实用心理学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

实用心理学

一、单选题

1.根据詹姆斯-兰格的情绪理论,以下说法正确的是()。

A.微笑能带来开心情绪

B.感觉到开心才会微笑

C.感觉到害怕才会发抖

D.感觉到悲伤才会哭泣

E.感觉到生气才会动手打人

正确答案: A

2.心理健康的概念不包括()。

A.学科

B.教育

C.体能

D.运动

E.状态

正确答案: C

3.关于思维形式的叙述,错误的是()。

A.思维的基本形式有概念、判断和推理

B.概念是人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维形式

C.判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式

D.推理表现出人对事物的评价、情感和愿望

E.每一个推理都必须包含前提和结论

正确答案: D

4.借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.个案法

E.相关法

正确答案: B

5.找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。这是()。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突

E.多重趋避冲突

正确答案: B

6.坎农-巴德的情绪理论,认为()。

A.情绪产生自外周神经系统

B.情绪的发生不在中枢神经系统

C.情绪具有动机作用

D.情绪体验和生理反应是同步发生的

E.不同情绪有不同的发生机制

正确答案: D

7.思维智力操作过程的基本形式不包括()。

A.分析

B.综合

C.抽象

D.概括

E.启发

正确答案: E

8.利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一

种研究和诊断的研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.个案法

E.相关法

正确答案: C

9.古人讲,“日晕三更雨,月晕午时风”,通过观测云朵和太阳的变化来预知天气,这体

现了思维的()。

A.抽象性

B.形象性

C.概括性

D.间接性

E.情境性

正确答案: D

10.德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,提出了著名的艾

宾浩斯遗忘曲线。以下不符合遗忘进程规律的是()。

A.遗忘的进程是不均匀的

B.在识记后的短时间内,遗忘的发展速度较快

C.遗忘的发展速度开始较快,后来逐渐缓慢

D.遗忘的速度最终稳定在一个水平上

E.在识记后的短时间内,遗忘的速度先慢后快

正确答案: E

11.常使用盒子装东西,却想不到用它来做放置蜡烛的平台,这属于()。

A.心理定势

B.功能固着

C.正迁移

D.负迁移

E.原型启发

正确答案: B

12.小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。

A.动作思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.发散思维

E.聚合思维

13.学习排球对学习羽毛球有促进作用,这符合问题解决影响因素中的()。

A.思维定势

B.功能固着

C.正迁移

D.负迁移

E.原型启发

正确答案: C

14.心理活动与行为的基本动力是()。

A.能力

B.智力

C.性格

D.气质

E.需要

正确答案: E

15.关于知觉的描述,错误的是( )。

A.知觉是人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映

B.我们通常是以知觉的形式来反映事物

C.感觉和知觉是两种不同而又不可分割的心理过程

D.感觉是知觉的基础,知觉是感觉的总和

E.知觉在很大程度上依赖于人的主观态度和过去的知识经验

正确答案: D

16.平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由

过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。这反映了知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

E.独特性

正确答案: D

17.思维活动的表现形式,不包括()。

A.考虑

B.设想

C.预计

D.听说

E.深思熟虑

正确答案: D

18.有学生喜欢睡前背诵一课单词,觉得这样记忆效果很好。这种提升记忆效果的方式是()。

A.避免衰退

B.减少干扰

C.多次复述

D.转移注意

E.中介联想

19.短时记忆转入长时记忆的关键是()。

A.注意

B.编码

C.复述

D.存储

E.提取

正确答案: C

20.“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。

A.能力的特点

B.智力的特点

C.性格的特点

D.气质的特点

E.需要的特点

正确答案: D

21.由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态指的是()。

A.应激

B.激情

C.心境

D.心情

E.情感

正确答案: A

22.关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。

A.目的任务越明确具体,识记的效果越好

B.理解了的东西识记起来比较全面、迅速和牢固

C.成人对文字材料识记较好,儿童对直观材料的识记常优于文字材料

D.如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢

E.复习不仅能巩固识记的内容,而且还能加深对材料的理解

正确答案: D

23.已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用,称为()。

A.举一反三

B.迁移

C.负迁移

D.正迁移

E.触类旁通

正确答案: D

24.关于感觉的叙述,错误的是( )。

A.感觉是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映

B.感觉是人认识事物的开端,是知识的源泉

C.感觉只能反映作用于感受器的事物的个别属性

D.感觉是一种非常复杂的心理过程

E.根据感觉的规律安排生活和工作环境,可以提高生活质量和工作效率

正确答案: D

25.世界第一个心理卫生协会“康涅狄格州心理卫生协会”协会宗旨,不包括()。

A.保持心理健康

B.防治心理疾病

C.加强对精神病患者的“管理”

D.普及关于心理疾病的正确认识

E.与心理健康有关的机构合作

正确答案: C

26.心理健康的首要标准是()。

A.情绪良好

B.智力正常

C.人际和谐

D.适应环境

E.人格完整

正确答案: B

27.肥胖症的主要危害,不包括()。

A.易患高尿酸血症

B.易患高血压

C.易患冠心病

D.易遭受外伤

E.易患低血糖

正确答案: E

28.与不健康的生活方式有关的躯体疾病不包括()。

A.高血压

B.焦虑

C.冠心病

D.脂肪肝

E.高脂血症

正确答案: B

29.目前认为肺癌最重要的高危因素是()。

A.喝酒

B.高脂饮食

C.生活不规律

D.空气污染

E.吸烟

正确答案: E

30.心理健康的标准包括()。

A.情绪丰富

B.审美观点

C.情感丰富

D.认知合理

E.人格完整

正确答案: E

31.酗酒也称为酒精滥用或问题饮酒,它是造成躯体或精神损害或不良社会后果的过度饮酒。

以下不符合酗酒特点的是()。

A.饮酒不能自控

B.症状是间断的

C.饮酒不顾后果

D.思想关注于酒

E.思维障碍

正确答案: B

32.心理健康的研究角度包括()。

A.病理学

B.物理学

C.化学

D.解剖学

E.组织学

正确答案: A

33.有一种理论试图将对健康的态度与行为直接地联系起来,这种理论是()。

A.自我效能理论

B.健康信念模式

C.认知行为治疗

D.社会认知理论

E.计划行为理论

正确答案: E

34.个体的心理健康状况主要是在与他人的交往中表现出来的。人际和谐的主要表现不包括

()。

A.乐于与人交往

B.消极态度多于积极态度

C.友好相处,乐于助人

D.能保持独立而完整的人格

E.不卑不亢

正确答案: B

35.每天大量饮酒并持续多年者,称为()。

A.问题饮酒

B.酗酒

C.适量饮酒

D.狂饮者

E.慢性酗酒者

正确答案: E

36.关于人们为何实施健康行为最具影响力的态度理论是()。

A.自我效能理论

B.计划行为理论

C.认知行为治疗

D.社会认知理论

E.健康信念模式

正确答案: E

37.心理健康的最终目标是使成人保持人格的完整,培养健全的人格。一个人人格形成的标

志是()。

A.具有清醒的自我意识

B.自我意识的确立和社会化

C.人格的各个结构不存在明显的缺陷

D.以积极进取的人生观作为人格的核心

E.有相对完整统一的心理特征

正确答案: B

38.能否适应变化的社会环境是判断一个人心理是否健康的重要基础。以下是能适应环境的

主要表现,除了()。

A.有积极的处世态度

B.减少与社会的接触面

C.对社会现状有较清晰正确的认识

D.心理行为能顺应社会变革的趋势

E.勇于改造现实环境

正确答案: B

39.以下是引起失眠的心理社会因素,除了()。

A.家庭婚姻、升学就业、晋升、子女教育等问题

B.重大事件的心理创伤

C.对失眠的恐惧

D.某些个性特点

E.通宵上网、时差、倒班等

正确答案: E

40.美国心理学家马斯洛(Maslow)提出的10项心理健康标准,不包括()。

A.有充分的适应能力

B.充分了解自己,并对自己的能力作恰当的估计

C.在不违背集体意志的前提下,有限度地发挥个性

D.生活目标能切合实际

E.避免情绪发泄

正确答案: E

41.进入2岁以后阶段的幼儿能更多地使用象征性符号思维,出现心理推理,概念的使用也

有所增加,这一阶段是皮亚杰理论的()。

A.感知运动阶段

B.具体运算思维阶段

C.前运算思维阶段

D.形式运算阶段

E.心理推理阶段

正确答案: C

42.对于心理疲劳的描述,错误的说法是()。

A.一般由脑力劳动繁重、神经系统紧张程度过高或长时间从事单调、厌烦的工作引起

B.会表现出心绪不安、动机丧失、注意不易集中,思维迟钝,情绪低落等情况

C.表现出工作效率下降,反应时延长,工作正确率降低

D.心理疲劳人人都有,不是什么重要的心理健康问题,不需要关注

E.其产生与工作特征和个体的情绪因素密切相关,也与工作态度、期望和动机有关

正确答案: D

43.关于婴儿动作的发展叙述,错误的是()。

A.动作发展是婴儿发展的主导活动

B.动作发展是心理发展的外在表现。

C.动作发展是一个固定不变的静态发展系统

D.动作发展是后续活动发展的前提

E.动作发展遵循一定的原则

正确答案: C

44.其核心概念为“观察学习”的理论是()。

A.条件反射理论

B.人格特质理论

C.操作性条件反射理论

D.社会学习理论

E.人格发展理论

正确答案: D

45.以下是成年初期个体的思维优势的主要表现,除了()。

A.理解能力

B.分析问题的能力

C.机械记忆能力

D.推理能力

E.创造思维能力

正确答案: C

46.在布朗芬布伦纳的生态系统理论中,系统的中心是()。

A.具有主观能动性的儿童

B.微观系统

C.中间系统

D.外部系统

E.宏观系统

正确答案: A

47.目前学者们普遍认同个体的发展是先天遗传素质和后天环境因素复杂的交互作用的结

果。一出生就被狼叼走与狼生活在一起的狼孩,在回归人类社会后无法学会人类语言,这体现的是()。

A.生理结构因素对个体发展的影响

B.先天遗传因素对个体发展的影响

C.后天环境因素对个体发展的影响

D.物质条件因素对个体发展的影响

E.自然成熟因素对个体发展的影响

正确答案: C

48.关于注意缺陷多动障碍(ADHD)的干预,错误的叙述是()。

A.改善与治疗方式有多种

B.建议药物治疗和运动训练配合介入

C.在治疗过程中多给予儿童正向的鼓励与肯定

D.学校在干预过程中发挥着重要的作用,家长不承担责任

E.药物治疗、行为治疗、认知行为策略训练等都可以改善ADHD

正确答案: D

49.生命过程中由生长、发育、成熟到逐渐衰老的转折时期是()。

A.儿童期

B.青春期

C.成年初期

D.成年中期

E.老年期

正确答案: D

50.以下关于照料或者帮助婴幼儿健康成长与发展的引导原则和保育方向的叙述,错误的是

()。

A.提供各种学习机会,让幼儿练习及掌握控制个体的动作技巧

B.提供各种语言学习及表达的情境,以促进幼儿语言发展

C.增加幼儿独立自主的机会,减少羞辱孩子的情况发生

D.利用同伴关系,在游戏中促进儿童社会能力及社会技巧的发展

E.要求幼儿控制情绪的发生,尽量不对别人表达自己的感觉

正确答案: E

51.按照埃里克森的心理社会性发展理论,幼儿阶段人格发展的主要任务是()。

A.获得信任感,克服怀疑感

B.获得自主感,克服羞耻感

C.获得主动感,克服内疚感

D.获得勤奋感,克服自卑感

E.获得友爱亲密,克服孤独

正确答案: C

52.不属于青少年自我中心的是()。

A.别人也像他们自己一样关注他们

B.假想观众

C.个体独特感

D.不能把自身作为一客体与其他客体区分开来

E.自己是其他所有人的关注焦点

正确答案: D

53.以下对性心理障碍的理解,错误的是()。

A.有性心理障碍的人以异常行为作为满足个人性冲动方式

B.有性心理障碍的人一般与常人有着类似的道德伦理观念

C.有性心理障碍的人都是道德败坏、流氓成性的人

D.有性心理障碍的人可能现实生活适应正常,工作尽职尽责

E.性心理障碍的出现受到遗传、躯体、环境、早期经验等多重因素的影响

正确答案: C

54.关于自闭症的描述,错误的是()。

A.自闭症儿童都有着极高的智力水平

B.自闭症儿童在社会互动和沟通方面存在严重发展障碍

C.自闭症通常在2岁半以前就可以发现

D.自闭症很大程度上与遗传有关

E.自闭症的发病率有性别差异,男孩是女孩的4倍

正确答案: A

55.关于唐氏综合征的叙述,错误的是()。

A.唐氏综合征是一种染色体异常的疾病

B.唐氏综合征多为中重度的智力障碍

C.唐氏儿童一般身体健康,只是智力低下

D.唐氏儿童的智力随着年龄的增长反而出现下降趋势

E.唐氏儿童可以经由相貌认出,如面扁平眼距宽

正确答案: D

56.在个体心理发展中,先天遗传素质和后天环境因素哪个更为重要?以下是学者形成共识

的观点,除了()。

A.个体的发展是受先天遗传素质和后天环境因素复杂的交互作用的结果

B.遗传特性影响着环境中某些因素起作用的方式和程度

C.环境也会影响遗传特性起作用的方式、程度和途径

D.个体在其自身心理发展中也起着一定的能动调节作用

E.先天遗传在个体心理发展中起着决定性的作用

正确答案: E

57.根据皮亚杰的认知发展理论,12岁左右的青少年开始进入到()。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.感知运动阶段

E.理解记忆阶段

正确答案: A

58.老年人的消极情绪表现,不包括()。

A.紧张

B.孤独

C.多疑

D.宁静

E.焦虑

正确答案: D

59.人一生的各种发展或变化过程不仅有生理形态的发展变化,还包括认知的发展以及人格

和社会性的发展。一个孩子记忆能力的提升体现的是()。

A.生理发展

B.心理发展

C.认知发展

D.人格发展

E.社会性发展

正确答案: C

60.人一生中疾病发生率最低、体力和精力的鼎盛时期是()。

A.儿童期

B.青春期

C.成年初期

D.成年中期

E.老年期

正确答案: C

61.导致选择性缄默症一般原因,不包括()。

A.心理动力冲突

B.人格因素

C.家庭环境因素

D.社会经济因素

E.生物学基础

正确答案: D

62.研究者研究婴儿的记忆力所采用的方法是()。

A.定向注意与选择注意

B.习惯化与去习惯化

C.视崖实验

D.视觉偏好

E.点红实验

正确答案: B

63.有一位研究者想要了解小学生学习兴趣的发展变化情况,他共选取了30名小学生,其

中10名来自一年级、10名来自二年级、10名来自三年级,每学期末通过对话访谈对他们进行一次学习兴趣的测查,持续3年。这位研究者采用的研究方法是()。

A.观察法

B.问卷调查法

C.横向研究方法

D.纵向研究方法

E.纵向序列研究方法

正确答案: E

64.维果茨基认为区别人与动物最根本的东西是()。

A.语言

B.思维

C.工具

D.情感

E.关系

正确答案: C

65.幼儿注意缺陷多动障碍的主要特征,不包括()。

A.注意力不集中、容易分心

B.好动、多动

C.缺乏冲动行为控制

D.情绪情感不稳定

E.智力正常

正确答案: D

66.在孤儿院里,即使食物充足、医疗资源充分、卫生状况良好,还是会存在较高的死亡率,

孩子出现情感淡漠、智力和社会性发展迟缓,研究发现其原因是()。

A.基因缺陷

B.身体残疾

C.营养缺乏

D.照料不足

E.依恋缺失

正确答案: E

67.人生仅次于婴儿期的第二次快速发展期,生理发育逐步达到成熟的水平,属于身体发展

的定型期是()。

A.乳儿期

B.童年期

C.少年期

D.青少年期

E.成年期

正确答案: D

68.幼儿期的记忆主要是()。

A.无意识记

B.有意识记

C.再认

D.回忆

E.形象记忆

正确答案: A

69.儿童记忆策略的发展不包括()。

A.系统化策略

B.复述策略

C.组织策略

D.无意识记忆策略

E.建构性记忆

正确答案: D

70.以下关于婴儿依恋的叙述,错误的是()。

A.婴儿依恋的形成是婴儿期的社会性发展最重要的方面

B.目前评价依恋类型最广泛使用的方法为“陌生情景法”

C.安斯沃斯将婴儿的依恋行为分为三种类型

D.1岁时是安全型依恋的孩子,长大后心理困难更多

E.婴儿期的依恋类型甚至会影响未来的心理健康和亲密关系正确答案: D

71.挫折的情绪行为反应为( )。

A.建立和谐的人际关系

B.倒退(退化)

C.悦纳自己

D.肯定自己的能力

E.乐于助人

正确答案: B

72.心理干预中的共同因素,不包括()。

A.倾听技术

B.移情技术

C.提问技术

D.表达技术

E.观察技术

正确答案: B

73.目前对异常心理的一般性解释,不包括()。

A.个体的心理过程和心理特征发生异常改变

B.大脑的结构或功能失调

C.人对客观现实反映的紊乱和歪曲

D.反映为个人自我概念和某些能力的异常

E.反映为社会人际关系和个人生活上的适应尚好

正确答案: E

74.自我效能的概念提出者是()。

A.佛洛依德

B.克莱茵

C.荣格

D.班杜拉

E.比昂

正确答案: D

75.沟通是指用语言、文字或一些特定的非语言行为,把自己的想法要求表达给对方。沟通

的关键技巧不包括()。

A.直接指责

B.认同

C.赞美

D.感激

E.倾听

正确答案: A

76.心理干预是指在心理学理论指导下有计划、按步骤地对一定对象的心理活动、个性特征

或心理问题施加影响,使之发生朝向预期目标变化的过程。心理干预不包括()。

A.健康促进

B.预防性干预

C.心理咨询

D.心理治疗

E.心理评估

正确答案: E

77.目前将抑郁障碍的表现归纳为核心症状、心理症状群、躯体症状群三个方面。其中核心

症状包括()。

A.情绪低落、兴趣下降、乐趣缺失和精力减退

B.焦虑、自罪自责、精神病性症状

C.精神运动迟缓,面部表情贫乏或缺乏表情

D.睡眠紊乱,如不易入睡、睡眠浅、早醒

E.有自杀观念和行为的占50%以上

正确答案: A

78.关于心理咨询概念的描述,错误的是()。

A.受过专业训练的咨询者依据心理学理论和技术

B.咨询者帮助来访者认识自己,克服心理困扰

C.心理咨询只针对有心理障碍的来访者

D.充分发挥个人的潜能,促进其成长的过程

E.咨询者通过与来访者建立良好的咨询关系

正确答案: C

79.解决自信心缺失问题的方法,不包括()。

A.正确认识自己的优缺点

B.积极同别人交往

C.正确对待成败

D.自我鼓励

E.听信别人

正确答案: E

80.自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性。

下列选项与自信心无关的是()。

A.学习

B.工作

C.人际交往

D.竞赛

E.气质类型

正确答案: E

81.在挫折分类中,对个体的生活有重大影响的挫折,属于( )。

A.严重挫折

B.一般挫折

C.想象挫折

D.意料内挫折

E.意料外挫折

正确答案: A

82.关于挫折的应付的描述,错误的是()。

A.应付的目的是要对挫折及不良情绪进行处理

B.应付将采取某种适当的手段或方式

C.通过应付来调整心态,维持心理平衡

D.它与情绪行为反应没有区别

E.应付是一种有意的、主观的努力

正确答案: D

83.产生情绪变化和心理压力的必要条件是()。

A.压力源

B.机体的反应

C.个体的调节

D.外界环境的变化

E.社会因素

正确答案: A

84.身体对任何可能的需要或者变化产生的非特异的反应,称为()。

A.职业应激

B.心理压力

C.心理紧张

D.心理抑郁

E.心理焦虑

正确答案: B

85.我国心理学家郭念峰教授根据心理学对心理活动的定义,提出了确定心理正常与异常的

三条原则,其中包括()。

A.主观世界与客观世界的统一性

B.内省经验和心理测验一致性

C.心理活动的外在协调性

D.人格的绝对稳定性

E.社会适应良好性

正确答案: A

86.自信心缺失的表现不包括()。

A.总是拿自己的缺点和别人的优点相比

B.产生自我封闭心理

C.做事畏手畏脚、逆来顺受

D.情绪波动较小

E.逆来顺受、自卑

正确答案: D

87.习惯从“失去什么”看待问题者,应有意识地转变看待问题的方式,从“得到什么”看

待问题。改变看待事物的方式的关键,不包括()。

A.看待一件事有很多种方式,最好选择你喜欢的方式

B.对于产生压力的境遇,要善于看到不利境遇对自己可能产生的积极影响

C.对于产生压力的境遇,要学会理解别人的行为

D.要学会用产生最小压力的方式看待同一件事

E.要始终坚持自己的希望和观念

正确答案: E

88.以下是心理异常的判断标准,除了()。

A.内省经验标准

B.生物学标准

C.统计学标准

D.社会适应标准

E.临床化验标准

正确答案: E

89.自信心缺失指由于与合理规定标准或其他刺激物比较有差距,而产生了评价差异,进而

导致的主观低落、悲伤等负面心理状态。以下属于所谓刺激物的是()。

A.身高标准

B.体重标准

C.成绩分数线

D.颜值

E.某人学习优异

正确答案: E

90.常识性的区分即非专业人员对正常及异常心理的区分,主要依据日常生活经验。以下情

况是心理异常常识性区分的依据,除了()。

A.出现离奇怪异的言谈、思想

B.出现奇怪的行为

C.过度的情绪体验和表现

D.自身社会功能比较完整

E.影响他人的社会生活

正确答案: D

91.当人们面临挫折时,最为普遍和常见的心理反应是()。

A.焦虑

B.攻击

C.退化

D.固执

E.冷漠

正确答案: A

92.如果与他人发生不愉快、争执、矛盾,将自己置于对方的位置和立场考虑,通过角色互

换可能会对他人多一份理解,可能会改变自己的消极情绪。这种避免负性情绪爆发的方法是()。

A.提醒法

B.转移注意力

C.移情法

D.改变刺激源

E.意识控制

正确答案: C

93.人际交往的原则不包括()。

A.平等的原则

B.相容的原则

C.互利的原则

D.系统性原则

E.信用的原则

正确答案: D

94.根据来访者的主观体验判断其心理是否异常,属于()。

A.内省经验标准

B.生物学标准

C.统计学标准

D.社会适应标准

E.心理测验标准

正确答案: A

95.以下是面对挫折引发的心理问题所采取的积极应对措施,除了( )。

A.选择主动遗忘

B.认知调整

C.升华

D.求助心理咨询

E.不断宣泄

正确答案: E

96.网络成瘾治疗的根本宗旨是()。

A.预防为主

B.家庭治疗

C.团体治疗

D.行为规范

E.药物治疗

正确答案: A

97.人际关系不适的表现是()。

A.倾听与反馈

B.社交恐惧症

C.赞美别人

D.换位思考

E.注意外表形象

正确答案: B

98.改变多疑心理,应该注意做到以下几点,除了()。

A.无论如何立即采取行动

B.认识危害加强修养

C.自我暗示厌恶猜疑

D.坦诚交换意见

E.了解多疑心理产生原因

正确答案: A

99.挫折对强者的积极意义表现为( )。

A.增强个体的承受力

B.降低人的认识水平

C.减弱个体的成就动机水平

D.降低个体的创造性思维活动水平

E.抑制人的活力

正确答案: A

100.以下是负面情绪的表现,除了()。

A.悲伤

B.愤怒

C.惊讶

D.羞愧

E.厌恶

正确答案: C

国家开发大学电大《心理学》课程形成性考核册试题及答案(1—4)最全

最新度最新广播电视大学(电大)期末考试 《心理学》课程形成性考核册试题及答案(1—4) 心理学作业1 一、名词解释。 1.个体心理:人是以个体为单位而存在的,个体所具有的心理现象称为个体心理。 2.认知:是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。 3.观察法:是一种在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4.实验法:是指创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同,实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。 5.意识:是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6.注意:注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。 7.催眠:是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。8.感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程,就是感觉。 9.知觉:人们通过感官获得挖补世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉。 10.绝对阈限:刚刚能引起感觉的最小刺激量。 11.韦伯定律:德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限,并提出了心理学史上的第一个“自然定律”-韦伯定律,该定律的核心观点是:引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。 12.似动:是指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。似动的主要形式有:动景运动、诱发运动、自主运动。 13.三色论:三色论认为,有三类视锥细胞,分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。当它们受到不

2021年国家开放大学电大心理学作业3形考任务答案

2021年国家开放大学电大心理学作业3形考任务答案心理学作业3 (第7~第9 章) 一、名词解释(每题2 分,共24 分) 1. 情绪 是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验 2.基本情绪与复合情绪 是人与动物所共有的,在发生上有着共同的模式,它们是先天的、不学而能的。 3.积极情绪与消极情绪 积极情绪就是因意外得到奖赏或在目标实现过程中取得进步时产生的感受消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响,如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。 4.心境、激情和应激 情绪状态分为心境、激情和应激。心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。激情是一种与心境相反的情绪,它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。 5.动机 是由一定的目标引导和激发而产生原动力,由此推动个体的行为。 6.需要 是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的源泉。 7.驱力 是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态,它能激发或驱动个体行为以满足需要,消除紧张,从而恢复机体的平衡状态。 8.诱因 是指能满足个体需要的刺激物,它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。 9.成就目标 是指“关于个体追求成就任务的理由和目标的认知表征”,它“反映了个体对成就任务的一种普遍取向,是有关目的、胜任、成功、能力、努力、错误和标准的一种信念系统”。10.自我效能感 个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断,这种推测和判断就是个体的自我效能感。 11.能力与智力 是指直接影响活动效率并保证能够顺利完成某种活动所必须具备心理特征。智力:是指人们所共同具有的最基本的能力。如观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等。一般能力就是人们通常所说的智力。

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案 一、单选题 1 .躁狂发作、抑郁发作属于() 【正确答案】心境障碍 2 .从心理状态来理解,心理健康是O 【正确答案】一种认知和情绪的良好状态 3 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程 【正确答案】记忆 4 .在人格障碍中,以猜疑和偏执为特点,始于成年早期,男性多于女性是() 【正确答案】偏执型人格 5 .根据美国心理学家普拉切克的研究,下面不属于基本情绪的是() 【正确答案】焦虑 6 .江山易改,秉性难移体现了人格的O 【正确答案】稳定性 7 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O 【正确答案】时间知觉 8 .在整个科学大家庭中,心理学是一门O 【正确答案】中间科学 9 .根据已有的知识和经验,利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫O 【正确答案】聚合思维 10 .以下O不是心理健康的标准 【正确答案】始终保持平和的心态 11 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程 【正确答案】记忆 12 .1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心

理学家是() 【正确答案】冯特 13 .在一个有很多人的屋子里,突然听到有人说你的名字,你不但听到了自己的名字,还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是O记忆在发挥作用 【正确答案】感觉记忆 14 .认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,这个观点是()提出的 【正确答案】坎农―巴德 15 .感觉记忆是记忆系统的开始阶段,感觉记忆的储存时间大约是O 【正确答案】0.25秒一2秒 16 .()是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的 【正确答案】句子 17 .创造性思维的特征不包括O 【正确答案】开拓性 18 .人有结交朋友的需要,这属于O 【正确答案】归属和爱的需要 19 .梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在O 【正确答案】快速动眼睡眠阶段 20 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O 【正确答案】沉浸体验 21 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是() 【正确答案】抽象 22 .正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征 【正确答案】态度 23 .下列不属于无意识现象的是O 【正确答案】幻视 24 .人耳能感受到的纯音的频率范围是O赫兹

国家开放大学《心理学》形考任务1参考答案

国家开放大学《心理学》形考任务1-4参考答案 形考任务1 一、名词解释(每题2分,共28分) 1.个体心理——人是以个体为单位而存在的,个体所具有的心理现象成为个体心理。 2.认知——是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。 3.观察法——是一种在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4.实验法——是指创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同,实验法可分为实验室实验法和自然实验法。 5.意识——是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6.注意——是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 7.催眠——是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非眠的意识恍惚状态。 8.感觉——是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官。 9.知觉人们通过感官获得挖补世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉。 10.绝对阈限——刚刚能引起感觉的最小刺激量。 11.韦伯定律——该定律的核心观点是:引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。 12.似动——是指在一定的时间与空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。似动的主要形式有:动景运动、诱发运动、自主运动。 13.三色论——三色论认为,有三类视锥细胞,分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。当它们受到不同波长的光刺激时,在心里上就会产生不同的颜色感觉。 14.对立过程理论——对立过程理论认为,颜色视觉产生于三个基本的系统,每个系统包含两种对立的成分,分别是红-绿,蓝-黄和黑-白。所谓对立,就是指当一对系统中的一种颜色成分成为被激活时,对另外一种成分的感觉就会被抑制。根据对立过程理论,随着系统的恢复,由一种反应引起的疲劳将产生对立颜色的

实用心理学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

实用心理学 一、单选题 1. 根据詹姆斯-兰格的情绪理论,以下说法正确的是()。 A. 微笑能带来开心情绪 B.感觉到开心才会微笑 C.感觉到害怕才会发抖 D. 感觉到悲伤才会哭泣 E. 感觉到生气才会动手打人 正确答案:A 2. 心理健康的概念不包括()。 A. 学科 B. 教育 C. 体能 D. 运动 E. 状态 正确答案:C 3. 关于思维形式的叙述,错误的是()。 A.思维的基本形式有概念、判断和推理 B.概念是人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维形式 C.判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式 D.推理表现出人对事物的评价、情感和愿望 E.每一个推理都必须包含前提和结论 正确答案:D 4. 借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。 A. 观察法 B. 调查法 C.测验法 D. 个案法 E. 相关法 正确答案:B 5. 找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。这是()。 A. 趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D. 双重趋避冲突 E. 多重趋避冲突 正确答案:B 6. 坎农- 巴德的情绪理论,认为()。 A.情绪产生自外周神经系统 B.情绪的发生不在中枢神经系统 C.情绪具有动机作用 D. 情绪体验和生理反应是同步发生的 E.不同情绪有不同的发生机制 正确答案:D

7. 思维智力操作过程的基本形式不包括()。 A.分析 B. 综合 C. 抽象 D.概括 E. 启发 正确答案: E 8. 利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一 种研究和诊断的研究方法是()。 A.观察法 B. 调查法 C. 测验法 D.个案法 E. 相关法 正确答案: C 9. 古人讲,“日晕三更雨,月晕午时风”,通过观测云朵和太阳的变化来预知天气,这体 现了思维的 ( ) A.抽象性 B. 形象性 C. 概括性 D.间接性 E. 情境性 正确答案: D 10. 德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,提出了著名的艾 宾浩斯遗忘曲线。以下不符合遗忘进程规律的是()。 A.遗忘的进程是不均匀的 B. 在识记后的短时间内,遗忘的发展速度较快 C.遗忘的发展速度开始较快,后来逐渐缓慢 D.遗忘的速度最终稳定在一个水平上 E. 在识记后的短时间内,遗忘的速度先慢后快 正确答案: E 11. 常使用盒子装东西,却想不到用它来做放置蜡烛的平台,这属于( )。 A.心理定势 B. 功能固着 C. 正迁移 D.负迁移 E. 原型启发 正确答案: B 12. 小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是( )。 A.动作思维 B. 形象思维 C. 抽象思维 D.发散思维 E. 聚合思维

国家开放大学《心理学》形考任务(1-3)试题及答案

国家开放大学最新《心理学》形考任务(1-3)试 题及答案解析 形考任务一 题目1 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】心理学是研究心理现象的科学,是揭示心理活动规律的科学。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:" 对" 。 题目2 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:“错”。 题目3 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。 选择一项: 对 错 反馈

正确的答案是:“错”。 题目4 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】感觉是知觉的有机组成部分,是知觉的基础。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:" 对" 。 题目5 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。 选择一项: 对 判 错 反馈 正确的答案是:" 对" 。 题目6 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:“错”。 题目7 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】记忆是对过去所学经验的保留,是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。

选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:“对”。 题目8 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:“错”。 题目9 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:“对”。 题目10 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是:“对”。 题目11 正确

2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案

2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案心理学作业2 (第4~第6 章) 一、名词解释(每题2 分,共28 分) 1. 记忆 答:在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。 2.陈述性记忆 答:主要是指对事件、情景和知识的记忆。 3.程序性记忆 答:主要是指对技能的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。 4.组块 答:在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。 5.精细加工 答:就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。 6.系列位置效应 答:研究者发现,当要求人们去记忆一串项目时(如单词序列),项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好,对序列中间部分的回忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。

7.思维与想象 思维是以人已有的知识为中介,对客观事物的概括或间接的反映。它借助语言、表象、概念或动作实现,是认知活动的高级形式。想象就是对头脑中已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。 8.定势 答:在问题解决过程中,如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功,以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法,这就是问题解决过程中的定势。 9.功能固着 答:是指在问题解决过程中,只看到事物的某种典型功能,而看不到该事物其他方面作用的现象。 10.创造性思维 答:是指人们应用新颖的方式解决问题,并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。 11.词频与语境 答:词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。语境:任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的,或者说,都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等,这些语言使用的环境,就是我们通常所说的语境。 12.图式 答:图式是知识的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。也有人把图式看做是有组织的知识单

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务判断题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务判断题题库及答案 一、判断题 1 .健康心理学的大量研究成果揭示,心理因素对身体健康没有影响 【正确答案】错误 2 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时,人们就容易产生沉浸体验 【正确答案】错误 3 .研究发现情绪最基本的维度有三个 【正确答案】错误 4 .表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象 【正确答案】正确 5 .对成人抑郁发作的研究表明,大多数抑郁发作是由生活事件或正在经历的困难引发的 【正确答案】正确 6 .感觉记忆只有图像记忆 【正确答案】错误 7 .在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法 【正确答窠】错误 8 .短时记忆是记忆系统的开始阶段 【正确答案】错误 9 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的 【正确答案】正确 10 .人的智力发展水平在12〜18岁之间到达顶峰 【正确答案】错误 11 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时,人们就容易产生沉浸体验 【正确答案】错误 12 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工

【正确答案】错误 13 .语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为 【正确答案】正确 14 .表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象 【正确答案】正确 15 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态 【正确答案】错误 16 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质 【正确答案】错误 17 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的 【正确答案】正确 18 .人的智力发展水平在12-18岁之间到达顶峰 【正确答案】错误 19 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系 【正确答案】错误 20 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围,可以在很多场合发生作用 【正确答案】错误 21 .语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为 【正确答案】正确 22 .一般来说,一个人在他人眼里越有权威,则在模糊情境下别人越可能跟从于他 【正确答案】正确 23 .一个能力强的人较易获得知识和技能,他们付出的代价也比较小 【正确答案】正确 24 .行为主义观点的代表人物是马斯洛 【正确答案】错误

最新2022国开电大实用心理学 形考任务一

2022最新国开电大实用心理学 形考任务三 1.心理学是研究人的(B )科学。 A.心理过程 B.心理现象 C.个性心理 D.认识过程 正确答案:B 2.“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开(C )。 A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 正确答案:C 3.教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是(C )。 A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移 正确答案:C 4.心理学的第一个学派是(B )。 A.机能心理学 B.构造心理学 C.格式塔心理学 D.行为主义心理学 正确答案:B 5.下列可以考察变量之间因果关系的方法是( A)。 A.实验法 B.调查法 C.个案研究法 D.观察法 正确答案:A 6.有自觉目的,但不需要意志努力的注意是(C )。 A.有意注意

B.有意后注意 C.无意注意 D.无意后注意 正确答案:C 7.煤炭在白天和黑夜看上去都是一样的黑。这是由于(B )在起作用。 A.知觉的理解性 B.知觉的恒常性 C.知觉的整体 D.知觉的选择性 正确答案:B 8.心理学要研究(C )的功能,研究其对客观现实的反映。 A.神经 B.身体 C.脑 D.小脑 正确答案:C 9.人对客观世界的认识是从(D )开始的。 A.记忆 B.思维 C.想象 D.感知觉 正确答案:D 10.在自然条件下对被观察者所表现出的心理现象和外部活动进行有系统、有计划的观察与记录,从中发现心理现象产生和发展的规律性的一种研究方法,称之为(C )。 A.调查法 B.个案法 C.观察法 D.测量法 正确答案:C 多选题 11.注意的基本特征是( AC) 。 A.指向性 B.发散性 C.集中性 D.暗示性 E.随意性

国开电大-心理学-形考作业1-4答案

形考一测验 1.1879年()在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室,这标志着心理 3.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发 )。 )。 它是注意的时间特征。 6.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理 )。 8.根据活动任务的要求,有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象 )。 )。 11.知觉恒常性是指当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在 13.注意的两个特点是指向性和集中性。

14.感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程, 15.注意的分配是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。这是注意的时 24.知觉的产生必须具备两个条件:感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)和外部刺

形考二测验 题目1遗忘的速度是()。 正确答案是:先快后慢 题目2语言的基本语音单元是()。 正确答案是:音位 题目3关于如何骑自行车的记忆属于()。 正确答案是:程序性记忆 题目4转换生成语法的提出者是()。 正确答案是:乔姆斯基 题目5“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物?()。 正确答案是:创造想象 题目6遗忘发生的原因不包括()。 正确答案是:遗忘说 题目7我们回想儿时经历过的事情属于()。 正确答案是:情境记忆 题目8儿童获得语言的关键期是()。 正确答案是:1.5-5岁 题目9影响问题解决的因素不包括()。 正确答案是:算法 题目10婴幼儿的思维属于()。 正确答案是:动作思维 题目11表象与想象一样,都是当事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象。 正确的答案是“错”。 题目12在问题解决过程中,如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功,以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法,这就是问题解决过程中的功能固着。

2021年国家开放大学电大心理学作业1234形考任务答案

2021年国家开放大学电大心理学形考任务答案 作业1234 心理学作业1 ( 第1~第3章) 一、名词解释(每题2分,共28分) 1. 个体心理 人是以个体为单位而存在的,个体所具有的心理现象成为个体心理。 2. 认知 是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。 3. 观察法 是一种在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4. 实验法 是指创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同,实验法可分为实验室实验法和自然实验法。 5. 意识 是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6. 注意 是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 7. 催眠

是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 8. 感觉 是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官。 9. 知觉 人们通过感官获得挖补世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉。 10. 绝对阈限 刚刚能引起感觉的最小刺激量。 11. 韦伯定律 该定律的核心观点是:引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。 12. 似动 似动:是指在一定的时间与空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。似动的主要形式有:动景运动、诱发运动、自主运动。 13. 三色论 三色论认为,有三类视锥细胞,分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。当它们受到不同波长的光刺激时,在心里上就会产生不同的颜色感觉。 14. 对立过程理论

最新2022国开电大实用心理学 形考任务二

单选题 1.记忆正确的基本过程是(B )。 A.编码、提取、存储 B.编码、存储、提取 C.提取、编码、存储 D.存储、提取、编码 正确答案:B 2.人类短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为( B)。 A.8 ±2 个组块 B.7 ±2 个组块 C.9 ±2 个组块 D.10 ±2 个组块 正确答案:B 3.会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了(D )的影响。 A.定势 B.正迁移 C.原型 D.负迁移 正确答案:D 4.艾宾浩斯的遗忘曲线说明:自然遗忘的进程是(B )。 A.先慢后快 B.先快后慢 C.先快后慢然后又加快 D.先慢后快然后又减慢 正确答案:B 5.具有弥散作用的比较持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做(C )。 A.激情 B.应激 C.心境 D.情趣 正确答案:C 6.解决问题的最佳动机水平为(C )。 A.最强 B.弱 C.中等强度 D.没有动机

7.创造性思维的主要成分是(A )。 A.发散性思维 B.集中性思维 C.动作思维 D.形象思维 正确答案:A 8.(A )把人看作是“经济人”,认为人的工作动机受外在刺激所驱使,人们工作是为了获得经济报酬。 A.X 理论 B.Y 理论 C.Z 理论 D.W 理论 正确答案:A 9.关于耶克斯—多德森定律说法正确的是(C )。 A.低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现 B.高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现 C.高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现 D.中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现 正确答案:C 10.需要层次理论由心理学家(B )提出。 A.韦纳 B.马斯洛 C.罗杰斯 D.梅约 正确答案:B 多选题 11.问题解决的过程包括(ABCD ) 。 A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.验证假设 E.评估假设 正确答案:A B C D 12.思维的基本过程包括(ABCE ) 。 A.分析与综合 B.比较

23秋国家开放大学《老年实用心理学》形考任务1-3参考答案

国家开放大学《老年实用心理学》形考任务1-3参考答案《老年实用心理学》是国家开放大学开放教育专科社会工作专业(老年方向)的课程。课程编号:03088 形考任务1 一、单项选择题 1.脑功能衰退明显的症状是() A.孤独感强 B.皮肤老化 C.记忆力衰退 D.感知觉能力的退化 2.研究者测试噪声所使用的实验情境不包括() A.插入言语 B.噪声环境 C.正常言语 D.完全安静 3.不受到老化影响的智力类型是() A.固态智力 B.液态智力 C.流体智力 D.晶体智力 4.下列关于阿尔茨海默的描述不正确的是() A.以行为损害为特征 B.发生在老年后期 C.以进行性认知功能障碍为特征 D.中枢神经系统退行性病变 5.()是轻度认知损伤和阿尔茨海默病最突出的认知损害领域: A.远期记忆 B.精神状态 C.情节记忆 D.日常记忆 二、多项选择题 6.抑郁症的病因包括() A.人格

B.社会应激 C.生物学 D.遗传 7.心理功能衰退的生理基础,主要表现在() A.生殖系统 B.神经系统 C.知觉器官 D.感觉器官 8.应激反应可以体现为() A.行为反应 B.社会反应 C.生理反应 D.心理反应 9.下列属于阿尔茨海默病类型的有() A.散发性早发 B.家族性早发 C.散发性晚发 D.家族性晚发 10.下列有利于老年人改善记忆力的食品包括() A.洋葱 B.坚果 C.豆制品 D.茄子 三、简答题 11.简述影响老年人心理变化的社会因素。 答:(1)老年人社会角色的转变; (2)老年人的家庭状况; (3)老年人的婚姻状况; (4)社会环境因素。 12.简述老年人应对感知觉衰退的方式。 答:(1)视力衰退:老年人常常会出现视力衰退的问题,包括近视、老花眼、白内障等。为了应对这些问题,老年人可以定期进行眼部检查,及时配戴适合的眼镜或隐形眼镜。此外,老年人还可以通过保持良好的眼睛卫生习惯,如勤洗眼睛、避免长时间用眼等,来保护视力。

实用心理学形考作业答案

《实用心理学》形考作业1答案 一、填空: 1.心理学是一门研究脑的功能、人的心理活动规律的科学。 2.接受学习是学生学习的最主要的学习形式。 3.想象是指人脑对已有的表象进行加工、改造,重新组合成新形象的心理过程。 二、单选题: 1.以下哪一项不能正确描述心理学的性质。(心理学是一门自然科学) 2.学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是(想象)。 3.注意的基本特征是:(指向性和集中性)。 4.实验室要控制三个变量,这三个变量是(自变量、因变量、控制变量)。 5.下列哪一项不属于发散思维的重要特征。(创造性) 三、名词解释: 1.心理学:心理学是研究心理现象的科学,心理现象就是心理学研究的对象。 2.艾宾浩斯遗忘曲线:艾宾浩斯通过实验发现,已经记住了的东西,如果不再进行复习,保存量就会随着时间的推移表现出下降的趋势,遗忘的速度会随时间的延长而越来越慢。他根据遗忘和时间的关系绘制了一条曲线,这也就是人们通常说的遗忘曲线。 3.错觉:根据知觉时能否正确地反映客观事物,把不能正确反映客观事物的知觉称为错觉。4.MURKER学习策略系统:该学习策略系统包含相互联系的两组:一组是基本策略系统,主要直接对学习材料的,该组策略主要又包括领会与保持策略、提取与应用策略;二是支持策略系统,主要用于确立恰当的学习目标体系,维持适当的学习心态。该组策略又包括计划与时间安排策略、专心管理策略、监控与诊断策略。 四、简答: 1.心理学研究的对象是什么? 答:心理学是研究心理现象的科学,心理现象就是心理学研究的对象。心理现象包括几个方面:1.认知过程与学习;2.动机与情绪;3.心理特征;4.社会心理与心理健康;5.心理发展与职业规划。 2.良好注意的品质有哪些? 答:良好注意的品质包括:(1)大的注意广度;(2)好的注意的稳定性;(3)良好的注意分配;(4)注意转移的快。 3.如何利用迁移规律帮助学习? 答:一、利用正迁移规律:第一,新学习的知识、技能与已有的知识、技能有共同性。因此熟练掌握其中一种语言后相对比较容易掌握其它语言。第二,对知识、技能所遵循的原则和原理的理解。掌握知识技能的原则和原理,对新知识技能的形成是非常必要的。 二、避免干扰:第一,当所这的两种内容在结构上有很大相似性,但其中某些成分却要求相反的动作方式时就会发生干扰。第二,定势的作用。定势实际上是一种活动经验,它往往限制人们萌发新的假设和想象,使解决问题固定化。盲目地搬用某种经验,不利于问题的解决。 五、论述: 1.查找生活中的错觉现象。 答:错觉是对客观事物不正确的知觉。错觉现象十分普遍,差不多在各种知觉中都可以发生。按产生错觉的性质,可以分为图形错觉、形重错觉、大小错觉、方位错觉等。比如,人们总沉得一公斤铁比一公斤棉花重些,早晨的太最比中午的太阳大等,都是由于错觉造成的。(余

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案3

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题 答案 (图片大小可自由调整) 第1卷 一.综合考核(共15题) 1.人格(名词解释) 2.什么是表象?表象在思维中有哪些作用? 3.结合实际谈谈如何激发学生的内部动机。 4.适应性障碍和人格障碍(名词解释) 5.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。 6.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。 7.思维与想象(名词解释) 8.什么是知觉的恒常性?常见的恒常性有哪些? 9.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同? 10.模仿能力(名词解释) 11.基本情绪与复合情绪(名词解释) 12.有些原本学习很好的学生在升人高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于()。 A.适应性障碍 B.急性应激障碍 C.心境障碍 D.情绪障碍 13.简述自我概念的内容。 14.催眠(名词解释) 15.举例说明注意的种类及特征。 第2卷 一.综合考核(共15题) 1.下列关于表象的描述中,正确的是()。 A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程 B.表象能促进问题解决和决策 C.表象往往不如知觉完整和稳定 D.表象能够承接各种施加于它们的心里操作,如心理旋转等 2.积极情绪与消极情绪(名词解释) 3.简述情绪的二维度说的基本内容。 4.驱力(名词解释) 5.简述心理健康的意义和乐观的意义。

6.简述性格的结构及其主要表现。 7.简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用。 8.语言产生(名词解释) 9.记忆(名词解释) 10.韦伯定律(名词解释) 11.联系实际论述问题解决的思维过程。 12.联系实际,谈谈如何提高学生的自我效能感。 13.简述注意的特点及外部表现。 14.对立过程理论(名词解释) 15.结合生活实际,谈谈增进幸福感的有效策略。 第1卷参考答案 一.综合考核 1.参考答案:构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。通俗地说,人格就是让个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质。 2.参考答案:表象:事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于某事物的形象。表象是在视、嗅、触、味等感觉的基础上形成的。表象的作用:(1)表象能够促进问题解决和决策。(2)表象为概念的形成提供了感性基础,并有利于对事物进行概括的认识。 3.参考答案:内在动机是指在没有外在奖赏和压力的情况下,个体的目的指向活动本身,可以激发行为,使人们得到情绪上的满足,从而产生成功感。内部动机包含着自我决定、胜任力和兴趣等成分。内在动机的激发:(1)建立一个自主支持性的课堂。为了促进学生的自我决定,就要建立一个自主支持性的课堂,使用下而的教育行为,会提高学生的自主性和自我决定。教师要理解、欣赏和尊重学生。创造一个学习环境,鼓励学生的努力,鼓励学生充满兴趣和热情地进行学习。教师要将学习气氛建构成以学生为中心,关注学生的兴趣和需要。教师要为学生创造选择、优先权和独立工作的时间。在课堂中规则、约束和限制是必要的。教师要与学生交流这些限制的合理性,为了创造自主支持性气氛,教师应把较差的成绩和行为问题当作问题来进行解决,而不是当作批评的目标。(2)培养学生的胜任力。学生只有面临鼓佳挑战时的成功,才能产生真正的成功和成就体验。学生只有面临中等难度的任务时,他们可能体验到成功与愉快,也可能体验到失败与沮丧。中等难度的任务是学生经过努力可达到的任务。同时,教师要创造一种对错误和失败的容忍,这种课堂的突出特点是人际信任和教师支持。(3)提高课堂中的学习兴趣。提高课堂中的学习兴趣,首先是使刺激产生变化,刺激变化可以提高学生的探索性。同时,需要注意的是,各种提高课堂中的学习兴趣的策略,不仅要维持学生的注意力和警觉度,而且要促进学习以及智力的提高。 4.参考答案:适应性障碍是一种以情绪障碍为主的主观痛苦体验或情绪紊乱状态,同时伴有适应不良行为或生理功能障碍。当个体所特有的人格特征持久而显著地偏离正常,并由此引起较严重的痛苦状态或明显影响社交和职业功能时,就是一种人格障碍。 5.参考答案:动机的特点:动力性、指向性、隐蔽性、活动性、维持性。马斯洛的动机需要层次论认为动机归纳为五大类,即生理的需要,对食物、水分、空气等的需要等;安全的需要,它表现为人们要求稳定、安全、受到保护等;归属与爱的需要,一个人要求与其他人建立感情的联系,如结交朋友、追求爱情。尊重的需要,它包括自尊和希望受到别人的尊重,自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值;自我实现的需要,人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。马斯洛认为,这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要是天生的、与生俱来的,他们构成了不同的等级,并成为激励和指引个体行为的力量。 6.参考答案:马斯洛认为,人的需要是由以下五个等级的需要构成的:(1)生理的需要,对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等;(2)安全需要,它表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等;(3)归属和爱的需要,一个人要求与其他人建立感情的联系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体等;(4)尊重的需要,它包括自尊和希望受到别人的尊重,自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值;(5)自我实现的需要,人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。马斯洛认为,这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要是天生的、与生俱来的,它们构成了不同的等级,并成为激励和指引个体行为的力量。 7.参考答案:思维是以人已有的知识为中介,对客观事物的概括或间接的反映。它借助语言、表象、概念或动作实现,是认知活动的高级形式。想象就是对头脑中已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。 8.参考答案:知觉恒常性:当知觉的客观条件在一定范围内改变时,但知觉映象在相当程度上却保持稳定的特点。常见的恒常性:大小恒常性,形状恒常性,颜色恒常性。 9.参考答案:影响人际吸引的因素:(1)相似性。(2)熟悉与临近。(3)外貌。(4)人格品质。美国心理学研究者布瑞姆认为亲密关系至少应该在六个方面与其他关系有所不同,这就是了解、关心、信赖、互动、信任和承诺。 10.参考答案:是指通过观察别人的行为和活动来学习各种知识技能,然后以相同的方式作出反应的能力。

电大《实用心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案

最新国家开放大学电大《实用心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 操作说明:2016年秋期电大把《实用心理学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 一、单选题(总分30.00) 1. 刚刚能引起感觉的最小刺激量叫()。 (3.00分) A. 绝对感觉阈限 B. 差别感觉阈限 C. 绝对感受性 D. 差别阈限 2. 对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆() (3.00分) A. 形象记忆 B. 动作记忆 C. 语词逻辑记忆 D. 情绪记忆 3. ()是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。(3.00分) A. 无意识 B. 情感 C. 意识 D. 个性 4. 感觉相互作用的一般规律是,()能提高另一种感觉的感受性。 (3.00分) A. 适宜刺激 B. 阈下刺激 C. 弱刺激 D. 强刺激 5. 1834年,韦伯提出了著名的韦伯定律,他认为()与原刺激量的比值是一个常数。(3.00分) A. 最小可觉差 B. 感觉阈限 C. 绝对感觉阈限 D. 中等强度刺激 6. 遗忘的压抑理论是()首先创立的。 (3.00分) A. 费希纳 B. 艾宾浩斯 C. 斯滕伯格 D. 弗洛伊德 7. 1.华生于1913年发表了()一文,宣告了行为主义学派的诞生。 (3.00分) A. 《行为:比较心理学导论》 B. 《行为主义的心理学》 C. 《行为主义的方法》 D. 《在行为主义者看来的心理学》 8. 1879年()在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室,这标志着心理学终于成为一门独立学科。(3.00分) A. 冯特 B. 华生 C. 詹姆士 D. 罗杰斯 9. 观察力是构成()的一个重要组成部分,是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。 (3.00分) A. 知觉能力 B. 认知技能 C. 智力 ;..

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案 形考任务1 1 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时,人们就容易产生沉浸体验 【正确答案】错误 2 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工 【正确答案】错误 3 .语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为 【正确答案】正确 4 .表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象 【正确答案】正确 5 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态 【正确答案】错误 6 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质 【正确答案】错误 7 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的 【正确答案】正确 8 .人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰 【正确答案】错误 9 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系 【正确答案】错误 10 .创造性思维的特征O 【正确答案】新颖性 【正确答案】流畅性 【正确答案】灵活性

I1能力的个体差异主要表现在() 【正确答案】能力的类型差异 【正确答案】能力发展水平的差异 【正确答案】能力表现早晚的差异 12 .作为一种高级的认知活动形式,思维的主要特点有() 【正确答案】间接性 【正确答案】概括性 【正确答案】思维的目的性和问题性 13 .增进幸福的策略有O 【正确答案】适度休闲 【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作 【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境 14 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范闱,可以在很多场合发生作用【正确答案】错误 15 .心理辅导建立关系的技术包括O 【正确答案】温暖与尊重 【正确答案】积极关注 【正确答案】真诚可信 16 .有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。有意想象又可以分为O 【正确答案】再造想象 【正确答案】创造想象 【正确答案】幻想 17 .社会性动机包括O 【正确答案】兴趣 【正确答案】成就动机

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