有一种责任叫传承

各位评委、各位同仁：

大家好！

今天，我带来的演讲题目是《有一种责任叫传承》。

在外地读书时，同学们问我是什么地方人，我总会自豪地说：“我是林州人”，许多人听后带着羡慕的口气说：“，林州，好地方，那是红旗渠的故乡呀。”是啊，每逢听到这样的话，我总为自己是红旗渠走出去的一员而骄傲。后来，我回到了故乡，当了一名教师。如今，我依然奋战在教育战线上，因为在我的心里，有一种责任，那就是传承。传承知识、传承文明、传承“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息”的当代红旗渠精神。精神高举，薪火相传，浓缩为三个字，那就是“敢、甘、干”。

敢，难而不惧，敢想敢做敢为天下先。忆往昔，太行儿女面对十年九旱，敢字当头，十年苦战，开山劈石，引漳入林；看现在，最高最偏僻的大垴村党支部书记许存山，敢做白日梦，凭着“握紧拳头不放松，卒子过河不后退”的执着精神，带领全村人实现了通水、通电、通路的梦想。放眼林州教育，高效课改浪潮迭起，这不正需要我们敢于勇立潮头、积极投身课改，做到难而不惧吗？付水哇老师赵爱芳难而不惧，她敢想、敢试、敢于在课堂上引进新思路、新方法；摸索出一套高效课改的模式，成为了我市课改浪潮中的领潮人。

甘，富而不惑，化苦为甘，俯首甘为孺子牛。企业家桑中生，一年纳税上亿元为民造福，做到了富而不惑、心甘情愿；风烛残年的申满仓拿出20万元重修红旗渠，做到了富而不惑、乐于奉献。看看我们这些老师吧，当晨曦还在梦中，当大地还没有苏醒，老师们已经来到了工作岗位上，开始了一天的工作。课堂上记录着他们的笑容，黑板上挥洒着他们的汗水，办公室里有他们的思索，教室门口有他们的叮咛，他们就这样日复一日，年复一年，不图名利，不计得失，把自己的青春和热血奉献给了学生。“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”。这种爱岗敬业、甘于奉献的精神，不正是对红旗渠精神的传承与弘扬吗？

干，奋斗不息，事业常新。市委书记郑中华说：“闪闪发光的精神必须落在地上，只有实干才能给精神注入新的生命力。”钢铁大王李广元最简单的口头禅是干事，凭着这种精神，他硬是把一膛打铁的小火炉，变成了产钢的高炉，最终发展成了钢铁产业。当夜幕已经降临，一家人围坐在餐桌旁共进晚餐时，我们的一些老师，才刚刚下班，奔波在回家的途中，家中还有等待自己的孩子和亲人。正是他们，用行动诠释着红旗渠精神，在实干中弘扬着红渠精神。再看看我们的课堂吧，传统课堂，一个“改”字；高效课堂，一个“干”字。说一千道一万，关键就看怎么干。发展高效课堂，我们需要实干；再创中招辉煌，我们需要实干；实现跨越发展，我们更需要实干。

走进太行，我能感受到大山的凝重和博大；走进课堂，

成长与责任演讲稿

篇一：成才,责任演讲稿诚信与成才，是人们经常谈到的两个词语，诚信与成才之间也存在着一定的联系。人而无信，不知其可也。中国本来有“已然诺”的传统，说不定比德国人还守信些。《战国策》里已不乏其例，何况还有“尾生抱柱”这样极端的例子。该足以让后辈自豪了吧！同样与诚信一样至关重要的还有责任，这是我们今天要讨论的第二个话题。责任是指我们应该完成的事。一个人能承担多大的责任，就能够取得多大的成功。每个人都有他应该承担的责任，列夫?托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情,他将一事无成，而热情的基点正是责任心。” 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类珍定—人格的伟大。用几则小故事来让大家更好的意会责任二字吧。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。” 还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，给世界留下了一笔真正的财富。其实责任胜于能力，责任能将能力的价值最大化。在现实生活中，不同的社会角色，意味着你有不同的责任要承担和不同的义务要去履行。这正是应了那句古语：责有攸归，义无旁贷。期待那天，诚信与责任在人与人之间互相感动，让信任与责任永驻人间！篇二：信仰责任成长演讲稿为财政人而自豪尊敬的各位领导、各位评委：大家好! 我自去年10月份进入财政局评审中心到现在已经大半年了，在这两百多个日子里，我深切感受到了财政人勤奋务实、诚信求真的工作作风，内心非常庆幸。领导的谆谆教导，同事的勤勉认真，都让刚刚步入财政工作的我深刻的理解到了什么是荣辱，什么是理想，什么是责任，什么是信仰。一支交响乐队需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的平安；而财政工作的蓬勃发展，更离不开每一个财政人的脚踏实地，无私奉献。多少年来，国家在培养人才方面，一直倡导德才兼备，并且始终把德放在首位，而责任心正是彰显道德品质的

关于责任的爱情句子-爱情句子

关于责任的爱情句子_爱情句子 1、即使是相爱的两个人，如果不能为对方负责，就一定轻易的不要许下所谓的承诺。 2、关于爱情，那是一份对自己心爱的人的一份责任。 3、爱情不能因为累了，就说分手!没有什么合适不合适，那只是借口!既然因为相爱在一起了就要好好牵着对方的手。走到最后!有一份爱叫责任 4、爱情，若你放弃了，那又用什么来说爱情?责任，若你接受了，请不要轻易的说分手! 5、爱是责任，情是包容! 6、什么是爱?爱是一种默默无闻的付出，爱是与责任交织在一起无声的诺言，爱是一直对你呵护备至却不求回报。 7、若是爱与责任背道而驰，那么，这样的爱就只能是如同昙花一现，无论这份爱有多炽热，也只是留在回忆的一份温存。因为，爱与责任并肩而行，走在一条阳光洒满的阳光大道上。 8、懂得责任，便是懂得爱。因为爱一直存在，所以责任一直未远走。 9、爱是一种责任，在任何情况不变的使命，爱你就像爱自己。 10、爱是内心最柔软的感觉，一种甜美、一种深情、一种不知所措的忐忑，但爱更是一种责任。责任是牵系爱的纽带，是爱的永恒支柱。 11、责任支持着爱，责任抚育着爱，这种爱经得起狂风暴雨，经得起花言巧语和美色的诱惑，它是具有生命力的爱，也是相伴到老的爱。 12、情直白的说就是责任、一种担当。 13、天长地久的爱情不是感觉建立的而是责任就像亲情一种责任支撑的感 14、既然两个人走到了一起，就应该相互扶持，共同进步，哪怕结局是一同灭亡，也要与爱同生，因为爱是一种责任! 15、爱情和责任选那个都难啊!选了爱情就注定是什样的人了，责任就是不

知道猴年马月才有爱情。 16、爱情和责任不冲突，不是二选一的关系，找一种方式可以让爱情长久，也可以让责任变得不再沉重。 17、爱情本来就是不纯粹的，肯定混杂了责任和同情。但这不能改变这是爱情的本质。 18、爱情，也意味着责任。风花雪月中，也意味着对二人的共同未来的勇敢承担。 19、爱情，就是责任。而我们无法永远的回避这些责任，期待着问题能够自己消失。即使在爱中，我们也无法永远的仅仅沉浸在自己的爱中，期待着一切自然就会越来越好。 20、我们必须用彼此的爱来接受这份爱所带来的责任，这份责任所给我们带来的冲击，并努力地去改变，努力地去承担，用面对而不是回避的态度来把握住自己的爱情。 21、如果说，只要有爱，就会有一切。那么相爱就不应该仅仅是冲动，而应该是要有一种责任，一种能够担当的责任。 22、爱一个人，首先就要有一种牺牲精神，要能够照顾所爱的人，如果扛不起这样的责任，那你又怎么去经历爱的风风雨雨呢? 23、爱情是你和她之间的事，责任是你的家庭和她的家庭所有的事，爱情是感觉，责任是担当。 24、负责任的爱情不需要承诺。 25、爱情，不仅是风花雪月、花前月下的浪漫，更是相互包容，相濡以沫的责任。

有一种人生叫奉献(爱心与责任演讲稿)

有一种人生叫奉献（爱心与责任演讲稿）各位同行肯定都有深刻的体会，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、默默耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁、易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。” 大家一定还记得2008年5月12日吧，那个充满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，无数的房屋倒塌，无数的鲜花凋零，无数的生命消亡，就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽救学生的生命。他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而出,他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。还有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正当工作，部分还成为佼佼者。这究竟是什么力量，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位教师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位教师，他创造了什么? 在我的身边，也有许多优秀的教师，他们为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注重言传身教和为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生，达到“用人格塑造人格”的教育境界。

一份关爱一份责任征文

一份关爱一份责任冯大亮当代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可推而广之,那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。优秀的教师必须懂得教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是教师的责任；懂得教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。” 作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教

育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。” 爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否定；多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对他们要给予更多的爱。我们要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起其学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解多关心、多谈心少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以转化的。师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

《有一种青春叫奉献》读后感

《有一种青春叫奉献》读后感青春应该如何度过，或许没有人能给出一个完美的答案，又或许其实每个人心中都有一个有些模糊的答案。有的人让青春绽放成一朵娇艳的玫瑰花，为那一个人笑，也为那一个人哭；有的人让青春绽放成一朵凌寒独放的梅花，那十几年的青春俨然就是一部饱含血泪的奋斗史。捧着《有一种青春叫奉献》这本书，一页一页地读完后，透过那平静的文字，我看到了一颗炽热的心，听到了“燃烧自己，照亮他人”的真诚的声音。“希望自己像根火柴，点燃千千万万人的爱心”，这是徐本禹的青春，一种叫做奉献的青春。细细想来，从小到大，我们被感动过很多次。被亲情感动过，被毕业季分别时的同学情、师生情感动过，也被努力过后来之不易的收获感动过……看了徐本禹的事迹，竟然是被他身上的平凡感动了。徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭，到1999年，成为华中农业大学的一名本科生。这样一位普通的大学生，究竟是拥有怎样一种力量感动了全中国呢？我想，这种力量来源于徐本禹曾经说过的一句话“因为被人帮了我，我肯定要帮助别人”。而他不仅说到了，更用实际行动做到了。徐本禹家境贫寒，考入大学后，学习和生活遇到很多困难，被列入特困生，并得到学校的资助、老师同学的关爱和社会的帮助。这化为他强大的精神动力，激励他自强不息，立志成才，努力为他人、为社会做出自己的贡献。大一上学期，徐本禹拿到他在大学的第一笔勤工俭学的50元工资后，他把其中的43元捐给了山东费县一个面临辍

学的小学生孙珊珊。感恩的闸门打开后就再也没有关闭，第二学期，学校发给徐本禹300元特困生春季补助，徐本禹只给自己留了100元，其余的全部捐给了“保护母亲河”的募捐活动……即使常常身无分文，徐本禹也寻思着“为他人做点什么”。在2001年，徐本禹偶然在《中国少年报》上看到了一篇题为《当阳光洒进山洞里……》的文章，这才第一次知道了狗吊岩。在2002年暑假，在学校的支持下，徐本禹和同学便坐上了前往贵州支教的火车。这一个暑假，虽然每天都面临着各种困难，但他每天都被感动包围着，收获着泪水。在2003年，徐本禹本科毕业了，他认为是时候实现给大山里的孩子们许下的承诺了。于是，他做出了让所有人惊讶的决定：放弃在华农读研的机会，选择去大山里支教两年。尽管这里生活条件艰苦，信息闭塞，但为了孩子们渴求知识的目光，为了给孩子们一个用知识改变命运的机会，徐本禹忍受着孤独和寂寞，愣是坚持了下来。在2004年“感动中国”年度人物颁奖会上，徐本禹的一句颁奖词说的真好，“从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。” 读完《有一种青春叫奉献》，了解到了徐本禹的事迹后，我想我对于“青春应该如何度过”这个问题，心中似乎已经有了一个明晰的答案。

奉献是什么的排比句

奉献是什么的排比句导读：1、奉献是春蚕到死丝方尽的执着；奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺；奉献是化作春泥更护花的托付。 2、奉献是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的大无畏；奉献是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”吃苦在前享乐在后的豁达；奉献是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私；奉献是一首无言的歌，无数人唱起过，里面的故事感动过无数人！ 3、奉献是开在寒风中的梅花，它可以让寒冷的冬变得柔和；奉献是躲在红花下的绿叶，为花儿增添色彩；奉献是飘在天空的云彩，让广阔的天变得高远，奉献是一首歌，在黑夜中响彻云霄。 4、奉献，是党交给我们的任务；奉献，是党教给我们的知识；奉献，是党交给我们的责任。【相关阅读：奉献的句子】 1、其实还有许许多多像是她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。 2、当被误解伤害的时候，无论如何，请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里，因此，难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光，我们的好坏将有自己的心和上帝评价，所以，不管遭受多少白眼，还是要奉献。因为因奉献而幸福。

3、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 4、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 5、奉献是，如果你是一棵小草，就增一分绿意。这就是奉献，既简单又复杂。它简单，却让你怎么也说不清；它复杂，却又只是人与人之间的情感。 6、快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽——快乐！ 7、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的.人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。 8、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。 9、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。

保险是一份责任一份爱心

1.保险是一份责任一份爱心买保险不是因为有人要死去，而是为了更好的活下去。没买保险之前，作父亲的对孩子说：只要我在，我就能让你幸福成长。买保险之后，父亲对孩子说：只要你在，我就能让你幸福成长。 2.保险可以提高生活指数医疗水平日益先进，很多病都是可以治愈，却要昂贵的医疗费用，而两个人同样患的是白血病，一个因为有钱移植骨髓而活下来，另一个却因没钱早早离开人世。80%以上的老人会患心脑血管，癌症等重大疾病，他们的平均花费在8万元左右。这笔钱，你准备好了吗？ 3.保险可以减轻家庭的负担一个40岁的中年人，辛辛苦苦攒了5万元，他的孩子很争气，考上了大学，需要5万元学费，很不幸，他年迈的母亲刚好患了心脏病，住院医疗也需要5 万元。他该怎样选择？调查表明大部分的人都选择让孩子上大学。如果是你，你会如何选择？年迈的母亲当然不会怪孩子不孝，但病床上阵阵痛苦的呻吟声是令你深深自责。当你有一天你步入老年，你的孩子也可能面临同样痛苦的抉择。你该为年老的你做些什么，是早早做准备呢？还是。。。。。 4.保险可以保全家庭魔鬼辞典这样说：祸事发生在别人生身上叫故事，发生在自己身上叫灾难。当万分之一发生后，当事人可能已步入另一个轮回，但他挚爱的妻子，可爱的孩子却被抛在了这尘世。如果真有灵魂，他将看到这样一幕：妻儿生活困难，迫不得已象他的生前好友开口，第一次借到了2000元，第二次借到了1000元，第三次。。。。。。500元，第四次。。。。。。可能就被拒之门外了。想一想，除了你之外，有谁会真正照顾她们一生?要是早给她们准备一大笔现金就好了，你会这样想，那为什么不现在就准备好，以防万一呢？ 5.保险可以解决养老问题人有两怕：一怕命太短，一怕太长寿。命短则福浅，命长呢？你可能成为子女眼中的“老不死”。2030年，中国60岁以上的老人将占25%以上，您也将是其中一个，吃惯了大鱼大虾，肯定不习惯干饼咸菜，要想60岁以后你也过每月1000块钱标准的生活，您60岁之前就要准备好20万。所以现在你就要为两个

教师师德讲话稿：奉献,也是一种幸福

教师师德讲话稿：奉献，也是一种幸福教师师德讲话稿：奉献，也是一种幸福尊敬的各位领导，各位老师：大家好! 今天，我演讲的题目是《奉献，也是一种幸福》。我和同事们曾写过一篇题为《幸福》的文章。那么，幸福究竟是什么呢?或许你认为幸福是健康平安，是合家团圆，是工作顺利，是事事如意，可今天我要说，奉献，也是一种幸福。十八年前，我选择了教师这一职业，就意味着要用一生的奉献去成就这种幸福。小时候，当我还在仰望“老师”时，他的头顶总是围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“人类灵魂的工程师”。可是，当我带着一份崇敬走进教师队伍，当我穿过了它的光环走向内核时，才渐渐知道：教师也是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，在工作了个年头的今天，我想说：选择了教师就意味着选择了奉献，选择了爱。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，的确，面对一个个可爱的孩子，面对一双双纯真的眼睛，听着一声声稚嫩的问好，我已经深深感受到了，什么是幸福。踏上三尺讲台，不觉已经年，孔南庄、郊山村、石窖垴，复式班、偏远地、单人校。几经辗转，不辞辛劳，因为，我无悔，不论天多大，地多小;因为，我执着，不论身心多累，路有多遥。我始终为人师，树其表，无私奉献，进与退，得与失，从不计较……虽没有惊天动地的壮举，但在平凡的岗位兢兢业业，踏踏实实，换来了学生的进步、同事的认可和我们和谐团队的骄傲。我要用平凡而崇高的师德之光，照亮一片清纯的天地。每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，不断奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。回到中心校，同事多了，向老教师们学习教学经验，向年轻教师学习新的教学思路，我要为做一个让孩子们喜欢的老师而努力;工作多了，要在做好教育教学工作的同时，完成更多，就在去年开学初，我又接到了学校校报的编辑工作，一份小小的报纸，由收集组稿到图文排版，无一不是我亲自动手去做。一个人的时间是有限的，而工作的质量是无限的。中午，人们在娱乐聊天时，我趴在电脑前输入学生的好习作;晚上，别人休息了，我还在策划校报的内容和排版;周末，常常是牺牲了一周内仅有的两天陪孩子的时间去互联网上搜集本校每位教师博客上的佳作加以选择、整理……虽然累了，脖子僵了，手腕麻木了，眼睛发涩了，但当看到孩子们争着挤着围观校报，当得知孩子们积极踊跃写作投稿时，心中那满满的成就感却也是旁人感受不到的。艺术节要拍节目，接到的任务是戏曲，即使我酷爱音乐，也感到力不从心，精心挑选小演员，一字一句的现学现教，还不能耽误孩子正常的上课时间，全部要放在课后来进行，到最后为了把伴奏降个调让孩子唱得更省力些，光软件就下载了十几个，还要经过几十次的尝试，现在想想都累，然而，当我看到孩子们在台上咿

主习题班会设计方案有一种成长叫责任

主习题班会设计方案有一种成长叫责任主题班会设计方案：有一种成长叫责任高二四班刘萍【背景分析】在众多优良品质中，责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低；纪律意识谈薄，生活自强能力差；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等。他们的责任感日益淡薄，令人担忧。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。【设计理念】通过活动让学生感受责任心的重要性，从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识。【教育目标】

1、让学生知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。 2、让学生懂得责任心的培养必须从每一件小事做起，做到每件事都尽心尽力、认真负责地完成。 3、增强学生的责任意识，使其做到对自己，对他人，对集体都能勇于承担责任。【活动准备】 1、小组分工，具体分为主持人组、资料收集组、程序设计组。 2、收集学生在学习生活中的图片，拍摄校园短片，准备小卡片。 3、准备问卷、故事资料，制作班会课件。【活动形式】以小组发言、问卷、讨论等形式。【活动过程】

一、导入班主任：同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么生（异口同声）：匹夫有责。班主任：不，是我的责任。（生愕然）同学们知道匹夫的意思吗生1：我知道有匹夫之勇这个词，好象指有勇无谋的人吧。班主任：这是其中一个意思，另外它还有普通人，平常人之意。在天下兴亡，匹夫有责中应该是此意。那么，谁是匹夫呢你我他应该都是。如此一来，当需要承担责任的时候，有人就会说了，你与他都是匹夫为何只让我承担所以，我要说，天下兴亡，我的责任。唯有这个思想，一个国家才富强，一个民族才有希望。同学们有搜集的这方面的事例吗 2. 故事：以新闻播放以及图片展示（14分钟）我曾看过一篇文言文《曹刿论战》，当鲁国遭遇齐国入侵时，曹刿身为一介平民，本可置身事外，用其乡人所说肉食者谋之，又何间

爱与责任

爱与责任爱心是一个情感因素。所谓爱，就是一种为这付出而备感欣慰的幸福体验。乌申斯基认为师爱在学校中是任何东西都不可取代的最有用的阳光。国这它是一咱激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。如果说理解和尊重含有较多的理性成分，爱则是情意成分。爱既是一种天然的情感，又是理性升华的产物。因为它是在理解和尊重之上建立起来的。是情理相融的。其中包含着老师所坚持的教育原则，坚定的教育信念、追求的教育目标。然而，老师的原则、信念和目标，隐藏在自然的交往、轻松的情境、愉快的谈话，关切的询问、活泼的活动、智慧的创作，公平的处理事件、积极的解决问题之中。这就是教师爱的特征。许多优秀的教师成长经验告诉我们，其实，教师是在学生身上学会怎样才能当好老师的。所以我们就应当对我们的服务对象————学生，怀有一种独特的爱与责任。敬畏他们，努力改变自己，去适应学生的需求。古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！

师爱，是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀里，而是要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向…… 我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就可以无悔自己的选择了。责任，是教师之本职。“百年大计，教育为本”，要承担起教育的责任，完成教育的使命，教师必须牢牢地树立起责任意识。教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以，教师应该具备高度的社会责任性感。传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。作为教师，为人师表的特点决定了我们必须要有崇高的责任感。这种责任感就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的

中考作文素材：有一种爱叫责任

中考作文素材：有一种爱叫责任导读：本文中考作文素材：有一种爱叫责任，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。关于责任的素材(一) “一辆从西向东行驶、装满罐装矿泉水的厢式货车突然失控，冲向了走在斑马线上的一群小学生。面对这突如其来的一幕，周围的人都惊呆了!千钧一发之际，和老师们一起护送学生过马路的大兴小学保安保安朱士岭一个箭步冲上去，奋力将孩子们推开，自己却倒在了车轮下。” 这是对朱士岭同志见义勇为事迹的简单描述，我认为“朱士岭”已不能只看成是一个普普通通的名字了，他象征着一种精神，更是一种责任心的体现!新闻媒体的报导，网上的热议都是呼吁人们要学习他见义勇为的精神，我想大家在夸赞、学习的同时，有没有从另一个角度去思考——责任，大家被他的精神感动的同时，更应该去感受他的一颗责任心! 当货车冲过来的时候，他不会想救了孩子们自己会不会受伤;不会想如果不救孩子，社会舆论怎么谴责他;也不会想救了孩子自己会受到人们爱戴;更不会想可以一救成名。事实是他去做了他应该做的事，做了一位公民、一名保安应该做的事。是什么让他不去考虑“后果”，是什么让他不顾一切，是责任，是他拥有一颗责任心! 保安，一个普通的身份，一份普通的工作。如果他没有做这么一

件让人们伸大拇指的事情，我想肯定会有人说他只有干保安的能力，也许根本不会对他做任何评价。我想说的是，即使他只是做保安的，即使他没有能力成就更大的事业，但是只要他有责任心，有坚强的信心和决心，小能力也能够练就大本领，也会成为自己行业中的佼佼者。 “责任比能力更重要、敬业比水平更重要”，朱士岭做到了这一点。我想在我们心灵被震撼的同时，有必要学习他的责任心。在我们以后的工作中，要有责任心，要热爱自己的工作，爱自己的学生，去做自己应该做的事情! 关于责任的素材(二) 说起负责任，我倒想起一件事;想起那件事，我就会满腔怒火，心里就跟刀割一样心痛。就在十月二十一日，在东平二路发生了件抢劫案。那时，我正和妈妈逛街。看见一个黑布蒙着脸的歹徒正在抢劫一个大概20岁姐姐的包。站在旁边观看的人也不去帮忙，眼睁睁地看着歹徒和那个姐姐抢夺。店里的老板也不赶快报警，却站在旁边睁眼说瞎话，“这个女的也不给他一脚。”可是，我刚要报警手机突然没电了，我去哪个店里要打电话，老板不让我打，说：“这个电话谁都不可以打的。”当时气得我火冒三丈，我恨不得马上冲上去打死那个歹徒。但我力气小，去了只会吃亏。等我刚决定要上去的时候，那个歹徒一刀砍破了大姐姐的后脑勺。那个歹徒跑了。那些人眼睁睁地看着那个大姐姐的头被砍破流血过多而身亡，他们只会抱着头跑，一边跑一边叫：“死人了!死人了!”。

责任与奉献师德师风演讲稿

责任与奉献师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。有一种关怀，它常使我们盈泪满眶;有一种力量，它能让我们精神抖擞。有一种奉献，它让我们展现无私，有一种责任，它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程;也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。爱与责任，二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。善良的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱心，你一定会感到非常自豪，非常欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。有个乡村女教师的一直感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的

小学老师，当记者来到那所只有一个教师的小学校，见到这位女教师时，吃惊地发现，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类，她说：因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充满了快乐！对孩子们的爱让我变得从容和满足，这也许就是我年轻的全部秘密吧！她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快乐地奉献着的时候，她的心灵就会慢慢变得丰盈起来，当爱在爱中满足了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力量，时光也无法带走这温暖美丽的微笑！这让我不禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础！教育就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！来到我们现在的这所学校，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是早出晚归，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献

高中生满分作文：传递奉献的温暖

传递奉献的温暖传递奉献的温暖当今社会无偿献血已成为人们所关注的热门话题，似乎成了社会的焦点。无偿献血是爱的传递、是奉献的载体、是勇气的体现。对于每一个人来说，血液都重关生命，但对于有爱心的人们来说，这种义务献血的方式正是他们传递奉献精神的载体，可定为人生的一大快事。血液作为人类自身的重要生命资源，维持着一个人的生命，也可以挽救更多的人。无偿献血是"人道、博爱、奉献"精神的具体体现，是社会文明进步的标志。献血是每个公民的义务，是全社会的义务。这样的奉献是一种幸福，既利人也利己。因为我们知道每次献血所抽取的200CC血液，仅占人体血液总量的5%。间隔半年以上的献血，不但绝对无损健康，不影响正常的学习生活工作，而且还可以增进血细胞新陈代谢，有益身心健康。所以，略费吹灰之力挽起袖子，献出“爱的载体”，或许400毫升血液就能从死神手里夺回一条生命，或许可以将一个悲观厌世的灵魂拯救。一种荣誉感，自豪感油然而生，起码说明不虚此生，这是推辞不掉的回报，即为救人，也能利己。胸怀再敞开一些，爱心再博大一些，"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，这尘封的古训予以翻新，就是博爱了。我觉得：献血是一件很自然的事，作为一个健康人，我们能在自己不受到伤害的同时，又给他人带来很大的帮助，这不是一件很值得去做的事吗？曾经看到过许多无偿献血的志愿者们无私地奉献出自己宝贵的鲜血，一时被他们的行为所感动，强大的社会责任感、博大的爱心，他们秉着“奉献”的精神，为需要的人们送上无微不至的温暖。如接力一样，让燃烧着“奉

献、友爱、团结、互助”精神的火炬在社会代代传承，发扬光大。他们用真情去温暖着身边的或素不相识的人们，让奉献和爱传递人间。多一个人义务献血，就可能多挽救一条垂危的生命！为生命垂危者献血，作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为，为整个社会所认同及倡导，这种高尚情操和奉献精神被给予了肯定与赞许。这殷红的热血是志愿者奉献精神的体现，越来越多的人们被他们的精神感召着，越来越多的心灵被他们的温暖所吸引着，络绎不绝的献血者将共同传递这奉献的温暖。心系天下、关爱生命，希望更多人参加到义务献血中来，参加到互助奉献的精神中来。用爱心浸润感染人间，让社会充满爱的气息！

有一种责任叫坚持

有一种责任叫坚持调兵山市第一小学李晓霞今天发生在教室的一幕，让我的心里一直无法平静。下课了，我慢无目的地走在教室里，走在孩子们的座位间。这时只听到“不是我的……”“是你的……”的争论声，我顺声走了过去，原来是前面第二三桌的俩同学在低头争论着什么。前桌的男孩看我走了过来，急忙说：“她往我这儿踢好几次废纸了。”眼神中充满期待与委屈。这时后桌的女孩也不甘示弱地急忙说：“老师，他的废纸！”我不敢断言，独自弯下腰拣起了纸，模糊的字迹驱使我马上打开纸一探究竟：钢笔字，早自习作业！我一眼就看出来了那潦草中带着几分稚嫩的再熟悉不过的男孩的字。我立刻把目光投给男孩，并用无可质疑的语气对他说：“这是你写的字。”男孩避而不答我的问题，而是肯定地说：“这不是我的纸，我没有这样的纸！”我再一次问是不是他写的字时，他仍然坚持说他没有那样的纸。我无可否认地指出：“老师教你好几年了，别说你在咱班，就是你的字放到上千张上万张卷中我也认出来了，你赶紧收起来。”男孩看出实在无法狡辩，当着我的面将废纸揉成一团，塞进桌堂，很显然看出蛮不乐意的样子，这时上课的铃声响起，我依然走向讲台，开始了我的新课。静坐下来一直在纳闷：单单一张纸，男孩为什么要一口咬定不是他的呢？现在课堂上鼓励孩子们质疑，就变成不讲道理的狡辩？说谎？据理力争？后桌的女孩不拣纸只为看出是那男孩的纸，有心可原，而男孩又在琢磨什么，谦让资生无理，对男孩来说，谁又该一针见血地指出蛮不讲理的错误？不想和家长去沟通，因为沟通后家长只能说：你看这孩子，像谁呢？更资助了孩子狡辩的习性。我，必须站出来，和他讲道理，扭直错误心态！我要亲自处理，有一种责任叫坚持！坚持对的，惩治错的！于是我处理完业务找到他，心平气和地与他分析交流此件事，先肯定近阶段优点，然后话题转到废纸上，随手拣纸，敢于承担不说谎等等。冷静下来我开始怀疑：我们的教育怎么了？是学校教育还是家庭教育出了问题？一个十岁八岁的小孩都能这样狡辩了，我们身为教师，肩上的责任之重大，鲁迅弃医从文，拯救民族，我们教师还一味地鼓励夸奖？当孩子无论是在家还是在学校被赞扬声冲昏头脑时我们教师在教书育人上应该坚持什么，屏弃什么？有一种责任叫坚持！值得深思！

有一种爱叫责任

有一种爱叫责任 ————太拥小学：欧桂琳有一种爱，叫无私；有一种爱，叫关怀；有一种爱，刻画着伟大的灵魂；有一种爱，歌咏着崇高的品质。转眼间，踏上讲台、身为人师已经快十二年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，因为教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们的教书之法，秉承他们的育人之德，使自己的教育教学能力得到逐步提高。然而，在具体的教学实践过程中，我深切地感受到，要当好一名教师，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，更为重要的是要用那颗博爱之心去热爱学生，让自己爱得专心致志，爱得无私无畏！因为爱是教师最美丽的语言！如果我们每一位教师都能用爱去对待我们的每一位学生，蹲下身子去看待学生，那就能春风化雨，润物无声；如果我们每一位教师都能把爱的阳光播洒给每一位学生，走进他们的心田，做他们成长路上的呵护者，那他们就能健康、茁壮地成长；如果我们每一位教师都能用爱心去开启每个学生的心扉，那每一扇心门之后，就会是一个不可估量的宇宙，一个不可预测的未来！教育不是对学生的“给予”，更不是“施舍”，而是真诚的唤醒，心灵的雕塑。想起海伦?凯勒的《假如给我三天光明》这篇文章。凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老师后，她的人生才得以彻底的改变。沙利文老师用了毕生

时间陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子，变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。记得前苏联著名教育家赞科夫曾说过：“没有教育对儿童阳光般的爱，学生的成长将会弯曲变形。”教育是爱的事业，热爱学生是做好教育工作的前提。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。没有爱就没有教育，用师爱与学生建立起感情，它不仅能提高眼前的教育质量，也会促进学生的成人和成才，对学生身心的发展、品德的形成都会产生重要的影响。曾经见过这样一段话：“教师是船长，于浪谷潮尖，急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”热爱学生是师德教育的核心，也是打开学生心灵的钥匙。有人这样说过“热爱一个学生等于塑造一个学生而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。”教育首先就是爱的教育每一位学生都渴望得到老师的爱，爱学生也是老师的天职。作为学生，他们时刻承受着

有一种奉献叫坚持

有一种奉献叫坚持他是临沂检察战线上的一面旗帜他以大德之举，在高墙内外播撒着法律的温情他以博爱之心，洗涤着一个个罪恶的灵魂他是检察官的榜样，恪尽职守，勤奋工作，默默奉献他就是李树德，苍山县人民检察院检委会委员，监所检察科科长，一位扎根平凡孕育精彩的优秀检察官他在监所工作十五年，十五年来，他没有休过一个周末；十五年来，每个除夕，他都是陪着在押人员一起度过；然而十五年中，他陪在亲人身旁的日子总是少之又少。李树德的爱人杜洪凤，常年有病，有时候生活难以自理。有一年冬天，杜洪凤因腰伤复发，多次到外地住院，李树德竟然一次也没有陪同护理，当病友问他怎么不见你丈夫来照看时，杜洪凤总是将委屈埋在心底，然后微笑着说：“我的爱人是一名人民检察官，他很忙也很牵挂我，他想来我没让他来。”因为行动困难，杜洪凤不敢多吃饭，也不敢喝水，独自承受着疾病的折磨和无人照顾的孤单。当单位领导了解情况后，赶到医院慰问看望，当看到杜洪凤只身一人躺在病床上，用几十斤重的大砣做着牵引时，感动的流下了眼泪。 2008年春节前,老母亲一遍又一遍地打电话说是想儿子,想让儿子带着儿媳和孙女回家过年，李树德脱不开身，就让老家亲戚将母亲送到县城过年。老母亲虽然来到儿子家,却很少见到儿子。儿媳有病躺在床上，孙女天天忙于功课，没人陪伴的老人心里又闷又委屈。大年初一，老母亲执意要回老家，李树德闻讯从看守所赶回，他知道老母亲是觉得孤独，于是扑通一声跪在老母亲跟前，“娘，儿子愧对您啊！”老人含泪说道“儿啊，娘已经80多岁的人了，还能让你陪着过几个年哪，你为啥就总蹲在看守所，难道那些犯人比娘还亲吗？”“娘，儿子何尝不想和您一起过个团圆年？但是看守所的犯人也想家，也想亲人啊！”老母亲多么希望儿子能陪在自己身边说说话、拉拉家常，可她知道儿子是公家的人，是干大事的，哪能说回就回。老母亲为了顾及儿子的脸面，才同意第二天再走。大年初二，李树德看着老母亲在姐姐搀扶下远远离去的背影，再也控制不住自己了，放声大哭。这是愧对亲人的眼泪，这是感激亲人的眼泪啊！有人说：“不是看守所离不开老李，是老李离不开看守所”。他的大部分时间都在看守所度过，他用春风化雨的人性执法诠释了“法律有情”的内涵，他以人性关怀深深感动了在押人员。

奉献精神的句子

奉献精神的句子本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。奉献精神的句子 1、敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台！ 2、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 5、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。” 6、正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！ 7、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。 8、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照

明。 9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 10、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 11、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 12、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。 13、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。 14、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。 15、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。 16、迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源