你的理想是什么,面试
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篇一：面试问题考察你的什么
篇二：经典面试题目分类
案例情境类
企业中是平时不怎么做事儿，但在关键时刻可以解决问题的员工重要还是平时很努力工作，但关键问题不能胜任的重要？
（东亚银行20xx校招面试题）
我们在市区内和郊区有两家基层营业部，但市区的效益不好、郊区的好，请问你愿意分到哪里，为什么？
（交通银行广东省分行20xx校招面试题）
当清晨第一缕阳光照在草原上的时候，羚羊大喊：“快跑，不然会被狮子吃掉！”狮子也大喊：“快跑，不然会饿死！”。请由此进行即兴演讲。
（交通银行广东分行20xx面试题）
某人花8元钱买了一只鸡，9元钱卖了，10元钱又买回来了，11元又卖了，他最后赚了多少钱？
（箭牌20xx面试题）
设计一个电影院的洗手间，并给出分析和理由。
（腾讯公司20xx产品经理岗面试题）
零售业是很辛苦的，如果你爸妈喊你回去考公务员，而且已经找好了门路，你会怎么做？（优衣库20xx面试题）假如你接待一家单位来拜访，对方的人到了之后才发现先前预约的会议室被另一部门领导占用且正在开会，这时你的领导也因为有事情恰好不能来招待对方，你怎么办？（招商银行深圳分行20xx面试题）
唐僧取经回来分100万奖金，你觉得怎么分？为什么？
（中信银行成都分行20xx面试题）
有1000个瓶子，其中999瓶是水，1瓶是毒药，外观无法区别。现有10只小白鼠和无限多的干净试管，你怎么找出那瓶毒药？
（微软中国20xx面试题）
facebook8月份用手机登陆页面的用户8000万，请问facebook在全球拥有多少用户？并说明理由。
（阿里巴巴20xx面试题）
如果你按照上级的要求做了策划但是后来上级又反过来指责你做得不对，要你三天内重做，你有什么感觉，会怎么办？
（中国银行海南分行20xx面试题）
如果领导对你的提案一直不满意，可是你自己觉得做得
很好了，这时候你会怎么做？（中国农业银行广东分行20xx 面试题）
有一个银行只有两个窗口，有2个不同的人要挂失，各有各的情况，你作为大堂经理，如何排序？一
、家中有人得了急症需要钱，必须很快挂失补办；二、银行高层的老婆；三、脾气很差的妇人，会大闹大堂。
（华西证券20xx面试题）
西游记中有关系的妖怪都回了天堂，没有关系的对死了，请问怎么看待“关系”？
（中国农业银行20xx面试题）
你向老板递交了一份新的公司管理方案，老板很欣赏并让你推行新的方案，公司个别老职员对你的这套方案推行进行软抵抗，你将如何工作？
（玛氏20xx面试题）
如果你的上司对你有偏见，处处给你穿小鞋，你怎么处理？
（易居成都20xx面试题）
公司最近很忙，但是你要好的朋友今天恰好有空过来
1-2个小时，你会怎么处理？（成都丰田20xx面试题）如果刘备、曹操、孙权参加中国的总统大选，谁会当选？为什么？
（明德管理咨询20xx面试题）
失火后，你看见一群蚂蚁一起逃走，你怎么看这种现象？
（建设银行20xx面试题）
即兴演讲类
请现场背一首五言或七言的诗，并以全诗开头第一个字
（徐工集团20xx校招面试题）展开做一分钟以内的简单发言。
用一个阿拉伯数字和一个字母形容自己。
（建设银行20xx面试题）
请你举一个例子，说明你的一个有创意的建议曾经对一项计划的成功起到了重要的作用。如果让你变成一个动物，你希望变成什么？
（中国建筑国际集团20xx面试题）
以“人活着就是为了改变世界”为题做一分钟演讲。一农民卖羊肉串资助上百名失学儿童，你怎么看？
（中国银行20xx面试题）
专业问题类
请您谈谈银行利率市场化问题。
（中国银行总行20xx招聘面试题）
请从您的专业角度分析温州信贷问题。
（民生银行20xx面试题）
谈谈你对互联网的理解。
（腾讯公司20xx面试题）
如何使跨国公司实现本土化？
（埃森哲20xx面试题）
请谈谈宝洁的多产品战略。
（腾讯20xx面试题）
您看没看过“非诚勿扰”，喜欢哪个角色？
（中国银行总行20xx招聘面试题）
你和四个领导坐车，你怎么安排座位？
（20xx中建五局校招面试题）
在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板链接起来，利用金属棒的尖端当断，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而保障
建筑物等避免雷击，这被称为“避雷针效应”。请你谈
谈“避雷针效应”的理解和运用。（联想集团20xx面试题）你认为现在中国的百姓幸福吗？
（四川新筑路桥公司20xx面试题）
认识自我类
你的缺点是什么？如果我们淘汰你，你认为原因是什么？
（华为公司20xx校招面试题）
你最骄傲的经历是什么？描述一个你与人合作共同完
成目标的经历。
（20xx宝洁校招面试题）
请详细描述一下你理想中的未来工作环境及每日工作
内容。举例说明一件在校期间你认为最有成就感和最失败的
事。
（三星集团20xx校招面试题）
你能不能喝酒？
（中国银行总行20xx招聘面试题）
依靠你的专业素养能给团队带来哪些帮助？用三个词形容你的大学生活。
（中国建设银行苏州分行20xx校招面试题）
你的梦想是什么，为此做了哪些努力？
（优衣库20xx校招面试题）
你生活中有没有遇到过挫折？是如何面对的？
（腾讯20xx校招面试题）
你心目中的另一半是什么样子？
（东莞银行20xx面试题）
请用一句话总结自己二十年的人生感悟。
（飞亚达20xx面试题）
你遇到的最大挫折和获得的最大成就是什么？
（上海交通大学20xx研究生复试题）
你最大的缺点是什么？
（汇丰银行20xx管培生面试）
你平时有什么爱好？你一开始是选择银行作为实习单位，后来为什么要来中国移动呢？（深圳移动20xx面试题）举例说明你怎样获得一种技能，并将其转化为实践。
（宝洁20xx面试题）
你对未来的职业规划是怎么样的？
（毕马威20xx面试题）
说说你所知道的Rbs。讲一个你所遇到的困难，如何克服？说说你最大的缺点。
（苏格兰皇家银行20xx全球实习生面试）
你平时爱看什么书报杂志？你除了专业课，最喜欢的课是什么？
（淡马锡投资20xx中国管培生面试题）
你希望与什么样的上级共事？
（中国农业银行宜昌分行20xx面试题）
你认为将来会是什么原因让你离职？
（建行四川省分行20xx面试题）
请简要谈谈你的兴趣爱好。
（建行江苏分行20xx面试题）
谈谈大学印象最深刻的事，觉得自己最成功的事。
（华侨银行20xx面试题）
你说你曾经参与组织了“寝室之星”活动，你在活动中担任了什么角色？是领导者还是参与者？你觉得作为一个参与者应该具备什么素质？
（汇丰银行20xx面试题）
你的家庭情况怎么样？谈谈你大学的情感问题。
（中信银行乌鲁木齐市分行）
你最引以为豪的性格特质是什么？大学期间你参加过哪些活动，请简要介绍一下。（上海银行20xx面试题）讲述你最佩服的身边的一位朋友，他（她）有什么特征？
（中国人寿20xx面试题）
谈一谈你的一个缺点。
（宝洁20xx面试题）
阐述一下你的失败经历。
（招商银行20xx面试题）
你能喝多少？
（宝洁20xx面试题）
你喜欢什么颜色，为什么？
（工商银行20xx面试题）
你的核心竞争力是什么？
（深圳光大银行20xx面试题）
你认为80后和90后有没有区别？或者有哪些不同？
（雅居乐地产20xx面试题）
你会打篮球或足球吗？你是否会选择在成都工作？
（太平保险20xx面试题）
你的同学朋友是怎么评价你自己的？
（郎酒20xx面试题）
今天面试的人这么多，你怎么证明自己是最优秀的？
考试成绩不理想检讨书4篇
考试成绩不理想检讨书4篇 考试成绩不理想检讨书1 尊敬的XX： 我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定10分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情！ 我知道您希望我能有很大的出息！但是我并没有争气，我也感到10分不满意和自责！我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话！ 我知道我这次考试考得10分差，从分数上我能看到我这1个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。 我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了！ 我已经是1个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了！我真心希望您不要拿我和另1个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上！ 检讨人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 考试成绩不理想检讨书2 尊敬的XX： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切
希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ 这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失
2020我的理想励志演讲稿精选5篇
2020我的理想励志演讲稿精选5篇 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?今天小编就给大家整理了我的理想 我的理想励志演讲稿篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 理想是我们作为学生的目标和动力，能使我们主动学习，奋发向上。我们定下的理想不是用来欺骗的，欺骗他人，欺骗自己。是我们能为之拼搏的目标，所以它并不遥不可及，而是我们能通 重新拾起勇气去迎接新的一天，理想也可以在我们取得一点成就而沾沾自喜的时候，给我们当头一棒，告诉我们还有它的存在，我们还不能停下追遂的脚步。每个人各自的理想不同，所努力的方向也会有偏差。理想是我们自己定下的，也应该由我们自己去完成。只在口头上空喊，不实际付诸行动，这个理想不只是有来欺骗的，为自己的理想奋斗，那理想也可以不说出来，也许在许
多年后，当我们回想今日，可以大声地说自己的理想实现了。对于理想，我们努力不一定可以获得成功，不努力，连成功的机会都不会有。 我们的人生是一艘船，在大海上航行从不会一帆风顺，我们可能会行驶到平静的海面上，也会遇到狂风暴雨的大海，但船的舵永远在我们手上，我们是自己人生的掌舵者，未来由现在的我们书写。我们在海面上扬起风帆，一路前行，不懈努力，击破了许多狂风暴雨的天气，到达成功的彼岸。 理想，是给现在迷茫的自己一盏灯，照亮我们脚下的路。我们为理想奋斗，理想与现实一步之遥，我们坐享其成，理想与现实永不相交。 奋斗通向理想，勤劳获取成功。我们有对理想的追求，也有对成功的努力。 我的理想励志演讲稿篇二 各位老师，各位同学： 大家早上好!很高兴能与大家相聚在国旗下。今天。我演讲的题目是《理想召唤行动，勤奋铸就成功》。 理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，
学生成绩不理想的5个原因
学生成绩不理想的5个原因 本文是关于教育教学的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 学生成绩不理想的5个原因 1.“不是我不想学，而是我学不会”——根源：认知能力低 这类学生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是学生自己，还是教师。 2.“不是我不想学，而是我看不到希望”——根源：不了解自身潜能优势 这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。 3.“不是我不想学，而是我不会学”——根源：学习技能低 这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。 4.“不是我不想学，而是我没法学”——根源：情绪不稳定
这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。 5.“不是我不想学，而是我不知道为啥而学”——根源：目标不明确这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！ 感谢阅读，希望能帮助您！
演讲稿《我的理想》
演讲稿《我的理想》 演讲稿《我的理想》演讲稿《我的理想》老师们，同学们，大 家好!（鞠躬）我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有鸿鹄之志，因此，我认为，一个人不能没有理想。我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做 一名科学家，所需要的正如eitein先生所言：天才=99%的汗水+1% 的灵感。后天的努力，是成为天才与否的关键。eitein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是 愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说没有愿景，人就会消亡。不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。 我们常说：你的理想决定你成什么样的器。我认为，我的理 想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那
么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的利大于弊，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓吹尽黄沙始到金，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。 我们常说力争上游。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生 中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的战役中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓磨刀不误砍柴工，回想起我们在小学阶段中的磨刀磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。 相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
600字检讨书考试成绩差_检讨书_范文大全
600字检讨书考试成绩差_检讨书_范文大 全 俗话说得好，考试并不代表一切，但是检讨一下为什么考试超级差也很重要。那么你知道600字检讨书考试成绩差怎么写的吗?下面是WTT为你整理的600字检讨书考试成绩差，希望对你有用! 600字检讨书考试成绩差篇1 这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能1%做到的话，你的英语成绩，没有9分，也能85分。 但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想…… 以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做： 1.每天读英语课文，十次或五次。 2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。 3.每天听写课文，直到会默为止。 4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。 5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。 6.认真完成作业。 7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。 8.回到家里预习。 9.将家长买来的练习认真地完成。 1.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。 11.睡觉前，想想英语课讲了什么。 我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度!!! 我在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好!!! 今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。请老师看我来日表现! 检讨人： 日期：XX年XX月XX日 600字检讨书考试成绩差篇2 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，
考试成绩不理想的检讨书
考试成绩不理想的检讨书)是b、否 26. 有时我不能如期完成作业，或匆匆忙忙应付一下便交上去。 a、是 b、否 27. 我不喜欢某些课程或教师，这影响了我的成绩。 a、是 b、否 28. 我常常发现，自己还没弄清究竟读的是什么，便已看了好几页了。 a、是 b、否 29. 我常常跳过阅读时所碰到的表格和图解。 a、是 b、否 30. 我把书上的重点或难点做上标记，以便复习时能对此格外留心。 a、是 b、否 31. 我有一个卡片簿或索引本，用来记录生词和词义。 a、是 b、否 32. 阅读过程中，在一章结尾，我经常停顿一下，以便归纳本章要点。 a、是 b、否 33. 当我在学习中遇到问题时，我会毫不犹豫的提出来与老师讨论。 a、是 b、否 34. 看书时，我会自言自语的念出声来。 a、是 b、否 35. 我感到老师对我很冷淡。 a、是 b、否 36. 即使我知道正确的答案，我也时常害怕在课堂上背诵或回答问题。 a、是 b、否
37. 我常常睡眠不足，因而在课堂上昏昏欲睡。 a、是 b、否 38. 碰到新词汇适用的场合，我就去应用它们。 a、是 b、否 39. 我有一个明确的学习计划表，列出了学习时间和地点。 a、是 b、否 40. 我在学习时好做白日梦。 a、是 b、否 41. 我在学习时常常坐不住，因而无法把精神集中在学习任务上。 a、是 b、否 42. 开始学习新功课之前，我会对先前学过的知识进行复习。 a、是 b、否 43. 如果没有正当理由，我绝不会打乱自己的学习计划。 a、是 b、否 44. 有时，我边看电视边学习，或者边听同房间的人谈话边学习。 a、是 b、否 45. 在某一课程上我花费时间太多，而在其他课程上时间不够用。 a、是 b、否 46. 学习时，我常常站起来，来回走走，看看报纸或吃点零食。 a、是 b、否 47. 我喜欢想出具体的例子，来证明所学到的一般原理和规则。 a、是 b、否 48. 开学初，我静不下心来，难以认真考虑功课。 a、是 b、否
理想点亮人生演讲稿我的理想
理想点亮人生演讲稿我的理想 理想点亮人生演讲稿我的理想(一) 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 很荣幸能在这里演讲，今天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让所有人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美好与憧憬写过这篇作文。我现 在的理想是什么呢?“不做让学生讨厌的老师!”这个理想不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是所有老师们的 想法，谁愿意成为令人讨厌的老师呢?为了实现这个理想，我常常说 一些话自我激励。 我对自己说的第一句话是： 请相信每一个“错误”后面的理由 很少有学生没犯过错误，很少有学生不害怕犯错误后，回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一 件事让我改变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数 学测试中，只打了八十几分，我很气愤的大声斥责他不用心听课， 一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么 能错?在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也 不该错，究竟哪个该错呢?我无言以对，是啊，为什么要如此苛求? 学生如果是完美的，还用老师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异，对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢? 学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的，或许还会有许多其它的原因，正缘于此，学生犯了错误，我会先让 学生找个能够说的理由，而且我总是相信他们。有位同学经常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师 坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原来他下课时坐了一
考试成绩不理想检讨书四篇
考试成绩不理想检讨书四篇 尊敬的XX： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切 希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让 我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大多数是因 为我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告 诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己 寻理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平常，我总是沉迷与电 脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。 在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下 来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。 并且我不能偏科，一定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自 己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩 一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ 这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，因为自己年纪小，心 里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没方法好好听讲， 我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是 为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却 还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了 失败的教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真用心，尽我全 力考出我自己真实的水平，我一定会化悲痛为力量，努力奋斗，不辜
孩子成绩不理想的五大原因
孩子成绩不理想，根源有五类 广大学生成绩提升慢，学习困难不是不想学，其根源在于： 1.“不是我不想学，而是我看不到希望”——根源：不了解自身潜能优势 这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。 2.“不是我不想学，而是我不知道为啥而学”——根源：目标不明确 这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！ 3.“不是我不想学，而是我不会学”——根源：学习技能低 这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。 4.“不是我不想学，而是我学不会”——根源：认知能力低 这类学生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是学生自己，还是教师。 5.“不是我不想学，而是我没法学”——根源：情绪不稳定 这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。 小学生 学生学习成绩不良，集中表现在考试成绩不好，远低于班级平均线。其相关表现为学习不专心，无兴趣，厌学等。 注意力对小学生学习成绩的影响更明显，也更普遍。许多小学生学习成绩不良都源于上课注意力不集中，课下完成作业仍然不专心。有时，小学生做题出错也与注意力有关。有些小学生课堂纪律差和他们不能长时间集中听讲有关。与学习成绩有关的注意力方面的问题有些与注意的能力有关，另外一些则与学生的兴趣有关。记忆方面的问题主要表现在有些小学生在记忆技巧方面比较差，死记硬背的比较多，意义记忆比较少，遇到大篇幅的内容就感到困难。另外，小学生的记忆能力本身也有区别。至于思维能力，主要是指在归纳、演绎、判断、逻辑推理等方面的能力。这是智力的核心部分。学习成绩差在很大程度上与学生的思维能力有关。 小学生的注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。生动、具体、新颖的事物，较易引起他们的兴趣和注意，而对于比较抽象的概念、定理，他们则不感兴趣，因而不易长时间地集中注意力。另外，小学生的注意范围较小，常出现顾此失彼的现象。比如，边听课边记笔记，同时注意演算速度和准确度对于他们来说都是比较困难的。 小学生的记忆最初仍以无意识记、具体形象识记和机械识记为主。他们对一些有趣的事情能很好地记住，而对老师交给的学习任务有时记起来却感到困难；他们能记住一些具体的、直观的材料，而对抽象的词、公式和概念却难以记住，随着年龄的增长，他们的思维理解能力不断提高，记忆的自觉性、对词的抽象识记和意义识记的能力都会不断提高。
关于我的理想主题演讲稿
关于我的理想主题演讲稿 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是 秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角......山溪的理想是大海，囚鸟的理想 是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦! 物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没 有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中 失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉, 永不能射出耀眼的光芒! 司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登 堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。 每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有 理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂 中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停 地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。 理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自 己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理 想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你 走到黎明。 太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦, 那遥远而真实的理想,我会努力前行!!!
考试成绩检讨书的范文8篇
考试成绩检讨书的范文8篇 考试成绩检讨书的范文1 尊敬的老师： 我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，
数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的! XXX 20xx年X月X日 考试成绩检讨书的范文2 尊敬的老师： 这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，期望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。 但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想…… 以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每一天必做的一份学习计划，我务必照做： 1.每一天读英语课文，十次或五次。 2.每一天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
考试成绩不理想的原因
考试成绩不理想的原因 考试成绩与许多因素有关，如考生是否聪明、勤奋，但其他一些因素也很重要，如学习环境、学习方法、应考技巧、学习态度、复习策略等等。因此，对于学生来说，如想取得良好的成绩，首先要知道自己在考试过程中有哪些不合理之处导致了考试效率的降低。找到这些不合理之处就是考试缺陷。即使考试成绩暂时不理想，也不要过分着急，应首先找到考试成绩不好的主要原因，然后再对症下药。 一、考试缺陷测试 本测试在一定程度上可帮助学生找出平时考试的缺陷，共60题，了解以下五个方面情况：一般性的学习习惯和学习方法，阅读习惯与技能，对学校和学习的态度，记笔记与做作业，准备与应试。请你按真实情况回答“是”或“否”。这有利于我们帮你找到考试成绩不理想的症结。 1.临考前的晚上，我才对需要复习的大部分功课进行突击。 A、是 B、否 2.当准备应试的时候，我变得紧张、不安，或由于某些其他原因而难以学习。 A、是 B、否 3.在参加论述题的考试前，我阅读所有与此次考试内容有关的材料。 A、是 B、否 4.我经常反复读几遍，才能理解一份材料。 A、是 B、否 5.在阅读课中，我抓不住重点。 A、是 B、否 6.在答论述题之前，我要把答案考虑好，写到草稿纸上。 A、是 B、否 7.在阅读时，遇到生词或无法从上下文中确定某个词的含义，我就查字典。 A、是 B、否 8.除了必要的引证之外，我用自己的话记笔记，而不照搬作者的语言。 A、是 B、否 9.考试期间，我紧张不安，不能像平时那样从容作答。 A、是 B、否 10.我在零星的纸片上记笔记，而不是记在笔记本上。 A、是 B、否 11.在阅读中，有时我记下纲要，画出简图，或将有代表性的观点制成图标。 A、是 B、否 12.实际上我连一个完整句子包括哪些成分都不知道。 A、是 B、否 13.我经常需要有一定压力才能学习。 A、是 B、否 14.我定期复习。 A、是 B、否 15.我的学习常常被同学。电话和其他娱乐活动打断。 A、是 B、否 16.只有在完成一定的学习任务后，我才做其他事情，我把这作为一项制度。 A、是 B、否
2020我的理想演讲稿最新5篇
2020我的理想演讲稿最新5篇 我的理想演讲稿篇一 大家好，我叫x，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的
是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它! 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人! 我的理想演讲稿篇二 大家好，我叫x，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。
考试成绩差检讨书250字4篇
考试成绩差检讨书250字4篇 考试成绩差检讨书250字1 尊敬的数学教师： 我的父母含辛茹苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所实验中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。 这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平常不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足，二来，我对于基础习题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，本身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学教师的讲课速度，这是一点客观原因。 今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错习题与相关习题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对，并且在平常生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。 此致! 考试成绩差检讨书250字2 亲爱的教师： 这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到教师要求的分数以
内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没到达教师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平常的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成绩自然就差了。 其实教师要求的分数其实不难到达，我没有到达，只能是自己的错。教师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了教师的期望，我感到十分羞愧。 我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，一定能获得更好的成绩，不让教师失望。 考试成绩差检讨书250字3 亲爱的教师： 今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望教师能够给我一个改正错误的时机。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了其实不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改正本身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 希望教师能够再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让教师及家长失望。请教师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
考试成绩不理想检讨书范文
考试成绩不理想检讨书范文 导读：本文考试成绩不理想检讨书范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 一次考试的成绩理想不重要，关键是以后，你是不是需要一份检讨书表决心，下面是为大家整理的：考试成绩不理想检讨书范文，欢迎阅读 考试成绩不理想检讨书范文(一)尊敬的老师： 您好! 时光匆匆，转眼间期中考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到十分的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末考试中我成绩十分不理想，不仅仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，这天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，必须要好好学习，认真学习。直到此刻，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我此刻开始自我反省。 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真，考试成绩便不好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份计划： 一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有超多的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选取。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮忙，有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅仅能使我们积累知识，更能丰富我们的生活。 我必须会说到做到的。望老师监督。 检讨人：XXX 20XX年XX月XX日 考试成绩不理想检讨书范文(二)尊敬的老师： 您好! 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非
2017《我的理想》演讲稿(3篇)
2017《我的理想》演讲稿(3篇) 2017-04-22本文目录2017《我的理想》演讲稿《我的理想》演讲稿《我的理想》演讲稿老师们，同学们，大家好!(鞠躬)我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。 的确，我国古往今来的大人物们都有鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员，也有理想。 而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是eitein。 我深知，做一名科学家，所需要的正如eitein先生所言：天才 =99%的汗水+1%的灵感。 ”后天的努力，是成为天才与否的关键。 eitein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。 但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。 愿景是什么?就是愿望中的前景。 假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。 而圣经中说没有愿景,人就会消亡。 ”不幸则是看不到愿景。
我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。 我们常说：你的理想决定你成什么样的器。 ”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。 伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的利”大于弊”，这种制度淘汰了太多太多人。 正所谓吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。 那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。 我们常说力争上游”。 我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。 我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。 我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的战役”中褪尽浮华!小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。 正所谓磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的磨刀”磨出
语文考试成绩不好检讨书
语文考试成绩不好检讨书 语文考试中成绩不好的原因是什么呢下面小编跟大家分享几篇语文考试成绩不好检讨书，以供参考! 语文考试成绩不好检讨书一期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。 首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。 其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。 通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩! 语文考试成绩不好检讨书二我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx 名。综合分析，此次考试存在以下问题： 第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。 第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
考试成绩不好的检讨书(3篇)
考试成绩不好的检讨书（3篇） 推荐阅读：老师、父母： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意... 老师、父母：你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
篇二：小学生考试不好检讨尊敬的李老师： 首先我要说您辛苦了!这次语文考试我考得十分不好。辜负了您的期望。在此，我做出深刻的反省。 首先，是我的基础知识掌握得不扎实。比如说“看拼音，写汉字”我就错了4道题，分别是勾勒、卸煤、天赋、柑橘这四个词。这以前爸爸给我听写过，但我当时并没有很认真，并且错了也没有认真改错，改了也没有特地加强记忆。我准备了一个“纠错本”，以后把错的字词都整理起来，加强复习。 在“改正词语中的错别字”的题型中，我错了两道题，分别是不翼而飞、栩栩如生。应该把“意”改成“翼”,把“羽”改成“栩”。原因是我对词语的同音字、形近字没有掌握好。 还有在“把词语补充完整”的题型我也错了一题，美轮美奂中的“奂”我写错了。其实，词语我是知道的，但把字写错了。这种题只要认真记忆和复习了，就能回答正确，今后我要加强字词方面的训练。其次是在“积累运用”中，我被扣了10分。这完全是因为我对重点知识掌握得一知半解，以为自己记住了，但考试时有些就忘了。我想，还是平时的记忆不够精确和牢固造成的。如果我更认真，多反复几遍去记忆的话，我想这种错误是不会发生的。有了这次的前车之鉴，今后我会更加努力的。 最后是阅读理解题。在课内阅读题中，填空我粗心大意忘记填了，其实课文我是会背的。还有是对“翠色欲流”的词意理解不准确。在课
我的理想(演讲稿)
[我的理想(演讲稿)] 各位同学、老师：大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》，我的理想(演讲稿)。每一个人,都有着迥然不同的理想.如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆,所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当老板&&而我的理想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出美好的文章。我为什么想当一名优秀的作家呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.当然，我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名著名的作家呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来.常常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中, 文章也自然而然多了几分文采.我还知道当作家,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情.没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的点点痕迹，演讲稿《我的理想(演讲稿)》。而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢记我的理想，为它而奋斗！