我的第一次讲课体会
我的第一次讲课体会
人生有许多个第一次，每个第一次都像一个脚印，印在我们成长的道路上，譬如第一次开车，第一次当主持人，第一次成为妈妈…又譬如第一次讲课。
前不久我参加了管道储运公司举办的仪表工SCADA系统知识培训授课工作，主要负责讲授调节阀的知识，这是我第一次站到讲台上。得知这个消息的时候，我兴奋的仿佛能够在广阔的舞台上大展拳脚似的。可是心里不免又有些担心，怕讲课内容太枯燥，学员不爱听，更怕在学员面前班门弄斧。我咨询厂家取得技术支持，积累了丰富的素材，也向讲过课的同事们取经，不断完善、修改课件，力求PPT课件既专业又吸引人。
一开始讲课时我还有点紧张，讲着讲着心态就逐渐趋于平静了，过程比预计要顺利得多，讲完课后还与学员们互动答疑了一会。期间还有培训中心的老师及时帮忙，让我的第一次讲课有惊无险的圆满了。从这次讲课经历我总结了几点经验：
第一，PPT中专业理论知识应与实物相结合，以丰富的图片、视频、动画资源作支撑，让学员更易接受。现场我还带去了定位器实物，使得学员可以近距离观察学习。
第二，专业的词汇及时进行通俗化的讲解。为了让学员在整个学习过程中紧跟我的节奏，每遇到一个专业化的词汇便会慢慢讲解，及时跟学员沟通，有问题第一时间讨论解决，保证授课效果。
第三，轻松的授课氛围，良好的互动形式。课程中注意与学员交流，并让培训学员围坐圆桌分组讨论，集思广益，各抒己见，真正把知识点融会贯通。
有了第一次的经验，在后期的培训授课中，我将PPT内容及时进行了丰富，增加了调节阀常见故障处理和定期维护保养，让整个培训过程更加丰富。讲课的经历让我受益匪浅，领导同事的鼓励和帮助让我感慨良多，我将怀着一颗感恩的心继续在人生的航线上前行。
大学主题班会心得_大学主题班会召开体会
大学主题班会心得_大学主题班会召 开体会 大学主题班会具有一定的重要性。大学主题班会作为学校思想品德教育的主要方式，也存在上述问题。下面是带来的大学主题班会心得，欢迎查看。 大学主题班会心得篇一： 10月22日晚我物理二班全体同学在二号楼0403教师召开了“我的大学生活”主题班会。班会一同学们即将开始的大学生活为主题，通过此次班会，同学们加深了彼此的认识，对大学生活有了正确的认识，对同学们更快的融入大学，树立积极目标有重要影响。 这次班会与7:10分在二号楼召开，全班78人全部赶到参加，本次班会基本上可以说开的很成功的，但是还有一些地方令人不太满意在这里做一下总结。 首先班委成员一次就自己的本职工作表示了畅想与决心，并以《学生手册》为载体讲了一些校规校纪。
然后杜爽老师作了重要演讲，她针对大一新生提出了建议。一要摆正心态，勿自卑勿自负，她的那句“如果你感觉在师大屈才，就先当师大第一”相信拨动了许多新生的心弦;二是要树立正确的目标;三是要在大学期间做几件自己真正想做的事情，培养一两种终生喜欢的体育项目。他的话让同学们获益很多。 然后来自大二物理3班的学长到场就生活学习等方面给我们进行了重要指导。其间朱川川班长以一个大哥哥的身份讲了许多有关学分制、选课以及和同学们交往的多方面的问题。文艺部长乔天宇的言谈诙谐、体育部长孙广州的减肥妙招都给我们留下了深刻的挺像。 为了增强娱乐性，班会期间还穿插了班委们精心准备的小节目，有的是让说出班级同学名字的小游戏，有的是请到场的学长与我班同学同台唱歌，还有绕口令、魔术等。这些活动极大地活跃了班级气氛，增进了班级成员间的了解、加深了彼此的感情。 最后班会结束之前，同学们一起观看了宋老师制作的PPT，他以一个过来人的身份告诫同学们要积极努力的把握好大学四年，寻求生活的意义。他谆谆教导同学们要志存高远，拒绝灰色和堕落，苦口婆心，发人深省。看完后同学们都静静地离场了，相信内心都有极大的收获。 大学主题班会心得篇二：
小学生400字难忘的第一次作文第一次单独乘公交车
小学生400字难忘的第一次作文第一 次单独乘公交车 我的二年级生涯结束了，三年级生涯即将开始了！我认为过去的过去了，未来的还尚未知道，张开双臂开心地迎接每一天这才是最重要的！在我读三年级的时候，我要自己乘公交车了！ 一天，天气晴朗，我和爸爸妈妈要让我试一下自己一个人乘公交车。爸爸妈妈先开着我们自己的小汽车来到绍兴，给我办了一张公交卡，因为，我是个小孩子，可以乘一次，打四折。有了自己的卡以后，我变得自由多了！ 第一次，单独乘公交车，爸爸妈妈有些担心。我除了有一些小害怕，更多的却是兴奋！我怀着激动的心情，跑向了公交车站，不一会儿，公交车来了，我和爸爸妈妈道别了，踏上了公交车。车上的人真多呀,简直是人山人海!我一上车，人更多了！连站的位置都没了，一站，两站，三站……到了中心医院终于有座位。我疲倦地坐了下来，听公交车上“小喇叭”的讲解，也不知道过了多长时间，当听到“小喇叭”说：“这一站绍兴大剧院，下一站鲁
迅小学!”我一下子醒过来了！拿好自己的东西，我突然想起妈妈对我说过下车要注意点儿什么，当公交车的“小喇叭”说：“鲁迅小学到了，请要下车的乘客准备好。”这时，我才想到要按铃，我飞快地跑到了柱子旁，按了一下铃，司机仿佛听到了某种命令，来了个急刹车！我下了车，找到了爸爸妈妈，他们夸我真厉害！ 这真是美妙的一天！更重要的是，我又学到了一样新本领，自己一人单独乘公交车！ 我的二年级生涯结束了，三年级生涯即将开始了！我认为过去的过去了，未来的还尚未知道，张开双臂开心地迎接每一天这才是最重要的！在我读三年级的时候，我要自己乘公交车了！ 一天，天气晴朗，我和爸爸妈妈要让我试一下自己一个人乘公交车。爸爸妈妈先开着我们自己的小汽车来到绍兴，给我办了一张公交卡，因为，我是个小孩子，可以乘一次，打四折。有了自己的卡以后，我变得自由多了！ 第一次，单独乘公交车，爸爸妈妈有些担心。我除了有一些小害怕，更多的却是兴奋！我怀着激
我的第一次文学尝试 马克吐温
2、我的第一次文学尝试马克吐温 班级姓名座号 教学目标：知识与能力： 1. 理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣。 2. 了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。 3. 了解马克·吐温作品，体会其诙谐幽默的语言风格。4. 理清本文结构，提高概括课文内容的能力。 5. 体会并掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。 过程与方法：通过让学生自学课文，培养学生自主学习的能力，锻炼学生无拘无束地表达思想的能力。 情感态度与价值观： 1. 培养学生对生活、文学的兴趣。 2. 启发学生认识生活，认识社会，并尝试表现社会生活，提高学生的文字表达能力。 教学重点： 1. 把握课文结构特点，分析、概括课文内容。 教学难点： 1.了解作品的语言风格，以及从语言中渗透出来的真情实感。 2.体会、掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心、人物的作用。 一、导入新课： 1.故事导入： 以课后“马克·吐温出版第一本书的故事”引出作者，认识作者。 2.课前热身：教师启发学生：马克吐温究竟是怎样一位人物？他的力量何以让一位出版商成为19世纪无可争议的头号大傻瓜？简介作者（课件展示作者画像）：马克·吐温是美国杰出的批判现实主义文学家，他一生创作了许多小说和其他作品，如他写的著名小说《汤姆·索亚历险记》，《哈克贝利·费恩历险记》受到全世界读者特别是少年读者的欢迎。他还创作了反映美国社会的著名小说，如《百万英镑》、《镀金时代》等，鲁迅曾经称他为“幽默作家”。今天我们就要学习这位幽默大师的文章。 二、初读课文。1.整体感知课文让学生在学习小组内朗读课文，整体把握课文内容。 2.师生互动（一）—学生小组内互动，师生全班内互动：自学生字词，并针对自读中对课文不懂的地方相互交流。教师根据学生的提问加以整理。提交全班共同读议，予以明确。 1）生字词（加点字）：煞（）费苦心滑稽（）猝（）不及防撰（）文俗（）不可耐言简意赅（）戏谑（）乳臭（）未干盛气凌（）人趾（）高气扬诽（）谤（）涉（）水过河 2）新词语（课下注解有的除外）：粗糙花花公子琐闻苛责 3. 师生互动（二）： “叔父离家外出了一周”，十三岁的马克·吐温独立办了一期《汉尼巴尔周报》，他在“第一次文学尝试中”做了哪几件事情？产生了怎样的影响？（以上几件事情中哪些详写？哪些略写？）学生以小组为单位讨论，并归纳整理。代表发言。
心得体会范文 大学生爱国班会心得体会
大学生爱国班会心得体会 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容，身为大学生的你怎么去爱国呢？下面是有大学生爱国班会心得体会，欢迎参阅。 大学生爱国班会心得体会范文篇1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是"千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情"。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出："中国人民有自己的民族自尊
心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。"这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 大学生爱国班会心得体会范文篇2 爱国主义是我们中华民族的优良美德，是全国各族人民共同的精神支柱。为了继承和发扬爱国主义精神，我班开展了以"爱国主义"为
开班会的心得体会.doc
开班会的心得体会 你还记得你开班会时怎样的感想吗?你知道开班会的心得体会是怎样的吗?今天我为大家整理了关于开班会的心得体会，欢迎大家阅读! 开班会的心得体会篇一 左天有幸邀请到测控大四和测控研一、研二的学生给我们班测控大一的学生讲自己在整个大学期间的心得体会，大家畅所欲言，受益匪浅。但是我在这次活动中，却发现了我组织上的几个很大的问题。首先，开座谈会的时间没有把握的很好，主要考虑了嘉宾和自己的时间，学生的时间没有充分考虑，只是了解到他们晚上没有课，但是他们下午后两节有课，也就是知道6.30才下课，而上课地方还在距离食堂非常远的中三，再加上吃完饭，赶到7点到文治书院会议室实在是很不容易，因为这点让我们的嘉宾等待，我很过意不去，不过他们还都很体谅自己的学弟学妹，得了十多分钟，非常感谢他们。 还有就是学生对待这件事情刚开始不像我想象的那么热心，本来主要是希望他们了解了解测控方面考研、保研、转专业、就业，出国、以及科研方面等相关的事情，也好让他们自己提前心理有个准备，而且去除测控不如电气的自卑感，可能有些学生觉得自己大一成绩不好，有些人是国防生，觉得自己对工作、上研都不用愁，还有些人本身不是很认真对待，也比较散漫，所以
有很多人到了7点10分才慢慢悠悠的来了，我是强忍着怒火，开始了座谈。 我自己其实也很生自己的气，因为没有提前问清楚那个会议室在当天晚上的活动安排，导致我们的活动和书院其他活动时间上稍微有点重叠，我们是7点开始，下一个活动是8.30开始，所以我们的时间就略显紧张，不过我们还是抓紧时间，就大家关心的考研等问题进行了解析，因为嘉宾很专业，也很自信，而且很风趣幽默，使我们学生仿佛已经忘却了疲惫，一个个非常的兴奋，也很激动。当然会场秩序就不是很好，稍显有点乱，不过大家是因为激动，希望这次活动给我们的学生心里增添点信心，让他们今后的路平坦、辉煌! 我的体会，办会的几个重要因素：时间、地点的选择一定要确定好，而且要有利于你的活动，不管是对你的嘉宾还是你自己，还是参加会的学生，还有前期宣传很重要，否则，会场上就会出现慢热的情况，就犹如一些车子半天启动不起来 开班会的心得体会篇二 上个星期一下午，我们像往常一样在第二节课上班会课。可是这一节班会课却和往常不一样，这是一节特殊的班会课。怎样特殊呢?原来这一节班会课是由家长上的啊!为了上好这节班 会课，我们还花了不少心思采访家长呢!下面就让我们一起看一看这节特殊的班会课的进展吧! 这是"家长开班会"的第一次，所以老师理所当然地选择了
大学主题班会总结范文3篇(完整版)
大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文篇一： 大学生恋爱观主题班会总结 通过这次班会的举办，让大家对恋爱观有了深刻的了解，主题班会上同学们踊跃发言，气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱，因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱，但要 慎重交友，妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主，假如要谈恋爱，定要把握住!以下三点： 一是要有正确的恋爱观，本着对他人负责，对自己负责的态度;二是要正确处理谈恋爱，与学习的关系，两人应相互鼓励共同进步，而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高;三是正确面对失恋，年青人失恋是正常现象，也是人生一种宝贵经历，失恋了不能一蹶不振，自暴自弃，而应及时调整心态，认真反省，更加努力学习，以便更好地提高自身的文明修养 大学生恋爱现象非常普遍，已成为辅导员日常学生工作中的重要的一和综合素质。 部门，引导他们树立正确的恋爱观，对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。 一、大学生恋爱的普遍原因： 1、生理成熟;
2、高中阶段的压抑; 3、免除了家长、老师的约束; 4、环境的影响; 5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求; 6、享乐的需要和虚荣心 二、大学生恋爱的心理特点： 1、自主性强： 个性突出，易冲动，不受传统习俗的局限，当喜欢上一位异性后，传统的托人传达和含蓄的暗送秋波已不采用，而单刀直入是大多数人的首选，听其自然发展以求水道渠成，由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为，敢于主动表达非被动等待。 2、恋爱动机简单化： 许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，主要是感情寄托。有许多同学反映学医课程多，竞争激烈，责任大，精神压力大，有必要找一位知己倾诉，同时又能相互鼓励、互相帮助，把学习搞好两全其美，何乐而不为? 3、不成熟性与不稳定性： 当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果;重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经
大学班会工作总结
大学班会工作总结 班会是大学生思想政治教育的有效形式和重要载体，在不同时期、不同阶段有针对性地开展主题班会教育活动，丰富主题班会内容，创新主题班会形式，增强实效性。本文是大学班会工作总结，仅供参考。 大学班会工作总结1 4月16日下午，12级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体，深入认识，了解大学生活，加深对本专业的认识，从而尽快明确学习目标，建立职业理想，规划好大学四年的生活。 班会的内容丰富多彩，从各方面深入剖析大学生活，让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景，给同学们一种焕然一新的感觉，赢得了一片片热烈的掌声，班会的内容主要包括以下三个方面： 一、了解大学生活，规划大学生活 大学，是梦想起航的地方，这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点：第一，确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力，前进的过程总是辛苦的。第二，要放远眼光，即不被暂时的情
绪影响导致思想沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。第三，树立就业危机感。目前就业形势异常严峻，我们唯一的出路就是拥有才能。第四，实现知识于能力并举。同时，要博学，多看些立志和有思想内涵的书籍，从而了解社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻。 二、了解本专业知识，专业前途，专业学习和就业定位。 班会让同学们进一步明确本专业的学习内容，动物科学专业可以培养学生吃苦耐劳的精神，让同学们可以自主创业。 三、明确大学学习目标，确立职业目标与理想 大学需要我们去把握和深入社会，大学要活得精彩，一定要有明确的学习目标，确立各自的职业理想。目标可以很粗略，只代表一个方向，朝着这个方向前进，逐步完善自己的目标，就算失败了也要有所收获。大学的生活要学会思考，只有经过思考，才可以知道自己的不足，才可以充分利用时间。在大学要懂得时刻反思自己的行为，确立自己的目标，才能在大学生活里有所收获，实现自己的愿望。 大学是一生中储备知识，性格成熟的最为宝贵的时期。正如”人生因为有梦，才会有希望；心若在，梦就在，就算失败了，我们还可以重头再来”。大学是人生奋斗中最美好的时光。我们应该好好把握。 本次班会还播放了以前师兄师姐们学习工作的PPT，同学们很多受之鼓励。在一片热烈的掌声中结束了。
部编小学四年级上册：习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：第一次演讲【3篇】
习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：第一次演讲 第一次演讲 学校星期四要举行小主持人演讲比赛，出乎我意料的是老师竟然选了我，当时我特别紧张，真想对老师说：“我不行的，还是换个人吧！” 晚上回家，我还是忧心忡忡的，就这把事告诉了妈妈，妈妈说：“你能行的，去参加吧，这样可以锻炼你的胆量，提高你的语言表达能力，是件好事啊！”听了妈妈的话，我信心百倍，开始为演讲做准备。 时间过得真快，不知不觉中星期四来临了。比赛开始了，参赛的同学个个信心十足地登台演讲，他们讲的内容丰富多彩，生动流畅。当我听得津津有味时，主持人叫到：“有请6号上台演讲”。啊！该我了。我的心像要跳到嗓子眼了，七上八下的，都不知道自己是怎么走到讲台上的。站在讲台上，我的两腿直哆嗦，眼睛都不敢向台下看。这时，我突然想起了妈妈的话：“不用害怕，大胆地讲，就当自己在讲给谢老师听就好了”，是啊，不用怕，我暗暗地握紧了自己的小手，开始大胆的讲：“六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地……”真是奇怪，讲着讲着，刚刚得那种害怕，紧张的心情不见了，终于，在掌声中，我的演讲结束了。 这真是一次有意义的演讲比赛，它让我明白了要想做好一件事，只有勇敢地去尝试。 习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：刺眼的100分 刺眼的100分 记得在一次数学考试中,我像往常一样信心满满地认真填写着试卷。 试题仿佛并不难,一开始,我做得非常顺利。我想:“这次肯定又是一百分!”我仿佛看到了鲜红的“100分”在向我招手。可是没想到,最后一道题把我给难住了。这道题我明明以前做过,就在那本练习册上。可是这会儿,任凭我绞尽脑汁,就是不知道从哪里怎么办?爸爸答应我只要能考100分,就送我那辆山地车的。我的眼前不禁浮现出那辆漂亮的山地车来:黄色的车身,宽而多齿的轮胎,横把……简直酷毙了!骑上它该有多威风啊!不行,无论如何我得做出这道题来! 我努力静下心来,苦思冥想。可是我试了所有能想到的公式和方法,还是没解出来。时间一分一秒地过去了,教室的挂表滴答滴答地响着,每一声听着都那么惊心。“还有五分钟就交卷了,同学们仔细检查检查,看看有没有写清楚班级和姓名。”监考老师的话好像一个晴天霹雳,现在就是想出方法也来不及计算了!我的
七年级语文上册 第2课《我的第一次文学尝试》练习 语文版
第2课《我的第一次文学尝试》夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A.差．事（chāi）盛气凌．人（lín） B.琐．闻（suǒ）乳臭．未干（chòu） C.滑稽．（jī）刮．目相看（guǎ） D.粗糙．（cāo）言简意赅．（gāi） 提示：A项中“凌”应读“líng”；B项中“臭”应读“xiù”；C项中“刮”应读“guā”。答案：D 2.下列句子有语病的是（） A.这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销，因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿。[.这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。 C.我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。 D.尔后，我又撰文狠狠嘲笑两位知名人士——不仅因为他们的所作所为应该指责，但是也 由于我认为把报纸办得生动活泼是我的责任。 提示：D项中“不仅”不应与“但是”搭配，犯了关联词语搭配不当的毛病。“不仅”应与“而且”搭配，表示递进关系。 答案：D 3.加点词使用不恰当的一项是（） A.我为集体做的几件小事都是微．不足道 ．．．的。 B.我诽谤 ．．小表弟，说他弄坏了我的游戏机。 C.小强最近进步很大，真令人刮目相看 ．．．．。 D.有些电视剧编导水平很差，演员演技又不好，真是俗不可耐 ．．．．。 提示：在运用词语的时候，不仅要注意意思准确，还要注意词语的感情色彩恰当。 答案：B 4.给加点字注音并解释。 （1）言简意赅．（）（）（2）乳臭．未干（）（） （3）趾．高气扬（）（） （4）俗．不可耐（）（）
我综合·我发展 一、阅读理解 阅读课文最后一段，完成5—8题。 这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销，因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿。整个小镇都轰动起来。午前，希金斯背着双管猎枪来访。当他看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有失尊严，只揪了揪我的耳朵便走开了。那天晚上，他辞去工作，永远离开了这个小镇。那位裁缝来时，带着一只鹅和一把剪刀；可是，他也看不起我，当晚动身到南方去了。这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次日，当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯“法涅斯托克驱虫剂”，以便洗刷掉一切怨恨。这是他开的小小玩笑。叔父回来后，非常生气。我想，如果他考虑到我对报纸做出的贡献，同时也考虑到，我这样做，是出于感激他对我的爱护——他心里应该明白这是最主要的方面——他就不该如此大动肝火。由于他离家外出，他碰巧避免了查究、苛责与诽谤，逃脱了对他的攻击。不过，当他查看了账单，看到我真的登记了从未有过的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及卖不出去的萝卜，他变得温和了，因为这些东西足够一家人食用两年！ 提示：A项中的“赅”容易与“骇”相混，注意区分二字。B项中的“臭”为多音字，在这里读“xiù”，不要读成“chòu”。 答案：（1）ɡāi 完备（2）xiù 气味（3）zhǐ 脚（4）sú 庸俗 5.解释下列加点词语。 （1）他就不该如此大动肝火 ．．．．。 （2）当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬 ．．．．，欣喜若狂…… 答案:（1）大发脾气。（2）高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。 6.“因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿。”一句中“这样的新鲜事儿”具体指什么？答案:指作者在第一次文学尝试中做的三件事。 7.希金斯和裁缝遭到《汉尼巴尔周报》的嘲讽后是如何表现的？结果如何？ 8.想象希金斯在刚看到《汉尼巴尔周报》嘲讽他的文章时会是什么样的心理。请你用简洁的语言描述。（不超过50字）提示：写出希金斯震惊、懊恼、愤怒等心情即可。 答案示例：这是什么人在和我做对，这叫我以后怎么做人！太可恶了，不行，我得找他算账，用枪崩碎他的脑袋……
大学生安全教育主题班会心得体会怎么写
大学生安全教育主题班会心得体会怎么写 会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开，从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 而后，班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后，同学们一起观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施，让同学们大开眼界。 这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除，并向学校汇报 了各宿舍的具体情况。
通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点： 1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3、由于学校门口在修建地铁，交通不便，许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。 4、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。 5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
描写第一次上台演讲的作文3篇
描写第一次上台演讲的作文3篇 描写第一次上台演讲的作文3篇 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的描写第一次上台演讲的作文，欢迎阅读与收藏。 描写第一次上台演讲的作文1我最难忘的就是第一次上台演讲，上去台上演讲的时候我好紧张喔！吓得皮皮剉，看到那么多评审和参赛的同学在台下，我急得想要快点下台，那时我彷彿热锅上的蚂蚁，好着急。 在演讲途中，我不仅忘词了，还紧张得说不出话来，好害怕会被扣分，尤其是看到评审那严肃的表情，好像我说错话一样，那时我的心情是既期待又紧张，可是那明明就只是一个大舞台，为什么我还会紧张呢？是我的问题还是…。评审太严肃呢？ 上台时，我就在想，我一定要表现得很好，可是却在途中一直忘词，一直说不出话来，直到现在，想起这件事，我还会自责呢！
这个难忘的经验，我把它当成一辈子的回忆，让这个回忆永远在我身旁围绕，下次如果还有机会去参加比赛，我一定要比这次更进步，为学校拿下更好更好的荣誉，不让学校的师生失望。 描写第一次上台演讲的作文2第一次上台演讲，那真是一次令我难忘的经验，记得当时妈妈为我报名了一个“说故事”的比赛，那时我才二年级，妈妈报名前，曾问我要不要参加，我硬是不肯，但妈妈依然私下偷偷的帮我报名，我听了，气得快要爆炸，但已经报名了，我只好无奈的准备！ 我们找了一本《蜡笔小黑》的故事书，我认为这本书十分有趣，便着手开始做道具，由于是第一次，我就像是一个笨蛋一样，完全没有什么主意，幸好有万能的超人妈妈。 只可惜超人妈妈不能帮我上台！ 到了会场，我抽到第二个上台，我吓得全身发抖，就像是中风一样。第一号下台后，我以发抖的脚，踩出发抖的线条，定了位，我从人山人海的观众席中，找到了家人，妈妈正用鼓励的眼神看着我，我顿时放下了心，家人们都会支持我，即使输了，家人们也会以最响亮的掌声迎接我，反正“没有人能一次就成功”，我这样鼓励自己。 我深呼吸了几次，将底下的人都当成了大南瓜后，开始以微抖的声音缓缓道出了《蜡笔小黑》这则故事，我的脸色比白纸还要白，练习时的流畅，早已消失的无影无踪；练习
《我的第一次文学尝试》教案
第15课《我的第一次文学尝试》教案 教学目的： 了解马克吐温第一次文学尝试的经历，理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣； 理清文章结构，学习作者前后文联系的方法； 体会学习作者对详略的处理；体味学习作者幽默的语言风格； 积累下列词汇：滑稽戏谑分寸恶作剧出奇制胜六神无主煞费苦心俗不可耐心血来潮言简意赅刮目相待乳臭未干盛气凌人微不足道趾高气扬大动肝火诽谤； 教学设想： 一、两课时 二、本课教学以积累词汇为重点，以理清文章结构，把握文章内容为重难点； 三、本课教学，以学生为主体，教师发挥疏导、提点作用，引导学生的思维去自己发现，自己品味；部分问题，不求统一答案，学生可以有自己的看法。 教学过程： 第一课时 教学重点： 整体把握课文，掌握文章大意；积累课文语汇 教学内容与步骤： 一、导入 美国作家马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，被称为“美国文学中的林肯”，他生性幽默，有一次应邀去一个地方演讲。到了那个地方的时候，他先去理了一下发，热心的理发师问他：“先生，您是外地人吧？”“是的。”他回答说，“我是头一次到这里来。”理发师又问：“请问，您叫什么名字？”他回答说：“马克·吐温。”理发师很高兴地告诉他：“你真幸运，可以和伟大的作家马克·吐温同名。你很幸运，今天马克·吐温今天要我们这儿来演讲，我想你会去的，是吗？”“噢，我也是这样想。”“你搞到票了吗？”“还没有。”“票全卖光了，你只有站着了。”“真讨厌。”马克·吐温说，“这家伙好像不大礼貌。”理发师感到有些奇怪：“他怎么不礼貌了？”马克·吐温叹着气说：“每次他讲话的时候，我都不得不站着！” 马克·吐温就是这样幽默的一个人，他写的文章也幽默动人，很受人们喜欢。今天，我们就来学习他的一篇文章《我的第一次文学尝试》。 二、正音 1.学生自读
大学班会心得体会
大学班会心得体会 篇一：如何过好大学生活班会总结 班会总结： 作为刚踏入大学的新生，面对与高中生活差距如此大的大学生活，难免有些迷茫。老师不再追着我们学习，一切事情都由我们自己去决定，去判断，去处理。因此，召开此次班会，希望能为同学们点亮一盏明灯，指明前进的方向，为同学们能有拥有一个美丽难忘的大学生活做好铺垫。 班会前期，看得出同学们对大学生活都有自己的计划。同学发言时有的同学说，在大学里要充分锻炼自己的能力，参加各种社团，培养自己的特长。有的同学说，要认真谈一次恋爱，享受爱情的甜美。有的同学说，要多出去走走，拓展视野，增长见识。从同学们的发言中不难看出，同学们有计划，有思想，但是思想过于理想化，几乎所有同学的计划里都没有好好学习的影子。所有同学忽略了自己的身份和主要任务。我们仍是学生，仍处于求学阶段，学习仍是首要任务。高中时老师所说的“上了大学就轻松了”的思想在同学们的脑海中深深扎根，同学们的思想和计划显然华而不实。 班会中期，有学长学姐发言。作为过来人，学长学姐们言辞恳切，他们用最真诚的声音告诫我们：大学里，学习仍是首要任务。他们告诫我们，有空的时候还是多去图书馆，多去自习室；外出旅游可以放在寒暑假；参加社团不宜太多，
自己最感兴趣的一两个社团就可以。之后看专家讲座视频。同学们有的在写些什么，有的同学眉头紧皱，若有所思。这也正是我所期望看到的。 班会后期同学发言。有一部分同学从班会中汲取到了营养，开始认识到学习的重要性，接受学长学姐们的建议，在搞好学习的情况下，参加社团、外出旅游、谈场恋爱、锻炼能力。但仍有一部分同学思想上没有得到重新认识，固步自封，不愿更改自己的想法。这一部分同学在今后的学习生活中必须重点加以引导，唤起他们的学习意识，使他们正确认识应如何规划自己的未来，应对自己的未来负责。 此次班会整体还算成功，多数同学在思想上有了重新认识，让同学们对自己的大学生活有了正确的规划。在今后的学习生活中，要注意加强引导，使同学们从思想上的转变落实到行动上的提高，促进同学们做好基本工作，能够拥有一个美丽难忘的大学的生活。 总结人：赵凯 篇二：大学班会总结报告 XX级(专升本)1班班开展校训 “弘毅行知”主题班会的 总结报告 “弘毅行知”主题班会，是电信-1班为宣传校训，而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对校训“弘毅行
我的第一次上台演讲心情及感受五年级作文600字
我的第一次上台演讲心情及感受五年 级作文600字 我的第一次上台演讲心情五年级作文600字 “扑通，扑通，扑通”我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说：“今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。”我走到讲台上，定睛一看，下面黑压压的一片，118只眼睛都盯着我。我的心跳的更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖。教室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的目光充满了期待，我扫视了一下大家，又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来：“时间如水，一个快乐的五。一假期过去了，今天我讲的主题是车祸脱险……” 在这十分钟队会上，同学们大胆发言，各抒己见。俗话说得好：“天有不测风云，人有但息祸福……以免在危险来临之计，措手不及。”我的话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的这次演讲非常成功，得到了大家的认可。再会头看
看薛老师眼神中流露出高兴。薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下：“严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好，希望我们班以后再多几个严佳琪……” 我的心里充满了自豪感。在这件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定会有成功的那一天！我索性扔下洗了一半的碗，不干了！我再一次准备出去玩时，又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影，不行！我一定要给爸爸妈妈一个惊喜记得去年暑假的一天，爸爸妈妈都不在家，我觉得无聊，正准备出去玩时，看见厨房里还没有洗的碗，我心想：爸爸妈妈天天上班已经够累的了，回家还要洗碗，打扫家，收拾我的书房，多辛苦呀！我现在没事，不如我帮帮他们吧！ 好，说干就干！我第一个目标是厨房里还没有洗的碗，我来到厨房，把碗全摞在一起，一个一个地洗，但是那些有油的盘子特别滑，也非常难洗，弄得我满身都是水，这时我已累得大汗淋淋了，怎么办呀？我索性扔下洗了一半的碗，不干了！我再一次准备出去玩时，又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影，不行！我一定要给爸爸妈妈一个惊
第一次出门远行
第一次出门远行 人生就像一部长篇小说，而青春是这部小说的高潮 -------清朗蒲公 世界那么大。我想去看看，我不甘心被求困在这鸟笼里，盼着有一天我能飞向我的梦 寐以求的远方。 结果有一天。我冲出了无形的屏障。我飞出了这里，飞到了我梦寐以求的远方，飞到 了一个历史悠久，文化底蕴深厚的八大古都之一----开封。 进入开封才知道。十月正值菊花盛开的时节。坐在车里，首先映入眼帘的是路边五彩 缤纷，形态各异的花朵，似乎这些花朵是为我的到来而盛开的。那饱满的花朵。他看着我。我看着他。如同两位久别重逢的故友，面面相觑。 古都，几乎处处都能见到古建筑的身影。身处于水旱码头之上，亭台楼阁之中。蓝天白云 之下，仿佛回到了几千年前封建王朝的统治时代。 要说最有名的就是“清明上河园”，清明上河园主要是以张择端的“清明上河图”闻名于世，清明上河园的布局结构与苏州园林的布局结构大体相似。左边有的建筑，右边绝对没有。 右有的景物。左边绝对没有。这里的建筑大多都是采用中国式的对称美结构，与清明上河 园的布局相结合彰显了我国传统文化的魅力。 最美的还是这里的植被。十月。正值菊花盛开的时节。全国各地。各种各样的菊花齐 聚一堂，向我们展示它那婀娜多姿的体型和形态各异的发型。在这里不止菊花一个家族， 还有一些其他的植被也在这个季节散发活力，他们被编制成各种生动形象的动物和一些中 华精神的象征。如丝绸之路。长征精神，航天精神，充分的展示了和弘扬了中国精神。 中华文化最具代表性的，还是民俗活动。在清明上河园，有集全国各地一身的民俗游戏。如斗鸡表演，斗鸡在我国已有几千年的历史。从宫廷游戏逐渐演变成民间游戏，从以 前的斗鸡娱乐到现在的斗鸡赌博等一只延续到今天，看着斗志昂扬，身强体壮的斗鸡在战 场上奋力拼搏，抵抗，使我联想到了中华民族走到这一步。他们在背后付出了多少血和泪，他们有着共同的信仰。为了那一天，他们离开了疼爱的亲人，离开了温馨的家庭，离开了 摇摇欲坠的幸福生活，到战场上。只为把牢底坐穿，只为迎接1949年10月1日的那一天。还有激烈地蹴鞠比赛，球员们身手矫健，轻盈而有力的步伐深深地打动了我内心对蹴鞠的向往，还有走姿魔性，潇洒的高跷，原汁原味儿，古色古香的民俗游戏在眼前呈现。 独步漫步在清明上河园里。闻花香，登楼阁上，赏人类智慧结晶，悦中华千年文化。给人以一朝步入画卷。一日梦回千年的感觉，使我如痴如醉流连忘返。 包公府乃是我国北宋时期，包拯的府邸，也是当地的衙门。包拯也是北宋时期的一名
大学生心理健康主题班会心得体会精选多篇
大学生心理健康主题班会心得体会 (精选多篇) 今天我们班召开了一场关于大学生心理健康的主题班会。本次班会由心理情景剧、“专家”讲心理、dv播放等很多有趣而有意义的环节组成，其中给我映像最深的是dv播放环节。 dv播放环节主要是通过dv播放的方式来对我们大学生在日常生活中的一些不健康心理的展现于揭露，再结合同学们的积极发言从而达到及时纠正、预知与了解相关知识的目的。这样一来不仅将心理健康这一严肃的主题活跃化为大家提供了一个正视自己心态的机会，更加重要的是在3段dv的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有意义
的合作拉近了同学心与心之间的距离，加强了整个班集体的凝聚力与向心力。 这一环节中主要体现了沉迷网游、自恋等心理问题，同学们的精彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮。博得了观众和评委的一致好评。 通过全班上下的一致努力我们的精品班会取得了圆满的成功。我相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良好的心理坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的发展。 心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项
原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
描写第一次上台演讲作文
描写第一次上台演讲作文 本文是关于演讲的话题作文，仅供大家参考！ 导语：我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文，希望能够对您有所帮助。 演讲作文(1) 每当看到那张照片，我总会有种心怦怦跳的感觉。因为那是我的第一次上台演出，现在想起来仍然很紧张。 那年的十一学校为庆祝建国58周年而举办了诗歌朗诵会，我们班准备的节目是《祖国祖国我爱你》，由我和其他三位同学表演，最初听到这个消息时，我心里既高兴又紧张。在一次又一次的练习后，我们已经能很好地配合了，我也不再紧张了。终于盼到演出这一天了，坐在操场上我无心看其他班的精彩表演，新里一遍遍重复着自己的台词，生怕在台上出丑。并且一次次地对自己说：“我能行。”随着报幕员大姐姐的一声：“请三(2)班做准备。”我心里像打着小鼓一样忐忑不安地来到后台心里更紧张了，手心里全是汗，腿也直打晃，怯生生地看着全体师生，不知所措。就在往台上走的那一刹那，我的新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我们班坐的位置望去，齐老师正用鼓励的眼神看着我们，仿佛在说：“孩子，别紧张，你能行!”同学们也都用手语比划着胜利为我们加油。我自信地笑着冲着他们声音洪
亮地说出了我的第一句台词：“国祖国我爱你……”演出结束后我那颗悬着的心才平静下来。
“万事开头难。”通过这次演出的经历，让我感受到了成功的喜悦，它让我知道了人首先要战胜自己，对自己充满自信，凡事都需要尝试，摸索才能成功。 演讲作文(2) “扑通，扑通，扑通”我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说：“今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。”我走到讲台上，定睛一看，下面黑压压的一片，118只眼睛都盯着我。我的心跳的更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖。教室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的目光充满了期待，我扫视了一下大家，又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来：“时间如水，一个快乐的五。一假期过去了，今天我讲的主题是车祸脱险.......” 在这十分钟队会上，同学们大胆发言，各抒己见。俗话说得好：“天有不测风云，人有但息祸福.......以免在危险来临之计，措手不及。”我的话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的这次演讲非常成功，得到了大家的认可。再会头看看薛老师眼神中流露出高兴。薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下：“严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好，希望我们班以后再多几个严佳琪.......”
《我的第一次文学尝试》完美版
《我的第一次文学尝试》 一、说教材 1.这是语文出版社第七册第一单元的一篇记事散文，这篇文章介绍了作者马克吐温人生第一次文学尝试的经历。全文语言诙谐幽默，笔调简洁明快，结局富有戏剧性色彩。学习这篇文章，应着重从文章叙述的事件中体会作者敏锐的观察力及文学的感悟力，可以鼓励学生进行大胆的文学创作尝试。 2.教学目标 （1）了解马克吐温的作品，体会其诙谐幽默的语言风格；了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用，理清文章结构、内容及主题。 （2）体会掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用，培养学生自主学习的能力。 （3）培养学生对生活、文学的兴趣，启发学生认识生活、认识社会，提高学生的文字表达能力。 （根据新课标的要求，设置教学目标，旨在学生能够更好的体会本文独特的语言风格以及一些重要语句的运用的意义作用，激发学生的能力。） 3.教学重难点 为了能够提高学生自主学习，概括课文的能力，所以讲本课的重点设置为：把握课文的结构特点，分析、概括课文内容。 为了更好的了解马克吐温作品这种诙谐幽默的语言风格，在自己日后的写作中能够学以致用，所以将本课的难点设置为：了解本文的语言风格以及通过这种语言风格当中渗透出的真情实感；文中的语句如何起到表现中心、人物的作用 二、说教法 巧引法：以马克吐温独特语言风格的小短文引入新课，极大的激发学生学习本文的兴趣。 小组讨论法：教师创设问题，学生进行讨论然后总结发言，培养学生的表达能力和团队合作意识 师生互动法：教师对学生的归纳总结进行梳理点拨，共同进步。有利于引导学生正确的学习方向，帮助学生了解主旨，深化主题。 三、说学法 为了锻炼学生多进行自主学习，可以先让学生事先对课文进行预习，解决新字生词。能够有感情的诵读课文，有助于提高概括课文内容的能力，同时可以进行交流讨论，锻炼学生的表达能力，提升自己，为日后的进行文学创作打好基础。 四、教学过程 1.通过幽默故事导入新课 一次，马克·吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料，那位妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏、言辞犀利的马克·吐温笑着回答：“那没关系，你也可以像我一样说假话。 这样一则幽默故事，可以迅速的让学生对马克吐温这个人乃至他的文章产生浓厚的兴趣，成功的将学生的注意力吸引到课堂上来，为下一步的自主学习起到铺垫作用。 2.分组诵读感知全文 将学生分成若干小组，互相诵读校准字音，指出课文当中不懂之处，在组内进行研究讨论，并可以将一些典型问题拿到班级中来，教师也参与其中，为学生梳理点拨。既锻炼了学生的自主学习能力，增强了学生的团队合作意识，教师及时进行引导，也可让学生更好的理解课文。 3.以题为题简析释疑