中小学体育器材保管室

中小学体育器材保管室
中小学体育器材保管室

体育器材保管室管理员岗位职责

1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数量归还,放回原处。未经体育室管理人员同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失或损坏,追查责任,按价赔偿。

4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究责任并赔偿。

5、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制器材,保证按省规定做到器材达标。

6、搞好室内卫生,保持室内整洁。

7、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

体育器材保管室管理制度

一、体育器材必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材借用制度

一、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

二、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

三、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

四、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

五、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。

六、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。每次出借要登记,期初、期末体育器材负责人要协同总务处清查器材。

体育器材损坏赔偿制度

一、体育器材报废、损坏、遗失的登记簿,记录其器材的种类、规格和价值,事故的责任及赔偿情况,每学期汇总一次。如属自然损耗物品的在账册中注销;如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。

二、器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请,体育组组长和有关教师共同鉴定,确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗,报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告,经主管领导审批,并填好器材报损单备案。

三、在体育活动中损坏器材,应视不同情况,给予合理赔偿。凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿,完全损坏的可按半价赔偿。凡属的违法乱纪违反活动规则故意损坏器材的,按其原价赔偿,情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。

四、学生损坏器材的,赔偿原则上当即执行,任课老师监督、保管员收款,并出具一式三联收款发票。赔款学生、任课老师、保管员各执一联。每学期结束前一次性核算,将赔款汇总交会计室入账,由学校统一结算。

五、对学校体育器材应当妥善保管,个人或集体所借的体育器材,无论什么原因造成的遗失,应照价赔偿,失窃和失踪,要查明原因,及时上报,并记录备案。

江苏省小学体育装备标准

江苏省小学体育装备标准 一、体育场馆设施建设 说明:1. 跑道米数和道数是对新建学校的要求。 2. 对于8轨以上的学校,其生均活动场地面积可适当减少为7.0m2,球场片数 应适当增加。 3. 凡是采用塑胶场地的,应执行GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地 第11部分:合成材料面层运动场地。 2、体育器材室要求 提供满足所有体育运动器械的放置与管理。 二、体育器材配备要求 1.学校在配备设施器材时,应参照GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地标准,应注意选择美观、适用、安全并经质检部门检测合格的产品。 2.学校对开展新兴运动项目所需的体育场地设施与器材,可根据实际需要参照《教育部小学体育器材设施配备目录》选配品目进行配置。 3.体育传统学校可根据实际需要增加传统项目的场地、器材的配备。 4.有些简易的器材,在保证安全性的基础上可以自制。

5.体育器材的品目见附录:江苏省小学体育器材配备目录 三、体育场馆设施器材管理要求 1.每校应配备一名(8轨以上学校配备2名)体育设施器材管理人员,负责体育器材等管理。管理人员应熟悉体育器材的管理业务。 2.必须建立的管理制度:体育场馆的维护制度、借(租)用制度、体育场馆的开放制度、安全制度、体育场馆的档案资料管理制度、体育场馆的卫生制度、体育器材的保管制度、体育器材的借还制度、损坏赔偿制度、报损制度等。 3.必须建立的帐册:设总帐、分类帐、低值易耗品帐。总帐每学年填写一次,每学期将增加或减少的体育器材、设备登入分类帐。对易损耗的器材、物品报请领导批准后登入低值易耗品帐,并接受财务监督。所有器材每学期盘点一次,要做到帐帐相符,帐物相符。 4.校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙,并做好资料管理工作。 四、体育教学工作 学校应加强体育教学的管理,提高各类体育设备、器械的使用率,培养学生的体能锻炼和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容,明确校长、教导处、有关教研组、教师的职责。每学期制定教学计划,有教学进度安排。 l.体育教学计划落实、运作正常,能按教材要求开齐、开足。 2.分管教学的校长每学期至少听2-4节体育课,及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。 3.有配套的体育教学参考资料,体育馆(室)订阅相关报刊杂志,并可向学生开放查阅。 4.健全考核评估机制,有一套完整的教学质量考核办法,定期对体育教学进行评估检查,能有效地保证教学质量。 5.改革体育教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行体育教学。 6.定期组织体育、体能竞赛和评比活动及特色项目的培养。改进教学方法。 7.有条件的学校要发挥示范作用,承担指导其他学校开展体育教学的任务,为当地体育教学的正常开展作出贡献。

体育器材室工作计划

体育器材室管理工作计划 一指导思想: 依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1 小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。 二工作目标: 1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。 2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。 3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。 4、提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。 三:具体措施: (一)统一思想,以学生为中心,服务于学生 1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。 2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

3、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。 (二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯 1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。 2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为30分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。 3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。 (三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率 1、各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理 2、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。 3、要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。(四)安全措施 1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

档案室解说词

档案室解说词 各位领导: 你们好!欢迎你们莅临我校档案室检查指导工作。档案室里主要收藏了2009年以来学校的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学档案等8大类、220盒档案资料。我校档案室秉承“服务至上”的理念,及时、准确地为学校各项工作提供快捷、有效的优质服务。请各位领导为我们留下宝贵的意见。 多功能教室解说词 欢迎各位领导光临我校多功能教室指导! 我校多功能室面积为110平方米,共有座位70个,配备了电脑、音频设备、投影机等电教器材,满足了现代化教育教学的需要。在这里老师们通过多媒体进行网络教研和教学,开展各种形式的教研活动。现代化的多媒体教学手段充分调动了学生学习的积极性,开阔了学生的眼界。对于教师的专业成长也起到了重要作用。 这里还是我们学校大型会议召开的会场,另外,根据实际教学需要随时调整教室时,因此这里还是机动教室。 谢谢各位领导!

过风楼镇中心小学计算机语音教室简介 过风楼镇中心小学计算机语音教室拥有35台学生用机,1台教学用机,环境清洁优雅。严格科学的管理,为师生提供了良好的教学与学习环境。随着计算机性能的提高和多媒体处理技术的发展,基于计算机网络教室的语言学习解决方案逐渐成为语音室的发展方向。安装了格陵兰专业软件,实现计算机、语音教学为一体。学生终端采用标准PC,具有语言教学、计算机教学、多媒体教学、电子阅览室四大功能,可适用于全媒体语言教学、音视频课件资源点播、自主开放学习、计算机教学培训等多种教学应用场景。以“高性能、多功能、易操作”为起点,注重教师教学实用性,易用性,学生学习高效化,个性化,是语言学习系统之完美解决方案!学校计算机语音教室以常规教学为基础,以服务教学为中心,为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。 过风楼镇中心小学电子备课室简介 电子备课室在环境布置上,做到了制度上墙,桌椅摆放新颖,标语寄语富有启发性和导向性,充分体现了课改思想。 电子备课室在管理上:做到及时填写电子备课室使用登记册,使多媒体设备的使用更加完善和规范化。 信息技术高速发展的今天,以计算机为核心的电子备课已被越来越多的教师所接受、采用和喜爱。电子备课室在今后的教育教学中将发挥更大的作用,为教育教学服务,为教师的发展而服务。

2020小学体育器材室工作计划

体育器材室工作计划 (2015-2016学年第二学期) 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。 一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。 具体工作如下: (一)在保管上: 1、建立器材管理明细账,做好账物相符。 2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 3、注意器材的通风及防火。 4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。 (二)在借用上: 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。 4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 (三)在赔偿上:

体育器材室工作总结

土坪镇中心小学2017-2018学年度第二学期 体育器材室工作总结 管理:王云攀 日月如梭,光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。 为了今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。 一、基本情况: 为了加强对体育设施的科学与规范化管理,发展体育事业,增强师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,在上级领导的指导下,制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责,顺利的完成了工作。 二、取得的成绩: 在本学期里,本人在体育器材管理中,由于自已工作认真、负责,加上同事们的积极支持,取得了以下成绩: 1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度,敬业爱岗,为师生们服好了务。 2、熟悉了本职工作,努力钻研业务,不断提高了自己的业务水平。 3、做好了器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 4、器材分类存放,按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。 5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。 6、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。 7、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生; 8、对于学生课堂使用器材,及时供出,并做好记录。 9、课余时间,需用器材,也及时办理了借出手续,并按时送还,没有遗失损坏。 10、做好资料准备工作,为本期学校义教均衡发展工作迎接作出了自己应尽

的贡献。 三、存在的问题: 当然,在管理工作中还存在做一些不足之处。 (1)自已上课的时候,老师们借用器材,时间非常紧张,有时对管理产生倦怠,但我都尽量克服。 (2)在工作中,需要学习的知识还有很多,工作也需要做得更加细致。 四、今后的打算: 在今后的工作中,我会根据自已的时间,尽量提前准备好一切器材,让自已的授课不受耽误。同时,努力学习各种管理知识,不断提高自身水平,争取把体育功能室管理得更好,以更好地为学生、教师服务,为体育事业的发展服好务。 2018.07其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:

体育器材室工作计划

体育器材室工作计划 (2016-2017学年第一学期) 为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进体育教育教学质量做好仪器的管理和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学,特作如下计划: 一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是体育任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务,作为体育仪器室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位,取之有序。 二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证体、音、美仪器的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。 三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。 四、对新购置仪器做好登记。认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。

五、对于体音美仪器室的器材,摆放合理有序,整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。 六、任课教师领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。再借还仪器中力争做到服务到位,尽最大努力取得教师及领导的满意。 七、借还仪器的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定,争取借还及时。 三门桥小学 2016.9.9

音乐器材室教室解说词

清化中学音乐器材室解说词 欢迎各位领导到我校检查指导工作!这是我校的音乐器材室,现有音乐器材134件,其中新增器材25件,这些音乐器材,不仅满足了我校的音乐教学需要,也大大丰富了学生的课外活动。 柜子中存放的手锣,排箫,木鱼等,以及北边桌子上的手风琴,铝板琴等是我校音乐课堂的主要教具,也供全校师生参加活动时借用。 另外桌柜上呈放的主要是威风锣鼓器材。这套器材共101套,这些具有民族特色的音乐器材,主要用于我校威风锣鼓队的训练和表演。为全面提升学生素质,我校开展双爱好活动已久,威风锣鼓即双爱好活动的主要内容之一。我们主要利用周一至周五下午第四节课的活动时间,由张延东、李胜利等老师专门负责锣鼓队队员的训练。到目前为止,他们已经代表学校参加了乡镇以及武安市大型文体活动和开幕式达15次之多,并受到了各界人士的好评。当然,校内组织的元旦联欢会和迎新生晚会更是少不了他们的参与。锣鼓齐鸣,振奋人心。以鼓励志,,正是我校鼓韵文化的核心理念。威风锣鼓队的组建,不仅全面提升了学生的素质,更是培养了学生自强不息的精神品质。 这些音乐器材的不断完善和更新,,满足了我校音乐教学的需求,也为我校教育教学的改革和创新起到了非常重要的作用。 音乐教室解说词 这是我校的音乐教室,学生主要在这里上音乐课。音乐教室配备了五线谱电教板、多媒体等设备,这些设备为我们更好的进行教学活

动提供了便利,它们不仅增强学生对音乐的兴趣爱好,使学生在轻松愉悦中掌握音乐知识,也提高了学生的音乐水平和素养。另外,这里也是音乐社团活动的主要场地。目前我校已组建竖笛组、合唱团等音乐方面的课外活动小组,在每周的开放时间,由专人负责指导学生排练曲目。学生可以尽情的展示自己的音乐才华,享受音乐之美。并且学校每年都会举行一次五四歌咏比赛和器乐比赛,给予孩子们充分展示音乐才能的的舞台。 请各位领导检查指导,为我校的进步提出宝贵意见。

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学与文体活动提供优质服务与物资保障。 1、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 2、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材 3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导与有关办公室汇报。 4、对于体育课堂使用器材,及时做好记录。 5、每天认真做好器材室的清洁与器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生; 6、经常检查器材与设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练与群体活动的顺利进行; 7、不私自将器材借用或租用给她人或单位; 8 、学期结束前, 清点体育器材,回收外借器材。 一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。 2013年7月 浅谈如何教好小学数学

甘家沟小学王彩虹 在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再就是封闭的知识集中训练营, 不再就是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要 的作用。 1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,她才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始, 教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力, 点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题与竞赛形式,学生会兴致盎然,热情 高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。 2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材就是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也就是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材就是提高教学水平与教学质量的重要保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。就是否领会编者的

体育器材室工作计划

2017年体育器材室工作计划一、指导思想: 学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨,积极推进素质教育,认真贯彻落实《学校体育工作》。以提高学生综合素质为目标,认真组织实施《学生体质健康标准》,积极开展教研工作,深化教学改革,加强体育课改教研活动,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,开展业余训练工作,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心和协地发展。深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育建设。 二、工作要点: (一)教学工作 深入学习《课程标准》,更新教学观念,积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,体育组将开展多种形式的活动,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,积极参加学校组织的业务学习,提高自身素质。制定课改,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。 每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,符合现代教学的发展的趋势,逐步使我校的体育课正规化,并进一步加强和防范意识。 (二)抓好两操、大课间特色体育活动

学校两操、大课间特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和大课间体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操、大课间特色体育活动更要促进学校的全民活动的开展。所以各班要认真抓好训练工作,要做到人人参与,师生共练。深入开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。本学期我们将根据县教育局体卫艺计划,开展学校阳光体育活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣,争创体育特色,培养全面发展的学生。 (三)兴趣活动小组活动 体育兴趣小组是学生体育活动的组成部分,从学生的兴趣出发,采取学生的自愿报名组建活动小组。每一个小组都要制定详细的活动计划,指导教师做到小组活动要三定:定内容、定时间、定人员。使每一个小组活动活动有计划,有实施步骤。培养学生的爱好兴趣,提高学生的运动技能。 (四)抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件 《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率35%,合格率95%以上。学生近视率控制在35%以下。 (五)器材管理

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材的规范管理、使用,学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵的意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架,已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师

业务水平的提高起到了一定的促进作用。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作: 我校学生阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期,依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单的常用药品,总价值元。 ※※※年建立以来,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 第六实验学校20XX-20XX第二学期 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。 一、建好体育器材室,为各项体育工作的开展创造良好条件。 二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 三、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 四、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材 五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。 六、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。 七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。 九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。 十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。 十一、开展丰富多彩的体育活动,充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动,各种体育活动的开展,丰富了在校的课余活动内容,并使学生在校期间的体育活动得到了保障。 虽然我们做了一些工作,但我们知道我们的工作不可能是完美的,肯定有存在不足的地方,今后我们将我们改进管理方法,使管理更规范。 伊宁市第十学区20XX-20XX学年 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理体育器材,进一步提高体育器材的使用效率,更好的开展工作,现就本学期的工作进行总结 1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记管理。 2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量

体育器材室工作计划

体育器材室工作计划 2021年体育器材室工作计划范文 时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是精心整理的2021年体育器材室工作计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 体育器材室工作计划1一、指导思想: 依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,注重学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提升器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促动学校体育工作的健康发展。 二、工作目标: 1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。 2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。 3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。 4、提升学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。 三、具体措施: (一)统一思想,以学生为中心,服务于学生 1、从观点上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。 2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。 3、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。 (二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯 1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提升体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。 2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为30分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相对应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。 3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。 (三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地实行,提升器材的使用率 1、各班培训小管理员,协助教师实行日常器材管理 2、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。 3、要严格遵守体育器材借用支领制度,借用登记即时归还。 (四)安全措施 1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。 2、体育教师在活动中要实行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。 3、学校不能开放有危险性的器材实行活动。 4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。 体育器材室工作计划2本人今年成为体育器材管理人员,虽然一周12节课,时间比

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,为了迎接市一级学校的评估体育组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。管理员都做到: 1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。 2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。 3、每天认真做好场馆和器材清洁和维护,保持场馆及周边环境的清洁与卫生; 4、经常检查场地、器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行; 5、认真做好场地和器材使用的日常登记工作; 6、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。 7、不私自将场地借用或租用给他人或单位。 标准篮球场1个、严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。体育场地的清洁工作每天由一个班级负责,每星期轮换一次,在场地的布置和学生的组织方面,依靠学校的优越条件,全部做得有条不紊,加强了体育运动场的管理,使学校体育资源合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习体育场馆的管理经验力争做得更好。 体育组

体育器材室工作总结 日月如梭,光阴似箭。一学期很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。敬请各位指正。 在这学期中,我主要做了以下几项工作: 一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材 三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。 四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。 五、搞好社会服务工作。学校作为社区的一员,对社区的精神文明建设负有不可推卸的责任,在这学期中,安德镇政府等单位到校进行各种体育活动,体育器材室提供了相应的场地的设备,为社区作出了相应的贡献。 六、做好资料准备工作,为本期学校迎接郫县的教育强镇检查作出了自己应有的贡献。

中小学体育场地及器材标准(完整资料).doc

中小学体育运动场地及体育器材标准 中小学体育运动场地及体育器材标准分成三部分:体育运动场 地要求、体育器材室间数和 面积要求、体育器材等三部分。 一、体育运动场地 1 场地内容:应包括田径运动场、室内活动场、器械活动场地、室外篮、排球场、器材室。 2 体育活动场地及装备要求 序号名称 主要性能高中 初中小学 1 田径运动场 四道100m直跑道,300m~400m环形跑道 1个,24班(不含24班)以上 - - 2 四道100m直跑道,250m环形跑道- 1个,24班(不含24班)以上 - 3 四道60m直跑道,200m环形跑道 -- 1个,18班(不含18班)以上 4 室内活动场(略)

760m2 650 m2 360 m2 5 器械活动场地装有爬杆、平梯等 200m2 150 m2 100 m2 6 室外篮、排球场 篮、排球场的比例为2∶1 每六个班配1 每六个班配1 每六个班配1(或相应面积的体育活动场地) 二、体育器材室间数和面积 小学体育器材室间数和面积:1间,40平方米初中体育器材室间数和面积:1间,40平方米 高中体育器材室间数和面积:24个班以上40平方米,30个班以上60平方米,36个班以上100平方米,60个班以上120平方米。 一、为适应我国教育事业发展,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,为中小学生身心健康发展提供物质保证,特制订《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》(以下简称《目录》)。 二、《目录》是根据《学校体育工作条例》以及《九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《全日制普通高级中学体育与健康教学大纲(试验修订版)》《全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)、体育与健康(7-12年级)课程标

-2017年体育功能室工作计划

体育功能室工作计划 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造良好的条件。特制定体育功能室工作计划。 一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。 六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。 具体工作如下: (一)、在保管上: 1、建立器材管理明细账,做好账物相符。 2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 3、注意器材的通风及防火。 4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。(二)、在借用上: 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 3、学校兴趣小组借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。 4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 (三)、在赔偿上: 1、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。 2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。 七、安全措施 1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。 2、体育教师在活动中要进行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。 3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。 4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。 樟树市滨江中学体育组

体育器材配备

教育部文件 教体艺[2002]11号 教育部关于印发《中学体育器材设施配备目录》 《小学体育器材设施配备目录》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委) 为了适应新时代的发展,更好地贯彻落实《中共中央国关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作”的要求,根据2001年中小学体育与健康课教学大纲的精神,我部对1989年颁布的《中小学体育器材设施配备目录》进行了修订。现将修订后的《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》印发给你们,请结合本地实际情况,认真贯彻实施,切实做好学校体育器材设施的建设工作。 二○○二年七月二十二日 附件一 《中学体育器材设施配备目录》 《小学体育器材设施配备目录》说明 一、为适应我国教育事业发展,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,为中小学生身心健康发展提供物质保证,特制订《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》(以下简称《目录》)。 二、《目录》是根据《学校体育工作条例》以及《九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《全日制普通高级中学体育与健康教学大纲(试验修订版)》《全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)、体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿)》和《学生体质健康标准(试行方案)》的有关规定与要求制订的。

体育器材室工作计划总结3篇

体育器材室工作计划一:桃红中学体育器材室工作计划 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。 一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。每月底做好月总结及教师、学生体育课器材使用情况。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与校产管理员进行对帐,确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。 六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。 具体工作如下: (一)、在保管上:

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。 2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 3、注意器材的通风及防火。 4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。 (二)、在借用上: 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。 4、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 (三)、在赔偿上: 1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。 2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

[小学]中小学体育器材配备标准

[小学]中小学体育器材配备标准中小学体育器材配备标准 一、高中体育教学专用器材设施配备标准(山东省办学基本标准) 备 注序号单位配备数量名称规格型号 24班 30班 36班 48班 60班 田径类 电子 1 计时器秒表块按实际需要配备 双发式或2 发令枪把 2 3 3 3 3 多发式 可移3 发令台副 1 1 1 1 1 动 4 起跑器副 8 8 8 8 8 5 钉鞋双根据实际需要配备 6 接力棒根 25 30 30 30 30 100m7 钢卷尺卷 (1) (1) (1) (1) (1) 选配 5 m 8 钢卷米尺卷按体育教师人数配备 50m / 209 皮尺/钢卷尺卷 1/2 1/3 1/3 2/3 2/3 m 1.5K10 实心球只60 60 60 60 60 ※ g 2.5m11 跳高丈量尺根 2 3 3 4 4 12 跳高架副 3 4 4 6 6 13 跳高海绵包块 3 4 4 6 6 标准14 横竿根 4/6 4/8 4/8 4/12 4/12 杆/

竹杆 15 摸高器副 (1) (1) (1) (2) 选配 (2) 16 起跳板块 4 4 4 6 6 17 跨栏架副 20 40 40 60 60 18 信号旗面 (12) (14) (14) (16) (16) 选配计时台与终点裁判19 副 (1) (1) (1) (1) (1) 选配台 20 标枪根 15 15 15 20 20 4Kg 5K 21 g 铅球只 15 25 25 30 30 7.2 6Kg 1Kg 1. 22 5Kg铁饼块 8 10 10 12 12 , 2Kg 23 标志旗面若干 球类 1 篮球只 30 30 40 40 60 ※ 篮球架2 副 4 4 6 8 10 篮球网 3 副与篮球架配套 篮球记4 套 (2) (2) (3) (4) (4) 选配录牌 5 排球只30 30 40 40 60 ※ 软式排6 只 20 20 30 40 40 球 排球架 7 副 2 3 3 4 5 排球网 8 副与排球架配套 标志杆 9 根 2 2 3 4 4 裁判台 10 个 (2) (2) (3) (4) (4) 选配

体育器材室计划

第一实验小学体育器材室工作计划 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨,认真贯彻落实《学校体育工作 条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强我校 体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力 提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的 各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。 二、工作目标: 1、本学期以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识。 2、运动与保健学科要继续加强学习、研究,规范运动与保健课堂教学。 3、抓好校运动队的训练。 三、主要工作 (一)加强运动与保健教研活动,规范运动与保健课堂教学,提高教学质量。 1、学校体育要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况,认真制订 好各年级教学计划,按运动与保健教学常规的要求,做好教学工作。 2、每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学 设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教 学思维,重视运动与保健课程的功能开发,研究现有场地的运动与 保健课活动设计,确保运动与保健课活动的有效性。

3、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为指导,建立学生的检查评估制度,以切实提高学生的锻炼 积极性为目标力争使全校学生的体质健康稳步上升。 4、加强学科的常规检查,低年级体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师 生课堂安全意识,防止伤害事故发生。 (二)、加强学科建设,争创品牌亮点。 1、加强运动与保健学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个 重点。 2、运动与保健组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。 (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活。 1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准 时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面配合大队 部做好检查督促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动,配班教师要与班主任密切配合,按体锻活动表有组织的进行大课间体育活动,保证活动时间 和活动质量。 3、抓好训练工作,运动与保健组要组织安排好校训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,运动与保健老师要 协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得 他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时

学校各功能馆室解说词.doc

图书室情况说明 任娟娟 各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动,我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明 赵蕊 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。 在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至3次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。 这是实验教室。每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有12张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

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