学校班级量化评比细则

学校班级量化考评细则

一、指导思想

为了加强学校管理，促进良好校风和学风的形成，明确班级管理职责，完善班主任考核制度，使班级管理进一步科学化、规范化、制度化，充分发挥班主任的积极性和创造性，建立一支高素质的班主任队伍。根据我校实际，特制定本办法。

二、组织评比：

1、由年级、学生处组成督查评比小组，具体负责班级量化考核。学生处汇总得出评比结果。

2、班级每个月的量化总成绩=班级常规管理量化积分+班主任量化积分+班级奖励积分

3、按本月量化总成绩，每个年级总班数的20％为一等，30％为二等，30％为三等，20%为鼓励奖，且尽量按高档算。

三、检查评比项目和标准

（一）班级常规管理量化积分的构成

班级常规管理扣分标准，按照《学校学生个人修养评价量化考核细则》的标准执行，主要分为课间操与集体活动、卫生、纪律三项。

（1）课间操与集体活动：总分100分

扣分标准（每人、每次、每事）

扣分标准（每人、每次、每事）

（3）纪律200分

扣分标准（每人、每次、每事）

作为班主任，应该积极履行《学校班主任工作职责》，不能完成工作任务者，按照以下项目进行扣分：

1．每学期开学一周内制订班主任工作计划，迟交者扣1分，不交者扣3分。

2．每周升国旗仪式或者其它重大集体活动，班主任无故不到造成班级秩序差者扣1-2分。

3、不执行《学校学生个人素养评价量化考核细则》扣3分，执行不彻底扣1-2分，月初、期末不统计量化积分，量化积分不向学生通报，不按要求上报的扣2分。

4、不认真组织填写《学校教室日志》的扣2分。

5．认真开好每周一次的班会活动，班会时间任何教师不得占用（特殊情况除外），每次班会要有主题、有内容、有记录，否则每次扣2分（以学校抽查和班会记录为准）。

6.按时参加学校组织召开的班主任会议及学生代表的有关

会议，迟到或早退每次扣1分，缺席扣2分（以会议考勤为准）。

7．积极参加学校举行的各项班级活动和资料上交工作，迟交者扣1分，不交或不开展者扣2分。

8．学校、年级分配的有关任务，不完成者每次扣2分。

9．学期结束前，能及时撰写学生操行评语和班主任工作总结，迟交者扣1分，不交者扣2分。

10．及时完成学费收缴工作，不拖拉，不截留，否则酌情扣1-3分。

11、其它情况，由学生处和年级协商给予一定的扣分。

每个月的班主任量化积分起始分为100分，扣除以上项目中的分，为该班主任在该月的班主任量化积分。如果班主任在班级

事务方面为年级、学校做出特殊的贡献，年级和学生处将协商给予该班主任量化积分一定的加分。