小学生兴趣爱好调查表(1)

小学生兴趣爱好调查表(1)
小学生兴趣爱好调查表(1)

小学生兴趣爱好调查

表(1)

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

梁村中心校小学生兴趣爱好调查表一

亲爱的同学们:

你好!为了了解目前大家兴趣爱好情况,我们制定了这个调查表。占用你几分钟的宝贵时间,请在自己的兴趣爱好对应栏内打√号,可以多选。如上面没有自己的兴趣,也可以在其它栏中写出自己的爱好。谢谢配合!

学校:班级:姓名:

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梁村中心校小学生兴趣爱好调查表二

学校:

表二的人数对应位置。2、请各校认真做好调查工作,于周四前发到本邮箱,底稿先放在本校备查。3、任课表请及时填好后一并发过来。

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中学生兴趣爱好调查问卷

中学生兴趣爱好特长调查问卷 亲爱的同学你好: 此问卷旨在对我校学生兴趣爱好进行调查,了解我校学生思想、生活状况。请按照自己的真实情况客观地选择。以下选项均可多选。 1、你的业余兴趣爱好是什么?( ) [多选题]A、看书B、运动类C、文艺活动D、手工类E、其他 2、你的兴趣爱好是什么时候养成的?( ) [多选题]A、从小时候逐渐养成B、上到初中后C、无聊时才会D、其他3、你的业余兴趣3.爱好能够给你带来什么样的收获?( ) [多选题]A、打发时间B、丰富我的课外生活C、能带来愉快的心情D、自己喜欢做E、其他 4、您的兴趣爱好是通过何种途径养成的?( ) [多选题]A、父母从小培养B、生活中偶然接触到马上喜欢上的C、受周围人的影响D、学校或平时学习时发现并喜欢上的E、网络、电视等大众媒体影响F、其他 5、你担心你的业余爱好影响你的学习吗?( ) [多选题]A、担心B、不担心C、根本不冲突D、无所谓 6、关于兴趣爱好你的看法是( ) [多选题]A、只是自己一个人的事情B、愿意和更多兴趣相同的人一起学习C、仅仅是业余爱好而已,了解会一点就可以了D、想发展成为自己的特长,玩得更精、更有品位,提升自己 7、如果发展你的兴趣爱好,你选择的途径是( ) [多选题]A、参加社团B、找与自己兴趣爱好相同的人做朋友学习交流C、通过网上资源学习了解D、其他 8、你进行你爱好的活动的目的是什么( ) [多选题]A、调整身心B、娱乐C、消磨时间D、增进同学感情E、增长知识F、锻炼身体G、培养能力

9、你认为你的兴趣爱好和你将来的职业选择有关系吗?( ) [多选题]A、有B、没有C、没有考虑过此类问题 10、你喜欢读哪类课外读物( ) [多选题]A、网络流行小说B、卡通漫画C、报刊杂志D、百科知识E、其他F、都不喜欢 11、你对哪些校园活动感兴趣( ) [多选题]A、歌手大赛B、篮球全明星赛C、辩论赛D、戏剧大赛E、手抄报比赛F、征文比赛G、演讲比赛H、经典诵读比赛I、元旦汇演J、摄影比赛K、成人仪式L、运动会M、变废为宝创新设计大赛N、毕业季跳蚤市场O、毕业典礼P、毕业季歌友会Q、其他 12、你对学校组织的哪些社会实践活动感兴趣( ) [多选题]A、参观文物B、实践基地拓展训练C、军训D、社区服务 13、你对实践基地拓展训练的哪些项目感兴趣( ) [多选题]A、陶艺B、茶艺C、厨艺D、天文观测E、户外拓展F、体验农家生活 14、你对哪些网络活动感兴趣( ) [多选题]A、查阅资料B、浏览新闻C、上网聊天D、发帖、写博客E、打网游F、其他 15、你的QQ或MSN等即时通信软件上的朋友主要是( ) [多选题]A、认识的朋友B、不认识的朋友C、各占一半 16、你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看( ) [多选题]A、非常反感B、没什么,很好玩C、别人都在骂,所以我也骂D、无所谓 17、你对互联网上的信息看法是( ) [多选题]A、相信所有信息B、依据自己经验,理智辨别C、几乎不相信D、持怀疑的态度 18、当你瞥见相关的黄色暴力不良信息,你会怎样处置?( ) [多选题]A、直接删除B、视内容而定C、说不清楚D、立刻举报 19、你对哪些电视节目感兴趣( )

大学生兴趣爱好调查问卷

大学生兴趣爱好调查问卷 此问卷旨在对在校大学生兴趣爱好进行简单调查,以了解如今大学生课余生活现状,感谢你的支持!可多选,“答案”标为红色即可. 就读院校:_________________ 所学专业____________________ 1、大学生活中你发展了自己的兴趣爱好了吗?() A 有97 B 没有41 2、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助( ) A 陶冶情操升华自我71 B 改善人际关系,可以拥有共同话题的朋友82 C 没什么作用纯粹浪费时间 3、以下哪种是你的兴趣爱好() A 创业比赛20 B文学竞赛8 C音乐类36 D艺术类34 E棋类5 F唱 歌跳舞20 H游戏类34 I 本专业相关活动35 G其他请填写_______10 4、如果学习你的兴趣爱好,你选择的途径是() A 参加社团47 B 找与自己兴趣爱好相同的人做朋友学习交流70 C 通过网上资源学习了解39 D参加社会活动32 E其他请填写 ____________ 5、你选择考虑自己兴趣爱好的因素是什么() A需要花费开支20 B需要花费时间24 C需要花费精力32 D无所谓喜欢就行81 6、如果学习你的兴趣爱好需要一定的开支,你接受吗?() A愿意115 B 不愿意18 7、互联网上有关你兴趣爱好的信息、新闻,你关注吗() A很关注44 B 一般75 C 很少关注17 D还没有关注过1 8、从网络上了解关注自己的兴趣爱好时,你最希望获得什么() A通过网络认识与自己相同兴趣爱好的人42 B 获取互联网上有关兴趣爱好的知识技能85 C 关注自己爱好领域的偶像明星8 D 了解自己爱好方面的校内外活动、赛事30 E 其他请填写____________________________________2 9、现在的网络内容琳琅满目,作为大学生,你还希望增加哪些相关栏目或网站呢?()

兴趣爱好调查表

兴趣爱好调查表 一、选择题(可多选) 1、您的年龄阶段() A、15——20 B、21——30 C、31——40 D、41以上 2、您的性别() A、男 B、女 3、您的职位() A、学生 B、普通白领 C、公司主管 D、公司高管 E、其它 4、您的职业() A、金融行业 B、科技(理工)行业 C、文化(文职)行E、其它 5、您的兴趣爱好是什么?() A、看书 B、运动 C、逛街 D、聊天 E、其它 6、您的兴趣爱好能够给你带来什么样的收获?() A、打发时间 B、丰富生活 C、能带来愉快的心情 D、自己喜欢做 E、其它 7、你对哪些网络活动感兴趣?() A、查阅资料 B、浏览新闻 C、上网聊天 D、发帖、写博客 E、大网游 F、其它(请注明)_______ 8、你的QQ、微信等软件上的朋友主要是?() A、认识的朋友 B、不认识的朋友 C、各占一半 9、你对现在的语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看?() A、非常反感 B、没什么,很好玩 C、别人都在骂,所以我也骂 D、无所谓 10、你对互联网上的信息看法是?() A、相信所有信息 B、依据自己的经验,理智辨别 C、几乎不相信 D、持怀疑的态度 11、你对哪些电视节目感兴趣?() A、新闻 B、娱乐节目 C、电视剧 D、纪录片 E、体育赛事 F、其它(请注明)___________ 12、你对哪类电影感兴趣?() A、励志片 B、功夫片 C、科幻片 D、战争片 E、灾难片 F、魔幻片 G、其它(请注明)________ 13、与别人交谈的话题一般是什么?() A、生活方面 B、行业方面 C、人生感想 D、谈趣 E、社会新闻 14、互联网时代,您最感兴趣的新闻是哪一块()

大学生兴趣爱好问卷调查报告

大学生兴趣爱好问卷调查报告 一.调查目的 为进一步丰富校园文化,营造校园良好氛围,培养大学生属于自己的兴趣爱好,提升综合素质。充分调动同学们的广泛兴趣爱好,营造一个良好的学氛围院。 二.调查对象及方法 调查对象:湖南软件职业学院师生及周边各类人员 调查方法:采用发放电子档的方法,给班上同学及老师或身边认识的人发送调查问卷。 三:调查内容 如下的问卷: 大学生兴趣爱好问卷调查 此问卷调查旨在对在校大学生兴趣爱好进行简单调查,以了解同学们的课余生活状况,感谢你的支持!(可多选) 1、大学生活中你发展了自己的兴趣了吗?() A有B没有 2、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助?() A陶冶情操,升华自我 B 改善人际关系,以便有共同的话题 C 能更好的学习 D 纯粹浪费时间,没什么作用 3、以下哪种是你的兴趣爱好?() A创业比赛 B 音乐或艺术类 C 与本专业相关的活动 D 棋艺类 4、如果学习是你的兴趣爱好,你选择的途径是() A参加各种社团或社会活动 B 与自己兴趣爱好相同的人学习交流 C 通过网上资源学习 D 查阅感兴趣的书籍 5、如果学习你的兴趣爱好需要一定的开支,你接受吗?() A愿意B不愿意 6、从网上了解自己的兴趣爱好时,你最关注什么?()

A通过网络认识与自己爱好相同的人 B 从网上获取有关兴趣爱好的知识技能 C 关注自己爱好领域的偶像明星 D 了解自己爱好方面的一些网站并关注 7、现在的网络内容琳琅满目,作为大学生,你还希望增加哪些相关的栏目或网站呢?() A多多开展对实习、就业、创业有帮助的网站 B 增加大量的社会活动,丰富大学生课余生活 C 游戏、八卦等娱乐类的休闲网站 D 可以释放自我、受到关注的文学类网站 8、关于兴趣爱好,你的看法是() A只是自己一个人的事 B愿意和更多兴趣相同的人一起学习 C 仅仅是业余的爱好而已,了解一点就行了 D 想发展为自己的特长,提升品位 9、课余时间里,使用电脑的主要目的是() A上网查资料 B 玩游戏、聊天等 C 使用相关软件学习专业知识 D 网上阅读、看电影等 10、休闲时间里,你主要是从事于() A完成作业 B 参加社团活动或运动锻炼参加兴趣班的培训 C 上网 D 逛街购物或聚会 11、你一般每天花多少时间在你的业余爱好上?() A一个小时以上 B 2-4个小时C4个小时以上D超过个小时 12、你怕你的业余爱好影响你的学习吗?() A怕B不怕C根本不冲突D无所谓 13、平时最关注的校园活动() A讲座B电影或演出C社团活动D各种校园比赛 四、调查结果分析

兴趣爱好调查问卷

兴趣爱好调查问卷

附表一:职工兴趣爱好调查表单位:

一、选择题(可多选) 1、您的年龄阶段() A、15——20 B、21——30 C、31——40 D、41以上 2、您的性别() A、男 B、女 3、您的职位() A、学生 B、普通白领 C、公司主管 D、公司高管 E、其它 4、您的职业() A、金融行业 B、科技(理工)行业 C、文化(文职)行E、其它 5、您的兴趣爱好是什么?() A、看书 B、运动 C、逛街 D、聊天 E、其它 6、您的兴趣爱好能够给你带来什么样的收获?() A、打发时间 B、丰富生活 C、能带来愉快的心情 D、自己喜欢做 E、其它 7、你对哪些网络活动感兴趣?() A、查阅资料 B、浏览新闻 C、上网聊天 D、发帖、写博客 E、大网游 F、其它(请注明)_______ 8、你的QQ、微信等软件上的朋友主要是?() A、认识的朋友 B、不认识的朋友 C、各占一半 9、你对现在的语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看?() A、非常反感 B、没什么,很好玩 C、别人都在骂,所以我也骂 D、无所谓 10、你对互联网上的信息看法是?() A、相信所有信息 B、依据自己的经验,理智辨别 C、几乎不相信 D、持怀疑的态度 11、你对哪些电视节目感兴趣?() A、新闻 B、娱乐节目 C、电视剧 D、纪录片 E、体育赛事 F、其它(请注明)___________ 12、你对哪类电影感兴趣?() A、励志片 B、功夫片 C、科幻片 D、战争片 E、灾难片 F、魔幻片 G、其它(请注明)________ 13、与别人交谈的话题一般是什么?() A、生活方面 B、行业方面 C、人生感想 D、谈趣 E、社会新闻 14、互联网时代,您最感兴趣的新闻是哪一块() A、娱乐新闻 B、国家新闻 C、社会新闻 D、行业新闻 E、其它_________

寻找兴趣爱好调查表

我的兴趣爱好 班级 姓名 我的兴趣爱好 班级 姓名 收集收藏 人数 喜欢演奏 人数 喜欢的运动 人数 其他爱好 人数 邮票 火花 钱币 其他 钢琴 小提琴 手风琴 笛子 小号 其他 篮球 羽毛球 足球 乒乓球 游泳 其他 绘画 篆刻 书法 剪纸 其他 喜欢饲养小动物 喜欢养花 喜欢旅游 娱乐 猫 狗 鱼 鸟 其他 文竹 红掌 吊兰 绿萝 其他 森林 海滨 沙漠 草原 城市风光 其他 阅读 听音乐 听曲艺 棋牌类 网络游戏 机智问答 其他 收集收藏 人数 喜欢演奏 人数 喜欢的运动 人数 其他爱好 人数 邮票 火花 钱币 其他 钢琴 小提琴 手风琴 笛子 小号 其他 篮球 羽毛球 足球 乒乓球 游泳 其他 绘画 篆刻 书法 剪纸 其他 喜欢饲养小动物 喜欢养花 喜欢旅游 娱乐 猫 狗 鱼 鸟 其他 文竹 红掌 吊兰 绿萝 其他 森林 海滨 沙漠 草原 城市风光 其他 阅读 听音乐 听曲艺 棋牌类 网络游戏 机智问答 其他

寻找兴趣爱好问卷调查 填表人姓名: 1.你有兴趣爱好吗?A 有B无 2.你最感兴趣的活动?(按由高到低的程度,写3个,多则不限) 3.如果用三个词语描述自己做感兴趣的事的感受,你认为哪三个词最准确? A B C 4.你最感兴趣的活动坚持了多长时间? A 几周B几个月 C 1-2年 D 3年以上 5.你放弃兴趣的主要原因是: A 不喜欢了B遇到困难,没有坚持C遇到父母、老师的反对 寻找兴趣爱好问卷调查 填表人姓名: 1.你有兴趣爱好吗?A 有B无 2.你最感兴趣的活动?(按由高到低的程度,写3个) 3.你最感兴趣的活动坚持了多长时间?A 几周B几个月 C 1-2年D 3年以上 4.如果用三个词语描述自己做感兴趣的事的感受,你认为哪三个词最准确? A B C 5.你认为发展自己兴趣爱好有何好处或坏处?(写感受最深刻的3个) 好处:A 坏处:A B B C C 6.你有过被家长或老师干预自己从事感兴趣的活动的经历吗? A有 B 无 7.请写出家长或老师干预你从事感兴趣的活动的最主要理由(2条) A B 8. 家长或老师干预你从事感兴趣的活动的结果是什么? A 被家长或老师说服而彻底放弃某种兴趣爱好 B 与家长或老师达成一定妥协,有条件地从事自己感兴趣的活动。 C 转入地下,偷偷坚持下去 附件一:调查问卷 我的兴趣爱好 班级姓名 收集收藏人数喜欢演奏人数喜欢的运动人数其他爱好人数

小学生兴趣、爱好及特长培养现状调查研究

小学生兴趣、爱好及特长培养现状调查研究一、课题的提出 (一)课题提出的背景 随着社会的不断发展,人民物质生活和精神水平的不断丰富和提高,社会和家庭对孩子的教育在一定程度上有了新的要求,在入世以后,学生兴趣爱好变得广泛,社会、家庭、学校对兴趣有了新的认识,对学校教育也有了新的要求。大家对学生素质方面的要求提高了,不再需要“死学习,死读书”人,而是需要德、智、体、美、劳全面发展的孩子。那么在现阶段通过小学生兴趣爱好发展其最喜欢的课程,来激发学生的学习兴趣,转变学生的学习动机、学习作风显得尤为重要。由此可知,人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的,而且又是认识和从事活动的巨大动力。它可以开发智力、丰富知识、开阔眼界,并且使人适应环境,对生活充满热情和希望。兴趣对人的学习和生活起着巨大的作用。 (二).课题研究的意义 兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。它可以分为两类:1、直接兴趣,由对事物或活动本身感到需要而产生;2、间接兴趣,由对活动的结果感到需要而产生。 兴趣爱好对一个人的生活学习有着很大的影响,这种影

响体现在以下几个方面:第一,对未来学习的准备作用。例如,对一个小学生来说,他对英语感兴趣,就可能激励他积累各种英语知识,研究各种语言方面的知识,为将来运用语言打基础。第二,对正在进行的学习起推动作用。兴趣是最好的老师,它可以使学生产生一种自主的想学习的内驱力,使学生自发、自愿的产生学习的动力,并创造性地完成当前的活动。第三,对正在活动的项目有促进作用。对小学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的工作和学习。达尔文在总结自己的成功时,曾说过:“就我记得在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深入了解任何复杂的问题和事物。”课件兴趣的作用之大。兴趣的培养不仅对学生求知和升学深造有着深远影响,而且对于从事活动乃至将来走上工作岗位也是非常重要的。 二、课题的核心概念及其界定 兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某种活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础,在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。

个人喜好调查问卷

竭诚为您提供优质文档/双击可除 个人喜好调查问卷 篇一:职工兴趣爱好调查问卷 广东长宏员工兴趣爱好调查问卷 姓名:性别:年龄:部门: 为丰富广大员工的精神文化生活,给大家创造一(个人喜好调查问卷)个和谐轻松的工作环境及生活圈子,特开展长宏公司全体员工个人兴趣爱好的实名调查活动,此次调查旨在了解各位员工的志趣,便于日后针对需求开展相关的团队活动,从而拉近大家工作与生活的距离。此次活动本着自愿的原则,希望大家如实填写,并积极反馈,感谢您的配合! 一、调查方式 实名问卷 二、活动组织部门 长宏公司企业文化建设小组 三、问卷的发放及回收 以部门及分公司为发放单位,请同事们于非工作时间填好问卷后,以灵活送交的形式,于调查活动截止日前送至一楼行政部前台处统计归档。

四、活动起止时间 问卷于20xx年5月21日发放,20xx年6月21日之前收回,20xx年7月1日之前统计结果并出具分析报告提交审议。 本次问卷调查分为填空、选择和简答题,选择题请您在认同选项前打√,填空题和简答题可选择性作答。 一.选择题 1.您是否赞同公司定期开展员工活动? ayesbno 2.公司组织员工活动您会愿意参加吗? a愿意b不愿意 3.您认为公司间隔多久举办一次全员活动比较好? a每周一次b半月一次c每月一次d每季度一次 4.您认为什么时间组织活动比较好? a星期一到星期五晚上b星期六晚上c星期天d其他 5.公司组织的哪类活动您会感兴趣参加?(可多选) a.体育类 b.生活类 c.文艺类 d.讲座类e其他 6.如果有下列活动,哪些是您希望参加的?(可多选) □足球□篮球□排球□轮滑□羽毛球□乒乓球□钓鱼 □旅游□舞蹈□影视□跑步□游泳□登山□自行车□卡拉 ok□乐器演奏□摄影 □十字绣/手工□美食/烹饪□绘画□书法□读书□棋

女性兴趣爱好调查问卷

女性兴趣爱好调查问卷 Prepared on 22 November 2020

女大学生兴趣爱好与年龄的关系调查问卷 填答说明:请把您选择的答案填在相应的括号内或者横线上。谢谢您的理解和支持! A部分基本信息 A1.您的年龄层级是() 后后后后5.其他(请备注) A2.您的星座是: A3.您有没有孩子() 1.有 2.没有 3.计划中 4.目前还没考虑 A4.您的生肖是: A5.您的生日是:(请备注阴历或阳历) B部分业余生活 B1.您平时在业余活动主要干什么(可以多选)() 1.看书学习 2.参加各类聚会活动3. 旅游 4.陪伴家人 5.其他(请备注) B2.您参加聚会活动偏向哪种收费模式() 1.免费活动制3.商家赞助 4.会员卡模式 5.其他(请备注) B3.您在日常生活中是否经常与闺蜜一起活动() 1.经常 2.偶尔 3.没有过 B4.您平时看什么类别的书籍(可以多选)() 1.专业书 2.文学类 3.杂志 4.言情小说 5.武侠小说 6.其他(请备注) 7.不太看书 C部分兴趣爱好 C1.您的理想是: C2.您最想去的地方是: C3.您喜欢吃什么水果

1.苹果 2.草莓 3.西瓜 4.木瓜 5.桃子 6.李子 7.香蕉 8.其他(请备注) C4.您的择偶观是(可以多选)() 1.跟着自己的心走 2.金钱 3.地位 4.不知道 5.其他(请备注) C5.您平时喜欢干什么( ) 1.看书 2.聚会 3.睡觉 4.逛街 5.其他(请备注) C6.您喜欢听什么类型的音乐(可以多选)() 1.轻音乐 2.摇滚音乐 3.民俗音乐 4.爵士乐 5.其他(请备注) C7.您喜欢看什么类型的电视剧(可以多选)() 1.韩剧 2.宫廷剧 3.武打剧 4.战争剧 5.其他(请备注) C8.您的体育爱好是什么() 1.乒乓球 2.篮球 3.跑步 4. 没有 5.其他(请备注) C9.您喜欢的颜色是: C10.您的爱好是: C11.您最擅长的是: C12.您除了以上所列举的之外还有的趣和爱好是: C13.您希望自己以后生活在什么地方() 1.省会直辖市 2.地级市 3.小县城 4.城市的郊区 5.农村5.其他(请备注) C14.您最想去的地方是: D部分致谢与承诺 谢谢您参与我们的调查。我们会严格遵守科学研究的伦理以及我国有关法律的规定,对您提供的所有信息保密。您的信息仅用于研究目的,绝对不会向任何单位和个人泄露。我们为您的信息保密承担法律责任。 谢谢您的理解和支持! 再一次感谢您对我们科研的支持和配合!

个人兴趣爱好调查问卷

个人兴趣爱好调查问卷 1.年龄[单选题] ○70周岁以下 ○71-80周岁 ○81周岁以上 2.政治面貌[单选题] ○共产党员 ○民主党派 ○其他 3.原单位性质[单选题] ○行政单位 ○事业单位 ○企业单位 ○其它单位 4.当前您最关心的社会问题[多选题] □收入分配

□养老 □看病就医 □房价 □教育 □反腐倡廉 5.您所在的公司开展活动情况[单选题] ○每月一次 ○每季度一次 ○每半年一次 ○每年一次 ○从不开展 6.您希望在公司找到兴趣相投的同事并与他们一起参加活动么?[单选题] ○希望 ○不希望 ○无所谓 7.如果推出一个“非官方”的员工俱乐部机制,大家自主参与并选出队长,由队长组织大家开展组织活动,您愿意参加吗?[单选题] ○愿意

○无所谓 8.如果有下面这些俱乐部,您愿意加入哪些俱乐部呢?[多选题] □篮球俱乐部 □乒乓球俱乐部 □羽毛球俱乐部 □桌球俱乐部 □轮滑俱乐部 □手工艺俱乐部 □舞蹈俱乐部 □卡拉OK □俱乐部 □麻将俱乐部 □户外拓展俱乐部 □足球俱乐部 9.您愿意做活动主持人吗?[单选题] ○愿意 ○不愿意 10.你喜欢哪种类型的电影?[单选题]

○动作片 ○恐怖片 ○动画片 ○喜剧片 ○爱情片 ○科幻片 11.您对所在公司员工活动通报情况是否满意[单选题] ○满意 ○基本满意 ○不满意 12.您是否参加了创先争优活动和“五老四教”主题活动[单选题] ○是 ○否 13.您对员工党组织和党员深入开展创先争优活动的总体评价[单选题] ○满意 ○基本满意 ○不满意

14.您认为哪些形式适合员工发挥作用[多选题] □参加涉老组织 □参与党风廉政监督 □编写史料著书立说 □参与群众管理 □其它 15.您认为目前影响您继续发挥作用的因素是[单选题] ○单位没有组织 ○身体状况不允许 ○不愿意参加 ○无一技之长 ○需要照顾家庭 ○其它 16.您生活中遇到的最大困难是[单选题] ○收入低 ○身体不好 ○组织关心少 ○医疗保障不健全 ○文化生活单调 ○子女就业困难

关于大学生业余爱好调查报告

关于大学生业余爱好调查报告 篇一:大学生兴趣爱好问卷调查报告 大学生兴趣爱好问卷调查报告 一.调查目的 为进一步丰富校园文化,营造校园良好氛围,培养大学生属于自己的兴趣爱好,提升综合素质。充分调动同学们的广泛兴趣爱好,营造一个良好的学氛围院。 二.调查对象及方法 调查对象:湖南软件职业学院师生及周边各类人员 调查方法:采用发放电子档的方法,给班上同学及老师或身边认识的人发送调查问卷。 三:调查内容 如下的问卷: 大学生兴趣爱好问卷调查

此问卷调查旨在对在校大学生兴趣爱好进行简单调查,以了解同学们的课余生活状况,感谢你的支持!(可多选) 1、大学生活中你发展了自己的兴趣了吗?() A有B没有 2、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助?() A 陶冶情操,升华自我 B 改善人际关系,以便有共同的话题 C 能更好的学习 D 纯粹浪费时间,没什么作用 3、以下哪种是你的兴趣爱好?() A创业比赛 B 音乐或艺术类 C 与本专业相关的活动 D 棋艺类 4、如果学习是你的兴趣爱好,你选择的途径是() A参加各种社团或社会活动 B 与自己兴趣爱好相同的人学习交

流 C 通过网上资源学习 D 查阅感兴趣的书籍 5、如果学习你的兴趣爱好需要一定的开支,你接受吗? A 愿意B不愿意 6、从网上了解自己的兴趣爱好时,你最关注什么?() A 通过网络认识与自己爱好相同的人 B 从网上获取有关兴趣爱好的知识技能 C 关注自己爱好领域的偶像明星 D 了解自己爱好方面的一些网站并关注 7、现在的网络内容琳琅满目,作为大学生,你还希望增加哪些相关的栏目或网站呢?() A 多多开展对实习、就业、创业有帮助的网站 B 增加大量的社会活动,丰富大学生课余生活

职工兴趣爱好调查问卷

******公司兴趣爱好调查问卷 姓名:性别:年龄:部门: 为丰富广大员工的精神文化生活,给大家创造一个和谐轻松的工作环境及生活圈子,特开展公司全体员工个人兴趣爱好的实名调查活动,此次调查旨在了解各位员工的志趣,便于日后针对需求开展相关的团队活动,从而拉近大家工作与生活的距离。此次活动本着自愿的原则,希望大家如实填写,并积极反馈,感谢您的配合! 一、调查方式 实名问卷 二、活动组织部门 业务拓展办 三、问卷的发放及回收 以部门为发放单位,请同事们于非工作时间填好问卷后,以灵活送交的形式,于调查活动截止日前送至业务拓展办统计归档。 四、活动起止时间 问卷于2019年7月31日发放,2019年8月1日之前收回,2019年8月3日之前统计结果并出具分析报告提交审议。 本次问卷调查分为填空、选择和简答题,选择题请您在认同选项前打√,填空题和简答题可选择性作答。一.选择题 1.您是否赞同公司定期开展员工活动? A YES B NO 2. 公司组织员工活动您会愿意参加吗? A 愿意 B 不愿意 3. 您认为公司间隔多久举办一次全员活动比较好? A 每周一次 B半月一次 C 每月一次 D 每季度一次 4. 您认为什么时间组织活动比较好? A 星期一到星期五晚上 B 星期六晚上 C 星期天 D 其他 5. 公司组织的哪类活动您会感兴趣参加?(可多选) A. 体育类 B.生活类 C.文艺类 D.讲座类 E 其他 6. 如果有下列活动,哪些是您希望参加的?(可多选) □足球□篮球□排球□轮滑□羽毛球□乒乓球□钓鱼□旅游□舞蹈 □影视□跑步□游泳□登山□自行车□卡拉ok □乐器演奏□摄影 □十字绣/手工□美食/烹饪□绘画□书法□读书□棋牌□花艺盆景其他 _____________

老年人兴趣爱好调查问卷

老年人社会问卷调查表 本调查问卷仅用于收集长辈们的兴趣爱好及生活现状,便于今后日间康复中心针对需求开发相关的活动,丰富长辈们的晚年生活,为您们提供更优质的服务,请根据自己实际情况填写,选择“其他”选项的则在后边填写实际情况即可。 性别:年龄:文化:职业: 家庭住址: 1.您的兴趣爱好是什么(多选) A看书、 B看报、 C绘画、 D书法、 E写作、 F唱歌、 G跳舞、 H下棋、 I打太极、 J练气功、 K散步、 L园艺、 M手工、 N摄影、 O乐器、 P 烹饪 Q 其他: 2.您喜欢的书的类型是(不喜欢看书的可不填写) 3.您的特长是(擅长) 4.您喜欢唱歌吗(如果喜欢,唱什么歌写一两首) 5.您每天有锻炼的习惯吗(包括散步) A 有,每天都锻炼身体 B 偶尔锻炼 C 想锻炼,但条件限制 D 没有,不喜欢锻炼 6.您喜欢的体育活动是什么(多选) A 打太极 B羽毛球

C 乒乓球 D 台球 E 踢毽子 F 其他: 7.平时的活动主要是什么 A 看电视 B 打牌 C 出去散步 D 到社区活动中心 E 找老朋友聊天 F 没有活动 G 其他: 8.您会使用智能电子产品吗(电视、手机、电脑等) A 基本都会 B 会操作简单、常用的电子 产品 C 不太会,但愿意学 D 不会,不需要使用 9.平日里参加健康咨询服务或知识讲座吗 A 经常去 B 偶尔去 C 没去过,但可以去 D 不想去 10.您喜欢听哪些内容的讲座 A 生活常识 B 健康知识 C 心理咨询 D 其他: 11.您觉得晚年生活中最缺什么 A 健康的身体 B 陪伴自己的人 C 文化知识 D 金钱 E 其他: 12.您觉得在养老中最需要什么样的服务

女性兴趣爱好调查问卷

女大学生兴趣爱好与年龄的关系调查问卷 亲爱的女性朋友,您好! 为了更好地了解当代女性兴趣爱好与年龄的关系。为女性的聚会生活提供相关的支持和参考建议,我们运用方便抽样的方法在晋城范围内开展了此项课题研究。 您是我们的研究对象之一。问卷仅用于收集和了解一些客观信息,您的回答没有对错,优劣之分。请您按照您的实际情况和真实想法填写问卷。我们会严格遵守科学研究的伦理以及我国有关法律的规定,对您提供的所有信息保密。您的信息仅用于研究目的,绝对不会向任何单位和个人泄露。我们为您的信息保密承担法律责任。 谢谢您的合作。祝您身体健康,万事如意! 填答说明:请把您选择的答案填在相应的括号内或者横线上。谢谢您的理解和支持! A 部分基本信息 A1. 您的年龄层级是() 1. 60后 2. 70后 3. 80后 4. 90后 5. 其他(请备注) A2. 您的星座是: A3. 您有没有孩子? ( ) 1.有 2. 没有 3. 计划中 4.目前还没考虑 A4. 您的生肖是: A5. 您的生日是:(请备注阴历或阳历) B 部分业余生活 B1. 您平时在业余活动主要干什么(可以多选)?() 1.看书学习 2. 参加各类聚会活动3. 旅游 4.陪伴家人 5. 其他(请备注) B2. 您参加聚会活动偏向哪种收费模式?() 1. 免费活动 2. AA制 3. 商家赞助 4. 会员卡模式 5. 其他(请备注) B3. 您在日常生活中是否经常与闺蜜一起活动?() 1. 经常 2. 偶尔 3. 没有过 B4. 您平时看什么类别的书籍(可以多选)?() 1.专业书 2. 文学类 3. 杂志 4. 言情小说 5. 武侠小说 6.其他(请备注) 7. 不太看书 C 部分兴趣爱好 C1. 您的理想是: C2. 您最想去的地方是: C3. 您喜欢吃什么水果? 1. 苹果 2. 草莓 3. 西瓜 4. 木瓜 5. 桃子 6.李子 7.香蕉 8. 其他(请备注) C4. 您的择偶观是(可以多选)?()

学生兴趣爱好调查问卷

学生兴趣爱好调查问卷 亲爱的同学们: 为了真实反映你们课余文化生活的情况,,使你们的课余文化生活更加丰富多彩,希望同学们如实填写以下内容。 一、校园文化部分 1、你喜欢你的学校吗() A 喜欢 B 一般 C 不喜欢 D 讨厌 2、你在学校生活快乐吗() A 快乐 B 一般 C 不快乐 D 说不清楚 3、你在学校的课余时间通常做的事情(可多选)() A 体育活动 B 游戏活动 C 看书 D 做作业 E 与老师或同学谈心 F 其他 4、学校经常开展哪些活动(可多选)() 你喜欢哪些活动(可多选)() A 体育活动 B 文艺活动 C 科技活动 D 竞赛活动 E 班队(团)活动 F 社会实践活动 G 其他 5、你是否喜欢你班的班级环境布置() A 喜欢 B 一般 C 不喜欢 6、你是否喜欢你校的校园环境() A 喜欢 B 一般 C 不喜欢 7、如果你是住宿生,你对住宿生活的感受() A 满意 B 一般 C 不满意 8、你喜欢读哪类课外读物() A 小说 B 卡通漫画 C 报刊 D 百科知识 E其他 F 都不喜欢 9、你在学校有被同学殴打、勒索钱物的情况吗() A 有多次 B 偶尔有 C 没有 10、你在学校有好朋友吗() A 有多个 B 有个别 C 没有 11、学校有各类社团(或兴趣小组)活动吗()

A 有 B 没有 C不知道 12、学校注重通过各种活动发展学生的个性特长吗() A 注重 B 不注重 C 不清楚 13、你的课余文化活动的形式是() A 班级组织 B 学校组织C社区组织 D自发参与 14、教室内是否设有读书角() A 有 B 没有 C 不知道 二、网络文化部分: 1、你平时喜欢上网吗() A 喜欢 B 不喜欢 C 一般 2、你一般什么时间上网() A 几乎每天 B偶尔上网 C 只有周末上网 D没上网 3、你每次上网大约多长时间() A 一小时以下 B 一小时以上 C 没上网 4、你上网的主要目的(可多选)() A 查阅资料 B 看新闻 C 看影视作品 D 聊天 E玩游戏 F 无聊,打发时间 G 其他 5、你的QQ或MSN等即时通信软件上的朋友主要是() A 认识的朋友 B 不认识的朋友 C 各占一半 6、你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看() A 非常反感 B 没什么,很好玩 C 别人都在骂,所以我也骂 D 无所谓 7、你对互联网上的信息看法是() A 相信所有信息 B 依据自己经验,理智辨别 C 几乎不相信 D 持怀疑的态度 三、家庭文化、时尚文化部分 1、你的家庭情况( ) A 完整 B 父母离异 C 父母在外打工或一方外出打工 D 与父母一起生活 E 与婆婆爷爷或外公外婆一起生活 F 其他 2、你家里书房设置情况( ) A 有单独的书房 B 无书房 C 书房兼卧室

关于大学生业余爱好的调查问卷

关于大学生业余爱好的调查问卷 亲爱的同学们: 您们好!为了真实反映如今大学生生活现状,了解当代大学生心理成长现实,了解大学生兴趣爱好,特出此调查问卷。以下的问题对我们的研究有重大的意义,特请您在百忙之中给与帮助回答。万分感谢! 1.您属于?* 本科生 研究生 2.您的性别?* 男 女 3.您属于?* 理工科 人文社科 4.您目前最感兴趣的是哪方面?* 学习 娱乐 增加阅历

勤工俭学 体育锻炼 5.您课余时间做的最多的是什么?* 外语学习 上网 书法绘画 兼职 逛街 看书 看电影 音乐 运动 6.您最经常看的是什么类型的书籍?* 名著 科技 语言 计算机 历史 小说 不爱看书

7.你最喜欢哪一项体育活动?* 羽毛球 篮球 乒乓球 排球 足球 其他 8.您平常做兼职吗?* 经常做 不做 偶尔 9.您在校经常逃课吗?* 经常 偶尔 没有 10.您一般每天花多少时间在业余爱好上?* 1个小时以内 1—2个小时 2—4个小时 4小时以上

11.您每月花费在业余爱好上的钱是多少?* 100元以下 100—200元 200—300元 300元以上 12.您觉得业余爱好影响您的学习吗?* 怕 不怕 根本不冲突 无所谓 13.您觉得大学生除了学习还有什么事是比较重要的?* 业余打工 继续深入学习 参加社团活动 体育锻炼 14.您的课余爱好给您带来什么样的收获?* 打发时间 丰富我的课外生活 能给我带来愉快的心情 自己喜欢做 其他大学生业余爱好调查问卷

大学的生活是丰富多彩的,自从告别中学时代的繁重学习任务和紧张的学 习时间,我们步入了自由、自主的大学校门。为了能进一步详细了解大学生业余爱好方面情况,尽可能为大学生合理安排业余爱好提供依据,让大学生活更加充实、有意义,特撰写此问卷调查表。感谢同学们所提供的信息。 1﹑你的性别是? A 男 B 女 2﹑你所在的年级是? A 大一 B 大二 C 大三 3、你对现在的业余爱好满意吗 ? A 满意 B 一般 C 无聊 D 不满意 4、你对那些方面比较感兴趣 ? A 体育 B 娱乐时尚 C 文艺 D 时事 E 游戏 F 其他 5、你业余时间经常做什么 ? A 上网

学生在家各项表现调查表

学生在家各项表现调查表 注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写. 1、您了解自己的孩子吗? A、很惭愧,完全不了解. B、不太了解,心里没底. C、比较了解,心中有数. 2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗? A、完全不了解,放手不管. B、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾. C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子. D、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气. 3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗? A、没有差异,评价一致. B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通. C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受. D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任. 4、孩子经常有朋友到家里来玩吗? A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家. B、他有一些朋友,但是不常到我家里. C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里. D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉. 5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选) A、总是想着玩电脑,一玩就下不来. B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间 C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做 D、其它_____________ 6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼? A、没有烦恼,孩子很善于交往. B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心. C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱. D、爸妈挺能交往,但孩子不善于. E、其它_____________ 7、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些? A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱.

关于大学生业余爱好调查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于大学生业余爱好调查报告 篇一:大学生兴趣爱好问卷调查报告 大学生兴趣爱好问卷调查报告 一.调查目的 为进一步丰富校园文化,营造校园良好氛围,培养大学生属于自己的兴趣爱好,提升综合素质。充分调动同学们的广泛兴趣爱好,营造一个良好的学氛围院。 二.调查对象及方法 调查对象:湖南软件职业学院师生及周边各类人员 调查方法:采用发放电子档的方法,给班上同学及老师或身边认识的人发送调查问卷。 三:调查内容 如下的问卷: 大学生兴趣爱好问卷调查 此问卷调查旨在对在校大学生兴趣爱好进行简单调查,以了解同学们的课余生活状况,感谢你的支持!(可多选) 1、大学生活中你发展了自己的兴趣了吗?()

A有b没有 2、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助?() A陶冶情操,升华自我 b改善人际关系,以便有共同的话题 c能更好的学习 D纯粹浪费时间,没什么作用 3、以下哪种是你的兴趣爱好?() A创业比赛 b音乐或艺术类 c与本专业相关的活动 D棋艺类 4、如果学习是你的兴趣爱好,你选择的途径是() A参加各种社团或社会活动 b与自己兴趣爱好相同的人学习交流 c通过网上资源学习 D查阅感兴趣的书籍 5、如果学习你的兴趣爱好需要一定的开支,你接受吗?() A愿意b不愿意 6、从网上了解自己的兴趣爱好时,你最关注什么?() A通过网络认识与自己爱好相同的人 b从网上获取有关兴趣爱好的知识技能

c关注自己爱好领域的偶像明星 D了解自己爱好方面的一些网站并关注 7、现在的网络内容琳琅满目,作为大学生,你还希望增加哪些相关的栏目或网站呢?() A多多开展对实习、就业、创业有帮助的网站 b增加大量的社会活动,丰富大学生课余生活 c游戏、八卦等娱乐类的休闲网站 D可以释放自我、受到关注的文学类网站 8、关于兴趣爱好,你的看法是() A只是自己一个人的事 b愿意和更多兴趣相同的人一起学习 c仅仅是业余的爱好而已,了解一点就行了 D想发展为自己的特长,提升品位 9、课余时间里,使用电脑的主要目的是() A上网查资料 b玩游戏、聊天等 c使用相关软件学习专业知识 D网上阅读、看电影等 10、休闲时间里,你主要是从事于() A完成作业 b参加社团活动或运动锻炼参加兴趣班的培训 c上网

培养小学生的兴趣爱好

浅析培养小学生的兴趣爱好 摘要:人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中不断培养形成的。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在小学课堂教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣爱好,以充分调动学生的学习积极性,激发学生内在的学习动力,以实现提高教育教学质量的目的。 关键词:小学生;兴趣爱好;培养 人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中不断培养形成的。孔子说:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在小学课堂教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣爱好,以充分调动学生的学习积极性,激发学生内在的学习动力,以实现提高教育教学质量的目的。那么,如何培养学生的学习兴趣呢?下面就兴趣的培养和激发来谈谈我近几年在教学中的体会。 一兴趣导向性 1.心理学研究表明:“儿童是有个性的他们的活动受需要和兴趣的支配。一切有效的活动必须以某种兴趣作为先决条件”。小学生最爱听故事,在课堂中穿插一些故事容易让学生的思维跟着老师走,继而使他们很好地接受知识。新课程中教材编排非常生活化,教师只要将其中的某些书面语用学生熟悉的动画故事或人物名称叙述就能调动学生的兴趣,引领学生跟着你的思维走,去理解学习新课。

但值得注意的是小学生的兴趣爱好并不稳定,这就要求老师们对其进行引导。比如,有的孩子看见别人弹钢琴,觉得好玩,闹着也要学钢琴,觉得这也是好事,不假思索满口答应,让孩子家长买来了钢琴,请了老师。结果没多久孩子忍受不了练琴的枯燥,哭着喊着不肯学了。父母将过错全部归结到孩子身上,认为孩子三心二意。其实,这不能全怪孩子,因为他们对自己兴趣的认识还到不到理性的高度,所以在作出有关孩子兴趣发展的决定时还应该多加思量。 2.小学生的学习兴趣需要培养。小学生学习的内容必须符合本身的兴趣,否则孩子不会对学习产生浓厚的兴趣。因此,家长、老师应该通过观察,发掘孩子的兴趣,并针对兴趣所在,设计、提供相关的学习课程,孩子才会乐在学习之中。学习兴趣是需要时间来培养的。现代孩子的生活中塞满了各式各样的学习,而父母焦躁的心态又常常催促着孩子。因此,孩子在没有留白的时间、过分的干扰等因素影响下,反而没有办法去培养学习兴趣。如果给孩子留下一点时间,让他们自己去思考,寻找真正感兴趣的东西,由家长、老师来引导他们走向正确的方向,并适时地给予他们鼓励,肯定他们。二营造良好的学习环境,培养学生的兴趣 大家都知道“孟母三迁”的故事,孟母所以三迁故居就是为幼年时期的孟子选择一个好的读书环境,这个故事启迪我们一定的学习环境在人的成才和发展的过程中,具有不可忽视的直接和间接影响力。所以古往今来,人们一直重视环境的影响。这就说明要培养学

小学生兴趣爱好调查研究

小学生兴趣爱好调查研究 ——开题报告一、课题研究的背景和意义 随着社会的不断发展,人民物质生活和精神水平的不断丰富和提高,无论是社会整体还是家庭对孩子的教育在一定的程度上都有了很大的提高和改进,特别是在中国假如WTO以后,兴趣学习变得更为广泛和基础,社会、学校、家庭对兴趣学习都有了一个新的认识,对教师教育也同样有了很大的改变,尤其是在现阶段,小学兴趣爱好课程最基本的目的是激发其学习兴趣,改变传统的教与学的观念,让学生通过良好的学习方法,正确的学习动机和积极向上的学习兴趣,把最基础最关键的学习作为自身生存的起点和动力。 兴趣爱好对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在以下几个方面:第一,对未来活动的准备作用。例如,对于一名小学生来说,对数学感兴趣,就可能激励他积累各种数学知识,研究各种化学现象,为将来研究和从事数学方面的工作打基础,做准备。第二,对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动,它可以使人集中精力去获得知识,并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说:“任何科学研究,最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有任何强迫。”第三,对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就小学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维,不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会大大地改善学习方法,提高学习效率。由此可知,人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的,而且又是认识和从事活动的巨大动力。它可以使人智力得到开放,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。兴趣确实对人的个性形成和发展起巨大作用。 二、课题研究的理论依据 兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础,在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。爱好,喜爱;具有浓厚兴趣并积极参加 人的兴趣爱好是多种多样的,但概括起来又可以分为两大类:第一,物质兴趣和精神兴趣。物质兴趣主要指人们对舒适的物质生活,(如衣、食、住、行方面)的兴趣和追求;精神兴趣主要指人们对精神生活,(如学习、研究、文学艺术、知识)的兴趣和追求。就小学生来说,由于人生观和世界观尚未完全形成,无论物质兴趣和精神兴趣都需要师长进行积极的引导,以防止在物质兴趣方面的畸形发展,在精神兴趣方面的消极发展和追求。第二,直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是指对活动过程的兴趣。例如,有的小学生想象力丰富,富于创造性,喜欢制作各种模型,在制作过程中,全神贯注,表现出浓厚的兴趣;间接兴趣主要指对活动过程所产生的结果的兴趣。有的小学生业余喜欢绘画,每当完成一幅画,他都会对自己取得的成果表现极大兴趣。直接兴趣和间接兴趣是相互联系、相互促进的,如果没有直接兴趣,制作各种模型的过程就很乏味、枯燥;而没有间接兴趣的支持,也就没有目标,过程就很难持久下去,因此,只有把直接兴趣和间接兴趣有机的结合起来,才能充分发挥一个人的积极性和创造性,才能持之以恒,目标明确,取得成功。第三,个人兴趣和社会兴趣。个人兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的

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