三体系认证的目的和意义

三体系认证的目的和意义
三体系认证的目的和意义

三体系认证的目的和意义

ISO9001、ISO14001、OHS18001体系标准是被世界多数企业所接受、是企业在开展质量、职业健康安全和环境工作方面的纲领性指导文件,其中蕴含了丰富的先进的管理思想和理论。一、企业进行三个体系认证的目的和意义企业进行三个体系的认证是世界性的趋势,是企业参与国际贸易、提高自身竞争的自觉要求,也是企业遵法守信、诚实负责的体现形式。通过体系的持续运行,可不断提升企业的各项管理水平。认证也意味着付出,意味着管理成本的增加。任何工作都离不开资源的支持,而企业追求的目标之一是经济效益最大化,如何处理好经济效益和综合效益的关系、将经济投入转化为效率提高是企业认真思考的事情。二、成功保持体系有效运行的条件企业要通过体系认证并不难,难的是能够真正按照标准要求去实施,并做到持续改进。要做到体系的持续有效运行,离不开领导的高度重视和率先垂范,离不开全员参与,离不开眼前利益服从长远利益、个人利益服从集体利益、集体利益服从国家利益的指导思想,离不开将体系运行与日常管理相融合的工作思路。

三、体系运行前企业需解决的主要问题一是组织机构的优化。组织机构是企业开展管理工作的基石,应按照高效的业务流程去构造组织的机构,并努力减少中间环节。在职能划分时既不能出现遗漏,也要尽量避免过多过深的交叉,更要处理好部门之间的接口。目前公司缺少一个能协调各职能部门和项目部、集中处理各类信息、为各层次提供决策和咨询服务、致力于企业长远发展研究的机构。二是能力、

意识和培训问题。合格的人力资源是圆满完成各项工作任务的保证。基于适当的教育、培训、技能和经验,从事各项工作的人员应是能够胜任的,企业应确定各岗位人员所必要的能力,提供培训或采取其它措施以满足这些需求,并评价所采取措施的有效性,使员工认识到所从事工作的相关性和重要性,以及如何为实现目标作出贡献。三是程序文件的编写。文件化的程序文件有助于良好地运行控制,体系标准都是通用的,如体将通有的要求与企业的具体活动、主品服务特点结合起来是编写成功的关键。应充分反映企业的质量、安全和环境等管理现状,不照搬照抄应派有与企业现有的管理基础相结合,不另起炉灶;应采用PDCA的过程方法,体现对人、机、料、法、环的有序控制。应成立一个由管理者代表直接领导的跨部门的工作小组,以进行有效的协调和通。四、重视体系的运行管理工作体系建立起来之后,运行是关键所在。体系文件经过审批发布后各级部门和人员都应认真执行,并积极提出改进建议,通过内审和管理评审不断提高运行质量,确保体系的有效性、适宜性和充分性。管理体系既然是一种约束,就不能容许各行其事。五、重视绩效的监视和测量产品质量、工作绩效、过程能力、顾客及其它相关方的感受的监视和测量是持续改进的基础,除了对产品质量的监视和测量工作,其余的我们做得还不够,尤其是地过程的监视和测量,这可能会导致过程程保证能力的不足,势必将影响公司的履约能力。

工作的目的与意义

工作的目的与意义 「如果你很有钱,你还会选择要工作吗?」这是我平常有机会跟工作伙伴在交换意见时,最常讨论到的一个问题。结果一如常理所意料的,绝大多数人的答案都是否定的:「如果我很有钱,我就不用再这么辛苦工作了。」但是进一步了解,却发现相同的答案背后,有着截然不同的思考逻辑,尤其有趣的是,当问到:「如果不工作,会选择怎么样过日子?」的时候,大部份人的答案,最后其实都还是要工作的。只是或许不想做得那么累,或许不希望被迫去做一些自己不想做的事,不喜欢受约束,或是不希望只是为了钱而工作……一位刚从学校毕业的社会新鲜人,在回答以上第二个问题时说:「如果我可以不工作,又有钱,那我就可以到国外游学,挑一些自己有兴趣的课,旁听或选修,不拿学位也没关系,到处走走看看。」我接着问他:「你现在最想要学的是什么?最想要看的是什么?如果学了五年、十年,看了十年、二十年,变成一个非常博学多闻的人,再来你最想要做的是什么?」他很兴奋地说:「那还用担心啊,到时候一定会有很多人找我去演讲,或是邀请我去当社会大学的客座讲师,到时候忙都忙不完!」这个时候,我心里想着:「所以你其实还是希望能够工作的!」另一位酷爱爬山的女工程师主管,在外商待了十几年之后告诉我说:「再过几年,我就要辞掉工作,去当高山向导。」另一位打算在40岁退休的科技新贵则是希望在退休之后,「可以到乡下买块地,种种花,闲暇之余还可以在社区教教小朋友上网、发mail。」

这些回答「会选择不工作」的人,几乎每一位都同时提出另一个未来的「工作」计划,只是这个「工作」,跟原来的工作截然不同罢了。那么究竟工作的原动力在那里?为什么有很多人在经济上可以不工作,但是最后还是选择要「工作」?这就是我们今天所要思考的,究竟工作的目的是什么?工作的意义在那里?能有选择,就是最大的福气有句话说:「因为有选择,所以破坏规则。」这句话用来形容目前的「科技新鲜人」最为恰当。有一位资管研究所的毕业生,在毕业论文写得差不多的时候,突然心血来潮,将自己的履历表丢到求职网站上,结果一个早上的时间,收到三、四十封的回函,希望找他去面谈。他傻眼了,不知道从何挑起,只好赶紧把自己的资料从网站上拿下来,再慢慢想该怎么办。由于受到全球信息软件、网络前景的过度跨大,一堆财团甘冒低于5%成功率的风险,大举进军新兴网络事业,造成市场上满是抱着一堆资金,却连要做什么都还讲不清楚的「e公司」。这些公司动辄以两倍的薪水挖角,给予大量的认股权或股票选择权,而造成目前就业市场上的「乱象」。这样的结果,不仅造成投资者的损失,和整个社会资源的浪费,其实受害最大的,反倒是这些前面所谓的「科技新鲜人」。一夜致富的特例,让年轻人失去耐心;超乎常情的薪水和股票,让年轻人误以为,原来赚钱是这么容易,原来自己真有这样的身价;而更糟糕的是,过度标榜「科技创新、经验无用」的结果,更让年轻人相信,凡事不用从头做起。结果是年轻人挣扎在这似是而非的乱流之中,一家比过一家,无法定下心来,好好学点东西。过度自我膨胀的结果,尤其令人忧心,一但泡沫破灭,如何回到现实,再从一个月两、三万元薪水的工作做起?

设计的目的及意义

二、设计的目的及意义(一)设计目的: 母线的材质为TMY型铜排(简称铜母线),也可以用铜芯塑料绝缘线BYR、BV型作母线(简称绝缘母线)。选作母线的铜芯塑料绝缘线,本身塑料绝缘层不应受到损伤,也不允许塑料绝缘层硬化、开裂。选作母线的铜排,本身不应有严重的凹坑、划痕、气孔、起皮、裂纹等现象。 低压开关柜一般采用铜母线及绝缘铜母线。当用户对母线的规格有明确要求时,按用户要求选择母线规格。低压开关柜一次回路中有几种额定电流不一致的电器元件,按下列原则选择铜母线的规格。 1)回路中有接触器按接触器的额定电流选 2)回路中有闸刀和熔断器的规格及额定电流选 3)回路中有闸刀和空气开关按空气开关额定电流 选。 最终目的要实现高低压成套开关设备,配电箱的零地保护排及主支路连接排安全稳定符合元器件额定电流的需要,更符合客户要求选择母线规格。

(二)设计意义 完善和巩固原有的工艺要求及规程,在现有的技术上,引进流水线设备,先进的加工工艺设备,完善原有的工艺,避免返工是生产一流产品的坚实有力的保障,以优异的工艺设计,优异的质量闻名,赢得广大客户的信赖。“传导工艺动力,负载民希望”的历史使命,以技术为风帆,以优秀的工艺技术打造出自己的品牌。勇于突破传统观念的束缚,能够提出新的创见、作出新的发现,将新的想象力及创造力尽可能展现出来。不安现状、要求超越自己,为求精益求精,日益更新。通过与他人讨论来搜集各种观点,从而总结、思考自身在该领域的经验。在当今社会,技术创新是创新主体意识,有预期地引发和实践技术与经济结合的过程。作此设计有助于我对相关理论的进一步巩固和完善。也对我今后从事事业工作奠定一定的基础。

课程设计的目的与作用

1课程设计的目的与作用 1.1课程设计的目的 学习了数字电子技术的理论知识,重点在于达到理论实际相结合的学习目标,切实要求学生的实际运用能力。考虑到电子电路设计自动化也是目前电子技术发展的一个重要趋势,针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。从应用的要求出发,除了扼要介绍它们的电路图原理外,着重介绍器件的主要技术性能,典型应用或者连接方法。 1.2课程设计的作用 1. 对设计电路进行理论分析、计算 2. 在multisim环境下仿真电路功能,修改相应参数,分析结果的变化情况 3. 掌握电子产品的制作和调试方法,提高实践动手能力,培养工程实践观念 2. 设计任务 2.1 三位二进制减法计数器(无效态:001,110) 2.2 74161构成57进制同步加法计数器并显示 3.三位二进制减法计数器的设计 1.状态图 3.1状态图 2.选择触发器,求时钟方程、状态方程

①选择触发器 由于JK触发器功能齐全、使用灵活,在这里选用3个CP下降沿触发的边沿JK触发器。 ②求时钟方程 采用同步方案,故取 CP0=CP1=CP2=CP CP是整个要设计的时序电路的输入时钟脉冲。 ③求状态方程 确定约束项 从图3.1给出的状态图可以看出,还有001、011两个代码状态没有出现,显然他们是没有使用的无效状态,其对应的最小项、是约束项。 次态Q 2n+1Q 1 n+1Q n+1的卡诺图 Q 2 n+1的卡诺图

n+1的卡诺图 Q 1 n+1的卡诺图 Q 图3.2.1 显然,由图3.2.1所示各卡诺图便可以容易地得到=() =+ = + ④求驱动方程 ==1 ==

研究目的和意义

11.2 课题研究的目的和意义(论场所精神在城市景观设计中的表达) 在21 世纪进入网络信息化社会后,生活的很多方面都发生了巨大的变化。简单的物质生活已经无法满足人们的需求,向精神社会迈进逐渐成为发展趋势。于是,“心时代”到来了,生活的意义成为更多人关注的焦点。景观设计的目的在于“为生活而设计”,希望通过设计给人们提供良好的、可持续发展的生活环境。其本质是要研究人的内心世界,发掘人与环境和谐共生的条件和因素。建立具有场所精神的城市景观,是一种目标,也是一种较为理想的生活环境。它可以让身在其中的人们有方向感、认同感和归属感。通过建立具有场所精神的城市景观,可以让人们更好地感受到城市的韵味,体会生活的意义。但是在现实生活中,城市景观场所精神的建立还并不完善,甚至在现代社会的快速发展中,城市原有的场所精神还在逐渐缺失,使得现代人在较大的生活压力下,找不到安全感和归属感。 论文研究的目的在于系统全面的把场所精神在城市景观设计方面的表达解释清楚,将平时难于言表的情感结合合理的理论和例子阐述出来。同时,基于场所精神的理论基础,分析影响场所精神建立的因素,从中找出现代城市景观设计中场所精神建立的优缺点,提出未来城市景观设计中场所精神建立的方向和构想。另一方面,论文结合环境心理学和设计心理学的内容,分析人们的体验和心理感受对场所精神建立起到的作用和影响。从而依靠这些主体的本质存在结合影响场所及场所精神的因素来阐述如何在城市景观设计中营造场所精神。希望通过论文来提高人们的自我认识。在这个“体验至上”的“心时代”,人们应该更多的注重自己、人与人之间、人与环境之间的情感表达。提倡保护环境、保护和发扬历史以及地域文化等,呼吁人们一起努力来改善城市的环境风貌,热爱生活和生活的这座城市。另外,希望通过论文的阐述,能够引起从事设计行业的专业人士的关注。在城市景观环境的设计发展中,要“取其精华,去其糟粕”,努力创造具有“心”时代场所精神的城市景观环境,使城市健康发展,人与环境和谐共生。 1.2. 1研究的目的(基于场所精神的城市地景建筑研究西南交大) 就本文而言,具体的研究目的体现在以下四个方面-首先,通过论述城市地景建筑的产生背景,建筑形态的发展演变和理论基础,以对地景建筑的相关理论进行系统和完善。其次,通过对诺伯特?舒尔茨场所理论体系的核心——场所精神的分析,i全释了其场所精神的内涵,并以场所精神为本文的分析模式和评价标尺,并说明了场所精神在当代建筑学科体系中的意义。再次,通过对城市地景建筑场所的丨全释,对城市地景建筑的场所构成、场所价值、场所特征进行系统整理,以期能过把握地景建筑总体上的场所精神。最后,将场所精神应用到城市地景建筑设计中,以城市的宏观角度和以建筑自身微观角度提出了基于场所精神营造目的的地景建筑

大学生实习目的和意义

大学生实习目的和意义 实习目的 实习是指学生在校期间,到单位的具体岗位上参与实践工作的过程,其针对的是在校学生。对个人来说,实习有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,找到滋生职业的差别的作用。对企业的来说,实 习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发 展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的 学员便于管理,这样不但能降低成本,还能提升企业的知名度,有利 于企业长远发展。 1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各 种基本知识和实践水平; 2、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存有的问题 和应用前景。了解专业业务范围内的计算机使用生产与应用方法、信 息组织形式、软件开发过程及常用技术方法; 3、培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和 提出解决方法的水平,训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须 的各种基本技能和实践动手水平。 4、培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的 沟通水平,团结协作的素养。 实习意义 (1)锻炼自己的动手水平,将学习的理论知识使用于实践当中,反 过来检验书本上理论的准确性。将自己的理论知识与实践融合,进一 步巩固、深化已经学过的理论知识,提升综合使用所学过的知识,并 且培养自己发现问题、解决问题的水平,增强对市场营销过程的理解; (2)更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的理解, 增强对社会的适合性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践水平,

缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础; (3)了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

1课题设计目的及意义

1课题设计目的及意义 1设计的目的 随着科学技术的快速发展,超声波将在测距仪中的应用越来越广。但就目 前技术水平来说,人们可以具体利用的测距技术还十分有限,因此,这是一个正在蓬勃发展而又有无限前景的技术及产业领域。展望未来,超声波测距仪作为一种新型的非常重要有用的工具在各方面都将有很大的发展空间,它将朝着更加高定位高精度的方向发展,以满足日益发展的社会需求,如声纳的发展趋势基本为:研制具有更高定位精度的被动测距声纳,以满足水中武器实施全隐蔽攻击的需要;继续发展采用低频线谱检测的潜艇拖曳线列阵声纳,实现超远程的被动探测和识别;研制更适合于浅海工作的潜艇声纳,特别是解决浅海水中目标识别问题;大力降低潜艇自噪声,改善潜艇声纳的工作环境。无庸置疑,未来的超声波测距仪将与自动化智能化接轨,与其他的测距仪集成和融合,形成多测距仪。随着测距仪的技术进步,测距仪将从具有单纯判断功能发展到具有学习功能,最终发展到具有创造力。在新的世纪里,面貌一新的测距仪将发挥更大的作用。 2设计的意义 随着科技的发展,人们生活水平的提高,城市发展建设加快,城市给排水系统也有较大发展,其状况不断改善。但是,由于历史原因合成时间住的许多不可预见因素,城市给排水系统,特别是排水系统往往落后于城市建设。因此,经常出现开挖已经建设好的建筑设施来改造排水系统的现象。城市污水给人们带来了困扰,因此箱涵的排污疏通对大城市给排水系统污水处理,人们生活舒适显得非常重要。而设计研制箱涵排水疏通移动机器人的自动控制系统,保证机器人在箱涵中自由排污疏通,是箱涵排污疏通机器人的设计研制的核心部分。控制系统核心部分就是超声波测距仪的研制。因此,设计好的超声波测距仪就显得非常重要了。这就是我设计超声波测距仪的意义。 2. 设计思路 1 硬件电路设计 硬件电路的设计主要包括单片机系统及显示电路、超声波发射电路和超声波检测接收电路三部分。单片机采用AT89C51或其兼容系列。采用12MHz高精度的晶振,以获得较稳定时钟频率,减小测量误差。单片机用P1.0端口输出超声波换能器所需的40kHz的方波信号,利用外中断0口监测超声波接收电路输出的返回信号。显示电路采用简单实用的4位共阳LED数码管,段码用74LS244

课程设计定义

课程定义 一. 课程定义: (广义)课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和(狭义):是指一门学科或一类活动。学科课程也称“分科课程”,是由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程 二. 学科课程与活动课程的区别:第一,从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育经验。第二,从编排方式上讲,学科课程重视学科知识逻辑的系统性,活动课程则强调各种有意义的学生活动的系统性。第三,从教学方式上讲,学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课课程主要以学生自主的交往为主获取直接经验。第四,在评价方面,学科课程强调终结性评价,侧重考查学生的学习结果;而活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生的学习过程。核心课程”既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,也指对学生有直接意义的学习内容。社会问题课程是核心课程的重要表现形式优点:第一,强调内容的统一性和实用性,以及对学生和社会的适用性;第二,课程内容主要来自周围的社会生活和人类不断出现的问题,学生积极参与学习,具有相当强烈的内在动机;第三,通过积极的方式认识社会和改造社会。缺陷:第一,课程的范围和顺序没有明确地规定,学习的内容可能是零乱的、琐碎的和肤浅的;第二,学习单元可能被

搞得支离破碎,知识的逻辑性、系统性和统一性受到影响;第三,由于缺乏有组织的内容,文化遗产不可能得到充分体现,而且还可能背离家长对课程的期望和高等院校对课程的要求。国家课程也称“国家统一课程”,它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程,地方课程是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程。校本课程是由学生所在的学校教师编制、实施和评价的课程。必修课程是指同一学年的所有学生必须修习的公共课程,是为保证所有学生的基本学力而开发的课程。选修课程:是指依据不同学生的发展方向,容许个人选择的课程,是为适应学生的个性差异而开发的课程。二者关系:首先,从课程价值观看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“个性发展”之关系的层面;其次,必修课程与选修课程具有等价性,即二者拥有同等的价值;再次,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程体系的有机构成。 三.课程设计的层次:1.宏观层面的课程设计(主要解决课程设计的基本理念问题,包括课程设计的价值取向、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的主要结构等等。),2.中观层面的课程设计(以宏观的课程设计为前提和基础,它的主要任务是将宏观的课程设计具体化为各门课程的大纲或标准,并且以教科书或其它形式的教材为物质载体表现出来。),3.微观层面的课程设计,

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 岗位练兵目的和意义 篇一:岗位练兵实施方案 岗位练兵实施方案(一) 为认真贯彻落实各级关于加强干部队伍建设的一系列指示要求,全面提高劳动 保障人员综合素质,经研究决定,在全局开展岗位练兵活动,现提出如下方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以劳动保障工作业务为重点, 以营造争先创优干一流的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、管理水平、服务质量、工作效率,培养一专多能的优秀复合型人才为目标,以“学业务、 练绝活、当能手”活动为载体,通过岗位练兵,充分调动全局人员的工作积极性、主动性和创造性,激发内在动力,使一大批懂政策、善管理、会服务,精 通业务、胜任本职、适应岗位要求的业务尖子脱颖而出,促进劳动保障工作健 康发展。 二、基本原则 按照广泛参与、人人受益、突出重点、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。 三、活动内容 着眼劳动保障中心工作,重点从就业政策、劳动法规、基础管理、为民服务等 方面开展岗位练兵活动,培养工作能手,主要设立五大板块: (一)围绕就业政策,设立“劳动政策一口清”。要求对各级出台的就业、创业、培训等方面的政策了如指掌,运用熟练。 (二)围绕劳动维权,设立“劳动法规通”。要求熟练掌握劳动保障法规条文,并运用自如。 (三)围绕基础管理,设立“工作台账问不倒”。要求对所分管台账基本情况有问必答,应对自如。

(四)围绕窗口服务,设立“窗口服务满意能手”。要求善做服务对象的思想 工作,讲究会话艺术,会沟通协调,善表达说服,能化解容易发生的各类问题 和矛盾,使之带着情绪来,带着微笑走。 (五)围绕计算机操作,设立“微机操作能手”。要求熟练操作微机和在最短 的时间内完成规定的打字内容,并且无差错。 四、方法步骤 整个活动分为五个阶段进行。 第一阶段:思想发动(8月中旬)。局召开动员大会,对开展岗位练兵活动进 行全面动员部署。同时,各单位要进行层层发动,组织所属人员学习实施方案,明确开展岗位练兵活动的目的意义、方法步骤和基本要求,增强参与意识,激 发和调动大家的积极性和自觉性,为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实思 想基础。 第二阶段:学习提高(8月中旬—9月中旬)。各单位按照方案要求,组织对相关业务知识的学习研究,全面掌握规定的学习内容,增加知识拥有量,更新知 识结构,营造人人学业务、个个练绝活的浓厚氛围。 第三阶段:报名选拔(9月中下旬)。在普遍学习、广泛受益、全面提高的基 础上,根据工作能手标准条件和各自学习实际,层层选拔。各街保中心、劳动 监察上报参加局竞赛人员不少于2人,其它科室不少于1人。 第四阶段:比武竞赛(10月上中旬)。各参赛选手按照所报能手类别,高标准、严要求,加大学习力度,实施强化训练。在此基础上,局组织比武竞赛,评选 出各类能手。通过这一活动,使参赛选手业务素质大幅提升,真正成为本行业 的业务尖子。 第五阶段:成果展示。利用适当时机,组织评选出来的各类工作能手,为市局和区有关领导作汇报表演,展示岗位练兵活动成果,扩大知名度,发挥示范带 动作用。 五、表彰奖励 对在竞赛中取得优异成绩的人员,授予工作能手称号,进行通报表彰,并给予 适当的物质奖励。 六、组织领导 领导小组: 组长:马秀林 副组长:姜爱君、商士安

企业员工培训的目的和意义

一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须器重对员工的培训。 一、员工培训的重要性 员工培训,是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和要害职能,是组织人力资源资产增值的重要道路,也是企业组织效益进步的重要道路。 1、可以使新员工尽快地适应其工作岗位。 新员工有两种类型,一是刚刚毕业的大中专学生,另一种是来自其它企业的新员工。对 4、员工培训是提升员工技巧、能力水准的有效道路。 员工培训的一个重要方面就是岗位培训,其中岗位规范、专业知识和专业能力的请求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、进步,参加更高层次的技巧升级和职务提升等方面的培训,使各自的专业知识、技巧能力达到岗位规范的高一层标准,以适应岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要,实践证明它也是达到预期目标的一条有效道路。 5、员工培训是勉励员工工作积极性的重要措施

员工培训是一项重要的人力资源投资,同时也是一种有效的勉励方法,例如:组织工作突出的职工去参观先进企业,勉励职工利用业余时间进修予以报销费用等。据有关调查,进修培训是许多职工重视的一个条件,因为金钱对于技术、知识型员工的勉励是暂时的,一段时间可以,长时间不行,他们更重视的是通过工作得到更好的发展和进步。 6、员工培训是建立学习型组织的最佳手段 学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新,是企业员工培训开发理论与实践的创新。企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更重要的是贯穿“以人为本”进步员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。学习型企业与一般的企业最大的差别就是,永不满 方面的优势:他们既具有专业知识又具有可贵的工作经验;他们是在培训自己的员工,确定能保证培训内容与工作有关。企业内部员工成为培训师应当具备以下几个条件:足够的工作能力;受到同事的尊重;擅长与人沟通;愿与别人分享自己的经验与能力;关心企业的发展。当员工培训员工时,由于频繁接触,一种团队精力便在组织中自然形成,而且,这样也锤炼了员工本人的领导才干。

课程设计定义

课程定义一. 课程定义: (广义)课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和(狭义):是指一门学科或一类活动。学科课程也称“分科课程”,是由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程二. 学科课程与活动课程的区别:第一,从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育经验。第二,从编排方式上讲,学科课程重视学科知识逻辑的系统性,活动课程则强调各种有意义的学生活动的系统性。第三,从教学方式上讲,学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课课程主要以学生自主的交往为主获取直接经验。第四,在评价方面,学科课程强调终结性评价,侧重考查学生的学习结果;而活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生的学习过程。核心课程”既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,也指对学生有直接意义的学习内容。社会问题课程是核心课程的重要表现形式优点:第一,强调内容的统一性和实用性,以及对学生和社会的适用性;第二,课程内容主要来自周围的社会生活和人类不断出现的问题,学生积极参与学习,具有相当强烈的内在动机;第三,通过积极的方式认识社会和改造社会。缺陷:第一,课程的范围和顺序没有明确地规定,学习的内容可能是零乱的、琐碎的和肤浅的;第二,学习单元可能被

搞得支离破碎,知识的逻辑性、系统性和统一性受到影响;第三,由于缺乏有组织的内容,文化遗产不可能得到充分体现,而且还可能背离家长对课程的期望和高等院校对课程的要求。国家课程也称“国家统一课程”,它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程,地方课程是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程。校本课程是由学生所在的学校教师编制、实施和评价的课程。必修课程是指同一学年的所有学生必须修习的公共课程,是为保证所有学生的基本学力而开发的课程。选修课程:是指依据不同学生的发展方向,容许个人选择的课程,是为适应学生的个性差异而开发的课程。二者关系:首先,从课程价值观看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“个性发展”之关系的层面;其次,必修课程与选修课程具有等价性,即二者拥有同等的价值;再次,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程体系的有机构成。 三.课程设计的层次:1.宏观层面的课程设计(主要解决课程设计的基本理念问题,包括课程设计的价值取向、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的主要结构等等。),2.中观层面的课程设计(以宏观的课程设计为前提和基础,它的主要任务是将宏观的课程设计具体化为各门课程的大纲或标准,并且以教科书或其它形式的教材为物质载体表现出来。),3.微观层面的课程设

“三打两建”行动总体方案)

“三打两建”行动总体方案 开展“三打两建”(打击欺行霸市、制假售假、商业贿赂,建设社会信用体系、市场监管体系)行动是省委、省政府立足当前、着眼长远,科学判断我省面临的新形势新任务新阶段做出的重大部署,是我省在应对复杂严峻的国内外经济形势、加快转变经济发展方式过程中,规范市场秩序、完善市场经济体制、维护民生权益的重要举措,既是当前一项重要的经济工作,也是一项严肃的政治任务,更是一项重大的民生工程,事关我省科学发展大局,事关人民群众切身利益,事关广东长治久安。根据省委、省政府和市委、市政府,区委、区政府的统一部署,为进一步优化我镇的市场秩序和社会环境,镇委、镇政府决定在全镇范围内开展“三打两建”行动。根据全省、全市、全区“三打两建”行动分为“三打”和“两建”两步推进的要求,现制定我镇“三打”行动总体方案(全镇“两建”行动总体方案另行制定)如下: 一、指导思想 坚持党委领导、政府推动、社会参与,形成“三打两建”工作的强大合力。坚持重拳出击、统筹推进,着力侦破一批大案要案,迅速形成对各类违法犯罪活动的严打高压态势和震慑作用。坚持标本兼治、综合治理,着力促进行政执法、刑事执法和社会监督的有机衔接,综合运用行政、经济、市场、法律等手段,建立完善打防结合、源头治理新格局。坚持打建结合、质量优先,着力做到打建互动,以打促建,打

出声威,重在长效,为建设“文翰樵山、至善西樵”进一步创造良好的社会经济秩序和发展环境,以优异成绩迎接党的十八大和省第十一次党代会的胜利召开。 二、总体目标 (一)集中打掉一批欺行霸市的犯罪团伙,严惩一批黑恶势力犯罪分子。 (二)取缔一批制假售假地下窝点,严厉查处一批制假售假的单位和人员。 (三)查破一批商业贿赂犯罪案件,严惩国家公职人员利用职权索贿受贿、充当黑恶势力及制假售假保护伞的犯罪行为。 (四)整治一批重点地区和突出问题,实现“三类案件”明显下降、市场环境明显好转、法治诚信体系不断完善的目标。 三、组织领导 西樵镇“三打两建”工作由镇委副书记、镇长梁全财负总责,由镇委委员李润来负责日常工作统筹,由镇综治信访维稳办牵头协调。 (一)成立XX镇“三打两建”行动领导小组。领导小组负责组织部署、督促指导全镇“三打两建”工作,推动开展各类专项打击整治行动,依法督办涉及“三打两建”内容的重大案件查处工作,研究解决工作推进中出现的重大事项和问题。领导小组组成人员如下: 组长:梁全财(镇委副书记、镇长)

浅谈包装设计的目的及作用#精选.

浅谈包装设计的目的及作用 浅谈包装设计的目的及作用近年来,笔者见到以营养保健品为代表的“高级”礼品盒,一般都是包装豪华、价格不菲,然而,打开层层叠叠的包装后,里面的实际内容却与其不菲的价格相去甚远。礼品盒的过度包装,令笔者大有“买椟还珠”之叹,其包装物不仅华而不实,更重要的是里里外外的多层包装超过有效内容的十几倍还多,剥离后的废弃物一大堆。无独有偶,据报刊披露,某市工商部门在对几家经营海产品礼盒的商店检查时发现,包装精美漂亮的礼品盒打开后,里面竟然分成好几层,顶层是极少量的粉红色大海米,下面是一层红色塑料薄膜和一层海绵,再下面居然全是厚厚的六层纸板,填满了整个包装盒。经质检人员检查,这种海米从表面看好像是满满的,里面都是大量的海米碎渣,正品的数量极少,实际重量只有一两左右,并且经过严重污染,食用后会对人体健康造成危害。不仅是海米,一些鱼干和虾干的礼盒也是在卖纸板,通过巧妙的包装,这些礼盒看上去“物美价廉”,但是撕去伪装,这些标价15 元的海产品实际价值不足5 元,真是害人不浅。其实,上述现象在市场上其它商品中无处不在。这种已经引起消费者普遍反感的过度包装和卖“皮”现象,说到底 2 就是商家挖空心思赚取消费者的昧心钱。人要穿衣,货要包装,对商品进行科学、简易的包装,并将包装成本适当加入商品价格中,本无可非议,但不能让包装物价格超过商品本身价格成倍甚至几倍。顾客花钱买的是商品,而不是购买拿回去当做垃圾扔掉的包装物,许多包装费用大大超过商品本身的价值,消费者岂能没有怨言?这种存心坑害消费者的生产和经营行为,所带来的问题和后果是既误导了消费者,增加了消费者的经济负担,使人们的消费权益受到损害,又浪费了资源,污染了环境,致使生活垃圾泛滥成灾。产品需要包装,但包装要讲求科学和美学,更要根据消费者的心理和需要去设计和制造包装物。无论是外包装和内包装,只要包装精美独特,在国家有关法规限定的范围内缜密设计,不给消费者造成额外的经济负担,才会受到消费者的欢迎。 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除 1 / 1word.

宏观调控的三大目的和六大意义

宏观调控的三大目的和六大意义 宏观调控的手段宏观调控是一个运用经济、法律和必要的行政手段,对国民经济发展和市场经济运行总体进行的具有全局意义的调节和控制,是对宏观经济的调节和控制。宏观调控的手段很多,归纳起来主要有五个方面:规划引导、政策调控、法律规范、信息导向和行政干预。分述如下:1、规划是指国家和地方z府各级、各部门不同层次、不同专业领域、不同规划对象所组成的规划体系,像“十五”规划就是最高级别的规划。其余规划必须以这个规划作为依据来编制。2、政策也是一个很大的体系组成,具体有:财政政策、货币政策、产业政策、投资政策、消费政策、流通政策、分配政策、价格政策等等。3、法*律就不细说了,一提你就明白。象最近出台的《循环生产法》,就是促进再生资源利用、保护环境的法律。对宏观经济的导向作用是不言而喻的。4、信息导向。主要建立guo家公开经济信息系统,通过定期或不定期地发布经济运行和预测方面的信息,给全国的生产经营者提供必要的信息指导,改善经济运行的盲目性。n5、z府的行政干预是超经济行政强制的方式,对于市场经济体制来说,越少越好。但是却很有必要。它的作用主要是在某些特殊情况下,如2008年的汶川大地震。如果z府不用超经济手段(当然是在法*律允许的范围内),局面可能还要严重。

宏观调控的目标1、促进经济平稳较快增长。(注意这个增长是量和质的统一,而且要平稳,不能大起大落)n2、充分增加就业(失业率高,意味着劳动力浪费大。劳动力是一切资源中最宝贵的,必须充分利用。再则,就业是民生之本。失业率高会引发一连串的社会问题)。n3、保持物价相对稳定。(这也是关系民生的大问题)n4、实现国际收支平衡。国际收支的平衡是指中平衡。现在我国的国际收支中,经常性项目严重不平衡,就是我们常说的进出口贸易顺差大,外汇储备达几万亿美元,外国(我们的国际贸易伙伴国)很有意见。别人吃了亏,就不愿意和你做生意了。最终会给我国经济带来负面影响。但是,我国的资本项目是逆差。就是外国投资者带进zhong国的钱多,我们出国投资者带出去的钱少。这样可以抵消一部分。但是仍然不平衡。 宏观调控的目的1.做给外国人看,防止资金外流。n2.做给全国人民看,保证各行各业平衡发展,防止失控。n3.做给当地人看,保证从业人员的人身安全和生活问题,杀鸡给猴看,井水不犯河水。 宏观调控的六大意义1.统一管理,确保行业健康有序发展。n2.控制区域性经济增长及影响力。n3.打击非法从业人员,规范行业队伍。n4.杜绝盲目跟风,确保从业人员的素质。n5.提高从业人员的成功速度。n6.为以后立法做依据。【内部资料,注意保密】(来源网络,如有侵权告知删除)

工作目的意义

工作的目的和意义 关于工作,就是劳动形式的固态化,应该是一种不断挑战自我和享受结果的过程。不论是体力劳动还是脑力劳动,都是我们人类生存的手段,也是社会进步发展的动力,更是我们每个人实现人生价值和理想的方式。 有的人为了工作而工作,用挣的钱去享受生活;有的人是为了自己的人生价值去工作;有的人觉得工作没有意义,想过简单的生活。不管你是处于哪一种状态,你都在无形之中为社会贡献了力量,正是有这无数股力量,社会才会不断的发展。 自问我自己,我工作的目的和意义是什么。 挣足够的钱? 谋生的手段? 亦或是证明自己的价值? 认清自己想要的,只有追求真正想得到的东西,才有激励自己实现所得的动力,才有斗志创新自己的事业。 人总是有满足不完的欲望,而这些欲望都需要金钱去实现,所以你需要工作,需要挣钱。如果仅仅是为了挣钱,其实也可以回老家,种上几亩地,过上一种自给自足的生活,也是可以的。但为什么还要这么辛苦的去劳作,去奔波。我想应该是一种对生活质量提高的向往和追求,也是对下代建立好的家庭环境和平台的要求。 但是如果你很有钱,你还会选择要工作吗?这是我们平时最常讨

论到的一个问题。结果一如常理所意料的,绝大多数人的答案都是否定的。 进一步了解,却发现相同的答案背后,有着截然不同的思考逻辑,尤其有趣的是,当问到:“如果不工作,会选择怎么样过日子?”大部分人的答案,最后其实都还是要工作的。只是或许不想做得那么累,或许不希望被迫去做一些自己不想做的事,不喜欢受约束,或是不希望只是为了钱而工作…… 我认为,不管我们每个人是为了什么不同的目的和意义选择了自己的工作。既然你选择了工作,就要忠于自己的工作,乐于自己的工作。只要是自己选的,就没有所谓的对或错;只要是自己选的,就应该好好珍惜它、享受它。严法师说:“甘愿做,欢喜受。”也就是这个道理。 但最重要的是,要能够了解自己真正想要的是什么?很多决策,其实并没有绝对的对或错,差别只在于是否能够坚持,很多的路都是在坚持到最后时才走出来的。 所以,工作的目的在于让自己觉得有用,工作的意义在于让自己定下心来好好学点东西,体现自身价值,让社会变得更好。 管坯姜威臣

毕业设计的目的

毕业设计的目的:1、满足学生基本专业知识教育的基础上进一步培养学生的理论联系实际独立思考分析问题和解决问题的能力全面提高学生的专业水平2、通过毕业设计学生受到一次全面的独立的和系统的专业技术训练从而掌握矿井通风系统设计的内容方法步骤为今后打下基础3、进一步提高学生使用AutoCAD等绘图工具编制煤矿矿井通风图件和文字报告的能力4、培养学生收集煤矿通风安全资料、运用煤矿通风安全资料和参考资料解决实际问题的能力 毕业设计的任务:每个学生独立完成一个矿井从巷道开拓到通风系统及安全技术措施的全部设计和编辑工作 毕业设计具体要求:1、每人提交一份完整的通风系统设计2、该项设计要严格按照生产矿山的标准进行设计和审核3、对设计内容,要求做到目的、任务明确,方案合理,依据充分,布置得当4、设计中药勤学好问善于独立思考按照自己的思路提出有创见爱你的切合实际的设计5、设计图纸必须按照指定的规格和要求分别用手绘和计算机绘图工具软件完成6、设计必须按时独立完成 采区巷道布置:(一)确定采区的各种巷道及硐室布置方式:1、联合布置采区与分层布置采区巷道的确定:只布置集中上山布置集中上山与集中平巷2、采区上(下)山布置、数目的确定3、区段平巷的布置:1、分层布置2、集中布置:一煤一岩集中平巷双煤机轨合一双岩机轨单巷交错布置4、上山与区段平巷、集中区段平巷和煤层区段平巷的联络方式:石门联系斜巷联系立眼联系根据具体条件采用“混合式”联系5、采区车场形式的确定(二)确定采区巷道布置可行性方案:1、巷道硐室开拓准备工程量的大小掘进速度施工费用施工期限2、巷道维护的难易程度,维护工程量及维护费用多少3、使用机电设备的多少、设备利用率高低,辅助人员多少4、生产系统合理性5、煤柱多少煤炭回收率的高低6、开采程序是否合理及接替关系7、劳动条件及安全方面8、生产成本高低 影响采区尺寸的因素:1、地质条件:地质构造、煤层及围岩稳定程度、自然发火再生顶板形成时间煤层倾角2、生产技术条件:区段平巷运输设备。设备搬迁。采区供电 3、经济因素 阶段大巷布置:运输方式:轨道运输胶带输送机运输布置方式:分层运输大巷集中运输大巷和分组集中运输大巷 采煤方法:1、根据地质条件煤层赋存条件开采技术条件发展趋势以安全高效低成本高回收率2、大型矿井以综合机械化采煤工艺为主3、设计生产能力3mt/a 矿井条件适宜采用先进成套综采设备设计高产高效采煤工作面 通风开采水平的确定:具有合理的阶段斜长具有合理的区段数目有利于采区的正常接替要保证开采水平有合理的服务年限及足够的储量经济上有利的水平垂高 煤层等底板线的作用:分解煤层产状及地质构造储量计算储量计算矿井设计断层位置预矿井通风系统设计的依据:1、将足够的新鲜空气送进井下工作场所保证安全生产和劳动条件2、通风系统简单风流稳定易于管理具有抗灾能力3、发生事故时风流容易控制人员好撤离4、符合规定的井下环境及安全监测系统5、系统投资省营运费用低综合效益好瓦斯抽采系统依据:《煤矿瓦斯抽放规范》《煤矿瓦斯抽采工程设计规范》《煤矿瓦斯抽采基本指标》《煤矿安全规程》《矿井抽放瓦斯设计手册》 抽放瓦斯的必要性分析:1、采煤工作面抽放瓦斯必要性分析掘进工作面抽放瓦斯的必要性分析可行性分析:1、开采层抽放瓦斯的可行性2、临近层抽放瓦斯的可行性3、煤层抽放瓦斯难易程度分类(容易抽放、可以抽放、较难抽放)判断抽放瓦斯的可行性 瓦斯抽采方法:未卸压抽放、采动卸压抽放、人为卸压抽放、邻近煤层瓦斯抽放、采空区瓦斯抽放、围岩瓦斯抽放(矿井集中抽放瓦斯系统地面钻孔抽放瓦斯系统井下移动式抽放我瓦斯系统)

机械制造工艺学课程设计目的

机械制造工艺学课程设计目的、内容与要求 1 课程设计的目的 学生通过设计能获得综合运用过去所学过的全部课程进行机械制造工艺及结构设计的基本能力,为以后做好毕业设计、走上工作岗位进行一次综合训练与准备。它要求学生全面地综合运用本课程及有关选修课程的理论与实践知识,进行零件加工工艺规程的设计与机床夹具的设计。其目的就是: (1)培养学生综合运用机械制造工程原理课程及专业课程的理论知识,结合金工实习、生产实习中学到的实践知识,独立地分析与解决机械加工工艺问题,初步具备设计中等复杂程度零件工艺规程的能力。 (2)培养学生能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理与方法,学会拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,进一步提高结构设计能力。 (3)培养学生熟悉并运用有关手册、图表、规范等有关技术资料的能力。 (4)进一步培养学生识图、制图、运算与编写技术文件的基本技能。 (5)培养学生独立思考与独立工作的能力,为毕业后走向社会从事相关技术工作 打下良好的基础。 2 课程设计的内容与要求 2、1课程设计的内容 课程设计题目通常定为:设计××零件的机械加工工艺规程及相关工序的专用夹具。零件图样、生产纲领与生产条件就是设计的主要原始资料,由指导教师提供给学生。零件复杂程度以中等为宜,生产类型为成批生产。 学生根据教师设计任务书中规定的设计题目,分组进行设计,按照所给零件编写出相应的加工工艺规程,设计出其中由教师指定的一道重要工序(如:工艺规程中所要求的车、铣、钻夹具中的一种)的专用夹具,并撰写说明书。学生在指导教师的指导下,参考设计指导书,认真地、有计划地、独立按时完成设计任务。 具体设计内容如下: 1.对零件进行工艺分析,拟定工艺方案,绘制零件工作图1张。 2. 确定毛坯种类及制造方法,绘制毛坯图1张。 3. 拟定零件的机械加工工艺过程,选择各工序加工设备及工艺装备(刀具、夹具、量具、辅具),确定某一代表工序的切削用量及工序尺寸。编制机械加工工艺规程卡片(工艺过程卡片与工序卡片)1套。 4.设计重要工序中的一种专用夹具,绘制夹具装配总图与大件零件图(通常为夹具体)各1张。 5.撰写设计说明书1份。 2、2课程设计中对学生的要求

三打两建

一、“三打两建” 1、“三打两建”是指什么 “三打”是指打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂 “两建”是指建设社会信用体系、建设市场监管体系。 2、“三打”与“两建”有什么关系 “三打两建”是一个整体部署 “打”是手段 “建”是目的 以“打”开路 以“打”促“建” “打”“建”结合 重点在建。“打”是治标 “建”是治本 标本兼治 才能取得最好成效。 3、为什么要开展“三打” 欺行霸市、制假售假、商业贿赂 侵蚀市场肌体 抬高交易成本 危害百姓生活 阻碍经济社会可持续发展 是人民群众最关心、反映最强烈的问题。为规范市场秩序 促进诚信建设 优化发展环境 省委省政府部署开展“三打”集中整治。这一举措 顺民意 得民心 是为民抓“三打” 是为广东长远经济社会发展搞“三打”。 【理论分析】 一 从《经济生活》角度看 1. 商品是使用价值与价值的统一体 合格的商品有利于让渡使用价值以实现价值。食品安全问题不仅侵害了消费者合法权益 而且破坏市场秩序 损害企业形象 不利于企业的可持续发展。 2. 公司要诚信经营 树立良好的信誉和企业形象。诚信是企业的生命线 良好的信誉和企业形象 有利于增强消费者的消费信心。 3. 市场调节存在自发性的弊端。市场主体为了利益可能不择手段 导致各种失信行为的发生。良好的市场秩序依赖市场规则来维护 要求市场主体自觉遵守市场准入规则、竞争规则和交易规则 树立诚信观念 遵守市场道德。同时 政府要运用经济、法律、行

政的手段加强宏观调控 形成诚信为本、操守为重的良好风尚和市场秩序 市场才能合理配置资源。 4. 市场经济是信用经济 诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件 诚信缺失 导致市场混乱 经济衰退 社会运行成本增加。经济领域 市场 暴露出的信任危机 要求建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 作为规范市场秩序的治本之策 努力加强社会信用建设 逐步完善信用监督和失信惩戒制度。 5. 科学发展观的核心是以人为本。市场主体要大力倡导诚信精神 正确处理经济效益与社会效益的关系 自觉承担社会责任 把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 二 从《文化生活》角度看 1. 文化与经济、政治相互影响、相互交融 加强诚信建设 提高文化软实力 可可以为经济社会发展提供不竭的精神动力。必须清醒地看到 当前文化建设特别是道德建设 同经济发展相比仍然是一条“短腿”。一个国家 如果没有国民素质的提高和道德的力量 绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受别国尊敬的国家。 2. 文化对人有着潜移默化、深远持久的影响。诚信成为社会的主流风尚 有利于人们形成正确的世界观、人生观和价值观。反之 诚信缺失 道德滑坡 则会对人的精神世界产生负面影响。 3. 中华文化源远流长、博大精深 诚信是中华民族的传统美德。诚信是传统文化的精华所在 不断推动传统文化中的诚信理念顺时而变 才能有国家民族的兴旺发达。 4. 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现 是社会主义核心价值体系的基础 为社会主义市场经济条件下全体社会成员作出道德选择、判断行为得失 提供最基本的价值取向和行为准则。根治社会信任危机 必须大力倡导社会主义荣辱观 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻。 5. 社会主义思想道德建设坚持以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以增强诚信意识为重点 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。建设诚信社会 需要加强

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