成吉思汗读后感3篇

成吉思汗读后感3篇
成吉思汗读后感3篇

成吉思汗读后感3篇

今年寒假中,我读了许多书,如《射雕英雄传》、《上下五千年》、《朝花夕拾》、《爱的教育》等书籍。但让我印象最深的是《成吉思汗》,它的故事情节一直吸引着我往下看。

“成吉思汗”这个词分两个部分。“汗”、“可汗”是我国古时候北方一些游牧民族对“王”、“皇帝”之类的称呼;蒙语“成吉思”是“强大的”、“有力量的”的意思。“成吉思汗”的意思就是“强有力的可汗”。

成吉思汗名叫铁木真,9岁时父亲被人毒死,开始了颠簸的幼年生活。铁木真在友人的帮助和自己的努力下展示出自己的英雄风采,成为了蒙古大汗。35岁时开始了他的复仇之路。52岁时完成了统一蒙古的大业,被尊称为成吉思汗并开始了他统一天下的大业。他还未完成统一天下的大业时,就病逝于甘肃省清水县牛头河畔,享年73岁。

读完了这本书我十分佩服成吉思汗。有很多原因。他很勇敢。他幼年丧父,20岁时为了让亲人不被泰赤乌人杀害,勇敢地引开他们。我要向他学习,无论在什么时候都要勇敢的面对现实,遇到挫折决不气馁,而是努力克服,不怕失败;他有很大的志向。我要向他一样给自己一个目标,使自己好好学习,努力完成这个目标;他对待自己的

属下十分友善,就像在对待自己的家人一样。我要和同学们团结友善,不欺负弱小。有宽阔的胸怀。别人做错事,只要他承认错误,真心悔改,那么就原谅他。正所谓“金无足赤,人无完人、人非圣贤,孰能无过、知错能改,善莫大焉”,成吉思汗身上有许多的优点值得我们去学习。

这个暑假我读了一本《成吉思汗》的书,这本书看得我津津有味。

成吉思汗是中国乃至世界历史上最伟大的军事家、政治家之一。他出生时手握一块凝血聚成的苏鲁锭,这就注定了他一生要经历奔波和动荡的战争。从他的父亲被杀害开始,族人们众叛亲离纷纷离开了他,让他变成了饱经风霜的雏鹰。他一次次被抓住,又一次次逃脱,却从未放弃过坚持自己的理想———报仇并且强大自己的势力。他最后他统一了蒙古,成为了草原上的霸主———成吉思汗。他还打到了欧洲,攻克了花剌子模国,打败了强大的金国,成为了“一代天骄,成吉思汗”。

成吉思汗一生犯下了千秋功罪。功在于:

1、他收服了各个部落,统一了蒙古;

2、即使他自己是个文盲,仍然创立了蒙古文,使蒙古人有了自己的文化,使得蒙古的文化传承至今;

3、他扩大了中国的版图,使中国的版图拓展到了欧洲,中国的

版图也因此史无前例的庞大。

成吉思汗的最大的罪,我认为在于他在攻克花剌子模国的的时候,下令屠城,令1500万无辜的百姓失去了生命。

《成吉思汗》这本书让我从成吉思汗的身上学习到了勇敢与坚强,为了自己的信念坚持下去。最让我佩服的是,即使他已经成了威震欧亚大陆的成吉思汗,却并没有停下他的脚步,去享受他的成功,反而继续征战,最后以65岁的高龄倒在了征讨西夏的路途上。

成吉思汗让我明白了一个道理,我们做事要坚持到底,不能半途而废。少壮不努力,老大徒伤悲。不能整天就只知道享受,我们应该好好学习,想清楚自己的理想,去努力将它变成现实。

成吉思汗这位蒙古帝国的创建者原名铁木真,姓孛儿只斤,属乞颜部族。他是世界历史上杰出的政治家、军事家,他统一了蒙古各部,又为蒙古民族文化的发展创造了条件。他灭西夏,伐金国,为忽必烈统一中国、建立元朝奠定了基础,推动了中国社会历史的发展。他的大规模西征给当地人民带来了极大的灾难,但他的西征却从另一方面促进了东西方经济、文化的交流,中国的四大发明,随他的西征,传入欧洲;阿拉伯的历法,传入中国……

铁木真诞生于公元1162年,生于蒙古贵族家庭,父亲也速该是草原上蒙古部落首领,英勇善战。9岁时,父亲被毒死,失去父亲的

铁木真和母亲及兄弟姐妹被驱逐,从此无依无靠,9岁的铁木真就这样过早的承受了生活的艰辛。铁木真在艰难困苦中一天天长大,一天天成熟。但当初驱逐他们的人担心他会报复,一再迫害他们,好在铁木真兄弟武艺超群,且得到朋友帮助死里逃生。这几次劫难让他认识到必须拥有自己的军事力量才能不受人欺负,依靠单枪匹马是不会成功的,只有壮大自己的力量,才能有所作为。于是他便投靠了父亲的好朋友即当时草原上最大的部落首领王罕。在王罕的帮助下,铁木真通过一系列战争,逐渐建立了自己的势力,夺回了自己的部落,铁木真开始了他辉煌的事业。

随后铁木真部落逐渐扩张,势力逐渐强大。而铁木真的胸怀是吞并整个草原,经过一系列战争,铁木真终于统一了草原上所有部落,后又被推举为草原真正的大汗,被称为“成吉思汗”……

这本书中成吉思汗不屈不挠的个人意志及领导魅力非常值得一学,他治国方面的策略、独具慧眼的用人之道以及博大的胸怀和高尚的人格成就了他一生的成功。

成吉思汗“深沉有大略,用兵如神”,他把统一蒙古草原的政治追求和灵活机动的战略战术相结合,完成了建立统一国家的历史使命。为建立统一国家,他建立了一支组织严密、具有铁的纪律的军队;用人之道方面,他有功必赏,有错必纠,打破贵族、平民、奴隶的界限,

写一篇名著的读后感

写一篇名著的读后感 导读: 写一篇名著的读后感(一) 读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深深地被感动了。 《狼牙山五壮士》记述了1941年秋,八路军某部七连六班五位战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,顽强歼敌,把日本鬼子引上狼牙山顶峰,最后子弹打完,英勇跳崖,壮烈牺牲。 狼牙山铁血五壮士,英勇抗日,无限忠于党,忠于人民,视死妇归,宁死不屈的革命大无畏精神永留青史。《狼牙山五壮士》是一篇气壮山河的英雄颂歌。正如聂荣臻元帅所题:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。” 我一次又一次地阅读这篇文章,不禁想起了日本法西斯侵略中国那一段血与火的历史,眼前浮现出震惊世界的南京大屠杀那惨绝人寰的场面,30多万同胞惨死在日本侵略者的屠刀下,“劫后的南京,满目荒凉”。面对那泯灭人性的日本侵略者,不畏残暴的中国人民在中国共产党的领导下,空前团结,同仇敌忾,正是有像狼牙山铁血五壮士一样的英雄,前仆后继,进行艰苦卓绝的斗争,用血肉铸就了新的长城,把日本侵略者赶出了中国,赢得了抗日战争的伟大胜利。 今天,我们缅怀先烈,铭记历史,珍惜和平,珍惜今天的幸福生活,好好学习,将来报效祖国。 写一篇名著的读后感(二) 《沁园春·雪》诗的上文,毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的

千姿百态,描绘出了江山多娇,使人读后不由得赞叹:多美的江山呀!多么博大的空间呀!下文则是毛主席雄视千古,把秦皇汉武﹑唐宗宋祖还有成吉思汗这五位封建帝王加以评说;举大端而论,与上面的空间相照应,写出了浩瀚的时间,用一个“惜”字,把表面看似无联系的人连接起来,形成了一幅壮丽的历史长卷。 读了毛主席的《沁园春·雪》我不禁发出同样的感叹:是呀,古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去,只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力;才是祖国当之无愧的主人;才能使中华民族屹立于世界强国之林。 才真正对这位使中华人民从水深火热中解救出来的伟大领袖真正了解了,才真正知道了这位救世主的胸怀。他的胸怀,可以和博大的空间等量齐观,这才是一代伟人超越常人的地方。 整个词是描写和议论结合,情感与景物相生,气魄极大,感人极深,每读一遍,便觉得有一股浩然之气使人眼界开阔,心胸旷阔。这是一首雪的赞歌;这是一幅祖国壮丽山河的画卷;这是一首历史人物的诗品;这是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌! 写一篇名著的读后感(三) 《游子吟》是唐代诗人孟郊写的。意思是慈母双手不停地飞针走线,为要出行的儿子赶制上衣。临走的时候还密密地缝了又缝,只怕孩子迟迟不能回家,做儿女的就象路边小草,怎能不报答象春天阳光般的母亲。这首古诗告诉我们的其实是一件小事。现在的人出门也不太需要妈妈缝衣服了。如果要准备东西只要去超市,可是古代没有

论成吉思汗的历史功绩

论成吉思汗的历史功绩 摘要:他,是一代天骄,由草原牧人而一跃成为“世界皇帝”;他是蒙古草原诞生的一位震惊世界的战神,他的铁蹄如飓风一般席卷中亚及东部欧洲,他和继任者、子孙后代建立了史无前例的强大的蒙古帝国。这是一个人间的奇迹,秦皇汉武难于比肩,亚历山大、拿破仑亦不足匹配,其神功伟业、辉煌成就,可谓前无古人后无来者。他不仅统一了蒙古高原,建立了蒙古国,缔造了蒙古民族,而且对中华民族的大一统和发展奠定了牢固的基础;同时对欧亚许多国家和民族发生过巨大影响,对东西方的文化交流,政治变革,对推动世界历史的发展起到了前所未有的作用。成吉思汗无疑是蒙古民族的英雄,也是中华民族的英雄,是世界上公认的千年第一伟人,是世界历史上最伟大的军事家、战略家、政治家、思想家。他的文韬武略、丰功伟绩是前无古人,后无来者。 关键词:蒙文、成文法;大统一;交流;战略战术。 一、成吉思汗统一蒙古高原诸部落,建立蒙古国,创立蒙古文字和蒙古文法,进而缔造了蒙古民族。 十三世纪,蒙古高原上分布着许多部落或部落联盟。各部落互不统属,奴隶主贵族们为了掠夺邻部的人口、牲畜、财物,为了争霸草原,为了彼此间复仇或由于金朝统治者的挑拨,长时期无休止进行战争,夺去了无数人的生命,严重阻碍了社会生产的发展,使蒙古高原长期处于贫穷落后,社会发展处于停滞不前的状况,不仅与宋朝相比文化、经济显得相当落后,即便与西夏、金游牧族相比,亦显得落后。草原各部落无论奴隶主还是奴隶和牧民十分渴望草原上能出现一位英雄,带领他们走向统一,走向强盛。早日摆脱金朝的民族掠夺和民族压迫,由自己当草原主人,过安居乐业的生活。 成吉思汗以其卓越的政治、军事才能,顺应广大牧民的意愿及历史发展的必然趋势,团聚起越来越多的部众,兼并了众多分散的、各自为政、互相敌对的部落。使这些分散孤立的,发展不平衡的部落日益冲破狭隘闭塞的状态,缓慢的走向统一,建立了蒙古国。成吉思汗前后用了二十多年时间,大战六次,小战几十次。终于1206年统一蒙古高原诸部落,称汗。 成吉思汗是远见卓识的政治家,在建立蒙古国后: 1、建立了政治军事合一的“领户分封制”,把高原原有部落组织打散,按千户制编组为军事、行政、生产组织合一的各千户,建立起中央集权的,有各级军事封建领主层层统治的早期封建国家。 2、是扩建护卫军(怯薜)。由于怯薜担负保卫可汗、为可汗服务、代表可汗处理军政事务等重要任务,因此成吉思汗为他们规定了优越的地位。《元史?兵志》认为,成吉思汗立怯薜军关键在于“制轻重之势”。著名史学家朱耀廷在其《成吉思汗传》一书中说:“大汗直接掌握着这样一支最强悍的亲信军队,就可以大大加强大汗的权利,保卫大汗的安全,借以制约任何一个在外的

小学语文课文《成吉思汗和鹰》

小学语文课文《成吉思汗和鹰》 成吉思汗是中国历中上一位着名的君王和勇士。 传说,有一次成吉思汗骑马去森林里狩猎,很多朋友陪伴着他,仆人带着猎狗跟在后面。 森林里回荡着猎手们的呼喊声和吹笑声,他们希望满载而归。 成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。那鹰是被为训练用来打猎的,只要主人一声令下,它就飞向天空,环顾四周,寻找猎物。如果它碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。 成吉思汗和猎手们骑着马在林子里转了整整一上午,但他们没有打到原来想象的那么多猎物。 中午的时候,他们走散了。估计其他人都按原路走了,成吉思汗选择了一条近路,在两山之间的峡谷中穿行。那只宠鹰已不在他的手腕上,它在前面飞行,它认得回家的路。 当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。 他终于看到有水从岩石边滴下,上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴地往下滴水。 他高兴极了,从猎袋里拿出一只小杯子,去接那慢慢滴下的水。

他花了很长时间才接满一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,"嗖";的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。 成吉思汗一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。 这只鹰一直在他的上空盘旋。 成吉思汗捡起杯子,又去接那水滴。这次他没有等多长时间,只接了半杯,就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。 这次他有点生气了。他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。 "你怎么敢这样?";他大声喊道,"看我不抓到你,拧断你的脖子!"; 他又接了一杯水,"喂,我说老鹰啊,这可是最后一次了。"; 他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手中的杯子。成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖,惨叫一声落了下来,血流满地,死在主人的脚下。 "这就是你的下场。";成吉思汗说。 但当他寻找杯子时,发现杯子掉到两块岩石当中,够不着了。"无论如何,我要喝

《边城》读后感1000字范文4篇

《边城》读后感 1000 字范文 4 篇 《边城 》读后感 1000 字 茶峒是个美丽的小山城,依山傍水,风景秀丽。 翠翠和她的祖父就住在城口, 每天给进城的人渡船是他们唯一的工作, 有时 祖父进城打酒, 翠翠就和她的小黄狗为客人渡船, 而小黄狗也听话地为主人拉绳 引船,动作娴熟敏捷。这样,生活过得平淡而又快乐。 不知不觉翠翠到了要嫁人的年龄, 平淡的生活也因此慢慢走到了尽头。 我觉 得那是个还没有开始就已经结束的爱情,当看到翠翠第二次遇见了二老的时候, 我开始幻想他们以后甜蜜的恋爱, 可是当向翠翠提亲的大老下船出了事后, 我知 道翠翠的快乐将一去不复返了。的确,自那以后,翠翠的生活一天一天地发生着 改变,致使最后永远失去了她的祖父,也失去了每天为人过渡的那条船。 合上书,我的心里很难过,为翠翠的遭遇,也为她的祖父,因为他们是多么 善良的人,多么快乐的人。翠翠常要爷爷唱歌给她听,而爷爷又粗又哑的嗓子唱 起山歌来却又显得那么质朴、 那么憨厚, 总逗得在一边和黄狗玩耍的翠翠开心地 笑。这是一幅多么美丽的画面,有山,有水,有鸟鸣,有歌声,有欢笑,??而 现在全被打破了。 故事 虽然用灰色的背景为翠翠的未来打上了一个省略号, 以悲剧收场, 但我却非 常喜欢《边城》,喜欢《边城》里每一个善良朴实的角色,尤其是翠翠的爷爷。 他的大半辈子都在管理这艘渡船, 却从来不收人家一分钱, 有时客人想答谢 他放了些钱在船上, 他是追上好几里也一定要把钱还给人家, 所以人们拿这位倔 强的老头也没办法, 只好在他进城买东西的时候多给他加些肉, 加些酒来酬谢了。 平时他还会托人买些上等烟草,过渡的时候谁需要就慷慨奉献;到了天热些他还 会和翠翠准备一大缸水,里面放了些清热、解毒的草药给每位客人喝。爷爷是个 老实人,为翠翠的未来担心,却从不把烦恼告诉她,只是紧锁在眉头里一个人承 担。可以说在那个雷电交加的晚上,爷爷走得是不安心的,因为他并没有把翠翠 的终生大事操办好。 还有翠翠的不食人间烟火,顺顺的慷慨大方,傩送二老的朴实真挚,天保的 豪爽英勇??都给我留下了深刻的印象。 人间每天都在发生悲欢离合, 这和时代的背景是分不开的, 但撇开那些令人 伤心的悲剧去看里面的每个人、每个风景、每个生活片断,你会惊异地发现,沈
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元朝历史_高三作文

元朝历史 《正说元朝十五帝》读后感:读史小札——元史发布于2010-10-1110:22。点击阅读更多有关《正说元朝十五帝》读后感。查看《正说元朝十五帝》在卓越网的售价、在当当网的售价。 元朝是中国历史上第一个在全国范围内建立起来的,以少数民族统治者为主的政权。1206年,成吉思汗(铁木真)建国于漠北,号大蒙古国。1235年,窝阔台建哈刺和林城(即和林)为国都。大蒙古国统治亚洲和欧洲广大地区。按台山(今阿尔泰山)以西术赤、察合台、窝阔台封地以及旭烈兀西征后据有的波斯之地(见伊利汗国),先后成为名义上是大汗藩属实际上拥有独立地位的汗国。1260年,元世祖忽必烈即位,以开平为上都,燕京(今北京)为中都,将政治中心南移。1271年,改国号为大元,次年升中都为大都。1276年灭宋。 (一)成吉思汗统一蒙古 成吉思汗堪称一位大英雄,毛泽东还将他和秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖相提并论。成吉思汗统一了蒙古诸部,1206年被推为大汗,号称成吉思汗,建立了统一的蒙古汗国。之后,他还实行了具有草原特色的领户分封制、扩充怯薛军、创制了蒙古文字(畏兀字书)、从怯薛军中分离出了一部分担任行政管理职务。 成吉思汗的墓地一直是个千古之谜,美国曾有人重金悬赏寻找依然无果,可能这个谜永远都不会解开。 (二)蒙古国的三次西征:

1,第一次西征(1219-1225):成吉思汗西征是蒙古国的三次西征之一。公元1219年,成吉思汗为了肃清乃蛮部的残余势力,以及消灭西域的强国花剌子模,便藉口花剌子模杀蒙古商队及使者,亲率二十万大军西征。他的四个儿子术赤、察合台、窝阔台、拖雷,以及大将速不台、哲别随行。蒙军长驱直入中亚后,于1220年攻占了花剌子模的都城撒马尔干,其国王西逃,成吉思汗令速不台、哲别等穷追之。因此蒙军便西越里海、黑海间的高加索,深入俄罗斯,于1223年大败钦察和俄罗斯的联军。另成吉思汗又挥军追击花剌子模的太子札阑丁,在印度河流域打败之。1225年,成吉思汗凯旋东归,将本土及新征服所得的西域土地分封给四个儿子,后来发展为四大汗国。 2,第二次西征(1235-1244):公元1227年,成吉思汗的窝阔台继任大汗。窝阔台于1235年派遣其兄术赤之次子拔都,率五十万大军再度西征。西征军很快就彻底灭亡花剌子模,杀札阑丁。不久又大举征服俄罗斯,攻陷莫斯科、基辅诸城,并分兵数路向欧洲腹心挺进。1241年,北路蒙军在波兰西南部的利格尼兹,大破波兰与日耳曼的联军。拔都亲率蒙军主力由中路进入匈牙利,大获全胜,其前锋直趋意大利的威尼斯,全欧震惊,称为「黄祸」。正当西方各国惶惶不可终日之际,拔都忽接窝阔台驾崩的噩耗,于是急速班师。 3,第三次西征(1253-1260):蒙哥于1251年即大汗位后,令其弟旭烈兀率兵西征。这次西征主要方向是西南亚地区,头等目标是消灭木剌夷国(Mulahida,在今里海南岸的伊朗北部)。1257年,蒙军荡平木剌夷之地,并挥师继续西进,攻陷报达(今巴格达),

成吉思汗箴言录

成吉思汗箴言录(一) 中华德育动漫 2009-10-15 15:50:31 作者:kuaile 来源: 文字大 小:[大][中][小] 【XYJJ收集解读版】 箴言第一: 没有铁的纪律,战车就开得不远。 严师出高徒。战车也是团队或事业的代名词。纪律就是大家都认为应该做的且有利于修身及事业发展的事。 箴言第二: 你的心胸有多宽广,你的战马就能驰骋多远。 心量、志向、发心决定你能走多远干多大的事业。 箴言第三: 用我们的刀箭带来的惩罚警告一切为非作歹者。 除恶之法门,有四万八千。会据情况权巧方便,不计渡人形式,不忘除恶(长善救失)目的便行。 箴言第四: 一枝脆弱的箭,当它成倍地增加,得到别的箭的支援,哪怕大力士也折不断它,对它束手无策。因此,只要弟兄间相互帮助,彼此支援,再强大的敌人也战胜不了你们。 团结。兄友弟恭。 箴言第五: 人生最大的快乐就是击败敌人。 有时候敌人就是我们自己。快乐的是战胜自己,把自己消除,达到无我境界。空掉自己的舟。箴言第六: 要让青草覆盖的地方都成为我们的牧马之地。 为族群着想,给族群建造幸福。 箴言第七: 平时应像牛犊般驯顺,战时应像扑向野禽的饿鹰一样凶狠。 根据环境情况变化自己,转境。人有两面性,好的方面(驯顺)要保持,坏的方面(凶狠)要节制。 箴言第八: 如果隶属于国君的许多后裔们的权贵、勇士和那颜们都不严遵法令,国事就将动摇和停顿。 主不严,仆必随意,居上位者无中正的智慧,居下位者就会乱。 箴言第九: 战胜敌人时,不可贪财。战胜了敌人,那些财物我们共同分配。 戒贪。道义不可须臾离也,切记见利忘义,甚需荣辱与共。 箴言第十: 在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心!在黑暗的夜里,要像乌雅鸦一样,有坚强的忍耐力! 光明的日子、顺途顺境要深沉细心。黑暗的日子、失落的日子、逆境要有坚强的忍耐力。

成吉思汗和鹰的故事_成吉思汗和鹰的故事启示

成吉思汗和鹰的故事_成吉思汗和鹰的故 事启示 《成吉思汗和鹰》这个故事被选入到了课文中,通过这个故事告诉世人不要被怒火冲昏了头脑,做任何事情之时,都要沉着冷静对待。下面是为你搜集成吉思汗和鹰的故事的相关内容,希望对你有帮助! 成吉思汗有一只反应敏捷的鹰,它十分聪明,有一双善于发现猎物的眼睛,成吉思汗每次打猎都要带着他。 有一次,成吉思汗和部下去打猎,鹰在成吉思汗的手腕上,到了中午时,大家都走散了,因为没有达到过多的猎物,于是成吉思汗选择抄近路回家,这只聪明的老鹰就在前方带路。正午时分,太阳炙烤着大地,成吉思汗非常口渴,想要找寻一处水源,可是小溪流都干涸了。走了一会了,成吉思汗发现了一处泉水,虽然水流很小,但是用杯子接一会儿足以解渴。成吉思汗好不容易接了一杯子,结果老鹰将杯子中打翻,成吉思汗没有在意,便拿起杯子再次接水,接到一半时,老鹰又将他的杯子撞翻,这次成吉思汗有些生气了,他半开玩笑似地警告了老鹰,让它不要再调皮。成吉思汗将杯子拿起来,继续接水。好不容易接满后,老鹰再次打翻,老鹰的这一行径惹怒了成吉思汗,他拿起弓箭将老鹰射死。 老鹰掉落在他脚下,成吉思汗无暇顾及,急忙找寻被老鹰打翻的杯子,他想继续接水喝,结果杯子掉在了岩石之间根本够不着。于是,

成吉思汗顺着岩石往上爬,想要找到水源,等他爬上去一看,水源处有一条已经死掉的大毒蛇。他恍然大悟,原来老鹰反常的做法其实是在救他的命,成吉思汗非常后悔,他把老鹰的尸体装入了随身携带的袋子中,并告诫自己,以后不要再发怒的时候处理事情。 成吉思汗的女人介绍成吉思汗一生有很多为女人,根据统计成吉思汗共有40多位妃子,除此之外,还册封过数位皇位,比如有孛儿帖皇后、忽兰皇后、亦乞列真皇后等等。 这些皇后都居住在四个不同的斡儿朵中,其中,第一个斡儿朵是地位最高的,也是斡儿朵的首领。成吉思汗后宫有这么多位皇后和妃子,但是地位最高的是正妻妻孛儿帖。妻孛儿帖去世后,追封谥号为光献翼圣皇后。 孛儿帖皇后聪明贤惠,深得成吉思汗的喜欢,而孛儿帖皇后在成吉思汗后宫中,也是地位最高,最得宠爱,最受人敬重的一位皇后,孛儿帖皇后比成吉思汗年长一岁。成吉思汗九岁的时候和孛儿帖定下亲事,孛儿帖嫁给了成吉思汗后,俩人的感情一直十分要好。 后来,蔑儿乞人将孛儿帖掳走,并让孛儿帖嫁给柯额仑。成吉思汗知道孛儿帖被蔑儿乞掳走后,非常大怒,但是想到自己和蔑儿乞部落的兵力悬殊,没有在第一时间营救。他找了札木合与脱斡邻勒王罕进行联盟合作,在有了联盟军队之后,成吉思汗依然没有行动,因为时机还不够成熟,如果贸然前去攻打蔑儿乞,可能也会失败,期间,成吉思汗一直在扩充兵力,只有兵力壮大了才能营救出孛儿帖。等待是最为煎熬的,成吉思汗焦急的等待了数月之后,发起了对蔑儿乞的

《边城》读后感

《边城》读后感 ,希望能帮助到大家! 大学生边城读后感800字【一】刚刚读完了沈从文的《边城》,感触颇深。 小说并不长,却把我带入了长长的思考当中。小说以川湘边界的边城小镇茶峒为背景,以当时当地特有的风土人情为基本,以渡船人的孙女翠翠的爱情悲剧为线索而展开。 小说的主人公,也就是老船夫的孙女翠翠,其父母迫于内心的道德压力而殉情而死,留下翠翠与老人相依为命。虽然身世有些许凄惨,但也许是在美丽的大自然中长大的原因,触目为青山绿水,翠翠却依然长得天真活泼,单纯害羞,惹人怜爱。她不谙世事,只懂得乖巧地尽力帮忙爷爷守好渡船。就是这种朴素的美丽,也使得当地船总的两少爷都喜欢上了翠翠。 爱情是美好的,但却不是每个人都那么幸运能够轻易拥有的。大少爷天保性格豪爽,他本想退出成全弟弟傩送与翠翠,但却不幸溺死,在原本有发展机会的翠翠与傩送之间形成了隐形的障碍。守船老人因操心孙女的幸福而不断的向人试探,更加深了船总顺顺与傩送对他的误会,使得傩送好几次见面都表现冷漠。翠翠的羞涩,本应是翠翠美丽的一面,但却让傩送错解了。 猝不及防的大雨冲倒了白塔,爷爷的死让翠翠明白了更多,翠

翠也许真的再也听不到曾触动她的歌声了,也许美丽的爱情终究注定在悲剧中让人留下遗憾。原本只要说清楚就能得到的幸福就这样在读者眼前生生地错过了。一切像是冥冥中自有安排,近在咫尺的幸福,本可以得到的快乐,却就这样在现实中硬生生地被错过了。 这似乎也在启示我们,很多时候,该勇敢时候就千万不要懦弱。 之前我听有些同学说过“《边城》,是沈从文‘理想主义的幻灭’”,我做不出如此深奥的评价,但我却能深刻感受到沈对他自己笔下世界的向往。那里的人民善良热情,淳朴勤劳,人与人之间没有猜忌,更多的是彼此之间的帮助与理解。 我仿佛可以看到老船夫把钱一一拾起硬塞回到渡客的手上,然后从腰间拿一小束草烟扎到渡客包袱里的场景;我仿佛可以看到老船夫善意的勒迫过路人使用他的药方,喝那一碗解暑的凉茶;我仿佛可以听到竹篁里黄鸟与杜鹃的叫声,和回荡在山间如竹雀叫声一般的傩送的歌声;我仿佛能感受到满眼碧绿,流水潺潺的惬意与悠闲。这是一个美丽而难以寻得的世界。 大学生边城读后感800字【二】夜阑人静的夜晚,躲开白天城市的喧嚣,让自己沉浸在一片静穆之中,在属于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》,思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏…… 边城写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一

北师大语文第九册成吉思汗和鹰WORD教案5

成吉思汗和鹰 教学目标 1.理解伟人对待错误的态度,明白遇事保持冷静的道理。 2.认识3个生字,会写3个生字;理解课文内容。 3.能有感情地朗读课文。 教学重点 抓住鹰四次撞翻杯子及成吉思汗的心情变化理解课文内容。 教学难点 学习心情的描写。 教学设想 贯穿以学生为主体,在读中感悟,在合作学习中体验情感;通过想—说—读—批—讲—论—填等形式,调动学生学习的积极性,最大限度地让学生变学会为会学。 第一课时 教学过程 一、交流资料、导入新课 1.(出示成吉思汗的照片):同学们认识他吗?

2.你对这位历史伟人了解多少?(学生交流资料) 3.板题、读题。 4.检测生字。 5.师:本课文是一则寓意深刻的故事,你认为学习本文要掌握什么知识点?(生说师板书)你打算用什么方法掌握这些知识?(生说师板书) [点评:这样做有利于鼓励学生养成收集、整理、运用资料的习惯,实现资源共享。特别体现学习方式的指导,“教是为了不教”嘛。] 二、初学课文,理解内容 1.个人选择自己喜欢的方式先读通全文。(师提醒生注意:不动笔墨不读书) 2.分四人小组选择自己组最喜欢的方法学习课文,理解和掌握黑板上板书出来的1—2个知识点。一生在小组学习记录本上记下来。(师巡堂轮流参与到小组的学习中) 3.各小组代表汇报学习情况。师提示汇报金点子:自报家门——说学法——当小老师给同学讲解——检测。(可考他人亦可请他人检测本组成员) 4.当有同学汇报“文章的写作顺序”这一知识点的时候,师相机引导分段:是呀!文章写得可有条理了,哪些自然段写起因?哪些自然段写发展?哪些自然段写高潮?哪些自然段写结果?可分为几部分呢? 这则故事全文按照故事发生、发展、高潮和结局的顺序写,可把文章分成五部分。

《成吉思汗》读后感

《成吉思汗》读后感 这个星期我很幸运的借到了《成吉思汗》这本书。说出来才是一个爱国家爱家庭、爱妻子、爱儿女的,品格高尚的人。 成吉思汗的祖先是一个叫巴塔赤罕的人。传说此人在亚洲的北部 的群山当中有一座叫额尔吉涅。昆的山,有一天,一条苍青色的 神狼从这座山中走了出来,遇到了他未来的同伴——野鹿。很快,便生下了儿子,巴塔赤罕,也就是成吉思汗家族的祖先。 成吉思汗原名叫铁木真。铁木真天生聪颖,在父亲的教导下,刚 满五岁就学会了骑马和射箭,他从小就立下誓言:我要做最好的 骑士和最好的射手。 很快,成吉思汗九岁了,蒙古的青年订婚是很早的,于是,结木 真的父亲何额伦夫人商量后,决定把铁木真嫁到何额伦娘家翁吉 刺部下属的戴勒忽讷兀喝部去为铁木真求亲。 第二天铁木真的父亲去正式向德薛禅为子求亲,在路上遇到了塔 塔儿部摆设酒席,仅管蒙古族塔塔儿部是世仇,但草原见席下马 的规律,谁也不能破。也速该作为一个部族首领,自然要遵守的,在宴席上塔塔儿不认出了也速该,就热情的邀请了他入席。也速 该按照习俗入席饮酒食肉,不料,阴险的塔塔尔部暗将慢性毒药 放在食物中,又在送行酒中下了剧毒。也速该不明就里,吃肉吃酒,也是在劫难逃了。 铁木真的母亲养育了前面真的四个兄弟,告诉了他们做人的道理,

也告诉了他们一定要报仇雪恨。铁木真都深深记在了心里。 铁木真和孛儿帖结婚了以后,铁木真为了壮大势力,连续依附了几个地盘。果然,功夫不负有心人,铁木真的势力也变得逐渐强大起来,他开始围攻周围的几个地方,周围的大部分国家都归降了,包括和他家有着世仇的塔塔儿部、金国等也被成吉思汗打得不堪一击。 成吉思汗,到了晚年,仍不忘公的更远的地方的国家,知道年8月日,他才结束了,他一生的战斗,终年岁。 一代天骄成吉思汗,这个圣明的君主,这个奖罚分明的帝王,却带着那无尽的梦想离开了人世。

成吉思汗名言警句

成吉思汗名言警句 成吉思汗传奇的一生,也留下了很多励志霸气的名言警句。以下是为你整理的成吉思汗名言警句,欢迎大家阅读。 成吉思汗名言警句1.天下地土宽广,河水众多,你们尽可以各自去扩大营盘,征服邦国。 2.婚姻而论财,殆若商贾矣! 3.战胜了敌人,我们共同分配获得的财物。 4 成吉思汗箴言“装得下,世界就是你的!” 5成吉思汗箴言“身力有限,智慧无穷” 6 成吉思汗箴言“抵长之尽,达深之底” 7 当过士兵,你才能成为将军,所以你要带领部队打仗。 8.男子最大之乐事,在于压服乱众,战胜敌人。 9.不要想有人保护你,不要乞求有人替你主持公道。只有学会了靠自己的力量活下来! 10.在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心!在黑暗的夜里,要像乌鸦一样,有坚强的忍耐力! 11.要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。 12.我一旦得到贤士和能人,就让他们紧随我,不让远去。 13.没有永远的敌人。 14.没有铁的纪律,战车就开的不远。

15.你的心胸有多宽广,你的战马就能驰骋多远。 16.在我的力量还不足的时候,我就得忍让,违心的忍让! 17.打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。 18.不可以(蒙古族)忘记了自己的文明、语言、文字,民族,蒙古族不拒绝世界上任何好的东西,(包括世界语言,通用语言,)蒙古族是多元的,要胸如千里草原! 成吉思汗的轶事典故成吉思汗在攻灭花剌子模的回军路上接见了长春真人;;中国北方道教全真派首领长春真人丘处机,日本学者称之为是为西征送去的一股清风。 丘处机是道教全真龙门派掌教,成吉思汗待他也如师友。丘处机与成吉思汗的相会时间不长,但是在成吉思汗人生道路上起的作用却相当大,使其性格也发生了不小变化。[14-15] 丘处机清楚地告诉他,人是不能长生不老的,只能养生。还告诉他一条治国之道,劝他要清静无为,不要滥杀无辜等。 成吉思汗的人物生平1162年(一岁)成吉思汗降生,取名铁木真。 1170年(九岁)与孛儿帖订婚。父也速该被塔塔儿人毒死,部众离散。 1180年(十九岁)与孛儿帖成婚。 1181年(二十岁)蔑儿乞人掳走孛儿帖。 1182年(二十一岁)联合脱里汗、札木合打败蔑儿乞部,夺回了孛儿帖,同年长子术赤降生。

《成吉思汗和鹰》一案三单

五年级语文《成吉思汗和鹰》导学案

五年级语文《成吉思汗和鹰》预习问题导读——评价单班级姓名组名授课老师 同学们,凡事“预则立,不预则废”,学习也是这样的。如果你充分预习了课文,一定能轻松完成下面各题,快来试试吧! 一、搜集有关成吉思汗的材料,你认为他是个怎样的人,把你了解的成吉思汗介绍给大家。 二、朗读课文,疏通字词,完成下列习题。 1、给汉字注音。 大汗.()俯冲.()拧.断()满载.而归() 狩.猎()倾.泻()嚷.道()血.流满地() 2、在括号里填上合适的词语,使句子表达的更具体。 ①成吉思汗是中国历史上一位()的君主和勇士。 ②在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴地往下滴水。 ③成吉思汗抬头一看,原来是他那只()的鹰干的。 ④他花了很长时间才接满了一杯水。把杯子送到嘴边,准备() 3、联系上下文解释词语。 宠爱: 教训: 气急败坏: 懊悔不已: 三、熟读课文,理清顺序。 课文是按顺序记叙的,也是按照、 、的顺序记叙的。 四、我的问题 1、 2、 3、 组内评价教师评价

五年级语文《成吉思汗和鹰》问题生成——评价单 班级姓名组名授课老师 请根据预习内容,在单位时间内进行系统思考后认真完成下面问题,并在小组内充分交流后分组汇报。 细读感悟:(你一言,我一语,我们开始智慧大比拼。) 问题一:成吉思汗和鹰是什么关系?这是一只怎样的鹰?你是从哪里看出来的? 问题二:成吉思汗为什么要射死这只鹰?课文怎样描写成吉思汗四次接水四次被鹰撞翻的经过?这样写的好处是什么? 问题三:成吉思汗犯了怎样的错误?他是如何对待错误的? 补充:成吉思汗在()时射死了那只()的鹰,他犯了()的错误。 拓展提升: 问题四:联系生活实际,谈谈你的感悟。 问题五:“成吉思汗回到驻地,他把鹰从猎袋里小心翼翼的取了出来……。”你们就是史官,快把它记下来吧。 组内评价教师评价

沈从文边城_读后感

沈从文边城 沈从文边城读后感【第一篇:沈从文边城读后感】 以我心换你心,始知相忆深。 ——题记 因着“爱”与“美”的特质,我被沈从文身上那股独特的气质所吸引,既富于幻想,又在心灵上积淀着沉痛隐忧。他是很喜欢强调自己农村背景的作者,在《习题》里他这样写道:“我实在是个乡下人,说乡下人我毫无骄傲,也不自贬,乡下人照例有根深蒂固永远是乡巴佬的性情,爱憎和哀乐自有它独特的式样,与城市中人截然不同!”读完《边城》,我才似乎向他迈进了一大步,理解了他心中的“爱”,领悟了他笔下的《美》。小说中湘西秀丽的风景画和清新、淡远的牧歌情调深深感染了我。 在小说中,地处湘川黔三省交界的边城茶峒,青山绿水,美不胜收。秀丽的自然风光教化着茶峒白塔下两个相依为命的摆渡人。外公年逾古稀,却精神矍铄。翠翠情窦初开,善良而清纯。他们依着绿水,伴着黄狗,守着渡船,向来往船客展示着边城乡民的古道热肠。谁又能想到,在这个古朴而绚丽的湘西画卷中,铺衍的竟是一个美丽而凄凉的爱情故事。翠翠与外公失散,幸得美少年傩送相助,从此翠翠平添了一件不能明言也无法明言的心事。正是以“我心换你心,始知相忆深”而愿“两心永相依”的美好爱情的萌芽,谁知傩送的哥哥天保也爱上了翠翠。为了成全傩送与翠翠,天保外出闯滩,不幸遇难,傩送也因此离开翠翠架舟出走。疼爱着翠翠并为她的未来担忧的外公终于经不住如此打击,在一个暴风雨之夜溘然长逝翠翠守着渡船,深情地等待着那个用歌声把她的灵魂载浮起来的年轻人,雁来音信无凭,路遥归梦难成,翠翠也知道,“这个人也许永远不回来了,”她也希冀,“也许明天回来!”令人无限感慨。 我最不能忘记的是翠翠那双清明如水晶般的眸子,是那样盈满了对那个人的痴情。我不禁想起韦庄的那首《思帝乡》:“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的爱情不若词中女子那般冲动炽烈,却也分外耀眼,志不可夺。她一生都在用她那份含情脉脉的温情守候一段飘渺的希望,思君令人老,岁月忽已晚,这段爱情,是如此可悲、可叹、可敬! 这座边城。是翠翠心灵的归宿,她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人心里也有一座边城,它既是我们的枷锁,也是我们的归宿。 【第二篇:沈从文边城读后感】 今天我读完了沈从文写的《边城》,它讲述了撑渡老人与他孙女翠翠相依为命的纯朴生活。以及翠翠与船总的两个儿子的爱情悲剧,作者用清丽的笔调写出了湘西浓浓的乡土味。 整个小说描绘出一个世外桃源。这里的人们诚实勇敢、乐善好施、轻利重义,诗般地生活。 翠翠是文章的主人公之一,“她在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养她,教育着她。”她“为人天真活泼,处处俨如一只小兽物”,“从不想残忍的事情,从不发愁,从不生气。”边城的生活使她出落成一位眉清目秀、聪慧温柔、且带几分矜持,几分娇气的少女。 老船夫是翠翠的爷爷。他忠厚、老实,几十年如一日地守着渡船,他给人方

成吉思汗和鹰教学设计

成吉思汗和鹰教学设计 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《成吉思汗和鹰》教学设计一、教案背景 本课针对“成吉思汗”的资料内容比较多,而课文只是进行了简单的介绍,远远满足不了学生的求知欲。而本班的学生的逻辑思维能力和归纳能力欠强,为了让学生养成良好、系统的学习习惯,提高收集、分析、总结的能力,我让学生先从自己感兴趣的内容进行深入地学习、研究,综合所有查找到的资料利用班级博客设计讨论区,讨论“鹰该不该杀?”“假如给成吉思汗一个机会,他会如何做?”“在发怒的时候我们该如何处理问题?”等等,同时结合学校电教设备提供一人一机的网络学习环境,延伸课堂教学,拓展学习空间,为学生的学习提供最好的学习资源。引导学生选择自己感兴趣的一个主题进行讨论,让他们主动索取、自主选择他们想要了解的内容,通过网络感受各种文字信息,在交流中相互补充,建构自己的知识体系。再通过网站讨论区汇报自己交流所得,不仅充分发挥了学生的自主性,也让学生的阅读进行了横向、纵向的交流,节省了知识获取的时间,拓宽了知识获取的渠道,对学生进行分层次训练。二、教材分析 《成吉思汗和鹰》是小学语文北师大版9册教材,是“面对错误”主题单元的第二篇主体文章。文章主要写伟人成吉思汗在一次狩猎时因口渴难忍,四处找水解渴,当他艰难地找到水后,鹰四次撞翻他的杯子,成吉思汗气急败坏射死了鹰,当他发现鹰是他的救命恩人时懊悔莫及,顿悟永远不要在发怒的时候处理任何事情的道理。 在课文中,作者抓住老鹰四次打落成吉思汗接的水展开故事情节。成吉思汗的固执与鹰的忠诚之间矛盾冲突不断把文章推向高潮,最后峰回路转,以毒蛇出现唤出了成吉思汗面对错误的悔悟——永远不要在发怒的时候处理任何事情,虽是说理文章,却没有任何理论分析,“道理”来的深入浅出,水到渠成。

成吉思汗简介

成吉思汗简介 成吉思汗是蒙古开国君主,古代蒙古民族的一位杰出的军事家,同时也是一个伟大的政治家、思想家和战略家。他征战终生,统一了蒙古高原上的诸部落后,进而征服了半个世界,创立了横跨欧亚两大洲的蒙古大帝国。他战略上重视联远攻近,力避树敌过多;用兵注重详探敌情,善于运用分割包围、远程奇袭、佯退诱敌、运动中歼敌等战法,史称“深沉有大略,用兵如神”。他知人善任,曾起用一大批杰出的军事、政治人才。 成吉思汗统一蒙古各部,对蒙古民族的形成有巨大意义;攻金灭夏,为全中国一统王朝元朝的建立奠定了基础;建立横跨亚欧的大帝国,打开了东西方的大通道,推动了东西方经济文化的交流。 成吉思汗名铁木真,姓孛儿只斤,乞颜氏,蒙古人。1162年出生于蒙古部贵族世家,父也速该,母斡额仑。铁木真九岁时,父遭世敌下毒身亡,少年时代经历艰难坎坷,炼铸了他坚毅勇敢的性格。 当时,蒙古高原部落林立,蒙古人、塔塔儿人、克烈人、乃蛮人、篾儿乞人、斡亦剌人相互攻战杀伐不息。铁木真依靠亡父的盟友收集旧部,在十二世纪八十年代建立了斡耳朵,称汗。历经多年征战,铁木真先后消灭了塔塔儿、篾儿乞、克烈、乃蛮等部。1206年,铁木真在斡难河源召开忽里台大会,建大蒙古国,即大汗位,号成吉思汗。 成吉思汗将整个蒙古国划分为九十五个千户,并建万人怯薛军,作为政权的武力支柱。设断事官,掌管行政司法事务。他在全国推行维吾尔体蒙古文,使之成为本民族的文字。在成吉思汗的统治下,蒙古高原各部落之间界限逐步消泯,蒙古民族共同体开始形成。成吉思汗即位后,先后向西夏、西辽、金朝用兵。1215年蒙古军占领金中都。1218年灭西辽。1227年灭西夏。 1219年至1224年间成吉思汗大举进攻花剌子模,征服了亚欧大片领土,先后建立四大汗国。 1225年秋,经过7年西征的成吉思汗回到了蒙古草原。因西夏背盟,主将木华黎含恨而死,成吉思汗不顾64岁高龄,坚持亲征西夏。途中围猎受伤,高烧不起,但他仍不退兵。西夏王被迫派使者求降。成吉思汗病危,在六盘山休养,留下了三条着名的遗嘱。元太祖成吉思汗二十二年七月十二日(1227年8月25日),成吉思汗死于六盘山附近的清水县。

边城高中读后感800字范文5篇

边城高中读后感800字范文5篇 《边城》是沈从文于1943年完成的一部小说。在沈老先生的眼里,“城市”是民族文化的歧路,“现代化”是人类退化的根源。下面是收集推荐的边城读后感800字,仅供参考,欢迎阅读参考。 边城读后感800字(一) 在夜深人静的时候,我合上手中的书,古朴的封面,单一的色调,正如沈先生的文字一般,有着让人在纷乱中心安的作用。读了沈先生的《边城》之后,我好像也变得如茶峒人那样安静、和平了。 翠绿的山,清澈的溪水。孕育着茶峒小镇一班厚实而又朴素的人。那里的山,那里的水,那里的人……茶峒人是不功利的。爷爷摆渡死不肯收钱,反而到处请人喝酒,买猪肉互相推钱,小镇里婚嫁自由,只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺,也是一个不十分在意钱的人,慷慨得很。而小镇里,有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘,抛了门当户对的聘礼,要娶穷人家姑娘,也不是什么新闻。

生活正有条不紊地进行着,摆渡的依然来回于河岸之间,打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话:暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故,然而在哪一天,有个男孩的身影闯进了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的,因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑,一副甜蜜快乐的样子就可以知道。 翠翠与二老第一次的见面两人便已一见钟情。情窦初开的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏着,不对任何人提起,甚至是她至亲的爷爷。日子如翠翠家门前的溪水一样静静地向前流淌着,少女的羞涩使翠翠在面对二佬时更多的是出奇的冷漠。而此时,大老也爱上了翠翠并请人做媒。翠翠惊慌之中虽未向他人表明她的心意,但她已经有了自己内心的选择。 悄然出现的重利轻义的外来文化,透露出沈先生的担忧。边城中最具“势利”性的,就是那间碾坊,而碾坊的主人出场,就是金钱相伴,碾坊夫人十分自然地从身上摸出一铜子,塞到翠翠手中,就走了,完全不同于当地风情。边城式的乡土气息,在外来文化的侵蚀中,到底往何处去,这是沈先生的一直来的担忧,他既爱这泥土气味,憎恶重利轻义,以乡下人自居,但又看到大势必然,纯粹爷爷式的文化传统行将死去,翠翠的去向象征着这边城文化到底往何处去。

最新《成吉思汗和鹰》关键问题分析说明和作课教汇编

成吉思汗和鹰 关键问题分析说明: 为了使学生真正成为语文实践活动的主人,必须把教育过程本身建构成学生主体性的开发、培养、提高的过程,让学生在民主、宽松、自主的教学氛围中全员、全程、全面地参与学习活动,生动活泼地、主动地得到全面发展。 本课教学,理解一个难句“永远不要在发怒的时候处理任何事情”,不是一件容易的事,因为在生活中,这样的事情只有在遇到时,才可能认识到错误的严重性。怎样培养学生理解文本中的中心句,是小学语文课堂教学需要认真钻研的一个问题。 语文教学教无定法,贵在得法,施教之功,贵在导学。在本课的教学中,我引导学生理解成吉思汗在天气炎热的情况下,在极度口渴的情况下,在失去理智的情况下,在气急败坏的情况下,杀死了忠诚他的老鹰。当成吉思汗发现老鹰是在挽救自己生命的时候,他愣住了,陷入了深深的沉思,他想到了当时老鹰在拼死挽救自己的生命,他想到了自己当时为什么气急败坏,他想到了自己不该杀死忠诚他的老鹰。我再造想象,引导学生再一次回到当时成吉思汗杀死老鹰的情景,去体会老鹰的心理活动,进而反衬成吉思汗的懊悔不已的心理,让学生走进成吉思汗的心理状态,理解难句“永远不要在发怒的时候处理任何事情”。 教学理念: 《语文课程标准》指出“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特感受、体验和理解。”基于上述理念,我力求开展多种形式的阅读实践活动,让学生通过不同角色的体验与课文展开零距离对话,体现在阅读实践中自读、自疑、自悟、合作、探索的学习过程。当成吉思汗不知道老鹰在拼死救自己命的时候,在成吉思汗杀死老鹰的经过,我抓住成吉思汗行为,引导学生理解成吉思汗的失去理智,气急败坏;当成吉思汗知道老鹰在拼死救自己命的时候,在成吉思汗杀死老鹰的经过,我抓住老鹰的心理变化,去体会老鹰的忠诚。 学情分析: 现在的学生,生活条件优越,很难理解这句话的真正内涵,所以教师必须抓住文章中的成吉思汗的心理变化,引导学生反复感悟,反复推敲,反复琢磨,反复反思,才能真正理解这句话的真谛所在。文中故事离学生的实际较远,但文章的故事性很强,语言通俗易懂,生动感人,可读性也很强,因此,让学生充分地读、抓住成吉思汗四次接水都被鹰撞翻的心情变化是本课教学的好方法。 一、教材分析: 《成吉思汗和鹰》讲了成吉思汗一怒杀鹰又后悔的故事,告诉人们人在盛怒的时候处理事情往往会发生错误而追悔莫及的道理。从文本的语言来看,描写通俗生动,易于理解;从文本包含的人文教育来看,贴近生活,符合现实。 二、教学目标: 1.理解课文主要内容,体会“永远不要在发怒的时候处理任何事情。”这句话的含义。2.有感情的朗读课文,体会成吉思汗心理的变化。 三、教学思路: 以朗读训练为基础,采用自主、合作、探究的学习方式,实现知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的目标。课堂始终以学生为主体,教师站在引领者的角度上辅助学生完成对课文的理解,引领学生展开赏析文本,把体验阅读作为重要的学习手段,通过教师的引导,自我感悟,让学生体会到“永远不要在发怒的时候处理任何事情”的道理。 四、教学时数:本课教学可分两课时完成 第一课时:整体感知,读通读熟文本,理清故事的发生、发展和结局的思路,概括文本的内容;

心得体会 成吉思汗读后感范文(精选3篇)

成吉思汗读后感范文(精选3篇) 成吉思汗读后感范文(精选3篇) 读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家整理的成吉思汗读后感范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。 成吉思汗读后感1 这个暑假我读了一本《成吉思汗》的书,这本书看得我津津有味。 成吉思汗是中国乃至世界历史上最伟大的军事家、政治家之一。他出生时手握一块凝血聚成的苏鲁锭,这就注定了他一生要经历奔波和动荡的战争。从他的父亲被杀害开始,族人们众叛亲离纷纷离开了他,让他变成了饱经风霜的雏鹰。他一次次被抓住,又一次次逃脱,却从未放弃过坚持自己的理想———报仇并且强大自己的势力。他最后他统一了蒙古,成为了草原上的霸主———成吉思汗。他还打到了欧洲,攻克了花剌子模国,打败了强大的金国,成为了“一代天骄,成吉思汗”。 成吉思汗一生犯下了千秋功罪。功在于: 1、他收服了各个部落,统一了蒙古; 2、即使他自己是个文盲,仍然创立了蒙古文,使蒙古人有了自己的文化,使得蒙古的文化传承至今;

3、他扩大了中国的版图,使中国的版图拓展到了欧洲,中国的版图也因此史无前例的庞大。 成吉思汗的最大的罪,我认为在于他在攻克花剌子模国的的时候,下令屠城,令1500万无辜的百姓失去了生命。 《成吉思汗》这本书让我从成吉思汗的身上学习到了勇敢与坚强,为了自己的信念坚持下去。最让我佩服的是,即使他已经成了威震欧亚大陆的成吉思汗,却并没有停下他的脚步,去享受他的成功,反而继续征战,最后以65岁的高龄倒在了征讨西夏的路途上。 成吉思汗让我明白了一个道理,我们做事要坚持到底,不能半途而废。少壮不努力,老大徒伤悲。不能整天就只知道享受,我们应该好好学习,想清楚自己的理想,去努力将它变成现实。 成吉思汗读后感2 伟人之所以是伟人,就是经历了正常人无法经历和扛起的重任。——题记 最近一直在看《成吉思汗》,那本承载着中国辉煌的历史源头和残酷的征战历史。成吉思汗,你究竟是一个怎样的人?改变了中国、亚洲甚至欧洲的历史。 风轻轻的从耳边吹过,好像又回到了从前…… 草原上始终是硝烟弥漫的战场,部落之间的纷争在你之前始终没有停歇过,而你的出生似乎是上天早已安排的,从战争中降生,再在战争中死去…… 1、艰苦的少年

成吉思汗3论先知职业装备搭配

成吉思汗3 论先知职业装备搭配 ?通?-?区烽?连天★℡﹏芸熙ゞ 玩先知有?段时间了,从刚开始的?窍不通,到现在的慢慢了解,下?我就谈?谈我这?个?玩先知的看法,不对之处请不要??。 成吉思汗的先知?到今天,基本上就是三种:爆韧型先知、?攻?爆型先知、闪避型先知,闪避型先知作为?个另类玩法,基本上不能杀?(有钱?又弄闪避又弄爆韧兼得者除外),只是作为?种过渡装备,但先知堆闪避有?点??优势,?先先知技能上有15点闪避属性,神器上还有12点闪避,这都是别??不了的,还有就是?闪避职业的特殊优势,所以堆闪避很容易,可?从麒麟出了必中纹样以后,闪避先知的?存状态?不如前,当然其他的闪避类职业也是,所以可玩性不?,爆韧先知的搭配我在前?天的论坛看见了?个资深玩家详细介绍,题?好像是打造?个爆韧先知,我在这?就不说了,今天重点说?下?攻?爆先知的职业搭配: ?攻?爆?爆伤型先知现在?这个路线的先知不在少数,因为随着各职业玩家的爆伤减免越来越?,攻击现在就显着特别重要,因为有的时候暴击打?还没有平打打的?多,所以这类先知,就是不顾?切的堆攻击,暴击,?选冥王威武套装,蓝属性就洗暴击和攻击,如果能捎带些韧性属性更好,洗全属性也不错,因为还能加命中,这?多说?句,命中其实对于先知来说很好提?,?先蓝属性洗出?量点数或者全属性就可以,宝?镂刻也可以洗成?量+46的,还有?镯、戒指上的将星,?个就可以加343+?量,所以先知不要担?命中,当然如果遇到极限闪避的例外,我这?所说都是普通玩家,特殊的不算,有必中纹样就更好了,因为?攻?爆型的先知基本韧性都偏低,所以爆伤减免和洗黄??将就?常重要,基本上?佩,护?符,掌门牌都能洗12点,时装最多24点,再加上爆伤减免宝?,减免已经很可观,再有就是?将,?定要洗东西南风,因为他不光抵挡各类攻击,还有抵抗?物攻击+4%,主副?是2%,全?就是抵抗 +18%,更能加额外的?量个智?点数(如果是敏捷,分经济能?,有钱?当然都是洗成?量和智?的),坐骑?选聪慧坐骑,要攻击,最好是2疾跑或者3疾跑,这?说下现在移动速度在P K中很重要,?先别?跑,你追得上,还有就是打不过,可以跑,呵呵,提?移动速度有?种办法,鞋?洗紫可以洗出+速度的,鞋?的蓝属性也可以洗出+速度的,鞋?的星座可以洗出来+速度的,还有护?符上能加1.00+速度,还有坐骑,有条件就是3疾跑,时装和将星组合又有+移动速度的,不过性价?不?,不建议弄,有条件的时装最好?狂暴纹样,打架很给?。 我这?所说就是?般玩家的玩法,有钱?可以随?所欲的弄,这?不要??,谢谢,最后说?点,这个游戏没有所谓的最强,只是你的装备养成?向不?样,有钱?厉害正常,?般玩家,我们玩出??的精彩就好,不过刻意的追求谁?谁强,那样玩的太累。最后?句,本?经常去各个?区看超级?民币玩家的装备,感觉最?的还是狂?区鸳鸯?的低调d e凯(?字军)和他的队友低调的笨头(?枪),那装备真不是?般的?,各位?侠不要??,懂装备的可以去看看。 逗游?——中国2亿游戏?户?致选择的”?站式“游戏服务平台

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