八年级下册unit8单元知识点总结复习过程

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Unit 8 知识点总结Section A

1. Have you read Little Woman yet? 你读过《小妇人》这本书吗?

【解析】现在完成时

现在完成时的基本句型:

肯定式:主语+ 助动词have/has + 动词的过去分词.

疑问式:助动词Have/Has + 主语+ 动词的过去分词?

否定式: 主语+ 助动词have/has + not + 动词的过去分词

现在完成时的主要用法

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常和副词already, yet, never, ever ,before ,just等连用。.

I have finished my homework. I am free

(我已经完成了家庭作业,对现在造成的结果是很有空)

2.表示过去已经开始, 持续到现在的动作或状态.常与since + 过去的时间点,

for + 一段时间,so far 等时间状语连用。

I have learnt English for more than ten years.

我已经学了10多年的英语。(从10年前开始,持续到现在还在学)

She has swum since half an hour ago.我已经游泳了半个小时

(半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)

already/ yet的区别:

a)already 往往用于肯定句,用在疑问句时表示强调或加强语气;yet 用于否定句和疑问句。

He has already left here. 他已经离开这里了。

My teachers haven’t had breakfast yet. 我的老师们还没有吃早饭。

Have you written to your parents yet?

【2012成都】45. —Jack, let’s go to see the movie Harry Potter.

—Oh, I ______ it many times. So I don’t want to see it.

A. have seen

B. see

C. will see

【2012广】33. —Why don’t you go to the movie with me, Betty?

—Because I ______ it before.

A. saw

B. have seen

C. see

2.What’s it like? 它怎么样?

【解析】某物怎么样?What’s +物+like? How+be + 物?

某人怎么样?What’s +人+like? 用来提问人的性格

What do / does +人+ look like?用来提问人的外表。

【2013黑龙江齐齐哈尔】— What does Anna look like? — _________.

A. She’s kind

B. She’s tall

C. She likes skating

3.Oliver Twist is about a boy who went out to sea and found an Island full of treasures. 《雾都孤儿》讲的是一个小男孩出海并发现了一个满是珠宝的小岛的故事。

【解析】full of 充满be full of = be filled with 充满

【2013山东莱芜】If you read a lot, your life will be full ___ pleasure. A. by B. of C .for D. with 4. It’s about four sisters growing up.它讲述的是四个姐妹的成长故事。

【解析】grow up 长大;成长I grew up in Beijing.

grow into 长大成为Mary grew into a beautiful girl.

5. You should hurry up . 你得快点。

【解析】hurry up 赶快;急忙(做某事)

(用在口语中,用来催促别人快走)

in a hurry匆忙地hurry to do sth 匆忙去做hurry off 匆忙离开I'm in a hurry. 我很赶。

6. The book report is due in two weeks. 读书报告两周后就要到期了。

【解析1】due adj. 预期;预定, 通常只用作表语。

be due to do sth 预期做某事

You are due to hand in your composition on Friday afternoon.

【解析2】in two weeks “两周之后”,in意为“在......以后”,

“in+一段时间”用在一般将来时的句子中,意为“在......(时间)后”。

He will be back in a week. 一周之后,他将回来。

【注意】:after 常用在一般过去式的句子中。

He got to Beijing after two hours. 他是两个下时候到北京的。

7. When I first arrived on this island , I had nothing.

当我第一次到这个岛上的时候,我一无所有。

【解析】nothing 没有什么;没有东西

用法:(1)不定代词,意为“什么也没有,没有东西”。相当于not…anything.

There is nothing in the fridge. She has nothing to do .

(2) 当有修饰词来修饰nothing等不定代词时,要放在不定代词后面。

修饰词可以是形容词、动词不定式等。

I want something to drink. I have nothing special to tell you.

(3)在英语中,不定代词有:

something anything everything

everyone everybody someone

anyone somebody anybody

no one nothing nobody

Would you like ___________ (吃的东西)?

【2013北京4】---Tom, supper is ready.

----I don't want to eat____________ ,Mum. I'm not feeling well.

A. everything

B. nothing

C. something

D. anything

【2013莱芜3】A smile costs ________, but gives so much.

A. something

B. anything

C. nothing D .everything

8. I’ve brough t back many things I can use —food and drink ,tools , knives and guns.

我带回许多我能用的东西——食物、饮料、工具、刀和枪、

【解析】bring 带来【辨析】fetch/ bring/ take

(1)fetch v 去拿来=get 去(某地)拿来(讲话者处)

(2)bring (brought, brought) v 带来从(某地)拿到(讲话者处)

bring up 养育,养大

bring sb. sth = bring sth to sb. 给某人带某物

(3) take v 带来从(讲话者)拿走take →took →taken

【短语】take care 小心take charge of 负责,看管

take hold of 握住take off 脱下take out 取出

take a look 看一看take away 拿走take exercise 做运动

take it easy 不紧张take one’s time 从容不迫

( )①—Oh ,I’ve left my schoolbag in the classroom.—Don’t worry. I’ll ___it for you.

A. bring

B. get

C. carry

D. take

( ) ②The teacher told the students ____ any food into the classroom .

A. not to bring

B. not bring

C. don’t bring

D. to bring not

( )③—Don’t forget ____ your history and politics books tomorrow morning.

A. bring

B. to bring

C. bringing

【2013湖北荆州】— Sam, my iPhone is in my bedroom. Could you ___ it for me? — No problem.

A. bring

B. fetch

C. take

D. carry

【2013浙江】—I’ve left my keys in the meeting room. Please ___them for me.—All right.

A. buy

B. paint

C. wash

D. fetch

【2013黑龙江】-I’m sorry, Mr Li. I ______ my English homework at home.

-Don’t forget ____ it to school tomorrow.

A. left, to bring

B. forgot, to take

C. lost, to bring

9.Who else is on my island?是谁在我的岛上?

【解析】else 其他的;别的

【辨析】other /else (1)other adj.“别的;其他的”修饰n. 放名词前作定语。

On the other hand “另一方面”

(2) else adj.“别的;其他的”放疑问词或不定代词之后。

①. What _____ do you want to say?

②. What ______ thing do you want? A. other B. others C. else D. till

③. There is _______in his home.

A. other nothing

B. nothing other

C. else nothing

D. nothing else

【2013娄底2】9. —What did you do last night? —I _________TV and read books.

A. watch

B. watched

C. have watched

10. I saw some cannibals trying to kill two men from a broken ship.

我看见一些食人族正试图杀死来自一艘破船上的两个人。

【解析】see sb. Doing sth 看见某人正在做某事

see sb. do sth 看见某人做了某事

【2012黔东南州】When I passed the classroom, I heard a girl ____ in it.

A. sing

B. losing

C. sang

D. singing

11. How long have they been here? 他们来这里多久了。

【解析】have been (in) 待在某地

⑴have/has gone to“到某地去”,说话时该人不在现场,

—Where is Jim?———吉姆在哪里?

—He has gone to England.———他去英国了。(尚未回来)

⑵have/has been to“曾经去过某地”,现在已不在那里了,

后可接次数,如once,twice,three times等,表示“去过某地几次”,

也可和just,never,ever等连用。

My father has been to Beijing twice.我父亲去过北京两次。

⑶have been in表示“在某地呆了多少时间”,常与时间段状语连用。

I have been in Shanghai for three years.我到上海已有三年了

【2013江苏常州1】—Why are you worried?

—I’m expecting a call from my daughter. She ______ New for three days.

A. has gone to

B. has been to

C. has been in

D. has come in

【2013湖北孝感1】—I’d like you to tell me so mething about Shen Nongjia.

—I’m sorry, but neither Jack nor I ____ there.

A. have been

B. had been

C. have gone

D. has gone

【2013天津2】—Is Tom at home? —No, he ______ to town.

A. has been

B. has gone

C. goes

D. will go

12. One of them died but the other ran towards my house.

他们中的一个人死了,另一个朝我的房子这边跑过来了。

【解析1】the other 另一个

【2013孝感3】22. My family has two dogs. One is white, ________ is black.

A. other

B. another

C. the other

D. others[来源:学科网]

【解析2】towards prep. 朝;向;对着(移向某处,只表方向)

go/ walk towards ... “ 走向......” drive towards ... “ 向.....开去”

She was walking towards the town when I met her.

【2013湖北黄冈】In a basketball match, players move ________(朝向)one end of the court while throwing the ball to each other.

13. I named his Friday because that was the day I met him.

我给他起名叫“星期五”、因为我是在(星期五)那天遇到了他。

【解析】name v 命名

n. 名字;名称

adj. 位于所修饰的名词之后, “名为......的” = named

【2011甘肃】The student __________(name) Wang Lin is my example in English

learning.

14. Would you like something to drink? 你想喝点东西吗?

【解析】Would you like…?

一、would like“想要、愿意”,=want意思接近,

比want语气委婉、客气。后接名词、代词宾格或动词不定式。

其中would是情态动词,常可缩写为’d

Lucy would like some eggs.露茜想要一些鸡蛋。

We’d like to watch TV after school.放学之后,我们想要看电视。

二、would like的固定句型

1. Would you like some …?你想要一些……吗?

该句型常用于征求对方的意见。

肯定回答常用“Yes, please.”,

否定回答常用“No, thanks.”

需要特别注意的是,在该句型中要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答。

——Would you like some apples?你想要一些苹果吗?

——Yes, please. 是的,我想要。

——No, thanks. 不,谢谢。

2. Would you like to do sth ? 你愿意去做……吗?

该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。

——Would you like/ love to play football with me?你想要和我一起踢足球吗?

——Yes, I’d like / love to. 是的,我非常愿意。

——I’d like/ love to. But I’m too busy.我非常愿意,但我太忙了。

3. Would like to do sth. 想要做某事;

Would like sb. to do sth. 想要某人去做某事。

He would like to go out for a walk.他想要出去散步。

Our parents would like us to study well.我们的父母想要我们好好学习。

【2013黑龙江齐齐哈尔3】.-Would you like some dumplings for lunch? - ______ .

A. Yes, please

B. Sure, I’d love to

C. No, thanks

【2013广东湛江3】. — Would you like some noodles? — ____. I am not hungry now.

A. You are welcome

B. Yes, please

C. No, thanks

D. Here you are

【2013福建泉州1】—Would you like me to help you with the housework ?

—_______. But I can manage it myself.

A. That’s very kind of you

B. The same to you

C. Take it easy

14. Every time she is in the library , Sally looks at the many books she hasn’t

read (not read ) yet and she can’t wait to read them! 每次在图书馆,当萨利

看到那些她没读过的书的时候,她总是迫不及待地想要去读它们。

【解析】can’t wait to do sth 迫不及待地做某事

wait v 等,等候,等待→ waiter n 侍者

⑴wait for 等候(后接名词、代词)Please wait for me at the gate.

Wait a moment! 等一等。be kept waiting 一直等着。keep sb. waiting =make sb. wait 叫人等着。

⑵wait to do sth 等着做某事

( )How nice the ice cream looks ! I _____ taste it.

A. at the moment

B. can’t wait to

C. wait a mo ment

D. wait my chance

15. What do you think of them?你觉得它们怎么样?

【解析】What do you think of…? 你认为……怎么样?

【2013江苏3】— What do you think of the documentary A Bite of China

— ________. It has attracted lots of TV audiences.

A. Enjoy yourself

B. Many thanks

C. Pretty good

D. It's hard to say

【拓展】think of / think about / think over辨析:

(1)think of, 固定短语,表示“提到(某人、某物、某事或某主意等),考虑,思考,对….有某种看法”,后接名词,代词、动词-ing形式。

--- What do you think of your Chinese teacher? --- I like her very much.

(2) think of 表示“思考,考虑,对….有某种看法”时,可以与think about 互换。

What do you think of the movie? = What do you think about the movie?

(3) think of 表示“相出,想着,想起”时,不可用think about 代替。

I always think of my childhood.

(4) think over意为“仔细考虑,认真考虑”,强调思考的程度比think of/ about深。相当于think about…..

carefully. 其中over是副词,宾语若是名词,则可位于over之前或之后;当宾语是代词时,

则必须放在over之前。

Think it over before you do it.

It’s very important for you. You must think it over,

( ) —What do you _______ this book? —I don’t like it.

A. think of

B. think over

C. think for

Section B

1.When Sarah was a teenager, she used to fight over almost everything with her family.

当萨拉还是一个青少年的时候,她常常几乎所有事情都和她的家人争吵。

【解析】fight over 为……争吵

fight for + 抽象名词(事业、自由、权利)等“为......而斗争”

have a fight with 和......打了一架

2.But five years ago , while she was studying abroad in England, she heard a song full of feelings about

returning home on the radio.

但是五年前,当她在英国留学时,她在收音机上听到一首充满思乡之情的歌曲。

【解析1】abroad adv 在国外;到国外My father often goes abroad.

abroad 用法:表示到(在)国外,是一个副词,前面不加介词。

go abroad 出国live abroad 住在国外

at home and abroad 在国内外

【解析2】return = come / go back返回

= give sth back 归还

returen ... to ... 把.......归还给.......

Don’t forget to return it to the library.

【解析3】on the radio 在收音机里;通过无线广播

介词on 表示“以......方式”

on the Internet 通过因特网;在网上on the telephone 通过电话on TV 通过电视

3.She came to realize how much she actually missed all of them.

她开始意识到事实上她是多么想念他们。

【解析】actually 真实地,事实上

actually 和in fact 用法的区别

actually adv.

①(无比较级、最高级)实际上,事实上,实际

He looks unpleasant, but actually he is very kind.

他看起来板着面孔,但事实上很和蔼。

in fact 相当于really, truly

No one believed it, but in fact, Mary did pass her exam.

尽管没有人相信,但实际上玛丽确实考试及格了。

前者通常作状语,用于书面语,修饰副词不可单独使用。

后者可作状语或表语,可单独使用,既可用于书面也可用于口语中。

( ) ________the earth is actually a bit nearer to the sun during our winter.

A. actually

B. in fact

C. real

D. /

4.Ever since then, she has been a fan of American country music.

从那以后,她成了一名美国乡村音乐爱好者。

【解析】ever since 自从……以来

ever since 作连词时=since, ever起强调作用,主句常用现在完成时.

I haven’t heard from him since last year.

=I haven’t heard from him ever since last year.

【2013浙江丽水】I met Lucy in the primary school and we have been close friends _____.

A.as usual

B.again and again

C.sooner or later

D.ever since

5.Many songs these days are just about modern life in the US, such as the

importance of money and success, but not about belonging to a group.

现在的很多歌曲是关于美国现代生活的,例如:金钱和成功的重要性,但它们不属于一种类型。

【解析1】modern adj.现代的,当代的

such as “例如,诸如此类的,像……那样的”,相当于like或for example

such as 后不可列出前面所提过的所有东西。

I know four languages, such as Japanese and English. 我懂四种语言,如日语、英语

for example/such as辨析:

for example“例如”,一般只以同类事物或人中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。

【析】for example意为用来举例说明,有时可作为独立语,插在句中,

不影响句子其他部分的语法关系。

He,for example,is a good student. 例如,他就是个好学生。

such as“例如”,用来列举同类人或事物中的几个例子。

【析】such as用来列举事物,插在被列举事物与前面的名词之间,

as 后不可以有逗号,可以与and so on 连用。

Boys such as John and James are very friendly.

像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。

【解析3】success 成功

succeed v成功,达到→success n成功→successful adj成功的→successfully adv成功地

◆succeed in doing sth

make a success 取得成功

( ) She works very hard ,so she will ____ in ____ the exam.

A. successful; pass

B. success ;passing

C. succeed; passing

D. successful; passing

【解析4】belong 属于;归属

【详解】belong v 属于= be owned by

belong to +人名(不能用所有格)+代词宾格(不能用物主代词)属于

【注】:belong to不能用于进行时态或被动形式,其主语常常是物。

Sth belongs to sb = sth is sb’s

The yellow car belongs to Mr. Smith = The yellow car is Mr. Smith’s.

【甘肃兰州2】— Are these books ______ ? — No, they are not mine. They belong to _____.

A. your; her

B. yours; her

C. you; hers

D. yours; she

【2013黄冈】The French book must be Li Ying’s. She’s the only one who’s

studying French.

A. belong to li Ying’s

B. belong to Li Ying

C. belong Li Ying’s

D. belong Li Ying 【2013哈尔滨】Mo Yan, a famous Chinese writer, won the Nobel Prize for literature at the end of the year 2012. We learn that success ______ the person with a never- give –up attitude.

A. drives out

B. takes over

C. belongs to

6.However,country music brings us back to the “good old days “ when pe ople

were kind to each other and trusted one another.

然而,乡村音乐把我们带回人们彼此友好、彼此信任的“美好旧时代”。

【解析】be kind to 对……友好= be friendly to

kind of “有点儿,有几分”相当于a little 或a bit

a kind of “一种”all kinds of “各种各样的”different kinds of“不同种类的”

what kind of ….的种类(用来询问事物的类别)

( ) — _____ rice would you like? — Small , please.

A. What kind of

B. What size

C. What size of

D. What size bowl of

7. He’s sold more than 120 million records. 他的唱片销量已经超过1.2亿张。

【解析】million 一百万

hundred n 百hundreds of 数以百的

thousand n 千thousands of成千上万的

million n 百万millions of成百万的

【注】:(1)当million 前面有具体的数字时,用单数形式

(2)当million 后与of 连用时用复数形式,

millions of 是数百万的意思,前面不能加数词

【口诀】:具体的不加s 也不加of,不具体的加s 也加of

【记】Three million workers have planted millions of trees

【四川广元】—Guang’an is a beautiful city, isn’t it?

— Yes, There are about two ______ visitors here every week.

A. thousands of

B. thousands

C. thousand

【2013云南中考】— How many people were invited to the meeting?

— About six ____.

A. hundred

B. hundreds

C. hundred of

D. hundreds of

【2013雅安】We planted _______ trees last year.

A. hundreds of

B. hundred of

C. five hundreds

D. five hundred of 【2013乌鲁木齐】The number of the cars in our neighborhood is about eight

____, and ____ of them are new cars.

A. hundred; two thirds

B. hundred; two thirds

C. Hundreds; two thirds

D. hundreds; two third

【2013宜宾】—“Food Safety” has becom e one of the hottest topics recently.

—Yeah, it receives __________ Internet hits(点击) a day.

A. thousands

B. thousand of

C. thousands of

D. ten thousands

8. I hope t o see him sing live one day! 我希望有一天能现场听他唱歌!

【解析1】hope v 希望

(1)hope to do sth. 希望做某事I hope ______ (see) you again.

(2)hope +that 从句I hope you may succeed

(3)I hope so 我希望是这样

(4)I hope not 我希望不是这样

【注】:不能说hope sb. to do sth 但可以说wish sb. to do sth.希望某人做某事

hope/wish辨析:

wish一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”,

hope表示的是可以实现或能达到的“希望”。

①I hope to see you soon. 我希望很快就见到你。

②I wish I (be)back home, I don’t like this place.

【解析2】live 现场直播的;实况直播的

I hope to see the Olypic Games live in 2016!

我希望2016年能到现场去看奥运会。

9.The number of records he has sold. 他已售出唱片的数量。

【解析】the number of

⑴the number of 表示“……的数目”,后跟名词复数或代词,

其后的谓语动词用单数。

⑵a number of 表示“大量的,许多”,后跟复数名词,其后谓语动词用复数。

( ) — A number of students ____ in the dinning hall.

—Let me count. The number of the students _____ about 400.

A. are ; is

B. is ;are

C. are; are

【2011四川达州】25.—How many______ teachers are there in your school?

— _____ them _____ over two hundred.

A. woman; The number of; is

B. women; The number of; is

C. woman; A number of; is

D. women; A number of; are

【2013贵州安顺1】In our school library there ___ a number of books on science,

and in these years the number of them ___ growing larger and larger.

A. are; is

B.is; are

C.have; are

D.has; is

10. Where is she from? 她来自哪里?

【解析】be from =come from 来自

She is from France=She comes from France.

【注】be from 构成否定句时,在be 后加not;构成疑问句时,将be 提起。

come from 构成否定句或疑问句时,要借助助动词do或does.

(1)Her pen pal is from China.=Her pen pal _________China.

(2) My classmate is not from China.=My classmate___________China.

( ) Li Yan is my friend. She comes ____ a small village.

A.on

B.with

C.of

D.from

11. Have you introduced this singer/ writer to other?

你给其他人介绍过这个歌手/作家吗?

【解析】introduce v 介绍;引进

(1) introduce oneself to sb. 向某人作自我介绍

Let me introduce myself to you.

(2) introduce A to B.把A介绍给B

May I introduce my friend Jim to you?

(3) introduce into 引进

( ) —Hello ,everyone! —Please let me ______.

A. introduce my name

B. introduce myself

C. to introduce myself

D. introduce to myself

12. At the end of the day, the bus brought us back to our school.

傍晚的时候,公共汽车带我们回到了我们的学校。

【解析】(1) in the end =at last =finally 最后,终于

(2) at the end of 在….的结尾

(反)at the beginning of 在……开始

【既可用来表示时间,也可以用来表示地点】

at the end of the speech 在演讲结束时

at the end of the road 在路的尽头

(3).by the end of 在…..结束时,常与过去完成时连用(had+过去分词)

①My father agreed with me ________(最后),and bought me a little dog.

( )②I tried many times,______ I succeeded.

A. on the end

B. in the end

C. by the end

D. at the end

人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 1

人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 Unit8Hoasyourschooltrip? 【复习目标】 ●学会询问和谈论过去发生的事情 ●了解全班同学的周末活动 【语言目标】 ●hatdidyoudoonyourschooltrip? ●Didyougotothezoo?No,Ididn't.Ienttotheaquariu. ●erethereanyshars? No,thereeren'tanyshars,butthereeresoereallysartseal s. 【语言结构】 ●规则动词和不规则动词的一般过去式 ●一般过去时的肯定句和否定句 ●Didyou.....,erethere.....引导的一般疑问句 【重点词汇】 ● aquariu,sciencecenter,giftshop,/seal,shar,octopus

● ate,too,hungout,got,/goforadrive,sleeplate,yardsale ,dayoff 【应掌握的词组】 talabout谈论,talover谈论 giveatal作报告 haveataltosb.与某人谈话 gotothebeach去海滩 haveicecrea吃冰淇淋 gotothezoo去动物园 gototheaquariu去水族馆 hangoutithone'sfriends和朋友闲逛 taephotos=taeaphoto=taepictures=taeapicture照相 0.buyasouvenir买纪念品 1.havepizza吃比萨饼 afaousactor著名的演员 3.getone'sautograph得到了某人的亲笔签名 inaprize赢得奖品 attheaquariu在水族馆 haveagreattie玩得高兴,过得愉快 ontheschooltrip在学校的旅游 BlueaterAquariu蓝色水族馆

下册英语各单元知识点总结

2014人教版七年级下英语知识点总结 第一单元Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing(现在分词)singing 2. dance(现在分词)dancing 3. swim(现在分词)swimming 4.draw(同义词)paint 5. story(复数)stories 6. Write(同音词)right 7. drum(复数)drums 8. piano(复数)pianos 9. also(同义词)too/either 10.make(单三)makes (现在分词)making 11. Center(形容词)central 12.teach(名词)teacher 13. musician(形容词)musical 二、重点短语与句型 1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它 want to do…想做……2. be good at擅长于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about…?…怎么样? be good at doing…擅长做… tell stories讲故事 the story telling club讲故事俱乐部 3. talk to跟…..说write stories写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后 do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演 4. play the drum敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 5. be good with善于应付(处理)…的;和某人相处很好 make friends结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend在周末help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生join…… the club加入…俱乐部,be in=join in …成为…中的一员 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作

完整版word2010知识点

实用文案 §3.2中文Word 2010的基本操作 Word 2010是Office 2010中的一个组件,它是用于字处理的软件,用它所建立的文件称为“文档”。 一、启动 方法一:开始/程序/Microsoft Word 方法二:双击Word 2010的快捷方式图标 方法三:双击扩展名为.DOCX的文档 二、退出 方法一:单击窗口右上角的关闭按钮 方法二:选择菜单“文件/退出” 方法三:Alt+F4 方法四:双击应用程序窗口的控制菜单图标 三、Word 2000窗口的组成 在Word 2000的视图切换工具按钮中包含四种视图方式按钮,从左至右依次是:普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图。在书中还提到了另外两种:打印预览、全屏显示(阅读版式) 普通视图:以所见即所得的方式编辑文本,但有部分内容在该视图中不能显示。如页眉、页脚、分栏、图形等。 页面视图:以所见即所得的方式编辑文本,编辑的效果与实际打印效果一致。标准文档.

实用文案 Web版式视图:用以创建Web页,除显示文档内容外,还显示文档的背景及文档结构图。 大纲视图:用于显示文档中的文本信息,但不能显示文档中的图形。 三、创建与打开文档 1.文档的创建: 方法一:选择菜单“文件/新建” 方法二:单击工具栏中的“新建”按钮 方法三:启动Word 2010时,自动建立一个名为“文档1.DOCX”的文档方法四:CTRL+N 2.文档的打开: 方法一:选择菜单“文件/打开” 方法二:单击工具栏中的“打开”按钮 方法三:打开最近使用过的文档,选择“文件”菜单,在其底部列出最近使用过的文件的名字(默认为4个,最多为9个,可使用菜单“工具/选项”进行设置),单击某一文件名,可打开此文件。 方法四:CTRL+O 说明:在Word中可同时打开多个文档,每打开一个文档,则会在“窗口”菜单底部出现该文件名,单击该文件名可实现标准文档. 实用文案

人教版英语七年级上册Unit8知识点总结

Unit 8 When is your birthday? Section A 1. MONTHS 月份 Month可数名词,意为“月份”。其复数形式为months。 There are twelve months in a year. 一年有十二个月。 [拓展] this month 这个月last month 上个月 Next month 下个月 2. January 一月 January 名词,意为“一月”。 We go there in January. 我们一月去那儿。 [拓展] 本单元所学月份归纳: January 一月February 二月 March 三月April 四月 May 五月June 六月 July 七月August 八月 September 九月October 十月 November 十一月December 十二月 表示十二个月份的名词中,May (五月)没有缩写形式,其他月份名词的缩写形式分别是Jan, Feb, Mar, Apr, Jun, Jul, Aug, Oct, Nov, Dec。 注意:英语中,所有月份的名词首字母总是大写。 助记 十二个月份歌诀 January, February 过节放鞭炮;March, April, May春暖景色好 June 小朋友们来联欢;July, August 去海边; September 开学别迟到;October 国庆真热闹 November, December 天冷雪花飘。 典例精讲 根据下列句子中所给首字母,在句子空白处写出单词的正确形式。 J__________is the first month of the year. 解析:我们可采用“关键词法”解答本题。由first month“第一个月”可知,一月是一年中的第一个月。故填January(一月)。

人教版七年级下册各单元知识点总结

Unit 1 Can you play the guitar? 一短语归纳 1.speak English/Chinese 说英语/汉语 2. what club /sports 什么俱乐部/运动 3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴 4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球 5.tell stories 讲故 6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club 艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部 7.school show 学校演出 8.sound good听起来不错 9.teach music 教音乐 10.do kung fu 练(中国) 功夫 11.make friends(with sb.)( 结交朋友) 12.on the weekend/on weekends在周末 https://www.360docs.net/doc/ad10646161.html,e and show us 来给我们表演 15.write stories 写故事 16.after school 放学后 17.English-speaking students说英语的学生 18.play games 做游戏

19.the Students’Sports Center学生运动中心 20.at the old people’s home在老人之家 21.be in our school music festival 参加学校音乐节 22.jion the music club加入音乐俱乐部 二用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋,打……球 2. play the +乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.擅长做某事 be good for.. 对…有好处be good /kind to …对…友好 4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付(处理)… 5. need(sb./sth.)to do… 需要(某人/某物)做…. 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词: 一点儿…… 9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事 10.want to do…想做…… 11.What about…?…怎么样?(后面接Ving/代词/名词) 12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话 talk about sth. 谈论某事 tell 用法:tell sb sth. 告诉某人某事 tell sb to do sth 告诉某人去做某事 tell stories 讲故事

2016全国计算机等级二级MS_office高级应用考试基础知识总结

选择题汇总 1.在冯诺依曼体系结构的计算机中引进了两个重要的概念:采用二进制和存储程序 2.1946年诞生了世界上第一台电子计算机:ENIAC 3.计算机最早的应用领域是:数值计算 4.英文缩写CAD的中文意思是:计算机辅助设计 5.办公自动化OA是计算机的一项应用,按计算机的分类,它属于:数据处理 6.电子商务的本质是:商务活动 7.国际通用的ASCII 码的码长是:7 8.在计算机中,20GB的硬盘可以存放的汉子数是:10*1024*1024 KB 9.计算机中所有信息的存储都采用:二进制 10.大写字母B的ASCII码值是:66 11.汉子在计算机内部的存储、处理、和传输都使用汉子的:机内码 12.存储24*24点阵的一个汉子信息,需要的字节数是:72 13.组成中央处理器的主要部件是:运算器和控制器 14.操作系统对磁盘进行读/写的物理单位是:扇区 15.计算机能够直接进行识别和处理的语言是:机器语言 16.将高级语言源程序翻译成目标程序,完成这种翻译过程的程序是:编译程序 17.多媒体处理的是:数字信号 18.所有计算机的字长都是固定不变的,都是8位 19.计算机病毒是指“能够侵入计算机并在计算机系统中潜伏和传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的”: 特殊程序 20.将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为:调制 21.实现局域网与广域网互联的主要设备是:路由器 22.Internet 中完成从域名到IP地址或者从IP地址到域名转换服务的是:DNS

23.IE浏览器收藏夹的作用是:收集感兴趣的页面地址 24.关于电子邮件:发件人必须有自己的E-MAIL账户/必须知道收件人的E-MAIL账户/可以使用OUTLOOK管理联系人的信息 25.计算机发展的四个阶段: 1)1946-1959,电子管 2)1959-1964 晶体管 3)1964-1972 中小规模集成电路 4)1972至今大规模、超大规模集成电路26.计算机的特点: 1)高速精确的运算能力2)准确的逻辑判断能力3)强大的存储能力 4)自动功能 5)网络与通信能力 27.计算机网络功能的重要意义:改变了人类交流的方式和信息获取的途径 29.网格计算的三要素:任务管理、任务调度、资源管理 30.云计算的构成包括:硬件、软件和服务 31.云计算的特点:超大规模、分布式、虚拟化、高可靠性、通用性、高可扩展性、按需服务、价廉 32.电子计算机的发展方向:巨型化、微型化、网络化、智能化 33.计算机中最重要的核心部件:芯片 34.电子商务是应用现代信息技术在互联网络上进行的商务活动,电子商务是现代信息技术和现代商业技术的结合体 35.信息技术包含三个层次:信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术 36.现代信息技术的发展趋势:数字化、多媒体化、高速度、网络化、宽频带、智能化 37.计算机中数据的最小单位是位,存储容量的基本单位是字节,8个二进制位称为1个字节 1Byte=8bit 39.计算机由输入、存储、运算、控制和输出五个部分组成 40.运算器(ALU)是计算机处理数据形成信息的加工厂,主要功能是对二进制数码进行算术运算和逻辑运算控制器是计算机的心脏,指挥全机各个部件自动、协调地工作 控制区和运算器是计算机的核心部件,合称为中央处理器

中职计算机应用基础office2010文字处理软件应用教材知识点整理归纳

第一章文字处理软件应用 我们经常看到的报纸,杂志,书籍上的文章,一般都经过文字处理,这样的文章有利于阅读,更能突出主题,引人入胜。计算机中的文字处理软件已经在很大程度上取代了纸,笔,橡皮,成为人们学习和工作中处理文字的重要工具, 4.1 Word 入门 Office 2010是微软公司推出的办公软件包,包括 Word 2010、Excel 2010,Powerpoint 2010等组件,功能强大、界面友好、操作方便Word 2010是其中的文字处理软件,其功能包括文字的输入、编辑、格式化、图形处 理及图文混排,表格处理、文档管理等,用户可以使用它建立各类文档, 如信函、简历、备忘录、论文、贺卡、宜传手册、广告、书籍及长篇报告等。 任务一Word 基本操作 1. 启动Word 单击“开始”.“所有程序”"MicroSoft Office" → "Microsoft Word 2010” 命令启动Word 1.认识Word 界面的对象 操作提示:启动Word 还有其他方法: 方法一,双击桌面上Word 的快捷方式; 标题栏 快速访问工具栏插入点垂直滚动条 “文件”选项卡 功能区 水平标尺 编辑区

Word窗口对象名称及作用 窗口对象名称作用常用按钮及一些问题 快速访问工具栏放置命令按钮,使用户快速启动经常使用的命令,如“保存”和“撤销”。可以添加个人常用命令 标题栏显示正在编辑的文档的名称,控制窗口最小 化、最大化、还原以及关闭 放置命令工具 “文件”选项卡位于窗口左上角,包含“保存”、“打开”、“关 闭”......常用命令 保存、另存为、打开、关闭、信息、 最近使用的文件、新建、打印、保存并发送、 帮助、选项、退出 自定义快速访问工具栏 保存(另存为) 恢复 撤销

Unit8_Is there a post office_near here 知识点总结

Unit8 Is there a post office near here? 本单元要掌握的短语 Section A 1a 1.掌握常用的地点名词: hotel 旅馆bank银行supermarket 超市restaurant 饭店hospital医院 park公园zoo动物园library图书馆clothes store 服装店mall购物中心 pay phone 投币式公用电话post office 邮局police station警察局 bus /train/subway station公共汽车/火车/地铁站airport机场 关于路桥: bridge桥road马路street街道highway大路,公路avenue大街;林荫大道2掌握表示方位的介词和介词短语: on 在上面under 在下面in在里面 beside在旁边near 在附近next to在…..旁边,紧靠… in front of 在…前面behind在后面 across from 在….对面between…and….在…和…之间 3. in the neighborhood 在附近around here在这周围 4.on Center Street在中央大街上on the Fifth Avenue 在第五大街 Section B 1c 1. go/ walk along go up /down 沿着……走 go straight( along) ….(沿着)….直走 2. on the right/left(名词)在右边/左边on one’s left/right在某人的左边/右边turn left/right(副词)向左/右转 turn left =turn to the left向左转turn right=turn to the right 向右转 3. at the first(序数词) crossing/turning 在第一个十字路口/转弯处 at the traffic lights 在交通灯处 4.get to the library=arrive at the library =reach the library到达图书馆 2b 1.. spend time 花时间look like 看起来像 watch sb doing sth. 看见某人正在做某事 5. enjoy doing sth.喜欢做某事enjoy reading 喜欢阅读 6.clean v 打扫adj.干净的(反)- dirty 脏的clean er ,名词,清洁工Section A 1. Excuse me 打扰了,对不起 用法:因询问事情,打扰别人而表示歉意时的用语,常用在问路之前。sorry 对不起因做错事,说错话时向别人道歉时的用语。 2. How can/ may I help you? 需要我帮忙吗? 表示向他人伸出援手,主动提出帮助的意思,类似的句子还有:

新部编二年级语文(下册)各单元知识点归纳总结

新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结 第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪 遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮 花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客 惊奇去年美好一堆

礼物植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长:cháng(长处) zhǎng(长大) 似:sì(似乎) shì(似的) 冲:chōng(冲锋枪) chòng(冲着) 藏:cáng(捉迷藏) zàng(藏族) 奇:qí(奇怪) jī(奇数) 种:zhǒng(种子) zhòng(栽种) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意) 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲

满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门 (奔向)田野(寻找)春天 2. 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语: 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴 快快乐乐 2. ABCC 式的词语: 兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊! 3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

Office知识点的总结(word文档物超所值)

三大办公软件Word、Excel、PPT知识点归纳

第一部分 Word文档知识点 第一章 Word文档的编辑与排版功能 一、Word2016操作界面: 由“文件”按钮、快速访问工具栏、标题栏、功能区(选项卡和命令组)、标尺、共享、页面区域、滚动条、状态栏等组成。 Word2016的默认后缀名是:.docx 二、word的基本操作: 1.文件的基本操作 1)不同输入法之间的切换:Ctrl+Shift键; 2)CapsLook=大、小写字母切换 3)NumLook=控制数字小键盘打开与关闭 2.输入日期和时间; 1)插入当前日期:Alt+Shift+D;2019/12/18 星期三 2)插入当前时间:Alt+Shift+T;19时31分 3.选定文本的作用:选定文本后,才能编辑和修改文本。 4.输入文档时,直接按“Enter”键可对文档内容进行换段;按“Shift+Enter”组 合键可对内容进行换行,并出现一个手动换行符“↓”。 5.选定文本的方法; 1)选择整个文档:在文档左侧页边距外侧的空白页面上,连续点击鼠标左键三次。 2)选择整个段落:在段落的左侧页边距外侧的空白页面上,连续点击鼠标左键两次。 3)选择一行:在一行的左侧页边距外侧的空白页面上,单击鼠标左键。 4)可以使光标插入点快速移到第一页页头的组合键是Ctrl+home。

5)选择文档中竖块文本的方法,可以按住Alt键选择。 6)小区域选择:按住鼠标左键,从开始位置拖动到结束位置,松开鼠标左键。 三、文本和段落的基本格式 设置文字格式的操作有设置字体、字号、字形、下划线、边框、底纹、颜色等; 设置段落格式的操作有设置对齐、缩进、行间距、段间距以及边框和底纹等; 设置页面格式的操作有设置纸张、页边距、页眉和页脚、页边框等。 1、字体的安装: 1)选中字体文件,鼠标右键“安装”; 2)开始/控制面板/字体 2、段落文本的对齐方式包括:左对齐Ctrl+L、居中Ctrl+E、右对齐Ctrl+R、两端对齐Ctrl+J、分散对齐Ctrl+Shift+J(调整字符宽度) 3、按组合键【Ctrl+D】打开“字体”对话框,设置文本格式。 4、在文档中插入的分页符,为什么有的时候看不到? 分页符属于编辑标记,如果看不到文档中的分页符,那么它可能处在隐藏状态。此时, 单击“开始”选项卡,在“段落”组中单击“显示/隐藏编辑标记”按钮 5、要删除文档中重复的文字/空行/空格可以通过“查找和替换”来实现。 查找替换空行,“^p”代表一行。 6、制表位的作用:方便光标快速定位。 1)制表位的类型: 默认制表位(两个字符):一般用在正文段落中,按Tab键使用;即首行缩进2个字符 手动设置制表位:一般用在特定的排版,可以快速定位在页面制定位置; 2)通过标尺设置制表位 左对齐式制表位;居中式制表位;右对齐式制表位;小数点式制表位 ;竖线对齐式制表位(不定位文本,只在位置上显示插入的竖线); 7、插入_页面_分页【或执行“Ctrl+Enter”】

Word2010经典技巧大汇总(超详细)

Word2010使用技巧大全 在默认情况下,我们用Word打开WPS文档时,系统提示打不开,这是不是就代表Office 不能读取WPS文件呢?其实不是,只要你经过一些简单的操作,就能达到目的,下面就是具体的方法。 在默认情况下OfficeXP并没有安装转换器,我们可以在安装时安装WPS文件转换器,这样就可以打开WPS文件了。在光驱中放入OfficeXP安装光盘,运行安装程序,并选择“添加或删除功能-更改已安装的功能或删除指定的功能”按钮,接着选择“Office共享功能→转换和过滤器→文本转换器”中的“中文WPSFORDOS”和“中文WPS97/2000FORWindows”选项即可。这样再在Word中单击“文件→打开”命令时,在打开对话框中的“文件类型”中就可以看到打开“WPSDOS导入”和“WPS文件”两个选项,分别对应DOS版的WPS文件和WPS97/WPS2000/WPSOffice文件,选中文件就可以在Word中打开。 Word2002在新建文档任务窗格中显示了你最近打开的4个文档的列表,用这种方式可以非常轻松地打开文档,不过你可能常常会感觉只显示最近的4个文档有些不够用,想在该列表中看到第5个或更多打开过的文档吗?方法如下:单击“工具→选项”命令,打开对话框,然后单击“常规”选项卡,在“列出最近所用文件”框中指定你想在新建文档任务窗格中显示的最近所用文档的数量,这个数字最高可以指定为9,单击“确定”按钮即可。 方法一:单击“文件→打开”命令下的“打开”对话框,选中要打开的多个文档,若文档顺序相连,可以选中第一个文档后按住Shift键,再用鼠标单击最后一个文档,若文档的顺序不相连,可以先按住Ctrl键,再用鼠标依次选定文档;单击“打开”按钮即可。 方法二:在“资源管理器”中,选中要打开的多个Word文档,按下回车键,系统会自动启动Word2002,并将所选文档全部打开。在选择文档时,如果是要选中多个连续文档,可以按下Shift键再用鼠标单击相应的文件名;如果要选中多个不连续文档,就按下Ctrl键再用鼠标单击相应的文件名。 方法三:如果文件在不同的目录中,可以在“资源管理器”的相应目录中,选中要打开的文档,按下鼠标左键,将文档拖到任务栏中的Word图标上(注意:此时的Word中没有打开的文档),所选文档就被打开了;再找到其它目录,用同样方法将所选文档拖到Word图标上。 选择“文件”菜单,在菜单最下方会出现最近编辑过的4个文件名,单击其中一项,便可快速打开相应文档。 如果希望Word每次启动时都能自动打开某个文档,可以通过简单的宏命令来实现这个功能,方法是 2.在“录制宏”对话框中,在“宏名”输入框中输入要建立的宏的名称,如“auto”,点击“确定 3.从菜单中单击“文件”,点击最近打开文件列表中显示的某一个文件名 在Word2002中想保存多篇打开的文档,可以先按住Shift键,然后单击“文件”菜单,这时原来的“保存”命令就变成了“全部保存”命令,单击它就可以保存所有打开的Word 文档。也可以先按住Shift键,然后用鼠标单击常用工具栏上的“保存”按钮,这时“保存”按钮的图标就变成“全部保存”的图标,松开鼠标,即保存完毕。 你可以一次性关闭所有打开的文档,方法是:按住Shift键,单击“文件”菜单,在“文件”菜单中将出现“全部关闭”选项,单击该命令即可一次性关闭所有打开的文档,且在关

人教版英语八年级下册Unit8知识点总结

人教版英语八年级下册Unit8 知识点总结 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 短语归纳 1.go out to sea 出海 2. go to the movies=see the film看电影 3. grow up长大 4.put...down放下记下 5.on page25 在第25页 6.at least至少 7.hurry up赶快;急忙(做某事) 8.on the island在岛上9.have nothing什么也没有10.bring back带回11.give up放弃12.wait for等待 13.cut down trees砍倒树14.the marks of another man’s feet另一个人的脚印15.on the sand在沙滩上16.not long after that不久之后17.country music乡村音乐18.a piece of land一块陆地19.in the middle of the sea在海中央20.leave behind遗忘;留下21. find out找出;查出 22.more than超出23.a bit boring 有点无聊24.fight over=fight about因…而争吵25.a few weeks ago几周前26.on the radio通过收音机27.think about考虑 28. come to realize逐渐意识到29.ever since自从30.a kind of一种 31.such as例如32.the important of…….的重要性34.each other=one another彼此;相互35.do some research做一些研究36.science fiction科学小说(或影片等)37.the back of the book书的背面38.at the end of the day在一天结束的时候39.full of 满是….;(有)大量的;(有)丰富的 40.run towards…跑向…41.belong to 属于42.trust one another相互信任 句型归纳 1.finish doing st h.完成做某事例:I have finished reading this book. 我已经读完这本书了。 2.arrive at/in+地点到达某地例:He arrived in Beijing three days ago.三天前他到达北京。 3.learn to do st h. 学会/学习做某事例:She learns to make cakes. 她学习做蛋糕。 4.see s b. doing st h. 看见某人正在做某事例:We saw him playing basketball .我们看见他正在打篮球。 5.help s b. (to)do st h. 帮助某人做某事例:They helped the old man(to)cross the road.他们帮那位老人过马路。 https://www.360docs.net/doc/ad10646161.html, s b. St h. 给某人取名为….. 例:She names her dog Lazy.她给她的狗取名为Lazy。 7.teach s b. s t h. 教某人某事例:The teacher taught us how to work out it .老师教我们如何解出它。 https://www.360docs.net/doc/ad10646161.html,e s t h to do s t h. 用某物做某事例:He used the knife to cut an apple.他用刀子切苹果。 9.love to do/doing st h.喜欢做某事例:Tom loves to play chess.=Tom loves playing chess.汤姆喜欢下象棋。 10.be interested in doing st h.对做某事感兴趣例:I am interested in hiking. 我对远足感兴趣。 11.can’t wait to do st h.迫不及待做某事例:He can’t wait to meet her.他迫不及待和她见面。 https://www.360docs.net/doc/ad10646161.html,ed to do s t h. 过去常常做某事例:I used to get up at 7:00.我过去常七点起床。

Word知识点总结.doc

2. 刺进横线的几种办法 (5) 3. 在 WORD 中,窗体的运用 (5) 4. WORD 中,能够在页眉页脚中设置页面左边的相关装饰物 (5) 5. WORD 中表格内数据的核算 (5) 6. WORD 中,分栏时能够钩选“分隔线”选项 (5) 7. WORD 中,已刺进“ (5) 8. 有关“试卷排版”中的一些技巧 (6) 9. 有关“ Math Type 5.2 数学公式修正器”的介绍 (6) 10. 在 WODE 中,铲除页眉里那条横线的办法 (6) 11. 在 WODE 中,将布景图片设置成水印的办法 (6) 12. 在 WODE 中,躲藏答案的办法 (6) 13. 在 WODE 中,把艺术字打散的办法 (6) 14. 字符输入办法 (6) 15. 符号的输入的办法 (7) 16. 改写 (7) 17. 便利键 1 (7) 18. 便利键 2 (7) 19. “重复”与“康复”的差异 (7) 20. 主动更正 (8) 21. 便利键 3 (8) 22. 阶段对齐办法 (8) 23. 设置制表位 (8) 24. 纵横混排 (9) 25. 兼并字符(最多 6 个汉字) (9) 26. 双行兼并 (9) 27. 在 WORD 中,能够刺进的图片文件格局有 (9) 28. 图形暗影效果 (9) 29. 比照 (10)

31. 表格的修正 (10) (1)手动拖动改动行高或列 宽: (10) (2)标题行重复。 (10) (3) 使用“自动调整”命令调整行高或列宽。 (10) ○1 右键表格的便利办法中(主动调整)○2 “表格和边框”工具栏 (11) 32. 表格的排序与核算 (11) ○1 排序 (11) ○2 核 算 ............................................................................................... (11) (1)单元格参数与单元格的值 (11) (2)用公式命令计算。 (12) 33. 将文本转化为表格 (12) 34. 款式在排版中的运用 (12) (1)检查款 式。 .................................................................................................. (12) (2)替换款 式。 .................................................................................................. (12) (3)仿制款 式 .................................................................................................... (12) (4)从头套用款 式 .................................................................................................... (13) (5)加载模板。 (13) (6)文档模板 (14) 35. 宏的妙用 (14) 1.宏的基础常识 (14) (1)宏的举例阐 明 ............................................................................................... .. 14 (2)宏的界 说 ............................................................................................... (15)

word2010基础知识试题 (2)

一、单选题 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是___D___。 A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 D.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 3、在Word 2010中,用快捷键退出Word的最快方法是__A____。 A.Alt+F4 B.Alt+F5 C.Ctrl+F4 D.Alt+Shift 4、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是___B___。 A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 5、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是____C__。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的Word文件 C.最近被操作过的word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 6、在Word 2010编辑状态中,能设定文档行间距的功能按钮是位于___A___中。 A."文件"选项卡 B."开始"选项卡 C."插入"选项卡 D."页面布局"选项卡 7、 Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是___A___。 A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 8、在Word 2010的编辑状态下,"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时,说明____B__。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.在文档中没有选中任何内容 C.选定的内容是图片 D.选定的文档太长,剪贴板放不下 9、在Word 2010中,可以很直观地改变段落的缩进方式,调整左右边界和改变表格的列宽,应该利用____C__。 A.字体 B.样式 C.标尺 D.编辑 10、在Word 2010的编辑状态下,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块,则___B_。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定

人教版九年级英语Unit8知识点总结

人教版九年级英语Unit8《It must belong to Carla.》知 识点 1. belong to属于(无被动) The book is Lucy’s. =The book belongs to Lucy. 2. listen to classical music听古典音乐 listen to pop music听流行音乐 rock/ jazz/country/folk/pop/blues/classical/light(gentle)…listen to & hear 3. at school 上学;求学;在学校in the school in hospital in the hospital by sea/ship by the sea at table at the table 4. go to the concert去听音乐会 give a concert 举办音乐会 attend a concert 参加音乐会absent缺席be absent from 5. have any/some idea (know)知道 第 1 页共16 页

have no idea=don’t know不知道 6. a math test 有关数学考试an English test study for a test备考 take a/the test 参加考试 pass a/the test通过考试 fail the test 考试不及格fail to do 做某事失败 succeed in doing 做某事成功fail-failure succeed-success successful successfully 7. the final exam 期末考试 final adj. finally (at last=in the end ) adv. 8. because of +n./pron./doing 因为because+原因状语从句because & so though/although & but even if/though 引导让步状语从句 9. a present for his mother 送给她妈妈的礼物 10. run for exercise 跑步锻炼 第 2 页共16 页

三年级语文下册各单元知识点归纳

部编版三年级下册语文第一单元单元知识小结一、易读错的字 惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过 荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水 闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè) 姿势(zīshì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫 款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu) 二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光 湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势

仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字 行?????x íng (行走) h áng (银行) 得?????d é(得到)d ěi (我得) 地? ????d ì(地球)de (高兴地) 杆?????g ān (电线杆)g ǎn (枪杆儿) 散?????s ǎn (闲散)s àn (散步) 圈?????qu ān (圆圈)ju àn (羊圈) 佛?????f ú(仿佛)f ó(佛像) 挨?????āi (挨着)ái (挨冻) 骨?????ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 蚂?????m à(蚂蚱)m ā(蚂螂)m ǎ(蚂蚁) 五、形近字 ? ????牙(牙齿)芽(芦芽) ?????芦(芦芽)庐(庐山) ?????沾(沾水)粘(糖粘牙) ?????瓣(花瓣)辨(分辨) ?????胀(饱胀)账(账目)) ?????蓬(莲蓬)篷(帐篷) ? ????姿(姿势)资(资助) ?????佛(仿佛)拂(拂尘) ?????斑(斑纹)班(班级) ?????距(距离)巨(巨大 ?????绸(绸缎)稠(稠密) ?????膜(膜翅)馍(馍馍) 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态

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