老师该如何赞美学生

老师该如何赞美学生？

赞美学生要合乎适宜。

我们班的调皮大王王某，厌学情绪严重，错误天天有，但有一次，值日老师与我们班的李某发生了误会，这个同学本来易冲动，认为老师冤枉了他，有意与他过意不去，于是在与老师争辩的过程中，准备冲上前去打老师，这时，王某冲上前去一把抱住李某，并将他拉到我的办公室，在我的调解下，一场误会才消除，避免了一起矛盾冲突。

针对这一件事，我在班级对王某的行为进行了大力表彰，李某也给王某送去了感激的目光，因为要不是王某，李某可能又要为自己的冲动而受到学校的纪律处分，通过这一次表彰，王某感到只要自己做事正确，老师也会加以重视，从此王某的违纪行为也大为收敛。

老师赞美学生必须适时而为，见机行事，该表扬时不要吝啬赞美之词，无论他们以前违纪违纪是多么严重，只要发现其闪光点，就抓住机会，只针对闪光点进行表扬，让他们感受到老师对他们的关心和关注。