普通话语音国际音标

普通话语音国际音标
普通话语音国际音标

普通話中的聲母在國際音標表(輔音表)中的描述

b 是雙唇不送氣清塞音。

p 是雙唇送氣清塞音。

d 是舌尖中不送氣清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表

声调

一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表

单韵母表(以下韵母为单用或只跟在辅音后)

复韵母表

注意事项:

①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。如:ui是uei 的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:?写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、i a;用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[?]:ian及及yan;用[?]:儿化;

o 的特殊标法:[u?]:ong;[y?]:iong;

e 的同一音位有4种:用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[?]:ie、üe;用[?]:en、eng、un、ueng、er;

i 的同一音位有3种:用[?]:跟在z、c、s后;用[?]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表

声母

声母列表:

双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音

b[p]

p[p?] m[m] f[f]

z[ts]

c[ts?]

s[s]

d[t]

t[t?]

n[n]

l[l]

zh[t?]

ch[t??]

sh[?]

r[?]

j[t?]

q[t??]

x[?]

ɡ[k]

k[k?]

h[x]

韵母

韵母列表:

单韵母前响复韵母后响复韵母中响复韵母前鼻韵母后鼻韵母

ɑ[ɑ] o[?] e[?] ê[?] i[i ] u[u ] ü[y ]

er[??/??] -i (前)[?] -i (后)[?]

ɑi [a ?] ei[e ?] ɑo [ɑ?] ou[o ?]

i ɑ[i ɑ]

ie[i ?] u ɑ[u ɑ] uo[u ?] üe[y ?]

i ɑo [i ɑ?] iou[io ?] u ɑi [ua ?]

uei[ue ?] ɑn [an ]

en[?n ]

in[in ] ün[yn ]

i ɑn [i ?n ] u ɑn [uan ] üɑn [y ?n ] un[u ?n ] ɑn ɡ[ɑ?] en ɡ[??] in ɡ[i?/i ??] on ɡ[??]

i ɑn ɡ[i ɑ?] u ɑn ɡ[u ɑ?]

uen ɡ[u ??] ion ɡ[y ??/i ??]

现代汉语普通话22个辅音的国际音标表示:

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48个国际音标表(打印版)已整理

国际音标学习48个国际音标表

一、长元音[i:] 1、疯狂外号:穿针引线长衣音,简称“长衣音”.发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 e:Chinese 中国人ee:feeling 感情 ei:receive 接到ea:please 请 ie:believe 相信 2、词汇拓展:we、she 、meet 、sixteen 、each 、please 3、实用操练: (1)Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟 (2)Seeing is believing. 眼见为实。 4、额外奉献:Please feel free to ...(请尽管.../请随时...)这是一个非常好用的句型。 (1)Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 (2)Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说 二.短元音[i] 1、疯狂外号:经典收小腹减肥短衣音,简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。 i: visit 参观e: English英语 u: busy忙ee: been曾经是 y: pretty漂亮的ui: build建造 2、词汇拓展:six 、eleven 、trip 、list、movie 3、实用操练:1.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

2. I'm pretty busy.我很忙。 三.元音[e] 1、疯狂外号:“小开口45度”音,简称为“45度”音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:]低;唇形中常,开口度比[i:]大。e:remember记得question 问题 ea:weather天气,pleasant 令人愉快的 2、词汇拓展:pen、yes、bed、let、every、egg 3、实用操练: (1)Better late than never. 迟到总比不到好 (2)East or west, home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。(3). Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。 四.音标[?] 1、疯狂外号:“大开口夸张90度音”,简称“90度大嘴音”。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇成扁平形。 a: practice练习passion relax 放松 2、词汇拓展:that、bag、hat、apple、cat 3、实用操练: (1)I have a happy family.我有个幸福的家庭。 (2)Not bad.不错。 (3)As a matter of fact , I think he is outstanding.事实上,我认为他很杰出。

(完整版)英语国际音标发音标准【附发音器官示意图】(整理版)

第一部分英语国际音标发音标准 国际音标(英语语音) 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e][r] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音(浊辅音)[m] [n] [?] 舌则音(浊辅音)[l] (l) 半元音(浊辅音)[w] [j] 语音知识: 1)字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素:音的最小单位。英语共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。 3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。 4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。 5)音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand。 6) 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音 he,go,hi。 7) 闭音节:a) 辅音+元音+辅音 bad,bed,sit,hot,cup; b)元音+辅音 it。 8) 前中后元音:根据舌位的变化,元音又可分为前元音、中元音和后元音。舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音,同理,舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。 9)28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类,英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。

普通话语音基础训练

普通话语音基础训练 第一节普通话声母 教学内容: 声母的分类、发音、辨正及训练。 训练要点: 1.读准各声母,克服方言的影响; 2.声母辨正:z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等; 3. 河南方言声母发音辨正。 一、声母的分类:21个声母,分7类 1.双唇音:b p m 2.唇齿音:f 3.舌尖前音:z c s 4.舌尖中音:d t n l 5.舌尖后音:zh ch sh r 6.舌面音:j q x 7.舌根音:g k h 二、声母的发音 1.双唇音: b 作发音示范例:bai bāo bǎo bai biàn bi? bēi bǐ bāo bàn bān bù 背包宝贝辨别卑鄙包办颁布 p作发音示范例:pī píng piān pì pǐ pai p?ng pài pīng pāng piān páng pīn pán 批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘 m作发音示范例:mǎi mài měi mǎn máng mù mì mì má mù mìng míng mào mì 买卖美满盲目秘密麻木命名茂密 2.唇齿音: f作发音示范例:方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范 3.舌尖前音: Z 作发音示范例:自在 C 作发音示范例:从此层次仓促苍翠参差 S 作发音示范例:思索色素 4.舌尖中音 d作发音示范例:达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道 t 作发音示范例:团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体体坛饕餮(tāo tiè) n作发音示范例:恼怒能耐扭捏奶奶 l作发音示范例:力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑 5.舌尖后音: zh作发音示范例:政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例:常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄

48个英语国际音标表(含发音嘴型)

一、元音 前元音:[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,嘴不要收圆。 注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]先摆出汉字“一”的口型然后①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。 1、发音组合: e Chinese 中国人ee feeling 感情 ei receive 接到ie believe 相信 ea please 请 2、词汇拓展: we、she 、meet 、sixteen 、each 、please 3、实用操练: (1)Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟 (2)Seeing is believing. 眼见为实。 4、额外奉献: Please feel free to ...(请尽管.../请随时...)这是一个非常好用的句型。

(1)Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 (2)Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说字母组合 [i]先摆出汉字“一”的口型然后①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起。②发音短促,上下齿之间可容 纳小指尖。 1、发音组合: i visit 参观e English英语 u busy忙ee been曾经是 y pretty漂亮的ui build建造 2、词汇拓展:six 、eleven 、trip 、list、movie 3、实用操练: (1)Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 (2)I'm pretty busy.我很忙。 [e]疯狂外号:“小开口45度”音,简称为“45度”音。先摆出汉字“哎”的口型然后①舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起,比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽,上下齿间可容纳一个食指。 1、发音组合: e remember记得question 问题 ea weather天气pleasant 令人愉快的 2、词汇拓展:pen、yes、bed、let、every、egg 3、实用操练: (1)Better late than never. 迟到总比不到好 (2)East or west, home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。

英语国际音标发音标准【附发音器官示意图】(整理版)

英语国际音标发音标准

发音器官图及说明 发音主要分为三部分:喉部、口腔、鼻腔。 A、喉部的发音器官: 1.气管 2.声带(包括声门) 3.会厌软骨 B、口腔的发音器官: 4.舌:a.舌端 b.舌前部 c.舌后部 d.舌根 5.硬腭 6. 软腭 7.上齿龈 8.牙齿 9.唇 l0.小舌 C、鼻腔 26个英文字母音标表

发 音 标 准 一、元音的发音 Ⅰ单元音 第一节 前元音 发音方法描述: 发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。发音时间延续较长。 例词: Be meat sheep secret believe 例句: I don ’t believe it. He feels very weak. 发音方法描述: 发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口形扁平,发音时间短促。 例词: It big rich visit loaded business 例句: It ’s a very big city. I feel a bit dizzy. 发音方法描述: 舌尖抵下齿,前舌部向硬腭抬起,口形扁平,气流从口腔泄出,声带振动。发音时间短促。 例词: Fed best them wedding refresh 例句: Well fed,well bred. I will never forget petty . 发音方法描述: 舌尖抵下齿,舌前部稍抬,双唇开口度较大,并向两边平展,发音短促。 例词: At have flat stand saturday 例句: I’m glad to know that. He was born in a happy family. 第二节 后元音 发音方法描述: 舌身放低后缩,舌后部隆起,口形张大,全开,声带振动。发音延续较长。 例词: Art fast March party advance 例句: My father has a large farm. Please park your car in the car park. 发音方法描述: 舌身尽量降低并收缩,舌后部抬起。双唇收圆更收小,并稍向前突。发音延续较长。 例词: Saw born course thought morning 例句: They are talking about Ford. I decided to go abroad after graduation. 发音方法描述: 舌身尽量降低并后缩,舌后部抬起,口形稍收圆,开口比长元音稍大但不向前突出。发音短促。

48个国际音标以及对应的字母组合发音

48个国际音标表 元音12个单 元音 长元音[i:] [?:][?:][u:] [ɑ:] 短元音[i] [?][?][u] [?][e] [Λ] 8个双元 音 [ai] [ei] [?i][i?][??] [?u][u?][au] 辅音 10 对 清 辅 音 [p] [t] [k] [f] [s] [θ][ ∫ ][t?][tr] [ts] 浊 辅 音 [b] [d] [g] [v] [z] [e][?][d?][dr] [dz] 3个鼻音[m] [n] [?] 3个似拼 音 [h] [r] [l] 2个半元 音 [w] [j]

音标字母例词 [i:] e ea ee ey i ie e vening,b e,sh e,th e se,w e ea t,cl ea n,ice cr ea m,pl ea se,t ea cher s ee,thr ee,thirt ee n k ey pol i ceman bel i eve,p ie ce [?:]er ir or ur ear h er, b ir d,g ir l,s ir,sh ir t,sk ir t,th ir ty w or d,w or k,w or ker n ur se,p ur ple,t ur n,ur gent ear th,ear ly,ear n, [?:] a al au aw or oar oor our ore w a ter, al l,w al l,b al l,t al k Au gust dr aw,aw ful,l aw, or,h or se,sh or t b oar t,b oar d, d oor,fl oor, y our,f our,c our se,c our t m ore,b ore, [u:]o u oe ue oo ui ou wo impr o ve,l o se r u ler, sh oe, bl ue, s oo n,r oo m,p oo l,sch oo l fr ui t,j ui ce y ou t wo [ɑ:] a ar ear cl a ss,f a ther,d a nce,a fternoon c ar, d ar k,f ar m,st ar t,ar m,m ar ket h ear t, [i]i y a l i ve,d i nner,l i sten,p i cture famil y,lovel y,man y or a nge [?]or er u a e act or,doct or, f or get, togeth er,dinn er,fast er,bett er,wat er,eras er,broth er,work er s u ppose, a lone,A merica,a bout,a llow, op e n [?]o a sh o p, b o ttle,d o g,h o t, sm a ll,w a nt [u]u oo p u t,p u ll,p u sh, c oo k,l oo k,g oo d,c oo l,f oo t

英语音标发音表及发音规则 简单实用

1、英语音标发音表 英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标(英语语音) 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音(浊辅音)[m] [n] [?] 舌侧音(浊辅音)[l] [r] 半元音(浊辅音)[w] [j]

英语语音名词解释: 1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。 2.音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。 例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。 例如:长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。 4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[ ] [e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如: a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

播音基础训练

播音员口腔基本训练 呼吸训练 声音的强弱、连断、纵收完全取决于气息的控声音的高低抑扬,色彩变化也与气息状态密切相关,气息控制不好,欲纵不能纵,欲收不能收,播音时就会口不应心。 在人们的日常生活中,声音色彩是随着感情变化而变化的。只有在“气岁情动”的情况下,才能做到“声随情变”,也就是说,由于感情的变化,气息随着动起来,才产生了声音的变化。只有“以情运气”,才能“以情带声”,做到以声传情。 播音发声对于气息的要求可以概括为四个字:深,匀,通,活。 深:吸的深,气的容量大; 匀:出的匀,温动流畅; 通:通畅无阻,行走自如 活:能随感情的变化而灵活运动。 为了达到这些要求,必须掌握胸腹联合呼吸,也就是我国传统的说唱中讲究的丹田气。这种呼吸方式最科学,最自然。有利于健康,呼吸训练的重点是呼气! 吸气时上胸部隆起,肩微上抬,这些市胸式呼吸,又叫浅呼吸。由于这种呼吸吸入的气量小,难于控制,播音时总感到不足,发出的声音单薄乏力,无法表达庄重深沉的感情。 有的为了把气吸深,吸气时腹部隆起,这就是腹式呼吸。这种呼吸气量也不大,发高强音时吃力。 我们需要的是胸腹联合呼吸,吸气时肺部向前后左右赏析全面扩张,吸入的气量大,能以小腹为支点进行控制。吸气就像深吸花香味或在空气特别清新处做深呼吸,舒畅自然。胸廓下部向两侧张开,气息均匀而缓慢地外流,小腹保持有控制状态。由于呼气的强弱急慢是有小腹控制的,而小腹紧缩的集中点称丹田,故这种气息控制法称为丹田气。 掌握胸腹联合呼吸要求腹肌有交好的弹性,应该经常做“仰卧起坐’等运动以锻炼腹机。 如果开始不蹦掌握胸腹联合呼吸的吸气要领,可用如下方法体会; 一,坐于椅上,身体略向前倾,感觉气,”沿脊椎骨“西如肺底,此时两肋和后腰渐感涨满。 二,坐于椅上,腹肌完全放松,涣涣吸气,腹部逐渐收缩,保持腹肌的收缩状态再吸气,两肋即逐渐扩张。运用胸腹联合呼吸,小腹要始终处于有控制转台,不能完全放松。锻炼与加强呼吸控制能力需要循序渐进的练习! 播音员的素质要求

普通话语音国际音标(精校版)

汉语拼音与国际音标一、普通话辅音与国际音标 唇音 唇齿 双唇 齿间 不送 b [p] 气 清 p 送气 塞[p?] 不送 浊 气 送气 不送 气 清 送气 塞擦 不送 浊 气 送气 m 鼻浊 [m] 舌尖音 舌叶 舌尖舌尖舌尖 音 前中后 d[t] t [t?] zh z [ts] [t ?] ch c [ts?] [t??] n [n] 舌面音 小舌喉壁喉 舌面舌面舌面 音音音 前中后 g[k] k [k?] j [t ?] q [t ??] ng [?] 颤浊闪浊边浊 清边擦 浊 清f l [l] s [s]sh [?]x [ ?]h [x] 擦[f] 浊 半元 浊 音 r [?]

汉语拼音字母与国际音标对照表声调 一声阴平( 55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。 声母表( 21) 拼音字母国际音标拼音字母国际音标拼音字母国际音标 b[ p]g[k]s[s] p[ p ?]k[k?]zh[t ?] m[m]h[x]ch[t??] f[f]j[t ?]sh[??] d[t]q[t??]r[?] t[t?]x[ ?]y[j] n[n]z[ts]w[w] l[l]c[ts?]v[v]单韵母表( 7,以下韵母为单用或只跟在辅音后) 拼音字母国际音标拼音字母国际音标拼音字母国际音标a[?]e[?]u[u] o[o]i[i]ü[y] ê[?] 复韵母表 拼音字母国际音标拼音字母国际音标拼音字母国际音标ai[ai]ing[i?]uai[uai] ei[ei]ia[ia]ui( uei)[uei] ao[ ɑ u]iao[i ɑ u]uan[uan] ou[ou]ian[i?n]uang[u ɑ ?] an[an]iang[i ɑ ?]un( uen)[u?n] en[?n]ie[i?]ueng[u??] in[in]iong[y?]üe[y ?] ang[ ɑ ?]iou[iou]üan[y?n] eng[??]ua[uɑ ]ün[yn] ong[u?]uo[uo]ng[?]注意事项:

48个国际音标发音表

48个国际音标表 元音12个单元音 长元音i: u: a: 短元音i [u] e 8个双元音ai ei i i u au 辅音 10 对 清辅音p t k f s ∫[tr ts 浊辅音 b d g v z dr dz 3个鼻音m n 3个似拼音h r l 2个半元音w j 48个音标发音要领讲义 Unit 1 长元音[i:] 舌尖抵下齿,口腔肌肉紧张,面部表情呈微笑状。[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见 短元音[i] 舌尖抵下齿,口形偏平,开口度比[i:] 大。 [big] big 大的[iz] is 是 短元音[e] 发音时舌尖抵下齿,嘴形扁平,上下齿之间距离为小指的宽度。(这个音容易忘记,忘记时想想字母F, L ,M ,N )[bed] bed 床[get] get 到达 短元音[] 舌尖抵下齿,嘴要故意张很大,上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意:开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] 清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。 清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。 清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。 Unit 2

48个国际音标发音及词组练习

48]door ][[[ [[/i/--/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 /e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 //--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 //--//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 //--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 //--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 //--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 /ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。 //--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。 /ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 /au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。 /i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。 /i /--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 //--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。 /u /--发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。 /p/ /b/--/p/是p 的发音,/b/是b 的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。 /t/ /d/--/t/是t 的发音,/d/是d 的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。 /k/ //--/k/是字母k 和字母c 的发音,//是字母g 的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

48个国际音标表已整理

国际音标学习 一、长元音[i:] e:Chinese 中国人 ee:feeling 感情 ei:receive 接到ea:please 请 ie:believe 相信 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i) three treegreen sheep meet beef see seek eat tea meat leavelead teacher teammean speak clean please heshe me piece receive ceiling 二。短元音[i] 1、疯狂外号:经典收小腹减肥短衣音,简称“短衣音”发音要领是发音时

舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。 i: visit 参观e:English英语 u:busy忙 ee: been曾经是 y: pretty漂亮的ui: build建造 [ I ]发音字母i y e uiu a sit picture it is list six mix fixfit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decidedelicious 2、词汇拓展:six、eleven、trip 、list、movie 3、实用操练:1。Where thereisawill, thereisaway.有志者事竟成。 2. I'm pretty busy.我很忙。 三.元音[e] 1、疯狂外号:“小开口45度”音,简称为“45度”音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:]低;唇形中常,开口度比[i:]大。 e: remember记得question 问题 ea:weather天气, pleasant令人愉快的 [e]字母组合 ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay) head bread pleasure elephant electricremember sell shell lesson betterbed desk hotel yes many any 2、词汇拓展:pen、yes、bed、 let、every、 egg 3、实用操练: (1)Better late than never。迟到总比不到好 (2)East or west, home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。 (3). Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。

48个英语音标发音表及口型

48个英语音标发音表及口型 英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标(英语语音) 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音(浊辅音)[m] [n] [?] 舌则音(浊辅音)[l] [r] 半元音(浊辅音)[w] [j] 一、元音 前元音:[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。

注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。 [i]①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起。②发音短促,上下齿之间可容纳小指尖。 [e]①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽,上下齿间可 容纳一个食指。 [?]①舌尖抵下齿。②双唇向两旁平伸,嘴张开比e大,两齿间可以容纳食指和中指。 中元音:[?] [?:] [?] 中元音发音要领:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。舌 身的中部隆起,扁唇(双唇不要收圆)。 [?:]①舌中部稍抬起。②双唇和发[i:]时相似。 [?]①舌中部抬起。②牙床半开半合,短促有力。 [?]①舌中部稍抬起。②开口程度和[?]相似,唇形扁。 后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音发音要领: ①舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[ɑ:]外,双唇要收 圆。 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度,不要发得太短。 [ɑ:]舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。 [?]①舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。 [?:]①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。 [u]①舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。②双唇收圆,稍向前突出。 [u:]双唇比发[u]时收得更圆更小,向前突出,舌后部比发[u]时抬得更高。 双元音:[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [u?] [??] 双元音发音要领:①由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的 部位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。

最新48个国际音标表发音整理

国际音标表 音标口诀:十对元音向外爬,辅音还有二十八。 元音分成双和单,前四后五中元三。 集双有三合双五,十一成双清浊辅。 爆三摩五破擦三,鼻音有三两半元。 还有一个就全了,声门舌侧卷舌/ l /。

48个音标发音要领讲义 元音(20个,分为单元音和双元音) 单元音:/ i: / / i / / e / / ? / / ?: / / ?/ / ?/ / a: / / ?: / / ?/ / u: / / u / / i: / 长元音 嘴唇微微张开,嘴巴成扁平状,舌尖抵下齿,口腔肌肉紧张,声音尖锐有力,面部表情呈微笑状。 e.g. eat / i:t / 吃bee / bi: / 蜜蜂 see /si:/ 看见meet / mi:t / 遇见 / i / 短元音 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,口形偏平,舌前部稍放低,发音短处有力,开口度比[i:] 大。 e.g. big / big / 大的is / iz / 是 / e / 发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,嘴形扁平,上下齿之间距离为小指的宽度,口型自然放松,双唇稍扁。(这个音容易忘记,忘记时想想字母F, L ,M ,N ) Bed / bed / 床get / get / 到达desk / desk / 桌子 / ? / 梅花音,舌尖抵下齿,嘴要故意张很大,上下齿之间可容纳食指和中指的宽度,双唇向两旁平伸,成扁平型。 apple/ ’?pl /苹果bad / b?d / 坏的sad / s?d / 伤心的 hand / h?nd / 手 注意:开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] / ?: / 嘴唇微张,放松,嘴形扁平,上下齿分开,舌头平放,中部微微抬高。注意长度莫太短。(忘记了怎么发,可借助“饿”) bird / b?:d /鸟sir / s?: /先生girl / g?:l / 女孩 / ?/ 发音时舌中部稍抬起,双唇扁平,口腔自然放松,发音干脆利索。 pleasure/ ’ple??/ 快乐sister / ‘sist?/ 姐妹

48个英语国际音标发音规则

48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素,其中20个是元音,28个是辅音。元音又可分为单元音(12个)和双元音(8个)。先讲解12个单元音,这12个单元音又可以分为: 一、元音 (一)、单元音 1、前元音[i:][i][e][ ?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些,牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低,牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 2、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次,要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低,开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[u]又要更高一些,开口度比[u]再小一些。[u]的舌位比[u:]又要高一些,开口度再小一些。[u:]的舌位最高,开口最小。 3、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。[?:]的舌位最高,[?]的舌位最低,[?]的舌位介乎两者之间,比[?:]稍低,比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 (二)、双元音 1、合口双元音[ei][ai][?i][ ?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中,口形、舌位都有明显的变化。另外,还要注意双元音的下面几个特点:1、前长后短(前音长后音短)。2、前重后轻(前音发得重,后音发得轻)。3、前音清楚,后音模糊。 2、集中双元音[i?] [ε?] [u?] 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[?]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[i?]时舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[ε?]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[?]滑动,口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[u?]时由后元音[u]向中元音[?]的滑动,口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。 二、辅音

普通话语音国际音标

普通話中的聲母在國際音標表(輔音表)中的描述 b 是雙唇不送氣清塞音。 p 是雙唇送氣清塞音。 d 是舌尖中不送氣清塞音。 汉语拼音字母与国际音标对照表 声调 一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。声母表

单韵母表(以下韵母为单用或只跟在辅音后) 复韵母表 注意事项: ①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。 ②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。如:ui是uei 的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。 ③儿化标记:?写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。 a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、i a;用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[?]:ian及及yan;用[?]:儿化; o 的特殊标法:[u?]:ong;[y?]:iong; e 的同一音位有4种:用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[?]:ie、üe;用[?]:en、eng、un、ueng、er; i 的同一音位有3种:用[?]:跟在z、c、s后;用[?]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。 附:普通话声母、韵母与国际音标对照表 声母 声母列表: 双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音b[p] p[p?] m[m] f[f] z[ts] c[ts?] s[s] d[t] t[t?] n[n] l[l] zh[t?] ch[t??] sh[?] r[?] j[t?] q[t??] x[?] ɡ[k] k[k?] h[x] 韵母 韵母列表: 单韵母前响复韵母后响复韵母中响复韵母前鼻韵母后鼻韵母

语音发声训练

语音发声训练 第一单元口部训练 口部训练以唇舌力量的练习为主,常做口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵活程度,是发出的声音干净明亮集中。 (一) 口的开合练习 张嘴打哈欠(打槽牙,挺软腭),闭嘴如啃苹果(松下巴)。 开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放。 (二) 咀嚼练习 张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌自然平放。练习时反复做。 (三)双唇练习 1.喷——也称作双唇打响。双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声。合口呼、撮口呼撮唇不好的人可以多练。 2.咧——将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴),反复进行。3.撇——双唇闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 4.绕——双唇闭紧向前噘起,然后向左歪或向右做360度的转圈运动。 (四)舌的练习 1.刮舌——舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上齿沿舌面刮,尽力加大舌面上翘的拱度,目的在于增加舌面拱起的力量。 2.顶舌——闭唇,用舌尖顶住左内颊,用力顶,可把舌尖想象成针尖,用力去扎破口腔这个球。然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习。 3.伸舌——将舌伸出唇外,舌体集中,舌尖向前,向左右、向上下尽力伸展。意念上尽量把舌尖想象成一个点,使舌尖慢速、用力向外伸,多做这个练习,可使舌体集中、舌尖能集中用力。 4.绕舌——闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。 5.立舌——将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝,使舌尖向右侧力翻,然后做相反方向的练习。 6.舌打响——舌尖与硬腭接触打响。将舌尖顶住硬腭,用力持阻,然后突然弹开,发出类似“de”的响声。 第二单元声母 普通话的音节有声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节的开头部分,传统的名称叫“字头”。一般说,发音的准确度表现在声母上,演播中语音含混不清与声母有直接关系。声母是吐字准确、清晰的基础,所以必须认真练习声母的发音,努力做到“咬得准、发的清”是整个音节完整清晰。

方言学国际音标

第一章国际音标 国际音标记音有宽式(broad transcription)和严式(narrow trancription)两种。严式记音要求只要一个音素有区别就要使用不同的符号,一般又叫音素标音法,同一音位中的各个变体都要使用单独的符号记录。宽式记音对于没有意义区别的几个音素使用一个符号记录,实际上记录的是音位,是音位标音法,属于同一个音位的几个不同音素,只使用一个符号记录。方言研究一般情况下,应该使用严式音标。 第一节元音 一、舌面元音: 元音的描写必须综合三大因素的作用。如:[i]:舌面前高不圆唇元音 八个正则元音(标准元音):①i,②e,③?,④a,⑤ɑ⑥?⑦o⑧u.四个极限音[i][u][a][ɑ];四个定位音[e][ε][ο][?]。普通话七个舌面单元音:[i][y][u][o][ ?][ε][?] 。 元音的音色是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圆展决定的,因此,每个元音的音色,都有这样三个方面。所谓舌位,就是发元音时,舌头隆起点在口腔中的位置。口腔开口度越小,隆起点离上腭就越近,舌位就越高,反之,舌位就越低。发音时舌头前部隆起,就是舌位前,反之就是舌位后。嘴唇的圆展指发元音时双唇是撮起拢圆还是自然展开。 舌位的前后和高低,双唇的圆展,都影响到元音的音色。换言之,这三个方

面任何一点发生变化,都将改变元音的音色,从而发出不同的音素来。例如汉语 普通话的i,就是舌面前、高、不圆唇元音,o就是舌面后、半高、圆唇元音。 学习元音,要读准八个标准元音,掌握八个标准元音的发音特点。而且掌握了这几个元音后,其它一些元音,可以类推掌握,比如嘴唇圆一点,比如口型开一点 等等。元音除了要掌握八个标准元音外,还要注意普通话中的y和?等等。 在元音舌位图上,舌位的高低从上到下依次用四条横线表示高、半高、半低、低,例如i是高元音,标在最上面,a是低元音,标在最下面。舌位前后是用两条竖线表示的,左边一条表示舌位前元音,右边一条表示舌位后元音,例如i.a 是舌位前元音,标在左边,u.o是舌位后元音,标在右边。圆唇与否分别以两条竖线为界,凡是不圆唇元音,标在竖线左边,如i.e.a.α不圆唇,都标在竖线左边;凡是圆唇元音,都标在竖线的右边,例如y.u.o是圆唇元音,就标在竖线的右边。这样,只要记住了各个音素在舌位图上的位置,其发音特点很容易就描写出来了。 元音的描写顺序:1、舌面还是舌尖还是卷舌;2、舌位的前后;3、舌位的高低;4、圆唇还是不圆唇。 [y]的读法,四川人极容易读错,读成复元音[yi]。 二、舌尖元音: 舌尖起作用的舌尖元音(普通话两个:舌尖前,舌尖后)舌尖前高不圆唇元音:[ ? ]。舌尖后高不圆唇元音:[? ]。 另有舌尖前高圆唇元音:[? ]。舌尖后高圆唇元音:[? ]。这两个音在普通话 和四川话中都没有,在少数方言中有,不要求掌握。 三、卷舌元音: 舌尖同时上卷,向硬腭翘起的卷舌元音(普通话一个)[? ](或写作[?r])。 这个音在说普通话的人和说四川话的人中都没有困难,但是在福建、湖北、云南和其他一些方言的人发起来相当困难。这个因的困难我们不觉得,但是我们只要稍稍注意一下,就从小孩发音的困难程度我们也可以得知发“儿”音的困难。 第二节辅音 发音部位: 发辅音时,气流通过口腔受到阻碍的部位就是发音部位。肺部呼出的气流总要在口腔的某个部位受到阻碍,气流受阻的部位就是发音部位。例如发辅音[p],双唇闭合阻挡气流,发[k]时,舌后部抬起,与软腭接触形成阻碍。辅音的发音比较复杂,包括唇、齿、舌、喉各个方面。这些部位互相组合,形成了不同的发音。人类语言所能构成阻碍的部位约有十余种,汉语普通话有六种发音部位,从前往后依次是双唇、唇齿、舌尖前、(加舌尖中t 、t 、n、l)舌尖后、舌面前、舌面后。对发音部位的描写:发音器官对气流形成阻碍的部位:双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌叶音、舌面前(中、后)音、小舌音等 发音方法:

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