工业革命专题复习

两次工业革命专题复习

一、第一次工业革命：人类进入“蒸汽时代”。（理论基础：牛顿的力学）

1、实质：机器生产代替手工劳动

2、时间：18世纪60年代——19世纪40年代

3、首先开始于：英国的棉纺织业，之后扩展到冶金、采矿业。

4、英国首先进行工业革命的前提：英国最早确立资产阶级统治。

5、英国首先进行工业革命的条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、原料；海外贸易的需求。

6、开始的标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。

其它棉纺织的发明：A、阿克莱特——水力纺纱机

B、克隆普顿——骡机

C、卡特来特——水力织布机

7、标志性的发明(即最重大的发明)：瓦特改良的蒸汽机。

瓦特改良蒸汽机的意义：A、为大机器生产奠定了基础；B、推动了工业革命的深入发展，加快了资本主义国家工业化的步伐；C、将人类带入“蒸汽时代”。

8、交通工具变革（以蒸汽机为动力，以煤炭为主要燃料）：

美国富尔顿1807年发明汽船，也叫轮船；

英国史蒂芬孙1814年发明用蒸汽机推动的火车；1825年亲自驾

驶自己设计制造的“旅行者号”试车成功。

火车和铁路出现的意义：A、是人类陆路运输的突变；B、缩短了地区间的

距离，有利于各地区之间的交往和国家的管理；C、

促进了经济的发展。

9、继英国之后，法国、美国等国也先后完成工业革命。

10、工业革命的影响：

A、工业革命使生产力获得惊人的发展，社会面貌发生翻天覆地的变化；

B、为资本主义制度战胜封建制度奠定了物质基础；

C、加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。

二、第二次科技革命：人类历史进入“电气时代”。（理论基础：法拉第的电磁学）

1、开始时间：19世纪中后期

2、主要标志：A、电力、石油等新能源的利用；

B、内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制；

C、电报、电话等通讯手段的发明。

3、关于电的开发和利用的重大成就：

1831年英国法拉第（电气学之父）发现电磁感应现象，这一发现为人类利用电能提供了科学依据。

在电力的开发和利用方面走在最前列的是美国和德国

A、1866年，德国工程师西门子发明可以实用的发电机。

B、1870年，比利时人格拉姆发明可以实用的电动机。

C、1879年，爱迪生发明电灯泡。

——在电能的利用过程中，爱迪生贡献最大。他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想。除了电灯泡，还有留声机、电影摄影机、碱性电池等重要发明。他一生有2000项发明，被誉为“发明大王”。

——随着电力的开发、各种电器的发明和应用，人类进入了电气时代。

D、1837年，美国人莫尔斯发明有线电报。

E、1876年，美国人贝尔发明有线电话。

F、1895年，意大利人马可尼发明无线电报。

——有线电通讯和无线电通讯的发明，为迅速和远距离交流信息提供了极大的方便，人类通讯跨入了一个崭新的时代。

4、内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制

A、1876年，德国人奥托发明以煤气为燃料的内燃机。

B、19世纪80年代，德国工程师卡尔-本茨研制出以汽油为燃料的内燃机。

C、1897年，德国工程师狄塞尔发明柴油机。

内燃机的发明引起了交通运输领域的革命性变革

——汽车、飞机的出现（以内燃机为动力，以石油为主要燃料）

D、1885年，德国人卡尔本茨研制第一辆三轮汽车。

E、19世纪90年代，法国人埃米尔-勒瓦瑟制成第一辆四轮汽车。

F、1913年，美国人亨利-福特（汽车大王）发明了汽车装配生产线。

G、1903年，美国人莱特兄弟发明了飞机。

汽车、飞机发明的意义：改变了交通结构，使人类交通进入陆海空全方位立体发展的新时代，开辟了交通运输的新纪元。

5、第二次科技革命的特点：

A、首先，自然科学开始同工业生产紧密结合；

B、其次，第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，规模大，范围广，

发展更迅速；

C、再次，在一些后起的国家两次工业革命同时进行。

6、第二次工业革命的影响：

A、大大发展了生产力，推动了世纪经济的迅速增长。

B、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。

C、大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生。

专题练习：

一、阅读下列材料：

第一次工业革命瓦特制成了改良型蒸汽机，将人类带入蒸汽时代。第二次工业革命主要表现在新能源（电力和石油）的利用，新机器和新产品的创制，电讯业的兴起。第三次世界性的科技革命主要在原子能、航天技术、电子信息等领域展开，还在生物工程合成材料等新领域不断取得新进展。

请回答：

1、第一次工业革命和第二次工业革命中利用了哪些新能源？

——煤；电力和石油

2、科技革命的成果极大地促进了生产力，那么使生产力发展的主要原因都是

利用了什么？——新能源

3、中国四大发明中，哪一项曾在新能源的利用方面做出过世界性的贡献？

——火药

4、中国古代历史上是如何利用这一发明的？

——唐朝用于军事，明朝用于开矿，但在应用方面有局限性，没能全面促进生产力的发展。

5、在两次工业革命中有哪些新的交通工具的发明（并写出发明者）？

——第一次：火车—史蒂芬孙汽船---富尔顿

第二次：汽车---卡尔本茨飞机---莱特兄弟

二、18世纪60年代到20世纪初人类社会连续出现了两次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。

请回答：

（1）第一次科技革命发源于英国工业革命，它的标志是什么？在第二次科技革命的时候，得到发展和利用的新能源是什么？创制的新交通工具有哪些？

答：蒸汽机的广泛使用。电力和石油。汽车和飞机。

（2）试举一例科学革命的具体成果并说明它给人们日常生活带来的变化。

答：爱迪生发明耐用的电灯，改变人们“日出而作日落而息”的习惯，克服黑暗对生活的限制。

（3）试以历史上某个国家的兴衰为例，说明科技革命对该国实力地位变化的影响。

答：英国首先开始并最早完成工业革命，18-19世纪成为世界霸主。在第二次科技革命中，技术装备落后，在19世纪末20世纪初，工业生产被美、德赶上和超过。

三、18世纪60年代到20世纪初，人类经历了两次科学技术革命，提高了劳动生产效率，促进了社会经济的发展，改善了人们的生活质量，科学技术的作用和影响越来越突出。

（1）第一次和第二次科技革命的标志是什么？

答：标志：第一次，蒸汽机的发明和使用；第二次，电力的广泛使用。

（2）结合你对社会生活的观察，举出第二次科技革命在信息传递方面改变我们日常生活的例子。

答：第二次：电话、电报、电影等。

四、为什么说第二次科技革命的发展密切了世界各地之间的联系？在日常生活中，科学技术革命的发展对你或者你的家庭带来了什么好处？对此你有什么感想？

答：第一问：从“通过交通工具的创制”，促进了交通运输业的发展；信息传递工具的发明，提高了信息传递的速度等方面来分析说明。第二问：如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动等等。第三问：从“围绕科技技术革命的发展促进了社会生活的现代化，改善了人们的日常生活，提高了生活的质量和作为学生从小应树立爱科学，学科学，运用科学技术为社会作贡献的观念”等方面来谈感想。

五、阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去的一切世代创造的全部生产力还要多…… ——《共产党宣言》

回答：

1）“不到一百年”内生产力迅速发展是因为发生了什么事件？工业革命

2）这一事件首先发生在哪个国家？英国

3）这一事件重在交通运输工具方面的主要发明有什么？汽船、火车

六、 19世纪晚期至20世纪初期，世界科技革命有哪些新发现？它对各主要资本主义国家的经济发展有何影响？

答：（1）三个方面：新能源的发展和利用；内燃机和新交通工具的创制；新信息传递工具的发明。

（2）a、促进了各主要资本主义国家生产力的发展；b、使各主要资本主义国家的经济发展出现了不平衡；c、经济生活中出现了垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。

七、请你说出两次科技革命发生的年代以及它们各自给社会带来了什么根本性变化？两次科技革命发生时中国社会处于什么状态？是否受益？为什么？

答：（1）第一次：18世纪60年代，以机器的发明和广泛使用为标志，使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来。第二次：19世纪70年代，以电的广泛使用为标志，使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段。

（2）世界两次科技革命，中国社会分别处于：工业革命时中国正处于“康乾盛世”，“文字狱”盛行，闭关锁国，无从受益；第二次时，虽有“洋务运动”，但清政府已沦为帝国主义统治中国人民的工具，更加反动和腐朽，半殖民地化的现实，使中国无力受益；

八、阅读下列材料：

材料一 1876年，美国费城举办国际博览会。英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出茶叶、丝绸、银器和小脚乡花鞋等手工产品。

材料二新中国成立50年来，取得一系列重大科技成果（如下图），有力促进了我国社会经济的发展和综合国力的提高。

图三

图一

图二

请回答：

（1）蒸汽机车的发明者是（ B ） A．富尔顿 B．史蒂芬孙 C．瓦特 D．爱迪生

（2）请简要分析中国展品的科技含量与西方国家截然不同的原因。

——中国实行闭关政策，没有进行工业革命。

（3）材料二中的三幅图片分别反映了新中国成立以来的什么重大科技成果？这些成果的诞生分别有什么重大意义？

（1）图一：我国第一颗人造地球卫星东方红1号；我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。图二：袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻；提高了粮食产量。图三：我国第一颗原子弹；加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平有重要意义。

九、读图回答问题

图一图二图三（注图三：这幅由美国航空航天局提供的影像中，南极上空的臭氧层空洞就像一个巨大的蓝色水滴，这个迄今为止观测到的最大的臭氧层空洞，加重了人们

对臭氧层的担忧。）

请回答：

（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？（2分）这两种交通工具的发明者分别是谁？（2分）

——火车机车--史蒂芬孙汽车---卡尔·本茨

（2）这两种交通工具分别以什么为动力？（2分）它们的发明有什么重要意义？（2分）

——火车机车是以蒸汽机为动力，汽车是以内燃机为动力。

意义：促进交通运输事业的发展；提高了生产能力；改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流。

（3）图一、图二与图三反映的现象有什么联系？（1分）为此，我们生活中应养成什么良好的习惯？（2分）

——随着工业化的发展，人类对自然环境破坏加剧，造成地球逐渐变暖。

十、（2009年鹤岗中考题）英国学者汉斯-豪斯赫尔说：“如果说工业化在开始时不得不满足现有的交通工具，那么，现在它就自己来发展新的交通工具。新的交通工具加速了工业化的进程。”世界史上两次工业革命都产生了现代化的交通工具，使世界政治、经济、文化联系日益紧密。

（1）请问第一次工业革命中诞生的陆上和海上的交通工具分别是什么它们的共同动力工具和使用的能源是什么？

（2）请问第二次工业革命中诞生的“开辟了交通运输新纪元”的陆上和空中交通工具分别是什么？它们共同的动力工具和使用的新能源是什么？

（3）新航路的开辟和两次工业革命对全球化的进程有何影响？

十一、（2010年鹤岗中考题）2010年5月1日，上海世博会正式开园。在这里将看到人类叹为观止的未来全景，这里将成为从1851年的伦敦通往未来最新的一站。

1851年5月1日，英国伦敦第一届世博会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。现在，让我们自己也来策划一次博览会，向世人展示三次科技革命的伟大成果。

请回答：（1）图一这项改良成果涉及到的人物是谁？它的改良将人类带入什么时代？

（2）图二这一科技成果出现在第几次工业革命中？在这次工业革命中，还出现哪些新的交通工具？

（3）图三这项展品出现在哪次科技革命中？这次科技革命的核心是什么？（4）看到上述的发明，对你有何启示?