统编版六年级语文下册 汤姆索亚历险记导学案连连

《汤姆·索亚历险记》导学案

教学目标

1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断。

2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养。

3、品读原著，感悟作品的艺术魅力，学习汤姆?索亚的优秀品质，并启发学生由此对社会和人生有新的领悟。

教学重点

1、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；

2、探讨分析人物形象，学习汤姆?索亚的优秀品质，感悟作品的艺术魅力。

3、在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发课外阅读外国文著的兴趣。

教学时间

1课时

教学过程

一、导入新课

1、回顾第四单元，我们学习了哪些外国名家的作品？

2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆?索亚历险记》（板书）给你们，它是美国文学大师马克。吐温先生（板书）的四大名著之一。对于马克?吐温你们不陌生吧。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师，语言风趣幽默，亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。有人说：如果马克?吐温的小说是皇冠的话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。一、预

习测试

1、作者、分享词句等。

【知识链接】

马克·吐温，美国著名的小说家。童年时代，马克·吐温住在密西西比河旁的小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。12岁时，父亲去世，马克·吐温只好停学，到工厂当小工。后来他换了不少职业，先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作。渐渐地着手写一些有趣的小品，开始写作生涯。马克·吐温是他的笔名，意思是“水深十二英尺”。马克·吐温的第一篇引人注意的短篇小说《跳蛙》，使他成为颇有名气的幽默作家。35岁结婚后，他专职写作，随后的20年，相继完成了《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《密西西比河上的生涯》和《哈克贝里·费恩历险记》等不朽名著。

《汤姆·索亚历险记》）这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。

2、看拼音写词语

zāng xīxīmùfágōu huǒcuòshī

( ) ( ) ( ) ( )

jīng gōng zhīniǎo yúguàn ér rù

( ) ( )

（脏兮兮木筏篝火措施惊弓之鸟鱼贯而入）

3、补充词语。

若无（）事落（）而逃无（）不能欣（）若（）惊（）之鸟（）惊一场鱼（）而入衣衫（）（）（其荒所喜狂弓虚贯褴褛）

二、整体感知梗概部分

1、读题目，你觉得这篇说的关键词应该是什么？什么叫历险？这是一部

小说，作者是（国家）的（作家）。本课内容由和组成。

（长篇美马克·吐温梗概精彩片段）

2、本文写了汤姆的几次历险，你能用依次以小标题的形式写下来吗？主要写的是哪次历险？（墓地试胆——当“小海盗”——鬼屋寻宝——山洞迷路——洞中

寻宝）

3、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？精读你喜欢的片段，然后组内分享。

4、与汤姆·索亚“臭味相投”的是？为什么？

（哈克。“臭味相投”本是贬义词，但是作者加上了引号，一下子就使它们显得不同寻常。这些词语，透露出作者戏谑的意味，同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。）

三、合作探究精彩片段

1、默读课文精彩片断，你觉得这是属于哪一次历险后的故事？它是属于梗概中的哪一部分内容？精彩在什么地方？

2、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写中有两个词一连用了五六次，你能

否找到？现在请同们把这一段再读一读，结合梗概部分相关的描写，你能否尽情地展开你的想象，选择其中一处“怎样和如何”把具体内容写出来呢

四、综合分析与总结

阅读作品梗概及精彩片断，想一想：汤姆在你脑海里是怎样一个人？你是从文章哪些地方体会到的？

五、拓展阅读整本书

1、总结名著阅读的方法（精读与略读相结合），运用阅读方法静心阅读《汤姆·索亚历险记》。

2、熟悉精彩片段，并用艺术的手表现出来，如想象、复情节，记者采访、课本剧等。

板书设计

教学反思

1.课前预习，帮助学生自主学习。

课前我让学生预习课文，使学生对作品有初步的了解，为学习课文打下基础；接下来指导学生快速阅读，浏览精彩片段，让学生思考课文主要写了什么；再通过多媒体的介入加深对汤姆的认识，让学生说说最欣赏汤姆的哪一点，唤醒学生阅读整本书的兴趣。

2.探讨交流，课堂以学生为本。

对于汤姆自由自在、无拘无束充满冒险的生活，学生很是向往，假如他们去模仿的话，对他们的人身安全是否会造成威胁？此处我这样引导学生：如果你遇到了汤姆的境遇，你将采取怎样的行动呢？引导学生思考由于所处时代的不同，背景不同，我们不应像汤姆那样去冒险，要学会理性地思考。

【素材积累】

1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎么回事?阎王说：地狱的小。

2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提：芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事。只有做困难的事，才能推动社会发展进步。