中学生适合朗诵的诗歌（精选7篇）
中学生适合朗诵的诗歌（精选7篇）
中学生适合朗诵的诗歌（精选7篇）
中学时期，学校都会举办一些朗诵比赛。那么有哪些诗歌诗歌中学生朗诵呢？大家一起来看看吧！
中学生适合朗诵的诗歌1
《中华少年》
甲从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙从碧波环抱的宝岛走来，
我是海风中的一只乳燕；
丙从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
丁从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊！神州大地生长的希望，
我们是中华的少年！
丁九曲黄河让我懂得百折不回，
甲莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，
丙教我纯洁的是北国的雪花，
乙教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。
甲到刚劲（jìng）端庄的方块字里，
感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；
乙到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；
丁在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。乙丙东方之美滋养着龙的传人，
五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭（míng）记着中华母亲的功德，
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙啊！是七月的星火，南湖航船，
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土，
神州才露出青春的笑脸，
乙“春天的故事”响彻大江南北，
中华啊！展开了崭新的画卷。
甲今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
齐少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！
甲不期望脚下处处阳关道，
乙不幻想头顶一片艳阳天，
丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
甲要做旗舰去长风破浪，
乙要做火箭去推动飞船，
丙要像利剑把贫穷斩断，
丁要用爱心把世界相连。
甲丁听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，乙丙看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，
装点祖国万里大花园。
甲让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐啊！这就是我的中华！
这就是中华的少年！
中学生适合朗诵的诗歌2
《我骄傲，我是中国人！》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
中学生适合朗诵的诗歌3
《青春的赞歌》
（女领1）暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
（男领1）年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的`乐曲在心里流淌
（女合）年轻的我们，拥有不变的誓言
（男合）年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
（女领2）起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
（男领2）刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
（女领1）紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
（男领1）青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
（全合）既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
（女合）青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
（男合）青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
（女合）青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
（男合）青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
（女领1）看，跳动的火焰正是青春的怒放
（男领1）听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
（女领2）热血在青春的躯体里不知疲倦
（男领2）激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
（全合）让我们高唱青春的赞歌
一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方
中学生适合朗诵的诗歌4
《拥有一颗感恩的心》
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，
带着欣喜与热爱去进行生命的远航！
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
中学生适合朗诵的诗歌5
看透尘世
在人世间有太多的难题，可是天算地算，怎么算都太难。也许在离别过，我们才会勇敢......
回头看时，我们并未走远。留下了脚印，而我们终于会分开。
依依惜别，此生不换。
回头看，我们也许走的不算太远，但经历过后发现，我们根本不想走远。
分开时，我已经在驶向外地的路上。
天色黯淡，列车飞驰，但我的心为何如此平静。
某日，到了陌生的地方，下起了小雨。
回忆起了曾经的伙伴，
但，
我已离去，
后会无期，
最终难耐，终要归来。昔日的的热血少年都变成了一个个老人。
我们只留下了当初的热血记忆，泯灭了斗志。
望着岁月的江河飞奔而去。
往事如流星划过。
在时间里，有的人，有的故事，是我们忘不掉的，
说忘就忘，没有可能。
天上的繁星，勾起了思绪。
当初身心劳累但还要寻找。
在回归线，
我们经历了太多的挫折。
但，
我相信在枫林中我们终会相遇。
你的声音是我最不想失去的记忆，
因为，
这是一场你和我的耳音之旅。
我，久久的飘在那夜空之上，没人看见。自嘲一声。
这尘世，也就这样吧……
我永远徘徊在思念与恨的边缘，久久飘荡在星河宇宙。默默的看透尘世……
中学生适合朗诵的诗歌6
《心中的梦想》
在人生漫长的岁月中
我们总会遇到
各种各样的困难和挫折
这时我们首先想到的就是
寻找一份希望
或是得到一份有力的帮助
让自己有充足的精神
足够的理由和信心生活下去从而克服困难
战胜挫折
赢得生活的美满幸福
在我们的生活中
人是不能没有希望的
一旦希望破灭
人的精神便会崩溃
失去了精神支柱
人也就没有生活下去的勇气了而只要一丝希望尚存
虽然未必能够实现
但在充满希望的过程中
我们得到了
希望和鼓励而精神倍增
平添了许多生活的勇气
对于一时的生活烦恼
我们不必太认真
也不必太计较
你用自己的脑子想一想
有时候吃些小亏
反而是占便宜
这样的事例
在现实生活中实在是数不胜数我们要相信
这样一个道理
人人都会有烦恼
我们也要相信
烦恼不会永远伴随自己
我们总会找到
解决烦恼的办法
总会有摆脱烦恼的时候
因此我们要寻找一些
让自己快乐的理由
即使不被别人理解和认同
但这是我们成长的过程
一个人必须
通过恶劣环境的考验
失败的时候
敢于重新认识自己
勇于检讨自己
然而不断地用新的知识
和力量充实自己
才能最终实现自己心中的梦想在这个世界上
本来就没有
什么十全十美的东西
因此生活
也就不存在完美无缺
在我们的生活中
虽然有许多茫然
但只要我们不断努力
不断奋斗
收获也就会源源不断而来
如果我们老是失望和沮丧
对这个世界
抱有许多积怨和不满
那么苦闷和烦恼
也就会伴随着你
永远没有幸福可言
只要我们的生命没有停止
生活也就没有到达终点
我们不要羡慕他人平稳的生活不要畏惧苦闷和烦恼
假如我们有足够的信念
这一切就将成为
我们生命的源动力
虽然生活
不可能每一天都是美好的
也不要管我们过去的生活
曾经有多么美好
过去的已经过去
不值得我们去炫耀
惟有现在和将来才是最真实的才是我们需要
努力和把握的方向
生活就是因为有了希望
生命的激情才能不断喷发
生活就是因为有了希望
生命的青春才能持续燃烧
生活就是因为有了希望
才会变得
如此灿烂和充满阳光
生活就是因为有了希望
生命才会有延续的渴望
生活就是因为有了希望
亲情才会不断令人向往
生命是如此的短暂
生命也是如此的可贵
因此我们要珍惜生命
珍惜生活的每一天
只要我们肯努力
只要我们肯付出
所有的努力和付出
终将会有一个回报
有因必有果
有果也必有因
相信因果
循环的道理是不会错的
而生活的机会也总是
眷顾那些时刻有准备的人们那么就让我们时刻准备着寻找和等待机会的降临
然而抓住和把握机会
面对困难和挫折
从容地走出困境
迎接美好生活的到来
清晨
当东方升起一丝薄曦的时候有一个新的太阳
就会从那里升起
光芒四射的阳光晒向人间无私地奉献给人们
我们看看自己熟悉的面庞
和蔼可亲的笑容
给自己注入一份充满希望的憧憬
拥有一份快乐的心情
满怀信心地
投入到新的一天中去
中学生适合朗诵的诗歌7
生命的花蕊
苍茫的大地
盛开着不息生命的花蕊
千秋万代祖先的汗水与泪水
滋润着不息生命的花蕊
血色暮霭里
闪耀着不屈生命的花蕊
万里沙场数不尽的喋血壮丽
殷红着不屈生命的花蕊
祢漫的风际
摇曳着灿烂生命的花蕊
滚滚红尘踏万水千山的足迹
盛开着灿烂生命的花蕊
料峭的寒季
绽放着永恒生命的花蕊
沧海桑田亘古的轮回与交替
不变是永恒生命的花蕊
适合初中生朗诵的诗歌（精选10首）
适合初中生朗诵的诗歌 适合初中生朗诵的诗歌（精选10首） 在学习、工作、生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编帮大家整理的适合初中生朗诵的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 适合初中生朗诵的诗歌篇1 《留有天空让你追》 少年的时光己去 美丽笑声成回忆 昨天的时光在好 却不能永远陪你 今日阳光也明媚 你要好好去珍惜 明天还有彩云飞 留有天空让你追 ——爱心 送爱弟小诗 适合初中生朗诵的诗歌篇2 《离乡》 那年我和老九高中毕业 我去当了兵 老九南下去广东 几年后 我打仗回来 老九在家盖起了二层小楼 后来哥哥姐姐也跟老九去淘金 家里只剩下守楼的父母亲 又过了几年
儿女也把二老接去广东渡晚年 临过时 老人将自已的棺木 擦了一遍又一遍 然后，盖上了红绸布 适合初中生朗诵的诗歌篇3 《额吉》 额吉 我轻轻呼唤 温馨的毡房里 奶茶拌着炒米飘香 熟悉和爱延长天年 额吉 您轻轻呼唤 我练就猎鹰翅膀 蒙古马的狂烈 草原狼的雄心 远去您遥望的天边 额吉 我梦中的思念 在草原生根发芽 蒙古人的品性 钻进我的思想 溶入我的灵魂 额吉 您梦中的思念 在平安祷告里拉长 我信息照片上的笑脸 是您安慰的祝福 教导深深
不会迷失自我 额吉我心 天涯不远 适合初中生朗诵的诗歌篇4 苒苒 踏过这一步回望来时路 竟然渐渐模糊 忘记了最初是怎样盲目 决定一切不顾 谁又知下一步该去往怎样路 何处才是归途这半生辛苦 换来的.是真的幸福或痛的顿悟 也曾相约过此生无悔的长途 不信岁月让你我最后相忘在陌路 携手看尽了光阴苒苒几度 从未想过认输 也曾挣扎过所谓命运的桎梏 也曾想逃脱如影随形的束缚 最后却用伤痕永远铭记住 我们饮下了光阴埋下的毒 当时那首歌如今还哼着 回想你的眼色 擦肩而过的最后放弃的 汹涌地忐忑 谁能看淡聚散挥挥手就再见 谁能抛下假面永绽放欢颜 镜子里的可还是我真的容颜 明知往前一步再也无人留恋 明知身后也无退路可以重现 偏偏应笑我这样固执己见
适合初中生朗诵的励志现代诗歌（精选7首）
适合初中生朗诵的励志现代诗歌 适合初中生朗诵的励志现代诗歌（精选7首） 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的适合初中生朗诵的励志现代诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 适合初中生朗诵的励志现代诗歌 1 一、断章 你站在桥上看风景， 看风景的在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 二、赏尽春光 三月的晴天，些许的凉 燕子飞时，风儿打转给不出方向 纸鸢翱翔，断线前隐藏沐浴蓝天的愿望 绿水荡漾，欲还原昔日自然的模样 青草绿了又绿，绿得太过牵强 初春少女般难挡，开放了江南的春光 杨柳轻舞，多么潇洒的领头羊 万芳吐蕊，谁又能赛过白玉兰的迷香 寂寞一场，小石头只愿倾听断桥下流水声响 愿景起航，黄鹂勇立枝头狂想要不要轻唱 子规啼血的忧伤，震惊了全场 议论声响，朋友珍惜时光请别这样 泛舟湖上，垂钓者怡然自得坐等鱼儿上当 画里风光，写生人试图把江南美景一并收藏 步履匆忙，错过时光都习惯日后在图画里赏 人儿两两，坝上长廊寂寥而悠长
逢春时节，当初悸动的心早已消歇了疯狂别来无恙，美景之下遥想佳人当年赏了又赏三、回忆年少 总是一头栽倒在回忆 这深不见底的酒缸 浓浓的发酵 拖出来 让辣翻来覆去品尝 甜的长调 让夜醉倒在晨曦 最后一秒 最顽皮的那只蛐蛐 刚想抓住 就摇摇摆摆 顺着童年指尖蹦了 幸好萤火虫心甘情愿 做忠实的引路者 那么多翠绿滴露的年少 和汪国真席慕容 和泰戈尔一起 翠绿的笑 笑里包裹了那么些 翠绿的阳光流水 翠绿的虫鸣脚印 岩石也翠绿着 内心藏了一只 坐在里面遥望天的那边 开始孵化的卵 正慢慢长成 一只鸟
青春的诗歌朗诵_为你的朗读一首诗（精选13篇）
青春的诗歌朗诵_为你的朗读一首诗（精选13篇） 青春的诗歌朗诵_为你的朗读一首诗篇1 激活青春作者：清水河畔 放飞心灵的驯鸽 翱翔在蓝天，拥抱着白云 打开心灵的一扇窗 漏进温馨的阳光，甘甜的雨露 唱响青春的主旋律，世界不会再寂寞 绿苔不再爬上台阶 路途不再崎岖坎坷 心境不再惆怅愤懑 激活豪情，激活人生 让梦想穿梭时空，让世界燃烧激情 我们无悔 拥有青春，更拥有燃烧的激情 青春的诗歌朗诵_为你的朗读一首诗篇2 如果不是梦 就不应该让它轻盈地飘落 于是，我捧起了我的珍重 分手的时候，才想起 该用什么 把阳光默默的挽住 想些什么呢 脚下是永远走不完的路 什么时候能有一个微笑 哪怕是荒野中迷失了归途 青春的诗歌朗诵_为你的朗读一首诗篇3 《青春是一首诗》 青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，
斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春，有人将有，那是希望;有人曾有，那是怀念;有人正拥有，那是财富。——题记 望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激情，尽情畅怀我的青春宣言： 青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。 青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。 青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。 漫漫人生路，时光如水流!人总是要长大的，或许说"长大"需要的是一个参照物——年近花甲的老人在他们的父母眼中也仍然是个孩子;五六岁的孩童在弟弟妹妹面前也是要谦让的……于是，我们每个人处在成长的过程中，就好比升了空的焰火，四下里偏离了原来的轨道，各自寻找着各自的方向。我们告别童年，走向花季。我们抛开稚气，拥有了这如火、如歌、如梦的青春。身后是一路成长的脚印，我们也在这泪水与欢笑中走来。 在波光粼粼的往事中，童年是梦幻般的美好，在转瞬即逝中，青春像是支动人的乐曲，在时光中演奏。怀念童年的美好，盼望青春的美妙。 因为拥有青春，我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪，在别人羡慕的眼光中，我们带着火一般的热情，绽放着灿烂的笑容。 因为拥有青春，我们带着强烈的求知欲，考试不理想却道天凉好个秋。我们痴迷于文学作品，便是失意的时候，也会潇洒的耸耸肩;"人生在世不如意，明朝散发弄扁舟"。 因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。 烟花般的过往只能留在回忆里。但是瞬间的美丽却是永恒的。的确，青春就像花朵，虽然绽放的时间很短暂，但却让人禁不住为她的美丽所折服。我想这就是青春的魅力所在吧!
初中课外朗读的现代诗歌6篇
初中课外朗读的现代诗歌6篇 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。下面小编给大家带来关于初中课外的现代诗歌，方便大家学习。 《独白》 作者：帕斯 在剥蚀的廊柱之下， 在梦和虚无之间， 你的名字的声音 穿插进我不眠的钟点。 你那浅红的长发， 是夏日的闪电 以甜蜜的强暴的力量 起伏于黑夜的脊背。 梦里的黑暗的流水 在废墟间涌淌， 从虚无中构成了你： 痛苦的发辫，已经遗忘。 夜色中湿润的岸边， 横陈着拍击着一片 梦游里的海洋，一无所见。 《一棵开花的树》 作者：席慕容 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心 《给娜塔莎》 作者：普希金 美丽的夏日枯萎了，枯萎了， 明媚的日子正在飞逝; 夜晚升起的潮湿的浓雾 正在昏睡的阴影中飞驰; 肥沃的土地上庄稼收割了， 嬉闹的溪流已变得寒冷了， 葱茏的树林披上了白发， 天穹也变得灰暗、朦胧。 娜塔莎我的心上人!你现在在哪里? 为什么谁也看不见你的倩影? 难道你不愿意和心上的人儿 共享着仅有的短暂的光阴? 无论在波光粼粼的湖面上， 无论在芬芳的菩提树阴里， 无论是早晨无论是夜晚，
我都看不见你的踪迹。 冬天的严寒很快很快 就要把树林和田野造访; 熊熊的炉火很快就要把 烟雾腾腾的小屋照亮; 我呀看不见这迷人的少女，独自在家里暗暗的悲伤，像一只关在笼子里的黄雀，只把我的娜塔莎怀想。 和把娜塔莎不断回想。《见与不见》 作者：仓央嘉措 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然相爱 寂静欢喜 《致橡树》
适合初中生的诗歌朗诵5篇
适合初中生的诗歌朗诵5篇 适合初中生的诗歌朗诵1 青春 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 适合初中生的诗歌朗诵2 讴歌我们的历史 讴歌我们的历史, 有*开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒。
讴歌我们的历史， 有四大发明的荣耀， 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史, 丝绸瓷器远涉重洋, 谁都知道这是来自我们的故乡。 讴歌我们的历史。 那狼烟里冲杀出, 兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史, 那雄伟中耸立着, 万里长城的刚强。 讴歌我们的历史， 千万年古老的土地， 曾留下多少可歌可泣的悲壮， 那*百年耻辱的帽子， 终于被我们抛到了太*洋上， 我们实现了重整河山的梦想。适合初中生的诗歌朗诵3
《春天的歌谣》 春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼙鼓 春风奔走呼号 春雨播洒歌谣 春潮汹涌如涛 一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞一只希望的鸟儿在北京人的心头 正悄悄地筑巢 适合初中生的诗歌朗诵4 《我跟春天有个约会》 温柔的春， 闯入了我的生活。 冷漠的冰， 似乎已成了过去。 柳披上了崭新的绿装，
因为她跟春天有个约会 风向爱情的方向吹， 柳儿扭动， 柔美细腰， 多么迷人的线条。 尽情飘摇 尽情舞蹈； 石榴花穿上了石榴裙， 因为她跟春天有个约会。 风向爱情的方向吹， 石榴花羞红了脸， 暗自丛中笑 燕子穿上了燕尾服 遥遥飞来了。 因为她跟春天有个约会。 燕舞， 燕舞， 莺歌燕舞； 我匆匆赶来， 因为我跟春天有个约会。适合初中生的诗歌朗诵5 《春天的脚印》 看，小松鼠岀来了！
适合初中生朗诵的励志现代诗歌(精选多篇)
适合初中生朗诵的励志现代诗歌（精选多篇） 合适初中生朗读的勉励现代诗篇（精选7篇） 诗篇是咱们在语文课文学习的一个栏目，所占份额较少，但也是很重要的。以下是小编为咱们搜集的合适初中生朗读的勉励现代诗篇（精选7篇），期望咱们喜爱。 合适初中生朗读的勉励现代诗篇1 一：断章 你站在桥上看景色， 看景色的在楼上看你。 明月装修了你的窗子， 你装修了他人的梦。 二：赏尽春色 三月的晴天，少许的凉 燕子飞时，风儿打转给不出方向 纸鸢飞翔，断线前躲藏沐浴蓝天的期望 绿水泛动，欲复原旧日天然的容貌 青草绿了又绿，绿得过分勉强 初春少女般难挡，开放了江南的春色 柳树轻舞，多么洒脱的领头羊 万芳吐蕊，谁又能赛过白玉兰的迷香 孤寂一场，小石头只愿倾听断桥下贱水动静 愿景起航，黄鹂勇立枝头狂想要不要轻唱 子规啼血的忧伤，震动了全场 谈论动静，朋友爱惜韶光请别这样 泛舟湖上，垂钓者怡然自得坐等鱼儿受骗 画里风景，写生人企图把江南美景同时保藏 步履匆忙，错失韶光都习气日后在图像里赏
人儿两两，坝上长廊寂寥而悠长 逢春时节，最初悸动的心早已消歇了张狂 别来无恙，美景之下遥想佳人当年赏了又赏三：回想年少 总是一头栽倒在回想 这深不见底的酒缸 浓浓的发酵 拖出来 让辣辗转反侧品味 甜的长调 让夜醉倒在晨曦 最终一秒 最调皮的那只蛐蛐 刚想捉住 就摇摇晃晃 顺着幼年指尖蹦了 幸亏萤火虫毫不勉强 做忠诚的引路者 那么多碧绿滴露的年少 和汪国真席慕容 和泰戈尔一同 碧绿的笑 笑里包裹了那么些 碧绿的阳光流水 碧绿的虫鸣足迹 岩石也碧绿着 心里藏了一只 坐在里边眺望天的那儿 开端孵化的卵
正逐渐长成 一只鸟 在走出山的那天 它飞出来 白云围着它不断绕 山岚围着它不断跑 当韶光一块块 顺着手背跌碎 我和它一同 才开端让日子揉的只剩骨头 让回想揉的骨头里只闪着 玉石滋味 四：见与不见 你见，或许不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或许不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或许不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或许不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或许 让我住进你的心里 默然相爱
传承经典筑梦未来初中诗歌朗诵模板10篇
传承经典筑梦未来初中诗歌朗诵模板10篇传承经典筑梦未来初中诗歌朗诵篇一 七月的天空流光溢彩， 七月的大地笑语欢歌， 七月的星光照亮长夜的路， 七月的彩霞点燃心中的火。 七月的脸庞漾起笑的漩涡， 七月的诸城飞出祝福的欢歌： __年前，一只思想的铁锤，敲醒千年沉睡的雄狮。 __年前，一把智慧的镰刀，割断一切旧世界的枷锁 __年前，是一座厚重的里程碑，凝聚着几代人的求索 __年前，是一首辉煌的交响乐，演绎着命运的潮起潮落 __年前，是一艘沉稳的航船，满载着中国人图强的梦想 __年前，是一只嘹亮的号角，奏响中国人奋进的凯歌： 暮色苍茫，任凭风云掠过， 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫 激流勇进，洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸。
培植信念的绿叶，浇灌理想的花朵， 党旗飘飘，指引我们填平道道沟壑 绕过激流险滩，赢来峰回路转， 镰刀铁锤的旗帜始终飘扬在前。 牢记为民的教诲，不忘务实的嘱托， 忧患中的中国开始编织七彩的生活 桃花笑春风， 人面相映红在历史隧道中穿行的中国写满未来的憧憬明月醉荷花,大漠收残阳 醉人的画卷中蕴含中国人文明富裕的梦想 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着求索的脚步： 风骨遒劲的中国人民,用智慧的头脑畅想 用勤劳的双手播种 用滚烫的汗滴浇灌 用诚挚的期待盼望 困难、机遇、挑战、重任 倾刻间化作磅礴的力量 向着富裕、文明、和谐加速起航 终于，跨越一道道沉重的门坎
神话般揭开崭新的篇章 繁华的街市取代了冷寂的村落, 贫瘠的土地结满了金色的硕果： 经济建设亮点增多， 招商引资催生助长， 项目建设做大做强 合作医疗解民忧， 驻联帮保化民愁 风清气正导向明， 换届选拔人人颂 掀起责任风暴、推进效能革命， 全力以赴优化发展环境。 传承经典筑梦未来初中诗歌朗诵篇二一条小船 从蔚蓝的南湖划来 镰刀和铁锤 迸溅出 灿烂的星空
初中毕业典礼诗歌朗诵(精选10首)
初中毕业典礼诗歌朗诵(精选10首) 在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的初中毕业典礼诗歌朗诵，欢迎大家分享。 初中毕业典礼诗歌朗诵1 毕业 (于)南风轻轻吹送，时光总是匆匆。 (侯)今天，我们站在这里， (左)不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌， (姜)不是为了书写那迷惘惆怅的诗文， (左)今天我们站在这里， (姜)站在毕业的门槛上， (男合)一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅； (女合)一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程。 (侯)有一种激情，恰同学少年； (姜)有一种情谊，叫心手相牵； (于)有一种承诺，叫同舟共济； (左)有一种幸福，叫如饮甘醇。 (合)感谢你，亲爱的同学， (姜)艺术节上，我们用心领略艺术的美感； (左)体育节上，我们努力铸造班级的荣誉； (侯)科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。 (于)我们流过眼泪，却伴随着一路欢笑； (女合)我们踏着荆棘，却闻到万里花香。 (男合)九年磨剑，六月试锋。 (姜)我们相信，
(男合)阳光总在风雨后。 (于)我们坚信 (男合)一分耕耘一分收获。 (左)三年的初中生活， (于)是我们一生最美丽的时光， (侯)是我们一生最珍贵的回忆， (姜)我们绽放最灿烂的笑容。 (侯)是谁，把我们领进人类文明的圣殿? (左)是谁，将我们前行的希望高高托起? (于)是谁，循循善诱，谆谆教诲? (姜)是谁，默默无闻，孜孜以求? (合)是我们的老师，我们可敬的领路人。 (于)您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；(侯)您不是作家，却使人生的章韵味悠长；(姜)您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢；(左)您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……(合)感谢您，敬爱的老师! (侯)您一声细心的叮咛，让我如沐春风； (于)您一个善意的眼神，让我倍感温馨； (姜)您一个温情的微笑，让我勇气倍增； (左)您一次有力的搀扶，让我奋起前行。 (女合)我们将永远铭记您的教诲， (男合)我们将在知识的天空越飞越高! (合)母校呵， (侯)我们是您博大的园林里一方执著的绿地；(于)我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆；(左)我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶；(姜)我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。(姜)我已用了三年的时光， (合)感受你的沧桑，品读你的辉煌。
中学生教师节诗朗诵（精选17篇）
中学生教师节诗朗诵（精选17篇） 中学生教师节诗朗诵篇1 《思念园丁》 一切过去了的都会变成亲切的怀念 ——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代 ——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起; 您的身影，常在我眼前浮现; 您的教诲，常驻在我的心田……人 生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。 当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。 老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。 您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。 哦，老师……怀念您，亲爱的老师! 在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 中学生教师节诗朗诵篇2 《仰慕园丁》 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡， 连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光; 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…… 老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽， 刻在石头上的名字也未必流芳百世; 老师，您的名字刻在我们心灵上， 这才真正永存。 您的思想，您的话语， 充溢着诗意，蕴含着哲理， 又显得那么神奇呵， 在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人， 可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。 您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。 这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈; 您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前; 您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师——人类灵魂的工程师， 唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
中学生诗歌朗诵篇目
中学生诗歌朗诵篇目篇1：中学生诗歌朗诵篇目 教我如何不想她 天上飘著些微云, 地上吹著些微风. 啊! 微风吹动了我头发, 教我如何不想她 月光恋爱著海洋, 海洋恋爱著月光. 啊! 这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她 水面落花慢慢流. 水底鱼儿慢慢游. 啊! 燕子你说些什麼话 教我如何不想她 枯树在冷风裏摇,
野火在暮色中烧. 啊! 西天还有些儿残霞, 教我如何不想她 中学生诗歌朗诵篇目（2）： 青春的赞歌 （女领1）暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 （男领1）年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 （女合）年轻的我们，拥有不变的誓言 （男合）年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 （女领2）起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 （男领2）刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 （女领1）紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 （男领1）青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 （全合）既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 （女合）青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向（男合）青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常（女合）青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程（男合）青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌（女领1）看，跳动的火焰正是青春的怒放 （男领1）听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响（女领2）热血在青春的躯体里不知疲倦 （男领2）激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 （全合）让我们高唱青春的赞歌 一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方 篇2：清明节诗歌朗诵篇目 我写下家乡，稻子; 我写下清澈的河流 我写下那水底游鱼， 我写下那岸边绿草 我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼 我写下奶奶和观世音的传奇 一个人一辈子行善，最后就真的成了仙
青少年诗歌散文朗诵（精选7篇）
青少年诗歌散文朗诵（精选7篇） 青少年诗歌朗诵篇1 雨的随想汪国真 有时，外面下着雨心却晴着;又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。 不过，无论怎么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇;它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。 春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。 有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为然。或许因为有雨的季节气候不太冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有韵味。有时不由让人想起李商隐：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。 在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德.克莱德漫钢琴下流淌出来的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比拟。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。 一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。 在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如诗或者有诗如雨，便觉得奇好。 青少年诗歌散文朗诵篇2 看清脚下的路 每个人，都需要这样一段时光，远离浮世喧嚣，不被旁人打扰，亦无思绪的纷乱，只是静坐一隅，静静想，细细思。将身心沐在空灵
的音符中徜徉，抑或月下独酌，温一壶白月光，醉了欢喜，碎了忧伤。 生活总有太多的无奈，让我们深陷迷茫，像迷途的羔羊，不知回家的方向;生活总有太多的忧伤，让我们心路彷徨，像漂泊的浮云，找不到爱的天堂;生活总有太多的悔恨，让我们自责感伤，像无助的孩童，卑微的祈求原谅。 渐渐懂得：生活里充满着太多黑色幽默，让我们迷失，让我们怅惘，让我们从痛苦中领悟，又从领悟中坚强。渐渐懂得：生活总要自己去面对，没有人会一路跟随你，没有人会一路替你痛，一路替你伤;渐渐懂得：快乐需要自己去寻找，没有人能看透你的伪装，你的彷徨，只有学会自己对自己微笑，生活才会对你笑;渐渐懂得：成功需要自己去创造，朋友只是心灵的依靠，经验总要自己积累，苦涩唯有自己知道。 也许，每个人的内心深处总是薄凉的，寂寞的，潮湿的，只是有人掩的更深、藏的更深而已。其实，每个人都渴望拥抱美好，留住温暖，所以，便有了欲望，有了伤。 你是否感觉温暖太少?那是因为你的目光看得太远，以至于忽略了身边的幸福，要知道，在你羡慕前方人的温暖时，你后方的人也在羡慕你的幸福。珍惜当下，便是幸福。 你是否感觉寂寞太深?那是因为你的心灵太苍白，太少的人能够为它填充色彩，太少的人能够拂去上面的尘埃。然而，为什么不去尝试打开心扉，让阳光照射进来，让风儿吹散尘埃呢? 你是否感觉梦想太远?那是因为你的信心不足，努力不够，抑或机遇未到，须知，人生是跌宕的，道路是自己的，不经历风雨，怎能见彩虹?只有坚持，只有自己相信自己，未来才是可能的。 自己的命运掌握在自己手中。若是没有雄鹰的高远，就试着做一颗大树吧，若是没有大树的葱茏，就试着做一株小草吧，若是没有小草的坚强，就试着做一粒随风飞扬的沙吧，只要做自己，世界就会很精彩。 时光流去无痕，岁月却掷地有声。当一切都已成为过去，当一切记忆都已珍藏在心，那时，回首往事，有多少人能够把酒话桑麻，笑
最新中学生经典诗词诵读100篇
1、诗经·关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 2. 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 3.橘颂（屈原） 后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮。纷缊宜修，婷而不丑兮。嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙，廓其无术兮。 苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。 愿岁并谢，与长久兮。淑离不淫，梗其有理兮。 年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。 4.国殇（屈原） 操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 5.木兰辞（《乐府诗集》） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？ 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。” 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 6.长歌行（汉乐府） 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 7.短歌行（曹操） 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
中学生元旦诗朗诵（精选16篇）
中学生元旦诗朗诵（精选16篇） 中学生元旦诗朗诵篇1 新年的钟声 每敲响新年的钟声， 仿佛整个地球都在震动， 新年的钟声在我的心中轰鸣， 新年的钟声让全人类沸腾! 新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。 新年的钟声响彻五湖四海， 新年的钟声响彻南极北极的上空。 新年的钟声迎接新的浪花， 新年的钟声迎接新的云涌， 新年的钟声迎接新的明月， 新年的钟声迎接新的旭日东升! 新年的钟声迎接新的财富， 新年的钟声要送走那旧的贫穷。 新年的钟声要迎接新的创造，新的发明， 新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!! 每当敲响新年的钟声， 这钟声就回荡在亿万人民的心中， 青少年听到这新年的钟声， 高兴的举起双手欢跳乱蹦。 中老年听到这新年的钟声， 倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。 成功人士听这新年的钟声， 再把新的奋斗目标锁定。 处在逆境中的人士听到新年的钟声， 悄悄的把那滚动的泪花擦净。 新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。 看大海，望长空， 只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生! 回顾那新年的钟声， 年年岁岁都是无比的激动， 查看那已出场的人生画卷， 一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静， 时而站在低谷，时而攀上高峰， 时而捶胸顿足，时而笑语腾空。 享受着生活也在享受着竞争! 大千世界，云云众生， 总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。 用新年钟声的震撼， 去涤荡那心中的不平， 用新年钟声的震撼力， 向着最新的目标，发起新的进攻! 新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧! 让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!! 中学生元旦诗朗诵篇03： 致美丽的蒲公英花 作者:要离 我的天空不会很大， 因为许多人都装不下， 缓缓飘下的雪花， 留不住最美的你呀! 记忆仍是那个初夏， 世界变得有点可怕， 你飘向何方， 怎不见你在那里羽化? 我尝试着追寻，
青春活力的朗诵诗（精选7篇）
青春活力的朗诵诗（精选7篇） 青春活力的朗诵诗篇1 打开思绪的大门 回望青春的足迹 小学五年毕业 初中步入青春时期 半农半读的年代 深深留在美好的记忆里 稻田中留下青春的汗水 养兔组长展示组织能力 勤工俭学割柴卖草 山路留下青春的足迹 班级该连建制 副排长的我真神气 争当学习标兵 一切采取军事化管理 老师朗读我的 表扬我语文初步的功底 依依惜别初中生活 争先加入建设家乡队伍里 会战黄九河轮着大锤 劈开巨石火星溅起 方正的石块砌坝 青春的业绩永久矗立 担任生产队保管员 运用书本知识排列的原理 归类注明标签 物品摆放有序 争当红管家
来不得半点疏忽大意 兼职大队农业技术员 及时测量土地 带领村里青年人创业 我是团总支副书记 撰写农村新闻报道 通讯组长是我写作的天地 民办教师站在三尺讲台 又回到久别的校园里 难忘最初的三年 我经受住了极大的压力 认真钻研教育教学 为我后来的工作实现奠基 走遍水长城内外 单人岗位尽显青春活力 敬业爱岗终不悔 得到山村家长赞誉 荣获北京市级先进单位 取得体育达标佳绩 担任村小学负责人 青春在大山中尽显活力 承担全乡的教科研任务 为农村小学创造了可喜成绩 走上副校长岗位 以身作则受到师生赞誉 青春真美好 奏出高歌一曲曲 回望青春的足迹 激励我人生之路奋斗不息青春活力的朗诵诗篇2
湛蓝的天空 温暖的阳光 广阔的大地 唯美的花朵 雄伟的高山…… 啊_ 更使我们兴奋的是 从眼前陡峭的悬崖 英勇而泻的激流 请看_ 浪花是多么的洁白无暇 那丝光影犹如孔雀的艳羽 鹦鹉的彩羽 锦缎的波纹 空中的彩虹…… 请听…… 流动的旋律是多么的轻盈而悦耳青春的歌声犹如诱人的神音 美妙的玉帝之曲 妙音女神之清声 白灵鸟之美音 啊_这其实是一幅平凡的激流 那英勇的姿势 无惧的勇气 磅礴的气昂 强健的身躯 华丽的服饰 美妙的旋律 这是— 雪域青年们青春的激流
中小学生诗朗诵大全（精选3篇）
中小学生诗朗诵大全（精选3篇） 中小学生诗朗诵大全篇1 迎春花开放 在火红的太阳底下 你听，那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁 在迎风的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加紧了回家的脚步 我所热爱的少女 已经久未谋面 仿如故园里微微颤栗的蛛网 默默地长成了蚕茧 趁春风还早，我要快快赶路 好问心爱的姑娘一声 爱情她可会在这个春天，开出花来 中小学生诗朗诵大全篇2 《教师颂》 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光; 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人， 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌! 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老师! 中小学生诗朗诵大全篇3 <<走向蔚蓝>> 一个醉人的传说永远地沉淀在河底了 水啊 来自天上的水啊 使荒凉四处泛滥 在同一片灰色的天空下 在同一块黄色的河岸 聚集着这么多人 这么多人 举起的手臂如一排排桅杆 有波涛在眼里汹涌 他们逐浪远去 带着百年的酸痛 去寻找被野马踩烂 被山花覆盖的起源之迷 古老的山头再也见不到日光 只有茫茫白雪 这是一个贫血的黄昏 传诵着一支凄厉的歌谣
校园朗诵诗歌（精选21篇）
校园朗诵诗歌（精选21篇） 校园朗诵诗歌篇1 走近校园 我的脚步落叶般轻轻 一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长 母乳喂养的土地上 搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵 此时，我们相对默默无语 相互观望却依旧用自己的方式幸福 你用最淳朴的方式 一口一口地，喂养 我逐渐长高的童年 我用目光将你，举过头顶 穿过村头那条 不停变更路途的河流 却永不迷路 你的涟漪，至今 依旧荡漾着 我绵亘不断的温暖 温暖桌椅 依旧是那些旧友 陌生而又熟悉 依旧是那些朴素的不能再朴素的 桌椅 儿时的小名，一些叫的土腥味很重的外号 乐颠颠地在桌面疯跑 跑着跑着，花儿就开了 叫着叫着，爱情就长大了 那块高挂不语的黑板
指指点点的教鞭 耳畔一些熟悉的声音传来模糊又清晰 指点的文字返璞归真 停泊在细节深处 泊成光阴中抹不去的 生命之痂 我们的钟点 一枚穿过风雨的弹皮 把自己瘦瘦的岁月 伤成刻骨的 印记 高挂在我们的记忆里 不能忘记 也不敢忘记 只需轻轻敲击 经过钢铁锤炼的洗礼 一枚枚文字幻化成 浴火的精灵 抚慰我们整个 曾经受过伤的土地 半块橡皮 目光触及已够遥远 但依旧不够抵达 让一只归鸟攀爬老去的窗棂和默不作声的桌椅 一片树叶为了表白自己 完成了回归的飘落 一群蝶 在季节变换之前
进行一场自我救赎的转移半块小小的橡皮呢 可以擦亮从此明媚的生命也可以装点，美丽如昨的嫁衣 土地之上的感动 草的心事已经长到半腰一些花朵也擦亮了阳光由风指导 做着当年熟悉的广播体操样子亭亭玉立 我们的姿态美好 一只母鸡 将一群鸡仔集合在草场不厌其烦地唤叫 我们听不懂的语言 时光的镜头也被翻译的时而聚焦 时而拉长 花朵的思考 窗台之上 你的身姿依旧葱绿娇美发育的叶子虔诚的落坐我的诗文每诵读一边 你的气质如花 是的，即使千里之外 一张玻璃也无法阻挡阳光请打开这一扇窗 不要惧怕穿越而来的风雨包括小小的忧伤