，我有不清楚的问题，妈妈就在电脑上给我查，电脑房后面有一个天井。这就是我的家，温暖美丽的家，我们都爱这个家。小学二年级作文我的家二：我的家（212字）我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。先说说我爸爸吧！我爸爸有一双很巧的手，他能把许多坏的电器修好！可是他有一个坏毛病，就是爱抽烟！抽烟有害健康，如果他能把烟戒掉，我会更喜欢他！

再说说我妈妈。她很爱打扫卫生，每天我的小窝都会被她弄得整整齐齐、干干净净的！最后就是活泼可爱的我了！因为我长的很漂亮，我的性格活泼开朗，所以人人都很喜欢我，同学们都喜欢和我做朋友！我爱我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈更爱我！生活在这个家里真幸福呀！小学二年级作文我的家三：我的家（271字）我的家一共有四个人。第一个是我，我很顽皮，在家里我是一个开心果。每二个是爸爸，爸爸的身材很瘦，他总爱穿黑色的衣服。第三个是妈妈，妈妈的头发是卷过的，妈妈还戴着眼镜。第四个是奶奶，奶奶很喜欢做针线活，而且奶奶还很珍惜食物，过了十多天的菜，奶奶还不舍得倒掉。这些就是我的家人。在家里奶奶对我最关心。有时爸爸妈妈骂我，奶奶总帮我说话。放学回家的时候，奶奶来接我，每次奶奶都帮我拿书包，我对奶奶说：“奶奶还是让我自己来拿吧！”奶奶说：“你这么小，背驼了怎么办？”我又对奶奶说：“奶奶您真好！”不管怎么说，家里人都对我很好。这就是我的家，一个温暖的家。

二年级下册作文专项训练

二年级下册作文专项训练春天的发现春天来了，我发现小草，柳树姑娘，桃花妹妹，青蛙，小燕子，小朋友们。春天的发现真是，春天真是个的季节！帮助老爷爷星期天，我陪妈妈买菜回家，当我们走近一座挺陡的小桥时，有一位（）的老爷爷出现在我们眼前，这位老爷爷右腿，只能依靠左腿前行，看样子，他每走一步都很。我和妈妈互相看了一眼，几乎同时说：“，。”我们飞快地跑过去，搀扶。老爷爷嘴角颤动着，还支支吾吾地说站着什么，从他的眼神里我。告别的时候，老爷爷的手。今天，我帮助了老爷爷，心里。夸家乡我的家乡在，这里不仅风景迷人，而且特产丰富，是个美丽富饶的地方。我的家乡有一个著名的旅游景点叫，那里，吸引了许许多多的游客。我的家乡还盛产，它，是我们家乡的骄傲。这就是我的家乡，相信它的明天的一定会更美好一。我的小制作教师节快到了，我想亲自制作送给亲爱的老师，因为，所以我要亲手做。我先准备好了，然后开始动手做了。我首先，，接着，，然后，，最后，。这样就做成了，看着自己动手做的，想到老师收到礼物时的微笑，我的心里。有趣的小蝌蚪一天，我和爸爸去小河边玩，我发现河里居然有可爱的小蝌蚪。只见它们一身的皮肤，的头，嘴巴宽宽的，身后拖着的尾巴。一片阳光洒过，小蝌蚪悄悄的把头从石头后面伸了出来，它们想。渐渐地，它们开始晃起，摇起，在水中，享受。你瞧！它们有的好像在，有的好像在…… 我虽然很喜欢它们，但我知道。所以我悄悄对小蝌蚪说：“ 。我来帮帮小华小华，我认为你应该，因为，

所以，。Array门外陌生人星期天下午，爸爸妈妈，只有冬冬一个人在家。忽然冬冬听到“咚咚咚”的敲门声，冬冬想：。冬冬来到门边问：“？”门外传来了一个叔叔的声音，说：“。”冬冬听了就搬来了一条小板凳，站在板凳上，从猫眼里往外看了看，自己不认识这个人，他想：。于是冬冬说：“。”那个的听了冬冬的话，紧张地说：“……那算了，我改天再来吧！” 爸爸妈妈回来后，冬冬把这件事告诉了爸爸妈妈，他们。身边的科学体育课上，同学们玩得满头大汗，一下课，李龙就冲到学校的自来水管旁，拧开水龙头，把嘴巴凑过去准备喝水，我急忙跑过去说：“。”“为什么？我正渴呢！”李龙一扭脖子又想喝，我说：“自来水不干净，人喝了会肚子痛。”“真的！”李龙惊讶地问。“当然是真的，生水。所以，我们一定要喝烧开的水。” 听了我的话，李龙恍然大悟地，我把从家带的递了过去，说：“来，喝我带的水，又干净又爽口中。”李龙感激地说：“ 。”

二年级语文下册看图写话作文15篇必考范文

部编人教版二年级语文下册看图写话作文15篇必考范文

今天是3月12 口，是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗，万里无云。小明、小刚和小兰一早上，就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好！只见小刚在挖树坑，小兰把小树苗放入树坑再培土，小明在挑水给小树苗浇水，很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗，可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

让座（文明礼仪）一天，小亮耍坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。” 售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”

爱护公物（集体荣誉）星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说「不用谢，爱护公物，人人有责呗！”

做早操（身体健康）星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四…?…”他们一会儿仲仲手, 一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。天空中的口云露出洁口的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好, 就连路边的小花也在给他们鼓掌。小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。

我的家作文200字-二年级作文

我的家作文200字-二年级作文【篇一：我的家】我生活在一个温暖的家里，我的家里有爸爸、妈妈和我，虽然我的家并不宽裕，但我们生活的很幸福很愉快。我的妈妈是一个很会规划生活的人，她把家里大大小小事，该办的事都办的妥妥当当的，妈妈在医院工作，平时很忙但她还是抽出时间陪我，给我做好吃的，我爱我的妈妈。我的爸爸既懒惰又勤劳，为什么呢？因为有时妈妈让他干点什么活，他就说想睡觉，当妈妈累或生气时他又能把家里所有的活全包了，爸爸也非常疼我，基本上什么事都顺着我，当然除了我的一些无理要求。我爱我的家，更爱里的每一个人，希望我的家人永远幸福。【篇二：我的家】我的家里大大的，很宽敞。我家的卧室里有一台电脑、有单人沙发、不带拉链的蚊帐……我们家的卧室一直很干净。我们家的厨房有买来的菜、许多炒菜的锅，还有关于炒菜的时候用的东西。我的屋里有爸爸妈妈和我的书，还有一张以前用的床，我的屋里还有一个小阳台，那里有我的玩具。我们家的地下室是家里最大的一个屋，墙上挂着我画的画，里面

摆着我的玩具，我和同学经常在这里快乐愉快的无拘无束的玩耍。我们家还有一个院子，院子里有一块菜地，里面种着辣椒、韭菜、丝瓜、草莓、豆角……院子里有我的自行车，爸爸妈妈的自行车，院子的墙上有黑色的铁栏杆。这就是我的家，我很爱我的家。【篇三：我的家作文】我的家里有三口人，爸爸、妈妈和我，我们幸福地生活在一起，我们都很爱自己的家人。我的爸爸长得又高又帅，他在我和妈妈心中是一个顶天立地的男子汉。他为了让我们过上幸福快乐的生活，天天出去认真工作，我们都知道他很辛苦。不过，爸爸还是常常抽出时间带我们去旅游，欣赏各地的风景，品尝当地的美食，每次我们都玩得很开心。我的妈妈是一个年轻漂亮的大美女，她心灵手巧会做很多美味的饭菜，所以我被妈妈养成了一个小胖墩。妈妈还很爱干净，他总是把家里打扫的干干净净，让我们觉得很温暖，我和爸爸都爱回家和妈妈一起共进晚餐。这就是我的家，一个充满幸福和快乐的家，我爱我的家，更爱我的家人。【篇四：我的家】我的家每个成员都非常有特点，因此而有了一个很趣的名字——虫虫之家，大家听了一定很奇怪吧，听了我下面的介绍你们就会明白的。

部编版小学语文二年级下册单元作文范文集锦

二年级下册单元作文范文集锦第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”

春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！ 02 植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！ 03 放风筝

暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 04 公园一角

小学二年级关于下雪的作文(三篇)

小学二年级关于下雪的作文（三篇）【篇一】今天下雪了，雪像云烟一样轻柔如玉石般的洁白。放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。大地变成了银白色的世界。天气寒冷，那些飞禽走兽躲得无影无踪。只有我那门前的小狗在雪地奔跑画梅花，那不服气的大公鸡喔喔喔……地叫着，脚下不停地画着竹叶，游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜，只有在池塘边走着，后面画着一片片枫叶。小朋友们一个个都在那里滚雪球、打雪仗、堆雪人，小军找来了红辣椒做鼻子，二个圆圆的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找来两片叶子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都说：“春天美。”我看并不如此，这银色的冬天，江山不也是如此多娇吗，我想把美丽的冬天画下来，让它永远留在我身边，我爱迷人的冬天。【篇二】今天早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地就穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂亮啊！我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着，踩上去，软软地，就像踩在棉花上一样。雪越下越大，大片大片的在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像玩皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。下午，在学校的操场上，我们象出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团成雪球，再把雪球扔出去，象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上，别提多快乐了。有人喜欢春天的鲜花，有人喜欢夏天的绿荫，有人喜欢秋天的果实，但我却喜欢冬天的白雪，因为在白雪的下面，种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，动物在悄悄地苏醒，新的春天也在悄悄地到来！

小学二年级我的家作文范文(三篇)

小学二年级我的家作文范文（三篇）导读：本文小学二年级我的家作文范文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】我家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。北边的小房间就是我的天地。床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品；床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。我非常喜欢我自己的小房间。我的爸爸、妈妈都在大学里工作。他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息；他们十分爱我，关心我的学习和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。我爱爸爸、妈妈。我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。我爱我的家！【篇二】我的家每个成员都非常有特点，因此有了一个很趣的名字——虫虫之家，大家听了一定很奇怪吧，听了我下面的介绍你们就会明白的。我的爸爸是网虫，他上班时在电脑上画画，写文章，下班时在家里上网，玩游戏。妈妈是衣服虫，每天晚上在房间里试衣服，最多的一次试了一个小时呢！

外公是烟虫，他每天不停地抽烟，把家里弄得臭气熏天，外公最多一天能抽掉一包烟呢！外婆是唠叨虫，她的一句话要讲很多遍，家里经常会听到她在讲话。最后该介绍我了，我是一个小小书虫，白天，晚上我都不停地看书，双休日就吵着爸爸带我去书店买书。瞧，我们家很有特点吧！我的家不仅有趣，还很和睦呢！【篇三】如果有人问你，家是什么，有许多人会毫不犹豫的回答：“当然是房子”而我认为，一个充满爱与温馨的地方才是家。我的家有我的爸爸妈妈，还有活泼的我，我们过着幸福快乐的生活。我的家并不是高屋华堂，也不是竹篱茅舍，而是一个普通的家，在这个家里有爸爸妈妈对我无私的爱，有关怀也有温暖。钱买得到房子却买不到家，家是我成长的摇篮，家是遮阳的大伞，家是避风的港湾，家是休息的驿站，家是心灵的归宿。家是充满爱的世界。我爱我家。

(完整版)二年级下册同步作文

河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。春姑娘带来的礼物真美丽！简评：作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文，把观察到的春天景色一一写下来：春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚，还写出了自己的心里感受：“春姑娘带来的礼物真美丽！” 范文二春天来了春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候，他悄悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。春天是什么？有人说：春天是一年劳作的开始，工作的启程，奔跑的起点，是孩子们玩耍的乐园。可我认为：春天是枝头的嫩芽，接受着雨露的滋润。春天是出生的小草，被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠，滴进人们的心田里。春天是一列时光列车，载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟，唤醒了所有冬眠的动物。春天用她的春风吹遍大地，为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满，为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，来到我们身边，为我们带来了无尽的快乐。简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万物苏醒，花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容，写出了自己的真情实感，语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。范文三春天来了寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢？我来到一条小河边，这里“哗哗”的流水声清脆悦耳，小鱼儿争先恐后地跳出河面，来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。走近一看，没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中，

小学生二年级下雨了作文【五篇】

小学生二年级下雨了作文【五篇】【篇一】轰隆隆，雷声响了。突然间天变黑了，紧接着外面刮起一阵大风，教室里的日光灯随风摇摆。贴在墙上的作业纸，像树叶一样随风飘扬，“啪”的一声门自动关上。我望窗外一看，大树都在跳舞了。不一会儿，走廊上到处都是水，斜斜的雨丝跳进了教室里。我打开门，一阵风迎面扑来。啊！好爽啊！【篇二】早晨起床后，我趴在窗台向外一望，“哇！今天下好大的雨啊！” 吃完早饭，我背着书包打着伞去上学了。在上学的路上，雨越下越大，仿佛一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上，雨伞哗啦啦地唱起了歌；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花；雨花打在树上，树叶愉快地跳起了集体舞。下雨虽然给人们带来了不少费事，但我很喜欢下雨。下雨可以让我们呼吸到更清新的空气，可以给小树小花浇水，还可以把马路冲得很干净。【篇三】

今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊！满天的乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。我想：一定是要下雨了吧。正说到这儿，小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会，路上的行人变少了，雨也下大了。当我走进家门时，仿佛听见小树在说：“下吧！下吧！我要长大。”哗哗的雨水听了，下得更欢了。哗哗哗…… 【篇四】这一天，天气特别晴朗，突然天渐渐黑下来了，有很多小动物在准备下雨时用的东西。两只快活的小燕子从窝里钻出来，飞来飞去到处找虫子，它们把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来，仿佛在对它的同伴说：“要下雨了，要下雨了。”水面上溅起白色的水花。远处的小蚂蚁把准备下雨用的食物，一个一个往山坡上运，蚂蚁们有的用麻袋运粮食，有的用箱子运蔬菜，还有的口袋运水果，有的东西太沉，一只蚂蚁搬不动，大家就一起帮助它，它们齐心协力，团结一致，终于把食物运到了山顶上的新家，还有许多小动物也在准备下雨时用的东西。不一会儿，天上下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣。这个故事说明了，不管做什么事，只要大家齐心协力，就一定能

二年级看图写话作文【三篇】

二年级看图写话作文【三篇】【粗心的小猫】吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。在空阔的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇异地想，这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一地的水，小猫非常懊悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水!以后，做事情可一定要细心呀! 【气球又回来了】一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜欢。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前夸耀…… 小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。突然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里快乐地一起玩着气球。【做作业】星期五下午，小刚回家时想起，今天的作业很多，我要认真完成。小刚回到家迅速把书包放下，拿出作业笑眯眯地开始做了起来。小刚很爱学习，他家里有无数本书，所以，他的知识也很丰富。啊!终于做完了，但是，他仿佛忘记了听写作业，他翻开语文书，找到了听写单。他先把听写单上的词语读了一遍，然后又用复读机录下了他的声音，把听写也做完了。小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了，我真佩服你啊!

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【小学语文】二年级( 下册 ) 经典看图作文一、写什么 1、写平常小事 ; 许多同学一写作文就发愁; 不知道该写什么; 作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天 ; 在我们身边会发生各种各样的小事 ; 这些小事都是我们写作的好素材。 2、写心里话; 写作文不要受框框的限制; 只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来 ; 写清楚又有感情 ; 就是一篇好文章。心里话想对谁说 ; 最想说什么 ; 心里的烦恼、快乐都可以写出来。 3、写大胆想象 ; 想象来自知识、愿望和胆量。根据某一知识可以编出一个故事 ; 让愿望变成现实。可以写未来的我什么样 ; 未来的世界又是怎样的。我们还可以将小动物或植物全部用拟人的手法来写 ; 这样就是小童话了。二、怎样写 1、写完整 ; 一篇优秀的文章应该是完整的。叙事类的文章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素写清楚 ; 事情的经过要抓住重要的环节写 ; 详略得当 ; 重点突出。写景状物类的文章要按照一定的顺序写 ; 把观察景物的时间和景物的特征写完整 ; 同时要写上自己的真实感受。 2、写生动 ; 文章要写得生动 ; 就要抓住人物的语言、动作、心理去细致刻画 ; 叙述的语言要有特色 ; 可以借助比喻、拟人、夸张等手法来描述 ; 还可以展开丰富的想象 ; 把你想到的记下来 ; 这样文章也像有了翅膀 ; 显得生动活泼。 3、写真情 ; 富有真情实感是评价优秀作文的一条标准。小朋友都有自己想说的话、想做的事 ; 虽然很多方面与大人们不一致; 但只要用自己的语言写出自己的真实想法 ; 作文就具有了真情实感。看图写事作文我们要写清楚图画所表现的时间、地点、人物这些要素。我们还要在图画的基础上展开联想; 写事情发生的经过; 再谈谈

小学二年级关于下雨的作文共三篇

小学二年级关于下雨的作文【篇一】星期六早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上，就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又缓缓地回到了地面…… 一道闪电划破天空，散发着耀眼的白光，而雷公也敲响了他手中的大鼓，轰隆声连绵不断地响着，似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的音乐。雨势更猛了，并且刮起了大风。就这样，雨借风势，风助雨威，树枝如手臂般摆动着，而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。雨尽情地在人间玩耍的同时，也滋润了万物，使快要枯萎的生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了，想回家了。渐渐地，雨停了，只有房檐上的水珠还在不停地低落，那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净，一切又都是那么的静谧、美好。【篇二】今天我们家去菜场买菜，菜刚买到一半，雨下了起来，雨象从楼上倒豆子一样哗啦哗啦的下了起来，不一会儿，地下全部都湿了，人们边到处躲雨，象兔子一样飞快的跑着，想跑回家躲雨，树上和树枝上都沾满了露珠，马路上就开了一朵朵水花，但是有些人很着急，因为他们要回家收衣服，而有些人很开心，因为他们家没有在晾衣服，而且夏天下过雨之后很凉快，下过雨，我觉得很开心。【篇三】一天，小兔去深林中游玩，它一边唱歌，一边跳舞，玩得很开心。忽然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了大雨，雨声越来越大，雷声越来越响，闪电越来越亮，哗啦啦，下起了倾盆大雨。小兔急忙跑回家。忽然，小兔灵机一动，想起了用旁边的蘑菇遮雨，它赶快去把路边一个很大的大蘑菇摘下来，拿起来遮雨，多亏了蘑菇，小兔才没被淋着雨，不然就要感冒了呢。

部编版二年级下册看图写话作文

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

1、夏天的夜晚夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！” 2、植树三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。

二年级作文我爱我的家200字

二年级作文我爱我的家200字 “我的家庭真可爱，漂亮清洁又安详……” 我有一个无比温暖的家，四口人，爸爸、妈妈、姐姐，还有我。我家是开工厂的，爸爸因为要接待客户，所以经常到外面去。虽然他有车，但开得时间长了也是很累的。希望爸爸外出时能注意身体，不要长时间开车。妈妈每天早上5、6点就起床了，为我们做早点，然后下楼去看工厂。我常常不明白：工厂有人在做，也有人在管，为什么还要自己去看鞋自己去管，这不是太辛苦了吗……有的时候,你一天也看不到我妈妈。她就像只勤劳的蜜蜂,从来也不叫苦。我姐姐正在上高二,明年就要考大学了,所以学习非常紧张。而我还在读五年级,是这个家中的最小一员,爸爸妈妈还有姐姐都格外关心我,让我在大家的关怀呵护下,带着笑容强壮成长。 “我的家庭真可爱……” 【篇二】我有一个温馨幸福的家，我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈十分爱我，每天爸爸接我放学，回到家妈妈正在厨房给我做可口的饭菜。吃完饭妈妈陪我一起学习，检查辅导我的作业，发觉问题及时纠正，写得不漂亮的字要求重写，做完作业要求我复习英语、练古筝。妈妈经常说每次听我弹琴心情就会很好，同时老妈对我也非常严厉，弹不好的曲子总要反复弹奏，为此我总是有意见，但我知道这是为我好，所以我以后做每件事都要认真，回报爸爸妈妈给我的爱。

我爱我家，一个上我依靠欢乐的家。每当我遇到困难或委屈，是爸爸妈妈关心我，帮我解决问题，教会我做人，使我从一个小不点儿长成了一个懂事的小女孩，每天都被爱紧紧围绕。我爱这个温馨、幸福、欢乐的家，让爱永久驻我家。【篇三】我有一个温馨幸福的家，我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈十分爱我，每天爸爸接我放学，回到家妈妈正在厨房给我做可口的饭菜。吃完饭妈妈陪我一起学习，检查辅导我的作业，发觉问题及时纠正，写得不漂亮的字要求重写，做完作业要求我复习英语、练古筝。妈妈经常说每次听我弹琴心情就会很好，同时老妈对我也非常严厉，弹不好的曲子总要反复弹奏，为此我总是有意见，但我知道这是为我好，所以我以后做每件事都要认真，回报爸爸妈妈给我的爱。我爱我家，一个上我依靠欢乐的家。每当我遇到困难或委屈，是爸爸妈妈关心我，帮我解决问题，教会我做人，使我从一个小不点儿长成了一个懂事的小女孩，每天都被爱紧紧围绕。我爱这个温馨、幸福、欢乐的家，让爱永久驻我家。

二年级下册作文学习资料

二年级下册作文

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