气象学与气候学实习论文报告

气象学与气候学实习论文报告学校：泉州师范学院

学院：资源与环境科学学院

专业：12级地理科学专业

学号：120904017

姓名：何培煌

指导老师：陈大涌康伟锋

一实习目的：

本次见习目的是对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析有所了解。加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风云变化测量和估计的能力，培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，加强对时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养良好的学习、观测和研究的科学态度。激发对气候与气象学的兴趣。

二实习概况

本次实习为期一星期，2014年4月8日到2014年4月14日在陈大涌老师和康伟锋老师的带领下到泉州师范学院资环与环境科学学院气象站进行地面气候要素的综合观测和泉州市气象局近距离观看了主要的气象设备，听取了气象站工作人员介绍的工作流程，注意事项，气象学今后发展的主要方向等一系列吸引我们的知识以及到泉州市丰泽区东海镇滨海公园进行海面气象观测。

三实习内容、过程及完成的任务

在陈大涌老师介绍讲解下我们了解到地面气象观测站按承担的观测任务和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。承担气象辐射观测任务的站，按观测项目的多少分为一级站、二级站和三级站。地面气象观测分为人工观测和自动观测两种方式，其中人工观测又包括人工目测和人工器测。为积累气候资料按规定的时次进行定时气象观测。自动观测项目每天进行24次定时观测；人工观测项目，昼夜守班站每天进行02、08、14、20时四次定时观测，白天守班站每天进行08、14、20时三次定时观测。基准站使用自动气象站后以自动观测记录进行编发报,但仍然保留二十四次按表1.2的规定进行人工定时观测。各台站均须观测的项目：云、能见度、天气现象、气压、空气的温度和湿度、风向和风速，降水、日照、蒸发、地面温度(含草温)、雪深。

自动气象站是一种无人操作，能自动定时观测、发报或记录的地面气象观测站。自动气象站有多种类型，其结构基本相同，主要由传感器、采集器、系统电源、通信接口及外围设备（计算机、打印机）等组成。具有实时监测风速、风向、雨量、温度、湿度、气压、太阳辐射、土壤温度、土壤湿度等九要素气象参数的功能。微电脑气象数据采集仪具有气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定、参数和气象历史数据掉电保护等功能。

气象上研究的天气现象有34种，如雨、云、风、闪电、雷等常见的天气现象和霾、霭等不常见的天气现象。还有一些民间谚语及对应的天气现象。比如：“天上钩钩云，地上雨淋淋”是一种卷积云，预示着雨的降临；“瓦块云，晒死人”、“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”说的是透光高积云或透光层积云，预示着天气晴好少变；“鱼鳞天，不雨也疯癫”说的是大片层状云，预示着风雨来临。老师还分析了当天的云为透光高积云。

之后我们进入泉州师范学院资源与环境科学学院气象观测场，陈大涌老师给我们介绍了自动雨量计包括多种，常见的有虹吸式自动雨量计、翻斗式自动雨量计等。虹吸式自动雨量计能自动连续地把降雨过程记录下来。内部结构如图。其工作原理：与水从承水器流入容器内，期内的浮子随着水面上升，由连杆带动自记笔在附于时钟的记录纸上画出曲线。当容器内的水面升到虹吸管的喉部时，容器内的水就通过虹吸引管排至储水瓶，与此同时，自记笔亦下落回原点，以后再随着降雨量的增加而上升。从虹吸式自记雨量计记录纸上，可以确定出降雨的起讫时间、雨量大小、降雨强度等的变化过程，是推求降雨强度和确定暴雨公式的重要资料。

（一）百叶箱测量空气温度与湿度和在地温场对地温进行测量

（1）、百叶箱测量空气温度与湿度

首先观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。

（2）、地温场对地温进行测量

地面气象观测场应为东西、南北向，大小为25m*25m。观测场应平整，场内应保持整洁。场内应尽量保持自然下垫面，草高不得超过20cm，避免养护草层对观测场内的温、湿度环境造成影响。太站应尽量在观测场处设置独立避雷针，使观测场仪器设备在直击雷防护区内。地温场得面积为4m*4m。地面和浅层地温场四周应保持自然状态，不应有各种建筑和装置。场内平整无草、松软。

1、地温表的安装：

地面三支温度表水平地平行安放在地面上，从北向南依次为地面普通、地面最低和地面最高，相互间隔5cm，温度表感应球部朝东，球部和表身一半埋入土中，一半漏出地面。

2、曲管地温表的安装：

在地面最低温度表的西边约20cm处，按5、10、15、20cm深顺序由东向西排列，感

应部分朝北，表间相隔10cm，表身与地面成45度的夹角。

自动测温每十秒温度记录一次，每天还需人工记录，进行对比，和误差分析。

（二）风向标、日照计等其他仪器的使用原理

（1）风向标

风向、风速。风速、风向的观测仪器是电接风向风速仪。它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上，指示器和记录器安装室内，所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。

（2）蒸发器

每日八时观测一次蒸发器（当日八时至次日八时）的蒸发水深。

我们还看了其他仪器的构造及使用方法和用途。

（三）计算机处理中心

了解了一些气象常识，气象从古代就有观测，经过长时间积累的经验才有今天高水平的观测技术，和现在高科技的观测仪器。气象观测的项目包括云、能见度、温度、气压、湿度、风、降水、蒸发、日照、辐射热强度。专业气象观测可以分为城市气象观测、船舶气象观测、农业气象观测、林业气象观测、航空气象观测。

气象观测的特点是：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性。同时，气象要素是随时间不断变化的，它的变化只有通过对大气连续观测，并进行天气学分析才能了解。因此气象观测必须保持连续性，不能中断或短缺。连续观测记录的年代越长，对预报业务和科研工作价值越大。因为计算机收集的数据量是很大的，所以要这些运算速度快的大型计算机。

气象观测规范，并介绍了观测程序:

自动观测方式观测程序⑴每日日出后和日落前巡视观测场和仪器设备，具体时间，各站自定，但站内必须统一；⑵正点前约10分钟查看显示的自动观测实时数据是否正常；

⑶00分，进行正点数据采样；⑷00-01分，完成自动观测项目的观测，并显示正点定

时观测数据，发现有缺测或异常时及时按第二十三章的规定处理；

⑸01-03分向微机内录入人工观测数据；⑹按照各类气象报告的时效要求完成各种定

时天气报告和观测数据文件的发送。

人工观测方式观测程序：

⑴一般应在正点前30分钟左右巡视观测场和仪器设备，尤其注意湿球温度表球部的湿

润状况，做好湿球溶冰等准备工作；

⑵45-60分观测云、能见度、空气温度和湿度、降水、风向和风速、气压、地温、雪

深等发报项目，连续观测天气现象；⑶雪压、冻土、蒸发、地面状态等项目的观测可在40分至正点后10分钟内进行；⑷日照在日落后换纸，换其他自记纸的时间由省级气象主管机构自定；⑸电线积冰观测时间不固定，以能测得一次过程的最大值为原则；⑹观测程序的具体安排，台站可根据观测项目的多少和观测仪器的布设状况确定，但气压观测时间应尽量接近正点，全站的观测程序必须统一，并且尽量少变动。

四、实习总结：

短短的四天的实习结束了，但我从中领会到了许多东西：

（1）实习前应有充分的准备。气象学的实习内容多，而且多个项目是连起来进行观测的，尽管如果自己不明白跟着别人的思路去走，完全也能做出这些记录和实验，但毕竟不知道一二三。在看似简单的一些观测和数据中，后面是一些坚实的理论基础在支撑。在这次实习中，我深深的感觉自己课本知识学习的不扎实，导致实习过程中的被动，无法理清楚其中的思路。在今后的学习和生活中，自己一定要养成成事前准备的习惯。

（2）对仪器和误差思想的进一步认识。严谨的态度从何而来，我觉得首先从对待误差的态度而来。我们学习过的所有学科中，从没有一门学科像气象学这样强调误差的重要性。几乎每一个数据都需要校正。这些练习更加让我理解到培养起误差正确认识的重要性。

（3）学习要有认真负责的态度。四天的实习看似枯燥，但却有一种责任在里面，无论对什么，都应本着一种负责的态度去做事。