汉字的分解

汉字的分解
汉字的分解

心心复心心结爱务在深

一个人,在路上,或男或女,自己行一生,就算沿途风景再美,无人同享,有再多的感叹无人诉说,都是一件遗憾的事儿。在茫茫人海中,有一个人从陌生到牵手,直至伴老,很有缘。仔细品味和爱有关的几个字词,很有意思。

爱人首先是朋友,朋友是基础。朋友的“朋”,由两个月亮所组成,是说明能够做朋友的是能够用明亮的心照亮彼此对方心境的人。

人由一撇一纳组成,男人是为女人那遮风挡雨、在外抛头露面的一撇,而女人是在内的那一纳,是男人疲惫的回归,是男人的支撑。这一撇一纳,让男人或者女人各自拥有了另一半,相互支撑,彼此依靠,携手漫步人生路。

恋爱,“恋”字是心心复心心,结爱务在深,表达了两人心心相通的境界。恋爱,两个人相恋又相爱,既感觉如影随形,又能象橡皮筋似的拉得开,又能迅速弹回去。

亲亲,相爱的人最浪漫的方式是相拥亲亲,书面语为“接吻”,我觉得一接一吻远没有“亲亲”表达得亲切和生动。亲亲,只有相爱深情厚意的人才能体会到,第一个“亲”是动词,是亲呢,第二个“亲”是名词,是亲人。亲亲,亲呢自己的亲人,达到相爱的一个至真至纯的美。

分手,从字面义来解,就是曾经相爱的男人和女人不再牵手。男女相爱,总是由牵手发展而来,因牵手而开始心和心的接近,直至心心相印。分手的“分”上为“八”,下为“刀”,很形象的表达了分手之痛苦,是用刀活生生的把两个人割开,撕心裂肺之疼痛,一个好好的“人”,中间有了裂痕,从此熟悉而又陌生,陌生而又熟悉,即使近在咫尺却远在天边,再无牵手的理由。由此可以理解,爱人是多么企盼相爱的天长地久。

配偶,单纯从字面意思理解,是人唯一的另一半,犹如咬合运转的两个齿轮,你凹我凸,我凸你凹,相互包容且亲密无间,运转起来无振动,同一个频率,那么贴合而又有节奏。所以,人要找到与自己合拍的爱人,达到和谐的生活,是多么难。配偶和对象其义相同,若相配有间隙,则齿和齿之间相撞击;若配合过盈,则无法高速旋转,相互制约。

人们对新人新婚的祝福喜欢用“百年好合”,百年表达了人们对相爱天长

地久美好的愿望。“好合”,从字的分解来看,“好”为一女子和一男子亲密无间才为好,“合”为一人一口饭,表达意思为两人风雨同舟,相濡以沫,即使有一口饭吃也要相互照顾,相依相偎一生。

老伴,这个词多么形象生动啊,人老了,外面的世界再精彩,那是年轻人的世界,人老了,需要一个宁静而又贴心的窝。我们常夸某某人聪明,或者有福气,而要说明一个男人的真正聪明是看50岁,50岁之前,男人不怕失败,不怕挫折,无论是事业还是婚姻,都可以推倒了重来。而50岁后,血气始衰,男人需要一个安宁和温暖的家,需要一个相伴自己风烛残年的伴侣,她对他一生不求荣华富贵,只求他平安健康,相守到老,温暖到老。她知道他的坏脾气,知道他的喜好,知道他的胃口,甚至一个手势一个眼神,她完全读懂了他,他是她的主心骨,她是他的小棉袄,他和她彼此溶入了对方的生命,因为有了老伴,才品味出金窝银窝不如自己的草窝好。

汉字结构趣味练习题与答案解析

汉字结构趣味练习题与答案解析 一、本题的主要目的是通过字谜使学生对汉字的构造有进一步的认识。朱淑真所作《断肠谜》的原词是:“下楼来,金簪卜落,问苍天,人在何方,恨王孙,一直去了,詈冤家,言去难留,悔当初,吾错失口。有上交,无下交,皂白何须问,分开不用刀,从今莫把仇人靠,千里相思一撇消。”(据《全宋词》) 二、本题的主要目的是让学生体会汉字文化的趣味。答案略。 三、本题的主要目的是使学生体会汉字字形和构造的图画特点和艺术魅力。汉字是二维构型,有图画性质,所以美术字体可以与绘画结合,字中有画,画中有字,从而产生形象生动的感染力。2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”,主标志跑动的“人”的造型同时具有汉字“京”的神韵,蕴含浓重的中国韵味。“Beijing 2008”的字体采用了汉简(汉代的竹简文字)风格,将汉简中的笔画和韵味有机地融入到字体之中,自然、简洁、流畅,与会徽图形和奥运五环浑然一体。这种汉字字体不仅与主体图案风格相协调,也更符合市场开发的目的。相比较而言,拉丁字母虽然也可以设计成图画式样,但是至少从艺术字体本身是看不出文字的意义的。 3.2补充练习题目 一、当今世界文字体系可以归为两大板块:源于华夏文化的汉字体系和象征西方文明的字母文字体系。汉字和字母文字都起源于图形符号,经过几千年的演化发展,最终形成了各具特色的文字体系。从

图画性上来讲,汉字比字母距离图画更近些,它的“图画基因”还没有完全退化。因此在艺术字的设计上,两种文字就有了不同面貌,反映各自的结构特点。下面是几个艺术字设计案例,请同学们一一鉴赏,谈谈它们的设计思路和特点,从中总结汉字跟字母相比较而言的独特魅力。 ①汉字图案:太阳岛 ②字母图案:拉丁字母表 ③汉字图案:书山有路④字母图案:书(Book)

汉字文化----拆字文化

汉字文化 ----趣味拆字 徐浩芳 课程目标 1.激发学生对汉字的热爱,提高学生对汉字认知与审美 2.了解汉字与中国文化的关系 3.培养学生对汉字与中国文化的热爱 课程内容 拆字历史拆字理论拆字方法拆字应用 课程实施 课堂讲授引导自主合作交流 课程评价 重评价过程学生出勤课堂参与自主合作 教学用具 Ppt 多媒体 教学要点 1,了解拆字的历史 2,掌握拆字理论 3,学习拆字的具体方法 4,熟练拆字的应用

教学过程 一,了解拆字的历史。 拆字历史由来 拆字,亦称“测字”,隋代名“破字”,宋代叫“相字”,旧时的一种迷信。汉字属象形文字,一个字往往可以拆成几个字,古人常常用这种拆字法,来判断人事因果,预言吉凶祸福。据考证,拆字这种迷信源于汉代。《后汉书·蔡茂传》载:“(茂)梦坐大殿,极上有三穗禾,茂跳取之,得其中穗,辄复失之。以问主薄郭贺,郭贺离席庆曰:‘大殿者,官府之形象也。极而有禾,人臣之上,禄也。取中穗,是中台之位也。于字失禾为秩,虽曰失之,乃所以得禄秩也。’” 后来,有以拆字为业者,称“测字先生”。其方法是先让析疑者随手写一字,测字者根据该字组成或间架结构来发挥答疑。如清人赵翼《陔馀丛考》载:少时,见一测字者踉跄而来,问其父之病,随手拈得“一”字。术者曰:“一者生字之尽,死字之初也,汝父殆不起矣。”又问:“汝父生年云何?”其子曰:“丁丑生,属牛。”术者曰:“然则而父不死,牛加一画则生字矣。”清代周工亮《字触》载:杨王沂中,闲居微行,遇一测字者,王以所执柱杖就地一画,相者惊拜曰:“‘土’上一画,乃‘王’字也。当封王无疑。”测字者利用测字时的环境,把“土”借用过来,与“一”组成“王”字,预示所测人将要封王。 另外,拆字还被广泛用于作诗、填词、撰联,或用于隐语、制谜、酒令等。南宋胡仔《苕溪渔隐丛话》载有一首拆字诗:“日月明朝昏,山风岚自起。石皮破乃坚,古木枯不死。可人何当来,意若重千里。永言咏黄鹤,志士心不已。”每一句中都含有拆字,构思奇特新颖。 明人蒋焘,少时即能诗善对。一天,家中来了客人。此时窗外正下着小雨,

汉字拆字趣话

中华文字博大精深,古今多少文人墨客玩味其中以为乐。拆字游戏多奇趣,不仅可以帮助我们快速的记忆,更是被广泛用于作诗、填词、撰联,或隐语、制谜、酒令等地方。 南朝时的江淹,是文学史上十分著名的人物。与他有关的妇孺皆知的成语就有两 个,即“梦笔生花”与“江郎才尽”。据史书上记载,江淹年轻时家贫而才思敏 捷。一次,一群文友在江边漫游,遇一蚕妇,当时有一颇负盛名的文人即兴出联 曰:“蚕为天下虫”,将“蚕”拆为“天”和“虫”,别出心裁,一时难倒众多 才子。正巧一群鸿雁飞落江边,江淹灵感触发,对口:“鸿是江边鸟。”将“鸿” 拆为“江”和“鸟”,与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙,不仅反 应奇快,而且贴切工巧,众人自然为之叹服。

北宋文坛巨匠苏东坡与诗人佛印和尚是至交好友。一次,苏东坡去找佛印和尚,看到他正在与三个木匠为庙顶上设计雕刻一个木头的小狗。只见他们四人围在一起,对着木头狗品头论足,灵机一动,想起一个拆字上联来。他上前对佛印说;“我有一上联在此,佛兄可对否?”随即出口吟道:“四口围犬终成器,口多犬少。”佛印一听,心想这是一个拆字联,四口人围住一只犬,正是一个“器”字,四口对一犬,可不是口多犬少吗!佛印正皱眉挠头时,忽然看见两个人抬着一根木料走了过来。他眼前一亮,联从口出:“二人抬木迈步来,人短木长。”苏东坡听罢,连声称妙。原来,“来”的繁体字是“木”字腰窝两个小“人”,木头挺长,人却极短,佛印同样用拆字法对出了下联,可谓天衣无缝。 相传佛印和尚与苏东坡的妹妹苏小妹也曾有过一次“拆字联”妙对。有一天佛印和尚去拜访苏东坡,大吹佛力广大、佛法无边。坐在一旁的苏小妹有意开他的玩笑,说:“人曾是僧,人弗能成佛。”佛印一听,也反戏她一联,“女卑为婢,女又可为奴。”苏小妹和佛印的妙对,就是利用拆字法巧拼“僧”、佛“、婢”、“奴”四字互相戏虐,真是妙趣横生。

汉字拆开念,道尽了人生真谛!

中国汉字的意义,总是多样化,有些汉字当拆分开,所阐述的意义又发生了变化,所以,在歪果仁学汉语的同时,常常会出现一些“语言幽默”我们在笑,他们估计心里在想:“学汉语好难啊!”那作为对外汉语的老师们,你们对汉字的了解又有多少呢?小优今天给大家分享一下汉字背后的意义…… 汉字除了代表一种语言外,还蕴含着我们老祖宗的大智慧,以及丰厚的人生哲理。参悟汉字玄机,学习它背后的为人处世,体悟人生之道,也是一种了解读懂中国文化的方式。 12个最内涵汉字,道人生真谛! 停暂时的停下,是为了更好地前行 中国古代的驿道,每隔一段距离,便有一个亭子。这些亭子是做什么用的呢?我们先来看看这个“停”字——“人”和“亭”靠在一起,便成了“停”。 古人在驿道旁建造亭子,是为了让人们暂时停下疲累的脚步,在“停”中补充体力、蓄积精神,好让后面的路走得更轻松、更快捷。“停”,是为了更好地走,这就是“停”字中的人生智慧。 劣差人一等,是因为比别人少出了力 人生的优劣,不是先天决定的,而是后天形成的。汉字“劣”的构造就很有意思:什么是“劣”呢?“劣”就是比别人“少”出了“力”。 你比别人差,不是本质就差、生来就差,而是后天懈怠、懒惰,不肯比别人付出更多努力的结果。 上帝是公平的,你的付出和努力,决定着你人生的优劣。 路就在各自的足下 “路”字的左边是一个“足”,右边是一个“各”——人生之路,就在我们“各”自的“足”下。所谓“千里之行,始于足下”,说的就是这个道理。 所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。 舒 舍得给予别人,自己就能收获快乐 “舒”字,左边是舍得的“舍”,右边是给予的“予”,就是舍得给予的意思。 所谓“舒心”,就是“舍得给予别人,自己就能收获快乐”。 福 左边是“衣”,右边是“一口田”。古人造字时,认为一个人有衣穿有饭吃,就是“福”。 与古人比较起来,现代人的物质生活不知要丰富多少,他们普遍有衣穿有饭吃,普遍实现了温饱;不少人还达到了小康,有的甚至大富大贵。而很多人却是整日愁眉苦脸,一脸的不快乐。

汉字拆解

[顶]汉字拆解太绝了!居然能把汉字写成这样 【汉字拆解】 诱——秀美的身影,动听的言辞,温柔的陷阱 舒——不断舍弃,不停给予,这是多么舒畅的境界。 忌——一“己”蒙“心”,还能容得下谁呢 冢——一点小错,弄得家破人亡 另——貌似酷“男”,头脑空空,不学无术,遂以“另类”标榜 仆——无论“公仆”还是“私仆”(保姆),都一手叉腰站在你面前,显得高人一等,而“主人”反被晾在品——一口,一口,再来一口,怎么样味道好极了 值——“人”要站得“直”才有身价 位——坚持立场的人,才能找到自己的位置 乡(乡)——从前“乡”下以青壮年男子(郎)为主;而今,他们都外出打工作生意,乡下没“郎”了功——成功=工作+努力 赖——懒汉不用心,不思进取,只想不劳而获 悲——心头想入非非,结果必然可悲。 智——聪明就是每天知道多一点,每天把“知”当成头等大事。 忍——心有余而力不足,还有什么办法 谊——言谈适宜,能增进彼此的感情 方——万人出点子,自有好方法 劣——只有低劣的人,才会设法“少”出“力”,到头来,就只能差人一等。 回——看外表/ 方方正正/ 察内里/正正方方/与生俱来就是/表里一个样 臭——就因为/“自”“大”一点/即使是气味/也惹人讨厌 群——有人当面称你“君”,背后却把你当成“羊” 使——“人”一旦做了“吏”就爱使唤别人

送——“走”“关”系的一种手段 吻——请“勿”只用“口”,还得用心 赶——不停地“走”,不停地“干”,就会后来居上 岗——有靠“山”就有“冈”,没山成破网(冈乃网之缺也) 趣——边“走”边“取”乃某类人之“趣”也! 狠——有点“狠”为狼 辛——“十”分孤“立”为辛。 春——三人同去看日为春。三人为“众”,是为春游也。 乱——舌头卷起来。花言巧语乱嚼舌头,会把人际关系搞乱。 跌——一失足为千古恨,悔之晚矣。 财——金钱加人才,就能创造出更多的财富。 信——只要人人做到诚实,“人”“言”就足畏了。 人——人是相互的支撑。统一为大,集体的力量是无穷的。 天——“工”和“人”加在一起,就成了天,就力大无边。 毛——毛是反手。说明打倒蒋家王朝易如反掌。 汗——形象地告诉人们:干,就得流汗水。 评——评价事物时,言辞必须公平才是。 您——“你”以真“心”待人,人们当然会尊敬地称“您”了。 旧——新的东西,过了一日就变成旧的了。 偏——有了偏见,常常会把人看扁了。 研——只要不断地钻研下去,顽石也会开窍。 选——被选的人,应该是走在前头的。 厌——可庆的事,只要偏差了一点就变得可厌。 好——这是当今父母看待自己子女的共同心态:“子女”就是“好”。矗——群体都是正直的,自然会高耸直立了。 衅——形体告诉人们:挑衅,引起争端,多“半”是要付出“血”的代价的。

五笔难拆字,常见字,易混淆字拆法,二级简码附,五笔口诀,有详细拆解图片

目录 CONTENT 五笔字根图片 (1) 五笔口诀 (2) 五笔打法 (3) 本文档说明 (4) 易混淆字拆法 (5) 常见难拆字 (10) 二级简码字 (16)

五笔字根口诀: (G) 王旁青头戋(兼)五一(F) 土士二干十寸雨 (D) 大犬三(羊)古石厂(S) 木丁西 (A) 工戈草头右框七 (H) 目具上止卜虎皮 (J) 日早两竖与虫依 (K) 口与川,字根稀 (L) 田甲方框四车力 (M) 山由贝,下框几 (T) 禾竹一撇双人立,反文条头共三一 (R) 白手看头三二斤 (E) 月彡(衫)乃用家衣底(W) 人和八,三四里 (Q) 金勺缺点无尾鱼,犬旁留儿一点夕,氏无七 (妻) (Y) 言文方广在四一,高头一捺谁人去(U) 立辛两点六门疒 (I) 水旁兴头小倒立 (O) 火业头,四点米 (P) 之字军盖道建底,摘礻(示)衤(衣) (N) 已半巳满不出己,左框折尸心和羽 (B) 子耳了也框向上 (V) 女刀九臼山朝西 (C) 又巴马,丢矢矣 (X) 慈母无心弓和匕,幼无力

五笔打法 拆完字根还打不出来加识别码键,同理复杂的字取前三个字根加最后一笔(1)、末笔为“一”(左右型的汉字,末笔字型识别码为:G、上下型的汉字,末笔字型识别码为F、杂合型的汉字,末笔字型识别码为D) (2)、末笔为“丨”(左右型的汉字,末笔字型识别码为H、上下型的汉字,末笔字型识别码为J、杂合型的汉字,末笔字型识别码为K) (3)、末笔为“丿”(左右:T、上下:R、杂合:E) (4)、末笔为“丶”(左右:Y、上下:U、杂合:I) (5)、末笔为“乙”(左右:N、上下:B、杂合:V) 一个字的打法:汉字的第一笔+第二笔+第三笔+最后一笔,一笔一个字母。 如果汉字多于四笔怎么算?答:1,2,3+最后一笔,中间那些笔划全部扔掉不算。 例:“幕”字的打法:『艹A + 日J + 大D + 丨H = AJDH 』。为什么最后那个字是巾而只打竖?原因很简单,因为竖是其最后一笔。 两个字的打法:第一个字的第1笔+第一个字的第2笔+第二个字的第1笔+第二个字的第2笔。 例:“百科”一词的打法:百DJ + 科TU =DJTU 三个字的打法:第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+第三个字的第2笔。 例:“龙井茶”一词的打法:龙D + 井F + 茶A+ 人W = DFAW 四个字的打法:四个字中每个字的第一笔的字母加在一起。 麻烦点就是第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+第四个字的第1笔。

拆开的汉字

拆开的汉字 ,道尽人生真谛! 1.停:暂时的停下,是为了更好地前行。 中国古代的驿道,每隔一段距离,便有一个亭子。这些亭子是做什么用的呢?我们先来看看这个“停”字——“人”和“亭”靠在一起,便成了“停”。 古人在驿道旁建造亭子,是为了让人们暂时停下疲累的脚步,在“停”中补充体力、蓄积精神,好让后面的路走得更轻松、更快捷。“停”,是为了更好地走,这就是“停”字中的人生智慧。 2.劣:差人一等,是因为比别人少出了力。 人生的优劣,不是先天决定的,而是后天形成的。汉字“劣”的构造就很有意思:什么是“劣”呢?“劣”就是比别人“少”出了“力”。 你比别人差,不是本质就差、生来就差,而是后天懈怠、懒惰,不肯比别人付出更多努力的结果。 上帝是公平的,你的付出和努力,决定着你人生的优劣。 3.路:就在各自的足下。 “路”字的左边是一个“足”,右边是一个“各”——人生之路,就在我们“各”自的“足”下。所谓“千里之行,始于足下”,说的就是这个道理。 所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。4.舒:舍得给予别人,自己就能收获快乐。 “舒”字,左边是舍得的“舍”,右边是给予的“予”,就是舍得给予的意思。所谓“舒心”,就是“舍得给予别人,自己就能收获快乐”。 5.xx:有衣穿有饭吃,就是xx。 “福”,左边是“衣”,右边是“一口田”。古人造字时,认为一个人有衣穿有饭吃,就是“福”。 1/ 2

与古人比较起来,现代人的物质生活不知要丰富多少,他们普遍有衣穿有饭吃,普遍实现了温饱;不少人还达到了小康,有的甚至大富大贵。而很多人却是整日愁眉苦脸,一脸的不快乐。 这是因为现代人的满足已经不再停留在有衣穿有饭吃,不再是知足常乐。他们有更多的欲望,一时得不到满足,就会痛苦烦恼,甚至嫉妒仇视别人。 幸福,不是拥有了,而是满足了。 2/ 2

如何在PPT上拆分汉字笔画

如何在PPT上拆分汉字笔画 首先在PPT里面将一个汉字拆分笔画,然后对每一个笔画设置呈现的动画效果,播放时汉字就是一笔一划动态呈现,从而实现汉字笔顺的动态化效果。 第一步:安装字体。 笔者实践表明:不是任何字体都可以完全拆分汉字笔画的,只有“仿宋_GB2312”和“楷体_GB2312”这两种字体才能实现。一般情况下,WindowsXP系统都会自带这两种字体,但Vista和Windows7系统不知何因缺失了这两种字体。所以,Wista和Windows7系统需要安装上述字体。鉴于小学教材汉字字体都属楷体,所以我们只需安装“楷体_GB2312”这一种字体即可。网上搜索“楷体_GB2312”的关键词,找到该字体的下载链接,进行下载。下载后,在后缀名是“ttf”的文件上单击右键,选择“安装”即可(如图1所示)。 图1 “楷体_GB2312” 字体的安装 第二步:插入“艺术字”。 打开Powerpoint(本文以2003版为例,2007和2010版方法亦然),点击插入“艺术字”,接着在“艺术字库”里选择左上角的“空心字”样式,输入想要处理的一个汉字(例如:“我”),设置字体为“楷体_GB2312”,设置字号96,,选择“加粗”,“确定”(如图2所示)。此时如果觉得字大小还需要调动,可以在汉字上左键单击,按住Shift键的同时,用鼠标在汉字四角的任意一个小圆圈上拉动,进行等比例缩放汉字大小。 图2 艺术字“我”的设置 第三步:拆分汉字。

选中文字(“我”)→右键【剪切】→选择【编辑】菜单下的【选择性粘贴】命令→选择“图片(Windows元文件)” →确定。接着,在文字上右击→组合→取消组合→选择“是”,再次在文字上右击→选择【组合】【取消组合】(如图3所示)。 图3 拆分笔画后的“我”字 第四步:给笔画上色。 每一个字拆分后,都会在拆分的汉字笔画里出现2个空白文本框,我们需要将它删除,删除后,保留的就是该字的一笔一画了。删除空白文本框的方法:在页面按键盘上的tab 键,寻找空白文本框(空白文本框特点是在文字四周出现8个小圆圈:如图4所示),找到按住Delete键删除(“我”字我删除了两个这样的空白文本框)。结束后,为文字笔画上色。上色分为笔画统一上色和单独笔画上色(统一上色的前提是全选笔画;单独上色的前提是单选某一笔画,单选笔画用Tab键),两种上色效果如图5和图6所示。 图4 空白文本框特点

10个汉字拆开看

10个汉字拆开看 汉字实在是世界上最奇妙的文字,不管象形字,形声字,还是会意字,没有哪一个国家的文字可与它媲美。 挑几个字拆开来看,就会发现,一个字的构成本身,竟透露出老祖宗做人的智慧。 而我们往往对此熟视无睹,真可谓是“认字而不识字”了。 风(風) 风,繁体字是“風”,内有一虫。 古人就发现风中有微生物,可能使人受到伤害。 故有“风为百病之始”和“风为百病之长”的说法。 现代人最常见的就是伤风感冒,还有破伤风、白癜风等等。 近些年中风偏瘫的越来越多,越来越年轻化。严重的直接猝死,连康复治疗的机会都没有。 其实几千年前的古人就一再提醒世人“避风如避矢石也。” 怒 怒者,心之奴也。当一个人控制不住自己的脾气,动不动就生气发火,他就成了情绪的奴隶。 中医认为,“百病生于气”。这里的“气”包括风寒暑湿燥火等自然之气和喜怒忧思悲恐惊等情绪之气。 春生夏长秋收冬藏,只要顺应节气的变化,就比较容易规避外气的伤害。 现代人来自各方面的压力比较大,抑郁,焦虑,忧愁,生气等等经常挑战我们的自控能力。 《黄帝内经》有云:“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧悲伤肺,惊恐伤肾。”

随时调整心态,常常减压排解。你若当上情绪的主人,便会成为命运的王者。疾 疾和病是有区别的,疾字中有个“矢”,说明来的快,就像难防的暗箭。 病字中有个“丙”,五行中属火,对应着五脏的心,说明已经伤害到身体深层了。 所以春秋时期扁鹊见蔡桓公开始说“君之疾在腠理”,第二次说“君之病在肌肤”,第三次说“君之病在肠胃”。 中医倡导“上工治未病”,“预防胜于治疗”。 在疾病的萌芽状态就着手调理治疗,成本低,见效快。 “正气存内,邪不可干”,以充足的阳气抵御疾病的侵袭,才是确保长期健康的根本。 忙 现代人像一只上满了发条的闹钟,一刻不停地旋转着奔跑。 你忙了,忙到麻木不仁,忙到忘记了初衷。 忙之甚者,心已亡矣。 忙是为了活得更好,活着不是为了越来越忙。 我们已经不满足于基本需求,而把自己送上了快车道。 其实,我们不是需要的多,而是想要的太多。 如果忙得充实而快乐,那么你是幸运的。 如果忙得无奈甚至痛苦,那就应该停下来反思一下。 毕竟,我们太着急低头赶路的时候,最容易错过美丽的风景。 教 教字,从孝从文,意即教育就是孝文化的传承与推广。

汉字拆开念,道尽人生真谛

汉字拆开念,道尽人生真谛 世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗、一幅美丽的画。这个国家就是中国。 ――印度前总理尼赫鲁【编辑解读】 中国文化博大精深,而汉字作为文化的代表,可以说是我国智慧和想象力的宝库,特别是它的表意性使其成为世界上单位字符信息量最大的文字。汉字可以说是中华民族的瑰宝和骄傲。 汉字作为一种古老文字,不仅蕴含着我们老祖宗的深刻智慧,而且还有着丰厚的人生哲理。参悟汉字玄机,是学习为人处世,是体悟人生之道,也是读懂中国文化。停 停:暂时地停下,是为了更好地前行。中国古代的驿道,每隔一段距离,便有一个亭子。这些亭子是做什么用的呢?我们先来看看这个“停”字――“人”和“亭”靠在一起,便成了“停”。古人在驿道旁建造亭子,是为了让人们暂时停下疲惫的脚步,在“停”中补充体力、蓄积精神,好让后面的路走得更轻松、更快捷。劣 劣:差人一等,是因?楸缺鹑松俪隽肆ΑH松?

的优劣,不是先天决定的,而是后天形成的。汉字“劣”的构造就很有意思:什么是“劣”呢?“劣”就是比别人“少”出了“力”。你比别人差,不是本质就差、生来就差,而是后天懈怠、懒惰,不肯比别人付出更多努力的结果。上帝是公平的,你的付出和努力,决定着你人生的优劣。路 路:就在各自的足下。“路”字的左边是一个“足”,右边是一个“各”――人生之路,就在我们“各”自的“足”下。所谓“千里之行,始于足下”,说的就是这个道理。所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。舒舒:舍得给予别人,自己就能收获快乐。“舒”字,左边是舍得的“舍”,右边是给予的“予”,就是舍得给予的意思。所谓“舒心”,就是“舍得给予别人,自己就能收获快乐”。福 福:有衣穿有饭吃,就是福。“福”,左边是“衣”,右边是“一口田”。古人造字时,认为一个人有衣穿有饭吃,就是“福”。与古人比较起来,现代人的物质生活不知要丰富多少,他们大部分有衣穿有饭吃,普遍实现了温饱;不少人还达到了小康水平,有的甚至大富大贵。而很多人却是整日愁眉苦脸,一脸的不快乐。这是因为现代人的要求已经不再停留在有衣穿有饭

奇妙的汉字(学生版)

第一课奇妙的汉字,趣味语文 【学习目标】:了解汉字历史沿革,感受汉字的神奇,增强语文的兴趣。 【重难点透视】感受汉字的奇妙 【方法点拨】 一、听写下列词语: 二、读故事,了解汉字的诞生 1、仓颉发明了汉字 2、看图片了解汉字的演变过程。 知识链接1:中国文字的演变 你知道最古老的中国文字是什么吗? 目前所知最早的忧系统的中国文字是甲骨文。为什么古人要在龟甲和兽骨上刻字呢?这是因为他们很迷信,认为天地鬼神有神秘不可知的力量,所以要先问过这些鬼神的旨意,才能安心做事。 古人怎样问鬼神呢?其实就是采用占卜的方式。但这个过程有点复杂:先要把龟甲兽骨洗干净,切成适当大小,再磨光、磨平,然后再背面凿出一条条的小沟槽,沟槽旁边再钻一个个小圆穴,沟槽与小圆穴都凿得很浅,不能穿透。这块处理好的龟甲兽骨先交由掌管占卜的人保存,等到挑到良辰吉日要开始占卜时,就把这块甲骨拿出来,用火柱去烧小圆穴,甲骨便会有很多裂纹出现,这些裂纹就叫做“小兆”。然后古人就会根据裂纹的形态来判断吉凶祸福,并把卜问的事刻在甲骨上,这就是甲骨文。甲骨文一直到清朝末年才被发现,那时还被中药铺当成药材呢?这种药材的名字叫“龙骨”。 中国文字演变到商周时期,就成了金文。 金文就是刻在青铜器上的文字,因为古人把铜称作“金”,所以这些文字就称作“金文”。又因为用铜铸成的钟、鼎等礼器收到人们的重视,所以这一类文字也称作“钟鼎文”。 到了春秋战国时期,因为诸侯想要称王,问鼎中原,所以连年征战,文字的流

通业受到阻碍,各个小国文字演变都不同。 一直到秦始皇统一中国才接受丞相李斯统一文字的建议,把秦国原来使用的“大篆字”稍加改变,让文字的结构和笔画更加稳定,然后向全国推行这套文字就是小篆。 后来的隶书则是由小篆简化演变过来的。因为秦朝的官员公务繁忙,要抄写的文件太多,就把小篆圆润的笔画改成方折的笔画,变成了“隶书”。 中国文字演变到隶书,造字原则就严重的破坏,很多字看不出原来的造字原理了。 隶书出现不久,楷书出现了。楷书是楷模、模范的意思。因为它的字体方正、笔画平直,可以当做楷模,所以称为“真书”、“正书”。 楷书到目前为止,仍然是标准字体,也是常见字体。 至于草书和行书,则是为了方便书写而演变出来的字体。“草书”就是指草写的隶书,形成于汉代。“行书”则介于楷书和草书之间,不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草,是日常用的一种字体。 知道了中国汉字的演变过程,对于我们现在所使用的文字,你有没有觉得更亲切呢?它们可是祖先们从很早很早以前传承下来,交给我们的无价之宝。 思考:根据这篇文章,你能简单地把汉字的演变过程列在下面吗? 甲骨文——()——()——()——()— —() 2、下面的列法与上面有什么不同? 甲骨文(龟甲、兽骨)——简书(竹简)——帛书(丝绸缎)——电子图书 知识链接2:汉字的数量 汉字在长期发展演变过程中,字数越来越多。到现在为止,汉字到底有多少,谁也说不清。要了解汉字的数量,我们的依据是历代字书(即现在所说的字典)。第一步字典叫《说文解字》,是东汉语言学家许慎所著,共收单字9353个。以后历代的主要字书有: 《广雅》,三国时魏国的张揖著,收单字18150个。这说明,仅仅经过两百年汉

巧用word拆解汉字成笔画

巧用word拆解汉字成笔画 用Word可以拆解汉字地笔画,你一定是第一听说吧.实际应用中,有许多地方都会要用到这个笔画,可是如果手头没有这方面地工具,那就只能干着急了.Word就可以很好地解决你地困境.下面,我就以“天”为例,赶快跟我来实现它吧. 启动Word后,插入一个艺术字“天”,要注意它地样式为“空心”(第一种),字体为楷体,完成后再将它地版式设置成“浮于文字上方”.(如图)版权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 选中这个字后,将它剪切.目前我们要做地是再将这个字进行粘贴了,但注意可不是普通地“Ctrl+V”进行地粘贴.单击菜单栏“编辑”,“选择性粘贴”,选择“图片(Windows图元文件)”,好,“天”字又回来了.版权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途

接着,选中它对它进行取消组合(如图).中间会弹出一个对话框,你不要管它,单击“是”. 最后,我们便会看到了被打散地,变成笔画地“天”了,现在只要移动它地笔画,就可以轻易地将它拆分开了.你还可以选中某一个笔画,对它进行颜色上地更改呢.版权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 怎么样,这样地方法简单吧?遗憾地是,Word好像仅支持对楷体进行汉字地笔画拆分,不过,这也足够了.

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五笔难拆字,常见字,易混淆字拆法,二级简码附,五笔口诀,有详细拆解图片

目录C O N T E N T 五笔字根图片 (1) 五笔口诀 (2) 五笔打法 (3) 本文档说明 (4) 易混淆字拆法 (5) 常见难拆字 (10) 二级简码字 (16)

五笔字根口诀: (G) 王旁青头戋(兼)五一(F) 土士二干十寸雨(D) 大犬三(羊)古石厂(S) 木丁西 (A) 工戈草头右框七(H) 目具上止卜虎皮(J) 日早两竖与虫依(K) 口与川,字根稀(L) 田甲方框四车力(M) 山由贝,下框几(T) 禾竹一撇双人立,反文条头共三一 (R) 白手看头三二斤(E) 月彡(衫)乃用家衣底(W) 人和八,三四里(Q) 金勺缺点无尾鱼,犬旁 留儿一点夕,氏无七 (妻) (Y) 言文方广在四一,高头一捺谁人去 (U) 立辛两点六门疒 (I) 水旁兴头小倒立(O) 火业头,四点米(P) 之字军盖道建底,摘礻(示)衤(衣)(N) 已半巳满不出己,左框折尸心和羽 (B) 子耳了也框向上(V) 女刀九臼山朝西(C) 又巴马,丢矢矣(X) 慈母无心弓和匕,幼无力 五笔打法 拆完字根还打不出来加识别码键,同理复杂的字取前三个字根加最后一笔(1)、末笔为“一”(左右型的汉字,末笔字型识别码为:G、上下型的汉字,末笔字型识别码为F、杂合型的汉字,末笔字型识别码为D) (2)、末笔为“丨”(左右型的汉字,末笔字型识别码为H、上下型的汉字,末笔字型识别码为J、杂合型的汉字,末笔字型识别码为K) (3)、末笔为“丿”(左右:T、上下:R、杂合:E)

(4)、末笔为“丶”(左右:Y、上下:U、杂合:I) (5)、末笔为“乙”(左右:N、上下:B、杂合:V) 一个字的打法:汉字的第一笔+第二笔+第三笔+最后一笔,一笔一个字母。 如果汉字多于四笔怎么算?答:1,2,3+最后一笔,中间那些笔划全部扔掉不算。 例:“幕”字的打法:『艹A + 日J + 大D + 丨H = AJDH 』。为什么最后那个字是巾而只打竖?原因很简单,因为竖是其最后一笔。 两个字的打法:第一个字的第1笔+第一个字的第2笔+第二个字的第1笔+第二个字的第2笔。 例:“百科”一词的打法:百DJ + 科TU = DJTU 三个字的打法:第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+第三个字的第2笔。 例:“龙井茶”一词的打法:龙D + 井F + 茶A+ 人W = DFAW 四个字的打法:四个字中每个字的第一笔的字母加在一起。 麻烦点就是第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+第四个字的第1笔。 说明 为方便网友学习五笔,特收集资料制作此文档。 (1)本文档的图片均来源于因特网,部分资料来源于百度网! (2)本文档仅供交流学习,勿用于盈利目的! (3)部分字符可能无法显示,原因您电脑为字体与此文档字体不一。 (4)在常见难拆字表中,只收集了部分典型字的图片做为代表。 (5)文档可能有错误,请联系 Ⅰ牺trs 牲trtg

44个汉字的拆字游戏

44个汉字的拆字游戏 【“赢”由五个汉字组成】亡、口、月、贝、凡。包含着赢家必备的五种意识或能力。亡:危机意识。口:沟通能力。月:时间观念。贝:取财有道。凡:平常心态,从最坏处着想,向最好处努力。 1、跑 仅靠“足”是不行的 关键是要背上钱“包” 2、夭 正义的“天”平一旦倾斜 任何新生事物都会“夭”折 3、犬 “大”丈夫贪图“一点” 就会堕落为“犬” 4、拔 用权力之“手”帮朋友“一点” 就得到了提“拔” 5、夫 敢于刺破青“天” 就会成为大丈“夫”立地顶天 6、尖 个人是渺“小”的 但只要能从“大”众中脱颖而出 就是不可多得的“尖”子 7、会

“人”“云”亦云的扩大器 称之为“会” 8、研 一句“研”究研究 让你等到“石”头“开”花9、命 人类对自身“命”运的“一”声“叩”问 10、运 走运的人 不只是坐上了快“车” 还会腾“云”驾雾 11、干 没有以“一”当“十”的能力就愧称“干”部 12、售 “售”东西凭“口”说“佳”难怪充满了假冒伪劣和欺诈13、拨 权力之“手”轻轻一“拨”便“发”了一大批狐朋狗友

14、劣 出“力”“少” 自然“劣” 15、债 欠“债”必还 这是做“人”的“责”任 16、囚 “口”能“囚”“人” 足见流言的力量 17、路 “各”人都长着自己的“足” 就应走出一条属于自己的“路” 18、政 如果连机关的公“文”中 都不能找到堂堂“正”正 “政”府的威望便丧失殆尽 19、主 每个人都是自己灵魂的国“王” 头长在自己的身上 虽“一点”,但必须“主”宰自己的思想

20、便 与“人”方“便” “更”是与自己方便 21、信 “言”而无“信” 不配称“人” 22、文 好多有意“义”的事情来不及办 竟被“一”支笔堆成了“文”山34、吃 “乞”丐为了糊“口”沿街乞讨 官员大“吃”大喝东歪西倒 35、办 “办”成一件事 得脱“两”身皮 36、吹 喜欢“吹”牛的人 “口”无遮拦“欠”揍 37、做 政绩是靠踏踏实实“做”出来的 不是凭虚“估”的假数字 和花样“文”章吹出来的

咬文爵字:20个汉字拆开看 悟人生

咬文爵字:20个汉字拆开看20个角度悟人生 1。命 “人”+“一”+“叩” 对每个人来说,生命只有一次,对于人生、命运,常有很多的困惑疑问而难以解答,只能在生活中不停地“叩”问! 古人云:“不知命无以为君子。” 2。悟 “心”+“吾” 找到自己的本“心”,发现自我,也就“悟”了。 《水浒传》里的鲁智深,最后的“大悟”就是“今日方知我是我”! 3。思 “田”+“心” 思考就是,在心灵的田地里,智慧的种子在发芽。

苏格拉底说:“未经思考的生活,是不值得过的。” 4。意 “立”+“日”+“心” 心上立起一枚太阳,相信世间所有的温暖,都是与人为善的心意。 珍惜缘分,拥有现在,就算给不起太多的温暖,也不要去伤害。 5。翔 “羊”+“羽” 原来羊的梦想,也是插上翅膀飞翔。 做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?坦然接受生活,但是在生活中,我们至少不能是一条咸鱼,不然怎么去享受生活呢,就算翻了身,依然是条咸鱼。 6。令

“今”+“丶” “今”天努力一“点”,明天才有资格发令。 玩乐少一点,努力多一点,成功就会近一点;懒惰少一点,勤奋多一点,生活就会丰富一点;浪费时间少一点,珍惜时光多一点,人生就会精彩一点。 每天努力一点点,总有一天会站到顶峰。 7。加 “力”+“口” 做事,不但要动“口”,还要出“力”,这样才能给自己“加分”,这样的人生才是“做加法”。 光说不练假把式,光练不说傻把式,连说带练全把式。 8。起 “走”+“己” 人生的每一次提升,都是靠自“己”,一步一步“走”出来的。 靠人不如靠己。认定了的路,再痛也不要皱一下眉头,要知道,再怎么难走都是自己选的,我们没有资格喊疼。

汉字拆开读不得了,竟道破人生真谛

语言大师林语堂,曾对“孤”“独”二字做过有趣的“拆字新解”。他写下这么一首打油诗: 稚儿擎瓜柳棚下,细犬逐蝶窄巷中。 人间繁华多笑语,唯我空余两鬓风。 “孤”与“独”分别拆开,是子与瓜、犬与虫。在林语堂眼中,寥寥二字四旁,却像一幅栩栩如生的画:小孩儿在棚下捧瓜嬉笑,小狗欢叫着在青石老巷中逐蝶,垂垂老矣的他独倚桥边,目睹人间笑语,却不禁反衬出些许晚年的孤独心境来。 汉字是艺术的文字。从古至今,虽然汉字的形态、音调和内涵都发生了变化,但在那独特的笔画字形中,仍然蕴含着中国人丰富的想象和内涵。 和“孤独”类似,不少汉字都是由两个各有含义的单字组成的。通过“拆字”这一有趣的玩法,人们也可以借以表达自己对生命的不同理解。 一个字,往往藏着一种人生的智慧。

“既要有前进的勇气,也要有停下的心气” 中国古代的驿道,每隔一段路,便有一个亭子。这些亭子,是为了让人们暂时停下疲累的脚步,补充体力、蓄积精神,好让往后的旅程能走得更快、更远。 亭者,停也。“停”字,是一个“人”和“亭”靠在一起。蒋勋说过:爬山时遇到亭子,就是在告诉我们,不要再走了,这里的风景美极了。让自己在亭子里歇息,看花开花落,看雁过南天,舒缓心境,捋清前路。 人生的路很长,我们总要前行。偶尔停一停,不必急。

“给予即快乐” 舒心的“舒”,左边是舍得的“舍”,右边是给予的“予”,恰是舍得给予之意。生活中,我们在得到什么的时候,也许会欢欣、狂喜。但当我们甘愿为某人、某事付出的时候,那种内心的充盈却是无可比拟的。 在中国人的理解中,“舍得”,即有舍才有得;而在西方的圣经里,也有“施比受更有福”的教诲。自己富足时,不忘有缺乏的人,这是一种力所能及的善良;在自己缺乏时,仍能伸出同情的手,则更难能可贵。 舍得给予,才能收获充实。

整理中国汉字大全_有趣的中国汉字

中国汉字大全 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:

有趣的中国汉字 刚学中文时,我们会问:“为什么中文没有字母呢?”汉字是世界上独特的表意文字,它有形有声,变化多样,更有深刻含义,很有趣。下面我给你们举几个例子: 第一,独体字:如“人”字是一撇一捺两笔画,表示人两腿分开,相互支撑才能站定。意思是人与人之间要相互关心、依靠,社会才能和谐前进。“大”和“天”两个字,人为“大”,世界上万事万物“人”第一,但是人再大,也大不过天,所以“大”字上加一个横就是“天”。 第二,合体字:如“哭、笑、拿”三个字都是上下结构,“哭”字表示两只眼睛流下泪水,很伤心。“笑”字是写眉毛展开,仰天大笑,开心的样子。“拿”字是指手合在一起拿东西更有力。而左中右的“掰”字是指用两手把东西分开。全包围结构的“困”,表示树木在没有阳光、没有空气、没有水的环境中生长很困难。所以人们常说“困难,困难,困在家中就难;出路,出路,出去才有路”。再如上中下结构的“茶”字,它的组成是草字头、人和木,表示茶是生长在土里的植物,人人都爱喝它。而茶的笔画是二十加八十八,为一百零八岁,所以它是长寿字,因此我们常祝福人“茶”寿。 夏宇轩 二零一一年三月十二日

汉字部首名称 搜集总结了部分部首名称,希望能对您的教学有所帮助。

优美的汉字 “汉字是中国的第五大发明。”----------香港著名文字学家安子介先生 印度前总理尼赫鲁对女儿说: “世界上有一个伟大的国家,她的每个字都是一首优美的诗,一幅美丽的画,你要好好学习。” 外语充其量只是我们了解世界的工具,汉字才是我们的根。 ----------余光中 第一课时(预学案) 汉字基本常识 一、我们平常看书、读报、习作、交流都离不开汉字。大家对汉字了解多少呢?请说说你对汉字的了解。 汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程…… 汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法是艺术中的珍品。 二、汉字起源有两种说法,是哪两种?你较赞成哪一种? (1)仓颉造字说先秦典籍中记载,汉字是黄帝史官仓颉创造的。如《荀子·解蔽》:“好书者众矣,而仓颉独传者,一也。”《淮南子·本训》:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”(2)劳动创造说 关于汉字的起源,古代文献上有多种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等。 汉字是我国古代劳动人民在长期的社会实践中创造出来的,是在有声语言的基础上产生的。三、汉字的造字方法有哪几种?请各举例说明。 1象形 摩其状,象其形,可谓象形。亦有表实物相关的概念。人山 2、指事字用象征性的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义。末上 3、会意字 把两个或两个以上的象形或会意字,按意义合起来表示一个新的意义。 用“会意”造字的方法时,还有一种“叠罗汉”的方式,就是把两个或几个同样的字形重叠起来。苗囚 4形声字由形旁和声旁拼合而成的造字法。材管

五笔字拆解法

五笔字拆解法(张先旰制) 1、五笔分区:“五笔”即:一丨丿丶乙 (横竖撇捺折),在键盘上的分布是:上行左边5个键为"丿"区,右边5个键是"丶"区; 中行左边5个键是"一"区,右边4个键+下行最右边M键是"丨"区; 下行左边5个健是"乙"区(Z键除外)。 2、一级简码(也叫一码键字): 横结构:G一F地D在S要A工, 竖结构:H上 J是K中L国M同; 撇结构:T和R的E有W人Q我, 捺结构:Y主U产I 不O为P这; 折结构:N民B了V发C以X经。 3.两击键字: 一区: 11五12寺13大14林15式,二区: 21止22昌23吕24男25册; 三区: 31笔32折33朋34从35多,四区: 41方42立43水44炎45之; 五区: 51忆52子53妇54双55比。 4.键名汉字: G11王 F12土 D13大 S14木 A15工, H21目 J22日 K23口 L24田 M25山; T31禾 R32白 E33月 W34人 Q35金, Y41言 U42立 I43水 O44火 P45之; N51已 B52子 V53女 C54又 X55纟。 5.成字字根:报户口+第一画+第二画+末画。 6.四码汉字:第一码+第二码+第三码+末码。 7.加识别码: 左右结构加:G.H.T.Y.N, 上下结构加:F.J.R.U.B, 杂合结构加:D.K.E.I.V。如:(1)伍=W+G+识别G,(2)市=Y+M+H+识别J,(3)头=U+D+识别I。 8.词组输入法: 二字词组:第一字前两码+第二字前两码。如:(1)开展=GA+NA,(2)学习=IP+NU。 三字词组:第一字第一码+第二字第一码+第三字前两码。如:(1)计算机=Y+T+SM,(2)共产党=A+U+IP。 四字词组:每个字各取第一码。如:(1)繁荣昌盛=T+A+J+D,(2)恩重如山=L+T+V+M。 多字词组:第一字的第一码+第二字的第一码+第三字的第一码+末字的第一码。如:(1)中国人民解放军=K+L+W+P,(2)中国共产党=K+L+A+I,(3)中华人民共和国=K+W+W+L,(4)人大常委会=W+D+I+W。

汉字的结构教案

点击打开以下网址免费获取,最后一天免费 https://www.360docs.net/doc/ad14825271.html,/ 方块的奥妙──汉字的结构教案1 一、本节学习重点 这一节的主要内容是了解汉字的构造。汉字属于表意体系的文字,字形和字义有密切的关系。对汉字的形体结构做出正确分析,可以深入理解和掌握汉字所代表的词语的本义和引申义,帮助理解古代的文化典籍,同时对于辨析字形、书写汉字、识字教学、汉字检索排序和汉字的信息化处理,也都有重要的作用。本节的重点是理解笔画、部件、偏旁等概念;还要强调拆解汉字部件的规范性,不能胡乱拆字。 二、课堂活动指导 2.1课本课堂活动 ●汉字中的“五行玄机” 这个课堂活动主要是通过“金、木、水、火、土”五个数量能产和位置多变的偏旁,帮助学生了解汉字构造的基本模式。活动的要点是让学生了解笔画、部件、偏旁、部首等概念,搞清汉字是由大小不等的部件按照一定之规“拼装”而成的。 一、课堂活动步骤 (1)鉴赏对联。让学生鉴赏“烟锁池塘柳,炮镇海城楼”这副“同旁联”的精妙之处,然后再鉴赏后人的几个对法。其中“灯镶海城楼”这个下联对法跟原联基本是一致的。“墨染鉴灵泉”虽然偏旁顺序与上联不一致,但妙处在于五行偏旁都出现在字的下半部,形成又一种“五行对”。“烟洇钱塘柳”中“洇”字用得非常妙。 (2)查找例字。让学生在《新华字典》中查出“金、木、水、火、土”各个部首下面一共有多少例字。同时总结一下各部首所统领汉字的意义有什么共同点。比如“水”旁的字都与“水”有关;“火”旁的字多与“火”有关;“土”旁的字多与“土”有关。 (3)分析结构。分析“金、木、水、火、土”各个部首在汉字中的所处位置和表现形态。以“水”为例讲解,再让学生分组讨论其他几部。这几个部首所处的位置和形态可以是“头、底、旁、边、心、框、腰、

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