竞选班委方案及流程范文

班委是班主任和科任教师的得力助手班委的产生一般采取全班投票选举制下面是的竞选班委方案及流程范文资料欢迎阅读下周五班级要进行新学期的班委会竞选意在锻炼每一个孩子的能力主题方案如下：建立四套班委会——每月一套分别是：班长人4、学习委员4人、劳动委员4人、纪律委员4人、文艺委员4人、体育委员4人、财务部长4人、课代表3*4人、小组长4*4人要求：每位同学都要根据自己的能力和愿望参照班委会各成员职责进行选择(强调一下——每位同学都要参加)选好后制作一份竞选海报——A4纸大小上面有自己的照片、一篇1分钟竞选稿及竞选宣言周五下午进行竞选每位同学进行1分钟讲演希望这次竞选活动能够引起同学们对自己的重新认识自信、热情和能力是我们这次活动的主题希望大家积极参与、合理定位

下面附：一年五班班委会职责

一班长

1、负责上课、下课叫起立管理两操

2、当班主任不在时班长作为副班主任全权负责班务

3、晚上放学前向全班同学总结大家一天的表现情况及时公布班里发生的好人好事

4、支持、督促和检查各班委的工作开展情况及模范带头作用

5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务

6、及时处理班上的突发性事件

二学习委员

1、组织课前准备;管理早读、听广播

2、学习保持班级前矛主动配合授课老师的教学及时监督各科小组长收发作业

3、负责“一帮一”活动采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩能够带动全班同学共同进步

4、认真记好班务日志

5、组织并考核各兴趣活动小组

6、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作

三体育委员

1、组织、带领同学参加早锻炼、课外活动认真做好课间操严格要求自己做好示范;

2、组织好体育课的教学纪律做好点名、整队、领操等工作;

3、带领同学参加各项体育竞赛活动带动他们积极参加学校的运动会配合体育老师搞好达标测验工作;

4、做好运动器械的收发、借还和体育室轮值管理工作

5、体育委员应积极协助学生会体育部开展各种体育竞赛配合班上文体委员开展文体活动

6、集会时站在队列前整队要使本班的队伍做到快、静、齐、好

四纪律委员

1、负责管理班级纪律包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律

2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助劝其改正

3、发挥模范带头作用认真完成本职工作动脑筋、想办法把班级纪律管好

4、管理好课堂纪律提醒同学们注意安全

5、课间负责维持走廊学生的纪律禁止大声喧哗和同学间因过分的玩笑而可能导致的打架及安全问题

6、课间操时间负责维持同学们上、下教学楼楼梯的安全疏散工作禁止同学下楼梯时出现推搡等现象.

五劳动委员

1、带领全班同学积极参加劳动为在班内形成热爱劳动的好风尚为创建优美的校园环境使广大同学养成良好的卫生习惯和文明行为而积极负责地开展工作

2、组织管理本班的劳动安排每天清洁值日一周大扫除负责、督促教室、走廊、卫生包干区打扫工作保质保量地完成劳动任务

3、负责督促检查值日生的工作对破坏教室卫生的和行为应及时批评指正

4、制定科学合理有效的值日生轮流表

六文娱委员

1、认真组织课前一首歌活动负责班级的录音机和音响

2、负责各类文娱表演如:合唱比赛、六.一演出、联欢会、主题班会、春游等

3、组织排练班级文艺节目参加全校汇演主持歌咏比赛活动;

4、协助音乐老师上好音乐课做好学生会文娱部的轮值工作

5、负责竖笛的检查和监控工作

七财务部长

1、负责班级的各种财务收支如(收各种费并及时记录)

2、组织同学积极参加校内小银行活动

3、组织学生勤工俭学增加班级收入(如回收塑料瓶及废纸等)

4、组织同学积极参与各种爱心活动(如希望工程等)

5、要为班级同学进行理财方面的教育培训并组织有关活动

小组长

1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业记录组内本子收缴情况同时上交科代表(早读收作业时小组长下座位收其他同学不得下座位)

2、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复结

3、做好催交作业的工作

课代表

1、课代表务必于第一节上课前收齐作业并及时督促各小组长将拖交作业的学生名单上报老师及写到小黑板上

2、做好催交作业的工作

细化：

语文

周二、周四要负责早读领读提前一天准备好早读内容并告诉老师领读当天7：40准时到校组织早读

英语

周三及每节英语课前要组织领读

数学

周五早晨要负责每周一道题的出题、批改和讲解

一、活动目的:

为了进一步树立同学们的主人翁意识为每位同学提供了一个展示自己才华的机会让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来

二、活动方式:

1、班级当中的每一位同学都可以参加

2、准备你想竞选的职务并准备好演说稿

3、全班同学投票决定

三、活动时间:班会时间

四、竞选职位以及分工:

班长

1、及时提醒和评价各班委工作提出改进意见帮助班委顺利开展工作

2、协助老师和班委管理好班级日常事务

学习委员

1、协助、管理和考评每位课代表的工作及时与任课老师联系

2、管理早读、作业、家校练习本协助小组长课代表

文娱委员

组织策划班级活动音乐课纪律

卫生委员

1、管理班级的课间清洁卫生工作监督四件事:课间桌面、地面整洁凳子放进桌子里面桌子对整齐

2、中午清洁人员分配、指导与检查评价

3、负责个人卫生检查(衣着整洁、指甲、头发)并及时评价

纪律委员

1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律;

2、午间纪律管理:不乱下位不乱讲话

宣传委员

1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置

2、参与班级的各种外事宣传美化宣传阵地

3、班会课及各种重要活动的教室美化工作

体育委员

1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队

2、组织同学进行重大体育活动的训练监督眼操分管班级体育器材

说明:

1、班长选举可以自由报名且名额不限这是基于公平的考虑但为了保证选举的质量让真正德才兼备的优秀者脱颖而出所以要先选出两名候选人第一轮投票时每个同学要选两个人这是让能者脱颖而出的保证因为如果优秀者参选过多就会分散选票让“捣蛋”的小集体捡了便宜第一轮选举选出两名班长候选人

然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程再投票产生新的班长演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题;辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答一般是三到五个问题;答问环节由全班同学举手向两位候选人提问候选人回答第二轮投票每人只投一票演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼也是对他们的考验考验他们的能力和人品也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切当选者能更主动、更有目的地管理班级事务这是一个民主的过程 2、班委的职位主要有:副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、卫生委员等由自主参选与班长“组阁”相结合有参选意向的同学到班长处报名如果有职位没人报名而空缺时班长可以邀请说服他认为合适的人参选或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选这就确保了所有职位都有人参选且都有合适的人参选

竞选时先让竞选副班长的同学都站在讲台上班长介绍一位再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲班长再介绍下一位…副班长候选人演讲完就是学习委员……一直到全部演讲完然后进行投票选举投

票时每个职位只能选一人得票多者当选;如果参选人只有一位就投“支持”或“反对”超过半数就当选

3、所有投票都当场计票将参选人名字写在黑板上票数就记在各位候选人名字下计票由三人组成:计票人、唱票人、监督人

一、活动目的:

为了进一步树立同学们的主人翁意识为每位同学提供了一个展示自己才华的机会让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来

二、活动方式:

1、班级当中的每一位同学都可以参加

2、准备你想竞选的职务并准备好演说稿

3、全班同学投票决定

三、活动时间:班会时间

四、竞选职位以及分工:

班长

1、及时提醒和评价各班委工作提出改进意见帮助班委顺利开展工作

2、填写好人好事记载簿

3、协助老师和班委管理好班级日常事务

学习委员

1、协助、管理和考评每位课代表的工作及时与任课老师联系

2、管理早读、作业、家校练习本协助小组长课代表

文娱委员

组织策划班级活动

生活委员

1、管理班级的课间清洁卫生工作监督四件事:课间桌面、地面整洁凳子放进桌子里面桌子对整齐

2、中午清洁人员分配、指导与检查评价

3、负责个人卫生检查(衣着整洁、指甲、头发、用餐前洗手、整齐规范碗箱、体育活动前后增减衣服)并及时评价

纪律委员

1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律;

2、午间纪律管理:不下床不讲话

宣传委员

1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置

2、参与班级的各种外事宣传美化宣传阵地

3、班会课及各种重要活动的教室美化工作

体育委员

1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队

2、组织同学进行重大体育活动的训练监督眼操分管班级体育器材

说明:

1、班长选举可以自由报名且名额不限这是基于公平的考虑但为了保证选举的质量让真正德才兼备的优秀者脱颖而出所以要先选出

两名候选人第一轮投票时每个同学要选两个人这是让能者脱颖而出的保证因为如果优秀者参选过多就会分散选票让“捣蛋”的小集体捡了便宜第一轮选举选出两名班长候选人

然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程再投票产生新的班长演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题;辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答一般是三到五个问题;答问环节由全班同学举手向两位候选人提问候选人回答第二轮投票每人只投一票演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼也是对他们的考验考验他们的能力和人品也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切当选者能更主动、更有目的地管理班级事务这是一个民主的过程 2、班委的职位主要有:副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等由自主参选与班长“组阁”相结合有参选意向的同学到班长处报名如果有职位没人报名而空缺时班长可以邀请说服他认为合适的人参选或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选这就确保了所有职位都有人参选且都有合适的人参选

竞选时先让竞选副班长的同学都站在讲台上班长介绍一位再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲班长再介绍下一位…副班长候选人演讲完就是学习委员……一直到全部演讲完然后进行投票选举投票时每个职位只能选一人得票多者当选;如果参选人只有一位就投“支持”或“反对”超过半数就当选

3、所有投票都当场计票将参选人名字写在黑板上票数就记在各位候选人名字下计票由三人组成:计票人、唱票人、监督人计票人

班干部竞选方案

临渭区西张小学班干部竞聘方案一、活动目的： 1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。并能够让他们积极的更好的为班级服务，为同学们服务。 2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。 3、通过完善的班级管理机构，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、聘任方式实行轮流制四、候选人应具备的条件 1、能独立完成老师交办的所有工作任务。 2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。 3、热心班级工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。 4、为人正直，品行端正，严于律己，热爱班级，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好班级工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务。时刻保持较高的工作激情，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学

服务的精神。 5?学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、没有不及格现象。 6.具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。五、做好宣传工作竞选之前公布班级竞聘职位，并公布班干职责及班干竞选条件六、竞选时间 3月24日——3月28日七、竞选过程： 1、班主任总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。 2、主持人公布班级班干竞选开始 3、参选人员发表竞职演说 5、全体举手选举 6、宣读选举结果八、当选班干部发表当选感言。九、班主任做班会总结。临渭区西张小学二0 一四年三月

大学班长竞选稿(完整版)

大学班长竞选稿大学班长竞选稿大学班长竞选稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我曾在定西卫校当过三年的班长，今天我再一次鼓起勇气来竞选我们xxx班的班长，也算是对自己的再一次挑战，大学班长竞选稿。关于担任班长我想了很多，凭什么我可以去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自己的价值。经过自己内心的酝酿，我想要表达自己的思想。班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人；他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级，演讲稿《大学班长竞选稿》。

大学班长充当着老师和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。大学班长有别于中专。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。由于是第一次我想到就这么多，我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说“人民代表人民选，选好代表为人民”，希望大家能投我一票！由衷感谢各位老师和同学们！谢谢！《大学班长竞选稿》第二篇：大学班长竞选稿

一年级2班班干部竞选活动方案

一年级2班班干部竞选活动方案活动口号：我相信，我能行！活动目的：培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。竞选程序：宣布竞选条件：（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确（2）、服务意识强（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨（4）、乐于奉献（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体活动过程：第一周：活动宣传发动，同学们提出书面申请，写明自己选择的职务，参加竞选的原因以及初步工作打算。第二周：举行竞选演讲竞聘者清楚大方地发表竞选演说，公开评议。第三周：宣布竞选结果公开竞选结果，颁发竞聘演讲证书。职务安排： 1、班长、中队长统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 2、语文课代表组织早自习、午间阅读。检查并登记作业情况、背书情况。数学课代表检查并登记作业情况、背书情况。美术课代表协助美术老师进行工作，收发美术作业，提醒同学们带美术材料。 3、纪律委员检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。 4、卫生委员

组织并检查记录卫生清扫情况，检查日常班级卫生保洁情况，制止不环保行为。 5、体育委员协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 6、文娱委员设计并组织班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。学校艺术节及重大节日时组织本班同学排演文艺节目。 7、组长负责收发同学们的作业。协助班长、纪律委员管理好所在小组的同学。负责本组同学的纪律、卫生情况。我的班级我做主 ——三（1）班班干部竞选班会活动方案活动目的： 1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。 2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名三年级学生该如何做。活动过程：活动一：竞选班干部。

班干部选举制度

金旭学校班干部选举制度为了充分提高班级成员的主人翁意识，调动班干部的工作积极性，增强班级工作的透明度，确保本班同学在校期间学习、生活的连续性、整体性，并保证班委选举的规范性、公平性和班级同学的积极性，特制订班委（团支部、队委）选举制度。 1、符合以下条件者方具有被选举权：（1）、具有较高的思想道德水平，关心集体，具有较强的集体主义观和责任感。（2）、具有较强的组织管理能力和吃苦耐劳精神。（3）、具有良好的群众基础。（4）、具有较强的上进心。（5）、上学期无被处分记录。（6）、选举时实到的该班同学才具有选举权。 2、选举方式：（1）、班（团、队）干部民主选举大会每学年举行一次。班委选举时，班级每个成员都有权利参加竞选，先由本人提出申请，并在全班发表竞选演说。团（队）干部选举时，由全体团员（少先队员）参加，每名团（队）员都有权利参加竞选。选举班委前必须经班主任同意。被选举人需要先由本人提出申请，并在全班发表竞选演说，并接受班级成员提问。（2）、根据自荐者演说及提问情况，确定候选人。根据班级情况可以实行等额选举或差额选举。（3）、实行无记名投票，当场唱票，按选票由多到少的顺序为准。应由超过全体人员4/5的同学对参加选举的人员进行无记名投票选举。（4）、由班级推荐的记票人和监票人（不少于四人）当场记票。（5）、班长和团支书选举时，得票数最高候选人的得票数需达到班级实到人数的半数以上（含半数）才能担任相关职务。若第一轮选举时，得票数最高候选人的票数未达到半数，须在得票数最高的两名候选人中进行第二轮选举，得票数高的即当选。其他班委选举时，得票数最高的候选人即当选。

班委竞选流程

班级班委调整工作流程策划书大学班委工作在学生管理当中是至关重要的，班委是连接同学们与老师及学院工作沟通的重要纽带；不仅要协助辅导员及班主任老师开展工作，还要为同学们服务，做班级榜样。班委团队的工作积极性将直接影响到班级建设。为保证班级工作和管理顺利进行，给同学们营造一个良好的学习生活氛围；班级需要定期对班委工作进行考核，根据班级情况定期调整相关职能负责人，这也是班委管理工作中的一个重点。班委调整工作需在辅导员老师与班主任老师进行协商后进行，具体流程设置如下：一、前期准备工作 1.班级相关负责人应做好上一阶段工作收尾，为与新任班委进行工作交接做准备。 2.辅导员与班主任老师根据上一阶段班委工作成果及工作态度进行协商确认需调整的职务。 3.辅导员与上一阶段任职同学进行谈话，说明班委调整的重要性。 4.班主任老师下发相关调整通知，参加竞选的同学准备竞选演讲，并向学院递交自荐书。 5.班级确定竞选时间和地点。 6.准备竞选相关材料。二、竞选流程：

1.班级负责人主持竞选工作。 2.参选同学到前台将自己姓名写在黑板上，进行简短的演说，演说应包括自我介绍，竞选职务，个人对班级工作的看法和决心等。(时间控制在三分钟以内) 3.进行无记名投票选举，选票采用下发的指定规格选票，选票应写出完整正确的竞选者姓名；不符合要求的选票，记为废票。 4.投票结束，由不参加竞选的任意三名班级成员唱票、计票、监票，取票数最高的同学担任该职务。 5.在确定新任班委之后向全班同学公开公示说明。 6.新任班委与上一阶段班委做好工作交接。三、注意事项： 1.维持好班级竞选会的秩序，保证竞选工作顺利进行。 2.班委竞选会到场人数要求达到班级总人数的90％。 3.竞选过程中如有两人或多人得票数相等，无法确定当选人时，应就得票相等的被选举人重新投票，以得票多者当选。 4.对竞选结果进行公示，保证竞选工作的公平、公开、公正。 2018年1月2日

小学班干部主题班会策划方案

小学班干部主题班会策划方案小学班干部主题班会策划方案篇一：班委改选主题班会设计初一首任班委竞选主题班会设计一、班会背景：二、班会目的： 1、培养学生的集体荣誉感和责任心，给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。 3、让同学充分发挥民主，友爱意识，竞选出自己最满意，同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。三、班会准备： 1、前两周组织学生学习《学校管理制度》、《中学生日常行为规范》，据此由全班制定班规，讨论通过。 4、班会前，私下了解每个学生以前是否有过当班委的经历，所在职位以及管理能力。四、班委竞选宗旨：公平、公正、公开五、新班委要求： 1、热心班委工作，关心同学，能积极主动为班级服务。 2、有一定活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。 3、能以身作则，起榜样带头作用。

4、能完成老师交办的工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。 5、特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文艺委员必须才艺过人、有很强的组织能力六、竞选过程：（一）班主任老师宣布上面提到的新班委要求，本期所需要的班干部职位以及重要职责简介 1、班长/副班长：统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。 2、学习委员：组织早自习、午间阅读。检查并登记作业情况、背书情况。 3、纪律委员：检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。 4、劳动委员：组织并记录早中晚三扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。 5、体育委员：协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。 6、文娱委员：设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。（二）有意向的同学上台发表竞选词。（三）全班同学进行不记名投票，班委收集选票（四）由同学当面进行统计，采取“正”字法把得票显示在黑板上。（五）班主任宣布新一届班委名单，班会结束，班主任与班委互相交流。七、班会总结：小学“班干部竞选”主题班会设计

班干部选拔制度原则

班干部选拔制度原则班干部选拔制度原则学生干部队伍建设一选拔的原则高校学生干部能否发挥应有的作用,主要取决于其素质能力和整体结构,学生干部的素质和能力直接影响着对学生进行思想教育和组织行为管理的效果,影响着各项工作的顺利,圆满开展因此,选拔,考察学生干部一定要建立在素质和能力的基础上大体上说,选拔学生干部应把握广泛性, 开性和全面性等基本原则（一）广泛性原则学生干部,首先是选拔面的广泛,在选拔学生干部时,应考虑到全体学生考察面越宽,考察的对象就越多,最终选拔的结果就越接近客观的需要此外,广泛性的选拔还有利于广大同学主动发挥自我管理,自我教育, 自我服务的积极性, 使广大同学有主人翁意识,最终能够将广大同学团结在学生班干部周围,形成一个良好的工作氛围（二）正性原则要选拔出最佳的学生班干部人选只有严格按照选拔的具体标准和要求,始终坚持一个标准,才能真正选拔出无所欲求的优秀学生班干部,这样选择出的学生才能为同学们所接受要选拔的正性看似不难,只要坚持不为私,不徇情便可以做到然而在具体的操作过程中,选拔者往往容易不自觉地将自己的思维方式, 一贯印象及好恶感等因素融入其中,要尽量避免这些因素的影响就要求我们的选拔者多深入同学,了解他们,多方听取意见,使选拔尽量正平【三）择优录用原则学生干部的身份定位,决定了学生干部应该也必须是学生中的优秀代表只有思想政治素质高,学生成绩好,学习和工作能力强的学生,

才能够作好学生干部工作坚持择优录用原则,把学生中各方面条都比较好的学生选拔到学生干部队伍中,有利于优化学生工作队伍,更好维护学生利益,营造更好的学生发展环境,实现高校的育人目标此外,高校学生干部岗位本身相对较少,不可能满足很多同学的需求学生干部岗位资的有限性,也要求在录用时坚持择优原则,实现资的科学优化配置（四）扬长原则招募,选拔学生干部的最根本目的是更好地培养学生,实现学生的全面成长成材,为国家培养更优秀的建设者和接班人那么,怎样才能达到学生和组织两者间的双赢呢?那就是要坚持扬长原则在学生干部的选拔和任用上,要充分考虑被选对象的兴趣爱好和特长,要因人制宜,因人设事,使其专长得到最大限度的发挥以培养出更多专业型,实用型的高级人才二选拔的形式:竞选三班干部队伍名单:四班干部选拔的效果：优秀的班干部是班级优秀学生的代班主任要经常采用不同形式对这些优秀班干部进行表扬，重视优秀班干部学生对其他学生的榜样表率作用。优秀班干部的榜样作用有很直接很具体的意义，由于同学们生活学习在一起，学习环境和经历基本相同，学生中的榜样为学生所熟悉，因此更具有可比性，更易为其他学生所接受，能起到立竿见影的示范作用。

班委竞选大会主题班会教案

班委竞选大会主题班会教案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《班委竞选大会》主题班会教案一、班会目的：班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。二、班会准备： 1、《 2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边。 3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正！四、班会过程： 1、选举倡议： “火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。 2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：

3、宣布竞选条件：（1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；（3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；（4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力。 4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说 5、全班同学进行不记名投票，收集选票 6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上。 7、宣布新一届班委名单，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。 8、班会总结：这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀，这本身就是我们的榜样，值得我们学习。虽然有些同学没有被选上，请不要灰心，你有为大家服务的决心，这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力，老师感到由衷的高兴。不管今后我们班级遇到什么困难和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我们一定能战胜它们。班委竞选大会宣布结束！五、班会活动流程：流程1：竞选同学在主题班会前提出书面申请；流程2：举行组建班委会主题班会，竞选同学发表简短竞选演说，公开评议并投票；流程3：宣布竞选结果，新一届班委工作安排。

大学班级干部换届选举策划方案(精选多篇)

大学班级干部换届选举策划方案(精选多篇) 大学班级干部换届选举策划书(精选多篇) 第一篇：大学班级干部换届选举策划书在老师以及师兄师姐的指导和帮助下，第二届班团干已基本完成了xx—xx学年的工作。随着本学年的即将结束，第二届班干任期也即将结束，为了保证班级工作的正常开展以及新老班团干的的圆满交(更多好范文请关注：)接，让新班团干有充足的时间了解、适应班级工作，09政将在五月底进行班团干的换届选举。一、换届目的：本着“公开、公平、公正”的原则，选举产生新一届的班团干，让更多的、不同的同学参与到服务同学、服务班级的的行列中，让我们的班级在新一届班团干的带领下取得更大的成绩，创造更加辉煌的09思政。二、换届时间：5月29日19：30—22：00 三、换届地点：1—507 四、报名对象：xx思想政治教育全体学生五、竞选职务：职务安排名额分配班长 1

大学班级干部换届选举策划方案(精选多篇) 副班长 1 团支书 1 副团支书 1 纪检委员 1 学习委员 2 信息委员 1 生活委员 2 文体委员 2 宣传委员 2 组织委员 2

共计：16人六、活动流程：（一）前期工作 1、向同学们发布班团干换届通知，组织好报名工作，并汇总竞选者的竞选意向， 2、做好前期海报宣传， 3、邀请嘉宾， 4、制作好班团干竞选汇总表，准备好选票， 5、申请教室及其多媒体设备， 6、确定主持人， 7、5月29日18：30，全体班团干到教室布置会场，带上班旗。（二）选举过程 1、给同学分发班团干竞选汇总表、选票 2、主持人介绍到场嘉宾，宣读换届选举规则， 3、请辅导员谭老师发表讲话， 4、按竞选职务表顺序逐个职位进行选举，参加竞选的同学按照学号顺序逐个上台发表竞选演讲，每位竞选者的时间不超过4分钟， 5、每个职位竞选完毕即开始投票、唱票， 6、请嘉宾总结，主持人宣布换届选举结束。（三）后期工作

中青班班委竞聘方案(非诚勿扰)

中青班班委竞聘策划书一、活动目的举办此次活动的目的主要是选出2015年中青班的班委，包括各组组长和班级班长。二、活动主题：班委竞聘三、活动时间：3月18日14:00---17:00 活动地点：***** （时间地点暂定，如有改动，另行通知）四、活动对象：培训班全体学员五、活动内容：共三个环节工作人员给不参加竞选的学员发放四种便签贴纸（三种可为不同颜色或者不同形状，记作ABCD三种）当做票，学员可以将贴纸贴在所支持的目标身上，目标身上的贴纸数量视作票数，投票期间需将选手的眼用眼罩蒙上，投票者依次上台进行张贴。每个环节投一次票。最终票数最多的选手作为班长，其余为各组组长。若出现票数平的情况，平的人将多一次展示自己的机会，其他人将使用D票投票。第一环节：爱之初体验通过播放选手自制的ppt、视频（内容包括自己简介、感情经历、朋友评价，人均不超过3分钟）。让大家更好的了解选手。 ppt、视频播放完，将进行第一轮投票，将手中的A票贴在自己

支持的目标身上。第二环节：爱之再判断现场将对选手提问15个左右问题（也可指定选手回答问题），选手可举手示意主持人参与回答问题，也可忽略问题。主持人控制在20个问题以内，（为了防止尴尬，主持人可先准备二几个问题以暖场）全部问完后，可根据选手的表现情况，进行第二轮投票，将B票贴在支持的目标身上。第三环节：爱之终决选选手轮流有2分钟的时间展示自己，展示完后进行最后一轮投票，将C票贴在支持的目标身上，若有票数持平情况，将按照票数持平的方案进行。按照票数从高至低，票最高的为班长，剩下依次为各组组长。七：活动流程及具体安排 1、前期准备

班干部选举、定期轮换制度

小河九年制学校班干部的选拔与定期轮换制度班委会是班集体的领导核心和支柱，一个健全、有号召力的班委会，可以使班集体有积极向上的班风，浓郁的学习气氛，。 1、望、闻、问、切了解学生,做到心中有数. “望”即密切观察班里的每个学生,做到眼观六路。我在开学几天先拿到学生资料,逐一翻阅,了解学生基本情况,然后注意在学习生活中观察。相信,那些有一定领导才能的学生定在短时间内崭露头脚:谁第一次发言更精彩;谁劳动时更能带动大家的积极性;帮老师发书时,谁做得井井有条等等。对于那些表现突出的学生,我暗记在心,作为确定班委的重要参考。 “闻”即善于倾听来自各方面的信息,做到耳听八方。通过同学之间的交往,听他们述说各自的“历史”,是新班主任了解学生的重要途径。对那些已“望”在心的重点对象重点倾听。还可以听教过他们的老师对学生的评价,看哪些学生是老师中意的帮手。 “问”即多询问、打探重点对象是否曾经当过班干部,“政绩”是否突出。也可以直接找他们交谈,听他们说说如何管理班级,如何协调老师和学生之间的关系，通过交流,班主任对学生的能力就会知晓七八分。 “切”是指在临时班委会工作中,考验重点对象是否能胜任班委

工作,在学生中是否能赢得认可,办事是否能考虑集体整体利益,是否有责任心,任劳任怨等等,为以后正式班委的确立做好准备。 2、班干部轮换制根据了解的第一手资料,将学生按成绩均分成十人小组,每组成员选择自己的临时班长、学习委员、卫生委员等。每组一周轮流负责班级日常工作,一轮工作结束后,根据每组的纪律、卫生、学习进步积分和班级管理积分任命班长及班委会;这些班委各带自己的小组,接着进行下一轮值日,以后每轮值日结束后,根据积分和学生的评议任命新的班长、班委作为奖励,在班级座位调整中,班长带领的小组靠前排就坐。每期班委会,其干部要明确分工(包括小组和班级两方面),落实职责,建立班级岗位责任制，促使班级管理民主化,并增强学生的参与意识,在实践中锻炼他们的集体主义思想，培养学生的管理能力。班级岗位责任制的建立,提高了学生对班级管理的参与程度,培养了他们的班级责任感与和他人合作的人际关系协调能力。要注意班委会员的搭配问题，班级工作的组织和实施,大多复杂繁琐,需要有不同专长,不同性格脾气的干部通力合作,让这些同学有机结合,互相补充,互相学习,才能更显出集体优势,才能促使班委会日趋完善。 “班干部轮换制”给每个成员发展表现自己提供平等参与的机

大学竞选班长发言稿精选范文5篇

大学竞选班长发言稿精选范文5篇在大学里竞选班长，为同学们服务，需要提前准备好演讲稿。接下来小编为大家整理了5篇大学竞选班长发言稿，欢迎大家阅读! 大学竞选班长发言稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好! 很荣幸今天我能站在这里竞选班长。我认为班长是一个班级中非常重要的职务，它对上负责向老师传达学生的意见和建议，对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息，对外要维护班级的荣誉和利益，对内要维护班级稳定、同学团结。班长要有高度的责任心、良好的沟通和组织能力，要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位，同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长，就是希望能在服务于大家的同时，也能不断的锻炼和提高自己。我初中、高中在班上都是班长，这些经历给我提供了丰富的经验，同时也是我的一个劣势，大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势，因为我当了六年班长，有些

东西可能已经在我脑子里形成定式，但大学是另外一个起点，会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件，那么我可能就会犯错，但是我相信如果我成功当选的话，大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长，而是我的性格，我是那种内向兼外向但偏外向的人，内向使得我能够先思而后行，冷静果断的处理各种繁琐事物;外向，使得我热情奔放，团结各位同学，敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影，我是一个拿得起放不下的人，喜欢美好，讨厌离开和分别，想用我的眼睛记录下所有的美好，这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。如果我成功的当选班长，那么我将首先做好以下几个方面： 1.协助学习委员做好早自习和晚自习的工作。大家都是本科线旁边进来的，我想不甘心是我们共同的痛，所以我们不能偷懒，我们要证明我们自己，不管在哪里，我们都是最棒的。 2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。我们学的是酒店管理专业，相信对这个专业有所了解的人都知道，这个专业的竞争力体现在两个方面，一个是我们的英语水平，还有一个就是我们的社交能力，只有多多交流，我们才能提高我们的社交能力，同时也能让大家在交流中快快熟悉，成为一个整体。 3.协助劳动委员做好保洁工作，我相信一个好的环境对大家的学习和生活是有益的，同时也会为我们班赢来更多的荣誉。

一年级班委选举制度

一年级班委选举制度卿琦一、选举规则 1、选举班干部工作班主任具体组织实施。 2、班委会主要承担：班级日常的管理工作，包括组织班级开展学习方面讨论、交流；组织卫生扫除；开展班级文艺、体育活动；配合班主任维护班级日常的学习、生活秩序；解决同学们在校期间的各种困难等。二、选举步骤 1、事先在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会各岗位职责及条件向学生公布。 2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名，班主任调查并选出候选人。 3、组织全班同学投票选举。选举时先让候选人发表个人演说，然后全班同学举手投票。 4、选举结束后，将结果报送德育处。三、班干部职责 (一)班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 3、领导各委员、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

4、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 5、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。 6、组织全体同学文明的开展校园生活，做好老师的文明助手。 7、做好学生的文明礼仪实施工作，如遇见老师是否问好、同学之间是否用文明礼貌用语等。 8、在课间活动期间，及时劝说使用不文明用语的同学。（二）纪律委员职责 1、组织全体同学有序安全的开展课间活动，做好老师的安全助手。 2、在课间活动期间，如遇打架等不和谐现象及时告知老师。 3、在课间活动期间，及时将同学反应的不安全事件或是因素告知老师。 4、组织全体同学有序的开展课堂学习，做好老师的纪律助手。 5、负责劝说上课期间不遵守课堂纪律的同学。 (三)学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。

竞选班干部流程

班干部竞选流程为更好地组织班级活动，营造良好的班级氛围，组建一个高效率的班级领导团体，本着公平竞争、责任第一、能力优先、民主决策的原则，班干部竞选流程如下：第一步：竞选演说（竞选者发表演讲，对自己的竞选岗位、竞选决心以及当选后如何做好工作加以说明。演说结束后需接受全班同学提问）。第二步：发放选票：临时负责人组织同学制选票，选票上写明班委4人，团支部3人，并在相应部位留空供同学填写候选人名字。第三步：班级民主投票（对自己喜爱的竞选人进行投票，每个同学的选票中只能填写4（班委）+3（团支部）个人，多了为废票，少了为有效票；看不清为废票，看得清部分为有效票）。注意：这里选出来的班干部并未分工。第四步：由没有参加竞选的2名同学在讲台上用写正字的方式唱票、计票。第五步：老师宣布7位同学当选。在老师的主持下7位同学找个地方开个短会，讨论分工。其他同学原地自习等待宣布分工情况。第六步：由班主任杨老师宣布班委和团支部的分工名单。（选出的班干部有一个月的试用期，若试用期有恶劣反响则予以此班干部免职并重选此班干部）。第七步：由正式分工就职的班干部代表依次上台发表任职感想（仅班长和支书即可，短于5min）。注：班干部职能与分工班委：班长：总揽大局，负责班级整体事务；协调各班委之间工作分工；搭建老师与同学们的沟通桥梁。学习委员：积极构建老师与同学的沟通桥梁，提醒和督促大家按时保量完成课程作业，营造良好学习氛围。生活委员：负责班费的管理及支出、收入项目的记录，并协助班长组织班级集体活动。文体委员：将学校、学院举行的文艺、体育活动提前在班内进行宣传，并积极组

织大家报名参与。团支部：团支书：负责班级团学活动的开展、入党积极分子的考察与推荐以及团支部日常事务的进行等。组织委员：协助团支书进行本支部入党积极分子的考察与推荐以及支部资料的整理与汇总。宣传委员：协助团支书进行本支部团学活动的策划、开展及宣传总结等。

大学班干部竞选策划书3篇

大学班干部竞选策划书3篇一、本期60位学员均有资格参与班委竞选，有意参与竞选者须提前填写好申请表，并于x月x日前及时上交校团委23-355办公室(申请表、班委职能及要求见附件)。二、通过对递交申请表有意参与竞选的学员进行初步的筛选，确定面试名单。选举时将通过竞选演讲(3分钟)、根据学员投票和评委意见确定班委会成员名单。(每班设班长一名，组长两名，宣传员两名，网络员两名，对外联络员两名) 三、在班级的管理过程中，远志学校将根据班委工作开展情况对部分班委进行适当调整，增补或删减。附件： xx学校第六期班委职位、职能及要求 ●班长：职能：负责整个班级事务的统筹、组织和管理，协调各班委开展具体工作。要求：具有较强的统筹协调、组织策划能力，创新意识强，综合能力强。 ●组长：职能：负责监督各组的日常工作，包括对组员常规的考核，日常性事务通知、文秘工作、各类活动的点名、登记、汇总工作以及协助班长、宣传组、网络组、对外联络组常规工作的开展。要求：工作认真负责，细致，组织协调能力强。

●宣传员：职能：负责远志学校特刊的，负责落实、提供网页更新需要的相关资料以及对外宣传。要求：具有较强的文字功底和对外宣传能力。 ●网络员：职能：负责学校网站的建设、更新、对外宣传及Chinaren校友录，QQ群的日常维护。要求：掌握网页设计、编程等技术，应用能力强。 ●对外联络员：职能：加强与外界的联系和交流，搭建合作的平台，利用多种渠道引进赞助资金，为活动的顺利开展提供物质支持。要求：具有较强的开拓精神，形象良好，语言表达能力强。一：前言为期两周的军训生活以悄然淡出了我们的生活，接下来，大一新生即将正式开始上课。为了加快信息的传递并坚强集体意识及凝聚力，我班将和全院各班一起于9.28举办了班委竞选活动。二：时间:xx年x月x日三：地点：三号报告厅四：组织者：闫x旭、范x阳五：参与人员：140班全体成员六：步骤 1.有临时班委向同学们宣读各类班委的不同职责。

班委竞选方案

班委竞选方案一、指导思想：为了促进班级工作，加强班集体和谐建设，拟于2009年10月下旬举行“初一二班班委竞选活动”，从候选人中竞选产生十名学生，组成新一届班委。本次竞选将选出最优秀的同学担任班委职务，形成“自己的班级地自己建、自己的事情自己管自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。此次竞选旨在使同学们的综合素质得到锻炼和提高，让同学充分发挥民主，友爱意识，竞选出自己最满意，同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。二、竞选宗旨：公开公平公正三、竞选条件： 1、品学兼优，品行至上的同学。 2、热心班委工作，关心同学，能积极主动为班级服务。 3、有一定活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。 4、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，起榜样带头作用。 5、能完成老师交办的工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。四、竞选程序：本届班委由采取全班无记名投票投票选举的方式产生。 1、自愿申报班委候选人。 (1) 老师将此次活动方案向全体同学公布，并向大家介绍竞选职位及各自职责。 (2) 充分发动同学推出候选人。此次竞选采用老师提名和毛遂自荐相结合。利用班会开展竞选活动。 (3)把候选人名字和相应竞选职务交班主任。（逾期视做弃权） (4)公布候选人名单，参与竞选。 2.班委竞选演讲。竞选形式: （1）竞岗演讲；（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。时间不超过三分钟）（2）候选人抽签决定竞选演讲顺序； 3.全班同学现场投票产生新班委。由全体学生民主投票选举，统计票数后,听取老师意见，公开、公正地产生新一届班委。五、相关事项： 1、本次竞选将现场计票，现场公布结果。 2、未尽事宜将另行通知。

班干部管理制度

小学班干部选举制度素质教育要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国的主要教育形式，班级授课制是学校教育的基本形式。在班级管理中，对班委干部的配备与引导是极为重要的。班委是班主任开展工作不可缺少的小助手。班委是班集体的核心。在一个班级中是否有一支健全的、具有良好素质和较强能力的班委队伍。既是衡量班集体水准的重要标准，也是开展班级工作，建立一个良好班集体的重要条件。更为重要的是班委岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂。所以如何构建班委管理制度，建立合理化的班委管理制度，全面提升班主任工作质量是推进班级工作有效进行的重要突破口。一、“管理”现代意义的认识现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性、积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。因此，我认为现代小学班委管理应顺应素质教育的要求，从根本上改变传统的“保姆式”的管理模式。让每个孩子都来参与班级管理，学生才会意识到自己是集体的一员，从本质上真正做到关心集体、关心他人、关心自己，促进学生独立、自主地发展。小学班委管理不是针对小部分学生群体，而是一项整体的育人工程。据调查显示，在我国小学班级组织中“正式结构”分为三层：第一层是对全班工作负责的角色，即班委干部；第二层是对小组工作负责的角色，即小组长；第三层是对自身的任务负责的角色，即小组一般成员①。担任班干部的学生只是少数，大部分学生都没有这样的经历。因此如何将每个学生的积极因素调动起来，构筑起合理、合力的小学班委管理机制，这为我们提出了全新的课题。二、目前小学班委管理的类型及优劣比较（1）任命制即由班主任推荐和任命的小学班委管理方式。这种形式在班级刚刚组建，处于形成与发展期时比较多见。（往往用于一～二上）这一年龄阶段的学生刚从幼

大学班干部换届选举方案(正式版)

XX大学XX学院XX班班干部换届选举方案第一章总则第一条. 根据《中华人民共和国选举法》和《XX大学学生管理条例》，制定《XX大学XX学院XX班班干部换届选举方案》。第二条. 不分民族、性别、家庭出身、宗教信仰等，凡班学生均有对于班委选举的选举权和被选举权，凡XX班团支部团员均有对于团支委选举的选举权和被选举权，各寝室成员对本寝室长有选举权和被选举权。第三条. XX大学XX学院XX班班干部由班委、团支委和寝室长三部分组成。第四条. 选举采取无记名投票方法，每位同学在一次选举中有且只有一个投票权。第五条. 投票地点定于班干部换届会议地点，因故不能出席大会的不得委托他人代为投票。第六条. 投票人数超过有票权人数三分之二以上者选举结果才有效，收回选票数少于或等于发出选票数者选举结果才有效。第七条. 班委和团支委任期为一学年，可连选连任，但限连任一次。寝室长任期由各寝室自行决定。第八条. 选举由前任班长及其领导下的班委会主持，由前任团支书及其领导下的团支委负责监督。第九条. 新任班委和团支委选举结束后，前任需在两天之内移交全部权力和记录。第十条. XX班班干部竞选所需经费由班费支出。第二章班干部职责与分工第十一条.班长：全面负责班级行政事务，对外代表本班。负责信息统计、发布通知、评奖评优，联系辅导员、授课老师、各寝室长，主持班级全体会议。分管副班长、学习委员、生活委员、文体委员。第十二条.团支书：全面负责班级党务、团务，协助班长处理班级事务。负责入党推优、团费收缴、思想教育、安全文明教育、学风建设、评奖评优，主持团支部会议。分管组织委员、宣传委员。第十三条.副班长：协助班长处理班级事务，班长不在时代行班长职权。负责组织开会、投票、选举等班级活动，勤工、义工等贫困生事务和就业实习等事务。第十四条.学习委员：负责班级学习事务。负责学风建设、科研竞赛、出勤考核、评奖评优、选课、购书，收发作业，收集期末复习资料，联系授课老师及考研出国等事务。

班干部竞选制度 1

一年级(1)年级班干部选举制度素质教育要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国的主要教育形式，班级授课制是学校教育的基本形式。在班级管理中，对班委干部的配备与引导是极为重要的。班委是班主任开展工作不可缺少的小助手。班委是班集体的核心。在一个班级中是否有一支健全的、具有良好素质和较强能力的班委队伍。既是衡量班集体水准的重要标准，也是开展班级工作，建立一个良好班集体的重要条件。更为重要的是班委岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂。所以如何构建班委管理制度，建立合理化的班委管理制度，全面提升班主任工作质量是推进班级工作有效进行的重要突破口。一、“管理”现代意义的认识现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性、积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。因此，我认为现代小学班委管理应顺应素质教育的要求，从根本上改变传统的“保

姆式”的管理模式。让每个孩子都来参与班级管理，学生才会意识到自己是集体的一员，从本质上真正做到关心集体、关心他人、关心自己，促进学生独立、自主地发展。小学班委管理不是针对小部分学生群体，而是一项整体的育人工程。据调查显示，在我国小学班级组织中“正式结构”分为三层：第一层是对全班工作负责的角色，即班委干部；第二层是对小组工作负责的角色，即小组长；第三层是对自身的任务负责的角色，即小组一般成员①。担任班干部的学生只是少数，大部分学生都没有这样的经历。因此如何将每个学生的积极因素调动起来，构筑起合理、合力的小学班委管理机制，这为我们提出了全新的课题。二、目前小学班委管理的类型及优劣比较（1）任命制即由班主任推荐和任命的小学班委管理方式。这种形式在班级刚刚组建，处于形成与发展期时比较多见。（往往用于一～二上）这一年龄阶段的学生刚从幼儿教育转入较为正规的九年义务教育的开端。心理上自我中心感强，自我表现欲也很强，学生之间互相不了解。只有用任命制的方式，才能建立小学阶段班委的雏形。但任命班委在一定程度上体现了班主任的意图，又由于学生干部的威望是外加的，所以往往缺乏学生的信赖，威信较低。有些则呈现出开始时威信很

班委换届选举活动方案

活动方案电子工程系电科1102班 2012/4/20

班委换届选举大一的第二个学期快要结束，新的学期即将开始，本班第一届班委一年的任期也将圆满结束，为了能让班内的各项工作和管理能继续有效进行，维护好班级秩序，给同学们的学习和生活营造一个良好的氛围，本班经过班委会讨论通过，将举行换届选举活动。同时，也借此机会，给其他的同学提供表现自己的机会让大家都能感受到身为班内一份子的责任和骄傲，从而更能热爱班级，积极参与班级活动，以达到同学们自己管理，互相帮助，尽职尽责的目的。一、活动主题：班委换届选举二、活动目的： 1、选拔志于为同学服务、具备团队意识和工作能力的同学作为下届班委成员； 2、希望借此营造和推动我班学生对学生活动的关注和参与意识，体现民主选举机制的优越性； 3、希望通过竞选的形式，使学生会更具有号召力，运作更加具有活力，建立起更为完善的责任机制和激励机制，更好地开展富有成效的学生活动；。三、参加竞选大会投票人员：电科1102班全体学员四、活动时间：2012年5月16日举行五活动地点：三教317 六：机构设置：班长一名副班长一名团支书一名组织委员一名宣传委员一名学习委员一名生活委员一名七、竞选程序： 1、班会由班长张一帆主持。首先总结上学期的学习生活及各班委工作情况 2、由班长介绍各个职位的职责

3、有意向竞选的同学上台，写下自己竞选职位，介绍自己的工作思路和计划。 4、由老一届班委推荐平时工作积极，愿意为大家服务的同学，并讲明理由。 5、投票过程：投票在候选人竞选讲演结束后马上开始，采用现场无记名投票，希望同学积极参与，每位同学可以给八位候选人投票。参加投票人数超过本班同学一半（24人），之后由班委投票，票数超过班委60%，投票效果有效。 6、根据票数的多少产生下一届临时班委成员，试用期2个月，如在试用期间表现不好者，原班委有权力换人。二、班委职责班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。 3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。团支书： 1.每月做好对班级各团员的考核工作。 2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 3.组织后备团员的考核、审核工作。 4.及时收齐团费并上交校团委。副班长： 1.收缴班费 2.负责班上的考勤工作学习委员： 1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。 2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的