小升初衔接——21、丰富的图形世界

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聚能教育学科教师辅导讲义

学员编号: 年级:课时数:3

学员姓名:辅导科目:数学 学科教师:陈芳芳

授课主题 小升初衔接——丰富的图形世界

教学目标 1、在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述

它们的某些特征。

2、经历从现实世界中抽象出图形的过程,通过丰富的生活实例,进一步认识立体图形的形

状及结构特征。

3、在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,并敢于表现自己,丰富学习数学的

成功体验,激发对空间与图形的好奇心。

授课日期及时段 2016年5月10日

教学内容

例1、将下列图形与对应的图形名称用线连接:

圆 柱 圆 锥 球 体 棱 柱 长方体

例2、有生活中的物体抽象出几何图形,在后面的横线上填上相应的几何体。 ⑴足球⑵圆珠笔⑶电视机

⑷花盆⑸漏斗⑹砖块

⑺纸箱⑻铁棒 例3、长方体有______面,有______个顶点,过每个顶点有______条棱,长方体共有______条棱。圆柱

体有 个面围成,由点动成 ,由线动成 ,由 动成体。三棱锥是由______个面围成的,有______个顶点,有______条棱。

例4、从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成( )

个三角形

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

小升初衔接——丰富的图形世界

课前热身

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一.几种常见的几何体

1.柱体

①棱柱体:〔如图(1)(2)〕,图中上下两个面称棱柱的底面,周围的面称棱柱的侧面,面与面的交线是棱柱的棱.其中侧面与侧面的交线是侧棱,棱与棱的交点是顶点.

点拨:正方体和长方体是特殊的棱柱,它们都是四棱柱.正方体是特殊的长方体.

②圆柱:图(3)中上下两个圆面是圆柱的底面,这两个底面是半径相同的圆,周围是圆柱的侧面.

点拨:棱柱和圆柱统称柱体.

2.锥体

①圆锥:〔如图(4)〕图中的圆面是圆锥的一个底面,中间曲面是圆锥的侧面,圆锥只有一个顶点.

②棱锥:〔如图(5)〕图中下面多边形面是棱锥的一个底面,其余各三角形面是棱锥的侧面.

点拨:棱锥和圆锥统称锥体.

3.台体

①圆台:〔如图(6)〕图中上下两个大小不同的圆面是圆台的底面,中间曲面是圆台的侧面.

②棱台:〔如图(7)〕图中上下两个大小不同的多边形是棱台的底面,其余四边形是棱台的侧面. 4.球体:〔如图(8)〕图中半圆绕其直径旋转而成的几何体,球体表面是曲面.

二.几何体的展开图

1. 圆柱、圆锥、正三棱锥、正四棱锥、正五棱锥、正三棱柱的展开图:

2. 正方体的平面展开图(有11种):

知识梳理

三.用平面截一个几何体出现的截面形状

1.用一个平面去截正方体,可能出现下面几种情况:

三角形正方形长方形梯形五边形六边形

点拨:用平面去截几何体,所得的截面就是这个平面与几何体每个面相交的线所围成的图形.正方体只有六个面,所以截面最多有六条边,即截面边数最多的图形是六边形.

2. 几种常见的几何体的截面:

几何体截面形状

正方体三角形、正方形、长方形、梯形、五边形、六边形

圆柱圆、长方形、正方形、……

圆锥圆、三角形、……

球圆

点拨:用平面去截圆柱体,可以与圆柱的三个面(两个底面,一个侧面)同时相交,由于圆柱侧面为曲面,相交得到是曲线,无法截出三角形.

四.识别物体的三视图

1.主视图、左视图、俯视图的定义

从不同方向观察同一物体,从正面看图叫主视图,从左面看图叫左视图,从上面看图叫做俯视图.2.几种几何体的三视图

(1)正方体:三视图都是正方形.

(2)球体:三视图都是圆.

(3)圆柱体:

(4)圆锥体:

点拨:圆锥的主视图、左视图都是三角形,而俯视图的图中有一个点表示圆锥的顶点,因为从上往下看圆锥时先看到圆锥的顶点,再看到底面的圆.

3.用若干个小正方体搭成几何体的三视图

如图:从正面看2列每列1层;从左面看2列每列1层;从上面看2列左列2层右列1层.则三视图是:

点拨:①主视图与俯视图列数相同,俯视图中每列的方框内的最大数字即为主视图本列的层数.

②左视图的列数与俯视图的行数相同,俯视图每一横行的方框内的最大数字即为左视图中的列的层数.

五.生活中的平面图形

1.多边形的定义

三角形、四边形、五边形等都是多边形,它们都是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形.边长都相等的多边形叫正多边形.

2.多边形的分割

设一个多边形的边数为n(n≥3) ,从这个n边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以得到(n-3)条线段,这些线段又把这个n边形分割成(n-2)个三角形.

3.扇形与弧的定义及区别

(1)弧:圆上两点之间部分叫弧.

(2)扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形.

(3)扇形与弧的区别:弧是一段曲线,而扇形是一个面.

例1 常见几何体的特征

(1)列说法中,正确的个数是().

①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④长方体一定是柱体;⑤正棱柱的侧面一定是长方形.

(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个

(2)观察下图,请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来( ) 例题选讲

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