山东省滨州市博兴县第三中学2020-2021学年高三7月模拟考试数学试题
山东省滨州市博兴县第三中学2020-2021学年高三7
月模拟考试数学试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 已知集合A={x|x=2k，k∈Z)，B={x∈N|x<4)，那么集合A∩B=（）A．(1，4) B．{2} C．{1，2} D．{1，2，4}
2. 若（是虚数单位），则复数的模为（）
A．B．C．D．
3. 已知，则（）
A．0 B．1
C．D．
4. 已知平面向量，满足，且，，则
（）
A．B．C．1 D．
5. 已知是定义域为的奇函数，若为偶函数，，则
（）
A．B．C．D．1
6. 已知点，分别是双曲线C： (，)的左?右焦点，M是C右支上的一点，与y轴交于点P，的内切圆在边
上的切点为Q，若，则C的离心率为（）
A．B．3
C．D．
7. 在二项式的展开式中，各项系数的和为128，把展开式中各项重新排列，则有理项都互不相邻的概率为（）
A．B．C．D．
8. 已知函数有两个零点，则实数a的取值范围是
（）
B．
A．
C．D．
二、多选题
9. CPI是居民消费价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标.同比一般情况下是今年第n月与去年第n月比；环比，表示连续2个统计周期(比如连续两月)内的量的变化比.如图是根据国家统计局发布的2019年4月—2020年4月我国CPI涨跌幅数据绘制的折线图，根据该折线图，则下列说法正确的是（）
A．2020年1月CPI同比涨幅最大
B．2019年4月与同年12月相比较，4月CPI环比更大
C．2019年7月至12月，CPI一直增长
D．2020年1月至4月CPI只跌不涨
10. 记数列{a n}的前n项和为S n，若存在实数H，使得对任意的n∈N+，都有
A．若{a n}是等差数列，且公差d=0，则{a n}是“和有界数列” B．若{a n}是等差数列，且{a n}是“和有界数列”，则公差d=0 C．若{a n}是等比数列，且公比 D．若{a n}是等比数列，且{a n}是“和有界数列”，则{a n}的公比 11. 《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”；底面为矩形，一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”；四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖膈”.如图在堑堵ABC-A1B1C1中，AC⊥BC，且AA =AB=2.下列说法正确的是（） 1 A．四棱锥B-A1ACC1为“阳马” B．四面体A1C1CB为“鳖膈” C．四棱锥B-A1ACC1体积最大为 D．过A点分别作AE⊥A1B于点E，AF⊥A1C于点F，则EF⊥A1B 12. 已知，下面结论正确的是（）A．若f(x1)=1，f(x2)=，且的最小值为π，则ω=2 B．存在ω∈(1，3)，使得f(x)的图象向右平移个单位长度后得到的图象关于y轴对称 C．若f(x)在[0，2π]上恰有7个零点，则ω的取值范围是 D．若f(x)在上单调递增，则ω的取值范围是(0，] 三、填空题 13. 以抛物线的焦点为圆心，且与抛物线的准线相切的圆的方程为 ______________. 高三数学一模考试总结3篇 高三数学一模考试总结篇一： 一、试卷分析 作为高三开学后的第一次一模考试，本试卷整体结构及难度分布合理，贴近全国卷试题，着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想，对重点知识作了重点考查，主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新。理科和文科试题中有不少新题。这些题目，虽然素材大都源于教材，但并不是对教材的原题照搬，而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现，使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。 二、答卷分析 通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析，学生在答卷中存在的主要问题有一下几点： 1、客观题本次考试在考查基础知识的同时，注重考查能力，着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查，送分题几乎没有，加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察，对于我们这类学生答题比较吃力，客观题得分较低，导致总分低。 2. 基础知识不扎实，基本技能和方法掌握不熟练. 3. 审题不到位，运算能力差，书写不规范. 审题不到位在的第18题表现的较为明显。这是一道概率题，由于审题不到位致使将概率模型搞错、在(Ⅰ)问中学生出现结果重复与遗漏的现象严重导致后面全错，还有不会应用数学语言，表达五花八门。在考生的试卷中，因审题不到位、运算能力差等原因导致的书写不规范问题到处可见. 4. 综合能力不够，运用能力欠佳. 第21题为例，这道题是导数问题(Ⅰ)求单调区间，(Ⅱ)求 恒成立问题(Ⅲ)最值问题由于学生综合运用能力较弱，致使考生不知如何分类讨论，或考虑问题不全面，导致解题思路受阻。绝大部分学生几乎白卷。 5. 心态不好，应变能力较弱. 考试本身的巨大压力，考生信心不足，造成考生情绪紧张，缺乏冷静，不能灵活应变，会而不对、对而不全，甚至会而不得分的情形常可见到 三、教学建议 后阶段的复习，特别是第二轮复习具有承上启下，知识系统化、条理化的作用，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，如何才能在最后阶段充分利用有限的时间，取得满意的效果?从这次的检测结果来看： 1、研读考纲和说明，明确复习方向 认真研读考试大纲和考试说明，关注考试的最新动向，不做无用功，弄清了不考什么后，还要弄清考什么，做到有备无患。 2、把所学知识和方法系统化、网络化 (1)注重基础知识，整合主干内容，建构知识网络体系。专题训练和综合训练相结合，课本例习题和模拟试题都重视，继续查漏补缺，归纳总结，巩固和深化一轮复习成果。 (2)多思考感悟，养成良好的做题习惯。分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。做到审题三读：一读明结构，二读抓关键，三读查缺漏;答题三思：一思找通法，二思找巧法，三思最优解;题后三变：一变同类题，二变出拓展，三变出规律。以此总结通性通法，形成思维模块，提高模式识别的能力，领悟数学思想方法，从而提高解题能力 3、合理定位，量体裁衣 黑池中学2018级高三数学期末模拟试题理科（四） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 1.已知集合{}2,101，， -=A ，{} 2≥=x x B ，则A B =I A ．{}2,1,1- B.{ }2,1 C.{}2,1- D. {}2 2.复数1z i =-,则z 对应的点所在的象限为 A ．第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3 .下列函数中,是偶函数且在区间(0,+∞)上单调递减的函数是 A ．2x y = B ．y x = C ．y x = D ．2 1y x =-+ 4.函数 y=cos 2(x + π4 )－sin 2(x + π4 )的最小正周期为 A. 2π B. π C. π2 D. π 4 5. 以下说法错误的是 （ ） A ．命题“若x 2 -3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2 -3x+2≠0” B ．“x=2”是“x 2 -3x+2=0”的充分不必要条件 C ．若命题p:存在x 0∈R,使得2 0x -x 0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,都有x 2 -x+1≥0 D ．若p 且q 为假命题,则p,q 均为假命题 6.在等差数列{}n a 中, 1516a a +=,则5S = A ．80 B ．40 C ．31 D ．-31 7.如图为某几何体的三视图，则该几何体的体积为 A ．π16+ B ．π416+ C ．π8+ D ．π48+ 8.二项式6 21()x x +的展开式中，常数项为 A ．64 B ．30 C ． 15 D ．1 9.函数3 ()ln f x x x =-的零点所在的区间是 A ．(1,2) B ．(2,)e C ． (,3)e D ．(3,)+∞ 10.执行右边的程序框图，若0.9p =，则输出的n 为 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 开始 10n S ==， S p 高三数学一模质量分析 淄博十七中高三数学组 一、试卷分析 1、试卷质量高 这次一模试卷质量很高，试题设计相对平稳，没有十分难的试题，整卷区分度较好。选择题有新颖、填空题有创新，解答题入口宽，方法多，在解题流程中设置关卡，试卷保持了和2008年山东高考数学试题的相对一致。 2、试题知识点分布 试卷涵盖高中数学五本书的所有章节的主干知识，符合山东卷的特点，不仅考查了学生的基础知识和运用知识解决问题的能力，而且对培养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有一定的指导和促进作用。 二、得分分析 我校实际参加考试人数理科107人，文科420，其中最高分105分，平均分33.8分,及格人数为7人。 高三数学一卷(满分60)均分25.8 , 得分率0.43 二卷填空题(满分16) 均分4分,得分率0.25, 解答题17是三角题(满分12分), 18题是概率题(满分12分),19题(满分12分)是立体几何题均分4分, 得分率只有0.11，后面20、21、22题得分很低，得分率约0.02。 三、存在问题 1、备课组层面 从目前的教学情况看，“学案导学”教学模式虽然有了很好的推广,但艺术学生（十七中大部分是艺术生）大部分都专注于艺术课,用于数学学习的时间太少，致使他们没有及时完成课后练习及课前预习；学生的情绪不稳定，很多人的心思还在艺术上；学生自主学习的能力没有得到进一步的提高；高三复习时间紧张，教学内容较多，相对化在课本上的时间较少，本来他们的基础就比较薄弱，因此，一定要高度重视教材，针对教学大纲所要求的内容和方法，把主要精力放在教材的落实上。 2、教师层面 教学中应关注每一位学生，尤其是中下游学生，对中下游学生的关注度不够；对艺术生的关注和了解还不够;课堂教学中应落实双基，以基础为主；课堂教学和课后反思不到位；教师之间的相互听评课还有代于进一步提高。在高三数学复习中，对概念、公式、定理等基础知识落实不够，对推理、运算、画图等基本技能的训练落实不够，对数学思想方法的总结、归纳、形成“模块”不够，考生在考试中反映出的问题，不少是与基本训练不足与解题后的反思不够有关。在高三数学复习中，大部分复习工作是由教师完成的，复习中，在学生的解题思路还末真正形成的情况下，教师匆匆讲解，留给学生独立思考的时间和动手、动脑的空间太少．数学高考中，学生的思维跟不上，解题速度跟不上，与我们在平时的复习中，不够注意发挥学生的主体作用，留给学生思考的空间，自已动脑、动手的时间太少有较大的关系。 3、学生方面 1、基础知识不扎实，对公式、定理、概念、方法的记忆、理解模糊。 2、计算能力薄弱，知识的迁移能力差，综合运用知识的能力差。 3、审题不清，答题不全面、不完整、不规范。 高考数学模拟试题 （第一卷） 一、选择题：（每小题5分，满分60分） 1、已知集合A={x|x 2+2ax+1=0}的真子集只有一个，则a 值的集合是 A ．（﹣1，1）； B ．(﹣∞,﹣1)∪[1，+∞]； C ．{﹣1，1}； D ．{0} 2、若函数y=f(x)的反函数y=f －1(x)满足f －1(3)=0，则函数y=f(x+1)的图象必过点： A ．（0，3）； B ．（－1，3）； C ．（3，－1）； D ．（1，3） 3、已知复数z 1,z 2分别满足| z 1+i|=2，|z 2－3－3i|=3则| z 1－z 2|的最大值为： A ．5； B ．10； C ．5+13； D ．13 4、数列 ,4 3211,3211,211++++++ ……的前n 项和为： A ．12+n n ； B ．1+n n ； C ．222++n n ； D ．2+n n ； 5、极坐标方程ρsin θ=sin2θ表示的曲线是： A ．圆； B ．直线； C ．两线直线 D ．一条直线和一个圆。 6、已知一个复数的立方恰好等于它的共轭复数，则这样的复数共有： A ．3个； B ．4个； C ．5个； D ．6个。 7、如图，在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中，E 、F 是异面直 线AC ，A 1D 的公垂线，则EF 和ED 1的关系是： A ． 异面； B ．平行； C ．垂直； D ．相交。 8、设(2－X)5=a 0+a 1x+a 2x+…+a 5x 5, 则a 1+a 3+a 5的值为： A ．－120； B ．－121； C ．－122； D ．－243。 9、要从一块斜边长为定值a 的直角三角形纸片剪出一块圆形纸片，圆形纸片的最大面积为： A ．2 πa 2； B ．24223a π-； C ．2πa 2； D ．2)223(a π- 10、过点（1，4）的直线在x,y 轴上的截距分别为a 和b(a,b ∈R +)，则a+b 的最小值是： A ．9； B ．8； C ．7； D ．6； 11、三人互相传球，由甲开始发球并作为第一次传球。经过5次传球后，球仍回到甲手中，则不同的传球方式共有： A ．6种； B ．8种； C ．10种； D ．16种。 12、定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x －2)，若f(x)在[﹣2，0]上递增，则 A ．f(1)>f(5.5) ; B ．f(1) 【全国区级联考】山东省滨州市博兴县2017-2018学年七年 级下学期期中考试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．阅读下列语段，把拼音所表示的汉字依次写在下面的田字格里。 他从唐诗下手，目不kuī园，足不下楼，兀兀穷年，lì尽心血。杜甫晚年，shū懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱。他是无xiá及此……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xiāo灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四bì”。 二、选择题 2．下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A．元勋．(xūn) 小楷．(kǎi) 鲜．为人知(xiān) B．愧怍．(zuò) 诘．问(jié) 气冲斗．牛(dòu) C．狂澜．(lán) 浊．流(zhuó) 锲．而不舍(qì) D．哽．咽(ɡěnɡ) 嗥．鸣(háo) 仰之弥．高(mí) 3．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。① ，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅，② 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 A．①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 B．①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C．①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白、湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 山东省滨州市博兴县魏氏中医眼科简介 魏氏眼科一脉相承，已有近200年历史，历代省市县文史资料都有记载。历代传人医德清高，敦厚纯朴之风，惠及本县及周边县.市的广大人民群众。 魏儒正(1847—1929)，字端溪，生于东姑乡辛安社中辛安村(今属博兴镇)，博兴县魏氏眼科创始人。少年读私塾，中年在县城北关侯门教书。1891年仲秋，因其弟妹偶染目疾，四处求医治疗无效，变作旋螺(角膜穿孔，虹膜脱出)，虽遍访名医，仍不能治愈。此事激发他立志学医，购置数种眼科书籍，刻苦攻读，逐渐精通眼科医术。为其弟妹治眼病，仅年余便痊愈。从此，他更加刻苦学习，认真研读，医 学根底日渐深厚，近村邻舍前来求治眼病的也与日俱增。以致高苑、青城、桓台、长山、无棣、利津、滨县、蒲台等地来就诊者，络绎不绝。 魏儒正行医40余年。花甲年后，开始总结其临床经验。花费五、六年的时间，著成《眼科集要》四卷和诊治杂病的《时疫三书》。(此书现未查清存处)。他的遗作为其后代继承眼科奠定了坚实的基础。 魏儒正不但擅长眼科，对杂病也有丰富的临床经验。登州府教授李卓为《眼科集要》所作序中说：“是医学甚深，不止眼科也。”“盖平时萃群书之义深造，自得左右逢源，宜其应手奏效也。如邑侯王公符之夫人目患，吴公贻甫之痢疾，龙公紫珊之痰喘，谢公伯符之虚劳皆药到病除，余所亲见。” 魏儒正治学严谨，从不掩过饰非。他不但把成功的经验公布于世，而且也把失败的教训告诉他人。晚年他总结出医有十弊：即经理不通，药性欠明，脉诀未晓，虚实不分，轮廓莫辨，药症不投，拘滞成方，昧于权度，翳障误认，补泄错施。给后人留下有益的鉴戒。 其子魏纯讷(1888—1949)字子欲，自幼读私塾，17岁从父学医。由于父亲的身教言传，五、六年时间即掌握了诊治眼病的技能，并能把祖传验方灵活地运用到实践中，取得显著疗效，声誉渐高。 魏纯讷常说：“学贵博而能长，未有不博而能长者也。”他认为，眼虽是局部器官，但和五脏六腑紧密相关。眼科是在内科理论基础上发展起来的。打好内科基础，是学好眼科的根基。所以，他不但主攻眼科专著，而且精心研读《内经》、《伤寒》、《金匮》、《温病》等医著。因而眼科、内科俱佳。 魏纯讷20多岁独立应诊。每天来诊者门庭若市。他一丝不苟，治眼病既切脉又察舌，脉症合参，遣方用药准确，效如桴鼓。他不但全面继承了父亲的医术，且有发展和创新。经多年临床实践，他创制了专治沙眼性血官翳的“拨云丹”眼药。为了方便远道而来的病人，他还苦心研制了治疗内障眼病的“复明丸”和专治小儿眼的“鸡肝散”，临床效果均佳。 2020 届山东省滨州市高三第二次模拟考试 历史试题 本试卷共6页，满分100 分，考试时间90 分钟。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 4.考试结束，监考人员将答题卡收回。 一、选择题（在所给出的四个选项中，只有一项是最符合题义的。本题共15 小题，每小题 3 分，共45 分。） 1.夏商时期的封国是在原部族居住地上就地册封，而西周的封国是把同姓亲族或异姓功臣分封到边远的地方或新征服的土地上。这一变化 A.防止了贵族内部的政治纷争 B. 强化了封国国君的权力 C. 推动了民族交融和文化认同 D. 促进了官僚体制的形成 【答案】C 2.安史之乱后，唐代政治体制逐渐地由前期的三省六部制向后期的中书门下和使职差遣体制调整，直到宋神宗元封年间的官制改革才最后完成。这一调整的实质是 A.官职之间职权的转移 B. 君主专制的不断加强 C. 监察体系的不断完善 D. 行政机构的不断健全 【答案】B 3.南宋时江西景德镇的瓷器有的窑“器尚黄黑”，最受浙江人欢迎；有的窑专产高足碗、雪花碟等，最受川广荆湖人欢迎；有的窑专产绣花、银绣、弄弦之类的碗碟，最受江浙福建人欢迎。由此可知 A. 制瓷业带有明显的地域特征 B. 市场需求差异推动制瓷业发展 C. 最德镇成为全国制瓷业中心 D. 制瓷业经营方式发生根本变化 【答案】B 4.自明中叶起，典当行出现显著变化，其资本规模、业务种类，与之前有很大不同，典当行不仅把库藏的钱财借出去放债，还不断扩充资本，注重资本的运用。这表明此时的典当行 一、理科数学试卷分析： （1）从试卷的内容分布来看：理科试卷主要考查集合与简易逻辑，函数，导数，数列，三角这5部分内容，这些都是我们复习过的内容，但这只是我们复习过内容的三分之二，近期复习的内容没有考。（2）从试卷的难度方面来看，理科试卷总体难度适中，但有四道题难度较大，其中有两道题难度很大。其中这四道题均为陈题，陈题中的数字，字母，符号，文字一点都没有改。这四道题的出错率很高，. （3）从试卷分值情况来看，分值分布比较合理, 均分分，分值偏底，高分不多，没有满分，最高分为155 分。没有满分，是一个缺憾。主要原因是上面列出来的第8题和第19 题太困难。这两道题让我们教师做，也不容易做出来。难倒了我们许多数学高手。而这样的题目就出现在38 套试卷中的第一份试卷中。（4）总体来说，试卷考查着主干知识，各块知识在试卷中分布合理。试卷总体难度适中，只是个别题目偏怪，影响了平均分。试卷有很好的区分度，各个不同类别的班级的均分存在着合理的差距。因为我们的学生没有做过陈题，这样的试卷对我们的学生还具有考查能力的目的。二、一轮复习以来的教学情况回顾：（1）做得好的地方：我们早已制定了高三数学一轮复习计划，计划详实，具体，周密。计划内分工明确合理操作性强，大家现在就是按照计划在一步一步地做着我们的事情。备课组成员能团结协作，能步调一致地开展工作．大家工作积极性都比较高，工作都比较认真，分配的工作大家都能按时或提前完成。具体地说：每个成员能按照我们计划中分工的任务能及早地把教案备出来，在集体备课时我们能按照学校的要求积极研究教案和讨论与教学相关的事情，绝不是流于形式，编写的教案、各种周练、各种练习都经过多人审核修改，可以说质量较高，出错率很低。备课组正常开展听课活动，我在每次听课活动时，都点名，缺席人员都被记载下来。课堂教学方面：重视学生先做教师后讲，教师要讲学生不会的东西而不是会的东西，教师上复习课的模式是从问题出发，引出基本知识和基本方法，而不是要花很长时间先去梳理知识。我们重视课堂练习与课后练习：每周二的周练，周四的双课中的一节单课练，周六的一份综合性的滚动练习。在“五严”的背景下与“数学学科的重要性”的前提下，我们要求老师对学生要求采取“适度从严”和对学生作业“适度从多”原则。我们能及时发现教学中薄弱环节，能做到及时的弥补，如数列，导数内容在一轮复习时不到位，附加题在高二教得不到位，这些内容在我们平时的滚动练习中就经常出现，以强化这些重要内容。到目前为止，我们所有的学生讲义，练习都是自编的。都是在研习考试说明的前提下编制的。本学期以来，我们自认为我们的一切工作已是比较实在，特别是近期工作。 高三四月数学调研考试质量分析（武汉卷）一、试题评价调考数学试卷，总的说来，试卷遵循“两纲”，立足教材，强调基础，注重思维，突出能力，特色鲜明，在传承中折射创新，在平和中不乏亮点，有坡度，有难度，有较好的区分度，具有很好的选拔功能，充分表现出武汉市当好湖北省文化教育、教学研究和高考备考的领头羊的特点。 1 ．深化能力立意思想、展现创新意识空间试卷在讲究整体谋篇布局的同时，立意创新和推陈出新，尤其是选择题、填空题，标高与高考题相当。试题既考察学生的基础知识，同时着眼于学生能力的思维品质，在传统内容上创 F D C B A 2019年高考数学模拟试题（理科） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一．选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1．已知集合}032{2>--=x x x A ，}4,3,2{=B ，则B A C R ?)(= A ．}3,2{ B ．}4,3,2{ C ．}2{ D ．φ 2．已知i 是虚数单位，i z += 31 ，则z z ?= A ．5 B ．10 C ． 10 1 D ． 5 1 3．执行如图所示的程序框图，若输入的点为(1,1)P ，则输出的n 值为 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 （第3题） （第4题） 4．如图，ABCD 是边长为8的正方形，若1 3 DE EC =，且F 为BC 的中点，则EA EF ?= A ．10 B ．12 C ．16 D ．20 5．若实数y x ,满足?? ???≥≤-≤+012y x y y x ，则y x z 82?=的最大值是 A ．4 B ．8 C ．16 D ．32 6.一个棱锥的三视图如右图，则该棱锥的表面积为 A ．3228516++ B ．32532+ C ．32216+ D ．32216516++ 7. 5张卡片上分别写有0，1，2，3，4，若从这5张卡片中随机取出2张，则取出的2张卡片上的数字之和大于5的概率是 A ． 101 B ．51 C ．103 D ．5 4 8．设n S 是数列}{n a 的前n 项和，且11-=a ，11++?=n n n S S a ，则5a = A ． 301 B ．031- C ．021 D ．20 1 - 9. 函数()1ln 1x f x x -=+的大致图像为 10. 底面为矩形的四棱锥ABCD P -的体积为8，若⊥PA 平面ABCD ,且3=PA ，则四棱锥 ABCD P -的外接球体积最小值是 【解析版】山东省滨州市博兴县2019年七年级下期末数学试卷 年七年级（下）期末数学试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．数5的算术平方根为（） A． B． 25 C．±25 D．± 2．已知二元一次方程3x﹣y=1，当x=2时，y﹣8等于（） A． 5 B．﹣3 C．﹣7 D． 7 3．在实数：0，，，0.74，π中，无理数有（） A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 4．在平面直角坐标系中，点P在（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 5．下列四个等式：①；②（﹣）2=16；③（）2=4； ④．正确的是（） A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 6．不等式组的解集在数轴上的表示是（） A． B． C． D． 7．下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（） A．对全国中学生心理健康现状的调查 B．对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C．对我市市民实施低碳生活情况的调查 D．对市场上的冰淇淋质量的调查 8．已知y轴上的点P到原点的距离为5，则点P的坐标为（） A．（5，0） B．（0，5）或（0，﹣5） C．（0，5） D．（5，0）或（﹣5，0）9．等式2x﹣y=10变形为﹣4x+2y=﹣20的依据为（） A．等式性质1 B．等式性质2 C．分数的基本性质 D．乘法分配律 10．如图，直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB，垂足为O，∠EOD=∠AOC，则∠BOC=（） A． 150° B． 140° C． 130° D． 120° 11．某种商品的进价为80元，出售时标价为120元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保证利润率不低于5%，则售价至少按（） A．六折 B．七折 C．八折 D．九折 12．已知点（1﹣2a，a﹣4）在第三象限，则整数a的值可以取的个数为（） A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分） 13．比较﹣与﹣8的大小：﹣﹣8． 14．点P（3a+6，3﹣a）在x轴上，则a的值为． 15．如图，已知AB，CD，EF互相平行，且∠ABE=70°，∠ECD=150°，则 ∠BEC=°． 16．若不等式组的解集是﹣1＜x＜2，则a=． 17．线段AB两端点的坐标分别为A，B（5，2），若将线段AB平移，使得点B的对应点为点C（3，﹣1）．则平移后点A的对应点的坐标为． 18．把m个练习本分给n个学生，如果每人分3本，那么余80本；如果每人分5本，那么最后一个同学有练习本但不足5本，n的值为． 三、解答题（共6小题，每小题10分，满分60分） 19．计算： （1）3+2﹣6 |﹣2|++﹣|﹣2|． 山东省滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入3年数据解读报告2019 版 序言 本报告剖析滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入重要 指标即一般公共预算收入，农村居民人均可支配收入等，把握滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入发展规律，前瞻未来发展态势。滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入解读报告数据来 源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入数据解读报告知 识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 目录 第一节滨州博兴县一般公共预算收入和农村居民人均可支配收入现状 (1) 第二节滨州博兴县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、滨州博兴县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、滨州博兴县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、滨州博兴县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、滨州博兴县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、滨州博兴县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节滨州博兴县农村居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、滨州博兴县农村居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省农村居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、滨州博兴县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、滨州博兴县农村居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、滨州博兴县农村居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省农村居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9) 山东省滨州市2020届高三三模试题 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每题所列出的四个选项中，只有1项是最符合题目要求的） 青田石主要产于浙江青田县，是由中酸性火山岩在漫长地质时期，经部分或全部脱珪、去杂、物质成分重新组合等过程而形成，是中国篆刻用石最早的石种。明朝国子监博士文彭发现并使用青田石刻印，使藏在深山的石头成为印材主角，在此之前印材多为金、铜、玉、象牙等。青田石石雕、印章石（下图）收藏价值较高，其售价始终保持高位。近几年，青田县积极推广“互联网+”模式，吸引许多石雕艺人到青田创业，逐渐形成集矿山开采、原石交易、作品雕刻和鉴赏销售于一体的完整产业链。据此完成下面小题。 1. 青田石属于（） A. 喷出岩 B. 侵入岩 C. 沉积岩 D. 变质岩 2. 青田石能成为印材主角，关键是因为该石材（） A. 分布广泛，开采成本较低 B. 品质好，硬度适中，便于创造 C. 坚固耐用，能够长久保存 D. 形态丰富，价值较高，升值快 3. 能让青田石石雕、印章石价格始终保持高位的主要原因是（） A. 青田石储量有限 B. 青田石加工的产业链长 C. 石雕技艺水平高 D. 网络销售的市场规模大 『答案』1. D 2. B 3. A 『解析』 『1题详解』 据材料可知青田石是由中酸性火山岩在漫长地质过程中，经过一系列作用而形成的，因此可推测其为火山岩变质而形成，属于变质岩。D正确。故选D。 『2题详解』 青田石主要产于浙江青田县，分布并非广泛，A错误。青田石成为印材主角，与金、铜、玉、象牙等相比，其软硬度适中，便于对其进行雕刻和创造，B正确。金、银、玉、象牙等材料同样也便于长久保存，因此青田石成为印材主角并非是由于能够长久保存，C错误。据材料可推测青田石石材形态并非丰富，价值也远不如金、铜等金属，D错误。故选B。 『3题详解』 据材料可知，由于其收藏价值较高，因此售价始终保持高位。而对于青田石而言，由于其产量有限，工艺、开采难度相对较大，因此现存石材数量有限，供不应求，A正确。加工的产业链长短与其价格始终保持高位无直接联系，B错误。石雕技艺水平相对较高，但印章石主要依赖于其印章的文化收藏价值，C错误。网络销售市场规模大小与其价格保持高位无直接联系，D错误。故选A. 2018年12月9日，北极圈内最大跨径的悬索桥(桥墩仅建在两端陆地)——挪威哈罗格兰德大桥正式通车。该桥由中国企业承建，大桥全长1533米，跨越挪威北部的奥福特峡湾。下图示意哈罗格芝德大桥及周边地形。据此完成下面小题。 4. 哈罗格兰德大桥未将桥墩建在水中，主要是因为此处海水（） A. 腐蚀性强 B. 结冰期长 C. 潮流复杂 D. 深度较大 5. 哈罗格兰德大桥建成通车后，E6公路（） A. 通行能力降低 B. 运输成本上升 C. 维护费用降低 D. 沿线灾害增多 『答案』4. D 5. C 『解析』 『4题详解』 2019届高三数学一模考试质量分析 一、试题总体评价：注重基础、突出能力、难度稍大 本试题紧扣教材、《考试大纲》和《考试说明》，在注重基础的同时更加突出了对考生(运算、迁移、应变等)能力的考查，符合当前高考命题基本原则与发展趋势。试题比较全面地考查了学生通过一轮复习后对基础知识与基本能力的掌握情况，充分体现了既注重基础又突出能力的特点。试题在全面覆盖了高中数学绝大多数高考考点的同时，对高中数学主干知识进行了重点考查，但由于我校一轮复习没有结束，而本试题有37分的试题学生没有复习到，对他们来说难度就大，且大部分题目来源于各省高考试题，难度较大。 二、学生答题情况分析：基础不牢,能力不强, 缺乏策略 1、学生基础知识不牢，解题能力较差：如试卷的第1题、第5题、第6题、第8题、第13题、第17题都是一些常规题，解题思路存在一定问题。 2、运算能力不强：具体表现在试卷第15、20题的运算，尤其是解题思路和方法对的学生由于计算复杂而没有结果，很让人遗憾。 3、审题不清：如试卷第1题、第12题均存在审题不清的问题。 4、推理归纳能力和数形结合解决问题能力差：如试卷第11、12、13、16、19、22题等题尤为明显。 5、解答策略缺乏，抓分意识不强：根据学生考卷，考后教师与部分学生交谈，了解到部分学生心理素质较差，情绪不够稳定，考试 过程中有些心慌意乱，碰到某些棘手题乱了阵脚，在一些选择题，填空题上花费了较长时间，致使后面某些有能力做出的解答题因无时间而白白丢掉。 三、下阶段的教学措施 1、要认真回顾和反思“一轮”复习中各个环节的得失，认真分析和总结“一模”测试中学生存在的不足，科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作。 ⑴高三第一轮复习将于3月底结束，这轮复习主要是：梳理知识、构建网络、训练技能和兼顾能力。根据学生实际与教学要求精心设计练习引领学生主动参与知识构建和技能训练，并把课前、课堂和课后进行有机整合，使学生对数学的基本知识、基本技能和重要的数学思想方法能经历恢复记忆、加深理解到巩固熟练的过程。通过“一模”测试，我们要研究以前的各项工作和措施哪些是有效的，哪些还存在着不足，还应采取何种策略加以改进和弥补等等，都要有思考、有措施、有策略，努力使我们的复习教学工作有较强的科学性和针对性，进一步提高实效性。 ⑵高三第二轮复习于4月份开始，这轮复习是：强化基础、完善网络、熟练技能和培养能力。我们采取的措施是以知识块为载体，组织专题复习，要求做到：使学生能理清块内的知识、方法和相关的数学思想方法，熟悉解决问题的方法与途径，了解相关知识与其它数学知识的区别与联系等。即根据高考要求，把高中数学的主干知识和重要内容予以重点关注，并穿插数学思想方法。从“一模”测试情况看， 六大注意 1 考生需自己粘贴答题卡的条形码 考生需在监考老师的指导下，自己贴本人的试卷条形码。粘贴前，注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误，如果有误，立即举手报告。如果无误，请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。万一粘贴不理想，也不要撕下来重贴。只要条形码信息无误，正确填写了本人的考生号、考场号及座位号，评卷分数不受影响。 2 拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等 拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况，尽管这种可能性非常小。如果有，及时举手报告；如无异常情况，请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。写好后，放下笔，等开考信号发出后再答题，如提前抢答，将按违纪处理。 3 注意保持答题卡的平整 填涂答题卡时，要注意保持答题卡的平整，不要折叠、弄脏或撕破，以免影响机器评阅。 若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的，及时报告监考老师用备用卡解决，但耽误时间由本人负责。不管是哪种情况需启用新答题卡，新答题卡都不再粘贴条形码，但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。 4 不能提前交卷离场 按照规定，在考试结束前，不允许考生交卷离场。如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束，由监考老师报告主考，由主考根据情况按有关规定处理。 5 不要把文具带出考场 考试结束，停止答题，把试卷整理好。然后将答题卡放在最上面，接着是试卷、草稿纸。不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场，试卷全部收齐后才能离场。请把文具整理好，放在座次标签旁以便后面考试使用，不得把文具带走。 6 外语听力有试听环 外语考试14:40入场完毕，听力采用CD播放。14：50开始听力试听，试听结束时，会有“试听到此结束”的提示。听力部分考试结束时，将会有“听力部分到此结束”的提示。听力部分结束后，考生可以 开始做其他部分试题。 高考数学模拟试题 (一) 山东省滨州市博兴县2021年七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分) 1．数5的算术平方根为() A．B．25 C．±25 D．± 2．已知二元一次方程3x﹣y=1，当x=2时，y﹣8等于() A．5 B．﹣3 C．﹣7 D．7 3．在实数:0，，，0.74，π中，无理数有() A．1个B．2个C．3个D．4个 4．在平面直角坐标系中，点P在() A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 5．下列四个等式:①；②(﹣)2=16；③()2=4；④．正确 的是() A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 6．不等式组的解集在数轴上的表示是() A．B．C． D． 7．下列调查中，适宜采用全面调查(普查)方式的是() A．对全国中学生心理健康现状的调查 B．对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C．对我市市民实施低碳生活情况的调查 D．对市场上的冰淇淋质量的调查 8．已知y轴上的点P到原点的距离为5，则点P的坐标为() A．(5，0) B．(0，5)或(0，﹣5) C．(0，5) D．(5，0)或(﹣5，0) 9．等式2x﹣y=10变形为﹣4x+2y=﹣2021据为() A．等式性质1 B．等式性质2 C．分数的基本性质D．乘法分配律 10．如图，直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB，垂足为O，∠EOD=∠AOC，则∠BOC=() A．150° B．140° C．130° D．12021 11．某种商品的进价为80元，出售时标价为12021后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保证利润率不低于5%，则售价至少按() A．六折B．七折C．八折D．九折 12．已知点(1﹣2a，a﹣4)在第三象限，则整数a的值可以取的个数为() A．1 B． 2 C． 3 D． 4 二、填空题(共6小题，每小题4分，满分24分) 13．比较﹣与﹣8的大小:﹣﹣8． 14．点P(3a+6，3﹣a)在x轴上，则a的值为． 15．如图，已知AB，CD，EF互相平行，且∠ABE=70°，∠ECD=150°，则∠BEC=°． 16．若不等式组的解集是﹣1＜x＜2，则a=． 17．线段AB两端点的坐标分别为A，B(5，2)，若将线段AB平移，使得点B的对应点为点C(3，﹣1)．则平移后点A的对应点的坐标为． 18．把m个练习本分给n个学生，如果每人分3本，那么余80本；如果每人分5本，那么最后一个同学有练习本但不足5本，n的值为． 山东省滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出3年数据专题报告2019版 报告导读 本报告全面、客观、深度分析当下滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出重要指标即年末总人口，一般公共预算收入，一般公共预算支出等，把握滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出发展规律，前瞻未来发展态势。 滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 目录 第一节滨州博兴县年末总人口、一般公共预算收入和支出现状 (1) 第二节滨州博兴县年末总人口指标分析 (3) 一、滨州博兴县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、滨州博兴县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、滨州博兴县年末总人口（2016-2018）统计分析 (4) 五、滨州博兴县年末总人口（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总人口（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总人口（2017-2018）变动分析 (5) 八、滨州博兴县年末总人口同全省年末总人口（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节滨州博兴县一般公共预算收入指标分析 (7) 一、滨州博兴县一般公共预算收入现状统计 (7) 二、全省一般公共预算收入现状统计分析 (7) 三、滨州博兴县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计分析 (7) 四、滨州博兴县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、滨州博兴县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (9) 2018届吉林省长春市普通高中高三一模考试题 数学试题卷（理科） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 设为虚数单位，则（） A. B. C. 5 D. -5 【答案】A 【解析】由题意可得：. 本题选择A选项. 2. 集合的子集的个数为（） A. 4 B. 7 C. 8 D. 16 【答案】C 【解析】集合含有3个元素，则其子集的个数为. 本题选择C选项. 3. 若图是某学校某年级的三个班在一学期内的六次数学测试的平均成绩关于测试序号的函数图像，为了容易看出一个班级的成绩变化，将离散的点用虚线连接，根据图像，给出下列结论： ①一班成绩始终高于年级平均水平，整体成绩比较好； ②二班成绩不够稳定，波动程度较大； ③三班成绩虽然多数时间低于年级平均水平，但在稳步提升． 其中正确结论的个数为（） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】通过函数图象，可以看出①②③均正确.故选D. 4. 等差数列中，已知，且公差，则其前项和取最小值时的的值为（） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】因为等差数列中，，所以，有 ，所以当时前项和取最小值.故选C...................... 5. 已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图，则其中位数和众数分别为（） A. 95，94 B. 92，86 C. 99，86 D. 95，91 【答案】B 【解析】由茎叶图可知，中位数为92，众数为86. 故选B. 6. 若角的顶点为坐标原点，始边在轴的非负半轴上，终边在直线上，则角的取值集合是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为直线的倾斜角是，所以终边落在直线上的角的取值集合为 或者.故选D. 7. 已知，且，则的最小值为（） A. 8 B. 9 C. 12 D. 16 【答案】B 【解析】由题意可得：，则： ， 当且仅当时等号成立， 综上可得：则的最小值为9. 本题选择B选项. 点睛：在应用基本不等式求最值时，要把握不等式成立的三个条件，就是“一正——各项均为正；二定——积或和为定值；三相等——等号能否取得”，若忽略了某个条件，就会出现错误．8. 《九章算术》卷五商功中有如下问题：今有刍甍，下广三丈，袤四丈，上袤二丈，无广，高一丈，问积几何．刍甍：底面为矩形的屋脊状的几何体（网格纸中粗线部分为其三视图，设网格纸上每个小正方形的 高三数学模拟试卷 选择题（每小题5分，共40分） 1．已知全集U ={1,2,3,4,5}，集合M ＝{1,2,3}，N ＝{3,4,5}，则M ∩(eU N )＝（ ） A. {1,2} B.｛4,5｝ C.｛3｝ D.｛1,2,3,4,5｝ 2. 复数z=i 2(1+i)的虚部为（ ） A. 1 B. i C. -1 D. - i 3．正项数列{a n }成等比，a 1+a 2=3，a 3+a 4=12,则a 4+a 5的值是（ ） A. -24 B. 21 C. 24 D. 48 4．一组合体三视图如右，正视图中正方形 边长为2，俯视图为正三角形及内切圆， 则该组合体体积为（ ） A. 23 B. 43 π C. 23+ 43 π D. 5434327π+ 5．双曲线以一正方形两顶点为焦点，另两顶点在双曲线上，则其离心率为（ ） A. 22 B. 2+1 C. 2 D. 1 6．在四边形ABCD 中，“AB u u u r =2DC u u u r ”是“四边形ABCD 为梯形”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7．设P 在[0,5]上随机地取值，求方程x 2+px +1=0有实根的概率为（ ） A. 0.2 B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6 8．已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(x ∈R ,A >0,ω>0,|φ|<2 π ) 的图象（部分）如图所示，则f (x )的解析式是（ ） A ．f (x )=5sin( 6πx +6π) Ｂ．f (x )=5sin(6πx -6π) Ｃ．f (x )=5sin(3πx +6π) Ｄ．f (x )=5sin(3πx -6 π ) 二、填空题：（每小题5分，共30分） 9.直线y =kx +1与A （1,0），B （1,1）对应线段有公 共点，则k 的取值范围是_______. 10．记n x x )12(+ 的展开式中第m 项的系数为m b ，若432b b =，则n =__________. 11．设函数 3 1 ()12 x f x x -=--的四个零点分别为1234x x x x 、、、，则 1234()f x x x x =+++ ； 12、设向量(12)(23)==，，，a b ，若向量λ+a b 与向量(47)=--，c 共线，则=λ 11.2 1 1 lim ______34 x x x x →-=+-. 14. 对任意实数x 、y ，定义运算x *y =ax +by +cxy ，其中 x －5 y O 5 2 5高三数学一模考试归纳3篇.doc
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