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英语不同助动词的基本用法

英语不同助动词的基本用法
英语不同助动词的基本用法

英语不同助动词的基本用法

助动词的基本功用

1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Au_iliary Verb1),被协助的动a href="//.zhuna/yangsheng/shipu/" target="_blank">食谱髦饕Main Verb)。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:

He doesnt like English.他不喜欢英语。

(doesnt是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

2)助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:

a. 表示时态,例如:

He is singing.他在唱歌。

He has got married.他已结婚。

b. 表示语态,例如:

He was sent to England.他被派往英国。

c. 构成疑问句,例如:

Do you like college life你喜欢大学生活吗

Did you study English before you came here 你来这儿之前学过英语吗

d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:

I dont like him.我不喜欢他。

e. 加强语气,例如:

Do e to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that.他的确知道那件事。

3)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would

助动词be的用法

1)be +现在分词,构成进行时态,例如:

They are having a meeting.他们正在开会。

English is being more and more important. 英语现在越来越重要。

2)be + 过去分词,构成被动语态,例如:

The window was broken by Tom 窗户是汤姆打碎的。

English is taught throughout2 the world.世界各地都教英语。

3)be + 动词不定式,可表示下列内容:

a. 表示最近、未来的计划或安排,例如:

He is to go to New York ne_t week 他下周要去纽约。

We are to teach the freshpersons.我们要教新生。

说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

b. 表示命令,例如:

You are to e_plain this.对此你要做出解释。

He is to e to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。

c.征求意见,例如:

How am I to answer him我该怎样答复他

Who is to go there谁该去那儿呢

d. 表示相约、商定,例如:

We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。

助动词have的用法

1)have +过去分词,构成完成时态,例如:

He has left for London.他已去了伦敦。

By the end of last month,they had finished half of their work.

上月未为止,他们已经完成工作的一半。

2)have + been +现在分词,构成完成进行时,例如:

I have been studying English for ten years.

我一直在学英语,已达十年之久。

3)have+been +过去分词,构成完成式被动语态,例如:

English has been taught in China for many years.

中国教英语已经多年。

助动词do的用法

1)构成一般疑问句,例如:

Do you want to pass the CET你想通过大学英语测试吗

Did you study German你们学过德语吗

2)do + not 构成否定句,例如:

I do not want to be criticized1.我不想挨批评。

He doesnt like to study.他不想学习。

In the past,many students did not know the importance2 of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。

3)构成否定祈使句,例如:

Dont go there.不要去那里。

Dont be so absent-minded3.不要这么心不在焉。

说明:构成否定祈使句只用do,不用did和does.

4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:

Do e to my birthday party.一定来参加我的生日宴会。

I did go there.我确实去那儿了。

I do miss you.我确实想你。

5)用于倒装句,例如:

Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的事情。

Only when we begin our college life do we realize the importance of English.

只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

说明:引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。

6)用作代动词,例如:

Do you like Beijing你喜欢北京吗

Yes,I do. 是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)

He knows how to drive a car,doesnt he

他知道如何开车,对吧

助动词shall和will的用法

shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:

I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。

He will go to Shanghai.

他要去上海。

说明:

在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:

He shall e.他必须来。(shall有命令的意味。)

He will e.他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)

助动词should,would的用法

1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:

I telephoned him yesterday to ask what I should do ne_t week.

我昨天给他打电话,问他我下周干什么。

比较:

What shall I do ne_t week I asked.

我下周干什么我问道。(可以说,shall变成间接引语时,变成了should.)

2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:

He said he would e.他说他要来。

比较:

I will go, he said. 他说:我要去那儿。

变成间接引语,就成了:

He said he would e.

原来的will变成would,go变成了e.

助动词的用法

助动词在英语学习当中作了解,不需要重点把握,但是助动词也是很好理解的,希望回答能够帮到你。 1.助动词:Be 助动词不能作述语动词,要与本动词一起构成动词片语,表示时态、语态等。 1. BE作为本动词表示状态或客观存在等意思。 Your house is bigger and nicer than mine. 你的房子比我的又大又好。 2. BE+不定词连用,表示约定、义务、命令等未来的动作或状态。 I am to go abroad on business tomorrow. 明天我要去外国出公差。 表示未来的安排。 The meeting is to be held as scheduled. 会议将按原计划召开。 表示计划好的安排。 You are not to bark at my friend. 你不许对我的朋友叫。 表示命令或要求。 3. BE+现在分词构成各种进行时态。 Who are you talking to? 你在和谁说话? I am talking to my dog. 我在和我的狗说话。 4. BE+过去分词构成被动语态。 That means I will be promoted as scheduled. 这就意味着我将要按原计划得到提升。 2. dare和used to 作为情态助动词的dare一般只能用于疑问句或否定句中,dare+原形动词表示敢。

I dare not say it is ugly. 我不敢说它丑。 How dare you say so? 你怎么敢这么说? dare也可以作本动词,用于肯定句,后面要接带to的不定词;主词若是第三人称单数,简单现在式时,dare要变为dares。 You, you dare to talk to me like this! 你、你竟敢这样和我讲话! used to+原形动词表示过去的习惯或状态,而现在已经不存在了。 You're not what you used to be. 你不是以前的你了。 used to构成疑问句时有两种形式。即used + 主词+ to + 其他成份?;Did + 主词+ use to+ 其他成份。 How used I to be? 我以前什么样? How did you use to be? 你以前什么样? used to构成否定句时有两种形式,即used not to和didn't use to。 You didn't use to say things like this. You used not to say things like this. 你以前不会说这样的话的。 be used to表示习惯于,其中used是形容词,to是介系词,后接名词、代名词或动名词等,可用于不同的时态。 You're used to hearing words of praise. 你是听好话听惯了。 3. 助动词:Do 1. DO作为助动词时的时态、人称和数的变化与它作为本动词相同,有do, does, did三种形式。 Yes, it seems he doesn't really want to have a haircut.

助动词的用法

助动词 协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。构成时态和语态。助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义) 最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 他们表示时态,语态,构成疑问句与否定副词not合用,加强语气助动词半助动词 2 半助动词 功能介绍 在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。......情态助动词 情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。3.两个情态助动词不能连用。中文:他将能够及时完成此事。(误)He will can finish it i...... 3 基本助动词 基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。例如He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。 助动词协助主要动词完成以下功用 a. 表示时态,例如: He is singing. 他在唱歌。 He has got married. 他已结婚。 b. 表示语态,例如: He was sent to England. 他被派往英国。 c. 构成疑问句,例如: Do you like college life? 你喜欢大学生活吗? Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗? d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如: I don't like him. 我不喜欢他。 e. 加强语气,例如: Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。 He did know that. 他的确知道那件事。 3)最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 4 具体用法 have的用法 一、have作助动词 形式 主要变化形式:have,has,had 动名词/现在分词:having 1)have +过去分词,构成完成时态,例: He has left for London.他已去了伦敦。

be动词与助动词的用法

be动词与助动词的用法 1.陈述句:be动词第一人称用am,第二人称用are,第三人称单数用is复数用are. 助动词do一般省略,直接用动词,注意动词时态和人称变化.有时在动词前加do,表示强调,加强语气.如:Do be quiet! 2.疑问句:be动词直接提前,其他部分不变(由陈述句转变).助动词do同样,由省略直接提前放置,后面动词不变,注意do的时态和人称变化. 3.否定句:be动词和助动词do后面加not. be作助动词用的形式如下: ①am, is, are, was, were ②助动词+be:shall be, will be, can be, etc. ③have/has/had + been(完成时) ④am, is, …being(进行时) (1)表达进行时态 句型be + V-ing…(进行时态) 例:What are you reading? (你正在阅读什么?) I am reading a magazine. (我正在阅读杂志。) 例:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning. (明天早晨此时他将会正在公园散步。) 例:She has been teaching English in our school for years. (她已在我们学校教英语许多年了。) 解说第一例句是表达现在进行时,第二例句是将来进行时,第三例句是现在完成进行时。(2)表达被动语态 句型be +p.p. …(被动语态) 例:English is spoken in both Canada and the United States. (加拿大和美国都讲英语。)

【英语】助动词的用法

句子的基本结构:I(主语/名词)run (谓语/动词). 助动词(Auxiliary): a)do/does/did 一般疑问词(does 用于普通时态第三人称单数, did 用于过去时态) b)can 能,可以,会 c)could 能,可以,会(can 的过去式,但是,可以用于任何时态,请求别人时, 够礼貌的用法) d)may 可能,可以,也许,祝愿(请求别人允许做某事时,够礼貌的用法) e)might 可能,可以,也许。(may 的过去式) f)will 将来,将会(will not = won’t) g)would 愿意,想(will的过去式,但是,可以用于任何时态,请求别人时,够礼 貌的用法) h)shall 应该, 计划,打算(用于第一人称) i)should 应该,必须, 需要(可用于所有人称,可以用于任何时态) j)must 一定,应当,必定,必然,很可能。 助动词在句子中的位置: 1.陈述句,助动词在动词前.例:I can run. 2.疑问句,助动词在主语前. 例: Can I run? 3.是动词(am, are, is)在助动词后全改成”be”. 例:He is a good student; He can be a good student. 4.特殊疑问句,疑问副词放句首。 疑问副词: 1.What 问事/物, 例: What can you do? 2.Where 问地方/位置, 例: Where would you do it? 3.Who 问人, 例: Who would you play with? 4.Whose 问谁的物/事, 例:Whose car do you like? 5.Which 问那一个/种, 例:Which one do you prefer, this one or that one? 6.When 问时候, 例: When shall I go home? 7.How 问怎样/状态/多少, 例: How can you do it? How much is it? 8.Why 问原因, 例: Why does he learn English? 疑问副词在句子中是主语时,可以不须要助动词,例: What makes you happy? Who likes my pen now? Whose car runs fast?

初中英语动词用法总结资料

初中英语高频动词用法汇总 2017-01-05 期末考试马上就到了,当同学们每次遇到选填to do, doing 还是do 形式的题目时,脑海中的反应大概都是“to do 好像通,不对,应该是doing,还是填原形do 呢”?下面这些初中阶段高频出现的一些动词用法,让你从此告别看到to do, doing, do 就一脸懵的囧状。 加to do 的高频考察动词 1. afford to do 负担的起做某事 We can’t afford to make any mistakes.我们承担不起任何失误。 2. agree to do 同意做某事 Do you agree to have dinner today? 今天你同意一块吃饭吗? 3. choose to do 选择做某事 Why do so many choose to leave their country? 为什么有这么多人要离开祖国? 4. decide to do 决定做某事 She decided to accept the offer. 她决定接受这一提议。 5. expect to do 期待做某事 The shop expects to make more money this year. 这家店铺期望今年多赚点钱。 6. hope to do 希望做某事 I hope to see you again sometime next year. 我希望明年某一时候再见到你。 7. hurry to do 急忙做某事 We shall have to hurry to get there in time. 我们将不得不及时赶到那。 8. manage to do 设法做成某事 How do you manage to do such a thing? 你是怎么设法做这样的事? 9. plan to do 打算做某事 Where do you plan to spend your holiday? 你打算去哪里度假? 10. prefer to do 宁愿做某事 I prefer to travel in the front of the car. 我宁愿坐在汽车的前面。 11. refuse to do 拒绝做某事 I refuse to answer that question. 我不愿回答那个问题。 12. seem to do 看似做了某事

小学英语助动词用法归纳

助动词(Auxiliary Verb):协助主要动词构成谓语动词词组的词。自身没有词义,不可单独使用。 主要动词(Main Verb):是被协助的动词,构成时态和语态。 He doesn't like English. 他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义) 最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 等。 基本助动词只有三个:be, do, have 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行时,完成时,被动态,否定句,疑问句等。 一、be 动词的用法 既可作系动词,又可作助动词,做助动词有人称和数的变化,第一人称用am,第二人称及复数用are,第三人称及单数用is,am,is 过去式

为was, are的过去式为were,它与现在分词构成进行时态和过去分词一起构成被动语态。 a. 表示时态be+doing(现在分词)表示现在进行的动作 He is singing. 他正在唱歌。 b. 表示语态be+done(过去分词)表被动语态 He was sent to England. 他被派往英国。 c. be+to do(动词不定式)表示计划安排命令。 We are to plant trees next week. 下周我们将要去植树。 You are to explain this 。对此你要做出解释。 二、do的用法 Do主要帮助实意动词构成否定和疑问句,后跟动词原形,有时放在实意动词前起强调作用,还可代替前文出现的动词,避免重复。Do 有人称和数的变化,第一、二人称及复数用do,第三人称及单数用does,过去式为did。 1)构成一般疑问句。DO +主语+动词原形+其他 I like singing 变为疑问句为Do you like singing ? 2)do + not 构成否定句。主语+do +not +动词原形。 I do not want to be criticized.我不想挨批评。 He doesn't like to study.他不想学习。 Many students didn’t know the importance of English before.过去好多学生不知道英语的重要性. 3)构成否定祈使句。

初中英语动词的用法总结

动词用法总结 方山三中郭秀林 1) 表示动作中状态的词叫做动词。 2) 根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词 ( Notional Verb) 、系动词( Link Verb) 、助动词 ( Auxiliary Verb ) 、情态动词( Modal Verb ) 。说明:有 些情况下,有些动词是兼类词,例如:We are having a meeting. He has gone to New York. (has 是助动词。 ) 3) 动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb), 缩写形式分别为vt. 和vi. 。 说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动 词。例如:She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。 (sing 在此用作不及物动词。 ) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。 ( sing 用作及物动词。 ) 4) 根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词( Finite Verb ) 、非限定动词( Non-finite Verb ) 例如:She sings very well. 她唱得很好。 ( sing 受主语she 的限制,故用第三人称单数形式sings 。 ) She wants to learn English well. 她想学好英语。 ( to learn 不受主语she 的限制,没有词形变化,是非限定动词。

说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive ) 、动名词 (Gerund) 、分词( Participle ) 。 5) 动词有五种形态,分别是:原形(Orig in al Form )、 第三人称单数形式我们正在开会。 ( having 是实义动词。 ) 他已去纽约。 (Singular From in Third Personal ) 过去式、 ( Past Form) 过去分词、( Past Participle ) 、现在分词 ( Present Participle ) 。 5.1 系动词? 系动词亦称联系动词( Link Verb) ,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语 (亦称补 语) ,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:He fell ill yesterday. 他昨天 病了。 ( fell 是系动词,后跟补足语,说明主语情况。 ) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell 是实义动词, 单独作谓语。 1) 状态系动词用来表示主语状态,只有be 一词,例如:He is a teacher. 2) 持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度, 主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:He always kept silent at meeting. This matter rests a mystery.

英语中be动词用法和助动词---do

英语中be动词用法和助动词---do 1. 由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。例如: 肯定句:He is a student. 一般疑问句: Is he a student? 否定句: He is not a student. 反问句: He is a student, isn't he? He isn't a student, is he? 画线提问: 对he提问: Who is a student? 对a student 提问: What is he? or What does he do? 2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句: Can she swim? 否定句: She can not swim. 反问句: She can swim, can't she? She can not swim, can she? 画线提问: 对she提问: Who can swim? 对swim提问: What can she do? 3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如: 肯定句: They play football after school. 一般疑问句: Do they play football after school? 否定句: They don't (do not) play football after school. 反问句: They play football after school, don't they?

助动词及其用法

助动词及其用法 一.概念: 助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结构的动词.助动词分为时态助动词和结构助动词两种. 二.相关知识点精讲: 1. 助动词be的用法 1)be +现在分词,构成进行时态。例如: They are having a meeting.他们正在开会。 English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。 2)be + 过去分词,构成被动语态。例如: The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。 English is taught throughout the world.世界各地都教英语。 3)be + 动词不定式,可表示下列内容: a. 表示最近、未来的计划或安排。例如: He is to go to New York next week..他下周要去纽约。 We are to teach the freshmen.我们要教新生。 说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。 b. 表示命令。例如: You are to explain this.对此你要做出解释。 He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。 c.征求意见。例如: How am I to answer him?我该怎样答复他? Who is to go there?谁该去那儿呢?

d. 表示相约、商定。例如: We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。 2. 助动词have的用法 1)have +过去分词,构成完成时态。例如: He has left for London.他已去了伦敦。 By the end of last month, they had finished half of their work.上月未为止,他们已经完成工作的一半。 2)have + been +现在分词,构成完成进行时。例如: I have been studying English for ten years. 我一直在学英语,已达十年之久。 3)have +been +过去分词,构成完成式被动语态。例如: English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。 3.助动词do 的用法 1)构成一般疑问句。例如: Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗? Did you study German?你们学过德语吗? 2)do + not 构成否定句。例如: I do not want to be criticized.我不想挨批评。 He doesn't like to study.他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。 3)构成否定祈使句。例如: Don't go there.不要去那里。

Be动词和助动词的用法区别

1、be动词的用法。 be am / is are 现在时 was were 过去时 单数复数 英语中,be动词选用单数还是复数,要由主语来定,主语是单数,就用单数,反之用复数。 ◆句中含有be动词时: 肯定句:主语+be +其他 否定句:主语+ be + not +其他 一般疑问句: Be +主语+其他+? 特殊疑问句:疑问词(what / who / when / where)+ be +主语+其他+? I am a teacher. You are right. She is 16 years old. My father is at home. The students are playing games. My teacher was ill yesterday. There is a picture on the wall. There are two books on the table. ★ be动词用法歌: 我用am,你用are,is 连接他她它。单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记; 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 ★ be动词作谓语,它后面一般跟名词、形容词或介词短语。 2、助动词的用法。 英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”,即,我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。①主语为I 或复数名词、代词时: 肯定句: I / We / They / The students +动词原形+其他+。 We watch TV every night. 变否定:主语+don’t +动词原形+其他+。 We don’t watch TV every night. 一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ? Do you watch TV every night? Yes, we do. / No, we don’t. 特殊疑问句:疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ? How often do you watch TV? ②主语为单数名词或代词时: 肯定句:主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。 He watches TV every night. 否定句:主语+ doesn’t+动词原形+其他+。 He doesn’t watch TV every night.

英语助动词时态语态用法大全

英语助动词时态语态用法大全 动词时态和语态(1) 一、动词的分类和形式: 动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。 1、动词按其能否独立作谓语而分为:“谓语动词”和“非谓语动词”两种 2、动词的4种基本形式:动词原形、过去式、过去分词和现在分词。 3、动词按其构成动词词组作用分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1)实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词;2)连系动词有两种:一种表特征或状态,另一种表状态变化过程。 4、五种不同的短语动词:1)“动词+介词”;2)“动词+副词”;3)“动词+副词+介词”;4)“动词+名词(或代词)+介词”;5)“be+形容词(包括相当于形容词的过去分词+介词”。 二、动词的时态: 1、一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。2)表示主语的特征、性格和能力。3)表示客观事实或真理。4)表示按照计划安排好的将来行为。(只限于是go,come, leave, start, stop, be等开始或移动意义的词。) 2、一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态。2)叙述过去连续发生的事情。3)表示过去一段时间内经常发生的动作。 3、一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。2)表示将来的经常动作。 4、现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。2)表示现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定进行。) 5、过去进行进的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2)表示移动的动词:come, start, stay, leave, go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。3)was going to do可以表示在过去某一时间之后发生的动作。 6、现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。2)表示过去发生而持续到现在的动作或状态,甚至延续到将来。常与since, for连用,但for, since不能与终止性的动词连用。3)表示过去的动作对现在造成的影响或结果。 7、现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时与现在有联系,它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作,与现在没什么联系。2)现在完成时表示过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。

助动词do 的用法

助动词do 的用法 1)构成一般疑问句,例如: Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗? Did you study German?你们学过德语吗? 2)do + not 构成否定句,例如: I do not want to be criticized.我不想挨批评。 He doesn't like to study.他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。 3)构成否定祈使句,例如: Don't go there.不要去那里。 Don't be so absent-minded.不要这么心不在焉。 说明:构成否定祈使句只用do,不用did和does。 4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如: Do come to my birthday party.一定来参加我的生日宴会。 I did go there.我确实去那儿了。 I do miss you.我确实想你。 5)用于倒装句,例如: Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的事情。Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

说明:引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6)用作代动词,例如: ---- Do you like Beijing?--你喜欢北京吗? ---- Yes, I do.--是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车,对吧?

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法 1、协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自 身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn’t like english. 他不喜欢英语。(doesn’t是助动词,无词义;like是主要动词,有词义) 2、助动词协助主要动词完成以下功能,可以用来: a.表示时态例如: He is singing. 他在唱歌。 He has got married. 他已结婚 b.表示语态例如: He was sent to england. 他被派住英国。 c.构成疑问句例如: Do you like college life? 你喜欢大学生活吗? Did you study english before you came here? 你来这儿之前学过英语吗? d.与否定副词not合用,构成否定句例如: I don’t like him 我不喜欢他。 e.加强语气例如: Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。 He did know that. 他的确知道那件事。 3、最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 助动词本身没有词义,不能单独作为谓语。它常配合主要动诩,协助构成否定句、疑问句,强调句、时态、语态等语法形式。觉的助动词有:be, do, have(无词义)shall, will. 一、be的助动词的用法 be作为助动词,用来构成进行时态和被动语态。 如: We are working hard in the garden.(构成现在进行时)我们在花园里辛勤劳动。 The house was painted purple.(构成被动语态)房子被刷成紫色。 Be 作助动词用的常式如下: 1、am, is, are, was, were 2、助动词+be: shall be, will be, can be, etc. 3、Have/has/had+been(完成时) 4、Am, is,……being(进行时) (1)表达进行时态 句型be+v-ing…(进行时态) 例1:what are you reading?(你正在阅读什么?) I am reading a magazine. (我正在阅读杂志) 例2:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning. (明天早晨此时他将会正在公园散步) 例3:She has been teaching English in our school for years. (她已在我们学校教英语许多年了) 解说:例1是表达现在进行时,例2是将来进行时,例3是现在完成进行时 (2)表达被动语态 句型be+p.p…(被动语态) 例1:Englishis apoken in both canada and the Ynited States.

助动词用法.

2010届高考英语总复习(五年高考)(三年联考)精品题库:第四章语法练习分类汇编第十一章名词性从句 第一部分近年高考题荟萃 2009年高考题 1. (09安徽32 a certain doubt among the people as to the practical value of the project. A. It has B. They have C. It remains D. There remains 答案D 2.(09湖南28 She is very dear to us. We have been prepared to do it takes to save her life. A. whichever B. however C. whatever D. whoever 答案C 解析名词性从句的引导词。句意为:她对我们来说是非常宝贵,我们已经准备好做一切来拯救她的生命。 3. (09江西33 The fact has worried many scientists ______ the earth is becoming warmer and warmer these years. A. what B. which C. that D. though 解析间隔式同位语从句的用法。即先行词是the fact 和that引导的同位语从句中间隔了谓语部分。 4. (09海南24 Could I speak to is in charge of International Sales please? A. who B. what C. whoever D. whatever

小学英语助动词doBe动词情态动词的用法练习

变一般疑问句: 1.I want to pass the test? 2.He studied German. 3.She likes swim. 4.They do homework everyday. 变否定句 1.I want to go to the concert today. 2.He likes learning English. 3.Many students heard the song. 4.Open your books. 作出肯定回答与否定回答。 1. ---- Do you like Beijing? 2.Does he go to school by bike? 3.Did you read the book?

(一) 用适当的情态动词填空。 1. Must I stand up? No, you ________. 2. ________ I speak something? Yes, you ________. 3. ________ I leave the park now? No, you _________ stay here. 4.My grandmother is ill. I _________ stay at home and look after her. 5.________ you like some juice? 6. They ________ take more exercise. 7. ________ you tell me the way to the museum? 8. The watch ________ tell us the right time. 9. ________ you like to go boating with us? 10. ________ we play chess next weekend? (二)按要求改写句子。 1. She can walk quickly. I ________ ________quickly . (否定句) 2.You have to finish the work now.(一般疑问句) ________ I the work now? No, you ________. 3.They can paint the wall well.(一般疑问句) _______ they ______ the wall well?

助动词详解及用法

助动词详解及用法 助动词(Auxiliary Verb) 助动词用来构成时态和语态。助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不可单独作谓语。它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义) 情态助动词 情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。 情态助动词不受主语的人称和数的限制。3.两个情态助动词不能连用。中文:他将能够及时完成此事。(误)He will can finish it...... 基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 它们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。例如He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里 do(does, did) 的用法 (1)构成疑问句或否定句 He does not smoke. 他不抽烟。 How did you know about it? 你是怎样知道这件事的。 (2)加强语气 Do come and see us. 一定来看我们。 He did tell that. 他的确告诉了此事。 (3)代替前面刚出现的动词,避免重复。 -You like popular music, don‘t you? 你喜欢流行音乐,是吧?-Yes , I do.是的,我喜欢。 He speaks French as fluently as she does.他讲法语和她讲的一样流利。 (4) 构成否定的祈使句。 Don't be so careless.不要那么粗心。 Do not hesitate to come for help.只管来求助。 have(has, had, having)的用法 (1)助动词have可以构成完成时或完成进行时 他当医生十年了。He has been a doctor for 10 years. 这就是我一直渴望参观的地方。This is the place I have been longing to visit. (2)和不定式构成谓语,表示客观上不得不做的事情。 We've missed the train. We'll have to wait for another one.我们己误了火车,我们只能等下一列。-Do we have to start work? 我们得立刻工作吗?-No. We don't have to.不,不必了 be(am, is, are, was, were, being, been)的用法 (1)be后跟现在分词构成进行时态。 Who is playing the violin? 谁在拉小提琴?She was reading a book then.那时她正在读书。(2)be后跟过去分词构成被动语态。 He was asked to do the work.有人要他干这件工作。 You are invited to attend the meeting.有人邀请你参加会议。 (3)be 后跟不定式作谓语,表示计划、安排将要发生的事。 Who are we to meet? 我们要见谁呀? I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。

(完整版)英语中介词的用法以及动词的用法讲解

英语中介词的用法 ⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别: 表示时间时,in表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后),on表示在具体的某一天或者某天的上下午等,at表示在某个时刻或者瞬间; 表示地点时,in表示在某个范围之内,on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如:He was born on the morning of May 10th.(他出生于五月十日的早晨)/ I usually get up at 7:00 in the morning.(我通常在早上的七点钟起床)/ His glasses are right on his nose.(他的眼镜就架在他的鼻子上)/ He is at the cinema at the moment.(此刻他正在电影院) ⑵ after与in表示时间的用法区别:“after+(具体时刻/从句)”表示“在…时刻之后”常用于一般时态;“in+(一段时间)”表示“在(多久)之后”,常用于将来时态。如:He said that he would be here after 6:00.(他说他六点钟之后会来这儿)/ My father is coming back from England in about a month.(我父亲大约一个月以后从英国回来) ⑶ since与for表示时间的用法区别:“since+(具体时刻/that-从句)”表示“自从…起一直到现在”,“for +(一段斶间)”表示“总共有…之久”,都常用于完成时态;如:Uncle Li has worked in this factory since 1970.(李叔叔自从1970年起就在这家工厂工作了)/ Uncle Li has worked in this factory for over 30 years. (李叔叔在这家工厂已经工作了30多年) ⑷ by、in与with表示方式的用法区别:都可以表示“工具、手段”,但是by 主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式”,在被动句中可以表示动作的执行者;in表示“使用”某种语言/文字,with表示“使用”某个具体的工具、手段。如:We see with our eyes and walk with our feet.(我们用眼睛看东西,用双脚走路)/ Please write that article(文章)in English.(请你用英语写那篇文章)/ Let’s go to the zoo by taxi.(我们打的去动物园吧。)/ It was written by Lao She.(那是老舍写的) ⑸ about与on的用法区别:都可以表示“有关…”,但是about的意义比较广,而on主要表示“有关…(专题/课程)”。如:Tom is going to give a talk on the history of America.(汤姆要作一个美国历史的报告)/ They are very excited talking about the coming field trip.(他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野外旅游) ⑹through与across、over的用法区别:through指“穿过…(门洞/人群/树林)”;across和over可以指“跨越…(街道/河流)”,可互换,但是表示“翻过…”时只能用over. 如:Just then a rat (鼠)ran across the road.(就在那时一只老鼠跑过路面)/ There is a bridge across/over the river.(河上有座桥)/ They climbed over the mountain and arrived there ahead of time.(他们翻过大山提前到达了那里)/ The visitors went through a big gate into another park.(参观者们穿过一个大门来到另一个公园)

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