《四川交通职业技术学院课程标准模板-2019版.doc-四川交通职》

四川交通职业技术学院课程标准

年月日

XXXX课程标准

一、课程简介

填写说明：

用简练语言对该课程的性质，在人才培养方案中的地位，与其它课程的关系等内容进行总体描述。具体指出本课程在专业中属于哪类课程（公共基础课、专业基础课、专业课）；在哪一学期开设（如果课程标准适用于多个专业，应分别描述开设学期）；本门课程的先修课程与后续课程。

二、课程目标

填写说明：

从总体上描述学生应具有哪些能力、掌握课程哪些知识、形成哪些技能、养成哪些素质，特别是要说明具有哪些能力，突出能力目标。

课程目标的描述要具体明确。要用职业能力表述课程能力目标，重点关注学生能做什么，而不是知道什么。文字表述可分两段，第一段为总体描述，即课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果。第二段用具体、可检验的语言说明学生实际能达到的能力目标。

能力目标的文字表述不要使用“知道”、“了解”、“懂得”、“熟悉”之类的动词，建议采用“行为+条件+标准+结果”的格式，如“学生能在没有教师直接指导下独立按照《公路土工试验规程》要求完成土的密度试验”。

三、教学内容与学时分配

填写说明：

根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，按学习情境（任务、项目、单元）顺序以列表形式描述课程理论教学和实践教学（含课间实训、理实一体教学中的实践部分、独立安排的课外实训等）内容。教学内容与学时分配按下表格式填写：

教学内容与学时安排表

备注：1、学习内容必须具体化为知识点和实训项目，本课程所有知识点和实训项目连续编号

2、按照学习情境/任务/项目/单元进行学时分配；

3、知识点与实践项目非必需一一对应关系，可以没有实践项目，一个知识点对应一个实践项目，也可以是几个知识点对应一个实践项目或一个知识点对应多个实践项目；

4、教学内容中的重点内容用“★”标注。

四、考核评价

填写说明：

给出本课程的知识、能力与技能的考核标准及评价办法，明确考核方式及成绩构成比例，原则上专业课程考核内容必须包含实践技能测试。成绩构成比例中，平时成绩不超过30%，若有实践技能专项测试的，与平时成绩所占比例之和不超过50%。如结合职业资格考试进行成绩评价的，应说明获取证书名称、等级及其成绩换算标准。

条件成熟的课程可以结合试题库建设进一步完善课时大纲的相关内容。五、实施建议

填写说明：

说明课程实施的教学组织、教学方法等的总体要求，开展教学所需要的师资、场地、仪器设备以及教材选用、教学资源等方面的建议。