审计之星教育版考试系统(操作题)操作手册

审计之星教育版考试系统(操作题)操作手册
审计之星教育版考试系统(操作题)操作手册

审计之星教育版考试系统(操作题)操作手册

目录

第1章系统概述 (3)

1.1系统背景 (3)

1.2系统内容 (3)

第2章考试信息维护 (3)

2.1 登录系统 (3)

第3章信息管理 (4)

3.1 教师管理 (4)

3.2学生管理 (6)

3.3题库管理 (8)

3.4试卷管理 (9)

第4章考试管理 (11)

4.1考试任务 (12)

4.2考试安排 (14)

第5章考试和练习 (17)

第6章评分及成绩管理 (20)

6.1考试评改 (21)

6.2成绩查询 (21)

第1章系统概述

1.1系统背景

2006年,金审工程已被列为国家重点建设项目,审计信息化的建设正在不断完善,审计人员不掌握计算机审计技术,也将失去审计的资格。按照国家高等教育发展的需求,各高校把审计信息化建设带进校园,旨在培养出符合信息化时代的审计人才。

为推动审计教学事业的发展,《审计之星》在推出6.0版本之后,又及时更新了审计之星教育版。该版本旨在培养学生的动手能力,使学生在完整的审计流程中掌握如何利用计算机进行辅助审计,怎么利用审计软件来发现问题、查找问题。系统提供了大量的教学案例,增加了教育评分系统。“审计之星教育评分系统”与“审计之星教育系统”一起应用于高校的计算机审计教学。评分系统可以设置考试基础信息,并可以储存大量审计教学练习题及考试题,系统出考卷,学生上机考试,系统自动打分等功能,形成一套完整的计算机审计考试方法,也实现了教、学、考相结合的审计信息化教学模式。

1.2系统内容

评分系统共分为六个功能模块:信息管理、考试管理、考试准备、开始考试和评分及成绩管理。

第2章考试信息维护

2.1 登录系统

老师用admin用户登录,进入考试评分系统。如图1.1

(图1.1)

第3章信息管理

信息管理包括:教师管理、学生管理、班级管理、题库管理、试卷管理等功能模块。、3.1 教师管理

点击信息管理选择教师管理进入教师管理列表。

操作步骤:

点击菜单栏中的“信息管理”下拉框,选中“教师管理”。如图1.2:

在“教师管理”中可以查看到所有登陆过的老师,如图1.3

(图1.3)

在弹出的教师信息编辑对话框中输入用户名、姓名、密码后点击“确定”即可新增教师。如图1.4编号为用户名,用于教师登录管理系统,姓名为教师的姓名,密码为必填。新增的教师可以在教师列表中查看到相关资料。见图1.4

进入编辑:点击进入编辑按钮可进入编辑模式。

修改资料按钮:在教师管理列表中选择一行教师信息,点击修改,在弹出的教师信息编辑对话框中输入所需修改的编号、姓名、密码后点击确定即可修改教师的信息。

删除按钮:在教师列表中选择一行教师的信息,点击删除。在弹出的确认对话框中点击确定即可删除当前选中的教师信息,同时被删除的教师将不能登录管理系统。

结束编辑:对教师信息编辑完毕后,点击“结束编辑”按钮完成。

(图1.4)

3.2学生管理

点击菜单栏中的“信息管理”下拉框,选中“学生管理”。老师通过“学生管理”可以对已有的学生信息进行修改,也可以新增学生。包括:序号、学号、姓名、班级和是否取消考试等信息。如图1.5

(图1.5)

(图1.6)

在弹出的学生注册对话框中,输入学号、姓名、班级、密码等信息后点击确定即可完成学生的添加。学号为学生登录考试系统与查询系统所必需信息。密码为必填。新增的学生可以在学生列表中查看到相关资料。如图1.6

修改按钮:在学生管理列表中选择一行学生的信息,点击修改在弹出的学生注册对话框

中输入所需修改的学号、姓名、班级、密码后即可完成对该学生信息的修改。

删除按钮,在学生列表中选择一行学生的信息,点击删除,在弹出的确认对话框中点击确定即可删除当前选中的学生信息,同时被删除的学生将不能登录考试系统与查询系统。

结束编辑:对教师信息编辑完毕后,点击“结束编辑”按钮完成。

同样“班级管理”是简单的增删改字典操作,这里不再赘述。

3.3题库管理

点击题库管理进入题库管理一览表。如图1.7

(图1.7)

题库管理此模块管理员要进行维护的信息是:考题简称、考试账套、题目类型、详细题目、答题要求和评分规则。点击“进入编辑”按钮,双击题目进入“修改考题”窗口,可对其进行修改和查看,也可以新增删减考题。修改好的考题需要通过题目检查才能出卷。如图1.8

(图1.8)

注意一:正确答案录入人员录入答案时必须在非考试期间内,否则系统判定该录入人员没有录入答案。

注意二:评分规则维护,此模块在开发时维护了题目类型,根据题目类型设置了相应的评分规则。目前,题目类型分为:审计计划、疑点摘要、审计日记、审计通知书、调整分录、Excel对比、Word文件(关键字对比)和Word文件(完全对比)等,以后的管理人员不需要再进行更改(除特殊情况外),发布版本后管理员主要维护的就是题目简称、详细题目、答题要求和评分规则。例如题目类型为“编制调整分录”,它的评分规则是根据调整分录的评分要素进行设置。如:科目名称、借方金额、贷方金额和借贷方向等要素。

3.4试卷管理

“试卷管理”已经通过检查的题目可以出卷,即所有通过检查的题目形成一份考题汇总表,管理员可以选择其中若干道题目,并在所选择的题目前打勾,系统会根据选择的考题形成一份考卷。显示所有考卷的名称、出卷人、出卷日期等信息。如图1.7,点击“进入编

辑”可以对试卷新增、复制、修改、删除等操作。针对不同的帐套新建考卷。如图1.9.

(图1.9)

在弹出试卷基本信息对话框中输入考卷的名称,点击确定后可在试卷管理列表中看到新增的试卷。

修改按钮:在试卷列表中点击修改按钮在弹出的试卷基本信息对话框中输入新的试卷名称即可修改当前选中试卷的名称。

删除按钮:在试卷列表中点击删除按钮,在弹出的确认对话框中点击确定后将删除当前选中的试卷。注意:若删除试卷,则试卷中的题目也将一并删除,请谨慎操作!

复制按钮:点击复制按钮,在弹出的复制试卷对话框中可以增减考题形成新的考卷。

(图2.0)

第4章考试管理

考试管理主要维护内容为:考试任务、考试安排、准备数据。如图2.1

(图2.1)

4.1考试任务

考试任务主要表示在某段时期内系统进行什么考试,主要维护字段:场次名称、开始时

间、结束时间、考试日期、考试任务、是否有联系、状态。如图2.2

(图2.2)

进入编辑之后,点击新增按钮将新增一场考试。在弹出的新增考试任务细节字典属性窗口中可设置考试的具体内容。包括:场次名称、开始时间、结束时间、考试日期等信息。

注意:在“新增考试任务细节字典属性”中“是否练习”,若选择练习,学生可以在审计之星教育系统进行练习,练习完成后,与正式的考试相区别,系统不会进行考试评分,也

不会生成考生成绩。如图2.3

(图2.3)

4.2考试安排

进入考试安排可以看到如图2.4的维护界面,请先选择右上角的考试任务,选择后会看到该场考试参加考试的学生信息,如果要添加考生则从左边的学员信息中选择考生然后点击“>>”按钮添加,如果取消考生资格那么点击“<<”或者“删除”按钮,当确定这些考生的考试资格后,按“确定”按钮进行保存。

注意:如果提示“考试场次安排不够”,那么表示考试场次或者座位数目不够,此时必须多增加考试场次(考场座位不可能添加了),考试期间考生登录时的准考证号在保存后生

成,登录时请查看自己的准考证号(可以打印出所有考生列表查看准考证号)。如图2.4

(图2.4)

注意:只要场次信息维护了,考试即时生效,任何非管理员的操作员进入审计教育系统后,如果登录时间在该场考试期间,则必须输入正确的准考证号,准考证号管理在后面的模

块会有介绍,这里不再赘述。

要点击“全选”键,如果考试已经开始,只能添加新的考生,在学生信息一栏中未显示的话可以点击刷新按钮,添加新的学生信息。

在“分配考卷”中选择考卷和分配方式。按确定进行保存。如图2.5

(图2.5)

点击“保存”键之后,系统会弹出请准备数据的窗口。此时,点击“确定”就可以进行

准备数据了。如图2.6

注意:对于已经开考的考试任务不能进行修改,只能添加新的考生。在考试安排中可以

进行添加,如图2.7

(图2.7)

第5章考试和练习

如果在考试期间登陆,考生可以登陆审计之星教育系统开始考试。输入考生名称后会弹出准考证号确认窗口,请输入准考证号进入系统。如图2.8

(图2.8)

注意一:如果提示“非考试时间,请确认考试时间”,请到评分系统“考试任务细节”和“考生安排”模块中确认这名考生是否考试时间或调整考试时间,如果提示“错误的登录地址,请确认你的考试座位”,请到评分系统子系统—考试基础资料“座位管理”和“考场管理”中确认该名考生正确的座位号。

注意二:若在“考试任务”中设置了“练习”而非正式考试,学生可以在审计之星教育系统进行练习。在练习中,也需要进行“考场安排”和“数据准备”的设置,其设置方法同上。学生登录教育系统后,进行选择财务账套。如图2.9

在练习时间进入系统后,系统自动出现“考题索引”。如图3.0

(图3.0)

点击“考题索引”,会出现考题索引窗体,该窗体包括:练习题目、题目内容、答题要求和参考答案等内容。练习与正式考试的区别为:是否带有题目的参考答案,若是练习,在考题索引上,就配上题目的参考答案。如图3.1

点击“参考答案”,就可以看到该题目的答案。如图3.2

(如图3.2)

设定的练习时间已到,系统自动关闭。如图3.3

(图3.3)

在考试时间进入系统后,点击打开单位,打开指定的单位后点击“考题索引”,会出现考题索引窗体,该窗体包括:题目简称、题目内容、答题要求等内容。如图3.4

(图3.4)

考试时间结束后,系统会自动弹出提交考卷的窗口。如图3.5

(图3.5)

第6章评分及成绩管理

在线考试(试题练习)系统-操作手册教学文案

微厦在线考试(试题练习)平台 操作手册

1建设内容 微厦在线考试(试题练习)平台主要分为两大块学员管理和管理员管理,学员在系统中的主要职责是在线学习、在线练习、在线考试、充值消费;管理员主要负责系统日常任务的分配和管理,如:教务管理、题库管理、资金管理、员工管理等。 1.1学员管理 学员在系统中主要是学习和消费,学员进入系统后主要对以下六个模块的内容进行操作:章节练习、模拟场、考试指南、错题重做、我的笔记、我的收藏、统计分析、联系客服、个人中心,如下图: 学员进入系统后如果未购买课程,可以对系统中的课程进行试用,试用的题数可以管理员后台自定义,试用分为两种情况:一、游客试用(即未登录试用);游客试用时只能操作章节练习、考试指南、联系客服这三个模块的内容,游客操作其他模块会自动跳转到登录界面。二、登录试用;学员登录试用时可以操作除“模拟考场”之外的所有模块,学员购买科目试题后方能操作全部模块。 点击右上角的“”可以切换专业,也可以查看“我的科目”,如下图:

点击其他专业则会切换到其他专业下的科目学习,点击“我的科目”可以查看“当前科目”和“已购买的科目”。如下图:

1.1.1章节练习 学员第一次登录后操作任意模块都会进入专业选择,学员选择相关专业和科目后才能进行学习,级别划分是:专业>>>科目>>>章节,学员学习时针对“科目”进行充值消费,科目有多个章节,这里的“章节练习”包含了该科目下的所有章节。如下图: “章节练习”即试题练习,主要是对章节里的试题进行练习和学习。学员在练习时可以查看试题的答案和解析。对于一些难题、错题、易考题学员可以收藏,收藏后收藏按钮会变成红色,笔记功能有助于学员在学习过程中记录自己的解题思路,帮助理解加深记忆。左右滑动可以切换上下题。

雨课堂考试系统操作流程(学生端)

雨课堂考试系统操作手册(学生端) 2020年5月

目录 1. 基本介绍 (1) 2. 手机微信端作答 (1) 2.1 作答入口 (1) 2.2 考试过程 (2) 2.3 查看成绩及答案 (3) 3. 电脑网页端作答 (3) 3.1 作答入口 (3) 3.2 身份验证 (4) 3.3 在线考试 (5) 3.4 查看成绩及答案 (6)

1.基本介绍 雨课堂为师生提供在线考试功能,老师发布试卷后,学生可在手机微信端或电脑网页端作答。如老师在发布设置中勾选了【在线监考】的选项,学生不可使用手机微信端作答,只能使用电脑网页端作答。 雨课堂为考试系统提供了本地的缓存机制,如学生在考试过程中因网络中断而掉线,不会丢失已作答的记录。但为保证考试的正常进行,不影响作答时间,请学生尽量确保自己的网络环境处于良好的状态。 2.手机微信端作答 2.1作答入口 (1)作业提交提醒 老师发布试卷后,学生将在雨课堂微信公众号中收到【作业提交提醒】。如老师在发布设置中未勾选【在线监考】,学生可直接点击该提醒进入作答页面。如老师勾选了【在线监考】,学生将无法用手机作答,【作业提交提醒】的备注中将有提示。 图1 无在线监考时的提醒有在线监考时的提醒 (2)学习日志—试卷 如错过了作业提醒,也可在雨课堂微信小程序中找到试卷并进入。进入雨课堂微信小程序(请使用长江雨课堂和荷塘雨课堂的同学进入对应的小程序),在【我听的课】列表找到对应课程,找到标签为【试卷】的考试,点击进入即可答题。

图2 学生手机端试卷入口 2.2考试过程 雨课堂为在线考试提供单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题6种题型,其中主观题可以以文字和图片形式作答,网页版可上传附件。 在考试过程中,学生每填答一道题系统将自动缓存答案,但学生必须点击试卷最后的【去交卷】,才能顺利提交试卷。 考试时长结束或考试截止时间到了以后,试卷将被自动提交,逾时无法再进 行作答。 图3 主观题作答页面

审计管理系统操作手册范本

审计管理系统 一般人员操作手册

目录 第一章检查设置 (3) 第二章阅文 (9) 第一节待阅公文 (9) 第二节已阅公文 (11) 第二节免读公文 (12) 第二章办文 (14) 第一节待办公文 (14) 第二节已办公文 (18) 第三节个人流转查询 (19) 第四节已办结公文 (20) 第三章起草公文 (22) 第一节起草行政公文 (22) 第二节起草业务公文 (23) 第四章计划项目 (26) 第一节项目执行 (26) 第二节本人察看项目 (29) 第三节浏览被审计单位信息 (30) 第四节 AO现场审计实施软件与计划项目管理交互的相关设置 (31) 第五节使用AO自动建立项目 (32) 第六节使用AO打包 (39) 第五章个人设置 (47) 第一节个人文件夹设置 (47) 第二节惯用语设置 (48) 第三节密码修改 (49) 第四节委托办办理 (50) 第六章信息类信息浏览 (52) 第一节浏览专家经验 (52) 第二节浏览法律法规库(暂无,正在申请中) (53) 第三节审计文献 (53) 第四节信息 (55)

第一章检查设置 检查IE版本方法 1.点击IE工具栏中“帮助(H)”中“关于Internet Explorer”,如下图: 2.察看版本,版本为6.0…….即可达到本系统所需标准 第一节检查OFFICE版本方法 1.在计算机上找到Office图标,如下图的Office Word图标,双击或者右键“打开”

2.点击“帮助(H)”中的“关于Microsoft Word” 3.察看版本,建议使用Office2000以上的版本,如下所示为Office2003: 第二节设置“信任站点”方法

用友e-HR系统操作手册_人员信息管理

用友E-HR系统 人员信息管理操作手册 二 九年七月

目录 第1章产品地图 (3) 1.1功能概述 (3) 1.2产品地图 (3) 第2章集团帐套节点功能及操作 (4) 2.1参数设置 (4) 第3章公司帐套节点功能及操作 (5) 3.1人事报表设置 (5) 3.2人员信息采集 (8) 3.3人员信息维护 (14) 3.4黑名单管理 (16) 3.5花名册 (18) 3.6统计分析 (19) 第4章常见问题 (23) 4.1人员信息[采集]与[维护]的区别 (23) 4.2人员顺序排列问题 (23) 4.2.1[采集]和[维护]主界面中的排序 (23) 4.2.2非业务子集记录的排序 (23) 4.4人员引用问题 (24) 4.3最高学历问题 (27)

第1章产品地图 1.1 功能概述 提供标准、灵活的人事信息管理功能,可根据企业实际需要自定义人事信息项目,并支持灵活定义信息代码。实现集团下在职员工、解聘员工、离退员工等的人事信息集中管理,可随时跟踪在职员工、解聘员工、离退员工人事信息的变化情况,对员工的各类经历:学习经历、工作经历、培训经历等,以及从进入企业到离职全过程的历史记录,包括任职变化、奖惩情况等进行跟踪管理。可根据企业需要,提供各种人事卡片和花名册。可设置一致的统计口径,提供方便的人事信息统计和分析。可以自动提示员工生日、试用转正、合同期满等预警信息。 1.2 产品地图 图例:

表示业务处理的先后关系或者说是流程; 表示业务处理引起的数据变化; 第2章集团帐套节点功能及操作 2.1参数设置 业务说明: 在人员信息管理中的参数为集团级参数设置。 适用角色:集团人事业务管理员 节点路径:【人力资源】->【人员信息管理】->【基础设置】->【参数设置】 注意事项: 参数名称:人员编码是否集团唯一 关键点:此参数对集团内人员编码是否唯一进行控制。选择:人员编码全集团唯一,出现重复的人员编码时,系统会自动提示;不选:人员编码公司内唯一,在公司内出现重复的人员编码时,系统会自动提示。 操作步骤:通过“√”:选择或不选人员编码是否集团唯一。 参数名称:人员编码产生方式 关键点:此参数对“人力资源管理—人员信息管理—人员信息采集”中人员编码的生成方式起作用。选择手工输入:若用户增加人员,人员编码由用户手工输入;选择自动生成:若用户增加人员,系统根据客户化下单据号管理节点中定义的人员编码规则,自动生成人员编码,用户可在此基础上再次修改。 操作步骤:下拉选择框选择手工输入或自动生成。 参数名称:人员最大显示行数 关键点:此参数对人员信息采集、人员信息维护、信息卡片、花名册节点中页面最大所显示的行数进行控制,可根据用户设置,显示查询时的最大记录数,目前该显示行数的设置范围为1——99999。 操作步骤:手工录入人员最大显示行数。

在线考试系统操作手册

泡泡在线考试系统用户操作手册 2012.3

目录 1、系统概述 (3) 1.1、系统简介 (3) 1.2、系统特点 (3) 2、操作指南 (3) 2.1系统登录 (4) 2.2、基础信息管理 (4) 2.2.1、部门管理 (4) 2.2.2人员管理 (5) 2.2.3权限管理 (7) 2.3试题类别管理 (8) 2.3.1科目管理 (8) 2.3.2单选题管理 (9) 2.3.3多选题管理 (10) 2.3.4判断题管理 (11) 2.3.5填空题管理 (11) 2.3.6问答题管理 (12) 2.4试卷制定维护 (12) 2.4.1试卷管理 (12) 2.4.2试卷制定 (14) 2.5用户试卷管理 (15) 2.5.1试卷评卷 (16) 2.5.2成绩统计 (17) 2.6数据备份还原 (18) 2.6.1数据备份还原 (18) ?说明日期设计修改审核工程名称: 在线考试系统文档号: AK0013 ? 1.0 2010-4-1 许四光侯志昌汪红兵文档名称: 用户操作手册打印日期: 2013-7-27

1、系统概述 1.1、系统简介 泡泡在线考试系统是针对企业、教育单位而设计的新一代纯B/S架构通用网络考试系统,全面实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化。该系统可用于Internet和局域网在线考试,最多可以承载上千人的同时在线考试任务,而且对服务器的配置要求非常低,客户端不用任何设置。通过强大的后台设置功能,用户可以根据自身需要设定考试功能,几乎能满足企业、教育单位的所有需求。 泡泡在线考试系统基于SQL Server数据库平台,能够容纳大量的专业知识题库,为客户端提供更快和更稳定的运行环境。系统采用B/S架构,无需安装客户端,管理员和考生均可以凭帐号和密码访问系统,便于使用、维护和升级,并能够与企业现有的Intranet无缝集成。 1.2、系统特点 为实现项目的总体目标,应遵循“突出实用性、体现高效性、兼顾美观性”的总体设计原则,具体说来,在开发时遵循了以下原则: 1)、可靠的考试引擎技术,良好的系统稳定性:经过上千次测试,系统性能稳定, 可承担大规模在线考试,同时系统还具有系统备份和还原功能。 2)、灵活的组卷功能:支持人工生成试卷、随机生成试卷等多种组卷模式。 3)、丰富的题型支持,全面满足传统考试需求。 4)、考试支持自动判卷和人工判卷相结合。 5)、完善的考试监控功能:管理员可以及时查看在线考试的考生身份、登陆时间、 得分等情况。 6)、强大的分级管理功能:用户可根据需要设定不同科目、部门的题库。 7)、良好的统计分析功能:管理员可以对所有或部分考生成绩进行查询、统计、分 析。 8)、多种防防舞弊功能:采用多种技术防止考生在考试过程中舞弊,提高考试的权 威性和公正性、例如:考生考试页面控制技术、随机取题技术、试题随机乱序技术 等,有效的避免了考试舞弊情况的发生。 9)、开放的系统拓展功能:可以方便进行扩展和其它系统进行数据交换和集成。 ?说明日期设计修改审核工程名称: 在线考试系统文档号: AK0013 ? 1.0 2010-4-1 许四光侯志昌汪红兵文档名称: 用户操作手册打印日期: 2013-7-27

内部控制审计操作手册

资料范本 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 内部控制审计操作手册 地点:__________________ 时间:__________________ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容

目录 第一章获取审计业务约定书 (1) 一、获取审计业务约定书 (1) 二、内部控制审计业务约定书的内容 (1) 三、连续审计 (2) 四、审计业务约定条款的变更 (2) 五、业务约定书的文档记录 (3) 第二章建立审计项目组 (3) 一、项目小组成员的要求 (3) 二、组建项目小组的考虑 (3) 三、管理、指导、并监督项目小组 (4) 四、项目小组成员的角色及责任 (5) 第三章了解被审计单位及其环境 (6) 一、了解被审计单位及其环境的必要性 (6) 二、了解被审计单位及其环境的程度 (7) 三、了解被审计单位及其环境的主要内容 (7) 3.1行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素 (7) 3.1.1行业因素 (8) 3.1.2 遵守法律法规的规定 (8) 3.1.3 其他外部因素 (8) 3.2了解被审计单位的性质 (9) 3.3被审计单位对会计政策的选择和运用 (10) 3.4被审计单位的目标、战略以及相关经营风险 (10) 3.5被审计单位财务业绩的衡量和评价 (11)

四、了解IT在企业中的角色 (12) 4.1了解IT复杂程度 (12) 4.2了解IT对我们审计工作的影响 (13) 五、如何了解企业及其环境 (13) 5.1检阅相关信息 (13) 5.2询问企业管理层及其他人员 (14) 5.3观察及检查 (14) 5.4信息来源 (14) 六、确定重大错报风险 (15) 七、工作底稿记录 (15) 第四章利用专家的工作 (15) 一、确定是否利用专家的工作 (16) 1.1确定IT专家的介入程度 (17) 1.2确定税务专家的介入程度 (17) 1.3确定相关行业专家的介入程度 (18) 二、利用管理层专家的工作 (18) 2.1评价管理层专家的胜任能力、专业素养和客观性 (18) 2.2 了解管理层专家的工作 (19) 2.3 评价管理层专家的工作是否足以实现审计目的 (20) 三、利用事务所的内部专家的工作 (21) 四、利用事务所外部专家的工作 (23) 五、记录审计工作 (26) 第五章了解企业整体的内部控制 (27) 一、企业层面控制的内涵 (27) 二、企业层面控制对其他控制及其测试的影响 (28) 三、了解和评价企业层面内部控制的主要内容 (29) 3.1与控制环境(即内部环境)相关的控制 (30) 3.1.1管理层的理念和经营风格 (31)

在线考试系统操作指南

附件2 职称计算机在线考试系统操作指南 一、客户端计算机最低配置要求 操作系统:Window XP 及以上 CPU :Intel 酷睿2双核1.8GHz 内存:1G 及以上 屏幕显示:1024*768以上 网络:1M 以上 注意:考核系统支持IE7.0-IE8.0 版本的浏览器,IE9.0版 二、理论考试操作 1.考生输入地址:http://17 2.16.0.32:81打开考试登录页面 2.正确输入考生的身份证号码和考试密码,于考试开考时间至允许迟到时间内——点选开始考试按钮开始考试。 (考试密码及允许迟到时间为管理员在考试安排中设置,由监考老师开考时告知考生)

3.正确登录后,打开考生须知页面,仔细核对考生信息和阅读考场规则后,点选[我己仔细阅读考场规则]按钮,打开确认页面,点选开始考试,开始考试。考试过程中不允许进行回退操作(IE浏览器中←按钮)。 4.考生答题: 考生可以通过上下滚动条来浏览试题,直接点选正确的答案,即可完成答题。在考试页面左边列出考生相关信息,考试相关信息,考试剩余时间。 考生可以点选提交备份按钮手工保证考试现场,也可不点选,由系统自动备份(每2分钟自动备份一次),以便由意外原因,中断考试后重新进入时恢复考试现场。

5.考试完成后,可点选提交试卷——确认后交卷。也可由系统自动到时提交。 6.意外中断考试: 如考生意外中断考试,可重新登录,登录时显示如下对话框: 核对完考生信息后,选择确定按钮,系统将恢复考场至最近一次备份的现场(2分钟以内),考生可以继续进行考试。 三、上机操作考试 1.考生完成操作考试后,打开浏览器,输入地址:http://17 2.16.0.32:81/oppapers/

审计大师使用手册

目录 审计大师V7.3新功能介绍 (53) 第一章审计大师总体功能介绍 (4) 1.1 主界面介绍 (4) 1.2三种方式导入财务数据 (5) 1.2.1三种数据导入方式简介 (5) 1.2.2自动取数工具 (7) 1.2.3从标准数据接口导入数据介绍 (9) 1.2.4从Excel/文本文件等到 (9) 1.2.4.1 准备财务数据 (9) 1.2.3.2 有关数据导入的重要说明 (10) 1.2.3.3 输入或导入未审计报表 (14) 报表的重要提示 (15) 1.2.3.4 导入会计凭证 (15) 1.2.3.5导入期初余额,导入或从凭证中产生发生额 (20) 1.3 新颖功能介绍 (21) 1.3.1 审计分工与底稿批量签名 (21) 1.3.2审计记事功能 (21) 1.4 单纯将审计大师作为一个审计调整系统使用 (22) 第二章审计底稿 (19) 2.1 底稿编制顺序说明 (19) 2.2 底稿窗体介绍 (20) 2.3 常见底稿介绍 (21) 2.3.1 审定表 (21) 2.3.2.凭证抽查表 (22) 2.3.3.报表或底稿导出 (22) 2.4 底稿信息(底稿参数)维护 (22) 2.4.1 底稿信息(底稿参数)内容 (23) 2.4.2 修改底稿名称和索引号 (23) 第三章审计软件主要应用步骤 (24) 3.1. 新建审计项目 (24) 3.2. 自定义审计模板 (24) 如果对标准模板不满意怎么办? (26)

3.3 导入财务数据 (26) 3.4 自动生成底稿 (26) 第四章编制或修改工作底稿 (27) 4.1 工具栏 (27) 4.2.底稿格式设置 (28) 格式设置可以解决常见问题:去掉小数位、对齐等 高级选项设置:底稿菜单->高级选项设置 4.3 公式编辑 (31) 4.3.1 公式编辑方法 (31) 4.3.2 公式编辑技巧 (32) 第五章底稿的编制技巧 (33) 5.1.从科目余额发生额表中取数技巧 (34) 5.2. 账龄分析与重分类 (35) 第六章凭证抽查 (36) 6.1 凭证抽查选项设置 (36) 6.2 初选凭证 (37) 6.3 凭证选样 (38) 第七章调整分录与重分类分录的编制 (39) 7.1 编制分录的方法及窗口介绍 (39) 7.2 分录编辑与复核窗体功能介绍 (39) 7.3 编制分录的重要提示 (40) 7.4 编制分录举例 (40) 7.4.1 利润分配调整分录举例 (40) 7.4.2 事业单位模板分录说明 (41) 7.4.3调整上年数的分录举例 (42) 7.5 将分录的金额引用到底稿中 (43) 第八章财务软件数据导出 (请参见常见财务软件数据导出方法.doc) (44) 第九章多人协同工作(多用户应用) (44) 9.1 多用户应用步骤 (44) 9.2 合并工作底稿 (45) 9.3 对底稿进行签名的重要提示 (45) 第十章生成报表附注 (48) 10.1 附注的构成 (48)

酒店管理系统操作手册范本

目录 第一章系统介绍 (2) 第一节系统特点简介 (2) 第二节系统功能简介 (3) 第三节系统运行 (4) 第四节系统退出 (5) 第二章客房预订 (5) 第一节个人预订 (5) 第二节团体预订 (8) 第三节预订信息 (9) 第三章入住登记 (9) 第一节床位入住 (9) 第二节套房入住 (10) 第三节团体入住 (11) 第四章交费退房 (11) 第一节床位退房 (12) 第二节套房退房 (13) 第三节团体退房 (14) 第四节转房 (15) 第五节收银记账 (15) 第六节催缴欠款 (16) 第七节夜间稽查 (16) 第五章信息查询 (16) 第一节团体信息 (16) 第二节旅客信息 (17) 第六章系统管理 (17) 第一节基础资料 (18) 第二节营业资料 (19) 第三节客房设置 (19) 第四节操作员管理 (20) 第五节系统口令 (21) 第六节操作日志 (21) 第七节房态管理 (22) 第八节交接班 (22)

第一章系统介绍 本章容提要: ?系统特点简介 ?系统功能简介 ?系统运行 ?系统退出 第一节系统特点简介 系统融合国外先进的酒店管理思想,结合中国国情和管理基础,采用MS SQL Server 7.0大型数据库、组件式开发等先进技术,优化酒店管理流程,强化过程控制,构建企业数字神经系统,实现信息化管理。为企业管理层提供最佳的企业管理手段,使企业信息资源充分共享,能有效提高企业工作效率和节约资源。 系统实现了从客房预订、客人入住、退房、交费的酒店业务全过程进行管理,对所有客房的状态进行即时的更新和统计,对收费和欠费情况进行即时的统计、对欠费进行跟踪和及时追缴,从而有效地优化酒店资源配置,帮助酒店加速资金周转,降低成本,提高经济效益。 界面风格清新靓丽、简洁流畅,用户还可进行个性化设置,操作方便、快捷,具有Windows 风格。基础资料可扩展性强,对操作人员进行严格的口令管理、操作日志管理和交接班管理,保障系统在安全,受控的状态下运行。 采用大型数据库,实现真正的分布式网络计算。能够在大用户量和大数据量的情况下,保证应用的稳定性、数据的完整性和系统的可扩展性。

郑州大学现代远程教育学院网上考试系统用户使用手册

郑州大学现代远程教育学院网上考试系统用户使用手册

郑州大学现代远程教育学院 网上考试系统 用户使用手册 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司

目录 1 登录/退出系统 ................................................. 错误!未定义书签。 1.1 登陆 ..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 退出 ..................................................................... 错误!未定义书签。2各功能详细使用说明..................................... 错误!未定义书签。 2.1 在线练习 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1.1练习题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.2错题库............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.3收藏题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.4模拟考试........................................................ 错误!未定义书签。 2.3 在线考试 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.3.1客户端下载/安装........................................... 错误!未定义书签。 2.3.2网上考试........................................................ 错误!未定义书签。 3 硬件配置要求................................................... 错误!未定义书签。 3.1 客户端PC机配置................................................ 错误!未定义书签。 3.2 客户端PC机系统软件环境要求 ........................ 错误!未定义书签。

内部控制审计操作手册范本

目录 第一章获取审计业务约定书 (1) 一、获取审计业务约定书 (1) 二、内部控制审计业务约定书的内容 (1) 三、连续审计 (2) 四、审计业务约定条款的变更 (2) 五、业务约定书的文档记录 (3) 第二章建立审计项目组 (3) 一、项目小组成员的要求 (3) 二、组建项目小组的考虑 (3) 三、管理、指导、并监督项目小组 (4) 四、项目小组成员的角色及责任 (5) 第三章了解被审计单位及其环境 (6) 一、了解被审计单位及其环境的必要性 (6) 二、了解被审计单位及其环境的程度 (7) 三、了解被审计单位及其环境的主要内容 (7) 3.1行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素 (7) 3.1.1行业因素 (8) 3.1.2 遵守法律法规的规定 (8) 3.1.3 其他外部因素 (8) 3.2了解被审计单位的性质 (9) 3.3被审计单位对会计政策的选择和运用 (10) 3.4被审计单位的目标、战略以及相关经营风险 (10) 3.5被审计单位财务业绩的衡量和评价 (11)

四、了解IT在企业中的角色 (12) 4.1了解IT复杂程度 (12) 4.2了解IT对我们审计工作的影响 (13) 五、如何了解企业及其环境 (13) 5.1检阅相关信息 (13) 5.2询问企业管理层及其他人员 (14) 5.3观察及检查 (14) 5.4信息来源 (14) 六、确定重大错报风险 (15) 七、工作底稿记录 (15) 第四章利用专家的工作 (15) 一、确定是否利用专家的工作 (16) 1.1确定IT专家的介入程度 (17) 1.2确定税务专家的介入程度 (17) 1.3确定相关行业专家的介入程度 (18) 二、利用管理层专家的工作 (18) 2.1评价管理层专家的胜任能力、专业素养和客观性 (18) 2.2 了解管理层专家的工作 (19) 2.3 评价管理层专家的工作是否足以实现审计目的 (20) 三、利用事务所的内部专家的工作 (21) 四、利用事务所外部专家的工作 (23) 五、记录审计工作 (26) 第五章了解企业整体的内部控制 (27) 一、企业层面控制的内涵 (27) 二、企业层面控制对其他控制及其测试的影响 (28) 三、了解和评价企业层面内部控制的主要内容 (29) 3.1与控制环境(即内部环境)相关的控制 (30) 3.1.1管理层的理念和经营风格 (31)

审计使用手册

审计使用手册

金审工程审计管理系统操作手册—一般人员操作手册 审计管理系统 一般人员操作手册 第2页共63页

目录 第一章检查设置 (5) 第二章阅文 (12) 第一节待阅公文 (12) 第二节已阅公文 (14) 第二节免读公文 15 第二章办文 (17) 第一节待办公文 (17) 第二节已办公文 (20) 第三节个人流转查询 (21) 第四节已办结公文 (21) 第三章起草公文 (23) 第一节起草行政公文 23 第二节起草业务公文 (24) 第四章计划项目 (27) 第一节项目执行 (27) 第二节本人察看项目 (29) 第三节浏览被审计单位信息 (30) 第四节AO现场审计实施软件与计划项目管理交

互的相关设置 (31) 第五节使用AO自动建立项目 (32) 第六节使用AO打包 (38) 第五章个人设置 (45) 第一节个人文件夹设置 45 第二节惯用语设置 46 第三节密码修改 47 第四节委托办办理 (47) 第六章信息类信息浏览 (48) 第一节浏览专家经验 49 第二节浏览法律法规库(暂无,正在申请中)错误!未定义书签。 第三节审计文献 49 第四节信息 51

第一章检查设置 检查IE版本方法 1.点击IE工具栏中“帮助(H)”中“关于Internet Explorer”,如下图: 2.察看版本,版本为6.0…….即可达到本系统所需标准 第一节检查OFFICE版本方法 1.在计算机上找到Office图标,如下图的Office Word图标,双击或者右

键“打开” 2.点击“帮助(H)”中的“关于Microsoft Word” 3.察看版本,建议使用Office2000以上的版本,如下所示为Office2003:

综合运营管理系统用户操作手册

综合运营管理系统 (MIS20100723) 用户操作手册 文档修改记录 文档信息 目的:用于将系统的功能与操作使用及配置描述表达出来,以提供给使用人员,维护人员做参考。

适用范围:系统用户,包括所有相关业务处理部门及系统维护人员。主要包括下列人员: 客户经理,商机处理人,客响综合岗,工建处理人员,部门领导,营业员,客支,系统管理维护人员 目录 1.系统功能简介 (4) 2.系统角色与职责划分 (9) 2.1 客户经理 (9) 2.2 商机处理人 (9) 2.3 客响综合岗 (10) 2.4 需求跟踪人 (10) 2.4 方案设计负责人 (10) 2.4 方案设计人员 (10) 2.4 工建综合岗 (10) 2.4 施工负责人 (10) 2.5 政企领导 (10) 2.6 营业员 (10) 2.7 客支处理人 (10) 2.8 客支转单人 (10) 2.8 区域领导 (11) 2.8 综调预受理单审批人 (11) 2.9 管理员 (11) 3.操作使用说明 (11) 3.1 商机管理模块 (11)

3.1.1 客户经理操作说明 (11) ?创建商机单: (11) ?编辑、更新商机: (14) ?检索商机: (14) ?删除商机: (14) ?有效商机操作: (15) ?创建其他需求单: (24) ?检索需求单: (26) ?需求单转业务: (27) 3.1.2 商机处理人操作说明 (29) ?接受处理信息: (33) ?沟通提问: ......................................................................... 错误!未定义书签。 ?提交审核: (35) ?作废: (35) ?协作单操作: (35) 3.1.3 商机审批人操作说明 (40) 3.1.4 商机协作单处理人操作说明 (41) 3.2 需求单管理模块 (41) 3.2.1 客响综合岗操作 (41) ?接受审核通过的需求单: (41) 3.2.2 需求单跟踪人 (43) ?确认资源: (43) ?工程方案设计完成: (45) 3.2.3 工程方案设计 (47) ?工建综合岗: (47)

郑州大学现代远程教育学院-网上考试系统-用户使用手册

郑州大学现代远程教育学院 网上考试系统 用户使用手册 郑州大学现代远程教育学院 福建榕基软件股份有限公司

目录 1 登录/退出系统 (2) 1.1登陆 (2) 1.2退出 (3) 2各功能详细使用说明 (5) 2.1在线练习 (6) 2.1.1练习题库 (7) 2.1.2错题库 (9) 2.1.3收藏题库 (9) 2.1.4模拟考试 (10) 2.3在线考试 (12) 2.3.1客户端下载/安装 (12) 2.3.2网上考试 (13) 3 硬件配置要求 (20) 3.1客户端PC机配置 (20) 3.2客户端PC机系统软件环境要求 (20)

1 登录/退出系统 1.1 登陆 网上考试平台学生登陆需要从郑州大学现代远程教育支撑平台中跳转。在浏览器地址栏中输入,进入郑州大学现代远程教育支撑平台,在页面的登录框点击“登陆”按钮,郑州大学现代远程教育支撑平台首页登录如下图所示: 在郑州大学现代远程教育支撑平台登陆后,弹窗中点击进入系统,进如郑州大学现代远程教育支撑平台,如下图所示:

进入系统后,在系统左侧菜单栏中选择“网上考试”,进入网上考试系统,如下图所示: 1.2 退出 登录成功后如需退出系统,单击页面上方退出系统按钮退出。如下图所示:

2各功能详细使用说明 系统主要分为两大部分,“在线练习”页面和“在线考试”。在线练习部分采用网页形式进行,在线考试需要下载客户端并安装,在客户端内进行考试。首页如下图所示,有学生课程列表和客户端下载功能。 在线练习页面主要包括“练习题库”、“错题库”、“收藏题库”和“模拟考试”四部分,如下图所示:

项目管理软件PROJECT操作手册完整版

项目管理软件 P R O J E C T操作手册 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

项目管理软件PROJECT 2010操作实例 Project工具一般用来管理一个项目,制定项目的执行计划。项目的三要素到底是时间,成本和范围。如何使用Project,必须明确如下几项: A,做什么事? B,这些事的时间有什么要求? C,要做的事之间有什么关系? D,做这些事的人员有谁? E,人员有特别的时间要求? 下面举一个具体例子,了解一下项目管理软件的操作过程。 项目名称:电石炉主体安装工程 项目的开始日期:2016年2月1日 项目的结束日期:2016年6月11日 日程排定方法:从项目的开始之日起 项目日历:标准日历 工作时间:每周工作7天,每天8小时 项目目标:确保设备按期投产。 可衡量结果:达到业主产量要求。 一、任务清单列表:

大纲级别任务名称工期(工作日) 1(摘要)电石炉主体安装进度计划90 安装炉盖2 安装水冷密封套2 安装下料槽4 安装底部装置3 安装铜母线9 安装黄铜管3 安装电极壳3 安装电极柱2 安装下料仓2 安装下料管4 安装环形加料机10 安装炉顶加料皮带10 。。。。。。。。。。。 电气安装57 安装低压配电室电气柜 4 安装中控室电气柜、控制台5 安装3-4层电气柜3 安装电缆槽30 。。。。。。。。。。 液压安装29 调试27 2 配合投料 3 投产保驾 4 设备验收 5 结束 二、资源可使用情况: 资源名称最大单位标准工资率每次使用成本成本累算方式 钳工 4 ¥工时按比例 电工 4 ¥工时按比例 管工 6 ¥工时按比例 电焊工12 ¥工时按比例 起重工 2 ¥工作日按比例 力工42 ¥工作日按比例 电动葫芦 卷扬机3¥ 自卸车1¥ 三、任务之间的相关性: 放线→设备机、电、液安装→调试→投产保驾→竣工验收→结束

在线考试系统详细设计说明书

在线考试系统详细设计说明书

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 说明在线考试系统各部分的功能和结构,用于系统开发和便于公司技术人员以后的查询和维护工作以及用户使用。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其它部门都已经开设了远程教育,经过计算机网络实现异地教育和培训。可是,远程教育软件的开发当前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在中国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,可是当前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,而且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,能够说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应

用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。例如当前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展,作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注,考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段,无纸化的考卷,考试的随时性,随地性,这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因,网络考试系统远远超越了传统考试固定时间,固定地点的考试模式的限制,将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展,特别是Web技术的出现,人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统,这也大大推动了远程教育的发展[2]。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长,可是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。当前,一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统,基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。经过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。可是与传统

《在线考试系统》详细设计说明书

福建工程学院 《在线考试系统》 详细设计说明书 专业: 班级: 报告日期: 作者:XXX(组长) 指导老师:陈一昌

目录 第一部分引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (4) 第二部分项目的系统结构 (5) 2.1B/S模式 (5) 2.2服务器端主程序 (5) 2.3服务器端数据库操作 (5) 第三部分基本操作部分 (6) 3.1项目描述 (6) 3.2整体结构 (6) 3.3功能描述 (7) 第三章系统模块功能 (7) 3.1网站功能模块图 (7) 3.2网站用例图 (7) 第四部分主要设计 (7) 4.1主要功能设计 (7) 4.2流程图 (8) 4.3时序图设计 (8) 4.5E-R设计 (8) 4.7数据库设计 (8) 4.7.1表的设计 (8) 4.7.2 表之间关联关系 (9) 第五部分设计实现 (9) 第六部分项目分工 (9)

第一部分引言 1.1编写目的 根据实际编写 1.2背景 说明: A、项目名称:在线考试系统 B、任务提出者:xxxx C、开发者:xxxxx D、指导老师:陈一昌 E、实现完成的项目将可用在网络上供网友使用,提供信息查询,发布,浏览, 评论的方式,沟通各个用户. 1.3定义 名词定义: 数据字典: 数据库设计要遵循一些规则,一个好的数据库满足一些严格的约束和要求。尽量分离各实体对应的表,一个实体对应一个表,分析改实体有哪些属性,对应有些什么字段,以及各个实体之间的联系。实体、属性与联系是进行概念设计时要考虑

的三个元素,也是一个好的数据库设计的核心。 实体:客观世界中存在的且可互相区别的事物。 联系:客观事物中的彼此之间的关系。 属性:实体或者联系所具有的性质。 数据库的完整性和安全性: 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。数据库管理系统(DBMS)用一定的机制来检查数据库中的数据是否满足规定的条件——完整性约束条件,数据的约束条件是语义的体现,将作为模式的一部分存入数据库中。本系统中定义了表与表之间的联系及表中各字段属性约束有助于实现有助于完整性。 数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄漏、更改或破坏。在数据库系统中,大量的数据集中存放,而且为许多用户直接共享,是宝贵的信息资源,系统的安全保护措施就显得更为重要,它可以保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。 用例图:使用一个椭圆表示用例,里面的文字描述了用例的名称,会员可以使用或访问系统的部分功能,在图中使用一个“火柴人”表示用户的身份,称为用例的参与者,系统有游客、会员、管理员三个参与者,此外,图中从参与者到用例的单向箭头表示二者之间的关联关系,例如会员可以使用或访问这些功能。 1.4参考资料 百度网站的文档《需求分析模版》和相关资料

审计结算操作手册(2016版)

审计结算操作手册(2016版) 目录 一、审计职责: (2) 二、结算程序 (2) 1、结算审计复核递进原则: (2) 2、结算报告报批的节点和审核、复审的金额标准: (2) 3、重点项目联合审计操作流程: (4) 4、内、外审界面划分: (5) 5、结算资料上报要求: (5) 6、审计计划、结算完成时间节点约定: (7) 7、结算审计步骤: (7) 8、结算档案管理 (9) 9、事务所管理 (12) 三、结算报告模板 (14)

一、审计职责: 置业集团所有项目的工程审计工作,对项目进行内控,主要在项目的事前、事中、事后三个阶段,围绕工期、质量、成本三要素开展审计、评估工作,完善置业总部各项管理制度、流程,以合理控制工程风险。 1、建立规范的工程审计模式,编制并完善工程审计工作程序表; 2、对公司工程预算、物资采购、招标等与工程成本控制有关的经济活动进行审计; 3、以工程合同为依据,对施工期间的工程项目进行跟踪审计; 4、负责对工程项目结算的真实性和合理性进行审计; 5、负责对外部中介机构的筛选和确定并进行监管; 6、完成公司交办的其他工程审计事宜。 通过设立成本二级审核体系,提高项目开发成本管理能力,合理控制工程造价。规范工程预决算编制、审核程序,提高工程预结算工作的效率,明确风险控制点,合理地确定和控制工程造价。 二、结算程序 1、结算审计复核递进原则: 1.1.1建立并完善审计、二级复审体系,预结算编制均由项目部完成,审计部最终对成果以复审和抽审形式进行检查核实。 1.1.2项目成本部、成本管理中心工程审计部为集团成本二级审核体系的组成部分。 1.1.3项目成本部负责签证结算、竣工结算的一级审核,工程审计部进行二级审核。具体操作原则及额度标准按下列执行; 2、结算报告报批的节点和审核、复审的金额标准: 2.1工程结算总价在<100万元以内的结算报告,由项目部造价师发起审批至大区总经理结束,最终结算报告书面、电子版资料报备至财总部务管理成本管理中心工程审计部备案,后期

在线考试系统详细设计说明书

项目管理体系文件详细设计说明书 编撰人:贾明、于江平 审核人: 批准人: 批准日期:2010-9-1 保密级别:机密 文档版本:0.0.1 中软国际信息技术有限公司

版本历史

目录 1.引言 (2) 1.1.编写目的 (2) 1.2.背景 (2) 1.3.术语 (2) 1.4.参考资料 (2) 2.程序系统结构 (2) 3.功能模块设计说明 (3) 3.1.模块一 (3) 3.1.1.功能描述与性能描述 (3) 3.1.2.与本模块相关的代码表和表 (3) 3.1.3.输入信息 (4) 3.1.4.输出信息 (4) 3.1.5.算法 (4) 3.1.6.处理流程 (4) 3.1.7.类设计 (5) 3.1.8.应说明的问题与限制 (6) 3.1.9.界面设计与说明 (7) 3.2.模块二 (7)

1.引言 1.1.编写目的 在考试系统概要设计说明书的基础上,对系统的各模块、程序、子系统分别进行了实现层面上的要求和说明。并且可供给软件开发小组成员阅读和参考本说明尽享代码的编写、测试。 1.2.背景 系统名称:ETC在线考试系统 本项目由无锡中软国际ETC项目经理Peter提出,由Summer(第四组)项目团队开发。 本系统适用于企业员工考核,使用者为各团体高层。 1.3.术语 列出本文件中用到的专门术语、术语定义、外文首字母组词的原词组。 1.4.参考资料 参考资料:考试系统规格需求说明书、考试系统概要设计说明书、客户邮件; 2.程序系统结构 用一系列图表列出本程序系统内的每个程序(包括每个模块和子程序)的名称、标识符和它们之间的层次结构关系。

相关文档
最新文档