描写庭院的古诗
描写庭院的古诗
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1、临江仙·梅
2、翠袖疏纨扇。凉叶催归燕。一夜西风，几处伤高怀远。细菊枝头，开嫩香还遍。月痕依旧庭院。
3、作者：李清照
4、作者：晏几道
5、采桑子
6、纤月黄昏庭院，语密翻教醉浅。知否那人心？
7、池水凝新碧，阑花驻老红。有人独立画桥东。手把一枝杨柳、系春风。
8、事何限。恨望秋意晚。离人鬓华将换。静忆天涯，路比此情犹短。试约鸾笺，传素期良愿。南云应有新雁。
9、花发江南年正少，红袖高楼，争抵还乡好？遮断行人西去道，轻躯愿化车前草。
10、虞美人
11、坠鞭人意自凄凉。泪眼回肠。断云残雨当年事，到如今、几处难忘。两袖晓风花陌，一帘夜月兰堂。
12、飞花时节，垂杨巷陌，东风庭院。重帘尚如昔，但窥帘人远。
13、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。
14、柳阴庭院杏梢墙。依旧巫阳。凤箫已远青楼在，水沈谁、复暖前香。临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行。
15、作者：柳永
16、落帽酒中有趣，题桥琴里无心。香残沈水缕烟轻。花影阑干人静。
17、柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。记得春楼当日事，写向红窗夜月前。凭谁寄小莲。
18、江城子
19、蝶恋花
20、朦胧暗想如花面。欲梦还惊断。和衣拥被不成眠，一枕万回千转。惟有画梁，新来双燕，彻曙闻长欢。
21、庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝。
22、冰姿玉质自清奇。看孙枝。列班衣。画鼓新歌，喜映两疏眉。袖里蟠桃花露湿，应不惜，醉金卮。
23、风入松
24、忆少年
25、如梦令
26、庭院沉沉白日斜，绿阴满地又飞花。瞢腾春梦绕天涯。
27、作者：苏轼
28、临江仙
29、鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。秋千庭院小帘栊。多少闲情闲绪、雨声中。
30、绿莺庭院燕莺啼。绣帘垂。瑞烟霏。一片笙箫，声过彩云低。疑是蕊宫仙子降，翻玉袖，舞瑶姬。
31、淡淡薰风庭院，青青过雨园林。铜驼陌上旧莺声。今日江边重听。
32、感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
33、深深庭院清明过。桃李初红破。柳丝搭在玉阑干。帘外潇潇微雨、做轻寒。
34、叶底歌莺梁上燕，一声声伴人幽怨。相思了无益，悔当初相见。
35、繁云破后，分明素月，凉影挂金钩。有人凝淡倚西楼。新样两眉愁。
36、晚晴台榭增明媚。已拚花前醉。更阑人静月侵廊。独自行来行去、好思量。
37、南柯子
38、日高庭院杨花转，闲淡春风。昨夜匆匆。颦入遥山翠黛中。
39、金盆水冷菱花净，满面残红。欲洗犹慵。弦上啼乌此夜同。
40、西江月
41、作者：纳兰性德
42、浣溪沙
43、庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。
44、破阵子
45、作者：朱敦儒
46、作者：谭献
47、庭院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到。压鬓钗梁金凤小，低头只是闲烦恼。
48、碧牡丹
49、作者：夏言
50、帘幕受风低乳燕，池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。
51、绛蜡等闲陪泪，吴蚕到了缠绵。绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。今年老去年。
52、前时小饮春庭院。悔放笙歌散。归来中夜酒醺醺，惹起旧愁无限。虽看坠楼换马，争奈不是鸳鸯伴。
53、少年游
54、旧恨新欢相半。谁见？谁见？珊枕泪痕红泫。
55、御街行
56、作者：朱彝尊
57、作者：吴潜
58、作者：陆汉广
59、雕梁燕去，裁诗寄远，庭院旧风流。黄花醉了，碧梧题罢，闲卧对高秋。
描写鸟的诗句古诗大全
描写鸟的诗句古诗大全 1、山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒其五》 2、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》 3、打起黄莺儿，莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》 4、鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》 5、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》 6、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——白朴《天净沙·秋》 7、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》 8、杨柳阴浓水鸟啼，豆花初放麦苗齐。——于谦《平阳道中》 9、日长唯鸟雀，春远独柴荆。——杜甫《春远》 10、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》 11、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》 12、林中有奇鸟，自言是凤凰。——阮籍《咏怀八十二首·其七十九》 13、鸟向檐上飞，云从窗里出。——吴均《山中杂诗》
14、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》 15、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》 16、惊鸟屡飞恒失侣，落花一去不归林。——陈子良《于塞北春日思归》 17、空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。——李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》 18、鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》 19、愿为比翼鸟，施翮起高翔。——曹植《送应氏二首》 20、春去花还在，人来鸟不惊。——王维《画》 21、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作》 22、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》 23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》 24、今日岭猿兼越鸟，可怜同听不知愁。——韩愈《湘中酬张十一功曹》 25、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁州西涧》
最全的古诗分类
古诗分类大全 描写花草树木的诗 梅花(王安石) 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有幽香来。 墨梅(王冕) 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 竹石(郑燮) 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 赋得古原草送别(白居易) 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 描写祖国大好河山的诗 望洞庭(刘禹锡) 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 独坐敬亭山(李白) 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 忆江南(白居易) 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 鹿柴(王维) 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 望庐山瀑布(李白) 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 望天门山(李白) 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 乌衣巷(刘禹锡) 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入平常百姓家。 饮湖上初晴后雨(苏轼) 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总适宜。 描写春天的诗 泊船瓜洲（王安石） 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 春日（朱熹） 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
古代诗歌意象 植物篇
古代诗歌意象（植物篇） 一、课前导入 二、知识点、例题讲解 1、柳⊙惜别，留恋，祝愿。 古代诗歌中离情常常与柳相关合，以折柳表惜别，其原因首先是由于二者之间具有一种“同构”的关系，柔弱的柳枝那摇摆不定的形体，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情；由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情；更由于柳之易活，寄托了送别人对离人的美好祝愿。 例1：李白的《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”该诗系化用乐府《横吹曲词·折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？” 例 2：李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”折柳赠别的习俗在唐时最盛，唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方。后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。自灞桥折柳的故事产生以后，柳和离别已似乎有了某种必然的联系。 例3：王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。” 例4：周邦彦《兰陵王·柳》：“柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识，京华倦客。长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。 例5：《送别》诗：“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。 ★像“柳”这样的意象，中国古典诗歌中还有许多。这些事物是在漫长的历史进程中中国文化赋予了某种特定内涵的事物。如岁寒三友中的“松”，中国文化赋予它“坚韧挺拔”的性格，“竹”则赋予“刚正有节”的节操，“梅”则赋予它“傲霜斗雪”的风骨，“水仙”则是“冰清玉洁”的象征，“杜鹃”则代表一种悲剧氛围。鉴赏古代诗歌需要了解这些事物特有的文化内涵。众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。反之，读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。所以，诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，以熟知诗歌意象为突破点。 附：“杨柳”：伤别情怀 堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。（冷清清的落照，剩一树柳弯腰。） 2、梅花
描写黄鹂的诗句
关于描写鸟的诗句大全_带鸟字的诗句 鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。——杜牧 何当击凡鸟，毛血洒平芜。——杜甫 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟. 会当凌绝顶，一览众山小。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 画 王维 远看山有色，近看水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万境人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶〈塞下曲〉 带“鸟”字的诗句 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》 独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句
诗经之花草树木
诗经中的植物 我们回顾前几节课对《诗经》这一最早的诗歌总集的学习,从《诗经》的成书、诗“六义”到《诗经》在文学、文化方面的影响以及历代学者对《诗经》的研究,我们通过了解有关《诗经》文献资料以及解读作品的形式,巩固我们需要掌握的知识,而今天我们将通过另一个角度来解读诗经,走近《诗经》中的花草树木。这里主要选取的就是十五国风中的篇章,国风中大多为民歌,民间抒情诗,最多就是以爱情为主题的抒情诗,诗中抒写了许多植物,或描摹其形态,或记录它与人类的交会,这些植物寄托了人们真挚的情感,也随着美丽的诗歌流传千古。 一、黍 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉！——《王风、黍离》 这就是一首感慨衰亡、愤叹流离的抒情之作,《毛序》言《黍离》“闵宗周也”,东周大夫行役到西周时的都城镐京,目睹旧时宗庙宫室遗址“尽为禾黍”,哀悯周室之颠覆,整首诗充溢国破家亡之感伤情怀。自此,后世皆称亡国之痛为“黍离之悲”。 诗歌三章内容完全相同,只就是个别用字上有细微变化,这也就是《诗经》中常见的表现形式。每章前四句写满目凄凉的景象,生动刻画出诗人在路上缓慢挪步,内心极度忧伤的情状。后六句直抒胸臆,呼叫苍天,悲怆至极。 黍在自然里,就是一把沉甸甸的穗子,以春来青苗而依风摇摇,以热暑时分而迎风弯腰。一黍一摇,一生一知。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求？ 二、木槿
有女同车,颜如舜华。将翱将翔,佩玉琼琚。彼美孟姜,洵美且都。——《郑风、有女同车》形容女子的容貌颜如木槿,就是什么样的一种美丽呢。这就是意识里可以呼吸的肤色,感觉里带着露的花。体态轻盈优美,几预迎风翱翔,仙女也就这个样子了吧！晶莹佩玉随风叮当,举手投足,无不幽雅贤淑,这就是懂得人心,懂得万物的气象。 木槿,所谓“舜”者,朝开幕谢,瞬间之荣,来去匆匆。这就是用怜惜的手,来挽着身边难得一遇的美艳的花;用愉悦的心,与美丽的人,同瞧一方风景;用意识里的话,把美丽的人的身、形、意永远的记在心底。与舜华之女同车,永远都就是一件快乐的事吧！ 植物里的木槿花,就是仲夏夜的梦之花,朝开幕谢,却并不忧伤,似乎迎着纯净的阳光,含有欢喜,似乎朝幕不就是一舜,而就是几十个日日夜夜的循环。艳丽的花融在绿叶里,与谐有致,就是以高洁之姿,坐在您身旁的。生活里,有幸遇到木槿女子,一路或者一车同行的,一定要面朝晴天旷海,胸画十字,默默祈愿,让这样的好运长久相随着您,因为木槿里藏着的不仅有现实里一瞬间,记忆里长久远的美丽,还有我们时常期盼的永存幸福的祈祷。 三、卷耳
描写小鸟的诗句
描写小鸟的诗句 1、飞鸟没何处，青山空向人。——刘长卿《饯别王十一南游》 2、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。——杜甫《客至》 3、入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。——王维《听百舌鸟》 4、半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》 5、日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。——严维《丹阳送韦参军》 6、莫惊鸥鹭，四桥尽是，老子经行处。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》 7、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》 8、觉悟当念还，鸟尽废良弓。——陶渊明《饮酒·幽兰生前庭》 9、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》 10、初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。——李商隐《霜月》 11、拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶。——苏舜钦《水
调歌头·沧浪亭》 12、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。——曹丕《燕歌行二首·其一》 13、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》 14、鸟向平芜远近，人随流水东西。——刘长卿《谪仙怨·晴川落日初低》 15、枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。——秦观《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》 16、梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。——岑参《山房春事二首》 17、金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。——杜牧《早雁》 18、晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》 19、黄鹂并坐交愁湿，白鹭群飞大剧干。——杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》 20、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。——晏殊《破阵子·燕子来时新社》 21、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪
关于植物的诗句
关于植物的诗句 【篇一】 去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》 雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。____李煜《相见欢·林花谢了春红》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。____林逋《山园小梅·其一》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》 桃之夭夭，灼灼其华。____佚名《桃夭》 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。____辛弃疾《青玉案·元夕》
当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。____贺铸《芳心苦·杨柳回塘》 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景/惠 崇春江晓景》 【篇二】 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》 待到秋来九月八，我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》 落叶他乡树，寒灯独夜人。____马戴《灞上秋居》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。____杜甫《登高》 他年我若为青帝，报与桃花一处开。____黄巢《题菊花》 采菊东篱下，悠然见南山。____陶渊明《饮酒·其五》 枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。____苏轼《蝶恋花·春景》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。____杨万里《小池》 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。____高适《送李少府贬峡中王 少府贬长沙》 墙角数枝梅，凌寒独自开。____王安石《梅花/梅》 江南可采莲，莲叶何田田。____佚名《江南》 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。____叶绍翁《夜书所见》 谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。____纳兰性 德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
关于鸟的诗句_诗词(精华版)
《关于鸟的诗句》 关于鸟的诗句（一）： 1、西园啼鸟。留得春多少。客里情怀无日好。愁损连天芳草。黄机《清平乐》 2、千愁万恨过花时，似向春风怨别离。若使众禽俱解语，一生怀抱有谁知。无则《百舌 鸟二首》 3、入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。万户千门应觉晓，建章何必听鸣鸡。王维《听百 舌鸟》 4、日落林西鸟未知，自先飞上最高枝。千啼万语不离恨，已去又来如有期。吴融《莺》 5、青鸟泉边草木春，黄云塞上是征人。卢肇《杨柳枝》 6、双鸟海外来，飞飞到中州。一鸟落城市，一鸟集岩幽。不得相伴鸣，尔来三千秋。两 鸟各闭口，万象衔口头。春风卷地起，百鸟皆飘浮。两鸟忽相逢，百日鸣不休。韩愈《双鸟诗》 7、啼鸟惊心，怨年华，羞看杏梢桃萼。潘汾《花心动》 8、青鸟衔葡萄，飞上金井栏。捧剑仆《诗》 9、高阙碍飞鸟，人言是君家。曹邺《古词》 10、独舞依磐石，群飞动轻浪。奋迅碧沙前，长怀白云上。卢照邻《浴浪鸟》 11、千峰雪尽鸟声春，日永孤吟野水滨。李中《春日书怀》 12、此禽轻巧少同伦，我听长疑舌满身。星未没河先报晓，柳犹粘雪便迎春。严郭《赋 百舌鸟》 13、杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。成彦雄《杜鹃花》 14、天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。古帝命武汤，正域彼四方。《玄鸟》 15、天长水远网罗稀，保得重重翠碧衣。挟弹小儿多害物，劝君莫近市朝飞。翠碧鸟 《翠碧鸟》 16、春来绣羽齐，暮向竹林栖。禁苑衔花出，河桥隔树啼。寻声知去远，顾影念飞低。 别有无巢燕，犹窥幕上泥。顾况《春鸟词送元秀才入京》 17、烟为行止水为家，两两三三睡暖沙。为谢离鸾兼别鹄，如何禁得向天涯。吴融《水鸟》 18、百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。欧阳修 《画眉鸟》
形容植物的诗句
形容植物的诗句 导语：有关植物的诗句，各位来学习一下吧。下面是小编带来的形容植物的诗句，供各位参考，希望对大家有所帮助。 （一）江南可采莲，莲叶何田田。——佚名《江南》 （二）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 （三）青山绿水，白草红叶黄花。——白朴《天净沙·秋》 （四）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 （五）桃之夭夭，灼灼其华。——佚名《桃夭》 （六）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》 （七）寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》 （八）东风夜放花千树。更吹落、星如雨。——辛弃疾《青玉案·元夕》 （九）当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
（十）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景/ 惠崇春江晓景》 （十一）不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》 （十二）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》 （十三）待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》 （十四）兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》 （十五）落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》 （十六）他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》 （十七）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》 （十八）采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒·其五》 （十九）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小
池》 （二十）青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》 （二十一）枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花·春景》 （二十二）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》 （二十三）墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花/ 梅》 （二十四）谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 （二十五）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》 （二十六）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》 （二十七）相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》 （二十八）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉
有关植物的诗词整理
菊花 芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。——晋·陶渊明《和郭主簿》阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。露浓希晓笑，风劲浅残香。细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄，还持今岁色， 复结后年芳。——唐·太宗《赋得残菊》一夜新霜著瓦轻, 芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 ——唐·白居易《咏菊》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ——唐·元稹《菊花》 梧桐 点缀于庭园、宅前，也种植作行道树。 凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。——《诗经》 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。——《水仙子·夜雨》徐再思 孤桐北窗外，高枝百尺余；叶生既婀娜，落叶更扶疏——《游东堂咏桐》南朝谢眺 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。——《长信秋词》王昌龄 苍苍梧桐,悠悠古风,叶若碧云,伟仪出众, 根在清源,天开紫英,星宿其上,美禽来鸣, 世有嘉木,心自通灵,可以为琴,春秋和声, 卧听夜雨,起看雪晴,独立正直,巍巍德荣. ——《梧桐》宋晏殊宁知鸾凤意，远托椅桐前。——《赠饶阳张司户燧》唐李白一株青玉立，千叶绿云委。——《云居寺孤桐》唐白居易
竹 植于于庭园、宅前，点缀山石或植于小路两侧。 露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。——庭竹（唐）刘禹锡数径幽玉色，晓夕翠烟分。声破寒窗梦，根穿绿藓纹。渐笼当槛日，欲碍入帘云。不是山阴客，何人爱此君。——《题刘秀才新竹》唐杜甫历历羽林影，疏疏烟露姿。——《栽竹》唐杜甫 风来笑有声，雨过净如洗。有时明月来，弄影高窗里。——《咏竹》清纪琼 桂花 桂子月中落，天香云外飘。——《灵隐寺》唐宋之问暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。——《鹧鸪天》宋李清照中亭地白树栖鸦，冷霜无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？—《十五夜望月》唐王建 紫荆 杂英纷已积，含芳独暮春。还如故园树，忽忆故园人。——韦应物《见紫荆花》
关于鸟儿的诗句
关于鸟儿的诗句 导读：本文是关于诗句大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》 2、打起黄莺儿，莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》 3、人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。——王勃《蜀中九日》 4、淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 5、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》 6、压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。——薛逢《长安夜雨》 7、山光悦鸟性，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》 8、相望试登高，心飞逐鸟灭。——孟浩然《秋登兰山寄张五》 9、仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。——杜牧《早雁》 10、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》 11、因思杜陵梦，凫雁满回塘。——温庭筠《商山早行》 12、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》 13、金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。——杜牧《早雁》 14、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天·晚
日寒鸦一片愁》 15、晚日寒鸦一片愁。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》 16、燕子不曾来，小院阴阴雨。——蒋春霖《卜算子·燕子不曾来》 17、雁尽书难寄，愁多梦不成。——沈如筠《闺怨二首·其一》 18、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》 19、黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。——陈亮《虞美人·东风荡飏轻云缕》 20、惟有两行低雁，知人倚、画楼月。——范成大《霜天晓角·梅》 21、一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。——关汉卿《大德歌·春》 22、菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。——曹雪芹《菱荇鹅儿水》 23、求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。——晏殊《破阵子·燕子欲归时节》 24、征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》 25、关山魂梦长，鱼雁音尘少。——晏几道《生查子·关山魂梦长》 26、古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》 27、人归山郭暗，雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》 28、野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。——杜甫《孤雁》 29、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》 30、塞雁高飞人未还，一帘风月闲。——李煜《长相思·一重山》
描写花草树木的优美段落
描写花草树木的优美段落 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 1、柳树有着又高又苗条的身材，她把枝条垂到了水里，就像小姑娘把一头的头发垂到了水里，准备洗头。“头发”的形状有趣极了，两头尖中间圆，就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。 2、玫瑰花真漂亮，还有几分姿色呢！有红的、黄的、紫的、粉红的……五彩缤纷。玫瑰花中最畅销的当然要数红玫瑰啦！因为红玫瑰象征爱情浪漫。在情人节时，许多男士都会买几朵或几十朵，送给自己的情人当礼物。 3、美人蕉伸着长长的茎，像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子，叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色：有的火红火红，有的金黄金
黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯，好看极了！ 4、那盆花被放置在一个架子上，窝在一个小小的角落里，没有香艳的花朵，没有动人的颜色，真可谓是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，随意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，没原因的，就似乎感到了一种贴心。 5、你瞧，迎春花穿着那美丽的裙子，展开那微笑的脸庞，像是在向我们招手问好，又像是在迎接春天的快乐，我猜想这两种的含义都有吧！你看，海棠花在树枝上向风招手问好，那可爱的样子，我不禁要笑出声来。它迎着风，让我不禁想到了坚强。接着，那白如雪的白玉兰，还有那红如火的红玉兰，让我觉得白玉兰那纯白无暇的性格，还有那红玉兰刚烈的性格。再看，那桃花开的更艳了，为春天增添了无限的生机。 6、小草的道路是曲折的，前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终
描写鸟诗句大全
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐孟浩然《春晓》 2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐柳宗元《江雪》 3、鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐贾岛《题李凝幽居》 4、胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》 5、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》 6、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》 7、双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋徐俯《春游湖》 8、风暖鸟声碎，日高花影重。——唐杜荀鹤《春宫怨》 9、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋辛弃疾《西江月》 10、半壁见海日，空中闻天鸡。——唐李白《梦游天姥吟留别》 11、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐杜甫《绝句四首》 12、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐王维《观猎》 13、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐白居易 14、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋张志和《渔歌子》 15、驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐杜甫《羌村三首（之一）》 16、吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。——唐白居易《望月有感》 17、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元马致远《秋思》 18、孤云将野鹤，岂向人间住？——唐刘长卿《送上人》 19、独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。——宋叶绍翁《西溪》 20、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》 21、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐王籍《入若耶溪》 22、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐杜甫《春望》
描写植物的古诗
描写植物的古诗(整首) 1、绿竹含新粉，红莲落故衣。 唐王维《山居即事》 2、当轩对尊酒，四面芙蓉开。 唐王维《临湖亭》 3、竹色溪不绿，荷花镜里香。 唐李白《别储至剡中》 4、圆荷浮小叶，细麦落轻花 唐杜甫《为农》 5、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。 唐杜甫《暮春》 6、荷香随坐卧，湖色映晨昏。 唐刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 7、芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 唐高蟾《上商侍郎》 8、荷深水风阔，雨过清香发。 宋欧阳修《和圣俞百花洲》 9、溪上新荷初出水，花房半弄微红。 宋米友仁《临江山》 10、接天莲叶无究碧，映日荷花别样红。 宋杨万里《出净兹寺送林子方》 11、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。 宋王安石《咏石榴花》 12、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成。 唐韩愈《榴花》 13、四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。 唐李欣《送陈章甫》 14、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 宋司马光《客中初夏》 15、桂子月中落，天香云外飘。 唐宋之问《灵隐寺》 16、莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。 唐刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》 17、何须浅碧深红色，自是花中第一流。 宋李清照《鹧鸪天，桂花》 18、涧松寒转直，山菊秋自香。 唐王绩《赠李征君大寿》 19、雨荒深院菊，霜倒半池莲。 唐杜甫《宿赞公房》 20、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 唐元稹《菊花》 21、紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 唐赵《长安晚秋》 22、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年若为青帝，报与桃花一处开。 唐黄巢《题菊花》 23、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。宋李清照《醉花阴》 24、宁可枝头抱香死，何曾落北风中。宋郑思肖《寒菊》 25、清霜醉枫叶，淡月隐芦花。元许有《获港早行》 26、梅柳夹门植，一条有佳花。晋陶渊明《蜡月》 27、一树寒梅白玉条，临村路傍溪桥。唐张谓《早梅》 28、风光人不觉，已著后园梅。唐史青《应诏赋得除夜》 29、梅衰未减态，春嫩不禁寒。唐杜牧《初春有感寄歙邢员外》 30、前村深雪里，昨夜一枝开。唐齐已《早梅》 31、折得蔬梅香满袖，暗喜春红依旧。宋晏几道《清平乐》 32、柳垂江上影，梅谢雪中枝。宋王安石《临江仙》 33、遥知不是雪，为有暗香来。宋王安石《梅花》 34、故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。宋苏轼<红梅> 35、天涯也有江南信，梅破知春近。宋黄庭坚《虞美人》 36、小春何处有梅花，想见水边篱落，数枝斜。宋，吴则礼《虞美人》 37、雪似梅花，梅似花雪，似和不似都奇绝。宋吕本中《踏莎行》 38、不与群芳争绝艳，化工自许寒梅，宋叶梦得《临江仙》 39、雪后蔬梅，时见两三花。宋辛弃疾《江神子》 40、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。宋杜未《寒夜》 橘颂（屈原） 后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮。纷緼宜修，姱而不丑兮。嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。愿岁并谢，与长友兮。淑离不淫，梗其有理兮。年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。 小池（杨万里） 泉眼无声惜细流 树荫照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 草（白居易） 离离园上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 远芳侵古道 晴翠接荒城 又送王孙去 萋萋满别情 涧底松（白居易）
关于描写花草树木的四字成语大全
也形容气势美好蓬勃。 【枝繁叶茂】——枝叶繁密茂盛。 形容树木生长的很好。 【姹紫嫣红】——姹、嫣娇艳。 形容各种花朵娇艳美丽。 【生气勃勃】——勃勃旺盛的样子。 形容人或社会富有朝气，充满活力。 【桃红柳绿】——桃花嫣红，柳枝碧绿。 形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 【绿草如茵】——绿油油的草好像地上铺的褥子。 常指可供临时休憩的草地。 亦作碧草如茵。 【绿意盎然】——气氛、趣味等充溢的样子鲜花盛开，春意盎然。 【郁郁芊芊】——犹言郁郁葱葱。 ①草木苍翠茂盛的样子。 ②气盛的样子。 【苍翠欲滴】——苍翠深绿。 形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。 【花红柳绿】——形容明媚的春天景象。 也形容颜色鲜艳纷繁。 【花枝招展】——招展迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。
【花团锦簇】——锦有文彩的丝织品；簇丛聚。 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。 也形容文章辞藻华丽。 【百花齐放】——形容百花盛开，丰富多彩。 比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。 也形容艺术界的繁荣景象。 【百花盛开】——百花泛指各种花卉，形容很多花；盛茂盛、旺 盛的意思。 形容春天到来、气象万千的盛大喜悦。 【百花争艳】——各种花草竞相开放出艳丽的花朵。 形容花的颜色、姿态很多。 【一碧千里】——一全;碧形容青绿的颜色;千里辽阔无边。 指一片碧绿的颜色，十分宽广。 一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜 色。 【杂草丛生】——指野草到处生长多形容一片荒芜、萧条的景象 【生机勃勃】——形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 【草长莺飞】——莺黄鹂。 形容江南暮春的景色。 【关于描写花草树木的四字成语大全】
描写鸟的诗句古诗大全
曲·其三》 16、惊鸟屡飞恒失侣，落花一去不归林。——陈子良《于塞北春日思归》 17、空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。——李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》 18、鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》 19、愿为比翼鸟，施翮起高翔。——曹植《送应氏二首》 20、春去花还在，人来鸟不惊。——王维《画》 21、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作》 22、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》 23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》 24、今日岭猿兼越鸟，可怜同听不知愁。——韩愈《湘中酬张十一功曹》 25、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁州西涧》 26、侧见双翠鸟，巢在三珠树。——张九龄《感遇十二首·其四》 27、鸟道一千里，猿声十二时。——王维《送杨长史赴果州》 28、入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。——王维《听百舌鸟》 29、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》
30、风暖鸟声碎，日高花影重。——杜荀鹤《春宫怨》 31、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》 32、野花看欲尽，林鸟听犹新。——张九龄《送韦城李少府》 33、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》 34、一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。——秦观《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》 35、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》 36、紫梅发初遍，黄鸟歌犹涩。——王维《早春行》 37、雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。——温庭筠《瑶瑟怨》 38、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 39、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。——杜甫《孤雁》 40、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心二首》 41、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 42、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》 43、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》 44、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》 45、天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。——秦观《还自广陵》
有关描写花草树木的四字成语大全
有关描写花草树木的四字成语大全 导读：本文有关描写花草树木的四字成语大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 根株结盘柳泣花啼瑶林琼树金枝玉叶草间求活餐风宿草盘根错节 草偃风行大肆挥霍层林叠翠露红烟绿如泣草芥草偃风从草衣木食 暮云春树柳圣花神桃红柳绿锦上添花簪蒿席草枯蓬断草密密层层 风烛草露绿肥红瘦葱茏高大墙花路草瑶草琪葩草木俱朽密密麻麻 土牛木马蟾宫折桂耸入云天披红戴花惊蛇入草沾花惹草苍翠欲滴 六出纷飞花枝招颭树上开花晚节黄花削草除根草木知威枯木发荣
枯树生华流水桃花枝繁叶茂含苞欲放草木萧疏草满囹圄树倒根摧草庐三顾花晨月夕琼林玉树暗绿稀红视如草芥长林丰草树大招风开花结果傍花随柳入木三分粲花之论积草屯粮草木皆兵铁树开花寸木岑楼乱琼碎玉根深叶茂暗香疏影鞫为茂草寸草衔结拔树搜根孤标傲世桃花人面杨柳依依异木奇花浮皮潦草不弃草昧山木自寇寻根拔树开花结实绿树成荫春兰秋菊野草闲花拈花惹草树大根深蝶恋蜂狂烟花风月拔树撼山花说柳说草草收兵十步香草一树百获枯树开花闲花野草郁郁葱葱纷红骇绿风行草从落草为寇高耸入云
翠竹黄花柳折花残叶落归根火烛银花墙花路草奇花异草芝兰玉树刨树搜根枯树开花层林尽染衔华佩实十步芳草瑶草琪花琼枝玉树笔下生花百花生日郁郁葱葱断金零粉莺飞草长剪草除根云树之思迷花沾草分花拂柳参天大树团花簇锦草长莺飞草莽英雄琪花玉树风兵草甲异草奇花云树遥隔看朱成碧粮多草广美人香草枝繁叶茂心花怒放花堆锦簇槁木死灰桂子飘香草行露宿打草蛇惊尺树寸泓参差不齐锦簇花团树影婆裟乱坠天花闲花野草草创未就火树银花枯木逢春花貎蓬心古木参天芙蓉并蒂天造草昧惹草沾花叶落知秋
描写鸟的诗句 描写鸟的诗句
描写鸟的诗句描写鸟的诗句 1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。李白《独坐敬亭山》 2、月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》 3、山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》 4、山光悦鸟性，潭影空人心。常建《题破山寺后禅院》 5、千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》 6、鸟宿池边树，僧敲月下门。贾岛《题李凝幽居》 7、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。屈原《九章哀郢》 8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
9、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。马致远《秋思》 10、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。韦庄《台城》 感谢欣赏本文，更多优美的诗句请关注：描写鸟儿动作的句子描写春天的鸟的诗句11、孤云将野鹤，岂向人间住？刘长卿《送上人》 12、感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫《春望》 13、风暖鸟声碎，日高花影重。杜荀鹤《春宫怨》 14、芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。李华《春行即兴》 15、独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。叶绍翁《西溪》 16、荡胸生层云，决眦入归鸟。杜甫《望岳》
17、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。盂浩然《春晓》 18、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》 19、白发悲花落，青云羡鸟飞。岑参《寄左省杜拾遗》 感谢欣赏本文，更多优美的诗句请关注：描写鸟儿动作的句子描写春天的鸟的诗句
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。