人力资源管理北邮2018阶段作业

人力资源管理北邮2018阶段作业
人力资源管理北邮2018阶段作业

1.资源

物质基础

是人类赖以生存的

物质基础

自然、社会和

2.人,是存在多种属性的客体,具有 自然、社会和 等方面的性质。

国家与劳动者

3.人力资源开发的作用是能够使得 国家与劳动者

都得到利益。

1.物质基础

2.自然、社会和经济

3.国家与劳动者、用人组织与员工

4.直线经理、高层领导者、一般员工、人力资源部门人员 5.适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口 6.生产 (形成 )、发掘、配置、使用 7.生物性、社会性

8.智能性、个体差异性、时效性

9.动力性、自我选择性、非经济性 10.自然结构、社会结构、经济结构

4.人力资源管理的主体主要包括 直线经理、高

5.就业人口总体包括 适龄就业人口 等。

生产(形成)、

6.从人力资源的经济运动过程来看,包括 生产 形成 、

等环节。

7.人力资源的基本特点包括

8.人力资源的资源特点包括

10.人力资源结构从总体上可以分为 自然结构、社

等方面。

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三、多项选择题

从现代经济管理的角度看,经济活动的要素或资源包括( A .物质资源 B .人力资源 C. 资本 D. 技术 E. 信息 熊彼德( Sehumpeter )认为劳动要素包括( ) A .信息 B .土地 C. 劳动 D. 资本 E. 企业家精神 宏观的人力资源管理的内容包含( ) A .全局性的人力资源预测规划 B .投资生产 C. 体制塑造

D. 处理人与人之间的关系

E. 政策调控与宏观指导

1.

2.

3.

4.从经济社会生活的角度看,现代的人力资源开发与管理的特征有(

A.立意的战略性

B.内容的广泛性

C.主体(管理者)的全员性

D.手段的人道性

E.结果的效益性

5.人经济活动人口包括()

A.适龄就业人口

B.未成年就业人口

C.老年就业人口

D.求业人口

E. 军队服役人口

6.人力资源的主体特点包括()

A.社会性

B.时效性

C. 动力性

D. 自我选择

E.非经济性

7.人力资源的自然结构包括()等方面的结构。

A.年龄

B.性别

C. 教育水平

D. 种族

E. 民族

8

人力资源的社会结构包括()等方面的结构。

.

A.教育水平

B.文化类别

C. 民族

D. 性别

E. 宗教

9

人力资源的经济结构包括()等方面的结构。

.

A.产业部门

B.职务分工

C. 工作技能

D. 地区

E. 城乡

10. 从工作内容看,生产性企业的员工包括()等类型。

A.生产人员

B.工程技术人员

C. 管理人员

D. 服务人员

11 .

从总体上影响人力资源开发与管理的公共环境

包括()等基本方面。A.政治

B.经济

C. 企业文化

D. 社会

E. 技术

12 .

影响人力资源开发与管理的组织内部环境包括

)等。

A.组织的结构

B.组织制度与组织文化

C. 组织的发展战略

D. 业务性质特点

E. 领导者的水平和管理风格

多项选择题(共20 道小题,共100.0 分)

1. 人力资源甄选的原则有()

A. 因事择

B. 人职匹

C. 用人所

D. 责备求

E. 德才兼

2. 人力资源外部征聘有( )等途径。

A. 就业市场

B. 招聘广告

C. 校园招聘

D. 网络招聘

E. 猎头公司

知识点 : 学生答案

得分:

阶段作业一

: [A;B;C;D;E;] [5]

标准答案 : 试题分值 : A;B;C;D;E 5.0

3. 工作说明书应当具备( )等特点。

A. 清晰

B. 新颖

C. 具体

D. 简明

E. 客观

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;C;D;E;]

标准答

案 : A;C;D;E

得分:

[5]

试题分值 :

5.0

4. 提高人力资源质量的策略包括( ) 等方面。

A. 抓住人力投资重点

B. 搞好国民教育

C. 进一步强化职业技术教育

D. 调动多方面的创业力量

E. 进一步强化就业后的继续教

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;E;]

标准答

案 : A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值 :

5.0

5. 面试的类型包括( )等。

A. 定型式面试

B. 非定型式面试

C. 结构性面试

D. 陪审团式面

E. 压力面试

6. 人力资源过剩的处理方法包括( )等。

A. 裁员

B. 变相裁员

C. 降低工资待遇

D. 减少工作时间

E. 工作外包

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;] 标准答

案 : A;B;C;D 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

7. 工资差距的内容包括( )等方面。

A. 产业部门差距

B. 地区差距

C. 职业差距

D. 教育程度差距

E. 年龄和性别差距

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;E;] 标准答

案 : A;B;C;D;E 得分:

[5]

试题分

值 :

5.0

8. 非工资性劳动收入包括( )等。

A. 加班工资

B. 农民实物收入

C. 存款利息

D. 专利收入

E. 技术股分红

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [B;D;E;] 标准答

案 : B;D;E 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

9. 就业政策包括( )等方面。

A. 确立就业的中心地位

B. 采取促进就业和经济发展模式

C. 控制失业水平

D. 强化教育培训

E. 开展就业服务

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;E;]

标准答

案 : A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分

值 :

5.0

10. 一般来说

,社会保障制度包括( )等内容。

A. 社会保险

B. 社会救济

C. 社会福利

D. 社会互助

E. 优抚安置

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;E;]

标准答

案 : A;B;C;D;E

得分: [5]

试题分

值 :

5.0

11. 人格按照气质类型可以划分为(

)等种类。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 艺术质

D. 粘液质

E. 抑郁质

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;D;E;]

标准答案 : A;B;D;E

得分:

[5]

试题分值 :

5.0

12. 从现代经济管理的角度看,经济活动包括( )要素或资源

A.

物资资

B. 人力资

源 C. 资本

D. 技术

E. 信息

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;E;]

标准答案 : A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值 : 5.0

13. 人力资源的经济结构包括( )

A. 年龄结构

B. 产业结构

C. 地区结构

D. 教育结构

E. 城乡结构

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [B;C;E;]

标准答

案 : B;C;E

得分: [5]

试题分值 :

5.0

14. 人力资源的基本特点包括( )。

A. 智能性

B. 生物性

C. 时效性

D. 社会性

E. 动力性

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [B;D;]

标准答案 : B;D

得分: [5]

试题分值 : 5.0

15. 广义上的工资主要形式包括( )等。

A. 计时计件工资

B. 农民实物收入

C. 奖金

D. 房租

E. 津贴

知识点 :

阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;E;] 标准答案 : A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值 : 5.0

)等项目16. 我国现行社会保险的内容为

A. 养老保险

B. 医疗保险

C. 失业保险

D. 工伤保险

E. 生育保险

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;E;] 标准答

案 : A;B;C;D;E 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

17. 影响人的行为的主要因素有( )等。

A. 个人因素

B. 环境因素

C. 文化因素

D. 行为因素

E. 情景因素

18. 马斯洛理论认为人的需要包括( )等层次。

A. 生理需要

B. 社交需要

C. 求知需要

D. 审美需要

E. 自我实现需要

19. 人的情绪智力( EI )包括( )等内容。

A.

自我意识智

B. 自我调节智

C. 激励智能

D. 共情智能

E. 社交技能

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;C;D;E;]

标准答

案 : A;B;C;D;E

得分

[5]

试题分值 :

5.0

20. 从现实应用的形态看,人的能力要素包

括(

)等部分。

A. 体力

B. 智力

C. 年龄

D. 知识

E. 技能

知识点 : 阶段作业一

学生答案 : [A;B;D;E;]

标准答

案 : A;B;D;E

得分

[5]

试题分值 :

5.0

多项选择题(共 20 道小题,共 100.0 分)

1. 影响组织人力资源报酬的内部因素有()

A. 人力资源市场供求关系

B. 组织的生产经营状况

C. 组织的理念与薪酬政策

D. 组织的工资管理制度

E. 员工的绩效状况

知识点 : 阶段作业二

学生答案 : [B;C;D;E;]

标准答

案 :

B;C;D;E

得分

[5]

试题分

值 :

5.0

2. 影响职业生涯成功的因素包括()等。

A. 受教育程度

B. 家庭背景

C. 个人价值观与职业动机

D. 社会及组织的大小环境

E. 机遇

知识点 : 阶段作业二

学生答案 : [A;B;C;D;E;]

标准答

案 :

A;B;C;D;E

得分

[5]

试题分

值 :

5.0

A. 薪绩一

B. 业绩优

C. 分享利

D. 目标管

E. 合法

4.间接薪酬包括()

A.业绩工资

B.养老保险

C.带薪休假

D.培训教育资助

E.集体旅游

5.关键绩效指标的SMART 原则指的是()

A. 具体的

B. 可度量

C. 可实现

D. 现实的

E. 有时限

6.根据个人在组织中的角色,员工可以分为()等类型。

A. 操作

B. 管理

C. 分析

D. 辅助

E. 领导

7. 订立劳动合同的合法性体现在( )等方面。

A. 目的合法

B. 主体合法

C. 内容合法

D. 程序形式合

E. 行为合法

8. 帕赛尔和西森提出的 “五种管理风格 ”包括( )

A. 传统式管

理 B. 温情式管理 C. 协商式管

D. 法制式管理

E.

权变式管理

9. 职业生涯具有( )等性质。

A. 独特性

B. 发展性

C. 阶段性

D. 终生性

E. 互动性

知识点 :

阶段作业二

学生答案 : [A;B;C;D;E;] 标准答案 : A;B;C;D;E 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

10. 保谷六郎认为职业具有( )等特点

A. 经济性

B. 技术性

C. 社会性

D. 伦理性

E. 连续性

知识点 : 阶段作业二

学生答案 : [A;B;C;D;E;] 标准答

案 : A;B;C;D;E 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

11. 培训规划应该包括( )等内容。

A. 明确培训内容和目标

B. 确定培训对象

C. 安排培训时间和地点

D. 落实师资人选

E. 选定培训方法和教材

12. 平衡计分卡考核的视角有( )

A. 财务视角

B. 人力资源视角

C. 客户视角

D. 内部运作流程视

E. 学习和成长视角

13. 目标管理法的实施步骤有( )

A.

确定工作职责范

B. 确定具体的目标

C. 实施目标

D. 总结报告

E. 考核及后续措施

14. 考核与绩效管理一体化方法有( )

A. 简单排序法

B. 强制分配法

C. 目标管理法

D. 关键绩效指标法

E. 平衡计分卡

知识点 : 阶段作业二

学生答案 : [C;D;E;] 标准答

案 : C;D;E 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

15. 哈克曼、劳勒等提出工作是由( )等五个核心因素构成的

A. 技能多样性

B. 任务完整性

C. 任务重要性

D. 工作自主性

E.

工作结果反馈

16. 影响员工组织归属感的因素包括( )等。

A. 智力性因

素 B. 组织性因素

C. 文化性因素

D.

心理性因

素 E. 个人性因素

17. 在市场经济条件下,劳动者的基本权利包括(

)等。

A. 自由就业择业

B. 得到适当的劳动条件

C. 合理的工资

D. 享受社会保险

E. 组织和参加工会

知识点 : 阶段作业二

学生答案 : [A;B;C;D;E;] 标准答案 :

A;B;C;D;E 得分:

[5]

试题分值 :

5.0

18. 薛恩把麻省理工学院管理系的毕业生的系留点划分为(

)等类别。

A. 技术性能力

B. 管理能力

C. 创造力

D. 安全与稳定

E. 自主性

19. 培训评估的绩效指标包括( )等。

A. 反应指

标 B. 学习指标

C. 行为指标

D. 责任指标

E. 成果指标

20. 人力资源培训的具体工作环节包括( )等四个方面。

A. 准确的培训需求分析

B. 精细的培训规划方案设

C. 严密的培训组织实施

D. 系统的员工职业生涯规

划 E. 全面深入的培训工作评估

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