选词填空解题技巧

选词填空解题技巧
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阅读选词填空题技巧

英语四级考试选词填空的考察形式:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出15个备选答案。

选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于:

1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;

2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;

3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。

因此,针对选词填空的解题方法分为三步:

1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;

2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;

3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。

四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:

常见名词后缀:

-sion,-tion,如:starvation,attraction,profession -ity,如:quality,diversity

常见动词后缀:

-ate,如:estimate,generate

-en,如:widen,worsen

常见形容词后缀:

-able,如:stable,affordable

-tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive -ous,如:unconscious,enormous

常见副词后缀:

-ly,如:deliberately,completely,remarkably,

在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:

名词:

通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,举例说明:Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”

As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6)介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”

较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12)这里可以用两种判断方法

来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a

后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”

动词:

动词的考点很多,我们来看其中三种:

1. 主语后缺谓语动词。

举例说明:

He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答

案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”

That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6)在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize(专攻,专门研究),这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”

2. 当出现“一个完整的句子 + ,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。

举例说明:

The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6)根据独立主格结构原则,应该

填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing 无论从意思上还是结构上都符合要求。

3. 横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。

举例说明:

In particular, when older patients ___ of pain,they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6)上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。

形容词:

当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词

举例说明:

The 1982-83 El Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。

副词:

1. 当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。

举例说明:

Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。

2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。

举例说明:

In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform(胜过,做得比…好) their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently(一向,一贯,始终如一地)。

记背选词填空选项的重点范围:

1. 历年曾经考过的复合式听写的单词

2. 历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项

3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇

四级考试选词填空题型特征及解题步骤:第一步:看选项、第二步:读文章,选答案。

选词填空

(一)题型特征

该题型是大家在考场上比较头疼的一种题型,因为每做一个空格都要从15个选项里选出一个,看似是"15选1"的工作,实际不然。每个空格前后都有单词的语法搭配,比如如果空格前出现一个"a",而后面没有任何信息,那么空格就一定要填可数名词单数的形式,而且以辅音发音开始。所以这种题型的选项的词性就显得尤为重要。如果判断出每个空格所填单词的词性,就去相关词性的选项去找就可以了。而且选项的词性一般只有四种:名词、动词、形容词、副词。副词数量较少,一般为2-3个,其他三个词性的选项一般平均分配。当我们判断出选项的词性及形式时,我们就会缩小范围。有时可以达到"3选1","2选1",甚至偶尔可能"1选1"的情况。

(二)做题步骤

根据上述分析,我们发现选项的判断很重要,建议做题步骤如下:

第一步:看选项

在看选项时,要注意标注选项的词性和词义。很多同学不认识单词的意思,但是要尽量把词性标出来。因为有的时候只靠词性及其形式就可以做题了,甚至是"蒙"题。

我们拿2006年12月的题目为例。15个选项分别为:A. estimate(v. 估计)、B.strength(n.力)、C.deliberately(adv.故意地)、D.notify(v.通知)、E.tropical(adj.热带的)、F.phenomenon(n.现象)、G.stable(adj.稳定的)、H.attraction(n.吸引力)、https://www.360docs.net/doc/ad9003646.html,pletely(adv.完全地)、J.destructive(adj.破坏性的)、K.starvation(n.饥饿)、L.bringing(v.带来)、M.exhaustion(n.消耗)、N.worth(n.价值;adj.值得的)、O.strike(n./v.打击)。

第二步:读文章,选答案

跟完形填空类似,建议以段为单位读文章,然后再选择。重点阅读首段首句,该句一般不设空格,是为了让考生了解本文主题。同时当读到空格时,根据空格前后词汇的语法搭配,以及上下文的关系,判断空格填入单词的词性、形式及大意。如47题,空格前有"This strange ___ happens",该空格应该填入一个名词,而且是可数名词的单数形式,同时

"This"这个单词出现表明前文已经出现了空格处词汇的原词或近义词。前一句话中有"change"这个核心名词。根据上述分析,空格处填F选项(phenomenon)比较合适。又如空格56,"…but they are still not ____ sure…",分析语法结构,空格处应该填入副词,而副词只有两个,分别是C和I,对于很多人来说,C选项可能不熟悉,但是I选项一定认识。带入I选项发现非常通顺,该题答案即为I选项。以上为这两种题型粗略的分析。同学们可以在做题的过程中体会题目的特征及出题思路,进而成功备考。

分析语篇的衔接手段有助于我们准确把握文章的结构,加强对语篇连贯性、一致性和逻辑联系的理解和认识,从而透彻理解全篇内容。语篇的衔接手段分析如下:

1.语法手段

(1)照应:指使话语中某一实体的所指在文本中得以确定的语义关系。它是一些起信号作用的词汇,其语义必须从该词语所指的对象中寻找答案。

照应分为人称照应、指示照应和比较照应。比较照应通过形容词和副词的比较级等形式以及其他一些有比较意义的词语(same—identical,such—equal,different—otherwise 等)表示照应关系。

(2)替代:通过用某一词替代前面句中出现的名词(短

语)、动词(短语)或小句来实现的衔接关系。替代有名词替代、动词替代和小句替代。

(3)省略:指把语篇中某些成分省去不提。省略使上下句在语义上建立一种相互依赖关系,使语篇紧凑,被省略的成分能从上下文中找到。省略可分为名词省略、动词省略和小句省略。

(4)连接:指连接成分凭借其自身的意义使语篇建立句子间的语义联系。连接分为添加(in addition等)、转折、因果和时间。

2.词汇手段

指语篇中使用一些相互之间存在意义联系的词语,从而建立一个贯穿语篇的语义链,保证语篇的连贯性。词汇手段分为重复、同义/反义、上下义和词汇搭配。此处的搭配指一般意义上句子中同一结构内的词语搭配(如动词与名词、形容词与名词等),习惯性共现类型的搭配(如hair与comb,sky 与sunshine等)。

Passage 12

As is known to all, the organization and management of wages and salaries are very complex. Generally speaking, the Accounts Department is __1__ for calculations of pay, while the Personnel Department is interested in discussions

with the employees about pay.

If a firm wants to __2__ a new wage and salary structure, it is essential that the firm should decide on a __3__ of job evaluation and ways of measuring the performance of its employees. In order to be __4__, that new pay structure will need agreement between Trade Unions and employers. In job evaluation, all of the requirements of each job are defined in a detailed job description. Each of thsoe requirements is given a value, usually in "points", which are __5__ together to give a total value for the job. For middle and higher management, a special method is used to evaluate managers on their knowledge of the job, their responsibility, and their __6__ to solve problems. Because of the difficulty in measuring management work, however, job grades for managers are often decided without __7__ to an evaluation system based on points.

In attempting to design a pay system, the Personnel Department should __8__ the value of each job with these in the job market. __9__, payment for a job should vary with any differences in the way that the job is performed. Where

it is simple to measure the work done, as in the works done with hands, monetary encouragement schemes are often chosen, for __10__ workers, where measurement is difficult, methods of additional payments are employed.

[A]compare [B]responsible [C]useful [D]added [E]find [F]reference [G]indirect [H]method

[I]successful [J]combined [K]Necessarily [L]capacity [M]ability [N]Basically [O]adopt

Answers:

1.选B)。

此处应填形容词。原文意思为“会计部门...计算报酬”,选项中的形容词responsible“负责任的”,useful“有用的”,indirect“间接的”,successful“成功的”,其中indirect不能与for连用,排除;剩余几项中只有B)responsible意义符合原句,其他均不符合,故排除。

2.选O)。

此处应填动词原形。本文主题就是采用一种新的工资和薪水制度时需要注意的问题,选项中的动词原形有compare“比较”,find“找到”,adopt“采纳”,分别带入原文,只有adopt 最符合原文意思,故选O).

3.选H)。

此处应填名词。从原文看,and连接并列结构,所以要填的词应与and后面的ways意思一致,选项中的名词只有mathod = ways,故选H)method。

4.选I)。

此处应填形容词。上文说新的工资制度需要一套决定工作评估和衡量雇员表现的方法,说的是制度“是否有用”的问题。这句说的时新的工资制度执行过程中的问题,劳资双方先期达成一致是薪酬制度成功的必要条件。形容词useful和successful,I)seccessful更符合原文意思。

5.选D)。

此处应填动词。这个动词的宾语是point“分值”,把分值...起来to give a total value"得出总分值",选项中有added和combined,前者指“把...相加”,后者意为“把...结合在一起”,原文指将分值相加得出总分,故D)added最符合文意。6.选M)。

此处应填名词。首先solve problem“解决问题”是经理们应具备的能力,选项中的capacity与ability都可以表示“能力”;前者强调的是理解的能力和接受事物的能力,而后者强调实际应用的能力,故不难判断解决问题的能力应该用M)ability。

7.选F)。

此处应填名词。前半句指出“因为管理工作很难评估,经理的工作得分不需要参照基于分值的评估系统决定。”without reference to为固定搭配,意思是“与...无关”。故选F)reference。

8.选A)。

此处应填动词原形。原句中出现了the value of each job“每种工作的价值”和these in the job market“工作市场上的(工作价值)”,说明人事部门通过比较两种价值来计算工资制度。选项中只有compare表示“比较”,所以A)正确。

9.选K)。

此处应填副词,修饰整句话。“报酬要随工作表现各方面的不同而有所改变”,选项中Necessarily“必须地”与Basically“基本地”为副词,分别带入原文,“报酬...的变化是必须的”更符合上下文意思,故排除N),选K)。

10.选G)。

此处应填形容词。前文中提到一种情况即simple to measure the work done"易于评估的工作",通常用现金奖励办法;而...measurement is difficult“难于评估的”,说明这些工作人员的工作不像手工工作那么直接,因而是间接的,故选项中只有G)indirect符合原句的意思。

导读:

As is known to all, the organization and management of

wages and salaries are very complex. Generally speaking, the Accounts Department is B)responsible for calculations of pay, while the Personnel Department is interested in discussions with the employees about pay.

If a firm wants to O)adopt a new wage and salary structure, it is essential that the firm should decide on a H)method of job evaluation and ways of measuring the performance of its employees. In order to be I)successful, that new pay structure will need agreement between Trade Unions and employers. In job evaluation, all of the requirements of each job are defined in a detailed job description. Each of thsoe requirements is given a value, usually in "points", which are D)added together to give a total value for the job. For middle and higher management, a special method is used to evaluate managers on their knowledge of the job, their responsibility, and their M)ability to solve problems. Because of the difficulty in measuring management work, however, job grades for managers are often decided without F)reference to an evaluation system based on points.

In attempting to design a pay system, the Personnel

Department should A)compare the value of each job with these in the job market.(these = the valuse) K)Necessarily, payment for a job should vary with any differences in the way that the job is persprmed. Where it is simple to measure the work done, as in the works done with hands, monetary encouragement schemes are often chosen, for G)indirect workers, where measurement is difficult, methods of additional payments are employed.(本句为复合句。两个where引导地点状语从句。)

全文翻译:

众所周知,工资和薪水的组织和管理是很复杂的。一般来说,会计部门负责计算报酬,而人事部门则与雇员商议有关报酬的问题。

公司如想采用新的工资和薪水制度,必不可少的就是决定工作评估和衡量雇员表现的方法。为了成功地执行新的报酬制度,工会和雇主之间必须达成一致。

在工作评估方面,每种工作的全部要求都得有详细的描述。每个要求给一个价值,通常是“分值”,加在一起就是这项工作的总得分。对中层和高层人员,采用特殊方法来评价他们

对于该工作的了解程度、负责程度和处理问题的能力。然而,因为管理工作很难测量,经理的工作得分无需参照基于分值的评估系统决定。

为了设计报酬制度,人事部门可将每种工作的价值与工作市场上的相比较。报酬随工作表现各方面的不同而有所改变是必须的。对于易于测量的工作(如手工工作),经常选用现金奖励制度;而对其工作难于测量的间接工作人员,就得采用额外报酬的方法。

As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation. But relaxation is __1__ for a healthy mind and body.

Stress is a natural part of everyday life and there is no way to __2__ it. In fact, it is not the bad thing as it is often supposed to be. A certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose to life. It is only when the stress gets out of __3__ that it can lead to poor performance and ill health.

The amount of stress a person can withstand depends very

much on the individual. Some peoplw are not afraid of stress, and such __4__ are obviously prime material for managerial responsibilities. Others lose heart at the first sight of __5__ difficulties. When exposed to stress, in whatever form, we react both physically and __6__. In fact we make choice between "flight or fight" and in more __7__ days the choices made the difference between life or death. The crises we meet today are unlikely to be so extreme, but however little the stress, it involves the same __8__. It is when such a reaction lasts long, through continued __9__ to stress, that health becomes endangered. Since we cannot __10__ stress from our lives it would be unwise to do so even if we could, we need to find ways to deal with it.

A)exposure B)characters C)answer D)chemically

E)avoid F)psychologically G)primitive H)transfer

I)unusual J)control K)remove L)escape

M)response N)backward O)essential

ANSWER:

1.选O)。

此处应填形容词。前文中说人们正在失去放松的休闲方式,

But转折表明作者对relaxation的重视态度,只有essential“必须的,重要的”符合文意。

2.选E)。

此处应填动词。前句说Stress is a natural part of everyday life“压力是日常生活中很自然的一部分”,说明人们不能避免压力。选项中只有avoid的意思为“避免,消除”,故E)avoid 正确。

3.选J)。

此处应填名词。前面说有压力并不是坏事,适当的压力能给人以动力,能赋予人生活的意义。只有在什么时候,压力才会导致人们表现不佳,身体不好。根据上下文可知get out of control“压力失控”的时候,才会有不好的结果,故选J)control。

4.选B)。

此处应填名词。前句中not afraid of stress“不怕压力”是一些人的性格特点,选项中可以表示人的性格特点的词只有characters,故选B)。

5.选I)。

此处应填形容词,修饰名词difficulties。一些人遇到......的困难就灰心丧气,选项中的形容词中,unusual“不同寻常的”可以说明困难的程度,故选择I)。

6.选F)。

2017英语四级选词填空技巧:确定空白处词性

2017英语四级选词填空技巧:确定空白处词性 ? 确定空白处词性 以下情况,空白处为动词: 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名,中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名,谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副,谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj.前名后形容,be动或系动 5 to v. 前有to,后原型 注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确形式 以下情况,空白处为分词: 过去分词: 1has/have/had p.p(完成时态) 2be p.p(被动语态) 3p.p n.或 n. p.p(过去分词做形容词,表示被动或已发生) 现在分词: 1be -ing(进行时态) 2-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行) 3prep. –ing(介词宾语) 以下情况,空白处为名词: (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/the n. 前有冠词 2n. V. 空白后为谓语动词 3prep. n. 空白前为介词,则空白处为名词或动名词 (注意:根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数) 以下情况,空白处为形容词: 1adj. n. n. adj. 空白前后是名词 2adv. adj. 空白前是副词 3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语 以下情况,空白处为副词: 1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词,表示程度状态 2adv. adj.副词可修饰形容词 3adv.从句,有些副词做句子的状语,表示转折因果等逻辑关系

(四级填空)大学英语四级选词填空技巧汇总

选词填空技巧汇总 大学英语四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。 选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。 选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于: 1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大; 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大; 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。 因此,针对选词填空的解题方法分为三步: 1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用: 常见名词后缀: -ability usability, capability -ibility visibility, responsibility, stability -age package, shortage, marriage -ance importance, allowance, reliance -ence presence, absence, confidence -ant assistant, accountant, inhabitant -ent president, resident, dependent

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

四级选词填空技巧大全

第四章选词填空 第一节解题技巧 选词填空篇章长度为200—250词,删去若干词汇,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。 (一)解题步骤 时间分配:7分钟= 25 –18 (18 分钟留给Section B的两篇常规阅读,选词填空题要给出7分钟) 第一步:通读全文(1分钟) 通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90% 的文章内容。选词填空后面的选项词义互不关联,词性也不同,而且还有5个干扰项,切不可先看选项,乱了脑子。一定要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意gap 前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。 提醒:先居高临下,花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。 提醒:Banked cloze 的短文(text)第一句是不允许出题的,它对全文起概括、提示的作用。所以,一定要认真看懂第一句。 第二步:整理选项(1分钟) 这一步,公认的做法是先标出15个选项的词性。 标词性时的切入点是后缀,也就是词尾。以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词;以ize, ise, fy结尾的大都是动词;以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词;以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。 这里有两个问题:一、有的词做名词和做动词都很常见,没有上下文不好判断,这时两个都要标出来,先标你脑子里第一个出现的词性。二、以ing, ed 结尾的词既可能是动词,也可能是分词转变而来的形容词。碰到这种情况,一律看成是动词,包括非谓语动词。 第三步:选词填空(4分钟) 调动语法知识,先确定单词的词性,再去词表中找同一词类的选项,挑出正确答案。 动词的确定:动词最容易确定,因为一个句子没有动词就等于没有谓语,是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差,选这个和选那个有天壤之别。 名词的确定: 1.冠词a, an, the 的后面。 2.介词in, on, from…的后面。 3.形容词(包括指示形容词demonstrative adjectives或称限定词determiners,如this, that, these, those )的后面。 形容词的确定:名词的前面。 副词的确定: 1.动词的附近(指前面或后面)。 真题:…jobs that used to be done primarily by women… 2.形容词的前面。真题:…but they are still not completely sure what leads to it…

[英语学习]大学英语四级选词填空技巧

大学英语四级选词填空技巧篇 第一步:通读全文read through (1分钟) 通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90% 的文章内容。 要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意gap 前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。 提醒:就算是通读,也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下,花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。第一句是不允许出题的,它对全文起概括、提示的作用。所以,一定要认真看懂第一句。 第二步:整理选项classify the options (1分钟) 这一步,公认的做法是先标出15个选项的词性(parts of speech),名词前写n, 动词前写v等等。目前四级考试只考实词(notional words)中的四种:名词n 做主语和宾语, 动词v做谓语,形容词adj做定语,副词adv做状语。不考代词pron和数词num;也不考虚词form words(冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj)动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。 对于四级的一般文章,选项有如下特点:15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。应该说四级大部分文章都存在以上特点,但是有时也不完全一致,希望考生利用以上特点作为答题的一个参考。 四种实词中,考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。研究样题和真题,我们发现,动词一直是考三个。另外三种词性,有两个的,也有四个的。

四级选词填空技巧

四级选词填空技巧 确定空白处词性 以下情况,空白处为动词: 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名,中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名,谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副,谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj.前名后形容,be动或系动 5 to v. 前有to,后原型 注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确形式以下情况,空白处为分词: 过去分词: 1has/have/had p.p(完成时态) 2be p.p(被动语态) 3p.p n.或n. p.p(过去分词做形容词,表示被动或已发生) 现在分词:

1be -ing(进行时态) 2-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行) 3prep. –ing(介词宾语) 以下情况,空白处为名词: (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/the n. 前有冠词 2n. V. 空白后为谓语动词 3prep. n. 空白前为介词,则空白处为名词或动名词 (注意:根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数) 以下情况,空白处为形容词: 1adj. n. n. adj. 空白前后是名词 2adv. adj. 空白前是副词 3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语 以下情况,空白处为副词:

1adv. v.或v. adv.副词修饰动词,表示程度状态 2adv. adj.副词可修饰形容词 3adv.从句,有些副词做句子的状语,表示转折因果等逻辑关系 确定考点需要积极意义还是消极意义,继而缩小选择范围,节省大量时间。 Sample: The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with _______ , peaceful ones. (根据语法判断此处为形容词,与peaceful有一样具有积极意义,与前文的angry, violent词义色彩相反,那么comprehensive, cooperative, entire 应选择cooperative) 介词后一定是名词或动名词做宾语. 注意to (介词&动词不定式) to的短语接动名词:abandon oneself to(沉溺于), adhere to(坚持), stick to(坚持,信守), cling to(坚持,忠于), admit to(承认),

英语四级选词填空题技巧汇总

英语四级选词填空题技巧汇总 选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。 选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于: 1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大; 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大; 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。 因此,针对选词填空的解题方法分为三步: 1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:

常见名词后缀: -sion,-tion,如:starvation,attraction,profession -ity,如:quality,diversity 常见动词后缀: -ate,如:estimate,generate -en,如:widen,worsen 常见形容词后缀: -able,如:stable,affordable -tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive -ous,如:unconscious,enormous 常见副词后缀: -ly,如:deliberately,completely,remarkably, 在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下: 名词: 通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即a/an/the/adj./prep. + n。,举例说明: Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是教育很快成了一种噩梦。 As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as

四级选词填空概述与解题技巧

新题型:选词填空(35/710) 一、题型分析 分值比例:5%。 考查方式为:从一篇长度为250个单词左右的文章中留出10个单词的空格。要求考生从15个备选单词中选出10个正确的单词填入文章相应处,从而使文章意思通顺,前后连贯,表达正确。备选单词不可重复使用。样卷中的选词填空题主要集中于对实词的考查,具体来说就是动词、名词、形容词和副词四种词性的单词。 命题形式:该部分考查的词汇理解不是孤立的单词理解,而是处于篇章语境中的词汇理解。因此,仅仅知道每个单词的汉语意思,是绝对不够的,必须要弄清楚整篇文章的来龙去脉才行。考生只有在准确把握诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特性的基础上,结合对每个单词的微观理解,才能正确答题。 选词填空强调的是对语篇中词汇的理解,而不是对单个的词汇理解,在做题时,应时刻注意对篇章的整体把握和局部分析。 以上内容可总结为:选词填空文章难度小,与快速阅读相当;大约250个单词的一篇文章;时间紧,为5分钟;要求15选1。 二、词汇特征 选词填空虽然旨在考查考生对篇章中词汇的理解,但是从选项的设置来看,它同时也考查了考生对词汇的语法特性的掌握。下面是样卷中选词填空各种词性选项的分配比例: 此外,动词还有过去式和原形之分,名词还有单数和复数之分。而对于文章中所给的十个空,往往可以根据前后的单词和句子的语法成分来判断所需填入单词的词性。例如,若空格前有不定冠词a,则空格中肯定要填入一个名词的单数;若句子缺少谓语,那么空格处自然要填入一个动词,同时,若空格后是名词,则应填入及物动词,否则就填入不及物动词。这样一来,选词填空就由表

面上的十五选一迅速简化成了四选一、三选一甚至二选一,解题就变得容易多了。 熟练掌握:词汇尤其是实词的语法特性,如单词的词性,常见的搭配,名词的可数不可数,动词的及物不及物,形容词用来修饰人还是物,副词是表示状态的还是动作的等等。 三、答题方法 选词填空的文章在难度上略低于传统的阅读文章,而且要求填入的单词大多都是一般要求的单词,而且对于形近、近义词辨析的考查很少。但是,考生想要答对全部试题也并非易事,因为该题型不单要求完全理解文章的内容,而且要明白这些单词的准确意义、语法特性和用法。 一.标注词性,预先分组把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。 二.浏览全文,预测答案快速扫描文章,预测缺省信息的词性,对个别题目作出预测。选词填空使我们贯彻"先定性,后定词"的原则,即现根据上下文确的所要填的单词的词性,词性确定后,再根据意思从该词性的几个单词中作出选择。在开始选词填空之前,浏览一下文章,了解一下文章大义是必要的,尤其是要仔细看文章的第一句和各段的首句。这是因为西人写文章惯用演绎法,喜欢先把自己要说的意思用一句话概括出来,然后再铺陈论证。 三.同性比较,选择唯一对相同词性词汇与原文意思进行比照,选择唯一的答案。利用上下文线索,词的褒贬色彩,平行结构,单复数,时态等解题。 四.带入选项,通读检查带入已选答案,重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。 词性判断----- 1. 确定空格为名词 (1)a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词; (2) n. v., 即空格处后面是动词的,空格处应填入该动词的主语(名词);

英语四级选词填空题4大解题技巧

英语四级选词填空题4大解题技巧 选词填空题是大学英语四级考试的新题型,占整个考试分值的10%。选词填空题的文章长度在220―250词左右,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。选词填空题的题目在考试设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词,设计者一般遵循以下原则:首句不设空;一句话中不设两空;设空比较均匀,基本覆盖整个段落;设空不影响考生对文章大意的理解;选项所提供的词皆为实义词,包括:名词、动词、形容词、副词等,它们与文章的上下文紧密联系;每个正确选项均有干扰项,相互干扰的选项之间不是同义词或近义词。因此,要做好选词填空题,必须要在熟悉选项、通读全文、把握文章结构与大意的前提下,根据所提供的词汇及句子的结构、语法和语篇等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。 下面介绍一下选词填空题的解题步骤及技巧: 一、浏览全文和选项 这一步是为了了解文章的大致内容和选项,做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。 二、确定选项的词性 选项中的15个词是考查的关键,对于熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。 辨别词性要注意以下几点:

1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。 2. 不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。 3. 词性无法确定的, 暂时搁置。 4. 做出相应的标记。 三、瞻前顾后,灵活选词 词性分类之后,回到原文中,根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性,然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。 首先,根据空格的前后决定所填词的词性。 1. 确定空格为名词 (1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词; (2)空格后面是动词的,空格处应填入该动词的主语(名词); (3)空格前面是介词的,空格充当介词宾语,应填入名词或动名词。 2. 确定空格为动词

英语四级考试与选词填空技巧

新题型:选词填空 一、题型分析 选词填空是新题型中新增加的一部分阅读理解题目,属于试题第四部分仔细阅读的Section A,分值比例为5%。该题型的考查方式为:从一篇长度为250个单词左右的文章中留

出10个单词的空格。要求考生从15个备选单词中选出10个正确的单词填入文章相应处,从而使文章意思通顺,前后连贯,表达正确。备选单词不可重复使用。样卷中的选词填空题主要集中于对实词的考查,具体来说就是动词、名词、形容词和副词四种词性的单词。 从选词填空的命题形式来看,该部分考查

的词汇理解不是孤立的单词理解,而是处于篇章语境中的词汇理解。因此,仅仅知道每个单词的汉语意思,是绝对不够的,必须要弄清楚整篇文章的来龙去脉才行。只有在准确把握诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特性的基础上,结合对每个单词的微观理解, 才能正确答题。

选词填空强调的是对语篇中词汇的理解,而不是对单个的词汇理解,在做题时,应时刻注意对篇章的整体把握和局部分析。从篇章中理解和记忆词汇是词汇学习的较高要求,也是大家学习词汇的正确方向所在。 以上内容可总结为:选词填空文章难度小,与快速阅读相当;大约250个单词的一篇文

章;时间紧,为5分钟;要求15选1。 二、词汇特征 选词填空虽然旨在考查考生对篇章中词汇的理解,但是从选项的设置来看,它同时也考查了考生对词汇的语法特性的掌握。下面是样卷中选词填空各种词性选项的分配比例:

动词名词形容词副词 备选项 5 3 5 2 正确选项 3 2 4 1 此外,动词还有过去式和原形之分,名词还有单数和复数之分。而对于文章中所给的十

十五选十(四级选词填空小技巧)

15选10解题技巧 1)首先要辨性(辨别词性) a. 不认识的单词看词缀(见后面附表) b. 了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。 2)一个单词有多个词性时,要在不同分类中都标出。 3)如果选项中出现一组近义词或反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。 4)如何判断原文空缺处所需单词的词性: ①动词: a)前后都是名词短语,中间一般为动词(时态看前后文)。 b) 一个句子有且只有一个谓语动词 c)一个完整的句子之后再跟逗号,后面一般是非谓语动词短语。 ②名词: a. 名词主要做主语、宾语。 b. 形容词或名词都可以修饰名词 (如:pencil box就是名词修饰名词) 例:The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.(49可能是形容词,也可能是名词修饰thunderstorms) c. 限定词(the, this, that, a, my之类)后必有名词 d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面跟名词或动名词 ③. 副词修饰形容词或动词 2017/4/23

附录:四级常用后缀 1. 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物:worker, debtor 2)-acy, 表示“性质,状态,境遇” democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示“性质,状况,行为,过程,总量,程度” importance,, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示“性质,状态,行为,过程”frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示“动作,性质,状态” possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示“等级,领域,状态”freedom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示"资格,身份, 年纪,状态" childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程,结果,状 况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示“制度,主义,学说,信仰,行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质,状态,程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示“行为,状态,过程,手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质,状态,程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” hardship, membership, friendship 14)-th, 表示“动作,性质,过程,状态” depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude, 表示“性质,状态,程度” latitude, altitude(海拔) 16)-ure, 表示“行为,结果” exposure, pressure, failure, procedure(手续), 17-grapy, 表示“……学,写法” biography, calligraphy, geography 18)-ic, ics, 表示“……学……法” logic, mechanics, electronics, linguistics 19)-ology, 表示“……学……论”biology, zoology, technology (工艺学) 20)-nomy, 表示“……学……术” astronomy, economy, bionomy (生态学) 2. 形容词后缀 (1)带有“属性,倾向,相关”的含义 1)-able, -ible, visible, flexible 2)名词-ish, foolish, bookish, selfish (注意accomplish, vanish是动词) 3)-ive, active, sensitive, productive 4)-like, manlike, childlike 5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10)-most, foremost, topmost 11)less, 表示否定,countless, stainless, wireless 3. 动词后缀 1)-ize, ise, 表示“做成,变成,……化”modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en, 表示“使成为,引起,使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示“使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish, 表示“使,令” finish, abolish, diminish, establish 5)-ate, 表示“成为……,处理,作用” separate, operate, indicate 4. 副词后缀 (形容词)-ly:bad→badly坏地/恶劣地,careful→carefully -wise:clock→clockwise; like→likewise同样地 -wards:out→outwards向外面地,north→northwards向北方地

英语4级 选词填空练习真题答案解析

英语四级:选词填空练习真题答案解析 选词填空做题步骤及答题技巧 首先,考生要了解选词填空文章的特点。 选词填空是一篇280字左右的文章,篇幅不长,但是一篇逻辑关系比较紧密的文章,文章挖出10个空,并给出15个备选答案,要求考生选出最佳选项。 其次,考生要熟练做题步骤及答题技巧。 1. 预览全文,确定主题。 考生在做题之前首先要预览全文,确定文章的主题,重点阅读首段首句,及各段的首句来确定文章的大致内容。主要关注文章涉及的人物、事件、地方、原因及结果。关注那些反复出现的词汇,可以帮助考生把握文章大致内容的重要线索。 2. 分析选项,确定词性。 确定文章主题后,考生分析15个词就成为做题的关键过渡,要标出单词的词性和词义,对于不熟悉的单词或不认识的单词可以只标出词性。那么在选词填空中最常见的词性有:名词、动词、形容词及副词。考生可以通过后缀来确定词性,在英语中前缀决定意思,后缀区别词性,所以考生可以把常见的后缀复习一下。对于动词,考生要区别谓语动词及非谓语动词。 3. 开始答题,先易后难。 分析完词性后,考生要开始答题了,要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性,把对应词性的选项逐一带到原文,选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。此时要注意分析句子的逻辑关系。常见的逻辑关系词如下:

(1)并列关系:and, or, as well as 等 (2)对比或转折关系:but, however, on the contrary, rather than 等 (3)比较关系:as ... as, like, similarly等 (4)因果关系:because, for, since, as a result of, therefore, thus 等 (5)举例关系:for example, for instance, such as, so on 等 (6)递进关系:what’s more, moreover, in addition 等 4.重读文章,确定答案。 考生在答题后,考生还要重读文章,迅速的复查,检查上下文的逻辑结构是否正确,文章的意思是否出现偏差等。进一步来确定答案。 题目 It seems you always forget-your reading glasses when you are rushing to work, your coat when you are going to the cleaners, your credit card when you are shopping... Such absent-mindedness may be __1__ to you; now British German scientists are developing memory glasses that record everything the __2__ sees. The glasses can play back memories later to help the wearer remember things they have forgotten such as where they left their keys. the glasses also __3__ the user to "label" items so that information can be used later on. The wearer could walk around an office or a factory identifying certain __4__ by pointing at them. Objects indicated are then given a __5__ label on a screen inside the glasses that the user then fills in.

四级选词填空解题技巧

大学英语四级阅读理解—选词填空解题技巧 一、题型揭秘 考生需要对该部分的测试重点有所了解,复习才有针对性。该部分测试重 点在于把握文章的结构,主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解,即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构和具体细化到每个单词的微观理解。本题型和原来的 词汇题相比,更注重实际运用,从单一的一句话考查上升到篇章的理解。这一 题型要求我们对上下文有很好的理解,尤其是对上文的理解,要求比较高。词填空出现在大学英语四级考试 Part III Reading Comprehension 深度阅读(reading in depth) 的第一部分.其出题形式是在一篇 220—250 词左右的文章里,留有 10 个空格,要求考生从下面方框列出的 15 个选项中,选出合适的选项填入空格内。该部分的分值占整个分值比例的 5%,考试时间大概为 9 分钟。纵观这几 年的试卷分析,考生在该题目上的失分比较大,究其原因.一方面是因为该题 目本身具有的难度,要求考生掌握词汇、语法、阅读等基础知识,并具有较强 的语言综合运用能力,在段落及篇章中考查词汇的用法及含义。另一方面则属 于对该题的做题方法不是很熟悉,导致失分。本文将从词性判断和利用逻辑关系词确定答案两方面展开,探讨该题的解题技巧。本题型考查的对象皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求我们熟知大学英语四级的 积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。由于考试的形式是选词填空,所以我 们必须熟悉一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4 种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing 形式等)、常用搭配的掌握等。2009 年 12 月篇章选词:动词 7 个(含 ING 或 ed 形式),名词 4 个,副词 2 个,形容词 2 个。关键是从语法角度确定选词处的词性,然后进行辨别。篇章 选词=语法+词性选词填空对我们来说是难度较大的一道试题,具有较强的区分度,解题时要做到三点: 1. 把握全文中心和作者态度; 2. 掌握段落之间联系; 3. 明确句子前后及内部逻辑关系。 二、解题步骤 第一步,跳读全文,明确大意,抓住中心由于本部分考查的重点在于考生 能否把握文章的结构,理解诸如一致性、连贯性、逻辑性等语篇、语段整体特征及其单词在一定语境下的运用能力,因此考生应该站在全文的角度,从整体

英语四级选词填空高频词汇与技巧

确定空白处词性 以下情况,空白处为动词: 1n、/pron、vt、n、/pron、前有名后有名,中间谓动 2 n、/pron、vi、前名后无名,谓动不及物 3 n、/pron、vi、adv、/prep、前名后介副,谓动不及物 4 n、/pron、link v、/beadj、前名后形容,be动或系动 5 to v、前有to,后原型 注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确形式 以下情况,空白处为分词: 过去分词: 1has/have/had p、p(完成时态) 2be p、p(被动语态) 3p、p n、或n、p、p(过去分词做形容词,表示被动或已发生) 现在分词: 1be -ing(进行时态) 2-ing n、或n、-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行) 3prep、–ing(介词宾语) 以下情况,空白处为名词: (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/the n、前有冠词 2n、V、空白后为谓语动词 3prep、n、空白前为介词,则空白处为名词或动名词 (注意:根据空白处前得冠词与上下文判断所填名词得单复数;根据空白处后得谓语动词得形式判断所填名词得单复数) 以下情况,空白处为形容词: 1adj、n、n、adj、空白前后就是名词 2adv、adj、空白前就是副词 3link v、/be adj、be动或系动后考虑形容词做表语 以下情况,空白处为副词: 1adv、v、或v、adv、副词修饰动词,表示程度状态 2adv、adj、副词可修饰形容词 3adv、从句,有些副词做句子得状语,表示转折因果等逻辑关系 确定考点需要积极意义还就是消极意义,继而缩小选择范围,节省大量时间. Sample: The classroom (offers)opportunities for childr en to replace angry, violent behaviors with _______ , peacef ulones、 (根据语法判断此处为形容词,与peaceful有一样具有积极意义,与前文得angry, violent词义色彩相反,那么prehensive,cooperative,entire应选择cooperative) 介词后一定就是名词或动名词做宾语、 注意to (介词&动词不定式) to得短语接动名词:abandon oneself to(沉溺于),

英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧

英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧 一:测试目的 篇章词汇理解题目是大学英语四级考试的新题型,由于取消了以往词汇和结构的四选一的题目,大学英语四六级考试委员会为了更好的测试考生掌握词汇的情况,所以出现了新四级的词汇理解题(或选词填空题)。这种题型事实上也是完形填空的一种,目的在于考查对上下文的理解和词汇的应用能力。以前的词汇题是以单句的形式考查考生,而新四级是以篇章的形式考查考生对词汇的理解。也就是说,以前的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分,现在的篇章词汇理解题应该说用短时间的题海战术是很难得高分的。二:测试形式 选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分)。一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。 三:基本要求 1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。

2. 词汇理解题目顾名思义是要理解,也就是要求考生对上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比较高。 3. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。 四:答题步骤 第一步:略读全文,定中心 考生拿到题目以后,由于考查考生对篇章的理解,首先应该略读整篇文章,确定文章的中心或主要说明的问题。文章大概在220词--250词左右,用1分钟左右的时间略读即可。 第二步:详读选项,词分类 选项中的15个词是考查的关键,考生应该详细的理解这15个单词。熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性,然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。 第三步:瞻前顾后,灵活选

四六级选词填空解题技巧

大学英语四级选词填空解题技巧 在英语四级考试中,选词填空是最让人都大的题型,好多考生反馈不知道该怎么选词,英语四级选词填空是不是有技巧呢,为了帮助广大考生解决这个问题,精品学习网特总结出英语四级选词填空技巧。 英语四级选词填空技巧一:阅读选项,词性分类 仍然要“先题后文在定位”,但这里“先题”不是要找关键词,而是要先对15个选项“辨性” 仔细阅读选项,根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。 英语四级选词填空技巧二:细读首句,抓住中心 首先要抓住文章首句,迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样,一般文章第一句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题词或主题。 英语四级选词填空技巧三:瞻前顾后,谨慎选择 根据文章前后的语法关系判断应填入的词性,大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时,则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时,要注意近义辨析。或留到最后,等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的,首遍不行无所谓,文章看完再收尾。 英语四级选词填空解题技巧: 1)首先要辨性(辨别词性) a. 不认识的单词看词缀(见后面附表) b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如:must,most均可做名词do the most you can c. 动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing 形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。 2)一个单词有多个词性时,要在不同分类中都标出。 3)如果选项中出现一组近义词或反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。 4)如何判断原文空缺处所需单词的词性:

大学英语四级选词填空解题技巧

大学英语四级选词填空解题技巧 大学英语四级选词填空解题技巧:选词填空是大学英语四级考试中的常见失分题型.本文主要从词性判断和逻辑关系词两方面探讨了该题型的解题技巧,以助考生掌握此题型。 一、引言 选词填空出现在大学英语四级考试深度阅读(reading indepth)的第一部分.由一篇250—30o 词的短文和15个选项构成题目要求从给出的l5个词中选择lO个填入短文的空格中。该部分的分值占整个分值比例的5%,考试时间大概为9分钟。纵观这几年的试卷分析,考生在该题目上的失分比较大,究其原因.一方面是因为该题目本身具有的难度,要求考生掌握词汇、语法、阅读等基础知识,并具有较强的语言综合运用能力,在段落及篇章中考查词汇的用法及含义。另一方面则属于对该题的做题方法不是很熟悉,导致失分。本文将从词性判断和利用逻辑关系词确定答案两方面展开,探讨该题的解题技巧。 二、解题步骤 在做选词填空的时候,考生首先要跳读全文,把握大意.快速通读全文,了解文章的中心思想,通过对文章的分析.把握文章的背景、主题,结合每段的首句和末句,把握文章的结构。其次要仔细阅读15个选项,判断词性,根据词性将每个单词进行分类归纳,如:动词(v.)、名词(n.)、形容词(a.)、副词(adv.)等。 再次要集中在篇章巾,前后结合,寻找线索,注意空格前后的结构和搭配,选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处,特别要注意“瞻前顾后”.保持文章前后通顺、流畅。同时还要注意在做题过程中用排除法逐渐减少备选词汇,即选择一个划掉一个。 最后要重读全文,查漏补缺,核实答案。选择完成后,考生必须将所选单词带人原文进行复读,确认上下文衔接与否并核实答案。值得注意的是,如果考生觉得某些选项需要阋整,切忌将自己做出的选择全部推翻重选.而只能进行谨慎微调.以确保做题的效率。 三、解题技巧 1.词性判断技巧 词性判断是做选词填空题重要的一步,篇章所需词性的判断,有以下的规律可循。 (1)确定空格为名词 若空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;若空格处后面是动词的,空格处应填人该动词的主语(名词);若空格处前面是介词的,空格处充当介词宾语,填入一个名词或动名词 例如:题目:“They are presentedwith a47 ofhuman experi—enees and come to respect other ways of thought and living.” 空格前面是不定冠词a,应该考虑是否缺少名词。在选项中涉及了三个名词选项“B.characters,F.desire,G.diversity”。根据词义,应该选择“G.diversity(多样性)”,构成:“a diversity ofhuman ex—periences”.表示“多种人生经历”。 (2)确定空格为动词 若空格处前面已经有名词/代词作主语,后面又有名词/代词作为动词的宾语,空格处应为及物动词;若空格处前面是名词/代词,后面没有宾语,空格处就应填不及物动词;若空格处前面是名词/代词,空格处就后面是副词/介词,空格处就应填人不及物动词,与副词/介词构成周定搭配;若空格处就前面是名词/代词,后面是形容词,空格处就应填人系动词或be动词;若空格处前有不定式标志to,空格处就应填入动词原形;若t0是介词.后面就应填人动名词。 例如:题目:“While enriching their imagination,books 55their outlook,develop a

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