胜似亲人作文300字四年级小练笔
胜似亲人作文300字四年级小练笔
胜似亲人作文300字四年级小练笔
在优美、古老的苗寨里生活着一位上了年岁的老奶奶，她的家境并不富裕，她只有一个孙女和她相依为命，孙女也会时不时的去摘些野菜维持生计，可是她的孙女也在一个荒野里没了踪影。
在这之后，老奶奶只是靠着乡民的资助和政府的扶持过了一段日子，但，时间说快就快，转眼几年过去了，奶奶越来越老了，什么活都干不了了，衣服堆得像山，家里乱得不得了，而山的那头有一位勤劳、善良又肯吃苦的姑娘，她听说后，立马从山那头赶了过来，每当早晨，姑娘便会去挑两担水，一担用来给奶奶洗漱用，另一担给奶奶烧饭，姑娘先把家里打扫的干干净净的，收拾得整整齐齐，又把那堆成山的衣服、袜子、裤子……一点一点的洗啊，揉啊，搓啊，洗的干净极了，姑娘看天色也不早了，便把那奶奶叫醒了，奶奶看见家里干干净净，整整洁洁的，堆成山的衣服不见了，无比欣喜，姑娘又给奶奶梳理整齐，穿戴整洁，把早饭端了出来，奶奶一把把姑娘抱进了怀里，用温暖的脸颊蹭她。
真是不是亲人，胜似亲人啊！
胜似亲人作文300字四年级小练笔
在优美、古老的苗寨里生活着一位上了年岁的老奶奶，她的家境并不富裕，她只有一个孙女和她相依为命，孙女也会时不时的去摘些野菜维持生计，可是她的孙女也在一个荒野里没了踪影。
在这之后，老奶奶只是靠着乡民的资助和政府的扶持过了一段日子，但，时间说快就快，转眼几年过去了，奶奶越来越老了，什么活都干不了了，衣服堆得像山，家里乱得不得了，而山的那头有一位勤劳、善良又肯吃苦的姑娘，她听说后，立马从山那头赶了过来，每当早晨，姑娘便会去挑两担水，一担用来给奶奶洗漱用，另一担给奶奶烧饭，姑娘先把家里打扫的干干净净的，收拾得整整齐齐，又把那堆成山的衣服、袜子、裤子……一点一点的洗啊，揉啊，搓啊，洗的干净极了，姑娘看天色也不早了，便把那奶奶叫醒了，奶奶看见家里干干净净，整整洁洁的，堆成山的衣服不见了，无比欣喜，姑娘又给奶奶梳理整齐，穿戴整洁，把早饭端了出来，奶奶一把把姑娘抱进了怀里，用温暖的脸颊蹭她。
真是不是亲人，胜似亲人啊！
胜似亲人作文300字四年级小练笔
在优美、古老的苗寨里生活着一位上了年岁的老奶奶，她的家境并不富裕，她只有一个孙女和她相依为命，孙女也会时不时的去摘些野菜维持生计，可是她的孙女也在一个荒野里没了踪影。
在这之后，老奶奶只是靠着乡民的资助和政府的扶持过了一段日子，但，时间说快就快，转眼几年过去了，奶奶越来越老了，什么活都干不了了，衣服堆得像山，家里乱得不得了，而山的那头有一位勤劳、善良又肯吃苦的姑娘，她听说后，立马从山那头赶了过来，每当早晨，姑娘便会去挑两担水，一担用来给奶奶洗漱用，另一担给奶奶烧饭，姑娘先把家里打扫的干干净净的，收拾得整整齐齐，又把那堆成山的衣服、袜子、裤子……一点一点的洗啊，揉啊，搓啊，洗的干净极了，姑娘看天色也不早了，便把那奶奶叫醒了，奶奶看见家里干干净净，整整洁洁的，堆成山的衣服不见了，无比欣喜，姑娘又给奶奶梳理整齐，穿戴整洁，把早饭端了出来，奶奶一把把姑娘抱进了怀里，用温暖的脸颊蹭她。
真是不是亲人，胜似亲人啊！
不是亲人,胜似亲人(450字)作文
精选作文:不是亲人，胜似亲人(450字)作文 从前，一个小村庄里有个老太太，是个苗族人，她的儿子去了外国读书了，老伴也去世了，家里只有她一个人。老太太的邻居有个热心肠的小女孩叫小红，她经常帮老太太做家务。有一天，小红去看老太太，她看见老太太还没起床，就悄悄地走了，走到院子里，发现地上有一些脏衣服，心里想：要不帮老太太洗衣服吧。说干就干，她拿了一个木盆坐在凳子上，用力地洗起衣服来了。嚓嚓&&有节奏的声音把老太太吵醒了，她穿好衣服，戴上一个旧旧的黑帽子，拄着拐杖，走了出来，只见眼前的一幕让她感动得不知所措。小红正洗得起劲，没有发现老太太站在他后面。衣服洗好了，小红把衣服晾在一根竹竿稍上，晾好了才发现老太太在她后面。老太太走过来，一把把小红揽入怀中，用她那粗糙的手不停地抚摸着小红的脸，感激地说：谢谢你&&小红害羞地说：看你说的&& 虽然她们不是亲人，但是她们胜似亲人。四年级:叶志镱 篇一：小学作文：不是亲人,胜似亲人 不是亲人，胜似亲人 爱是明媚的阳光，给人以温暖，爱是盛开的鲜花，给人以芳香。人间处处都有爱。有一个壮族的小姑娘和一个苗族老奶奶之间就有一段感人的故事。 这是一个真实的故事，一位苗族老奶奶住在一个小山村里，她的女儿去城里教书了，她一个人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩，很能干，那就是小青，妈妈给她讲了老奶奶的故事后，她一有时间就去帮老奶奶做家务活，如：洗碗、扫地、洗衣服等。 过了几天，老奶奶突然生了病，所以，家务活都有村里的人帮着做。一个寒风凛冽的上午，小青虽然有重要的事情要做，但是，她还是一如既往地来帮老奶奶做家务。小青刚喂完鸡和鸭，又看见了院子里还没有洗，已经泡了水的被单。小青立刻把被单放进了大盆里，打来了清澈的溪水，开始洗了起来，被单又大又粗糙，洗起来特别费力，小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶听到洗衣服的声音，费尽全力下了床，看见小青把刚洗好的被单晾在竹竿上，看着小青冻红了的手，老奶奶非常感动，慢慢地走到小青身边，一把抱住了小青，对她说“你有重要的事情要做，不用管我，我能照顾好自己，谢谢你，你真是一个善良的姑娘啊!” 小青说“没什么，有时间我一定还会过来帮您做家务。” 是啊，人间处处都有爱，真情时时暖人心。只要人人都献出一点爱，世界将更美好 篇二：不是亲人胜似亲人 不是亲人胜似亲人 在一个偏僻的小山村里，住着一位苗族的老奶奶，她非常慈祥，脸上布满了皱纹，老伴早已去世，没有儿女，一个人孤孤单单地过着日子。，由于老奶奶的年纪大了，已经七、八十岁，身体不是很好，做起家务事来总是力不从心。 老奶奶家附近住着一家汉族邻居，邻居家有一位小姑娘，年龄不大，只有十 五、六岁，名字叫兰兰，是个热心肠，街坊邻居都说她是个乐于助人的孩子，她每天在做完作业后，就经常和老
胜似亲人三年级作文
胜似亲人三年级作文 我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。 我是老奶奶的邻居，每次看见老奶奶拄着拐杖做家务的辛苦样子，我都会不由自主的 产生同情心。有一次我看着老奶奶在院子里吃劲的洗着衣服，我立即跑过去说：“奶奶， 您先歇会，让我来帮您洗吧！”老奶奶听了连忙摆摆手说：“谢谢你，小姑娘，我自己来 说行了。”我坚定的说：“奶奶，我长大了，让我来帮您洗吧。”我说完就扶着老奶奶到 她的房间，让她坐着休息一会。 我回到院子里，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件脏兮兮的衣服洗得干干净净的，然 后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我刚准备走，老奶奶走了出来对我说：“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墙边，蹒跚着走了过来，用她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上，慈祥 的对我说：“谢谢你，孩子，你真的比我的亲人还要亲呀，你叫我如何感谢你呀？” 听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应 该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。” 人间处处有真情。 有一位汉族小姑娘叫萌子，她因为父母的关系，住在苗族的某个村里。村里大多是苗 族人，其中有一位苗族老奶奶，看上去七八十岁，她白发苍苍的，走起路来颤颤巍巍的。 她经常头戴黑色头巾，耳朵戴着银耳环，身上穿着苗族服装。萌子听亲人说：这位老人家 的儿女外出打工了，你要多帮助这个只有一个人的老奶奶。 萌子每天下午放学的时候都会去老奶奶家帮忙，做家务。 这一天，萌子又来到老奶奶的家，帮她干活。因为老奶奶一个人在家，所以老奶奶的 家里是那么的杂乱。萌子趁老奶奶不在家，赶紧仔细地打量着老奶奶的家。忽然，她的目 光停留在一堆衣服和棉被上。萌子把这些沉重的衣服和棉被放到竹娄里，背着娄往小河边 走去。 她脱鞋挽裤，把衣服放进水里，放上肥皂，浸泡十分钟，再开始洗。洗的时候先把领袖、裤脚和衣袖用刷子刷一刷，太脏了再加些肥皂，然后用力地捶打它们，接着搓一下， 最后把水拧干，展开。衣服洗好了，萌子便把衣服放到竹娄里，继续洗棉被，棉被又重又厚，萌子怎么拧也拧不干。她想：老奶奶这么老了都拧得干，我可不能落后！于是，她更 努力，终于他把棉被洗干净了。可是，她的手和脚早已冻的通红通红的。萌子还是不管， 背着竹娄往老奶奶家走去。 萌子一到老奶奶家，就把衣服一件一件地晾起来。这是，老奶奶外出回了，当她看到 竹娄里还没晾的棉被和正在晾衣服的萌子的时候，老奶奶的眼睛湿润了，她颤颤巍巍地走
关于胜似亲人的作文 -作文.
关于胜似亲人的作文 -作文 2019-01-01 着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿， 。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？ 她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子？衣服这么脏，哭得那么厉害？便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”？小姑娘哭着说：“我的父母都死了，我已经没有亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮！ 自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所重点初中，这个传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶…… 是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧！ -------------------------------------------------------- 在某个城市的郊外，住着一位白发苍苍的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到远方的县城工作了，很少回家， 《》()。老奶奶只好和她的老伴相依为命，但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。 一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时，都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天，小红看见老奶奶，一只手拐着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前，亲热的对老奶奶说：“奶奶，让我来帮您洗吧，您到一旁歇歇吧！”老奶奶一听连忙把手摇了摇说：“小红，不用了，不用了，我自己来。”但小红坚定的说：“不要紧的，我长大了吗，帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了，没办法，只好让小红做。于是小红又是搓，又是打，一件件脏兮兮的衣服，被小红洗过像是刚买来一样干
胜似亲人作文400字四年级
胜似亲人作文400字四年级 1 暑假时，学校组织了一次旅游活动，地点是苗族的村寨。同学们一上车，就在车里又 唱又跳的，非常兴奋。一路上，风景如画，美丽极了。不一会，村寨到了，同学们一个个 蹦蹦跳跳下了车。在导游的介绍下，大家都纷纷奔向自己最想去的地方。很快，一个中午 就过去了，同学们三三两两地回到了车上。这时，同学们才发现小兰不见了。于是，大家 下车分头去找。很快，大家就在一间破旧的老房子里找到了小兰。 原来，小兰下车后看见一个老奶奶在吃力地洗着衣服，就连忙跑过去对老奶奶说： “老奶奶，您休息一下吧，让我来帮您洗这些衣服。”老奶奶说：“不用了，谢谢!”但 小兰还是不由分说地从老奶奶手里“抢”过衣服来洗。小兰把衣服洗完后，发现老奶奶的 被单也脏了，又把被单也洗了。忙完这些，小兰还帮老奶奶把屋内屋外打扫得干干净净、 一尘不染。正因为这样，所以才忘记了回去的时间。 当老奶奶看到整整齐齐的屋子和洗好的衣服、被单，心里满是感激，连声说：“谢谢，谢谢……”小兰却回答说：“不用谢，这是我应该做的。”临走时，老奶奶拉着小兰，用 双手抚摸着她的脸庞说：“乖孩子，有空常来奶奶家玩哦!”小兰也紧紧依偎着老奶奶说：“好的，有空我一定来!” 看到这温馨的画面，我不由想起了一句成语：不是亲人，胜似亲人。 2 在一个小村庄里，有许多苗族人，只有我是汉族的。在我居住的这个小村庄里面发生 了很多动人的故事! 有一天，我走在上学的路上，再次发现了这个满面愁容的老奶奶，因为我每天上学时 都会看到这位老奶奶，所以就觉得很奇怪，就想上去问问那个老奶奶的来历。原来，那位 老奶奶七十多岁了，她有一个女儿出国留学了，要好几年才能回家一次。我心想，老奶奶 一个人多孤独呀，要不要我给她做点什么呀?我终于这样决定了。 从那以后，我有空时就去给老奶奶做些家务什么的。在一个星期日，我写完作业再次 来到老奶奶家，见这位老奶奶睡得正香，当时我没有打扰她的美梦，看到床边背篓里有许 多衣服和床单还没有洗，于是我就背起背篓到河边一丝不苟地去洗。当我把洗好的衣物去 晾的时候，老奶奶已经拄着拐杖出来迎接我了。 老奶奶把她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上，笑眯眯地对我说：“谢谢你小朋友，你真比我的亲人还要亲呀，叫我该如何去感谢你呀”!我不好意思地涨红了脸，喃喃地说：
风景作文200字四年级
风景作文200字四年级 风景作文200字四年级(共10篇) 风景作文200字四年级（一）四年级作文描写景物要求字在200的 我喜爱生机勃勃的春天,喜爱阳光灿烂的夏天,喜爱那银装素裹的冬天,但我更喜欢那果实累累的秋天. 秋天像一个神奇的魔法师,把我们这个可爱的世界染成五彩缤纷的.枫树则被梁成了俏皮的红色,远远望去,像一朵红云,更像一团燃 烧的火焰.柳树则被镀上了金色,那么灿烂,那么惹人喜爱.有些叶子 舍不得离开柳树妈妈,随着秋风顽皮地在枝条上打秋千,像蝴蝶翩翩 起舞.更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地.落叶越来越多,像扑了一层厚厚的金毯,踩上去那么柔软,那么舒服. 秋天,以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败,好像刚打过一场败似的.花坛里的玫瑰花姐姐,脱掉了鲜红色的短裙,愁眉苦脸,显得痛苦,可是菊花姐姐高兴得不得了,伴着风的歌声跳起了孔雀舞. 秋风,你是一位姑娘—温柔、恬静.瞧,你正唱起像银铃般的歌声,来到初秋最热闹的地方—田野.你在它们的翘首盼望中走来,步履是 那轻盈、舒缓,秋谷绽开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地上下起伏,好似翻滚着千层波浪；那边的高粱焦急地等待着,秋风像一团炽热的火,要不怎能把高粱染得金光灿烂?胆小的玉米娃娃好奇地探出头来 倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀…..这时你又越过田野,向远处奔去.一步一片金秋,一步一片收获,
你将自己奉献给大地,你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝,醉红了农家的笑靥. 啊!秋天,我爱你!不仅因为你的美丽,更因为你为人们带来了丰收的欢乐! 风景作文200字四年级（二）四年级关于写景从远到近的作文200字渐渐的,慢慢的,雨越下越大.“咚咚——”的溅起了无数水花,像瀑布从天而降,猛地向大地扑去,不,应该是向大地攻击. 过了许久,雨停了,我们到达了目的地——横店. 踏入大门 ,映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子,让人像是走进了连绵不断的画卷.这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的.远处的山峰,隐隐约约,云雾缭绕；近处的花草树木,也蒙蒙胧胧仙境一般.小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏.从不远处传来了鸡鸣声,原来在斗鸡.两只鸡怒发冲冠,威风凛凛,都不干示弱,不停的扑腾着翅膀,互不相让.终于分出了胜负,可另一只还是不服输,硬想重上舞台. 我们又到了影视区,在坐的挤满了人.灯光忽明忽暗,突然眼前一亮,几个人从空中“飞”了出来,他们翻的翻,蹦的蹦,灵巧自如,千姿百态.令人赏心悦目,大饱眼福.不一会儿,又出现了两个秆子,他们跃跃欲试一溜烟的功夫,就爬到了杆顶,有节奏的跳跃着.最引人注目的还是“烂漫飞舞”,两个人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飘落的雪花,恍若神飞仙子.令人心旷神怡,仿佛有一种身临其境的感觉. 有一句话说：“一朝步入画中,仿佛梦回千年.”是啊,这一趟就像是走遍了中国上下五千年.
胜似亲人作文(10篇)
胜似亲人作文(10篇) 胜似亲人作文（1）村里有一位李奶奶，她是彝族人，今年七十九岁了，她的儿女常年在外工作，家务事就全部落在她身上了。 邻村有一个勤劳、乖巧的小女孩叫双儿，她经常帮助李奶奶和一些其他的孤寡老人干活。 今天是一个阳光明媚的星期六，双儿一大早去李奶奶家，李奶奶还在睡觉，双儿发现李奶奶家的柴火不够了，于是双儿她就去劈柴了，劈完柴，但李奶奶还在睡觉，双儿又打算把堂屋里堆着的脏衣服洗了，于是她系上围裙，洗了起来。 嚓嚓……”这声音惊醒了李奶奶，她戴好头巾，拄上拐杖来到堂屋。 映入眼帘的这一幕让李奶奶的眼睛湿润了，而双儿却洗的正起劲，没有发现李奶奶，直到她转身晾衣服的时候才发现李奶奶在她身后。 李奶奶走过来，把双儿揽入怀中，用每天忙家务事而粗糙的手抚摸着双儿那红得像苹果一样的脸，心疼地说：多么好的孩子啊，太谢谢你了……”双儿有些不好意思了，双手在围裙上擦了擦，红苹果似的脸更红了，说：李奶奶，看您说的……”这时，窗外的阳光更明媚了，小鸟在树上唱起了歌……四年级:谢镕亦胜似亲人作文（2）在一个小村庄里，住着一位汉族小姑娘和一位上了年岁的苗族老奶奶。 老奶奶孤身一人，无依无靠。她的邻居英子是位热心肠的人，经常帮助老奶奶做家务。 这一天，小英子来到老奶奶家，主动帮老奶奶洗衣服。 她系起围裙，拿起老奶奶换下的衣服，蹲在溪边，卖力地洗起衣服来。 她把衣服浸到水里，溪水冰冷冰冷的，英子的的手冻通红通红的，她使劲地搓着脏衣服。 衣服好不容易洗干净了，汗珠也渗满了她的额头。
阳光昭在溪水上，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 英子把衣服拧干，再晾在了衣架上。 她看着干净的衣服，开心地笑了。 她晾好衣服，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。 这时，老奶奶扶着墙壁颤颤魏魏地走了出来。 她看到了这一幕，激动万分，紧紧地搂住英子，轻松地抚摸着她的脸蛋。 长满皱纹的脸上绽放出微笑。 她的眼角湿润了，对英子感激地说：虽然我们不是一家人，但比亲人还亲呀！真是太谢谢你了！”英子的手不住地擦着围裙，脸上飞着红云，不好意思地说：这是我应该做的。 ”这真是不是亲人，胜似亲人啊！四年级:陈艺晗胜似亲人作文（3）在抗日战争时期，汉族小姑娘盈盈为了避难，在苗族周奶奶的家里住下了。 周奶奶已经八十多岁了，她的儿子被拉去打仗了，她生活得很辛苦。 一天，周奶奶出去买菜，盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦，决定帮她洗一次衣服。 盈盈围上围裙，拿着衣服洗了起来。 她先把要洗的衣服浸湿，再把衣服放在洗衣板上使劲搓，然后放入水中漂清，最后把衣服拿出脸盆晾干。 这时，周奶奶回来了。 她看见盈盈把衣服洗好了，很是高兴，她一把抱住盈盈说：谢谢你，盈盈。 ”不用谢，周奶奶。
不是亲人却胜似亲人四年级作文
不是亲人却胜似亲人四年级作文 篇一： 在苗族的一个小村庄里住着一位七八十岁的老奶奶， 在老奶奶的家隔壁住着 一个十多岁的小姑娘， 由于老奶奶的家人全部外出打工， 没人在家里伺候老奶奶， 所以小姑娘每星期日都去帮助老奶奶做家务。 这个星期日的早晨， 小姑娘像往常一样来到老奶奶的家里， 她看到老奶奶正 在吃力的洗衣服，老奶奶的脸上布满了汗水，小姑娘见状后急忙将老奶奶拉开， 对老奶奶说：“奶奶，你去歇歇吧，我来帮你洗衣服。”老奶奶感动地说：“又 让你帮忙真是不好意思。”“没关系，奶奶，这是我应该做的。”小姑娘一边说 一边将袖子挽起来，蹲下帮老奶奶洗衣服。老奶奶的衣服实在是太大了，小姑娘 洗的比较吃力，于是便挽起裤脚用脚踩他衣服，过了好久，小姑娘终于将衣服都 洗好了，高兴地准备去将衣服晾起来。这时，老奶奶亲热地将小姑娘搂进怀里， 用她那粗糙的脸颊擦蹭着小姑娘红红的脸蛋， 感动得不知说什么好， 小姑娘用围 裙擦了擦手上的水，有些不好意思的低下了头。 老奶奶和小姑娘虽然不是亲人，但是她们的感情却胜似亲人。 篇二： 在一座小山中， 住着一位苗族老奶奶， 老奶奶的子女都到很远很远的地方工 作去了。 老奶奶和老伴在一起生活， 但不幸的是， 老奶奶的老伴前段时间去世了， 老奶奶就孤零零地生活着。 小红是老奶奶的邻居，是个汉族小姑娘。有一天，小红看见老奶奶一只手拐 着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难地洗着衣服。小红马上跑过去，对老 奶奶说：“奶奶，让我来洗吧！”老奶奶听了，说：“不用了，不用了，我自己 来， 小红。 ”小红还是坚定不移地说： “奶奶， 还是让我来洗吧！ 我长这么大了， 帮您做一点事也是应该的。”老奶奶听了，没办法，只好让小红来洗衣服了。 小红洗得非常累，一直在擦汗，流海都弄乱了。但是她很快乐，因为她帮助 了别人。 小红洗过的衣服就像刚买的一样干净。 当小红要走的时候。 老奶奶抱住了她， 那热乎乎的脸贴着小红的脸，说：“小红，你真棒！”小红害羞地说：“呵呵， 没说么啦，奶奶，这是我应该做的。” 虽然她们不是亲人，但是她们胜似亲人。 篇三：
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最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练
最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练 1. 按要求写句子。 （1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句） （2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。（续写句子） （3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） （4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句） （5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句） （6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句） 2. 判断正误。 （1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。 （2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 （3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。 （4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 3. 根据要求写句子。 ①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句） ②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话） ③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句） ④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句） 4. 阅读文字，完成练习。 长廊中仍漂浮着小伙伴们（xī xì）玩耍的笑声，（cháng dèng）铭记着我们（yī wēi）着读书的身影。梧桐树亭亭如盖，桅子吐露（yōu xiāng）。我（juàn liàn）母校，忘不了国旗下老师的（jiào huì），忘不了步伐（jiǎo jiàn）的大叔保安，忘不了挥动（sào zhou）的清洁工阿姨…… （1）根据拼音写出相应的词语。 xīxìcháng dèng yī wēi yōu xiāng ______ ______ ______ ______ juàn liàn jiào huìjiǎo jiàn sào zhou ______ ______ ______ ______ （2）这段文字中有两处错误：第一处应将“______”改为“______”，第二处应将“______”与“______”对调。 5. 下列句子中没有语病的一项是（）
胜似亲人作文300字四年级 三篇
胜似亲人作文300字四年级(一) 她的邻居家有一个可爱的女儿阿兰，经常帮助她。 冬天的阳光格外暖和，阿兰想：要把老奶奶的被子抱到太阳下晒晒了，奶奶一个人睡也不怕冷。 上午十点，阿兰敲了敲老奶奶家的门，无人应答，她轻轻一推，门就开了，阿兰开始忙活了。 阿兰先把被套取下来，和床单一起泡在一个大盆子里，撒上洗衣粉。然后把凳子端到门前的空地上，把盖的、垫的被子一张一张地搬到凳子上，一一展开，让它们吸收太阳的光芒，温暖老奶奶。晒完了被子，阿兰感觉到腰有一点点的酸。接下来，阿兰就开始洗床单。洗着洗着，因为床单被套太大，用手很费力，她干脆脱掉鞋袜，挽起裤管，用脚踩，越踩越有劲。不知何时，老奶奶回来了，看着满头大汗的阿兰，心疼地叫了一声：兰儿!阿兰用手撩了撩散下来的一缕头发，回头一看，老奶奶的眼里满是泪水。 老奶奶走到阿兰身边，用手摸着阿兰的脸，紧紧地抱着阿兰，紧紧地贴着阿兰，乖孩子，乖孩子，你是我最亲的人，最最亲的人。 阿兰也紧紧地搂着老奶奶。 一老一少的脸上绽开的笑容像冬日的阳光一样灿烂。 胜似亲人作文300字四年级(二) 在一个小村庄里，新搬来的小花一家喜欢乐于助人。 在村庄里，住着一位孤单的高奶奶，75岁了，身体不好，每天做的家务很多，如在看庄稼、卖菜、种菜、收拾家里每天都累得气喘吁吁。 小花的妈妈是个好心人，星期天一早，把小花从睡梦中唤醒，对小花说：小花，高奶奶没亲人，又上了年纪，什么事都要自己做，你是少先队员，应该帮高奶奶做点事情，你一定要记住啊!我知道了，妈妈。 小花立刻起了床，来到高奶奶家里，家里一点声音也没有，原来高奶奶出去了。小花的目光突然注视到后院里还有一盆没有洗的衣服。小花想：如果高奶奶回来了，都很晚了，洗衣服就来不及了。小花就马上走到后院，拿起搓衣板和洗衣粉，一边放洗衣粉，一边用力的搓衣服，认真的洗衣服，衣服渐渐变白了。小花的汗珠流了下来浸湿了她的衣服，而她毫无察觉，仍然继续洗着。 这时，奶奶走过来，把小花抱住，和蔼地说：你真是个乖孩子，我该怎么感谢你才好啊!说完，高奶奶的泪水从眼睛里夺眶而出。
小学生胜似亲人优秀作文300字范文
小学生胜似亲人优秀作文300字范文 亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮!下面是的小学生胜似亲人优秀作文300字范文，大家一起来看看吧。 阳光明媚的早晨悄悄地来了，灿烂的阳光渐渐地洒满了美丽的小村庄。 很早很早以前，在一个小村庄里有很多户人家。村子里住着一位慈眉善目的老奶奶，似乎永远都不会生气，老奶奶平常都是独来独往，不过，她有一个女儿在县城教书，好几个月才回来一次，所以老奶奶每天的活都自己干，有什么伤心事情自己扛着。老奶奶是苗族人，村里还有一个小姑娘叫小青，她很爱帮助别人，是个热心肠，永远都不肯闲着，小姑娘老想着助人为乐，这个小姑娘才18岁呢! 有一次，老奶奶去打水，打算洗衣服，小青看见了，急忙跑过去帮老奶奶打水，打完水，小青帮老奶奶运回了家，接着，小青想：我一定要帮助老奶奶。接着，小姑娘开始帮老奶奶洗衣服。小姑娘正在用围裙擦着手，老奶奶进来了，激动的放下拐杖，走了过去，使劲地亲了一口，对小姑娘说：“谢谢你。” 她的邻居家有一个可爱的女儿阿兰，经常帮助她。
冬天的阳光格外暖和，阿兰想：“要把老奶奶的被子抱到太阳下晒晒了，奶奶一个人睡也不怕冷。” 上午十点，阿兰敲了敲老奶奶家的门，无人应答，她轻轻一推，门就开了，阿兰开始忙活了。 阿兰先把被套取下来，和床单一起泡在一个大盆子里，撒上洗衣粉。然后把凳子端到门前的空地上，把盖的、垫的被子一张一张地搬到凳子上，一一展开，让它们吸收太阳的光芒，温暖老奶奶。晒完了被子，阿兰感觉到腰有一点点的酸。接下来，阿兰就开始洗床单。洗着洗着，因为床单被套太大，用手很费力，她干脆脱掉鞋袜，挽起裤管，用脚踩，越踩越有劲。不知何时，老奶奶回来了，看着满头大汗的阿兰，心疼地叫了一声：“兰儿!”阿兰用手撩了撩散下来的一缕头发，回头一看，老奶奶的眼里满是泪水。 老奶奶走到阿兰身边，用手摸着阿兰的脸，紧紧地抱着阿兰，紧紧地贴着阿兰，“乖孩子，乖孩子，你是我最亲的人，最最亲的人。” 阿兰也紧紧地搂着老奶奶。 一老一少的脸上绽开的笑容像冬日的阳光一样灿烂。
胜似亲人作文400字
【胜似亲人作文400字：篇一】 人间处处有真情，真情时时暖人心。 在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶，身穿苗族服装，白发苍苍，头上围着头巾，戴了一副圆圆的银耳环，老奶奶一年到头都是一个人生活。 有一天下午，媛媛放学回家，路过老奶奶家门口，看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥，便想起了妈妈的话：家隔壁的那位老奶奶，没有亲人，非常孤独，有时间你去多陪陪老奶奶，多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里，看见老奶奶正在睡觉，便没有打扰她。 媛媛轻轻地把书包放下，围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖，颤颤巍巍地走出房间，当她看到眼前的这一幕时，老奶奶的眼角湿润了，她笑了，脸上的皱纹舒展开来，像盛开的菊花。 老奶奶叫媛媛过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴，红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛帮助别人，自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
在一个小村庄里，有一个小女孩叫小红，已经12岁了。她的邻居王奶奶已年逾古稀，手脚不灵活，还好小红是个热心的女孩子，只要一放学就去老奶奶家，看王奶奶有没有需要帮忙的事。 一个星期天的早晨，小红吃完早饭后就来到王奶奶家。她敲了敲门说：“老奶奶你在家吗，我来看你啦!”没人答应，小红又喊了一遍，还是没人答应，这时小红使劲一推门，门竟然开了，原来王奶奶没锁门。小红在屋子里转了一圈，原来王奶奶没在。 她看见地上有一堆脏衣服，小红把脏衣服装进竹篓里就往河边走，到了河边她先把衣服浸湿，撒上洗衣粉，然后拿着木棒拍打衣服，再漂洗一下衣服继续拍打，最后把衣服拧干，衣服终于洗完了。小红擦了擦头上的汗，看了看自己把衣服洗的干干净净的心里很高兴。 小红回到家正准备晒衣服时，王奶奶回来了，看见小红在帮自己洗衣粉，心里很感动，抱着小红说：“小红啊!你真是个好孩子，可真是我的亲闺女呀，我太谢谢你!”小红害羞地说：“不用谢，这是我应该做的!” “人间处处有真情，真情时时暖人心”这温暖的画面真是“不是亲人，胜似亲人”啊。
人教版四年级语文上册第六单元作文(8篇范文)
人教版四年级语文上册第六单元作文 (8篇范文） 第六单元习作指导：看图作文《胜似亲人》 这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。 看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的内容更完整、更具体、更生动。 习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。 习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。 【知识链接】 怎样看图作文？ 看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。 看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。 如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
胜似亲人400字作文5篇
胜似亲人400字作文5篇 这一件事发生在一座山里的旧屋子里。 这个村子，有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位86岁的苗族老奶奶。有一天，丽丽放学回家准备做作业。回到家门 口一听，老奶奶家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看，原来老 奶奶在家洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦 了，如果您要做家务的时候，就叫我帮您做吧!您还是休息一下吧!您休息完，我就会洗完衣服的了。”说完，丽丽走过来把老奶奶 的脏衣服洗得干干净净。 过了一会，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看， 高兴地对着丽丽说：”丽丽你真乖，真是一个懂事的孩子。”于 是叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子 啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”丽丽红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽 都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶常常对人竖起大拇指说： “丽丽比我的亲人还要亲。” 这一件事发生在一座农村的旧屋子里。 这个村子，有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的、邻居是一位80岁的苗族老奶奶。有一天，丽丽放学回家准备做作业。回到家门口一听，老奶奶家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看，原来 老奶奶在家洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦
了，如果您要做家务的时候，就叫我帮您做吧!您还是休息一下吧!您休息完，我就会洗完衣服的了。”说完，丽丽走过来把老奶奶 的脏衣服洗得干干净净。 过了一会，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看， 高兴地对着丽丽说：“丽丽你真乖，真是一个懂事的孩子。”于 是叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子 啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”丽丽红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽 都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶常常对人竖起大拇子说： “丽丽比我的亲人还要亲。” 帮助别人，自己也快乐。只要人人都献出一点爱，世界将变 成美好的人间! 在一个凉爽的日子里，一个身穿粉红色衬衣的小女孩来到林 奶奶家里。 小女孩名叫小桃，是林奶奶的邻居。她是一个乐于助人的小 姑娘。 小桃来到林奶奶家里。只见林奶奶拄着拐杖，艰难地走出来 开门。林奶奶身穿一件单薄的长袍，头戴一顶旧布帽，看起来分 孤单。 小桃箭林奶奶有一大推衣服没洗，便去小河边用洗衣盆打了 一盆水。先把袖子卷起，穿上围裙。蹲下来一件件地帮林奶奶搓 洗衣服。
胜似亲人作文400字四年级
胜似亲人作文400字四年级 胜似亲人作文400字四年级 从前，有一个不知名的小村庄，里面住着一位年迈的老奶奶，她有两个儿子，可是都常年在外地。几乎一年才回来一次，所以做事情很不灵便，需要人照顾。在她的隔壁住着一位小姑娘名叫阳阳。关于她们俩之间那动人的故事，还得从三年前的一个大雪纷飞的冬天讲起。 有一天，善良的阳阳趁老奶奶出门的时候，悄悄滴溜进她家，想帮她做一些力所能及的家务。她走进老奶奶的家门，阳阳看见了一筐脏衣服，心想奶奶年纪大了，让我来帮她洗衣服吧！阳阳挤满把这筐脏衣服拿到池塘边，弯下腰清洗起来。她用刷子用力地刷着，“刷，刷，刷”的声音真像一支优美的乐曲，好听得很。洗完衣服，回到院子里，阳阳那湿漉漉的双手在围裙上擦了擦，满意地笑了，老奶奶拐着拐杖，望着院子里晒满一杆子的衣服，老奶奶的眼角湿润了，走上前去，用苍老的收抚摸这阳阳通红的脸说：“乖孩子，谢谢你帮我洗衣服，你对我真是亲人还亲人啊！”听了这句话，阳阳害羞地
说：“不用谢，这是我应该做得事情。”这是窗外的小鸟好像在为热心的阳阳唱歌，天空的太阳笑眯眯地点头，好像在为善良的阳阳点赞。 阳阳晚上回到家，心想，帮助别人是多么快乐，下次别人也会来帮助你的。 胜似亲人作文400字四年级 从前，有一个不知名的小村庄，里面住着一位年迈的老奶奶，她有两个儿子，可是都常年在外地。几乎一年才回来一次，所以做事情很不灵便，需要人照顾。在她的隔壁住着一位小姑娘名叫阳阳。关于她们俩之间那动人的故事，还得从三年前的一个大雪纷飞的冬天讲起。 有一天，善良的阳阳趁老奶奶出门的时候，悄悄滴溜进她家，想帮她做一些力所能及的家务。她走进老奶奶的家门，阳阳看见了一筐脏衣服，心想奶奶年纪大了，让我来帮她洗衣服吧！阳阳挤满把这筐脏衣服拿到池塘边，弯下腰清洗起来。她用刷子用力地刷着，“刷，刷，刷”的声音真像一支优美
小学生作文胜似亲人300字范文
小学生作文胜似亲人300字范文 亲情是一座楼，为我们挡住寒光。下面是的小学生作文胜似亲人300字范文，欢迎大家参考。 早晨悄悄地来了，灿烂的阳光洒满了美丽的小村庄。在一个院孑子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。这位老奶奶已经80多岁了，虽然身子还硬朗，但手脚并不灵活。她有一个儿子，在江边当兵，一年只能回家起次。平时，乡亲们都来她家替她做一家务。 在这个小村庄里有个叫小清的姑娘，她心特别的好，总喜欢帮乡亲们干点事，特别是邻居老奶奶家她每天都去，从不间断。星期六，小清早早的写完了作业，正准备去帮老奶奶作家务! 当她正走讲家奶奶家门口时，发现老奶奶正对一堆脏衣服发愁呢。于是小清走了进去，喊了一声：“老奶奶!”老奶奶听小清的声音，便问：“小清有什么事啊?”小清说：“您衣服还没洗完吧，我来帮你!”还没等老奶奶回答，小清就挽起袖子洗起衣服来。 很快，一堆衣服被小清洗的干干净净，晾在阳台上，这时老奶奶脸上己乐开了花紧紧的把小清抱在怀里，脸紧紧地贴在小清的脸上!
小清觉得自己无比幸福! 苗族村寨里有一个老奶奶，她只有一个独生的儿子，去北京当兵了。她常年一个人孤苦伶仃地在家里。我们班有一个叫“小红”的同学，每周周末都去帮助那个老奶奶。 这一个周末，小红又来到苗族老奶奶的家。 “老奶奶!我又来给您家打扫卫生了!”小红高兴地说。只见小红挽起袖子，围起围裙，就高高兴兴地做起家务来。小红先洗衣服，再洗碗，然后扫地……过了3到4个小时，终于把老奶奶家的全部活儿都做完了。又看看小红，她已经累得满头大汗。老奶奶走到小红身边，搂着小红，温柔地对小红说：“孩子!谢谢你啊!是你把我家的活儿全部干完，省了我很多的时间啊!现在我的身体结实了，就是因为你帮我作家务啊!你真的是我的亲孙女!”小红接着说：“您是我的亲奶奶，这是我应该做的!” 爱，是人类最美好的情感;爱，使人间充满温暖;爱，让明天更美好。小红与老奶奶这种胜似亲人的爱，让我深深感动。
四年级胜似亲人看图作文范文
四年级胜似亲人看图作文范文 亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路。下面是的四年级胜似亲人看图作文范文，欢迎大家参考。 芳儿今年岁，是个不幸的女孩，她是家里的第三胎，有两个哥哥，由于那里“重男轻女”的意识很严重，芳儿只上了三年学就没读书了，在家还经常受到父母的责骂。有一天，她实在忍受不了了，趁着天黑，离家出走了。 从那以后，芳儿天天露宿街头。一天下午，她昏倒在路边，一位苗族的老奶奶收养了她。 “嗯?这是哪儿?我怎么在这儿?”芳儿心想。这时，老奶奶端着一碗热气腾腾的汤出来了：“哟，你醒啦!快，快把这碗汤喝了。”其实，老奶奶家里十分贫穷，儿子常年在外，一年才回来一次，老奶奶平时吃饭时，就是一碟咸菜就了事了。芳儿瞪着一双恐惧的眼睛，身子直往后缩。老奶奶说：“快喝吧，我不是坏人，你昏倒在街上，我就把你抱回来了。”芳儿想：老人都不会骗人的。于是，她把那碗汤“咕噜咕噜”地喝了个精光。 芳儿想：是老奶奶救了我，我以后应该帮她干些家务活。从此，饭她抢着做，衣服她抢着洗------整天忙得不亦乐乎。
一天，芳儿正在洗被单，老奶奶来到她身边，说：“芳儿，你别洗了，别把身子累跨了。你看你这么小，整天做得事够多的了。”说着，就把芳儿抱入了怀里，芳儿双手搓着围裙，不好意思地说：“哎呀!瞧您说到哪里去了，是您救了我，我应该报答您，您以后就把我当作您的亲孙女吧!”“好啊!”老奶奶高兴地说。 门外，鸟儿在枝头喳喳地叫，蝴蝶在门前飞呀飞，它们好像在赞美芳儿呢。 有一个村庄里大多数都是苗族，只有小芳家是汉族，她家是今年刚刚搬来的。 村里住着一位姓张的老奶奶，她今年八十多岁了，独自一人生活，听村里的人说，她原来有一个儿子，但解放前就战死沙场了。她每天都要去井里打水喝，到湖里提水洗衣服，还要上山砍柴火做饭。村里的人看她年纪这么大，都经常来帮她做事，小芳的妈妈也时常会抽空来帮她干家务，张奶奶很感动。小芳把这一切都看在眼里，心想：我也要帮张奶奶做一些事情。 有一天中午放学后，小芳来到张奶奶家，正好张奶奶上山拾柴火去了。她看见椅子上摊着一些脏衣服，就到附近的湖里打了一桶水，
看图作文《胜似亲人》
看图作文《胜似亲人》 一、理解题意 1、什么样的人叫亲人？ 2、哪些人可以算是自己的亲人？ 3、思考：从图画上看，是讲谁把谁当作亲人呢？ 二、仔细看图 观察时按一定顺序，要抓住人和物的特点，想象注意联系自己的生活实际。 1、图上画的是什么地方？ 苗族村寨。 2、树杈上有什么？ 湿衣服和床单。 3、图上画的有谁？ 要从墙边立着的拐棍，来判断她们的不同年龄；从观察她们穿着什么服装，来判断她们的不同民族。 4、她们在干什么？ 联系图上的景物想一想，会说些什么？ 5、把这几个问题联起来说说，这幅图反映了——件什么事？ 6、想一想，如果你是图画中的老奶奶和小姑娘，小姑娘会做些什么，会说些什么？会想到什么？当她和老奶奶相遇的一瞬间，此时此刻，又会说些什么？后来呢，她们会说些什么悄悄话？ 三、合理想象 联系自己的生活经验，对画面展开丰富的想象，推前想后，让单调静止的画面变得生动、具体、完整。
如故事发生的时间、地点。小姑娘为什么要帮老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲 人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂 着小姑娘会说什么呢？为什么说她们胜似亲人？…… 把想到的按一定的顺序写下来，画面的内容自然描绘得清楚、具体。 例文一： 胜似亲人 有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里，她是汉族人，她的脸色红润，好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。（观察人物的衣着、外貌，交代了老婆婆为什么身边没有亲人。）年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不
胜似亲人的教案
四年级第六单元看图习作《胜似亲人》教学设计 教学内容：观察《胜似亲人》一图，充分发挥想象，进行看图习作。设计理念 看图习作，主要通过大胆想象、猜测来培养学生想象能力，从而激发创新思维、激发学生说的愿望、写的兴趣。新课标指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”同时，新的课改理念提出：“语文是发展儿童心灵的学科，而写作能力是语文素养的综合体现。“根据这些要求和四年级学生的实际水平，在教学中，我通过讨论交流、合作的形式，让学生互相影响、共同发展，以便挖掘他们的潜能，提高口语交际能力；提供好词好句引路的方法是有利于学生的写作，而这种写作不仅有利于再造想象的发展，而且为创造性思维的发展奠定了基础。这样，学生就能把说、写很好地结合在一起，学生写起作文来，就不怕“无米下锅”了。 教学目标： 1、仔细观察画面，了解图意；发挥想象。 2、培养学生具有丰富的想象能力，从而使学生在想象中激发创新思维。 3、能语言通顺地把想的内容口述清楚。 4、能听取同学、老师的意见，并认真修改习作。 5、学生通过想象，激发对写作的兴趣，并能体会人间真情教学教学重点：引导学生仔细看图， 教学难点：理解图意，进行合理想象 发挥想象，习作。 教学准备：教学课件 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入 1、同学们，今天我给大家带来了一些感人的图片和歌曲《爱的奉献》。（出示幻灯片）看到这些，你们有什么感受？ 让人感动，心里有一种温暖的感觉。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 2、这里还有一件让人感动的事情，一个关于爱的故事。 [设计意图：在教学伊始，激发学生情感，通过图片和歌曲让学生感受到身边有许许多多需要帮助和热情提供帮助的人。让学生产
看图作文：胜似亲人
看图作文：胜似亲人 亲人是只懂付出不求回报的人，无法用言语表达的人。有些人虽然不是亲人却胜似亲人。 篇一：胜似亲人 有一天小红跟着他的爸爸妈妈去了苗族，刚到了苗族，就有很多苗族人前来欢迎。小红有一个邻居，是一位和蔼可亲的老奶奶。 小红的爸爸妈妈找了份工作，一大早就去工作了。吃了爸爸妈妈留下的早餐，自己在家里，觉得非常无聊，就去了邻居家。刚进了老奶奶的家，就发现有一个破破烂烂的箱子里，装着许多脏衣服，老奶奶正在睡觉，床边放着一根又粗又长的拐杖，小红心想：这位老奶奶腿脚一定不方便，就帮老奶奶洗衣服吧!说完就拿起木槌，把衣服倒进一个大盆子里面，端到纯洁小河旁边，开始洗衣服。小红拿起木槌使劲儿的搓衣服，把每一件衣服都洗得干干净净，没有一点污迹。顿时小红的心里感到一股清凉的感觉。 小红又快速的叠好衣服，整整齐齐的放在箱子里，高高兴兴的回去了。小红推开门一看，老奶奶正在为找脏衣服而着急，小红忙说："奶奶!您别担心了，我帮你把衣服洗了，以后早上我都来帮你洗衣服!"奶奶听了小红说的话，用感动的话语说："小红啊!你才这么小的年纪就知道帮主人，真是有志不在年高。"话刚说完，老奶奶搂住小红，小红脸都红了。 到了傍晚，她的爸爸妈妈回来了，小红连忙把那件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都觉得小红真的长大了，觉得哪位和蔼可亲的老奶奶，就是他们的亲人。 篇二：胜似亲人 碧柳红花，流云彩霞，青山绿水之畔，一湾苗岭人家。 村里有个老奶奶，她是苗族人，她孤孤单单一个人。她有一个儿子，一个女儿。家里原来是非常热闹的，可是，女儿出嫁了，儿子出去挣钱了，老伴几年前也去世了，一年到头，她一个人吃饭，一个人做事......只有过年的时候，儿子、女儿才回来陪她一阵。 小阿凤看着老奶奶进进出出总是一个人，心想：老奶奶真可怜。小阿凤想帮老奶奶做点事：等老奶奶出去的时候，我就悄悄进去，做完事就悄悄出来，那