C语言编程常见错误和程序调试

C语言编程常见错误和程序调试
C语言编程常见错误和程序调试

第十五章:C语言编程常见错误和程序调试

15.1 C语言编程常见错误

如果提示工具连接错误,则表示KEIL安装程序有问题,重新卸载,并全部删除后重新再进行安装后即可。

15.2 KEILC程序调试常见错误

https://www.360docs.net/doc/ad631129.html,pling :C:\8051\MANN.C

Error:318:can’t open file ‘beep.h’

说明在编译C:\8051\MANN.C 程序过程中由于main.c 用了指令#i nclude “beep.h”,但却找不到所致解决方法编写一个beep.h 的包含档并存入到c:\8051 的工作目录中

https://www.360docs.net/doc/ad631129.html,pling:C:\8051\LED.C

Error 237:’LedOn’:function already has a body

说明LedOn( )函数名称重复定义即有两个以上一样的函数名称

解决方法修正其中的一个函数名称使得函数名称都是独立的

3.WARNING 206:’DelayX1ms’: missing function-prototype

C:\8051\INPUT.C

Error 267 :’DelayX1ms ‘:requires ANSI-style prototype C:\8051\INPUT.C

说明程序中有调用DelayX1ms 函数但该函数没定义即未编写程序内容或函数已定义但未作声明

解决方法编写DelayX1ms 的内容编写完后也要作声明或作外部声明可在delay.h 的包含档声明成外部以便其它函数调用

4.***WARNING 1:UNRESOLVED EXTERNAL SYMBOL

SYMBOL:MUSIC3

MODULE:C:\8051\MUSIC.OBJ(MUSIC)

***WARNING 2:REFERENCE MADE TO UNRESOLVED EXTERNAL

SYMBOL:MUSIC3

MODULE:C:\8051\MUSIC.OBJ(MUSIC)

ADDRESS:0018H

说明程序中有调用MUSIC 函数但未将该函数的含扩档C 加入到工程档Prj 作编译和连接解决方法设MUSIC3 函数在MUSIC C 里将MUSIC C 添加到工程文件中去

5.***ERROR 107:ADDESS SPACE OVERFLOW

SPACE: DATA

SEGMENT: _DATA_GOUP_

LENGTH: 0018H

***ERROR 118: REFERENCE MADE TO ERRONEOUS EXTERNAL

SYMBOL: VOLUME

MODULE: C:\8051\OSDM.OBJ (OSDM)

ADDRESS: 4036H

说明data 存储空间的地址范围为0~0x7f,当公用变量数目和函数里的局部变量如果存储模式设为SMALL 则局部变量先使用工作寄存器R2~R7 作暂存当存储器不够用时则会以data 型别的空间作暂存的个数超过0x7f 时就会出现地址不够的现象。

解决方法将以data 型别定义的公共变量修改为idata 型别的定义

15.3 C 编译器错误信息中文翻译

1.Ambiguous operators need

parentheses

不明确的运算需要用括号括起

2.Ambiguous symbol ``xxx`` 不明确的符号

3.Argument list syntax error 参数表语法错误

4.Array bounds missing

丢失数组界限符

5.Array size toolarge

数组尺寸太大

6.Bad character in paramenters

参数中有不适当的字符

7.Bad file name format in include directive

包含命令中文件名格式不正确

8.Bad ifdef directive synatax

编译预处理ifdef 有语法错

9.Bad undef directive syntax

编译预处理undef 有语法错

10.Bit field too large

位字段太长

11.Call of non-function

调用未定义的函数

12.Call to function with no prototype 调用函数时没有函数的说明

13.Cannot modify a const object

不允许修改常量对象

14.Case outside of switch

漏掉了case 语句

15.Case syntax error

Case 语法错误

16.Code has no effect

代码不可述不可能执行到

https://www.360docs.net/doc/ad631129.html,pound statement missing{

分程序漏掉"{"

18.Conflicting type modifiers

不明确的类型说明符

19.Constant expression required

要求常量表达式

20.Constant out of range in comparison 在比较中常量超出范围

21.Conversion may lose

significant digits

转换时会丢失意义的数字

22.Conversion of near pointer not

allowed

不允许转换近指针

23.Could not find file ``xxx``

找不到XXX 文件

24.Declaration missing ;

说明缺少";"

25.Declaration syntax error

说明中出现语法错误

26.Default outside of switch

Default 出现在switch 语句之外

27.Define directive needs an Identifier 定义编译预处理需要标识符

28.Division by zero

用零作除数

29.Do statement must have while

Do-while 语句中缺少while 部分

30.Enum syntax error

枚举类型语法错误

31.Enumeration constant syntax error 枚举常数语法错误

32.Error directive :xxx

错误的编译预处理命令

33.Error writing output file

写输出文件错误

34.Expression syntax error

表达式语法错误

35.Extra parameter in call

调用时出现多余错误

36.File name too long

文件名太长

37.Function call missing )

函数调用缺少右括号

38.Fuction definition out of place

函数定义位置错误

39.Fuction should return a value

函数必需返回一个值

40.Goto statement missing label Goto 语句没有标号

41.Hexadecimal or octal constant

too large

16 进制或8 进制常数太大

42.Illegal character ``x``

非法字符x

43.Illegal initialization

非法的初始化

44.Illegal octal digit

非法的8 进制数字

45.Illegal pointer subtraction

非法的指针相减

46.Illegal structure operation

非法的结构体操作

47.Illegal use of floating point

非法的浮点运算

48.Illegal use of pointer

指针使用非法

49.Improper use of a typedefsymbol

类型定义符号使用不恰当

50.In-line assembly not allowed

不允许使用行间汇编

51.Incompatible storage class

存储类别不相容

52.Incompatible type conversion

不相容的类型转换

53.Incorrect number format

错误的数据格式

54.Incorrect use of default

Default 使用不当

55.Invalid indirection

无效的间接运算

56.Invalid pointer addition

指针相加无效

57.Irreducible expression tree

无法执行的表达式运算

58.Lvalue required

需要逻辑值0 或非0 值

59.Macro argument syntax error

宏参数语法错误

60.Macro expansion too long

宏的扩展以后太长

61.Mismatched number of parameters

in definition

定义中参数个数不匹配

62.Misplaced break

此处不应出现break 语句

63.Misplaced continue

此处不应出现continue 语句

64.Misplaced decimal point

此处不应出现小数点

65.Misplaced elif directive

不应编译预处理elif

66.Misplaced else

此处不应出现else

67.Misplaced else directive

此处不应出现编译预处理else

68.Misplaced endif directive

此处不应出现编译预处理endif

69.Must be addressable

必须是可以编址的

70.Must take address of memory

location

必须存储定位的地址

71.No declaration for function ``xxx`` 没有函数xxx 的说明

1.No stack

缺少堆栈

72.No type information

没有类型信息

73.Non-portable pointer assignment 不可移动的指针(地址常数)赋

2.Non-portable pointer comparison 不可移动的指针(地址常数)比

3.Non-portable pointer

conversion

不可移动的指针(地址常数)转

4.Not a valid expression format

type

不合法的表达式格式

5.Not an allowed type

不允许使用的类型

6.Numeric constant too large

数值常太大

7.Out of memory

内存不够用

8.Parameter ``xxx`` is never used

能数xxx 没有用到

9.Pointer required on left side of ->

符号->的左边必须是指针

10.Possible use of ``xxx`` before

definition

在定义之前就使用了xxx(警告)

11.Possibly incorrect assignment

赋值可能不正确

12.Redeclaration of ``xxx``

重复定义了xxx

13.Redefinition of ``xxx`` is not

identical

xxx 的两次定义不一致

14.Register allocation failure

寄存器定址失败

15.Repeat count needs an lvalue

重复计数需要逻辑值

16.Size of structure or array not known 结构体或数给大小不确定

17.Statement missing ;

语句后缺少";"

18.Structure or union syntax error

结构体或联合体语法错误

19.Structure size too large

结构体尺寸太大

20.Sub scripting missing ]

下标缺少右方括号

21.Superfluous & with function or array 函数或数组中有多余的"&"

22.Suspicious pointer conversion

可疑的指针转换

23.Symbol limit exceeded

符号超限

24.Too few parameters in call

函数调用时的实参少于函数的

参数不

25.Too many default cases

Default 太多(switch 语句中一个)

26.Too many error or warning

messages

错误或警告信息太多

27.Too many type in declaration

说明中类型太多

28.Too much auto memory in function 函数用到的局部存储太多

29.Too much global data defined in file 文件中全局数据太多

30.Two consecutive dots

两个连续的句点

31.Type mismatch in parameter xxx

参数xxx 类型不匹配

32.Type mismatch inredeclaration of

``xxx``

xxx 重定义的类型不匹配

33.Unable to create output file ``xxx`` 无法建立输出文件xxx

34.Unable to open include file ``xxx`` 无法打开被包含的文件xxx

35.Unable to open input file ``xxx``

无法打开输入文件xxx

36.Undefined label ``xxx``

没有定义的标号xxx

37.Undefined structure ``xxx``

没有定义的结构xxx

38.Undefined symbol ``xxx``

没有定义的符号xxx

39.Unexpected end of file in comment

started on line xxx

从xxx 行开始的注解尚未结束文

件不能结束

40.Unexpected end of file in

conditional started on line xxx

从xxx 开始的条件语句尚未结

束文件不能结束

41.Unknown assemble instruction

未知的汇编结构

42.Unknown option

未知的操作

43.Unknown preprocessor directive: ``xxx``

不认识的预处理命令xxx

44.Unreachable code

无路可达的代码

45.Unterminated string or character

constant

字符串缺少引号User break

用户强行中断了程序

46.Void functions may not return a

value

Void 类型的函数不应有返回值

47.Wrong number of arguments

调用函数的参数数目错

48.``xxx`` not an argument

xxx 不是参数

49.``xxx`` not part of structure xxx 不是结构体的一部分

50.xxx statement missing (

xxx 语句缺少左括号

51.xxx statement missing )

xxx 语句缺少右括号

52.xxx statement missing ;

xxx 缺少分号

53.xxx`` declared but never used 说明了xxx 但没有使用

54.xxx`` is assigned a value which

55.is never used

给xxx 赋了值但未用过

56.Zero length structure

结构体的长度为零

15.3 KEILC常用警告原因及处理方法

1.

原因:

#ifndef key_h

#ifndef key_h

void key(void);

#endif

应该修改为:

#ifndef key_h //如果没有定义,那么

#define key_h //重新定义

void key(void);

#endif

57.如果keil在编译过程中经常出现对话框提示要保存的话,

解决方法:

1)把该文件夹放入英文文件夹下面,并且该文件夹最好用英文,不能用:

2)要把该文件夹只读去掉。

58.Warning 280:’i’:unreferenced local variable

说明局部变量i 在函数中未作任何的存取操作解决方法消除函数中i 变量的声明

59.Warning 206:’Music3’:missing function-prototype

说明Music3( )函数未作声明或未作外部声明所以无法给其他函数调用

解决方法将叙述void Music3(void)写在程序的最前端作声明如果是其他文件的函数则要写成extern void Music3(void),即作外部声明

60.***WARNING 16:UNCALLED SEGMENT,IGNORED FOR OVERLAY PROCESS

SEGMENT: ?PR?_DELAYX1MS?DELAY

说明DelayX1ms( )函数未被其它函数调用也会占用程序记忆体空间解决方法去掉

DelayX1ms( )函数或利用条件编译#if …..#endif,可保留该函数并不编译

61.***WARNING 6 :XDATA SPACE MEMORY OVERLAP

FROM : 0025H

TO: 0025H

说明外部资料ROM 的0025H 重复定义地址

解决方法外部资料ROM 的定义如下Pdata unsigned char XFR_ADC _at_0x25 其中XFR_ADC 变量的名称为0x25,请检查是否有其它的变量名称也是定义在0x25 处并修正它

62..***WARNING L15: MULTIPLE CALL TO SEGMENT

SEGMENT: ?PR?_WRITE_GMVLX1_REG?D_GMVLX1

CALLER1: ?PR?VSYNC_INTERRUPT?MAIN

CALLER2: ?C_C51STARTUP

***WARNING L15: MULTIPLE CALL TO SEGMENT

SEGMENT: ?PR?_SPI_SEND_WORD?D_SPI

CALLER1: ?PR?VSYNC_INTERRUPT?MAIN

CALLER2: ?C_C51STARTUP

***WARNING L15: MULTIPLE CALL TO SEGMENT

SEGMENT: ?PR?SPI_RECEIVE_WORD?D_SPI

CALLER1: ?PR?VSYNC_INTERRUPT?MAIN

CALLER2: ?C_C51STARTUP

该警告表示连接器发现有一个函数可能会被主函数和一个中断服务程序(或者调用中断服务程序的函数)同时调用,或者同时被多个中断服务程序调用。

出现这种问题的原因之一:是这个函数是不可重入性函数,当该函数运行时它可能会被一个中断打断,从而使得结果发生变化并可能会引起一些变量形式的冲突(即引起函数内一些数据的丢失,可重入性函数在任何时

候都可以被ISR 打断,一段时间后又可以运行,但是相应数据不会丢失)。

原因之二:是用于局部变量和变量(暂且这样翻译,arguments,[自变量,变元一数值,用于确定程序或子程序的值])的内存区被其他函数的内存区所覆盖,如果该函数被中断,则它的内存区就会被使用,这将导致其他函数的内存冲突。

例如,第一个警告中函数WRITE_GMVLX1_REG 在D_GMVLX1.C 或者D_GMVLX1.A51 被定义,它被一个中断服务程序或者一个调用了中断服务程序的函数调用了,调用它的函数是

VSYNC_INTERRUPT,在MAIN.C 中。

解决方法:

如果你确定两个函数决不会在同一时间执行(该函数被主程序调用并且中断被禁止),并且该函数不占用内存(假设只使用寄存器),则你可以完全忽略这种警告。

如果该函数占用了内存,则应该使用连接器(linker)OVERLAY 指令将函数从覆盖分析(overlay analysis)中除去,例如:

OVERLAY (?PR?_WRITE_GMVLX1_REG?D_GMVLX1 ! *)

上面的指令防止了该函数使用的内存区被其他函数覆盖。如果该函数中调用了其他函数,而这些被调用在程序中其他地方也被调用,你可能会需要也将这些函数排除在覆盖分析(overlay analysis)之外。这种OVERLAY 指令能使编译器除去上述警告信息。

如果函数可以在其执行时被调用,则情况会变得更复杂一些。这时可以采用以下几种方法:

1)主程序调用该函数时禁止中断,可以在该函数被调用时用#pragma disable 语

句来实现禁

2)止中断的目的。必须使用OVERLAY 指令将该函数

3)从覆盖分析中除去。

4)复制两份该函数的代码,一份到主程序中,另一份复制到中断服务程序中。

5)将该函数设为重入型。例如:

void myfunc(void) reentrant

{

...

}

这种设置将会产生一个可重入堆栈,该堆栈被被用于存储函数值和局部变量,用这种方法时重入堆栈必须在STARTUP.A51 文件中配置。这种方法消耗更多的RAM 并会降低重入函数的执行速度。

63.*** WARNING L16: UNCALLED SEGMENT, IGNORED FOR OVERLAY PROCESS

SEGMENT: ?PR?_COMPARE?TESTLCD

说明:程序中有些函数(或片段)以前(调试过程中)从未被调用过,或者根本没有调用它的语句。这条警告信息前应该还有一条信息指示出是哪个函数导致了这一问题。只要做点简单的调整就可以。不理它也没什么大不了的。

解决方法:去掉COMPARE()函数或利用条件编译#if …..#endif,可保留该函数并不编译。

《C语言程序设计》第三章 C语言基础 课堂笔记

页眉内容 《C语言程序设计》第三章C语言基础课堂笔记 §3.1 基本字符集、关键字和标识符 一.基本字符集 字符是C的基本元素,C语言允许使用的基本字符集: 1.26个大写字母A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 2.26个小写子母a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 3.10个阿拉伯数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.其他字符!" # % & ' ( ) * + , - . / : < = > ? [ \ ] ^ _ { | } ~ 5.空格字符以及制表符合换行符等控制字符 二.关键字(P375,附录II) C中具有固定意义的字符串。 (1) C中的关键字共32个,必须用小写字母 (2) 关键字不可用于变量名、函数名等。 auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef union unsigned void volatile while 三.标识符 标识符用于命名变量、类型、函数和其他各种用户定义的对象,是由字母、下划线和数字三种字符组成。 (1) 第一个字符必须为字母或下划线 (2) C对标识符的长度规定为任意,Turbo C区分32 个字符 (3) C区分大小写 (4) 不允许关键字作为标识符 §3.2 C数据类型

C语言程序设计

一、单选题 1. (4分)若调用fputc函数输出字符成功,则其返回值是( )。? A. EOF ? B. 1 ? C. 0 ? D. 输出的字符 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案D 解析 2. (4分)若以下程序段: struct dent { int n; int*m; }; int a=1, b=2,c=3; struct dent s[3]={{101<&a},{102<&b},{103,&c}; main() { struct dent *p;

p=s; ….. } 则以下表达中值为2的是()。 ? A. (p++)->m ? B. *(P++)->m ? C. (*p).m ? D. *(++p)->m 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案D 解析 3. (4分)在一个c源程序文件中,若要定义一个只允许本源文件中所有函数使用的全局变量,则该变量需要使用的存储类别是( ). ? A. extern ? B. register ? C. auto ? D. static 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案D 解析

4. (4分)若二维数组a有m列,则在a[i][j]前面的元素个数为()。? A. j*m+i ? B. i*m+j ? C. i*m+j-1 ? D. i*m+j+1 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案B 解析 5. (4分)下面程序的运行结果是(). main() { struct cmplx {int x; int y; } cnum[2]={1,3,2,7}; printf(“%d ”,cnum[0].y/cnum[0].x*cnum[1].x); } ? A. 0 ? B. 1 ? C. 3

C语言程序设计读书笔记题目

读书笔记注意事项: 1、 读书笔记要求至少有六个题目,在一类、二类、三类题目中各选两题,具体题目选择由 学生自行选择。 2、 每个题目必须包含所选题目,以及具体题目的程序实现过程,要求每行语句后都需要有 程序解释,如:int a,b,c; /*定义三个变量a,b,c ,变量类型为整型*/。 3、 读书笔记要求全部手写,在17周由学习委员统一交给任课教师。 一、一类题目 1. 输入任意3个整数,求它们的平均值。 2. 输入任意4个整数,求它们的平均值。 3. 输入一个非负数,计算以这个数为半径的圆周长和面积。 4. 将从键盘输入的实型十进制数分离为整数部分和小数部分后输出。如输入 123.45,输出为:123.45=123+0.45 5. 输入3个字符,反向输出这3个字符和它们的ASCII 码。 6. 输入4个字符,反向输出这4个字符和它们的ASCII 码。 7. 输入任意一个3位数,将其各位数字反序输出(例如输入123,输出321)。 8. 求前n 项的累加和。如S=1+2+3+…+n 。 9. 求n !。如fac=1*2*3*…*n 。 10.输入三角形的边长,求三角形的面积(面积=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c)), s=(a+b+c)/2)。 11.输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度,公式为:)(32f 95 c -=,输出前要有提示信息,输出结果保留小数点后两位。 12.求前驱字符和后继字符。输入一个字符,找出它的前驱字符和后继字符,并 按ASCII 码值,按从大到小的顺序输出这3个字符及其对应的ASCII 码值。 13.输入一个非负数,计算以这个数为半径的圆周长和面积。 14.输入两个字符,若这两个字符的序号(ASCII 码)之差为偶数,则输出它们 的后继字符,否则输出它们的前驱字符。 15.输入整数a 和b ,如果a 能被b 整除,就输出算式和商,否则输出算式、整 数商和余数。 二、二类题目 1. 输入一个3位数,判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指3位数的各位 数字的立方和等于这个3位数本身。例如:153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 2. 试编写一程序,将所有3位数中是“水仙花数”的输出。

C语言程序设计重点必考实验题

C语言程序设计实验36题 邓作杰编 简单程序设计与基本数据处理 1 显示短句 在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!” 2 求两个数的和与差 输入整数a 和b,计算并输出a、b 的和与差。 3 求平方根 输入1 个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数) 4 华氏温度转换为摄氏温度 输入华氏温度f,计算并输出相应的摄氏温度c(保留2 位小数)。c = 5/9(f-32). 5 大写字母转换成小写字母 输入一个大写英文字母,输出相应的小写字母。 6编写摄氏温度、华氏温度转换程序。 从键盘输入一个摄氏温度,屏幕就显示对应的华氏温度,输出取两位小数。转换公式:F=(C+32)×9/5 。

分支结构 7 判断数的符号 输入整数x,若x 大于0,y=1;若x 等于0,y=0;否则,y=-1,最后输出y。 8 计算个人所得税 输入一个职工的月薪salary,输出应交的个人所得税tax(保留2 位小数)。 tax = rate * (salary-850) 当salary <= 850 时,rate = 0; 当850 < salary <= 1350 时,rate = 5; 当1350 < salary <= 2850 时,rate = 10; 当2850 < salary <= 5850 时,rate = 15; 当5850 < salary 时,rate = 20; 9、试编程判断输入的正整数是否既是5又是7的正倍数。若是,则输出yes;否则输出no。

循环结构 10.是求1 -100之间的所有除5余2的数之和。 11.所谓回文数是从左往右和从右往左读起来都一样的数字,如121是一个回文数,计算从1881开始到4000年为止,共有多少个年号是回文年号? 12.是求1-5000之间的能被7整除的前若干个偶数之和,当和大于600时程序退出,请将运行结果。 13.编程序求出1~100所有整数的平方和并输出结果。 14.一个数如果刚好与小于它的所有因子之和相等,则称该数为一个“完数”,如:6=1+2+3,则6就是一个完数。求出800以内的所有完数之和。 15.所谓回文数是从左至右与从右至左读起来都是一样的数字,如:121是一个回文数。编写程序,求出300—800的范围内所有回文数的和。 16.有36个学生一起买小吃,共花钱120元,其中每个大学生花4元,每个中学生花2元,每个小学生花1元,问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解(去掉某类学生为0的解)? 17. 求1至100之间的奇数和 18.输出2至1000之间在的质数。 19.输入一个3位的正整数,输出其各位上的数字。 20.对15个数进行排序,按从小到大的顺序输出。 21.一个数除了能被1和它本身整除之外,不能被其它整数整除,该数称为素数。求出1000-5000之间素数的和。 22.求[600,900]之间素数的个数。

笔记排列组合C语言编程

排列组合 所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数 排列组合的基本公式 A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m) C(n,m)=A(n,m)/m!=n!/((n-m)!*m!) C(n,m)=C(n-1,m-1)+C(n-1,m) 排列实现 1.回溯实现 1)算法设计 应用回溯法产生排列A(n,m).设置一维a数组,a(i)在1—n中取值,出现数字相同时返回。 当i

long s=0; printf(“input n (n<10):”); scanf(“%d”,&n); printf(“input m (10) a[i]++; else break; } printf(“\n s=%ld\n”,s); }

(完整版)《C语言程序设计》基本知识点

《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则: (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的,根据表现形式及功能的不同,C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少,可以将C语言的运算符分为单目运算符,双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数,通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量,一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有: 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号

c语言程序设计文档格式

封面 此页统一购买注意本页以下两项的填写 指导老师:李筠虞闯 完成日期:2016-6-5

成绩评定表

课程设计任务书

目录 1、内容及要求 ................................................ 错误!未定义书签。 2、功能分析 .................................................... 错误!未定义书签。 3、设计 ............................................................ 错误!未定义书签。 4、运行与测试 ................................................ 错误!未定义书签。 5、总结 ............................................................ 错误!未定义书签。参考文献 .......................................................... 错误!未定义书签。

1、内容及要求 1.1内容: 人事档案管理:建立数据文件(职工、部门、职称)完成:①数据录入②查询③插入、删除、修改④排序等功能。 1.2要求: 1.程序代码完成,编译运行成功。 2.数据输入首选采用文件的方式,其次键盘输入。 3.分析采用哪种合适的存储结构来储存数据 4.设计一定的用户界面,简洁。 2、功能分析 2.1. 程序设计一般由两部分组成:算法和数据结构,合理地选择和实现一个数据结构和处理这些数据结构具有同样的重要性。在人事管理过程中,由于预计记录对于一个单位的人事数来说太大,操作除了能够增加、删除、修改、保存等外,更多的情况是查询,且能够实现快速查询。特别是当需要动态变化时利用指针,例如插入和删除数据等操作时,为方便插入和删除人事记录,通过数据的自动的移动数据,实现动态管理。 2.2本系统涉及的模块主要有:开始、系统管理、人事管理、信息查询等四大模块。 (1)开始界面主要包括: 各个功能的选择。 (1)人事管理主要包括: (编号、姓名等)基本内容的录入,增加等。 (2) 系统管理主要包括:员工信息的修改,排序等。 (3) 信息查询主要包括:员工信息的查找、删除等。 2.3功能模块图

C语言程序设计重点复习(函数之前)

目录 第一部分简单程序示例: (3) 第二部分整型数据 (7) (1)整型常量(整数) (7) (2)整型变量 (8) Ⅰ 二进制数计算: (9) Ⅱ 十进制数(正常数)转换为二进制数: (9) 第三部分字符型数据 (11) (1)字符型常量:由一对单引号括起来的单个字符(可打印) (11) (2)转义字符:一个反斜杠(\)后跟限定字符(不可打印) (11) (3)字符型变量:通过保留字char说明 (12) (4) 字符串常量:用一对双引号括起来的零个或者多个字符的序列。 (12) ASCII码例子 (13) 第四部分实型数据(浮点型数据) (14) (1)实型常量 (14) (2)实型变量:双精度(double) (14) 第五部分格式说明符与数据输入与输出 (16) Ⅰ 几个简单常用的格式说明符: (16) Ⅱ 数据的输入与输出函数: (16)

Ⅲ 前格式说明符的扩展说明 (19) 第六部分几个简单的表达式讲解 (21) Ⅰ 算术表达式 (21) Ⅱ 赋值表达式 (21) Ⅲ 复合赋值表达式 (22) Ⅳ ++和— (22) Ⅴ 逗号表达式 (23) Ⅵ 条件表达式 (24) 第七部分关系运算与逻辑运算 (25) 几个简单的关系运算符 (25) 几个简单的逻辑运算符 (25) 第八部分if语句(条件语句) (26) ①格式: (26) ②格式: (27) ③if的嵌套1 (28) ④if的嵌套2 (28) 第九部分switch语句(开关语句) (29) 第十部分break与continue的作用 (31) Ⅰ break语句,用于跳出当前循环语句或开关语句 (31)

十速单片机TM57MA15---C语言编程应用笔记 [兼容模式]

十速单片机TM57MA15 ---C语言编程应用笔记 Tomson.Liu Aug.17,2016 All for dream 一切为了梦想

一、端口设置的注意事项 1. PA7端口 PA7端口既可以作为复位端口,也可以作为普通IO口使用,作为普通IO口时,可作为的输入口。具体设置如下: INT2 PA7 端口作为INT2中断源时,只能是下降沿中断; https://www.360docs.net/doc/ad631129.html,

一、端口设置的注意事项 2. PA7以外的端口 在设置单片机的端口方向时,如果将端口设置为施密特输入端口时,必须在初始化端口初始值时,将该端口置为高,否则端口输出为低电平,无法读取状态。 ------该单片机不像普通的51单片机,只需要设置端口方向后,就可以直接读取端口状态,而需要将端口初始化赋值为高,方可。 关于端口设置的描述,详见TM57MA15的datasheet中描述,如下:

二、寄存器使用时注意的事项 该单片机的内部寄存器分为F寄存器和R寄存器,由R寄存器只能写入,因此在程序中定义R寄存器变量时,该变量只能进行赋值,不能进行逻辑和算术运算。否则会出现一些意想不到的问题。另外对RAM中使用的关键变量,初始化时需要清零。RAM上电后,为不定态。在程序空间允许的情况下,上电后对使用的连续RAM空间进行清零操作。 三、端口初始化注意的事项 TM57MA15单片机,我公司有使用10Pin的小封装,该封装只有PA端口和PD0口。该单片机的标准封装为SOP-16,具有PA,PB和PD端口。10Pin的小封装,只是将未用引脚对外引出而已,芯片内部仍存在。因此初始化时,仍需对PB等未用的端口进行初始化,否则很难较低静态功耗。

大一C语言编程重点复习题

输出众数: int main() {int a[10],b[10]={0}; int i,j,max; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<10;i++) for(j=i;j<10;j++) if(a[i]==a[j]) b[i]++; max=b[0]; for(i=0;i<10;i++) if(b[i]>max) max=b[i]; if(max==1) printf("No"); else for(i=0;i<10;i++) if(b[i]==max) printf("%d,%d\n",a[i],b[i]);

return 0; } 平方数: #include<> int main() { int i,a,b; for(i=1000;i<=9999;i++) { a=i/100; b=i%100; if(i==(a+b)*(a+b)) printf("%d\n",i);} return 0; } 排序:由小到大 #include<> int main()

int i,j,t; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(j=0;j<9;j++) for(i=0;i<9-j;i++) if(a[i]>a[i+1]) { t=a[i];a[i]=a[i+1]; a[i+1]=t; } for(i=0;i<9;i++) printf("%d\n",a[i]); printf("%d",a[9]); return 0; } # {

int n,i,j; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); scanf("%d",&n); if(n>a[9]) a[10]=n; else { for(i=0;i<9;i++) if(a[i]>n) { for(j=9;j>=i;j--) a[j+1]=a[j]; a[i]=n; break; } } for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); printf("%d",a[10]); return 0; }

C语言程序设计笔记

C语言程序设计笔记 1. 合法的标识符由字母(大、小写均可)、数字和下划线组成,并且必须以字母或下划线开头。 2. 整型常量:用不带小数点的数字表示。 实型常量:用带小数点的数字表示。 字符型常量:用带有单引号的字符表示。 3. #define是一条预处理命令,又被称为宏定义命令,其功能是把命令格式中的标识符定义为其后的常量值。例如#define PI 3.14 一经定义,以后在程序中所有出现该标识符的地方均以该常量值代之。 习惯上符号常量的标识符用大写字母表示,变量标识符用小写字母表示,以示区别。 用#define进行定义时,必须用“#”号作为一行的开头,在#define命令行的最后不得加分号结束 4. 字符常量就是用一对单引号括起来的单个字符。 5. 注意switch语句中的default,代表所有case以外的情况,在不能找到符合的case并且存在default时就会执行default后的语句。 6. 在switch结构中,如果没有break出现,当遇到符合的case时将会自动执行其后的所有case和default中的语句。可见break在switch结构中的重要性。有了break的switch 语句才起到真正的分支作用。 7. 语句标号和goto语句的使用。Goto语句为无条件转向语句,必须与语句标号配合使用。语句标号必须是标识符。 8. 真值表。或门中,即“||”,有真就真,全假才假。与门中,即&&,有假就假,全真才真。 9. C语言中,不只是1表示逻辑真,而是所有非零都表示逻辑上的真值。 10.要时刻注意if语句与其后的表达式的关系,是包含还是无关。注意花括号。 11.要记住C语言中的运算符的优先级。 12. switch结构中,case于表达式之间一定要有空格,例如case 10,而不是case10. 13. 必要的时候case后面的语句可以省略不写,意为与后面的case合并选择。 14. switch和case后的括号中的用于匹配的表达式的类型必须相同。各个case后的值应该不同。 15 .关于牛顿迭代法解方程: 若是解隐函数方程,如x=cosx,可以让x1=0,应该令x2=cosx1。注意分析,满足方程的根无非就是要x和cosx相等,想办法构造循环让x自己运算自己就可以。 如果未达到精度要求,再将x2给x1,然后计算出一个新的x2,这样一轮一轮的来,总会找到符合要求的解,跳出循环,此时x1和x2都可以作为方程的解。 若是解一般方程,x2有公式, x2=x1-f(x1)/f`(x1)

C语言程序设计重要知识点

C语言程序设计(第四版)重要知识点第一章、程序设 计;和C语言1、三个发展阶段 机器语言:计算机有效识别的语言,执行效率最高,不容易被记忆理解,最低级语言。 符号语言:相对于高级语言不容易被记忆和理解,语言普遍性较差,用符号来代替二进制代码。 高级语言:与人类思维比较接近,

方便学习和理解,接近与人们习惯使用的自然语言和数学语言,不能被计算机直接识别,需要编译成计算机能够识别的代码。 2、C语言的发展及其特点 ○1、语言简洁、紧凑,使用方便灵活。 ○2、运算符丰富。 ○3、数据类型丰富。 ○4、具有结构化的控制语句。 ○5、语法限制不太严格,程序设计自由度大。 ○6、C语言允许直接访问物理地址,能进行位(bit)操作,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接对硬

件进行操作。 ○7、用C语言编写的程序可移植性好。 ○8、生成目标代码质量高,程序执行效率高。 1.4、最简单的C语言程序 # include”stdio.h” main() { printf(“This is a C program.\n”); } Stdio.h是系统提供的一个头文件名。用到#inaclude”stdio.h”是因为程序 中要用到标准函数库中的输入输 输出函数。 (1)以//开始的单行注释。此种

注释的范围从//开始,以换 行符结束。 (2)以/ *开始,以*/结束的块式注释。这种注释可以包含 多行内容。 ○注:1、/*和*/必须成对出现 2、/*不得存在空格 3、正常的注释语句只 能起到解释解释说明的作 用,不影响程序的运行。求两个整数之和 #include”stdio.h” Main() { int a,b,sum;

程序设计基础C备课笔记

《程序设计基础C》 第一课程序设计入门 一、问题->面向过程的程序设计思想+高级程序设计语言C语言的语法+集成开发环境(编辑+编译+链接+调试工具)+C语言函数库->可执行文件 例:已知一个圆的半径为3,求其面积。 #include main(){ printf("%f",3.14*3*3); } 二、冯诺依曼模型的组成和程序的执行过程 例:输入一个圆的半径,输出其面积。 半径radius、面积area、周长circumference[s?'k?mf?r?ns] 例:输入一个圆的半径,若其值大于0,则输出其面积,否则提示输入错误。 例:输入圆的半径,输出其面积。当输入值小于等于0时,程序结束。 三、VC6使用指导 1、单击Standard工具栏New Text File按钮,生成新的文本文件。 2、单击Standard工具栏Save按钮,保存文件,扩展名取.c。 3、单击Build Mini Bar工具栏Build按钮,构建程序(编辑Compile+链接Link)。会提示必须有项目,生成项目文件和工作区文件。 4、单击Build Mini Bar工具栏Execute Program按钮,执行程序。 5、执行exe文件。添加conio.h中的getch()函数。 4、双击dsw文件重新打开项目。 四、教学安排 第二课数据类型、运算符与表达式 一、数据类型 C程序中,每个数据都属于一个确定的、具体的数据类型。 数据区分类型的主要目的是便于对它们按不同方式和要求进行处理。 C语言提供的数据类型:P15。 二、整型 1、类型名 signed int=signed=int signed short int=short int=short signed long int = long int=long unsigned int=unsigned unsigned short int=unsigned short unsigned long int=unsigned long 各种类型所占位数: long int short 16位机32 16 16

《C语言程序设计A》

《C语言程序设计a》期末复习题 一、单选题 1.在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为( A )。 A. main B. MAIN C. name D. function 2.每个C语言程序文件的编译错误分为( B )类。 A.1 B.2 C.3 D.4 3. 字符串"a+b=12\n"的长度为( B )。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4. 在switch语句的每个case块中,假定都是以break语句结束的,则此switch语句容易被改写为( B )语句。 A. for B. if C. do D. while 5. 在下面的do-while循环语句中,其循环体语句被执行的次数为( D )。 int i=0; do i++; while(i<10); A. 4 B. 3 C. 5 D. 10 6. 将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用的函数为( C )。 A. strlen() B. strcap() C. strcat() D. strcmp() 7. 若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是( A )。 A. 数组的首地址 B. 数组中第一个元素的值 C. 数组中全部元素的值 D. 数组元素的个数 8. 假定a为一个整数类型的数组名,整数类型的长度为4,则元素a[4]的地址比a数组的首地址大( C )个字节。 A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 9. 假定s被定义为指针类型char *的变量,初始指向的字符串为"Hello world!",若要使变量p指向s 所指向的字符串,则p应定义为( A )。 A. char *p=s; B. char *p=&s; C. char *p;p=*s; D. char *p; p=&s; 10. 从一个数据文件中读入以换行符结束的一行字符串的函数为( B )。 A. gets() B. fgets() C. getc() D. fgetc() 11. 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( B )。 A. cpp B. exe C. obj D. c 12. 设有两条语句为“int a=12; a+=a*a;”,则执行结束后,a的值为( C )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 13. 带有随机函数调用的表达式rand()%20的值在( C )区间内。

《c语言程序设计》课程标准

《C语言程序设计》课程标准 课程编码: 03012208 课程模块:专业必修课 学时: 90 课程类型: B类(理论+实践) 适用专业:计算机网络专业 1. 概述 C语言是一种结构化语言。它层次清晰,便于按模块化方式组织程序,易于调试和维护。C语言的表现能力和处理能力极强。它不仅具有丰富的运算符和数据类型,便于实现 各类复杂的数据结构。它还可以直接访问内存的物理地址,进行位(bit)一级的操作。由于 C语言实现了对硬件的编程操作,因此C语言集高级语言和低级语言的功能于一体。既可 用于系统软件的开发,也适合于应用软件的开发。 本课程旨在使学生掌握程序设计的基本方法及思维,形成程序设计基本思想,掌握程 序调试的基本方法,使学生初步具备程序设计能力,为学生进一步学习其他专业课程和今 后从事网络技术工作打下坚实的基础。 课程的性质 《C语言程序设计》是一门专业必修课,是学习其它工科课程的基础。掌握程序设计 的前提是掌握程序设计语言,C语言以其灵活性和实用性受到了广大计算机应用人员的喜爱。一旦掌握了C语言,就可以较为轻松地学习后续的Java程序设计、数据库技术等程序 设计语言。本课程以程序设计思想为主线,介绍C语言的基本概念和程序设计的思想和方法,培养学生运用C语言解决实际问题的能力。 前导课程:计算机文化基础等。 后继课程:Java程序设计、数据库技术、信息安全技术、网络操作系统等。

课程设计理念 通过对多家IT企业的走访,我们了解到自学能力、动手能力、团队协作能力是现代企业对人才的共同要求。因而我们也把培养具有这些能力的学生作为我们的课程目标,把对这些能力的培养融入到平常的授课过程中。对以计算机网络、汽车电子等专业为代表的学生,主要注重项目分析,流程图设计以及编程技巧和方法的培养,为进一步培养软件项目综合开发和应用能力作准备。 1、基于工作过程,以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行的课程开发与设计。 在课程的讲授过程中,采用任务驱动的模式,以案例教学为主。在学生掌握了相应知识点后,再提出新的问题,要求学生通过修改已有的代码加以解决。在修改代码的过程中,既培养了学生的自学能力,又锻炼了学生的动手能力。 另外,我们把企业中的一些要求带到了教学过程中。例如代码必须加注释,标识名必须用英文单词等。 2、课程设计充分体现了职业性、实践性和开放性的要求。 通过积极与行业、企业合作开发课程,课程思路体现职业岗位的能力要求,使专业核心课程与职业岗位能力紧密对应。让企业参与到专业建设及课程设置的各个环节中,在校企合作中创新人才培养模式。 为此我们围绕实验、实训、实习环节,建立了完善的实训体系。充分利用好学校、企业及社会各自的办学资源,主动与行业、企业联系,加强校企合作,形成学校、行业、企业互动,共同合作参与学生专业技能的培养,加强校外紧密型实训基地建设。 课程开发思路 《C语言程序设计》课程的学习包括理论课、实验课和学生课外科研等形式。理论课的安排,以程序设计方法为主线,由浅入深,先讲授程序设计的基本结构,再从数组、函数、指针、结构和文件等方面讲授程序设计的方法,突出基本概念和基本技能,强调分析问题、解决问题的思路和方法。实验课的实习题目设计要紧密结合所学理论知识,引导学

C语言程序设计考核重点及复习资料

《C语言程序设计》课程考核重点及复习资料 一、单项选择题 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。 A) print _3d oodb aBc B) i\am one_half start$it 3pai C) Pxq My->book line# His.age D) str_l Cpp pow while 【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中,错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768

C程序设计 读书笔记

『C程序设计』读书笔记 关键字:c语言 原作者姓名:loose_went 文章原出处:https://www.360docs.net/doc/ad631129.html, 写在前面: 《C程序设计》可以说是一本再基础不过的编程书了,但每读一遍的感觉却都是不同的,可以说,每读一遍,都会有很多新的收获。真所谓老书再读,回味无穷啊!此笔记是《C程序设计》谭浩强编著,清华大学出版社出版。除了将书中的重点知识点记下来外,也加入了我对知识点的理解,我想这一点是读书笔记的重要性所在。 第一章概述第二章数据类型、运算符与表达式 第三章最简单的c程序设计第四章逻辑运算和判断选取控制 第五章循环控制第六章数组 第七章函数第八章预编译处理 第九章指针第十章结构体与共用体 第十一章位运算第十二章文件 第一章概述 1. C语言的特点 ①语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。共有32个关键字,9种控制语句。 ②运算符丰富,公有34种运算符。 ③数据结构丰富,数据类型有:整型、实型、字符型、数组、指针、结构体、共用体等。 ④具有结构化的控制语句(如if…else、while、do…while、switch、for) ⑤语法限制不太严格,程序设计自由度大。 ⑥允许直接访问物理地址,能进行位(bit)操作,可以直接对硬件操作。 ⑦生成目标代码质量高,程序执行效率高。 ⑧可移植性好。 2. C语言的用途 C虽不擅长科学计算和管理领域,但对操作系统和系统实用程序以及对硬件进行操作方面,C有明显的优势。现在很多大型应用软件也用C编写。 Top of Page 第二章数据类型、运算符与表达式

1. C的数据类型 C的数据类型包括:整型、字符型、实型或浮点型(单精度和双精度)、枚举类型、数组类型、结构体类型、共用体类型、指针类型和空类型。 2.常量与变量 常量其值不可改变,符号常量名通常用大写。变量其值可以改变,变量名只能由字母、数字和下划线组成,且第一个字符必须为字母或下划线。否则为不合法的变量名。变量在编译时为其分配相应存储单元。 3.整型数据 整型常量的表示方法:十进制不用说了,八进制以0开头,如0123,十六进制以0x开头,如0x1e。整型变量分为:基本型(int)、短整型(short int)、长整型(long int)和无符号型。不同机器上各类数据所占内存字节数不同,一般int型为2个字节,long型为4个字节。 4.实型数据 实型常量表示形式:十进制形式由数字和小数点组成(必须有小数点),如:0.12、.123、123.、0.0等。指数形式如123e3代表123×10的三次方。 实型变量分为单精度(float)和双精度(double)两类。在一般系统中float型占4字节,7位有效数字,double型占8字节,15~16位有效数字。 5.字符型数据 字符变量用单引号括起来,如'a','b'等。还有一些是特殊的字符常量,如'\n','\t'等。分别代表换行和横向跳格。 字符变量以char 来定义,一个变量只能存放一个字符常量。 字符串常量是由双引号括起来的字符序列。这里一定要注意'a'和"a"的不同,前者为字符常量,后者为字符串常量,c规定:每个字符串的结尾加一个结束标志'\0',实际上"a"包含两个字符:'a'和'\0'。 6.数值型数据间的混合运算 整型、字符型、实型数据间可以混合运算,运算时不同类型数据要转换成同一类型再运算,转换规则: char,short -> int -> unsigned -> long -> double <- float 7.运算符和表达式 c运算符包括: 算数运算符(+ - * / % ) 关系运算符( > < == >= <= != )

c语言程序设计文件加密解密

程序报告设计 题目:加密解密处理 程序设计报告的电子文档(B10080128—程序设计.doc ) 一.老师对作业要求。 1:对学生课程设计两周的纪律及提交内容的要求: (1)规定上机的时间内不得无故缺勤,有事需要向指导老师书面请假; (2)上机时禁止玩游戏,屡教不改者,实习成绩可为不及格;(3)每人手头准备一至两本C/C++的有关工具书,上机前作好充分的准备,包括事先写好主要算法的程序 代码以保证充分利用上机的时间调试程序; (4)同组可以讨论思路,但是程序要自己完成,不可抄袭,若完全抄袭别人的,实习成绩可为不及格; (5)实习的最后阶段认真完成实习报告的电子文档。报告内容不得少于15页。 (6)每个学生最后提交的材料: 压缩文件一个,起名为:学号名_题目名.rar(如:B06020127_学生管理系统.rar)。该压缩文件中包含下列 几个文件:程序设计报告的电子文档(起名为:学号_程序设计.doc)、源程序文件(起名为:学号名_题目

名.cpp,如:B06020127_学生管理系统.cpp)、原始数据文件(如:stud.dat)、编译链接后得到的可执行 文件(起名为:学号名_题目名.exe) (7)请同学独立完成报告,若发现两份报告一模一样,则两人都按不及格论处,请各位同学珍惜自己的版权 ,也请指导老师严格把关。 附2:上机时间:每天上午8:00——11:20 附3:成绩的评定 根据学生平时的上机出勤情况、为上机所作的准备情况、上机时的表现、程序的完成情况、报告的完成情况 、验收答辩时的表现等综合打分。等级为:优秀、良好、中等、及格、不及格。 附4:课程设计报告具体内容要求 学生管理系统 (题目格式:宋体,3号,加粗,居中对齐) 一、课题内容和要求(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐) 该部分可参考前面给出的问题描述再加以细化一些 (正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,1.5倍行距)

《C语言程序设计》复习 参考答案

第一章 【随堂练习1-2】 1.下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符: Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2 答:合法的用户自定义标识符是:Main、_num、N4 2.结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字,哪些是预定义标识符,哪些是用户自定义标识符。 答:关键字:void、int 预定义标识符:include、main、printf、scanf 用户自定义标识符:a、b、c 3.分析【例1.2】中函数的结构,包括函数首部(函数返回值类型、函数名、形式参数)、函数体语句(说明语句、可执行语句)。 答:函数首部:void main( ),其中函数返回值类型为void、函数名为main、形式参数无; 函数体语句:{}内的语句为函数体,其中:说明语句为int a,b,c;,其余为可执行语句。 3.标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列。C语言把标识符分为三类,即关键字、预定义标识符、用户自定义标识符。对于用户自定义标识符的命名C语言规定: (1)所有的用户标识符必须先定义后使用; (2)用户标识符由字母(A~Z,a~z)、数字(0~9)、下划线“_”组成,并且首字符不能是数字; (3)区分大小写; (4)不能用关键字作为用户自定义标识符,通常不使用预定义标识符作为用户自定义标识符。 4.理论上讲,程序开发过程分为四个步骤,分别为: (1)编辑源程序 (2)编译源程序,生成目标程序 (3)连接目标程序及其相关模块,生成可执行文件 (4)运行可执行文件

一.单元练习 一.选择题 1.构成C语言程序的基本单位是()。 A.框架B.预处理C.函数D.语句 2.在程序开发过程中,把文本文件格式源程序转化为二进制格式的目标程序的过程称之为()。 A.编辑B.编译C.连接D.运行 3.关于主函数,下列说法不正确的是()。 A.一个完整的C语言应用程序有唯一的主函数 B.主函数的名称只能是main C.主函数可以被其他自定义函数调用 D.C语言程序的运行从主函数开始,以主函数为核心展开 4.关于标识符,下列说法不正确的是()。 A.库函数名称为预定义标识符,不建议用作用户自定义标识符 B. 关键字不能作为用户自定义标识符 C.用户自定义标识符中不区分大小写字母 D.标识符中可以出现下划线,且可以出现在标识符的任意位置 5.以下可用作用户自定义标识符的一组是()。 A.void、return、if B.printf、include、fabs C.Max、_abc、Main D.2abc、pay$、sum-10 二.填空题 1.C语言程序一般由若干个函数构成,程序中应至少包含一个_________,其名称只能为_________。 2.C语言程序中每条语句必须以_________结束。 3.C语言程序的注释是以_________开头,以________结束的,在VC++6.0编程环境中,可使用_________作为注释的起始标识,注释对程序的执行不起任何作用。 4.最初编写的C语言程序称为_________,其扩展名为_________,编译后生成的文件为_________,其扩展名是_________,连接后生成的文件是_________,其扩展名是_________。5.C语言规定,标识符只能由_________、_________和_________三种字符组成,而且,首字符只能是_________或_________。

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